学校“三整顿、两提升”作风建设专项活动总结
中心小学“三整顿、两提升”作风建设专项活动总结
自2022年9月20日以来，学校成立了“三整顿两提升”干部作风建设专项办公室，明确了分管领导和专干。在县教育局、**督学责任区领导下，深入开展“三整顿两提升”干部作风建设专项活动。
一、认真组织了一次问题整改“回头看。”
1、查实找准突出问题。完成单位10个问题，班子成员3个问题，普通教职工2个问题。
2.分类建立问题清单。形成本单位和教职工个人《“三整顿两提升”干部作风建设专项活动问题清单》，上报单位、书记校长的问题清单至督学区。
3.抓实抓好问题整改。学校书记带头制定了整改措施，建立了整改工作台账。
二、组织学习《怀化市党员干部和公职人员最容易触犯的30条警示清单》，每位教职工签订了承诺书
三、完成大讨论发言稿。
每位教职工在发言之前都有发言提纲同，深入认真地查找自身存在的问题，态度诚恳，触及心灵。
四、10月10日分组召开了批评与自我批评大会
批评与自我批评大会以小组形式分别进行，小组以行政组、年级组、幼儿园、组分校组为单位，做到人人参与，人人发言。
领导班子成员带头自我批评，广大教职工认真提意见，各小组参会人员发言踊跃，积极讨论。
通过批评与自我批评，各位老师进一步认识到自身的不足，明确了要提高思想认识，端正工作态度，转变工作作风，严明工作纪律，提升工作效能。
五、活动后续
我校自9月开展干部作风纪律整顿活动以来，学校对照第一阶段自我分析与查找出来的思想、作风、纪律、制度和工作等方面存在的问题，形成单位单位问题清单按照上级要求，从学校领导干部到每一位教职工，都认真进行了梳理，并对症下药制定了周密可行的整改措施，明确了整改的目标责任、时限和今后努力方向，扎扎实实抓好各项整改工作。对于能够马上解决的问题，立即进行整改；对于一些不能够马上解决的问题，也都拿出了解决的时限和要求；对于一些个别性的、根本不能解决的问题，也给大家做了清楚的解释；对于一些全局性的、涉及工作长远性的问题，努力在体制机制上进行加强和完善，建立长效机制。
**镇中心小学
2022年10月25日
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