红色传承学校工作总结（共13篇）

第1篇：传承红色基因活动总结

义马市第三初级中学

传承红色基因活动总结

为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对国家和民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感，让崇尚英雄、艰苦奋斗、不畏艰难和强烈的国家观念、爱国意识在广大未成年人心中牢牢扎根。在此期间，我校积极响应上级要求，组织我校中学生开展了“向国旗敬礼”和网上签名寄语活动，并通过红歌演唱比赛让同学们进一步增进了解。我校利用升旗活动，向全体学生发出了倡议，号召全校学生参加此项活动。学生反响热烈、踊跃参与，纷纷表达对伟大祖国的美好祝福。现将活动做如下总结：

一、活动启动

1、领导重视

成立了由冯矿伟副校长指挥、政教处田红梅主任负责，学校各班主任具体落实的活动组织小组，确保此项活动能够均具有实效性的完成。

2、启动仪式

9月26日，学校举行了活动启动仪式。全体师生在国旗下宣誓，冯校长做了动员讲话，衷心希望全体学生积极登录中国文明网，进行网上签名、发表留言寄语，表达我们对祖国的美好祝愿。同时将此次活动作为对学生进行爱国主义和理想信念教育的契机，积极组织本校学生广泛参与此次活动。

二、具体活动情况

1、利用校园广播做好宣传工作，让学生真正受到感染，发自内心地热爱着自己的祖国、祝福祖国并表达自己对祖国的热爱。从小做起，从点滴做起，培养自己高尚的道德情操和深厚的爱国情感。

2、我们利用晚辅、计算机课的时间，组织学生开展签名寄语活动，并进行网上签名。截止到9月29日，全校学生均参加了签名活动。

3、学校举行“纪念长征胜利八十二周年暨红歌比赛”活动，进一步提高同学们对红军长征历史的认识和了解。

三、活动成效

截止到9月29日，全校学生均在网上向国旗敬礼、发表感言寄语。这些感言寄语文字质朴、风格清新，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了我校学生的爱国之心、报国之志，展示了我校爱国主义教育的显着成果。

义马市第三初级中学

2018年9月30日

向国旗敬礼网上留言

三中广播站进行爱党爱国教育

网上留言活动

升旗仪式 向国旗敬礼

第2篇：红色文化传承问卷调查总结

红色文化传承问卷调查总结

通过不断的学习和宣传，我对革命历史和精神有了深刻的认识。按照活动计划安排，我们的活动开始了进一步的调研，我们实践团队所有成员分成两人一组在公园、市区等地做关于红色文化教育情况的问卷调查。将打印好的调查问卷分给各个小组，强调了一下注意事项和集合时间，我们便开始了调查，通过学习，我们知道做一份客观科学的问卷，需要良好的沟通和交流，也需要客观的讲解。我和我的搭档来到分好的区域，开始寻找调查对象。调查中，大部分市民在听了我们的介绍后，都表示了支持，这对我们调查的进行非常有利。不过在调查中,我还是遇到了一些小问题，一些市民说的方言让我们交流起来有些困难，这就需要我们坦诚的想他们说明情况，然后更加耐心完成交流，做好一份份问卷。以便于以后我们更加准确客观的了解红色文化教育情况。

今天我们的活动依旧是做红色文化教育情况的问卷调查，不过今天的活动地点该到了市区人民广场，人民广场的人比较多。早上，我们来到目的地，按照昨天的分组方式开始做问卷。一些在这里晨练的老年人便成了我们的第一批调查者，老年人对红色文化都比较感兴趣，所以我们开始的调查都做的比较顺利。有些老人甚至还和我们进行了很多交流，看到我们问卷设置的一些题目，为我们讲述他们所熟悉度历史。下午，我们终于做完了我们手里准备的所有问卷，看着一份份成果汇聚在一起，让我对我们团队合作的力量充满了自信，也让我对后期的数据整理结果充满了期待。

根据实践活动计划，今天的活动没有安排校外的内容，我们今天的主要任务是整理之前两天所做的调查问卷。上午，团队所有成员来到我们的大学生活动室，将调查问卷分析整理。我们做好每个人的分工，每个人负责几个题目，开始统计结果。这是很多同学第一次做这类数据分析，通过这次活动，锻炼了我们的数据分析能力，让我们了解了一个问题从数据收集到数据分析的全过程，让很多同学新学了一项技能。最后，通过整理和数据汇总，我们对调查地区的红色文化教育情况有了初步了解，虽然不能够十分准确的反应情况，但是对我们的活动方向还有有一定的指导意义。

第3篇：传承红色文化 创新党建工作

传承红色文化 创新党建工作2011-7-8

发布时间： 2011-8-16 8:59:29 被阅览数： 7 次 来源： 京珠管理处大悟管理所

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传承红色文化

创新党建工作

以跨越式发展新成绩向建党90周年献礼——党委书记王凡昌在庆祝建党90周年表彰大会暨党委中心组第三次理论学习会上的讲话

（2011年6月29日）

同志们：

今天，我们在这里隆重举行建党90周年表彰大会暨第三次中心组理论学习会。主要任务是：共同回眸党的光辉历程，表彰先进典型，重温入党誓词，激励全处各级党组织和党员干部提振精神，锐意进取，创先争优，进一步发挥党的基层组织战斗堡垒作用、党的基层干部骨干带头作用和全体共产党员先锋模范作用，为实现先行跨越年的各项目标任务而努力奋斗。下面，我讲两点意见：

一、围绕中心，服务大局，党建生机活力日益彰显

再过两天，中国共产党将迎来90岁生日。90载艰苦卓绝，90载荣耀辉煌。90年来，中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革的伟大胜利，谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。32000多个平凡但伟大的日子，承载了决定党和国家前途命运的一系列重要事件，谱写了壮丽辉煌的历史篇章。实践证明，中国共产党是最富创造力、最有凝聚力、最具战斗力的党，只有在中国共产党的领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路，国家才能强盛，民族才能振兴，人民才能富裕。

回顾中国共产党90年的光辉历程，我们倍感自豪。回顾湖北京珠高速公路管理处十年来的发展成就，我们对未来充满信心。十年来，在厅党组的坚强带领下，在广大党员干部的共同努力下，京珠管理处始终坚定党的必胜信念，秉承党的优良传统，创新实践，创先争优，党建工作实现了跨越式发展。自去年“七一”以来，管理处先后荣获“全国厂务公开先进单位”、“湖北省杰出青年文明号”、“湖北省女职工建功立业标兵岗”等荣誉称号，顺利通过省直机关工委党建工作考评，鄂南管理所荣获“全国青年文明号”荣誉称号，鄂北管理所荣获“湖北省优秀职工书屋示范点”殊荣，累计24个单位和集体受到厅级以上表彰。

管理处党委主动适应新形势、新变化，积极探索新时期基层组织建设和党员管理工作的新机制、新办法，主要实现了“五个坚持、五个加强”。

（一）坚持以学习作为第一需求，党员队伍素质得强。 一是学习型党组织和领导班子建设成果丰硕。处党委紧扣当前形势，坚持科学发展观，领导班子带头撰写学习记录，带头宣讲政策，带头汇报学习体会，围绕各项工作目标组织召开了4次党委中心组理论学习，参加学习的党员干部近1000人次，真正做到了党的理论创新每前进一步，党的理论武装就跟进一步。二是各支部都坚持了“三会一课”制度，党委书记、总支书记讲党课在管理处上下已经蔚然成风，党员干部思想建设和精神文明建设取得了明显实效。

（二）坚持把基层作为第一阵地，党建平台实现多元整合。 一是积极完善“网上京珠党校”。针对党员分布散、流动快、变化大等特点，利用门户网站等平台建立了“网上京珠党校”，设立了京珠党校、组织生活、党员论坛、党员管理四个子栏目，初步形成了集同步教学、网上辅导、交流互动、在线讨论于一体的教学体系，拓宽了党员学习的平台。二是以人为本，实施全员健身活动计划。结合岗位特点，大力实施 “一线职工一轮班一次列队训练，路政队伍半年一次体能测试，机关职工一天一次工间操”的全员健身计划，并为每名职工建立了健康档案，对职工健康隐患实施跟踪式服务，营造了“健康生活、快乐工作”的团队氛围。

（三）坚持把人才作为第一资源，党员干部作风建设得到加强。一是坚持落实党委议事决策制度，为“五好”班子建设提供保障。实行每周一次处长例会制度、每月一次处长办公会制度、每季度一次党委会议事制度和中心组理论学习制度，每年一次民主生活会制度。对涉及发展规划、重大建设项目、重大管理体制、机制改革、班子组建、重要干部人事任免等重大问题，都组织专题调研，进行科学论证，集体讨论决定，促进了班子的团结与和谐。二是坚持正确的选人用人导向。严格按照《干部选拔任用工作条例》的规定，始终坚持注重品行、科学发展、崇尚实干、重视基层、鼓励创新、群众公认的选人用人导向；始终坚持选拔想干事、能干事、干成事的优秀干部，注重向艰苦的地方倾斜，对长期在基层一线埋头苦干、默默奉献的干部格外关注。一年来，两名提拔的中层干部、三名交流干部民主推荐票均名列前茅，得到了群众公认，营造了谋事不谋人、专心干事业、风清气正的选人用人环境。

