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教学课件

教学课件

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  • 【导语】课件设计和运用,一定要结合教学内容等多方面的客观条件,具体问题具体对待。做的得体,会收到意想不到的好效果,反之,则会事与愿违,如若枯燥乏味的课件必然会使学生失去学习 阅读详情
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  • 粤教版品德与社会五年级下册第 0 10 课 海外华人的中国结 尊敬的各位专家、评委 你们好!我是 号考生,今天我要和大家分享的说课题目是》 《海外华人的中国结》,在说课的过 阅读详情
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  • 说课稿(共3篇) 由大文斗范文网会员“梦牵2009”投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:说课稿《塑料与我们的生活》是九年义务教育六年制小学《品德与 阅读详情
  • 说课稿(共6篇) 由大文斗范文网会员“sunfor”投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:说课稿一、说教材下面来谈一谈我对教材的理解,本节课选自人民教育 阅读详情
  • 说课稿(共4篇) 由大文斗范文网会员“pp92”投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:说课稿【导学目标及重难点设计】《变色龙》是人教版九年级语文(下) 阅读详情
  • 物理说课稿(共3篇) 由大文斗范文网会员“mig000”投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:物理说课稿我说课的题目是“机械能守恒定律”,选自高一物理必 阅读详情
  • 赏丁香花·解丁香结 —— 《丁香结》第二课时说课稿 尊敬的各位评委、亲爱的老师们:大家上午好!我说课的内容是《丁香结》。下面我将从“说教材”、“说学情”、“说教学目 阅读详情
  • 第1篇:《换个角度想一想》(课件)人教版三年级下《品德与社会》教案第二课 换个角度想一想教学目标:学习从他人的情感和想法等角度,去判断、理解和解决问题。在与他人的交往互动 阅读详情
  • 【导语】课件设计和运用,一定要结合教学内容等多方面的客观条件,具体问题具体对待。做的得体,会收到意想不到的好效果,反之,则会事与愿违,如若枯燥乏味的课件必然会使学生失去学习 阅读详情
  • 第1篇:多媒体教学课件标准多媒体教学课件标准多媒体教学课件是指教师或多媒体制作人员,根据脚本设计内容,应用计算机综合处理文字、声音、图像、动画等信息而形成的一套适合于 阅读详情
  • 第1篇:《两件宝》教学设计一、教学目的:1、通过读课文,知道手和脑是人的两件宝,体会动手、动脑的乐趣,激发创造热情。2、认识14个生字。认识新笔画“竖提”及新偏旁部首宝盖头。 阅读详情
  • 新发布的会计准则准则的演变商品的概念收入的确认条件收入的确认条件收入的确认条件不可随意调整已经确认的收入合同合并单项履约义务合同1合同2合同3合同变更新增商品2原合 阅读详情
  • 【导语】课件是教师对课堂教学的一种预计和构想,在教学中占有十分重要的地位。课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,巧 阅读详情
  • 师生共同欣赏搜集到的黄河照片,请学生谈观后感,导入至抗战救亡的历史背景,请学生简单介绍抗战时期著名诗人(如田间、公木)及其作品。以下是豆花问答网为大家整理的教资语文说课 阅读详情
  • 《夹竹桃》说课稿(共7篇) 由大文斗范文网会员“496548644”投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《夹竹桃》说课稿《夹竹桃》是著名学者季羡林老先生 阅读详情
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  • 【导语】传统的教学手段枯燥无味,没有直观的形态供学生了解。有了课件教学,使古板变生动了,抽象变形象了,深奥变浅显了,沉闷变愉悦了。不但激发了学生的学习兴趣,更有利的使学生理 阅读详情
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