小学六年级下学期体育教学工作总结

第1篇：六级下体育教学工作总结

2012--2013年度第二学期六年级体育教学工作总结

教师：徐和毕

本学期在学校关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，全神贯注抓好课堂教学，使我六年级体育工作得到健康的发展，丰富了校园生活，增强了学生的身体素质，毕业班的体育考核工作得以顺利完成。使学生在紧张的学习和生活中，充分体会到了劳娱结合的乐趣。现就本学期六年级开展的体育工作做如下总结： 一、本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作。本学期中我认真贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。

（1）、给学生创设一个主动探索的空间，培养学生自主学习的能力。在教学中，把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。

（2）、运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。在教学中，充分利用趣味性游戏、适当制造一定的紧张气氛、正确运用语言、非言语性的激励来吸引学生参加到活动中来。

（3）、注重面向全体，让每个学生都能在原有水平上得到提高。体育活动中要考虑不同能力学生的需要，改变过去那种‘一刀切’的做法，从学生的个体差异出发，对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。

（4）、设置一定的难度和困难情境，培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。只有在活动中设置一定的难度，有意创设一些困难情景，让学生经历一定的挫折，对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志才是最有效的方法。二、早操、课间操工作方面。（1）、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

（2）、在课间操时，认真检查学生的做操质量，发现问题及时解决。

（3）、定期在课堂抽查学生的做操动作，进一步规范动作质量。三、做好基本毕业班的体育达标考核。

为了给初中输送了一批德智体等诸多方面合格的小学生，在本学期中，由于注重平时的体能和技能的训练，坚持做到训练有计划、有强度、有记录，认真督促学生的每一项每一个同学生的体育达标成绩，常鼓励，给学生以十足的信心完成体育达标的训练和考核，以一个全新的面貌迎接小学生毕业测试。四、取得主要成绩的方法措施：

1、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生。

2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。 3、切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。

通过总结，本学年的体育教学工作相对还是比较好，当然还有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处，改进不足，为学生更好地发展营造一个良好的环境。

2013年7月2日

第2篇：小学六级体育教学工作总结

2018年小学六年级体育教学工作总结

2018年小学六年级体育教学工作总结_2018年农村小学体育教学工作总结范文2018 年农村小学体育教学工作总结范文 本学期我班的体育工作在学校领导的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞 好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课 堂教学，业余训练，使我班体育工作得到长足的发展，丰富了校 园生活，增强了本班的身体素质，健全了体育教学制度。现就本 学期我开展的体育工作做如下总结 指导思想 切实抓好体育教学工作，我认真研究贯彻执行新的《体育课 程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的 体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发 展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。二、规范课堂教学 在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能树立体育新教 育教学理念，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识强，教学水平有明显的提高。

三、做好反思工作 我认真做到经常性地对教学工作进行反思、总结，及时发现 问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规 律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实 一、本着“健康第一”的 际情况上好每节课，认真写好教学反思。

四、平时能常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展体育新 课程，学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管 理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民 健身活动的开展。一学期来，我配合学校工作，继续严格规范广 播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。

五、继续坚持“冬季长跑” 。经常和班上的体育委员谈心，加强体育检查工作，定人定时间，督促两操一活动的正常开展。六、培养学生的体育兴趣 我利用体育课和课余活动时间，组织学生做一些他们喜爱的 游戏，抓住小学生爱玩的心理的特点，让他们在玩中学，学中玩。这样即使学生的身体得到了锻炼，又培养了他们的体育兴趣。

一学期来，我利用体育课，带领学生坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效。期末进行达标检测，全 班各项检查结果基本达到规定的标准。

2018年小学六年级体育教学工作总结_2018年小学体育教学工作总结和教学计划2018 年小学体育教学工作总结和教学计划 时光如梭，转眼这学期结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，现在我将本学期的工作情况总结如下： 一、教学工作。

首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运 用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的 成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过 程中特别重视人的认知规律的培养。

这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学 方法和组织方法奠定基础。

最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的 自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的 精神等。我坚持做到让孩子们在玩中学，在学中乐。这三点的有机结合 会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、广播操工作。

在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有 些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。

因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生 的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视 做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要 正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学 生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优 美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的 示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。

