初中语文教学工作总结
**
本学期我担任初⼆3班和4班两个班的语⽂教学⼯作。静下⼼来慢慢盘点，在平时的⼯作中，我认真学习，深⼊研究教法，虚⼼向有经验的教师学习，现将本学期的教学⼯作总结如下：
⼀、细研教材、潜⼼备课
教学中，备课是⼀个必不可少，⼗分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂⽓氛和积极性。每天我都花费⼤量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，多⽅参阅各种资料，⼒求深⼊理解教材，准确把握重难点。在制定教学⽬的时，⾮常注意学⽣的实际情况。同时注重课堂教学效果，针对学⽣特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学⽣为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
⼆、激发学习兴趣，提⾼语⽂素养
语⽂是⼀门充满思想、充满⼈⽂精神、充满智慧的学科。在新课改的⼤背景中，学⽣的⾃主学习，培养学⽣的创新能⼒，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习⽅式已成为课堂的主流。我在语⽂课堂教学中，⼒求做到让学⽣变得鲜活，让学⽣学得兴致盎然，使学⽣在语⽂学习中享受学习的乐趣，从⽽发展学⽣的语⽂素养。
1、注意新课导⼊新颖。
2、培养积极探究习惯，发展求异思维能⼒。
三、重视朗读、培养语感
1、利⽤早读课时间让学⽣⼤声朗读，以提⾼他们的语感。
2、选择美⽂，让学⽣感悟理解。
四、加强课外阅读、写作和习字训练
为了提⾼学⽣的阅读和写作能⼒，这学期我继续加⼤训练⼒度。为此，我规定学⽣每周都要阅读两篇课外⽂章并写两篇⼩作⽂。课外⽂章的阅读要适合初中⽣，写作训练是每周三⼀次，周⽇⼀次，其中⼀篇写所读⽂章的读后感，另⼀篇以本周内所闻、所见、所经历的事为主，也可以写些⾃⼰的感受等。同时，两个班⾥也有不少学⽣卷⾯书写不认真，为了提⾼他们的书写能⼒，我规定他们每天必须练字，每天⼀页，每周⼀上交，所练内容主要是以字帖为主，也可以抄课⽂，总之要认真书写。经过这学期的训练，我感觉他们书写进步很快。
五、作业设置合理、批改及时
在作业设置上，我这学期主要安排了作⽂两套（分⼤⼩作⽂），同步训练、还有“⼀周⼀记”、习字等。在作业批改上，能够做到认真及时，⼒求做到全批全改，重在订正，及时了解学⽣的学习情况，以便在辅导中做到有的放⽮。
六、加强培优转差⼯作，促进全体学⽣得以发展。
学⽣两极分化严重且后进⽣⾯⼤，为促使每位学⽣能在原有的基础上都有所发展，我⼒求“抓两头，扶中间”，注重培养优⽣的特长，同时，在班中成⽴互助⼩组，利⽤结对⼦形式，以优⽣来带动后进⽣。尤其对后进⽣，加强课外辅导⼯作，利⽤课余时间与他们谈⼼，帮助他们寻找⾃⾝存在的问题，并给予⿎励，课堂中为他们创设回答问题的机会，培养学⽣的学习兴趣，从⽽树⽴后进⽣学习的信⼼，促使每⼀位学⽣都有提⾼。⼀学期下来后进⽣的队伍在逐步减少，班级的总体成绩有了明显提⾼。
七、积极参加学校组织的教科研活动，促进⾃⾝⽔平的提⾼。
为提⾼⾃⾝的业务⽔平，本学期我积极参加学校组织的教研活动，虚⼼学习⽼教师的教学经验，努⼒提⾼⾃⼰的教学⽔平。
总之，“路漫漫其修远兮，吾将上下⽽求索。”本学期我尽⼼尽⼒做好⾃⼰的教学⼯作，不断严格要求⾃⼰，努⼒汲取他⼈的长处，不断更新⾃⼰的教学理念，并运⽤到⾃⼰的教学的实践中，⼒争使每⼀节课都能取得良好的教学效果，使每⼀位学⽣都能真正提⾼⾃⼰的语⽂素养。今后，我仍然要百尺竿头更进⼀步，⼒争早⽇成为⼀名优秀的初中语⽂教师，加油！
版权声明：
1.大文斗范文网的资料来自互联网以及用户的投稿，用于非商业性学习目的免费阅览。
2.《初中语文教学工作总结》一文的著作权归原作者所有，仅供学习参考，转载或引用时请保留版权信息。
3.如果本网所转载内容不慎侵犯了您的权益，请联系我们，我们将会及时删除。