（四）坚持把典型作为第一导向，创先争优实现全面推进。管理处积极发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在公开承诺、组织评诺、督办检查、结对共建、培树典型上均成效显著。一是在深化学习中创先争优。把创先争优活动作为京珠品牌的提升工程和时代潮流，坚持理论讲解与专题辅导结合、领导带头与活动带动相结合，不断增强党员的党性意识，激发广大党员职工的荣誉感和责任感，为实现科学发展提供了坚强的政治保证。二是在狠抓落实中创先争优。认真实施公开承诺、领导点评、群众评议、将创先争优活动开展情况纳入年度考核和民主评议等“四步走”流程，确保党员公开承诺取得实效。全处230名在职党员按照“不浮夸、不务虚、不拔高”的原则分别签订了公开承诺，制定了“年初有承诺，季度有检查，半年有通报，年底有总结兑现”的检查督促机制，全面开展“五亮五比五创”活动。激发广大党员创先争优的内在动力。三是在勇争一流中创先争优。把创先争优活动与中心工作，与提升员工士气相结合。不仅分岗位、分部门开展各类劳动竞赛活动，营造了“敢当先进、争创一流”的浓厚氛围。在刚刚结束的全省高路系统职工运动会上，京珠管理处87名运动员在7个项目中奋勇争先，以142的总积分取得了团体总分第一的好成绩，荣获了“优胜单位奖”、“优秀组织奖”的荣誉，健美操、男子篮球、乒乓球男子团体、乒乓球女子团体、拔河等五个团体项目获得冠军，多个个人项目进入前六名，运动员们以高昂的竞技状态再一次为管理处先行跨越年谱写了新的荣誉，也再次展现出京珠管理处职工团结奋进、争创一流的精神风貌。

（五）坚持把廉政作为第一要求，风险预警防控机制已见雏形。一是广泛开展了以“以人为本、执政为民、争作勤廉表率”为主题的“党风廉政建设宣传教育月”活动，组织党员干部集体观看警示教育片《学廉政准则 做廉政模范—52集系列情景短剧》，全体党员干部完成了《廉政准则》对照检查工作，签订了“廉政承诺”，召开了处党委—党总支—党支部三级“廉政准则对照检查”专题民主生活会。二是严格落实腐败风险预警防控“六个全覆盖”，建立了腐败风险预警防控体系。处党委与各党总支、各党总支与党支部、各党支部与纪检监察员层层签订廉政建设责任状，建立了三级督办制度。集中力量编印了《京珠管理处腐败风险预警防控手册》，加大了腐败风险预警防控和监督力度，建立了近100个职能岗位的腐败风险点及工作流程图，进一步完善了腐败风险教育、排查、预警、化解工作机制，取得了廉政意识明显增强，风险防控扎实有效，队伍建设不断加强的阶段性成果。

二、牢记使命，创先争优，全力保障湖北京珠先行跨越 回顾成绩的取得，我们深刻的感受到，这得益于省交通运输厅等各级组织的正确领导和大力支持；得益于管理处党委团结一心，共谋发展；得益于广大职工爱岗敬业，无私奉献。不久前，胡锦涛总书记再次视察湖北，尤习贵厅长在厅党组七一表彰大会上也再次强调我们要牢记总书记的嘱托，肩负使命，勇担重任，进一步明确方向、明确任务、明确重点，把握湖北交通先行引领、跨越发展的黄金机遇期，为湖北加快建设促进中部崛起重要战略支点作出积极贡献。当前，目标任务已进入攻坚突破期，服务品牌进入全面深化期，标准化建设进入整体推进期，发展方向进入战略转型期，湖北京珠机遇与挑战并存。各级党组织和广大党员干部要继续发扬“敢为人先、求真务实”的工作状态，以创先争优为契机，深化学习、从“五个方面”狠抓落实。

（一）抓自身建设，把夯实基础引向深入。党建工作要始终做到着眼于基层、立足于基层。当前，我们要着力从完善党的重大决策机制、健全党的基本组织、增强服务中心工作的本领三方面下功夫。一是要进一步健全科学、民主、规范的议事决策机制，谋求班子建设新发展。二是要着力实施基层党工团组织结构调整。按照“把支部建到一线”的原则，在符合条件的站所建立独立党支部，进一步扩大支部组织覆盖面，做到一个支部一个堡垒，一个党员一面旗帜。三是围绕“先行跨越年”各项工作目标，努力在围绕中心、服务大局中展现更大作为。要以费收“先行保障杯”竞赛活动为核心，进一步强化目标任务的全面完成；以传承“国检创优”精神为重点，进一步强化工程养护管理，确保道路养护质量指数MQI值始终保持在95分以上；要以 “文明交通示范路”推进会为契机，进一步强化文明执法理念，不断提升路政执法的整体形象；要以打造“星级服务区”为目标，全面开展“星级同建、品牌共创”活动。

（二）抓创先争优，把公开承诺引向深入。按照既定实施方案，从今年7月份开展，创先争优活动将进入深化提升阶段，此阶段将持续一年时间，自下半年开始，我们要围绕以下两个方面进行深化。一是全面开展“创先争优在岗位竞赛”活动。要充分挖掘我们在窗口服务、路政执法、道路养护、服务区管理、机关效能建设等各领域各岗位的工作潜力，认真开展以“比学习，创一流素质；比技能，创一流业绩；比服务，创一流作风；比团结，创一流队伍；比奉献，创一流形象”为目的的岗位竞赛活动，在各级党组织和广大党员中进一步营造学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围。二是集中开展一次阶段性成果展示。深入总结各单位一年来开展创先争优活动中的总体情况和特色经验，全面展示各基层党支部、广大党员干部在创先争优活动中奋发向上的精神面貌，促进各基层党组织和全体党员干部更好地形成比学赶帮的良好氛围。三是开展一次集中评诺活动，深入推进践诺履诺。承诺是基础，践诺是保障，评诺是关键，要重点对照年初制定的“实事承诺”进行个人自评、党员互评，使承诺有监督、履诺有检查、兑诺有保证。

（三）抓齐抓共创，把文明创建引向深入。一是要全力以赴争创全国文明单位。全国文明单位是创建文明单位工作的全国最高荣誉，是一个单位各项工作全面进步，精神文明建设成绩突出，物质文明、政治文明、精神文明协调发展的典范。它反映了一个单位整体文明水平，多年来，京珠管理处在文明单位的创建步伐中已取得了屡屡战功，可以说，与创建全国文明单位仅隔一步之遥，下一步，我们要进一步提高全体干部职工的创建意识和参与创建的自觉性，建立和完善精神文明建设的长效管理机制，提高干部职工的综合素质，提升单位的文化品位，推动精神文明建设再上新台阶，力争圆满完成考核验收工作。当前，第一个重点是要认真组织开展建党90周年系列主题活动，集中精力抓好第六届全省交通职工《先行颂》文艺演出活动，进一步激励广大党员干部坚定理想信念，以一流的业绩向党的生日献礼；第二个重点是要全面启动结对共建文明新村活动，充分发挥省级文明单位服务我省新农村建设的表率作用，积极开展与大悟县阳平村的“结对共建文明新村”活动，确保共建项目如期完工，配合做好验收检查工作；第三个重点是要着手准备“通车十周年”纪念活动，热情讴歌京珠管理处十年风雨历程中的发展成就及辉煌业绩，为展望未来发展宏图，实现新一轮大发展奠定基础。

（四）抓机关建设，把转变作风引向深入。一是全面启动“四定一保再延伸,服务基层大访谈”活动。机关25名中层干部要严格按照“五个在一线”、“六个必访谈”的要求扎实开展“四定一保下基层、访民情、知民意”活动，建立“点对点、人对人、一对多”的帮扶机制，工作组要在机关所有中层干部中实现全覆盖，访谈对象要在所有基层站、所、队的职工中实现全覆盖，年底，管理处将组织专班对访谈情况组织检查。二是进一步强化机关综合绩效日常考核。前期，管理处在反复讨论、调研的基础上对《京珠管理处机关绩效考核管理办法》进行了修订完善，也对相关检查情况进行了全线通报。为进一步加大“治庸治懒治散”力度，下一步将以此为契机，在全处范围干部队伍中重点开展三查：查岗位值守情况，杜绝迟到、早退和无故缺岗现象；查工作作风情况，着力解决纪律松弛、工作涣散的问题；查休息日值班情况，确保节假日、双休日期间政令畅通。希望全体机关工作人员要进一步发挥机关龙头示范作用，为全处职工做好表率。

