初中学段语文学科古诗《使至塞上》讲稿
各位同学们，大家好！
今天老师将为大家示范初中学段语文学科古诗《使至塞上》。
希望对大家有所帮助。
尊敬的各位考官，大家好！今天我试讲的题目是《使至塞上》。
上课，同学们好，请坐。
同学们，在上课之前啊，老师先为大家介绍一个人
盛唐时代，有一位诗人——他工草隶，善画，精通音律，诗名享天下；他笃信佛教，人称“诗佛”；他的诗作天才妙悟、神韵悠然，与李白的豪放飘逸、杜甫的沉郁顿挫交相辉映，成为中国古典诗坛最灿烂的景象。
通过老师的描述大家可以猜出来他是谁吗？
嗯......我听到同学们说了 是王维是不是？ 对！就是他
今天我们要学习的正是他的一首诗，名字叫做—《使至塞上》
今天我们的课程分为三个部分
首先呢我们要了解这首诗的背景，然后呢我们就可以解析课文啦，最后老师为大家做了一个延伸拓展。
下面就让我们来了解这首诗的背景吧
首先是这首诗的写作背景：唐玄宗开元二十四年（736年）吐蕃发兵攻打唐属国.......首先是王维,唐朝诗人、画家，字摩诘.....宋朝苏轼曾赞道：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”
下面就请大家带着下面这两个问题，一起齐读一下这首诗。
使至塞上
王维<唐>
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
下面就由老师来带着大家赏析一下这首诗
首先是题目“使至塞上”就是指奉命出使边塞，是由唐代的王维所作。
大家一起来看首联啊！“单车欲问边，属国过居延。”结合这些注释大家可以大概解释一下这句诗是什么意思吗？
这位同学——对，它的意思啊就是“我轻车简从到边疆去察看，经过了属国居延。”首两句呢，交待了此行的目的、到达的地点、写诗的原因和写诗的地点，还说明了边塞的遥远和辽阔。“欲问边”，是出使的目的；“单车”，却是说随从少,仪节规格不高；这说明诗人表面上是去慰劳，实际上却是被排挤了，所以这一句呢，在记事写景之中微露着诗人失意、孤独、苦闷的情绪。
大家接着来看颔联啊！“征蓬出汉塞，归雁入胡天。”老师还是要请同学来解释一下意思。
这边这位同学——对，它的意思啊就是“像随风而去的蓬草飘出汉塞，似北飞的大雁，飞入了胡地的天空。”
征蓬”“归雁”用了比喻的修辞手法。“征蓬”呢也用来比喻飘泊的旅人。诗人就像是蓬草一样去国离乡，不管是出于有家难奔、有国难投的情势，还是像诗中所写的那样——是因为负有使命。但离家远行感情总是复杂万端的，大约诗人这次出使塞上，心境呢本已不佳，因为它并不同于汉司马相如初得武帝青睐，出使西南夷那样的威风、气派，而是“单车而去”。诗人以“蓬”“雁”自比，这两句蕴含了作者被排挤出朝廷心中无限的孤寂、飘零、惆怅，对家乡的思念，也暗写自己内心的激愤和抑郁，与首句的“单车”相呼应。
我们接着来看颈联啊，这也是本首诗的重点名句“大漠孤烟直，长河落日圆。”谁来解释一下呢。
好，这位同学，来——这位同学解释的很对啊，他的意思呢就是“茫茫沙漠中远处独起的炊烟直上云霄，滔滔黄河边落日又大又圆。”我相信听完这位同学和老师解释，大家的眼前啊都有这样一幅画面了，那我们接着再通过几个字来深度挖掘一下这两句诗所要表达的思想啊。
“大”呢写诗人开阔的胸襟。沙漠浩瀚无边。
“孤”边塞荒凉，烽火台燃起的浓烟格外醒目而单调。
“直”字，表现了打磨孤烟的劲拔、坚毅之美
“长”写出了诗人对横贯沙漠的黄河的真实感觉。
“圆”大漠观落日的特殊感受，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。
这两句诗呢准确地描绘了沙漠的景象，并且融情于景，寓悲凉之情于壮美景色之中，从侧面烘托了守边将士凄凉艰苦的生活环境，借以反映他们不畏艰苦，积极保卫边疆的爱国主义精神。笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，充分体现了王维“诗中有画”的特色，是被王国维赞叹为“千古壮观”的名句。
大家说这两句诗人描绘的这副图画美不美啊？
——好，接着呢，老师就带领大家来赏析一下这两句诗中的艺术美。同学们先自主讨论一下，看看这两句到底美在哪里。——好，同学们讨论的怎么样了，谁来给我们分享一下呢？——好，这位同学说的很棒啊，老师呢也做了一些分析，下面呢就由老师来带领大家看一下，好不好。
分为三美，分别是构图美、线条美、色彩美。
构图美是指.......线条美是指.......色彩美是指.......大家认为老师的这个说的对不对呀
好，那我们就最后来看一下尾联啊，“萧关逢候骑，都护在燕然。”谁来解释一下呢。
来，这位同学——对，它的意思啊就是“在萧关遇到了侦察的骑兵，得知都护还在前线。”
这两句呢是叙述了边塞将士紧张的战斗生活，从侧面表现了战事的频繁。诗人在听到将士不畏艰苦驻守燕然时，一种喜悦和自豪之感更是油然而生。
到这里呢我们这首诗就讲完了，让我们来总体回顾一下这首诗主要表达了诗人怎样的思想感情呢？
这首诗呢，记述了诗人出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。既反映了边塞生活，同时也表达了诗人的孤寂、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到升华后的慷慨悲壮之情。
在这节课的最后啊，老师为大家准备了一个延伸拓展。
赏析古诗词名句是大家中考中常见的题型，老师呢这里就由这样一个答题方法，我们大家一起来看一下。
一是.......二是.......三是.......所以它的答题模式就是：运用……手法，形象生动（委婉含蓄）地描绘了……，抒发（揭示）了……情感（哲理）。
这样的题型呢主要从表现手法的角度分析其表达效果及其所表现的人物的精神或情感。
有了这个方法，老师就要给同学们留一个课后作业了。
请大家赏析岑参《白雪歌送武判官归京》中的名句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
好，今天的课我们就讲到这里，下课！谢谢大家！
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