学校民族团结工作总结

学校民族团结工作总结

根据教育局关于学校民族团结教育的文件要求，为扎实开展民族团结进步创建活动，通过西宁市民族团结进步示范校创建活动，营造更为浓厚的平等、团结、互助、和谐的良好氛围，将创建民族团结进步示范校活动的过程，变为不断推动学校教育工作全面发展的过程，从而形成不断推动民族团结进步事业的强大舆论和良好社会风气。我校紧紧围绕民族团结进步创建活动的目标，以九月份民族团结进步宣传月为契机狠抓民族团结示范校创建工作，现将我校民族团结教育工作做以下总结: 

一、加强组织领导，落实民族团结各项工作责任

我校在2021年年初制定了民族团结进步计划，将学校的常规工作与民族团结工作相结合起来，紧紧围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题，牢固树立“四个意识”，全面贯彻落实“四个扎扎实实”重大要求，扎实推进“四个转变”，坚持“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”总目标，结合职业学校的特点精心组织实施，周密安排部署，成立了创建工作领导小组，结合工作实际制定了活动计划，并认真组织开展了系列活动。

二、加大宣传力度，营造学习氛围

（一）在师生中渗透民族团结教育

通过组织教师开展民族团结进步宣传月动员会、专题讲座、知识测试、观看专题片等活动在老师们中间宣传民族团结教育，学生中的民族团结教育主要民族团结“十个一” 活动展开，即开展一次民族团结教育主题班会、办一次民族团结手抄报、举办一次民族团结专题讲座、唱一首少数民族歌曲、写一篇民族团结作文、介绍一处少数民族风光、开展一次民族团结知识竞赛、组织学生看一次民族团结的专题片、举办一次文艺演出、出一期民族团结专题黑板报，通过“十个一”活动的展开，深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用，在师生中切实加强民族团结宣传教育。

（二）营造民族团结氛围

通过学校校园文化建设，在蓝翔楼布置民族团结专题展板，内容主要有少数民族教师风采、少数民族英雄介绍、少数民族励志语录等；我校专门设置民族团结宣传长廊，9月份对民族团结长廊的内容进行了更新，内容主要有民族团结法规知识、大通县少数民族的介绍、少数民族风光介绍、少数民族文化介绍，全方位的对我县的少数民族风习惯和少数民族文化进行介绍，让学生体会民族团结的重要意义，并通过学校电子屏、黑板报、宣传栏加强宣传，营造“平等、团结、互助”的良好氛围。

三、以活动促创建，积极争创民族团结示范校

（一）开展丰富多彩的民族文化活动

我校“民族团结进步宣传月”主题活动已经陆续开展，党支部组织开展了新生参观校史馆、踏步民族文化长廊、民族团结知识竞赛等主题活动。让学生了解民族，学习民族的历史文化，目的在于让学生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。

在我校党支部的组织安排下，开展了丰富多彩的主题活动。如中秋节主题班会，主题班会的内容丰富，形式多样，同学们在了解中秋佳节相关知识的基础上，借机对学生进行民族传统文化及感恩教育，加强了学生的民族团结意识。

（二）开展帮扶工作、献爱心活动。

我县是个多民族混居的自治县，其中生活在农村的很多少数民族同胞生活还比较困难，2016年按照县委组织部的安排我校与良教乡松林村进行了支部帮扶结对，扶贫先扶智，我校结合职业学校的特点，进行了一系列走访入户扶贫帮困活动，主要以国家政策法规、强农惠农政策、民族团结知识宣讲和技能与物资帮扶的形式展开，截止2019年年底全部实现脱贫。2021年2月我校党支部给松林村送去加之1000元的10张桌子，帮助松林村进行换届选举；6月我校与结对帮扶良教乡松林村开展“用心学党史 为民办实事”活动，为松林村村委会送去价值1400元的文娱用品，穆斯林开斋节之际，为29户脱贫户送去价值7500余元的慰问品；9月为丰富松林村村民文娱生活让村民们在广场上有地方可坐，我校为村委会送去价值1200元的40把椅子，方便村委会组织村民开展活动。同时学校党总支与松林村村委会进行了主题为“支部共建 党课同听 党史同学”活动；10月党总支组织部分党员教师代表，赴松林村开展结对帮扶探亲活动，为四户困难的脱贫户每户送去一袋大米、干果茶叶和200元的慰问金（共1508元），并了解了他们今年的收成和过冬情况，切实为四户脱贫户送去了关怀。

（三）开展民族团结进校园“十个一”活动

1.开展一次民族团结教育主题班会

9月各班围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动，让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。

2.办一次民族团结手抄报

在班主任的引导下，学生发挥了各自优点，做到了主题突出，内容充实，形式活泼，图文并茂，将自己的才华展示在手抄报设计中。

3.举办一次民族团结专题讲座

校党办组织学生聆听了关于民族团结的专题讲座，让学生充分认识民族团结的重要性。

4.唱一首少数民族歌曲

我校音乐老师组织学生积极学唱、传唱了民族团结歌曲，以此来充分展现各族人民团结统一的精神面貌。

5.写一篇民族团结作文

让学生写下民族团结教育的感受，深切体会了我们民族大家庭的亲切关怀。通过比赛，提高学生的语言文字的运用能力，激发学生读书和写作的兴趣，提高他们的写作能力。

6.介绍一处少数民族风光

由现代服务专业部利用专业部资源及民族团结长廊资源，进行了少数民族风光解说。通过此项活动不仅增强了师生对当地少数民族风情的了解，更加坚定了不仅要做国家民族政策的拥护者、民族团结的维护者，更要做民族政策、民族理论的传播者，做各民族繁荣发展的优秀建设者。

7.开展一次民族团结知识竞赛

9月中旬学校组织全体教职工进行了民族团结知识专题测试活动，进一步提升了民族团结意识 和爱国观念，营造了和睦相处、和衷共济、和谐稳定的校园文化氛围。

8.组织学生看一次民族团结的专题片

校党办组织学生观看了关于民族团结的专题讲座，学生们体会到了今天幸福生活来之不易，表达了他们对烈士的敬仰，激发了学生的爱国情怀和奋发向上的斗志。

9.举办一次文艺演出

9月28日，我校举办了2021年秋季民族团结暨迎新生文艺演出。通过开展文艺演出丰富校园生活，进一步增进了全校各族师生之间的团结与友谊，打牢了我校师生加强民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一的思想基础。

10.出一期民族团结专题黑板报

9月初，各班举行了以“民族团结教育”为主题的板报比赛，各班积极参赛，版面设计新颖，主题鲜明，内容充实，在全校营造了浓厚的宣传氛围。

以上民族团结“十个一”活动都有方案及过程性资料。

通过上级领导和学校的高度重视，全校师生积极主动参与，民族团结“十个一”活动开展以来，收到了明显效果：进一步激发了学生的爱国热情，增强了责任感和使命感；进一步增强了学生的创新精神和实践能力，拓宽了视野、锻炼了才干、增长了知识；进一步增进了师生之间的情感，促进了和谐校园建设。

总之，民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在少处儿童的心底扎下根成为学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在学生的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。

大通县职业技术学校党支部

二〇二一年十一月十五日

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