第五，纠正错误动作要及时。所以，使旧县小学的广播操质量，在很短 的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。通过 1 学期的长抓不 懈，学生在做广播操的时候做的相当的规范到位，得到领导的好凭与认 可，这与我们集体的努力是分不开的!还有我还带 1 年级的小学生，他们个个爱上我的课，1 学期下来，他们学会了不少的东西，队列队行，广播操，尤其是跳绳，有的小家伙 竟然 30 秒跳 90 多下，好厉害哦!还有啊，有的小家伙还敢跟我挑战扔 沙包，可是不敢小瞧了他们，要是你稍不用力你就是后几名了。看着孩 子们的张张笑脸，我也是喜悦的，幸福的!以上是我本学期的教育教学工作总结。但在辛勤工作的同时，但也 有不足之处，望领导批评指正。我会在今后工作的日子里，积极加努力 的!2018 年小学体育教学工作总结二 在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问 题。现在我将本学期的工作情况总结如下。一、领导重视 首先，我们成立了以校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯 彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学 生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计 划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育 工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。

严格按 《暂 行规定》配备体育教师，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学 校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。认真制定 严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯 彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保 证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选 先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各 方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教 师的积极性。二.教学工作。

首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运 用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的 成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过 程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学 方法和组织方法奠定基础。

最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的 自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的 精神等。我坚持做到让孩子们在玩中学，在学中乐。这三点的有机结合 会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

三、以健康第一为指导，切实抓好体育教学工作学习落实课标的教 育理念。

改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学 实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解课 标精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初，我们做到了 阳光体育工程中各项布置，落实体育课工作，得到学生普遍欢迎和喜爱，特别是我们这种三类学校，学生 90%都是农民进城务工的子女，他们 原来在农村都未接受正规体育活动训练，体质差，活动项目又少。现在 让他们有更多的时间，更好条件进行体育活动，学生们非常热爱，极大 的激发了他们学习、锻炼兴趣，有利于学生健康、快乐成长。同时，本 学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习新操，另一方 面加强了他们组织纪律性教育。各教师从现代课堂教学要求出发，加强 教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研 意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及 时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规 律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上 好每节课。

四、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记 工作 《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进 行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国

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看到势头不对，我跟办事处领导(宋振旺，宋振辉)汇报并建议，我 们是不是应该改变策略，如此下去我们签不了多少合同，而且价格肯 定不会太高，这样下去连我们的投入都收不回来。在领导们再三权衡之下，决定力推中铁建，以中铁建规模大、质量 好、信誉优为由，不让小单位进入。在办事处领导的力挺下，我开始 和业主部分领导进行沟通说服，在以质量第一的条件下，业主基本接 纳了我的建议，要求施工单位进行公开招标，把往日以最低价中标的 模式转换为综合评标模式，价格从从前的 70 分转为 30 分，就算中铁 建价格跟小单位相差一半，我们的价格分也能拿到 15 分，但我们的 设备，人员，业绩，信誉，售后都是领导公认的，这方面的分我们应 该可以拿满分，这样下来对中铁建的优势就很大。

但这给辛苦工作将近一年的老马和志健带来不小的打击，我也感到 很不安，这也是没有办法的办法，希望能理解。

下一步还是打算继续往这方面发展，想尽一切办法让中铁建在第一 次公开开标时能拿下第一份合同，这样下面的工作就好做了。签合同 的第一个原则，绝对不会以降低价格为条件，签订无利可图的合同，争取利润最大化。

3、对办事处团队的看法：我一直以工作和生活在这样的一个团体 而感到幸福，幸福的同时也有些遗憾。不管出于什么原因或者说是目 的，今天能走到一起真的是一种很大的缘分(尤其是我)，但因为个人3/5的利益，总是会发生一些矛盾，这是不能避免的，但应该思考的是，怎么把矛盾愉快的解决掉。常言说：大事化小。为什么我们总是把小 事变大呢?其实很多时间是缺少沟通，希望以后能多沟通。转眼间，本学期结束了。学生们圆满完成了在校 期间的学习生活，明年就要奔赴实习岗位。本学期我以学校的教育教 学计划为指导，运用各种教育理论，从学校工作和学生思想实际出发，学习传统文化，加强我班学生的思想道德行为教育，从而提升了我班 学生专业技能，加强就业指导，为学生面试找工作做准备。通过我班 师生的努力，在学生们进步的同时我也收获了很多。