（五）抓廉洁自律，把勤政廉政引向深入。党的廉政建设关系到党和国家的生死存亡。建国初期，我党大力提倡艰苦朴素、廉洁奉公的优良作风，强调加强廉政建设，取得了不少宝贵的经验。一直以来，京珠管理处紧紧围绕保增长、保民生、保稳定这条主线，廉政建设和反腐败工作也取得了显著成效。在建党90周年的今天，我们更应该牢记党的优良传统和历史经验，更加坚定的维护和执行党的政治纪律，务求实效，力争取得廉政建设工作新成效。各级党员干部要认真贯彻中央、省委、省厅关于反腐倡廉建设的决策和部署，坚持贯彻《廉政准则》和《关于领导干部报告个人有关事项的规定》的有关要求，算好个人的政治账、经济账、名誉账，带头为树立湖北京珠良好形象做好表率；各级党组织要以“廉政阳光六同长效工作法”为根本，从重点领域和关键环节入手，深入开展向身边的勤政廉政典型学习活动，引导广大党员干部以弘扬廉政精神为动力，努力做坚定理想信念、牢记党的宗旨、坚持廉洁从政的好党员，好干部；要深入体制机制改革，有针对性地加大源头治腐力度，推进中心工作与廉政建设良性互动，齐头并进。

同志们，今天，我们在这里庆祝建党90周年，既是重温党的光辉历程，更是希望全体党员干部都要以胡锦涛总书记来湖北考察为巨大动力，认真学习厅领导讲话精神，牢记宗旨，牢记使命，始终坚持以改革创新精神全面加强党的建设伟大工程，以党的建设伟大工程保障湖北京珠又好又快发展。我们必须紧紧围绕党的历史使命和中心任务，以求真务实的态度，以真抓实干的工作作风，为党旗增辉，为人民造福，做无愧于历史、无愧于事业、无愧于人民的共产党人，为圆满完成先行跨越年的工作任务而努力奋斗！

第4篇：浅谈学校中的红色文化传承

浅谈学校中的红色文化传承

夏邱中学王燕

摘要：

红色文化是中华民族的特色文化更是中国人民宝贵的精神财富，也是中国先进文化的重要组成部分，传承红色文化，是建设社会主义新文化的需要。当代青少年是一个国家的知识主体和重要的社会主体之一，中学生的价值观与人生观直接关系着国家的命运与未来。在各学校中加强“红色文化”教育，促进红色文化传承，对于提升中学生的政治素质和道德素质，引领校园文化健康发展，确保社会主义核心价值体系建设的正确方向具有重大的现实价值和历史意义。应该加大红色文化的宣传教育力度，把红色文化作为宝贵的精神财富世世代代传承下去，同时，要适应新时期社会生活的新形势，创新红色文化宣传教育的方式，创新红色文化传承的模式；用青少年喜闻乐见的模式传播红色文化，才能取得良好的宣传教育效果，成为引领社会风尚，构建和谐校园的精神力量。

关键词：红色文化；校园；教育与传承模式；文化传承 爱国主义

一、红色文化的内涵

红色文化的主要内容，就是革命传统教育。革命先辈在老区进行的艰苦卓绝的革命斗争历史，为我们留下了丰富的革命精神内涵。它既包括各类与革命运动、重大历史事件或英烈人物有关的重要史迹、代表性建筑、纪念地、标志物、标语、规章制度、文件文献等；也包括革命历史、革命照片和艺术图片、革命文学、革命歌曲、革命事迹和革命精神等。红色文化是中国共产党领导人民在长期的革命和建设实践中积淀起来的一种特殊的文化，它不仅蕴藏着革命先辈的崇高理想、坚定信念、爱国热情和高尚品质，而且承载着红色的历史、革命的精神、光荣的传统、思想的境界。具体的说，红色文化的表现形式有两种：一是物质形态，指革命战争年代留下来的革命旧址旧居，以及诗歌、歌曲、戏剧、标语、出版物和革命文献等历史遗存；二是精神形态，指在马克思主义的传播和马克思主义中国化、时代化、大众化过程中，所形成的具有中国风格、中国语言、中国气派的革命精神和优良传统，如井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神以及“两弹一星”精神、大庆精神、雷锋精神等。

二、红色文化传承的重要意义

1、爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿于民族精神的各个方面。红色文化是爱国主义的集中体现，而且红色文化对于提升当代中学生的思想道德素质具有导向作用，能够使中学生沿着为社会主义现代化建设服务的方向发展和深造。“少年兴则中国兴”，中学生只有具有这种强烈的社会责任感和使命感，具有浓厚的爱国激情，我们的国家和社会才有希望，中华民族的伟大复兴伟业才能早日实现！

2、我们生活在一个多姿多彩的时代，各种思想文化相互激荡，国内经济体制深刻变革、思想观念深刻变化，整个社会生活多元化，这就要求我们的文化也必须丰富多彩。你可以唱红歌，也可以唱流行歌、唱通俗歌。但是在提倡多样化的同时必须弘扬主旋律，必须正面引导，建设社会主义文化强国才是我们的发展方向。我们必须以高度的文化自觉、文化自信、文化自强，建设中华民族共有的精神家园。红色文化就是我们必须弘扬的文化主旋律。

3.红色文化是对中华民族传统文化的继承和弘扬，是永葆青春、与时俱进的。像延安时期的红色文化就吸纳了西北文化，苏区时的红色文化则融合了客家文化，当时很多文化形式采用“旧瓶装新酒”的方式，比如把西北民歌改编成“东方红”，内容革命化了，令人听来别有情趣，这就是传承和创新的魅力。

4.胡锦涛在“七一讲话”中鲜明地提出了要警惕“精神懈怠的危险”。精神懈怠的表现之一就是忘记过去，淡漠了党的优良传统，远离了崇高。特别强调了对青年寄予厚望，要求全国广大青年一定要深刻了解近代中华民族奋斗的光荣历史，永远热爱我们伟大的祖国、伟大的人民，热爱中华民族。只有了解，才能热爱。因此，当下倡导红色文化是必须的。创新红色文化宣传教育的方式方法，要倡导互动式、参与式，寓教于乐，寓教于群众特别是青少年喜闻乐见的各种生动活泼的形式中，春风化雨，润物无声，增强红色文化的吸引力和凝聚力。要充分运用现代科技成果，让红色文化搭上时代的快车。

5、红色文化作为中国特色文化的重要组成部分，是无数革命先烈在民族存亡之际用生命铸造和凝结的宝贵精神财富。我们要用富有前瞻的视角和体现时代性的方式，去挖掘、传承和弘扬民族的优秀文化，发挥红色文化在德育方面的功能，为构建社会主义和谐社会提供精神支持、智力支持。

6、我国作为世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义文化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持和良好的社会文化环境支持。

7.红色在当代已不仅仅代表着革命、社会主义，它还代表着幸福、和谐、积极和健康等新元素和新内涵中学生在校园中传承红色文化不仅可以使自己接受红色历史文化熏陶，而且还可以促进师生之间的团结与友爱。在学校中加强红色文化教育，提高青少年对红色政治文化的思想、理念的自觉认同，才能够为发展先进文化提供实践主体，自觉成为代表先进文化、发展和谐文化的践行者。

8.重拾“红色文化”，抵触不良文化、低俗文化，对于促进社会的和谐与稳定具有举足轻重的作用。红色文化是一份弥足珍贵的精神财富，它不仅在抗日战争时期、解放战争时期发挥了巨大的作用，在如今改革开放的新形势下，依然是鼓舞、激励人们继续奋斗的强大推动力。在红色文化传承中，大学生能够深刻的意识到今天美好生活之不易，必定能够激发广大的师生继承优秀文化传统，大力推动文化创新。

9．中学生作为校园红色文化的主要知识载体的接受者和传播者，对于自身这一代和下一代的成长起着方向标的作用。如果旗帜偏离了方向，必然导致主流思想的滑坡。而红色文化正好可以弥补这一缺陷，真正灌输社会主义先进文化思想。这对于促进我国的社会主义和谐社会建设，构建社会主义核心价值体系具有重要的时代意义。

三、红色文化教育在传承过程中存在的问题

由于各种原因，红色文化在教育传播过程中存在如下问题： 1.把红色文化的传播作为布道式的说教，缺乏生动性和感染力。传统的红色文化传播方式，由于缺乏对大众传播规律的认识而过于强调其政治性、思想性和理论性，对红色文化的宣传往往流于布道式的枯燥说教，使得红色文化表现形式过于单一，红色文化主题局限于狭小的范围空间，导致脱离时代，很难为人们所接受；使得红色文化传播在人民大众中缺乏应有的生动性和感染力。

2.错误认为红色文化已经过时了。把红色文化简单定位于革命文化，有人认为它在社会主义建设时期，特别是在发展市场经济的条件下，这种文化已经过时。其实红色文化在社会主义建设时期同样存在，比如：大庆精神，深圳精神，两弹一星精神等。他们宁愿选择中国的传统文化或西方文化，也不愿大力弘扬传播红色文化，以致使一些人缺乏理想信念，缺少对真理的追求，崇洋媚外，追求物质享受，对精神层面的追求太少，致使有人最终走向违法犯罪的深渊。

