建筑与艺术学院教学工作总结

作者：敏仪珩 | 发布时间：2021-01-19 06:08:17 收藏本文下载本文

第1篇：建筑与艺术学院工作总结述职

建筑与艺术学院～-～工作总结述职各位领导,各位老师: 大家好!我谨代表建筑与艺术学院行政领导班子及全体教职员工对04～XX年度的工作作总结述职,请予评议.团结战斗的学年即将过去,在过去的一年里,在校党,政的正确领导下,在校各处室,各兄弟院系的积极支持下,我院全体教职工团结一致,共同努力,取得了可喜的成果和进步,基本完成了任期目标本年度的任务.过去的一年里是紧张奋斗的一年,又是脚踏实地完成日常工作平凡的一年.过去的一年我院在取得全国建筑学专业教育评估的通过的基础上,又紧擂战鼓迎来了学校本科教学优秀评估的试点工作.过去的一年我们为积极申报学位授权点做好准备工作,同时,我们又努力做好日常的教学,科研及管理工作,为不断总结经验,特作总结如下: 一,党政班子团结一致,全体教职工齐心协力,努力学习,共同进步.院党政班子团结一致,认真贯彻执行校党,政布署的各项学习与工作.坚持周三政治学习的制度,认真抓好政治思想教育及理论学习,不断提高广大教职工的思想觉悟和政治水平.不断加强班子自身建设,坚持民主集中制原则,坚持重大事件集体民主决策制度.加强执政能力建设,切实做好服务,不断提高管理水平.在管理工作中树立管理就是服务的思想,管理到位就是服务到位.班子同志努力为广大教职工做好教学,科研的服务工作,同时又关心教职工的生活.各系主任,办公室积极配合进一步做好服务工作,充分调动骨干教师及党员同志的模范带头作用,使党的各项方针,政策及学校各项中心工作在我院得到积极地响应及贯彻落实.在我院教职工中形成既有紧张严肃的工作,又有团结,活泼的工作氛围的和谐局面.二,加强师资队伍建设,积极引进人才,加大在职教师的培养力度.本年度共接收硕士研究生7名.积极鼓励和支持青年教师在职攻读博士,硕士学位.现在读硕士学位18人,在职攻读博士学位7人,今年已有5人获得硕士学位.加强对新进教师的岗前培训工作,给年青教师每人配备一名老教师作指导教师,做好传帮带.院每年举办青年教师讲课竞赛活动,并选拔优秀青年教师参加校级竞赛.认真做好教师职称评比前的工作,凝炼学科方向,汇集学科队伍.积极支持和帮助青年创新团队做好科研及课题申报工作.三,以评估为契机,以评促建全面提高本科教育质量.本科教育是高校人才培养的根本任务,本科教育质量是高等学校的生命线,在学校的统一布署下,我院以评估为契机,评建结合不断促进本科教学质量的稳步提高,首先我们建立了教学组织领导及保障体系,以院长为第一责任人的党政领导齐抓共管的本科教育领导班子,下成立专门本科教育学办公室,做具体工作.坚持院系领导深入一线听课制度,确保教学质量的不断提高.～年学院顺利通过了第三次全国建筑学教育评估后,紧接着暑假中又开始了学校首批本科评建的试点工作,这两项工作时间紧,任务重,学院制定了切实可行的计划,分阶段有测重点的顺利完成了上述二项评估任务,并已写出整改报告,现正在落实建设之中,其中全国建筑系专业教育评估(本科研究生)受到了教育部专家的充分的肯定与好评,在成都会议上全票通过.～年9月进行的我校迎接～年全国本科教育优秀评估,校内予评,我院是全校第一个试点单位.全院上下认真学习领会教育评估的指标与内涵,对照标准,找出差距,明确责任,整体推进,加快整改,务见成效.通过认真的自我摸底,将评估指标层层分解,落实到系,系分解,落实到人.做到人人关心评估,人人参与评估,人人肩上有担子,人人为评估作贡献.树立达标,争优,创特色的信心,形成了齐心向上的态势,在校教务处,评建办的指导下,通过了艰苦的努力我院的评建试点工作受到校内专家的肯定与好评同时提出整改意见.我们又认真地进行分析研究了整改意见.提出了整改措施报告,在评估过程中我们还出刊评建通讯及时总结阶段做法.我们的试点是一个学习练兵的过程同时也给学校整体评估提供了一定的参考经验.在本科教学中我院还在实践教学环节上着重加强,创造发扬专业特点,在建筑学专业全国大学生优秀设计作品展获2名优秀奖,艺术设计专业～年第二届中国高校环境艺术毕业作品大赛中获奖9项.四,研究生教育进一步发展,学科学位建设不断加强.积极发展研究生教育,近年来研究生招生规模逐年扩大.我院现有建筑设计及理论及设计艺术学二个硕士授权点,生源充足报考热门.XX年招收59人,XX年68人,XX年已达76人.～年毕业硕士,研究生33人(其中同等学历7人).现在校研究生人数已达203人,本学年也是研究生管理下放学院管理的一年,我院以党总支书记为领导,加强研究生的思想教育及管理工作,专门设立研究生学籍管理办公室,在抓研究生教育质量的同时,抓研究生全面素质的教育.我院在第三届研究生学术交流年会上获优秀单位组织奖.参加重庆大学全国建筑学研究生学术年会发表讲演并举办展览.进一步加强学科学位建设,依托我院本科专业发展内涵,提高办学层次,适应科学发展,市场需求,使学科学位建设再上一个新台阶.积极引进人才,引智人才,我院与深圳建筑设计总院联合申报建筑设计及理论博士点,同时申报建筑学一级学科硕士点及美术学,城市规划及理论.建筑技术科学二级学科硕士授权点,现材料已经整理完毕申报.在整理的过程中也是我们整合学术梯队,提高科研,教学水平的过程.重在过程,重在建设.五,加强实验室建设,不断提高科研水平: 我院结合本科教育评建的要求,制定了实验室建设发展规划,确定了建筑cad实验室,建筑物理实验室.建筑摄影实验室及建筑学院图书资料室的建设目标,本学年我院新增实验室面积900m2(包括450m2展览中心),已投入使用,已部分完成摄影实验室采购工作并投入使用.本学年配合评估实验开出率100%的目标,已投入70万元.一年来我院承接各类科研纵向课题9项,经费19.9万元,横向课题16项,经费计209万元.发表论文75篇,专著9部,完成各类设计任务及方案设计35项,参加国际,全国,省级各类美术展览18项次,各类获奖70余项次.六,加强学术交流:提高教师学术水平学术活动,我们采取了走出去和请进来进行学术交流的方法.我们参加全国建筑学专业指导委员会举办的学术会议,城市规划学会的学术年会,艺术设计专业的学术交流会,以及各类分委员会的会议,并在会上发表论文.部分教授还应邀到兄弟院校及单位作学术报告,我们邀请了美国,日本的教授来校交流,邀请何镜堂院士,大师,清华大学秦佑国教授,中元集团总建筑师曹亮功教授,深圳院院

