九年级语文教学工作总结
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了半年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹，盘点过去，期盼未来。
一、让读书成为习惯
读书只凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。专业的书目读了《从此爱上语文》和《语文生长》两本；名著杂书倒是看了不少，比如《简爱》《水浒传》等。一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。
二、让工作成为快乐
1、“让工作成为快乐，让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”用心留意工作的每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认认真真做好本职工作。
2、常规工作，坚持不懈。作为一名人民教师，从教师的备课、上课、听课、作业批改、周工作计划的开展等入手，深入课堂，走进学生。第一次任教初三，可以说是充满挑战。学校推进“学思达”模式的教学课堂，在接受新的教学方式时，以一种学习的心态去尝试，以加倍努力去培养学生自主学习能力。在备课时，除了备内容，还要备学生。明晰哪些问题是学生自行可以解答，哪些问题是可以通过小组形式讨论，在学历案上是否可以做出指引。在课堂教学上，实现小组制学习模式，让学生真正做到自学，老师努力做好引导作用。本学期共听课22节。孔子云：择其善者而从之，其不善者而改之。是促使我听课的动力。不论年级和学校，每位老师都是我的老师。在本学期的听课中，让我更加明白到一节堪称“好”的课，是需要用时间去磨，需要用精力去铸。
3、教研工作，实中求新。根据学校的安排，本学期共参加白云区教研8次，每次教研都是一次知识的吸收。白云区12月观摩教研课中，通过《水浒传》导读课以及《艾青诗选》授课让我懂得了学习必须要调动学生的积极性才能引发他们都书本知识的兴趣；省实集团的听课教研，共听三个年级各三节课，让我明白了“三年磨一剑”，教学需要有规划性，需要有大局观。在多次的听课教研学习中，本学期在学校内部上研讨课一节——《白杨礼赞》研讨课。此课本由我主备，在备课长曾老师的指点下，在上课时又对课件内容进行了顺序的调换和内容的深化，从而在课堂上讲课比较顺利。由此也让我明白到，备好一节课需要的时间和精力绝对不能省，且一人计短，二人计长，在平时的备课中，也要多向他人请教，提升自己专业能力。
三、让不足成为动力
生活不会亏待用心进取的人，在新的一年里我将勇敢直面自己的不足——教学技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄等。针对工作中存在的不足，我将努力做好以下几个方面：
一）提高：勤练内功和提高专业知识、技巧，扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧，更好地服务于学校各项工作。
二）蜕变：任何的改变对于一个人都是艰难的，我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多实践，尽早提高自己的管理水平，增加管理主动性，在行动中时刻提醒自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎样样才能做得更好，努力做一个有长远规划的人。
三）发扬：继续发扬“适性扬才，多元共生”的学校精神，用合适的方法教育不同的学生，用不同的方法提升学生的思维。真正配合学校做到使学生全面发展的目标。
凡是过往，皆为序章。每一天都是新的开始。本学期的工作已在我记忆中烙下印记，将陪伴我继续前行，也将鞭策我奋勇向前！
版权声明：
1.大文斗范文网的资料来自互联网以及用户的投稿，用于非商业性学习目的免费阅览。
2.《九年级语文教学工作总结》一文的著作权归原作者所有，仅供学习参考，转载或引用时请保留版权信息。
3.如果本网所转载内容不慎侵犯了您的权益，请联系我们，我们将会及时删除。