3.把红色文化传播庸俗化。随着社会主义市场经济的深化，经济体制的变革导致红色文化的表现形式又走向另外一个极端，红色文化的主题在很大程度上被世俗的功利需求所消解。在红色旅游中，有些导游为博游客一乐，不尊重历史事实，对红色资源乱讲一气；他们宣扬的不是革命的艰苦，不是先辈的英雄事迹，而是一些道听途说的野史、艳史，不但没有起到红色资源的教育目的，相反把神圣庄严的红色资源涂抹成“黄色”的暧昧故事，以达到商业促销的目的。这些东西不但是对红色文化的颠覆，也是一种对历史的亵渎。

4.没有形成全方位的红色文化传播模式。红色文化作为我国在特殊历史时期留下来的历史印记，是值得我们保护和怀念的。但就目前来说，许多人对红色文化的认识还不够深刻，特别是当代的年轻人对红色文化不太感兴趣。与过去的红色电影观众人山人海到现在的寥寥无几相比，可以看得出，无论是送红色电影下乡，还是组织职员观看红色电影，随着网络的快速发展，不要说城里，就是农村，笔者在送红色电影下乡一现场看到，夏日虽是炎炎的但场面却是冷冷清清的。导致这种状况的根本原因是组织者根本没征求民众的意见，不知道民众所需，无法引导民众参与到传播红色文化活动中。其次，新媒体的技术性和时空延伸性恰恰是传播信息很好的途径，没有抓住新媒体来传播红色文化这样一个很好的契机。

四、对红色文化教育传承模式的创新

1.红色文化活动的主题定位一定要明确。发掘与运用红色文化资源，一定要根据青少年的特点、不同的客观环境、不同的时间节点所导致的不同氛围和情境，选用恰当的方式和手段，使红色文化的内容与人们的心理情感相融合。要注重在重大节日、重要纪念日和利用重大事件有针对性地开展宣传教育活动，这样能够有效激发人们的情感倾向。例如国庆节开展的红色文化的主题应该是爱国主义。在这个主题的统帅下，活动的目标应该定位于对学生进行爱国主义教育和社会主义教育，增强全国人民的民族自尊心和自豪感。让青少年了解国家和民族屈辱的历史，珍惜美好的今天和未来。

2.利用网络传播红色文化。随着互联网技术的发展和网络人群的逐渐壮大，网络文化对社会生活的影响越来越大。网络飞速发展，普及面日益扩大，我们应该利用这个平台，传播红色文化。团的十六大报告中曾明确指出应该加强青少年爱国主义教育阵地建设，利用互联网的互动性、开放性、迅捷性特点，积极探索网上的有效引导方式，开展网上思想道德教育活动，用社会主义核心价值体系教育、引导青少年。红色文化网络化就是创新先进文化传播的一种全新手段和形式。具体方法就是创建红色网站内容要丰富、形式富有特色、知识更新迅速、红色主题鲜明，能够吸引青少年，让他们觉得红色网站值得他们花时间去浏览，并且在浏览红色网站的过程中能够学到新的知识和理论。

3.利用寒暑假鼓励大家进行红色旅游，促进红色文化宣传。红色旅游就是寓思想教育于观光游览和文化娱乐之中的一种文化主题旅游，是一种特殊的体验学习方式。现代人们的生活水平提高了，大家都愿意出去旅游，到爱国主义教育基地、红色革命圣地去受熏陶、受教育，感验红色历史，感悟红色精神，激发红色情志，这都是红色文化传承的新形式。如四渡赤水纪念馆在参观之前组织旅客演唱红色歌曲，唤醒人们的红色记忆，既增强了年轻人对革命前辈英勇事迹的兴趣，也起到了宣传革命传统的作用。如革命老区遵义特别推出的“四色旅游”专线，将红色旅游与生态旅游、绿色旅游、酒文化融为一体，体现了遵义红色旅游景点革命的厚重，又展现了景点沿线原始古朴，生态保存完好，丹霞地貌等特征。游客在旅游过程中，了解了红军在长征中的艰难，高度赞赏毛泽东同志挽救党，挽救红军，挽救中国革命的英明和伟大，使游客在不知不觉中接受了红色文化的教育。

4.在红色文化的教育中，应充分发挥学生会、红色社团中的学生骨干作用。通过组织筹划多种形式的弘扬爱国主义精神和革命传统的教育、纪念、娱乐活动，使广大学生在更加广阔的平台上，以较为自然、真切的方式，参观、接触、解读和体味红色文化，加快红色文化建设的步伐。

5.通过多种社会实践活动，加强对学生爱国主义行动教育。可以组织学生参演战争等反映红色文化的电视剧，这样的话学生的感受或许会更深刻一些。还可以让学生调查走访村子里的老红军、老革命、退伍军人等，听他们讲过去的艰苦岁月的生活，讲他们的革命经历等。还可以让学生编排红色文化短剧，亲身去体验参加红色文化的快乐。总之，红色文化是中国社会主义先进文化的核心所在，是民族凝聚和新时期社会主义建设的力量之源；弘扬和传播红色文化，是我国文化事业中一项必须长期坚持不懈的任务。只有根据时代的变化，不断对红色文化资源的运用形式进行创新，才能使红色文化资源的价值升华，体现出时代的魅力，产生强烈的感染力和震撼力。学校教育一定要明确红色文化教育的意义，牢牢把握一个“新”字，让红色文化在青少年的心中深深扎根，让青少年在未来把我们的祖国建设的更加繁荣富强!

第5篇：小学“红色基因传承行动”活动总结

小学“红色基因传承行动”

主题教育总结

“要让红旗飘万代，重在教育下一代”是学校德育工作的基石，为引导未成年人学习和弘扬爱国主义精神，学校组织全校师生开展了"红色基因传承行动"为主题的教育活动，此次活动重在贯彻落实习近平总书记关于“红色基因传承”讲话精神。坚持立德树人的教育任务，同时也提升了学生的道德素养。我校将教育活动与日常教育教学紧密结合，注重活动的覆盖面和受教育面，围绕此次主题，我校开展了启动仪式、读书征文、文艺大赛、电影展播、社会实践、表彰奖励等活动。

1.11月13日，小学组织全校师生举行了"红色基因传承行动"主题活动启动仪式。王校长主持召开启动仪式，少先队辅导员对学生进行爱国主义教育，宣讲"红色基因传承行动"活动内容，并号召同学们积极参与活动。

2.11月14日下午，学校组织三至六年级学生开展"红色基因"为主题的作文竞赛活动，评选优秀作文，进行表彰。

3.11月21日下午，学校带领五年级的学生，就我们学校周围老年人的生活现状展开了相关调查。学生打扫老人屋的卫生、帮老人洗了衣服、并听老人讲了革命故事，从而激发学生对老人的关爱之情，引导学生在实际生活中从身边的小事做起，尊敬老人、关爱老人，弘扬优良传统、传承红色基因。

4.11月27日早上，组织学生进行升旗仪式，升旗仪式结束后，举行了"红色基因传承"为主题的演讲比赛，学生通过聆听感受到"红色基因传承"活动开展的重要性，对学生是一次深刻的爱国主义教育。

5.11月30日下午，学校安排各班利用电子白板播放革命题材电影，播放要求各班进行讨论，感受革命年代的艰苦、革命先烈的英勇献身精神、新中国建立的来之不易，珍惜今天的幸福生活。

6.12月1日下午，我校开展"红色基因传承行动"表彰活动，激发了学生的民族情怀,形成以爱国为根本的社会主义核心价值观。

此项活动是我校对学生进行爱国主义教育的重要途径，也是提升学生道德素养的一个平台，将不断引导孩子们崇德向善，积极践行社会主义核心价值观。"红色基因传承"从基础抓起，从源头抓起，充分发挥先进典型的带动作用，培养少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观，使青少年按照党的要求健康成长，从小牢固树立共产主义远大理想，为社会主义事业输送高质量的合格建设者和可靠接班人。

小学 2017年12月

第6篇：传承红色文化创新党建工作(.04)

传承红色文化 创新党建工作

中共新建煤矿委员会

新建矿党委紧紧围绕“高举旗帜，打造特色，突破重点，整体推进”的工作思路，在整合“红色文化”资源，挖掘“红色文化”内涵，营造“红色文化”氛围的基础上，努力创新党建工作新模式，完善党建工作新载体，丰富党建工作新方法，以独具特色的红色党建文化，推动了企业党建工作不断创新发展。

