幼儿园小班教学工作总结
赞美和鼓励对孩子的重要性
有句俗话说的好“良言一句三冬暖，恶语一声六月寒。”所有人都喜欢听赞美和鼓励的话，小孩子更加需要赞美和鼓励。
每个小宝贝都是不同的个体，性格不一样，秉性不一样，适应对能力不一样，不管是哪种个性的宝贝，无一例外都喜欢被别人认同、赞美。我们班十个小宝贝个个天真、活泼、可爱，当然也有着各自的不足，就拿吃饭来说吧，我发现吃得比较好、不挑食的宝贝长得就是高，比如小腊月和沱沱天天都是吃饭冠军、光盘宝贝，那身高比很多中班的哥哥姐姐都还高。而做为我们班年龄最大的汤启航个子却落下了，经过了解汤启航在家非常挑食，不吃肉，只吃点素菜。后来我在了解小宝贝们进食量以及食物偏好后，根据实际情况分餐，喜欢吃肉肉的宝贝碗里多盛一些肉，不喜欢吃青菜的宝贝碗里少盛一点，做到少盛多添。对于汤启航更是多加留意，每次给宝贝盛上少量的肉肉，然后蹲在桌子旁边鼓励他吃，有一段时间他说自已是三角龙，我就顺着他的话说：“三角龙最喜欢吃肉肉了，吃完肉肉就能打败霸王龙了。”他非常认可的点头说是的，我用勺子舀起一块肉喂进了他张得大大的嘴巴里，汤启航表情很“痛苦”的把肉咀嚼后吞了下去，“表扬，妈妈也会很开心的，宝贝吃肉肉了，有力气了。”就这样宝贝那天吃了入学以来最多的一次肉，当然，我也跟汤启航的妈妈及时做了沟通，汤启航回家后一定要郑重表扬，在家里也要鼓励宝贝吃肉，不挑食。家园合作才能让孩子有更大的进步空间，现在汤启航宝贝能够自已不挑食的吃完饭菜，天天都是光盘宝贝，看到他的进步，我真的非常开心。
作为老师，首先要看到孩子的进步，让孩子也看到自已的努力，不断认可自已，不要拿孩子和其他孩子做比较，而是拿孩子昨天和今天的情况做比较，只要发现孩子有进步了，就要及时给予表扬。“哇，彤彤吃南瓜粥了（以前从来不吃的）眼睛变得又大又亮了耶。”“表扬洋洋会自已脱裤子上厕所了。”“表扬沱沱帮其他的小宝贝收椅子。”“表扬睿睿懂得分享玩具。”“表扬汤启航玩具收得又快又整齐。”在表扬声中，宝贝们的自信心又得以增长，有意识的表扬，对幼儿的行为养成也起着鞭策作用。对孩子的鼓励，还有一种形式，老师满意信托的目光，和蔼可亲的笑容，都会给孩子带来力量，他们从老师的表情中知道本身做对了。啊！我做对了老师多开心，于是孩子会想着怎样让老师更开心。
让咱们都用真诚的鼓励来帮助孩子，但是也要允许他们失败，同时不要忘记留给他们时间和空间，这样孩子才会在咱们的掌声中一步一步走向成功。
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