一、现在就对本学期的工作总结如下： (一)深入中华传统文化的教育，加强了学生行为规范，养成良好 的行为准则：用身边事例，对学生进行孝道、感恩、节俭教育、利用 班会、校会将行为规范训练落到实处.教育引导学生学会了感恩，孝 敬父母，节约社会资源。(二)继续抓班级卫生和宿舍卫生，创建和谐校园：抓好班级的室 内卫生及包干区卫生;平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生，学生养成 了良好的卫生习惯，不乱丢垃圾，从做卫生向保持卫生转变。本学期 我班多次被评为卫生优胜班。

(三)强化技能训练和就业指导，为学生成功走出校门做了准备。

二、班级管理的收获 我班本学期进步非常大，逐步形成了积极上进的班风班貌，在我校范文本站小编为你精选----组织的各项活动中名列前茅，练就了我班的班级凝聚力。

本学期通过我班师生的共同努力，我班被评为先进班级体和卫生优 胜班。

十一月份，我家里有事，请了将近一周的假。班里的事交给了班干 部。班干部与同学齐心协力，每天出色的完成了日常学习生活，得到 了校领导的认可。十月份我校实施了感恩教育和孝心伴我行活动，我班每个学生在家 里都为父母做了力所能及的事，烧菜、洗脚、做卫生、收秋等等。得 到了家长的好评，说孩子进步了，懂事了。本学期我们虽然有收获，我发现了我工作的很多不足之处，如：我 班学生懒散，不爱学习，上课纪律不好，在宿舍就寝纪律虽然有所改 善，但是据学校的要求还相差很远。我相信在下一个学期里我们师生 会配合得更默契，让班级呈现更良好的状态。

这学期结束了，新的一学期己经开始，我要在假期间修整自己，多 学习，弥补本学期工作的失误。5/5

第3篇：小学六级体育教学工作总结

小学六年级体育教学工作总结

小学体育的教育重点是强化学生体能，提高学生身体素质,增强体质和协调能力，六年级体育教学让同学们在学习之余强身健体，今天给大家找来了小学六年级体育教学工作总结，希望能够帮助到大家。

小学六年级体育教学工作总结篇1

转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学期即将过去，回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的体育教学工作总结如下：

一、体育教学工作总结的思想政治方面：

作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个学期以来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。

二、体育教学工作总结的教学工作方面：

在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，认真备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

三、本学期的主要成绩：

本学期，在学校领导的大力主持下，通过各位体育老师的多方努力下，学校的体育工作成绩有了很大的提高，例如：我校田径队参加县第26届体育节比赛，总分获得了县第五名的好成绩，这样的成绩离不开老师和同学的努力，希望在今后的比赛中，能多为学校争光。我校开展的四节之一体育节：运动会和广播操，获得了各位老师和学生的好评，这样的活动受到学生的大力欢迎，同时也让他们体验到了运动的快乐。

四、总结个人的教科研成果：

在教学的行进间总结和撰写一些个人的教学感受和教学经验，真实的反映了在教学中的所得所想。这些丰厚的教学经验将陪伴着我以后的人生，在教科研上也获得了一些成绩：

1、论文《浅谈小学体育教学体验式学习的研究》获得县三等奖。

2、课题《体验式学习在体育教学中的探究》获得县三等奖。

3、现场听课评课获得县中小学体育学科二等奖。

4、学生在县第26届体育节上获得不错的成绩。

回顾总结本学期以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩，值得可喜可贺。但体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的学习环境，促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的教师。

小学六年级体育教学工作总结篇2

这一学期的六年级体育工作已圆满结束。为了下一步更好地搞好体育工作，现将本学期的工作总结如下。

一、教学工作

1、重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。教学中运用这个规律，减少了伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

2、在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，使学生尽快的学好技术，形成技能，真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

3、在教学中特别重视学生的思想教育。我利用体育教材的特点，结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

4、这学期抓好球类的教学工作。主要抓篮球和乒乓球教学，取得了很好的教学效果。

二、广播操工作

在开学初我重点抓了广播操练习。因为学生经过一个假期，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，教学中我进行了清楚、准确、规范、优美的示范，使学生有看齐的标准。

第三，讲解少而精。我在广播操教学时的讲解，我主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解。

第四，口令清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作及时。

三、工作方法

1、做好课前准备。为了上好课，我切实做了下面的工作：一是课前超前备好课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能熟练知道应补充哪些资料，怎样才能教好;二是了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施;三是考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、课堂教学方面。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学体育的兴趣，教学中讲练结合。