一、量体裁衣，继承红色文化传统

我矿始建于1958年，在与七煤一同成长的历程中，见证了七台河矿区昂首阔步、走向辉煌的光辉历程，传承了七煤人团结拼搏、艰苦创业的光荣传统。52年来，我矿涌现出大量英模人物，他们用先进的思想，引领一代又一代新建人不畏艰难，自强不息；他们用铿锵的脚步，带领新建人将一对小煤窑建设成年产200万吨的现代化矿井；他们用不屈的身影，挑战大自然的极限，撑起新建飞速发展的蓝天。这些闪烁着时代光彩的英模，不仅为我矿开发建设做出了卓越贡献，也为我们留下宝贵的精神财富，激励、感召着每个新建人用实际行动和辉煌业绩，圆了“十四上二百万”的梦想，扛起了党建工作、标准化建设、单产单进的大旗，摘取了七台河分公司龙头大矿的殊荣。

多年来，矿党委始终注重传承和发扬新建的光荣传统，致力于将其转化为助推企业发展的不竭动力。公司党委提出创建特色型文化以后，我们把打造独具新建特色的红色文化作为党委工作重点，潜心研究、深入挖掘，为什么新建矿会始终保持高昂的斗志、旺盛的士气、务实的作风和勇创一流的进取精神而不懈怠？根本原因是老一辈矿区开发建设者，用忠诚和信仰、无畏和自强、追求和奉献，锻造出具有革命精神的红色文化，并在新建矿开发建设的历程中得到代代传承。

1 红色文化是我矿在开发创业初期孕育生成，在矿井建设时期丰富发展，在发展壮大时期发扬光大的。它的形成离不开以马英湖为代表的老一代劳模“跪着采煤，站着做人”的精神引领，离不开以何本初为代表的“铁人式”模范标兵的传承与发扬，更离不开各级党组织的思想引领、行为引导和实践指导。基于上述认识，矿党委认为，创建红色党建文化是最贴近实际、最符合矿情、最能弘扬新建优良传统的特色文化。它不仅满足了企业文化引领思想、规范行为、凝聚力量的需要，还满足了创新党建工作载体、提高党建科学化水平、提升党组织战斗力、深化思想政治工作的需要。因此，矿党委把打造特色文化定位在创建红色党建文化上，力争通过红色党建文化创建，使党建工作能融入中心、进入管理、作用安全、促进生产，推动我矿不断向更高的目标跨越。

二、打造特色，推动红色文化升级

红色文化源于实践，并指导实践。我矿的红色文化源远流长，如何在红色文化的基础上，重新构建独具特色的红色党建文化，促进企业发展，我们做了以下几个方面的积极探索。

1、深挖内涵。一是挖掘红色精神内涵。红色精神蕴于先进人物的先进事迹之中。因而，矿党委组织专门人员，深入挖掘建矿以来众多先进事迹背后所展现的人格魅力和精神风貌，并先后汇编印制了《煤海砥柱》、《煤海先锋》、《辉煌的岁月》、《英模录》和《刘天岗上的红飘带》等书籍，组织全体职工认真学习，使红色精神传遍矿区，走进职工心中。二是挖掘红色传统内涵。红色传统是那些具有恒久价值的东西，只有挖掘出来，才能传承下去。因而，我们开展了挖掘红色传统，再现历史风采活动，并通过建立宣传图窗、宣传长廊、红色展览室、红色文化博客园，拍红色文化短片，收集珍贵的老照片、奖章、奖状、荣誉证书等形式，让职工在回顾光荣历史、缅怀先进的同时，继承红色传统，使矿区的一草一木闪烁着红色之影，职工的一言一行折射着红色之魂。

2 三是挖掘红色党建内涵。多年来，没有各级党组织思想引领、组织保障，就没有蒸蒸日上的新建矿。因而，我们在认真总结建矿以来党组织融入中心、服务发展的好经验、好做法基础上，经过系统反思，认真梳理，精心取舍，丰富内涵，拓展外延，创新载体，改进方法，凝练形成了十大党建工作理念、党建工作愿景、“1333”党建工作载体、党建流程化管理模式、党建工作十法等，编制了红色党建文化手册，使红色党建文化在传统文化的开发中得到重构和新生，有效推动了我矿党建工作不断创新发展。

2、力求创新。一是创新工作流程。要使党建工作与企业中心任务始终融为一体，就必须建立一套科学完备的工作流程来保证党建工作与中心工作同部署、同推动、同频共振、联动互补。因此，我们确定了党建工作流程化管理“四步工作法”。即：规划、实施、评比、改进。具体说就是把年度党建工作，细化分解为与企业中心工作紧密相联的十项具体指标，与行政工作同时部署、同时落实；每项工作按照“做什么、谁来做、何时做、怎么做、做到什么程度”工作流程认真贯彻实施；定期组织有关部门检查评比，查找不足，校正方向，推广亮点，改进提高，确保党建工作在规定的程序中有效运作，避免了随意性和盲目性。二是创新工作载体。根据公司党委“三级联创”活动安排，我矿结合企业自身实际，党员岗位特点，提出实施“1333”工程，即：紧紧围绕安全生产“一个中心”；突出把好方向、管好干部、抓好稳定“三个重点”；实施强化核心、服务中心、凝聚人心“三心工程”；开展五型联创一争先、六好联创一争标、七星联创一争优“三级联创”，很好地解决党建工作与中心工作融合度不深问题，真正做到了让基层党组织“活”起来，让党员“动”起来。三是创新工作方法。我们在总结自身好做法，借鉴外部好经验的基础上，提炼出党建工作“十法”，有效解决了党组织“无作为”和“两层皮”问题。“目标任务图表法”可有效解决党群工作计划不清、目标

3 不明问题；“规章制度法”可有效解决党建工作不规范问题；“文化熏陶法”可有效解决党建工作内动力不足问题；“典型带动法”可有效解决党建工作成效不突出问题；“例会交流法”可有效解决党建工作内容不丰富问题；“过程痕迹法”可有效解决党建基础工作不扎实问题；“创新工作法”可有效解决党建工作活力不足问题；“考核奖惩法”可有效解决党建工作标准不一致问题；“党建带动法”可有效解决党建工作推进不同步问题；“一线工作法”可有效解决党建工作与中心工作融合度不深问题。

3、搭建平台。一是搭建教育平台。我们在开展“333”光荣传统系列教育活动，开展了以吃苦耐劳、艰苦奋斗、爱岗敬业为核心的“三个”矿史教育，使职工体会到老一辈开发建设者创业的艰辛；开展了以读红色书籍、唱红色歌曲、走红色之旅为内容的“三红”传承教育，使“团结、拼搏、进取、奉献”的新建团队精神得到传承；开展了以井下宣誓、陵园宣誓、重温入党誓词为形式的“三种”宣誓教育，使广大党员理想信念更加坚定。此外，我们以创建学习型党组织为契机，为矿领导干部层面购买了《没有任何借口》、《细节决定成败》、《责任胜于能力》、《卓有成效的管理者》等7本企业管理方面的书籍。为基层党员层面购买了《红流大事》、《红墙决策》、《毛泽东的故事》、《刘少奇的故事》、《周恩来的故事》等10本传统教育方面的书籍。在党员干部中开展每天解决一个安全生产问题，每月读一本书，每月为职工办一件好事，每季写一篇调研报告，每年组织一次学习考试的“五个一”大练基本功活动，提高了党员干部政治素质、理论水平，提升了高效执行、破解难题的能力。二是搭建服务平台。在服务中心上，矿党委根据不同时期生产工作的不同重点，选定工作重心，分解落实到各支部，确保支部工作融入企业中心工作，进入安全、生产、经营、管理主战场。在服务基层上，印制了党员干部服务基层卡片，督导党员干部稳住心思，沉下身子，深入到基层，为

4 基层解决安全生产实际难题。在服务党员上，完善激励关怀机制，开展了形式多样的服务党员活动，形成了党员自豪、入党光荣的良好风尚，激发了广大党员工作热情。三是搭建活动平台。我们按照“一根主线穿，各自放异彩”的原则，开展“煤海先锋党旗红”创建党建工作品牌主题实践活动。在党总支、支部书记中开展“五带头联创”和争当“红色头雁模范党支部书记”活动；在党总支、支部中开展“六好联创”和争当“红旗标准化党支部”活动；在党员中开展“七星联创”和争当“红星优秀共产党员”活动，严格考评，兑现奖罚。在创先争优活动中，矿党委结合实际，认真开展了公开承诺、领导点评、民主评议及写实管理等工作，并签订了三级承诺书。开展了“三查三评保安全、三带三零做卫士”主题实践活动。通过主题实践活动深入开展，我矿呈现出“组织创先进、党员争优秀”的生动局面。

三、彰显作用，验证红色文化效能

通过红色党建文化创建，我矿各级党组织活力更加增强，先锋作用更加突出，服务效果更加明显，发展力量更加凝聚，有效推动了各项工作持续快速发展。

1、增强了组织活力。通过创新党建工作载体，优化党建工作流程，完善党建工作方法，搭建党建活动平台，各级党组织找准了开展活动的切入点，融入中心的结合点，发挥作用的着力点，培育出400

