下学期教务处工作总结

2021-2022学年下学期教务处工作总结

教务处

2022-7-13

本学期，我校教务处在校长领导下，在校领导的指导下，在全体教师的共同努力下，教务处与学校各部门团结协作，坚持以教学工作为中心，以全面提高教育教学质量和办学效益为主线，以提高教师课堂教学能力和教学研究能力为根本，认真落实学校计划，积极推进素质教育。加强教学常规管理，充分发挥教务处指导、监督、整合、推进的功能，进一步增强了服务意识。教务处圆满地完成了学期初制定的各项工作计划，现将本学期教务处工作汇报如下：

一、教学方面：

本学期开学初各年级各学科科学制定教学计划，虽然由于疫情原因导致线上教学持续三个月之久，但是在校长的正确领导下，在教务处的严格要求下，在全体教师及学生的共同努力下，即顺利完成教学任务，又取得骄人的成绩。高三年级在高考中取得了十分优异的成绩，最高分583分，在起点特别低的情况下，考出这么高的分数另世人瞩目。高二年级是一个承上启下的阶段，面临新课收尾并全面进入一轮复习的考验，疫情又给我们带来很大的挑战，但无法阻挡前进的步伐。在此期间我代表学校，代表教务处积极的跟备课组长及任课教师通过微信、电话和视频会议的形式多次持续沟通，努力推进，同时在全体高二老师的积极配合下，保证了各个学科在5月到6月这段时间陆续进入一轮复习，确保后续整个高三复习稳步进行，为来年高考取得辉煌成绩奠定坚实的基础。高一年级除了正常完成教学任务之外，化学、生物、地理、历史四科还要面临学业水平考试的考验，线上教学由于教学效果要比线下教学差的多，为了弥补其不足，校长提出开展线上线下教学衔接的英明举措，教务处全力贯彻落实，师生共同努力，这次考试成绩虽然还没有出来，但一定会令人满意。

二、教研方面

1、抓牢抓实常规集备，各备课组每周不少于两次集备，尤其是线上教学期间，教务处加强了督促和检查力度，要求各组通过线上方式随时集备，解决教学中的各种问题。集备中认真贯彻学校的教学“五认真”，认真备课，完善集体备课制度，充分发挥集体智慧，提高集体备课的质量。做到“四定”、“四备”、“四同”、“四必”。“四定”指定时间、定内容、定主备人、定记录人。“四备”指备教材、备学生、备教法、备学法。“四同”指统一教学进度、统一导学案、统一作业练习、统一测验考试。“四必”全体教师尽量控制作业量，规范化批改。做到有发必收，有收必做，有做必评，有评必纠，每次批改后把有问题的学生面对面批改，加强针对性。

2、积极开展各种教师培训，为了给老师们提供培训提升的机会，校长通过个人关系联系正确教育平台为高二老师提供了一轮复习备考培训，使老师们理清了新高考模式下一轮复习思路。我也通过各种关系联系到金太阳平台，对老师进行培训，尤其是对高二老师在进入一轮复习之前的培训，进一步明确了新高考方向，理清一轮复习脉络，形成一轮复习方案，起到了积极推进作用。为了给教师提供更好更全面的培训提升空间，校长高瞻远瞩，通过多次沟通以最低的价格购买了正确教育云平台服务。平台也给我们提供了暑期精英教师培训服务取得良好效果。

三、考务方面

本学期教务处承接了两次大考工作，一次高考一次月考，两次线上考试，一次线下考试，即将面临的是期末考试。在校长带领下，在教务处、德育处、年部等各方力量的共同努力下，从报名到信息采集再到材料审核与确认最后到走出考场，各个环节都付出了很多努力，并且全部顺利完成，确保最终圆满完成考试，期间徐鹏浩主任工作量最大，最为辛苦，予以表扬。

四、常规管理方面

1、加强过程性检查

由于本学期进行了三个月的线上教学工作，为了保证高质高效的完成教学任务，提升教学质量，在无法进行面对面教学的同时，也无法完成面对面的教学监管。因此我要求教务处全体成员，从我开始加大线上教学检查监管力度，做到每科必查，多人分组循环检查，即检查教师上课情况又要检查学生听课情况。一旦发现问题课堂第一时间与相关教师沟通，寻找解决办法。

2、恢复线下教学以后，教务处立即展开线下的常规检查。包括集备、教案、听评课、作业批改等各个环节全部进入正轨。

五、存在的问题

1、我校的优生培养工作还有待提高

2、学生评教机制比较单一，需要多元化、经常化。

3、缺少教学的竞争机制。教师的热情、工作积极性、主动性还不够，部分学生的学习目标不明确，学习动力欠缺，学习气氛不够浓厚。

4、教师队伍建设任重道远

5、教研是个薄弱环节。如何结合我校教学工作的实际，开展切实有效的教学研讨，仍是一个需要认真探讨的问题

教学管理工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在进步，学生在变化。教务处作为教学管理部门，必须及时发现、研究和解决学生学习和教师教学工作中的新情况、新问题，尽职尽责地做好各项工作。我坚信有校长的正确领导，有广大教师的大力支持，教务处的各项工作一定会再上一个新的台阶

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