3、做好课后辅导工作。采用个别、小组、课前、课后等多种形式对学生进行辅导，力争使学生进步。鉴于各班学生基础较差，我坚持采用以鼓励学生树立自信心，以不怕困难，克服困难的心理辅导作前提，进行知识的补习与辅导，并与新课有机地结合起来，尽最大的努力帮助和引导学生学习。教学中所付出的时间和精力大大超出以往所教的班级学科。但我还是一视同仁地对待学生，抱着不遗弃、不放弃的态度，循循善诱，积极帮扶。

4、训练工作方面。我坚持课上训练和业余训练相结合的方法，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。使学生很快提高体育技能。

也许自己在教学工作中还存在许多不足或失误，有待在今后的工作实践中不断改进。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

第4篇：小学六级下学期体育教学工作计划

小学六年级下学期体育教学工作计划

一、学情分析

六年级共有四个教学班。各班又存在较大差异，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。要求教师严格教学、精心组织，争取因地制宜，因材施教，让学生健康、活泼地生活在一个温馨的集体中！

二、教材分析 全期教材内容包括

（一）、体育卫生基础知识，（二）、运动技能，（三）、身体健康，（四）、心理健康。教材内容较多，其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主，并适当运用课堂讨论。室外授课，主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧，让他们自觉锻炼身体，达到 健康 3、注重对学生思想品德教育，不但抓学生和身体健康，更要抓学生的心理健康。

五、教学目的任务

1、目的：坚持 健康 小学六年级下学期期末英语复习计划

本学期的教学工作已经进入了尾声阶段，对本学期的知识该进行系统的巩固和复习了。教学效果的好坏，除了知识的传授外，复习也非常重要。复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补缺，使学生顺利完成本学期的学习任务，能在期末考试中取得好成绩，同时也为今后的学习打下良好的基础。复习不是单单的读和背。在复习过程中要避免把复习课变成背诵课堂，使复习失去真正的意义而变得枯燥乏味。复习应从学生实际出发，要因地制宜，因材施教，有的放矢，下面就是我们六年级上学期一些复习计划。

一、复习目标

㈠认读四会单词，在学生原有的基础上增加一定的单词量，并且按照要求背诵四会单词。能完成四会单词默写，分类的练习。

㈡认读教材中出现的一些词组的用法。能完成英汉互译和连线的习题。

㈢掌握教材中出现的句型，和一些简单的与教材内容有关的语法知识。能够区分教材中出现的句型，运用翻译补充所学句子。

㈣能够认读教材中的短文，能独立完成一些较容易阅读题。二、复习内容及要点

㈠单词。单词是英语的基础和复习的重点。⒈按词性归类复习单词。⒉按词汇表复习单词。

㈡词组。词组是学习英语的关键，它是复习英语的良好途径，同时又是学习句子的基础。把词组归类，分类掌握。要让学生学会自己组词。

㈢句子。句子是学习英语的重点，也是本册教材的重点和难点。

第5篇：小学五六级体育教学工作总结

小学五六年级体育教学工作总结

丰田镇中心小学——白焕龙

转眼间，一学期的体育教学又圆满地结束了，在开学初的教学计划的统一指导下，五六年级的体育教学工作开展得较成功，但不足之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：

一、完成基本情况概述。

五、六年级共有学生156人，他们主要来源于附近的村队，因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科就产生了浓厚的兴趣，因此，各项体育活动很容易组织，各项活动开展的很成功，也很出色。尤其是游戏活动更是开展的有声有色。

二、取得的主要成绩与经验。

1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。

2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。

3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。

4、注重培养学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。每学期，都组织学生进行身体检查，建立学生身体健康档案，做到预防疾病有据可寻。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。

三、取得主要成绩的方法措施：

1、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生。 2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。

3、切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。

4、加强了课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，创造运动的一切有利条件。

5、开展了一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培养学生的顽强拼搏精神。

四、存在的问题及今后的努力方向。

做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现，我认为有以下几点问题：

1、自身素质远远不够，有待进一步的提高。

2、学生人数至多，部分学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。

针对以上几点不足，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教学工作开展得更出色。

2015年7月

第6篇：小学六级下册体育教学计划

小学六年级下册体育教学计划

小学六年级下册体育教学计划提要：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康

小学六年级下册体育教学计划

一、课标要求

增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能；培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神；提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式；发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

二、教材分析.