21、400

31、40081三个安全高效善战型采煤队和0000

3、0030

5、0080

1、0090

1、00902五个安全高效善战型掘进队，推动全矿平均单产达到2.4万吨，综合单进达到111米。通过开展抓基层、打基础、苦练基本功的“三基建设”，各级党组织的战斗堡垒作用不断增强，年初，一采区采场条件发生巨大变化，职工队伍一度出现不稳定倾向，一采区党总支提出“困难面前有我们，我们面前没困难”的口号，组织广大职工群众攻坚克险，共渡难关，圆满完成生产任务，实现了安全生产。

2、发挥了先锋作用。通过在党员干部中开展以德立信、以才树信、以勤取信、以绩固信、以廉生信、以情增信的“六信”活动；开展改革上敢于攻坚、发展上敢于较真、稳定上敢于负责、管理上敢于碰硬的“四敢于”活动；开展“三个一”“四个表率”“七个带头”等活动，使党员干部的政治素质和先进性不断提高，先锋作用不断增强，去年涌现出以年零点带班达316次的40051采煤队书记--贾义兴为代表的“零点书记”英雄群体，他们在各自岗位上率先垂范，冲锋在前，成为生产带头人、安全把关人、质量打样人、效益管家人、员工贴心人，为我矿采掘分别提前64天、81天完成全年生产任务做出了卓越贡献。

3、融入了中心工作。通过推广“感情在一线融合、情况在一线掌握、问题在一线解决、课题在一线调研、工作在一线落实、人才到一线培养、干部到一线考核、形象在一线树立、创新在一线体现、作用在一线体现”的党建一线工作法，有效地把党的政治优势、组织优势延伸到企业各项工作的各个环节中，把组织保证、舆论引导、思想疏导、情绪调节、矛盾化解贯穿到解决重点、化解热点、破解难点问题的全过程，使党组织和党员自觉的围绕中心开展工作，推动我矿在生产、安全、经营、稳定、党建和思想政治工作等方面创近年来的最好水平。全矿井上下质量达标工作快速提档升级，各项工作在全公司站排头。2010年，我矿举办了公司锅炉运行和设备租赁管理现场会，40081采煤队被推荐为“省国资委系统先进段队”，00003掘进队被推荐为“全国安康杯竞赛优胜班组”，承办了“全省地煤系统瓦斯抽采现场会”，连续举办了物资供应管理、企务公开和工会工作3个现场会，成功迎接了“龙煤集团安全质量标准化现场会”。在公司科技大会上，我矿获得27项科技新成果，总分排名公司第一。2011年2月，成功迎接了龙煤集团安全生产工作现场会议，我矿在瓦斯治理工作方面的经验，得到了龙煤集团领导的认可和好评。

4、凝聚了发展力量。通过完善党员联系群众机制，深入开展“五清”、“五谈”、“五必访”活动，了解了职工需求，洞察了职工疾苦，理顺了职工情绪；通过实施惠民利民工程，开展结“双扶对子”、扶贫送温暖等活动，解决了职工生活上的困难、住行上的难题，让职工全心全意搞生产，一心一意抓安全，有效凝聚了发展力量。目前，全矿知责有为比贡献，爱岗敬业争一流的良好氛围悄然形成，2010年，在公司组织的技术比武活动中，我矿26名选手夺得了16个专业工种前六名奖项，其中5人取得了5个奖项第一名的佳绩。在我矿煤炭资源萎缩、生产条件复杂、搬家跳面频繁的情况下，广大职工顾大局，识整体，心往一处想，劲往一处使，困难面前不讲条件，压力面前倍增干劲，推动我矿多项工作实现新突破，先后荣获“省十佳和谐企业”、“龙煤安全生产双十佳煤矿”、“龙煤质量标准化明星矿”、“市安康杯竞赛优胜企业”、“省级文明单位”、“七煤公司标兵单位”等荣誉。

以上是我矿创建红色党建文化的一些粗浅做法和体会，还有许多方面需要进一步完善和提高，有不当之处，敬请各位领导和兄弟单位批评指正。

第7篇：“传承红色基因向国旗敬礼”活动总结

“传承红色基因--向国旗敬礼”活动总结

为深入推进“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，培养担当民族复兴大任的时代新人，在2018年国庆节到来之际，XXX小学根据上级安排部署，组织开展了形式多样的“传承红色基因--向国旗敬礼”系列主题活动。

1、利用周一升旗仪式时间，开展“向国旗敬礼”专题晨会，辅导员老师为学生讲解五星红旗的含义，让学生了解到更多相关五星红旗的知识。随后进行国旗下讲话、向国旗敬礼、与国旗合影、升国旗唱国歌等环节，隆重的仪式营造浓厚的爱国主义氛围，在学生心中植入深刻的爱国主义情感。

2、为了培养学生的爱国情操，尽情展示学生的风采，大力培养学生动手、动脑能力。我校举行了“向国旗敬礼”主题手抄报展示活动。各个班级的学生积极参与，围绕主题进行精心设计，主题突出、图文并茂、内容丰富。学生们用小小的手抄报表达了对国旗的敬意，抒发了对祖国的热爱，描绘了祖国未来的美好蓝图。

3、为进一步加强青少年爱国主义教育，践行社会主义核心价值观，2018年9月30日，东北庄小学组织少先队员开展了“传承红色基因”主题教育之参观革命遗迹----光荣亭。

4、国庆期间，师生在网上掀起了“向国旗敬礼”签名寄语活动热潮。活动氛围热烈，参与人数多，大家纷纷祝福伟大祖国繁荣昌盛，表示今后会认真学习报效祖国。

此外，我校还通过开展“同唱国歌”、“我和国旗合个影”、“观看红色影片”等教育实践活动，引导广大学生强化爱国意识、激发报国志向，用中国梦引领人生航向，坚定自觉地跟党走中国特色社会主义道路。

（XXX小学）

举行“向国旗敬礼”升旗仪式

学生和国旗合影

少先队员们给烈士行礼

第8篇：传承红色基因向国旗敬礼 活动总结

“传承红色基因·向国旗敬礼”主题实践活动总结

为积极响应“传承红色基因·向国旗敬礼”活动精神，固安县马庄镇兴业庄小学于2018年9月下旬开展了“传承红色基因，向国旗敬礼”主题教育实践活动。

“向国旗敬礼，升国旗，奏国歌！”随着小主持人的口令，一双双手整齐地举了起来，升旗手把国旗抛向蓝天，嘹亮的国歌声拉开了仪式的序幕，国旗缓缓升起，少先队员们胸前鲜艳的红领巾与国旗交相辉映。四年级学生代表邓晓蝶为全校师生作了国旗下讲话，使学生们了解什么是红色基因，什么是革命情怀，明白自己身上所肩负的责任。

9月30日，我校四年级开展了“传承红色基因·向国旗敬礼”的主题班会实践活动，班会通过观看红色文化启蒙教育电视动画系列片《红游记》拉开了本次活动的序幕，视频生动地讲述了国旗国徽军旗的诞生以及苏维埃共和国中央政府的成立。观影后，蒋欣亭小朋友作为代表上台发表感想，她表示从视频中了解了我国红色历史，还感受到了红军强烈的爱国之心和不畏艰难的精神。红色基因就在此次观影活动中悄无声息地得以传承。随后，学生将祝福祖国的话语写在便利贴上，大声地朗读并粘贴到祝福祖国板块中，以此激发学生的爱国热情。最后，全体起立，唱国歌，向国旗敬礼，升华学生的爱国情感，进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感！

我校组织近百余名学生就近到林子里烈士陵园参观学习，通过学生代表讲话，教师代表讲话，参观林子里烈士纪念馆等活动，了解我国的抗日战斗史，特别是固安本土人民的抗战经历及涌现出的民族英雄。同学们纷纷表示，本次参观不仅拓展了自己的知识面，让所有人更了解自己的家乡，更爱自己的家园，同时，更加坚定了同学们努力学习，建设家园，用实际行动践行实现中国伟大复兴梦的不渝志愿。

通过本次活动，有利于学生培育和践行社会主义核心价值观，树立听党话、跟党走的信念，抒发热爱祖国、祝福祖国的情感，为实现民族复兴中国梦努力学习。

兴业庄小学

2018年9月30日

第9篇：传承红色基因争做时代新人总结

小学开展“传承红色基因，向国旗敬礼”主题教育总结

为了做好市文明办“扣好人生第一粒扣子”主题教育，增强广大学生的爱国主义情感，在中华人民共和国第69个国庆节来临之际，以国庆为契机，突出爱国主义，我校在国庆期间开展主题鲜明的“传承红色基因，向国旗敬礼”主题教育，现将活动总结如下。

一、领导重视，活动积极有序开展

在国庆前夕，根据县教育局文件精神，制定本次活动方案，要求各班组织学生在国庆期间登录兰州文明网进入“向国旗敬礼”专题页面，进行签名寄语。鼓励学生在家中与父母共同参与网上签名寄语，形成了小手拉大手，家校合作共育良好局面。开展了一系列教育实践活动组织广大未成年人参加升国旗仪式。唱国歌，和国旗合个影，并向学生进行国旗法，国歌法和党史国史主题教育宣传。班主任指导学生利用国庆假期观看红色影片。鼓励未成年人在父母陪同下，利用国庆假期就近到爱国主义教育基地参观学习，增强广大未成年人的国家观念和爱国情感。

