2022年学校社团工作总结
中共文昌市第三小学支部委员会
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【能力提升建设年】活动
社团活动总结反思,提升课后服务质量
为进一步落实“双减”相关政策,我校积极推行“5+2”课后服务模式,并结合学校办学理念,精心构建“作业辅导+特色课程+多彩社团”的“1+1+x”课后服务课程,满足学生与家长的需求,努力实现减负不减成长的目标。学校根据特色建设情况和学生的认知与发展特征,共开设了合唱、舞蹈、小提琴、足球、美术、等37个社团。
时光荏苒,又是一学期过去了。我校社团活动日益蓬勃,满足学生的多元文化需求,已成为构建卓雅校园文化的主力。2022年7月4日在学校笃行楼六楼召开了2021-2022学年度第二学期社团工作总结会议,参加会议的有王平校长、许小丽副校长、李文燕副教导、俞自雄团长以及49位社团老师。

大会在帅气的俞自雄团长的主持下拉开帷幕。

小雪花提琴社团
赵丽转老师对小提琴社团进行工作汇报 ,赵老师先介绍了雪花社团的由来,然后对本学期的工作进行小结:彩虹小提琴入门简单,前期的教学策略,着重在活动游戏与律动,从当中找到音高音量快慢的乐感,培养学同正确持琴持弓姿势。能学生练习正确的持琴姿势和握弓方法并正确拉弦换弦。本学期能准确地拉出《英国民谣》、《送别》、《雄狮队伍》等乐曲,在每次的活动中受到大家的好评。
不足:社团人数较多,不利于乐器教学的一对一指导,导致进度有点慢。
计划:下学期直接进入五线谱教学。
青弦古筝社团
赵玉会老师对古筝社团工作进行汇报,赵老师先介绍了社团名称的由来,然后介绍本学期的课程计划。本学期主要从两方面进行教学:一是从学生耳熟能详的歌曲入手,点燃学生的学习兴趣,让学生更容易入门。接着让学生进行跟弹,培养学生的音准和节奏,循序渐进的教学延续学员的热情。二是学习“勾”“抹”“托”3种指法的弹奏。赵老师介绍了下学期的计划与本学期出现的一些问题,并提出了一些整改措施。

小天鹅舞蹈队
人在运动中的美是最让人心动的,所以舞蹈艺术也就是美的艺术。本学期通过学习新同学能够掌握⼀定的舞蹈知识,软度、开度得到⼀定的训练;⽼同学基本功更上⼀个台阶,软开度达到⼀定程度,掌握⼀定的舞蹈技巧,在⾳乐舞蹈中表现美、感受美。在本次市展演比赛中孩子们取得很好成绩,荣获文艺展演一等奖。

不足:每年招生都不一样,学生学习时间较短,没有扎实的基本功,排练的难度大,排练的积极性不高。
机器人社团
通过一年的学习,在科技节比赛中,孩子们能够根据自己的想法将机器人模型搭建出来,许多很好的创意让老师感到惊喜。从零基础到能独立搭建综合型机器人,让老师感到满满的成就感。在大班教学中,机器人教师团队不断地改善自己的教学方法,让孩子们感受机器人搭建的乐趣,在有限的时间里,孩子们因喜爱而专注,这次比赛中的作品充分体现了孩子们在学习中的成长。

金话筒社团
社团是培养孩子乐于表达 、善于表达 ,能够大方自信的展现自我的综合能力的培养。本学期主要分为三个阶段:初级阶段、中级阶段、高级阶段。初级阶段是让孩子们敢于表达。初级阶段增强学生的表演欲望,能够大胆的站在舞台上表演,以实践性练习为基础锻炼孩子们的综合能力。高级阶段让学生在舞台上不仅善于表达,还能够用肢体语言来丰富他的表达的综合素质。
需要改进的地方:班级人数稍有一点多,对于孩子个人展示场所有点局限,希望能与校方的活动结合,给与孩子们更多展示的机会。
计划:下学期打造多元化课程。给孩子们创造多一些展示自我的平台。

李文燕副教导做社团总结:

学校充分发挥本校老师特长,本校老师任教有28名,引进校外优质资源,外聘老师19名。共37个社团,开设了合唱、小提琴、舞蹈、演讲、足球、跆拳道、机器人、编程等课程,涉及各个学科和多个领域。丰富多彩的社团活动满足学生多样化需求和多元智能发展的需要,提高了学生优势智能,促进其个性发展。燕教导对各个社团工作巡视的情况进行反馈,将社团一些好的做法与大家分享,提出需要改进的地方,并对这学期以来所取得的成绩给予肯定和表扬。
王平校长做总结发言:
一、王校肯定社团负责人尽职尽责,为丰富孩子的课余生活出一份力。
二、校方会想方设法开办更多社团,尽最大努力满足学生课余生活需求。
三、社团要规范化,而不是只学一年培养兴趣,要考虑课程成长的阶梯性,要有具体的规划,具有可持续发展性,把它做成学校的特色课程,要有课程成果,将课程强化专业化。
四、将社团活动与学校活动整合起来,与省、市里的比赛对接起来。
丰富多彩的特色社团活动,为学校增添了活力,促进了学生综合素质的提高与发展,为孩子们提供了一个施展才华的舞台,更加有效地促进了“双减”政策的落地落实。总结过去是为了更好的展望未来,愿我们的社团日臻繁荣,共同构建健康文明和谐的卓雅校园。
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