在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。”

三、教学目标要求

1.使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2.初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

3.培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。

四、教学重点难点

1.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。

2.激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识。

3.增进身体健康,提高心理健康水平。

4获得体育与健康知识和技能，增强社会适应能力。

五、教学安排

周次 教学内容 教时 教学目标 重点难点 教具准备 备注 第一到三周体育卫生保健基础常识与室内游戏。7 了解掌握一些体育卫生保健常识，教育学生按游戏的方法规则进行游戏。

第四周 跑 3 了解步频和步幅对跑速的意义，知道障碍跑，接力跑和耐久跑的动作方法，学习50米快速跑能做到加快步频，加大步幅，快速跑完全程学习，障碍跑，接力跑，耐久跑，主要是学会跑的正确姿势，以及初步掌握基本技能发展学生的速度和耐力素质，提高跑的能力，培养学生克服困难，吃苦耐劳的品质。

学会蹲踞式起跑动作提高反应速度。

做到途中跑动作正确，轻松协调，呼吸有节奏，动作协调，跑得持久。画好跑道

第五周 跳跃 3 知道跨越式跳高的动作方法和要求，提高跨越式跳高的完整技术，动作连贯，起跳迅速有力，做到动作正确协调，发展腿部力量和弹跳力，提高动作的协调性控制能力和跳跃能力，学生乐于重复练习。

改进起跳动作，起跳腿要充分蹬伸，起跳迅速有力，动作连贯协调。跳高架2副

第六周 投掷 3 了解原地推铅球的动作方法和要求，初步学习推铅球动作，能做出原地侧向推铅球动作，做到蹬地转髋，挺胸，推球，动作连贯，将球迅速向前上方推出，发展协调，柔韧爆发力和速度力量等身体素质。

提高投掷能力，体验重复练习的乐趣与艰辛，养成不怕困难，顽强拼搏的良好品质。

体会推铅球的动作（侧向）能做蹬地转体，挺胸动作，推球动作连贯全身协调用力。

画好投掷区，准备铅球一只垒球一只。

第七周 支撑跳跃 3 了解支撑跳跃的意义，斜向助跑直角腾跃的动作，要领和方法，并学会其动作方法，完成斜向助跑跳起动作，发展学生的灵敏和协调性，爆发力，进一步学习斜向助跑踏跳动作，做到举腿腾越动作协调，落地平稳。

斜向助跑踏跳动作连贯，举腿腾越动作协调。横箱一副

第八周 低单杠 3 学会跳上支撑——前翻下的动作，做到支撑平稳，前翻下连贯，落地轻，发展上肢力量和身体的协调性，做到动作连贯落地轻巧，挺身舒展培养出胆大细心的品质。支撑稳，前翻下连贯动作连贯，落地轻。

第九到十周 游戏 6 记住游戏的名称方法及规则，按游戏的方法规则进行游戏。

第十一到十二周 小球类 小排球 6 知道小排球基本动作的名称和方法，能做出小排球传球、发球等基本动作，并能用所学技术动作进行小比赛，发展协调，灵敏素质及快速反应能力，在练习比赛中形成兴趣与爱好，并能积极参与小排球活动。

连续传球的动作方法，连续动作的协调用力，挥臂击球动作及挥臂击球和击球时机，击球点的判断。小排球四只

第十三到十四周 民族传统体育 6 知道五禽戏（第二套）中虎戏、熊戏的练习方法，记住动作名称。根据身、意、气、型四字要领模仿动物动作，做到手型正确步法稳健，虎势威猛，熊态憨厚，发展学生协调力量等身体素质，培养学生热爱民族传统体育项目喜爱五禽戏。学会寻食虎动作，通过爪，眼，腰等动作，表现出虎的威猛神态，动作做到刚柔并济，学会熊动作，掌握全套动作。

第十五周 韵律和舞蹈 3 使学生记住新学集体舞的音乐节拍和舞蹈动作，要领，教会学生幸福拍手歌，集体舞提高学生的舞蹈动作的音乐节奏感和舞蹈动作的表现力，发展学生灵敏柔韧和协调等身体素质。

随音乐伴奏连贯练习，培养学生健美的舞姿和对舞蹈的兴趣。

第十六周 选用教材 3 按所选教材的要求，完成教学任务

六、教学措施.

1.学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

2.上体育课，着装要轻便，整齐，穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

3.不得无故缺课，不迟到、不早退，遵守课堂各项规定。

4.在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。

5.要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。

小学六年级下学期教学工作总结

小学六年级下学期体育教学计划

小学六年级体育教学工作总结

小学六年级体育教学工作总结

六年级下学期体育教学工作总结（共18篇）