二、资料收集齐全，教育效果良好

各班根据本班实际，组织学生并指导家长积极开展活动，及时总结活动优秀成果，在10月8日上午将活动内容以图片、文字配图片说明，视频资料等形式上交德育处，全校以本次活动为契机，增强了学生的爱国主义思想，为做好“扣好人生第一粒扣子”教育实践活动打下良好的基础。

第10篇：9优秀文化传承学校工作总结

甘州区沙井镇五个墩小学 中华优秀文化艺术传承学校总结

党的十八大报告指出，文化是民族的血脉，是人民的家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。自从2014年3月我校荣获区教育局颁布的第一批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校的荣誉称号后，我校不断总结经验与成果，聚积成了现在独特的学校文化个性品牌，实现了学生的多元和谐发展和学校办学的可持续发展。以确立‚做德才兼备之师育合格特长之生创规范特色之校‛的办学理念，号召全校教师以‚博学启迪智慧‛，以‚博爱滋润心灵‛，注重学生的全面发展，形成了景行学子‚勤奋好学，自主创新‛的浓郁学风。

一、高度重视，走特色办学之路

五个墩小学艺术教育在探索中前进，在前进中探索。特别是几年来，学校追求‚育合格特长之生创规范特色之校‛，进一步完善了各种制度，不断的拼搏、进取，走出了一条艺术办学特色的教改新路。成立了由学校领导和相关老师组成的艺术教育领导小组，进一步深化素质教育，健全了艺术教育管理体系，制定、修改、完善了各项教育教学规章制度、教学常规、管理常规等，确保艺术教育工作扎实贯彻落实。

二、加强教师队伍建设，确立教师的人本地位

多年来全体教师以‚中华传统美德教育、班集体建设与班主任专业化建设三者进行综合性的实践‛为研究模式，走出了一条‚学习——实践——反思——科研——再实践‛的道路，使学生了解中华传统美德的内涵，培养学生能够用中华传统美德去影响乃至指导自己的基本行为准则，由‚他律到自律，外教到内化‛，做‚勤学好问自主创新‛的五个墩小学人。

三、落实课堂与课外艺术教育活动的结合、夯实艺术教育基础

五个墩小学严格按照新课程标准制订好每学期艺术学科的教学计划，合理安排好教学进度和内容，同时加大了艺术教学器材的配制，满足了教学需要。要求艺术教师认真按照新课程标准进行备课，而且要求在备课中有创新意识，突出以学生为主体，注重学生学习方式的转变。在课堂教学时力求环节紧凑，重点难点突出，教学中做到了注重过程性、自主性、实践性和创新性。艺术课堂教学模式和结构都相当合理，艺术教师根据艺术教育的规律和学生生理、心理发展的特点，以及本校学生的实际情况组织教学，学生们学习艺术的兴趣都比较浓厚，艺术教学取得了良好的效果。

1．个学期各年级根据教材设立一个中华传统美德主题，围绕主题利用班队会开展学美德、画美德、讲美德、做美德的系列活动，让传统美德通过不同的展示，潜移默化，植入学生的心中，春风化雨，不断生长。创编景行印象德育特色操、文明礼仪操、篮球团体操，让孩子们在丰富多彩的活动中展现学识才艺，张扬个性能力，陶冶性情修养。

2．响‚八爱‛主旋律，弘扬中华优良传统。爱祖国、爱家乡、爱学校、爱红领巾、爱同学、爱同胞、爱长辈、爱老师的‚八爱‛教育，让孩子们赞美爱、学会爱、享受爱。

3．分发挥家庭教育在传统美德教育中的重要作用 充分挖掘传美教育的博大精深的内涵，扩展教育的空间，形成家校社会三位一体的教育合力，打开传美教育走出校园、走进家庭，走进社会的新格局。开展以‚构建和谐亲子关系，培育孩子健康人格‛为主题的系列家教报告活动。坚持开展‚喜报送回家‛集体家访活动，家长委员会牵头开展的丰富多彩的亲子活动等。

五个墩小学认真践行‚让孩子的明天赛过今天‛的办学理念，注重将艺术教育面向每一位学生，经常化、多样化地开展课外、校外学校艺术教育活动。学校有音乐、美术活动计划、课间播放音乐的有关规定。在实践中，形成了‚魅力校园育新人，艺体教育展特长‛的办学特色——‚校园文化俱乐部‛，三个方面育全面发展的学生：

1、美术之友：书法艺术绘画创作；

2、健体美型：年级健美操校园舞蹈；

3、经典美文诵读，在丰富多彩的课外小组活动中，孩子们陶冶了情操，增长了能力。充分发挥艺术教育的优势，每年的重大节日开展艺术活动，为全体学生提供了阵地，使他们的艺术才华和智慧有机会得到展现。开展‚我行我秀‛校园文化艺术节活动，通过举办各年段、班级合唱、独唱、舞蹈、美术、书法、绘画等竞赛，做到年段有美展，班班有歌声，提高了学生对艺术活动的兴趣和爱好。把艺术教育渗透到各科教育中，特别注重美育教育的研究，以其特殊的方式培养学生浓厚的学习兴趣。

四、加强校园环境建设，让优秀文化深入学生

我校积极创设良好的优秀文化大环境，让学生产生共鸣，进入艺术境界。通过校园环境建设，使校园的每一角、每一处都融进艺术因素。例如：利用艺术长廊、黑板报、宣传画廊、校园广播等宣传‚媒介‛、课间室内礼仪操，渲染艺术气氛。校园音乐铃声及校园广播等每天为学生提供丰富的‚艺术午餐‛，提高学生的审美情趣，调节学生身心。

（一）开展‚德育大课堂‛系列主题教育

1.设立‚做一个有道德的人‛德育文化墙。由学生亲自动手设计制作‚做一个有道德的人‛激励卡、‚做一个有道德的人‛行为储蓄卡、‚做一个有道德的人‛主题小报、‚做一个有道德的人‛感言卡张贴其中，定期更换，让学生在轮流阅览时相互学习，共同提高，让‚做一个有道德的人‛的主题活动深入人心。

2.开展‚做一个有道德的人‛系列活动。以‚敬老爱幼‛、‚孝在我心中‛、‚感恩父母‛、‚大手拉小手友爱在身边‛、‚我骄傲，我是中国人‛、‚我的梦，中国梦‛、‚继承传统文化，传承孔子文明‛、‚我以我行报母校‛、‚弘扬传统美德，争做文明少年‛、‚我是中国娃爱说普通话‛、‚缅怀历史，强我中华‛——纪念抗战胜利70周年‛、‚开展‘礼让斑马线文明行车’交通安全义务劝导活动‛、‚我爱鲜艳的红领巾，我要争做文明四好少年‛等系列主题活动为主，对学生进行生动有效的爱国主义教育、民族精神教育、传统美德教育、感恩教育、诚信教育等，同时推进了我校的‚八爱‛教育（爱祖国、爱家乡、爱长辈、爱老师、爱同学、爱同胞、爱科技、爱红领巾）向纵深发展。

（二）开展道德讲堂‚寻找美、发现美、体会美‛ 1.道德讲堂——开学第一课：美在我们身边暨开学典礼通过生动的例子，活泼的表演形式，让同学们用心去寻找、去体会美，用新道德新风尚美化我们的心灵，用双手一起去创造美。

2.讲道德，树新风：加强文明礼仪教育，弘扬中华民族的传统美德，培养学生文明的行为习惯。、（三）深入感恩教育传承民族文化

1．大感恩系列：让学生常怀感恩之心，不忘父母恩、师长恩、社会恩等，精心培育学生‚感恩文化‛，塑造学生的健全人格，养成学生良好的道德品质和行为习惯，使学生从小做到心中有祖国、有集体、有他人的思想，从而弘扬中华民族优良的传统美德和现代文明，全面推进素质教育。

2．红领巾，心向党‛喜迎十八大，感受祖国新变化：通过活动让全班少先队员重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，感恩党的关怀，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。

3.美德教育：‚团结伙伴诚实做人‛我校一向注重学生的行为习惯养成教育，每周的校会上通过值周中队的良好行为习惯养成教育展示，有效的培养了学生的行为习惯。 文化凝结历史，文化引领未来。让我们一起努力，让底蕴深厚的中华优秀传统文化绽放出更加绚丽夺目的光彩吧！我们将继续高举邓小平理论伟大旗帜，努力实践‚三个代表‛重要思想，用科学发展观指导学校跨越式发展新实践，迎接新课程，追求新卓越！

第11篇：红色边疆农场学校教学工作总结

红色边疆农场学校教学工作总结 2012—2013学年度第一学期

转眼间一学期工作已经结束，通过全体教师的共同努力下，学校的教学工作有序开展、各项制度得到有效落实，现总结如下。

一、加强教学常规管理，提高教育教学质量

1、加强检查评比。为了全面掌握教学动态，根据学校工作安排，定期对教师教案、计划、作业进行检查评比，做到每次检查有方案、有反馈有整改，确保检查评比的实效性。从检查的情况来看，整体上较好，但仍存在着一些问题，如不按要求书写教案，个别教师书写教案太简，听课次数不足，作业批改次数不足等。

2、加强有效备课，发挥集体智慧，提倡个人备课与集体研究相结合，由组长牵头，实行“个人备课，集体研究，形成精品课”的做法,切实提高课堂效率。

3、加强课堂管理。严格规范课程实施行为，切实提高课堂教学有效性。教学校长经常与教研室主任、教导主任深入课堂听课，促使教师更新教学理念、改进教学方法、提高教学质量，逐步规范教师的课堂教学行为。本学期在中小学部听课67节。

4、加强了考试工作的管理。期中期末考试进行统考，统一批卷，加强了巡视和管理力度，加强考风考纪教育，加强了考后分析和落实调整措施的力度，提高了组织管理的水平，同时也加大了考试对教师评价的实效性。

5、落实各项制度，落实教学常规评估，经常定时、不定时对教师授课、辅导、早晚自习、兴趣小组等进行督查并做好记载，对存在的问题及时反馈并及时整改。

6、毕业班工作。毕业班工作是学校教学工作的重点，为了能让每一名学生都顺利毕业，合格升入高中，学校领导高度重视，定时召开了毕业班教师工作会议，通过每月月考，了解学生学习情况。要求教师以教材为主，制定系统科学的、周密合理的复习计划，采用抓两头促中间的办法，认真上好每一节课，力争使毕业班学生成绩有所提高。

二、增强教研的实效性，促进教师专业成长

1．扎实开展各科教研，充分发挥教研组长的带头作用，引导各年级教师充分发挥集体的智慧，积极开展备课、上课、“ “有效课教学 ”、及“精品课”展示活动等课堂教学模式，进一步规范教学行为，促使教师专业成长，收到了良好的效果。

2．扎实开展校本教研，根据学校确定的活动主题，教者有针对性的确定相应的课题，实行“教者第一次试上，年级研讨——教者第二次试上，学校行政、教研组长研讨——教者第三次上，集体研讨”，逐步形成精品教案，并于下午组织评课，营造良好的教研氛围，收到了良好的效果。本学期中小学部共织了12节校级公开课。

3、扎实开展永威“先学后教，当堂训练”的教学实践，创新课堂教学。校长自永威考察学习回来，首先召开学校领导班子会议，结合本校学生实际查找差距，研究制定学习方案，部署整改措施。由小

2 学部教导主任关桂茹汇报了此次赴永威学习的经验体会，介绍了在永威的所见所闻所感，通过老师的切实体验使全校教师明确永威教学模式的实质和作用，从而进一步提高认识，增强学习的主动性和积极性。同时推出两节示范课，针对示范课采取分学科教研、讨论，结合我校教学实际共同参与研究制定适合我校的“永威”模式，以便于将学习落到实处。2012年12月29日、30日，连续两天集中学习，先后听取了永威学校的经验讲座、观摩课堂教学光盘，要求所有教师，认真学习，做好学习笔记、记录好听课记录，撰写一篇学习心得。

4、积极推进课堂教学改革，创新课堂教学方法，不断加强教育教学研究，逐步改进广大教师不适应教育发展和学生需要的教学方法、模式，学习、借鉴、引进“先交后学，当堂训练”的教学方法，积极采用“节节清、日日清、周周清、月月清”的教学模式，全面落实“教好每一名学生”的教育理念，切实提高课堂教学效率，提高所有学生的素质、能力和学业水平。本学期我校已成功推出两节永威模式示范课、六节实验课，准备在下学期在全校推广（运用永威的先学后教，当堂训练的教学模式）。

5、积极开展岗位练兵活动，按照初期制定的岗位练兵方案，按时保质保量的完成学期初制定的学习计划，受到了良好的实效。

三、强化服务、协调意识，为教育教学创造良性环境 1．服务意识。教学工作是琐碎而繁杂的，在工作中我们处处以大局出发，常常带着思考深入到师生中去，经常深入年级组倾听老师心声，了解教师的想法，捕捉他们的意愿，听取教师的意见和建议，3 及时反思、总结，调整学校管理策略，指导各年级扎实开展工作，从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。

2．协调意识。安排工作，本着“全校一盘棋”的全局观念，重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，使教师能轻松愉快地投入到教学中去，尽可能地避免矛盾或淡化矛盾。

四、改进措施及今后工作

1、严格各项管理制度。要求领导班子与骨干教师要以身作则，严于律己，以自身的言行去感染教师，否则，学校的校规校纪将成为一句空话。

2、落实对教师的评价检查，做到公平、公正。

3、关注薄弱教师、薄弱学科、薄弱班级、薄弱学生，深入落实领导联系制度，明确分工与职责，实现学校整体办学质量的提升。

上所述，我们虽然取得了一些成绩，但也使我们看到了教育教学工作中存在的一些问题。我们决心在今后的工作中，加大教研教改力度，在全校推广永威“先学后教当堂训练”的教学模式，促使我校教学工作再上新台阶。

2012年12月30日

第12篇：榆中县李家庄学校“传承红色基因、向国旗敬礼”活动方案

榆中县李家庄学校

”传承红色基因、向国旗敬礼“活动方案

一、活动目的为深入贯彻兰州市教育局《关于开展2018年“传承红色基因 向国旗敬礼”主题教育的通知》（兰教基〔2018〕343号）——关于组织开展“传承红色基因、向国旗敬礼”活动的通知精神，在今年国庆前一周，以及国庆节期间，组织全校开展“传承红色基因、向国旗敬礼”活动，广泛开展爱国主义教育活动。现结合我校实际情况制定活动方案。

二、活动时间

2018年9月26日——10月8日

三、活动主题

传承红色基因、向国旗敬礼

四、活动安排

1.少先队（时间：2018年9月25日）

由大队辅导员组织开展庄严的升国旗仪式、以及做好“传承红色基因、向国旗敬礼”的主题教育宣讲。

上交材料：国旗下演讲稿、以及图片资料。2.广播站（时间：2018年9月28日下午）由小小广播员广播关于庆国庆、以及“传承红色基因、向国旗敬礼”的广播。

上交资料：广播站稿子复印件以及广播站广播图片。3.班会活动

六五年级开展“传承红色基因、向国旗敬礼”班会主题活动，要有PPT、教案、照片资料，另外PPT上要突出主题。（完成后照片上传学校群相册）

4.手抄报活动

四三年级各完成“传承红色基因、向国旗敬礼”手抄报5份。结合庆祝国庆节、四二年级完成本班黑板报。

5.向国旗敬礼活动

三年级组织开展向国旗敬礼和国旗合影活动。6.爱国主义教育

一年级开展观看“传承红色基因、向国旗敬礼”的爱国主义电影

五、总结

活动结束后，各班将资料及时上传，于周六传于群里。魏富蓉负责收集资料、编辑简报。

榆中县李家庄学校 2018年9月27日

第13篇：传承红色基因,汇聚强军力量主题班会总结

传承红色基因，汇聚强军力量主题班会总结

为了深入贯彻和学习习近平同志在十九大报告中的精神，今天晚自习综合22班举行了“传承红色基因，汇聚强军力量”主题班会。

秦浩楠同学主持了本次班会。她首先对“红色基因”进行了解读。

何谓“红色基因”？它是一种革命精神的传承，是共产党人的信仰根基、精神之源。在我们身边，有许多传承红色基因的时代先锋，从雷锋到郭明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟超，从李大钊到刘志丹……他们用奋斗与牺牲，书写着对真理和信仰的执著，对祖国和人民的忠诚，他们的事迹令人叹服，品格光彩照人，精神感天动地。郝一诺、吴保兴、窦子轩和曾浩天四名同学分别讲述了雷锋、焦裕禄、孔繁森和李大钊的故事。

“不忘历史才能开辟未来,善于继承才能善于创新。”我们应当以军人为榜样，为实现中国梦、强军梦贡献我们的力量。接下来，同学们畅所欲言，谈了自己的想法。

听了韦孟飞等四名同学讲的故事，学生们纷纷表示，一定保持永志不忘的红色血脉，不忘初心，努力前进，一定不负青春好年华，不负身在新时代，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在不懈奋斗中书写人生华章！

最后，在同学们的“我们是共产主义接班人”的歌声中结束了本次班会。

“不忘初心传承红色基因铸忠诚，牢记使命担当强军重任谋打赢。我们要坚定不移地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，听党话，感党恩，跟党走，担当起民族复兴的大任。传承红色基因，汇聚强军力量，争做时代新人。

传承红色基因 争做时代新人学校工作总结

传承红色基因心得体会（共5篇）

红色传承活动方案（共6篇）

传承红色精神征文

红色文化传承心得体会