长孟建民,叶青教授等来我校讲学.并聘任何镜堂院士等任我校兼职教授.我院在亚明艺术馆成功举办了合肥工艺大学建筑与艺术学院教师美术作品展,引起美术学术界的广泛关注,在校艺术中心举办校首届摄影艺术作品展.引进博物馆在我校举办工大源泉徽文化博物藏品展使博物馆首次走进高校受到各界的广泛关注和媒体报导.在东楼举办01级艺术设计毕业汇报展都收到很好的效果,提高了校园文化.七,加强大学生思想教育工作,全面推行素质教育.在新形势下努力探索大学生管理的新模式,按学校要求,除专职学生队伍外还配备了教师兼职的辅导员,班导师,班主任,组织员等,使各项中心工作及学生的思想工作落到实处.除开展日常的管理工作外,我院学生还结合专业特点开展各项公益活动及创新活动,如每年举办的建筑风活动.学生出版专业刊物筑雅等.参加省首届大学生挑战杯获二等奖.全国建筑学设计学生作品竞赛获优秀奖二名,全国环境艺术专业毕业设计作品大赛获得9个奖项,获各类活动竞赛40余项.～年毕业生就业率100%,～年就业率达93%以上.学生质量受到用人单位的广泛好评.总结一年的工作,我们全体教职工是团结进取的,我们的工作量紧张而又踏实的.但在我们的心理上还有很大的压力.因为我们距先进的院系还有较大的差距.我院由于历史和专业的原因我们的师资队伍还不够强,特别缺少科研领军人物,我们的国家级纵向科研课题还很少,我们的办学条件虽有较大的改善,但距离先进同专业学校差距还很大.我们的经费不足也制约我们科研及学术交流活动的进一步开展.具有较大影响的科研成果尚不明显.我们有决心,有信心在校党,政的坚强领导下,全院教职工心往一处想,劲往一处使,同心同德,克服困难,迎接挑战,为我校XX年顺利通过本科教育优秀评估而努力奋斗!和各兄弟院,处一齐共同努力奋斗,为我校胜利完成xxx计划,争先进位快发展作出应有的贡献.谢谢大家!

第2篇：建筑与艺术学院本科教学工作总

建筑与艺术学院2007年本科教学工作总结及2008年工作要点

建筑与艺术学院2007年本科教学工作总

——建筑与艺术学院

一、2007年本科教学工作总结

2007年建筑与艺术学院紧紧围绕本科教学工作这个中心环节，抓教学质量，做好专业建设、课程建设、学风建设，以建筑学专业评估工作带动学院本科教学工作。

1、专业建设

学院高度重视学科和专业建设工作，在学院的“十一五”发展规划中强调了以建筑学专业建设带动学院整体学科发展，强调艺术系以艺术设计专业建设带动其他专业的发展。在学校和教务处的支持下，2007年10月建筑学专业申报的辽宁省普通高等学校第三批示范性专业成功获得批准；10月建筑学专业又开展了2007年度国家第一类特色专业建设点的申报工作。

2、课程建设

2007年学院以精品课程建设为目标，强调学院优势学科的发展，努力加强优势学科的课程建设。

(1)建筑学专业的建筑设计系列课程成为学院重点建设的课程，力争通过二年的建设，成为学校和省级精品课程。

(2)2007年设计系列课程教学成果显著，在由全国高等学校建筑学专业委员会主办的“2007全国建筑学专业大学生设计作业展评”中，选送的10份作业，9份获奖，名列全国第一，再一次在全国引起巨大反响。

(3)城市规划专业首次参加由全国高等学校城市规划专业指导委员会主办的“城市规划专业社会调查报告”竞赛中，获一等奖1个（全国仅有3个一等奖）。

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5、学风建设

学院一贯重视学风建设工作，2007年又加大了管理力度，学院组织建筑系、艺术系、学生工作办公室和任课教师齐抓共管，强调以提高上课出勤率为手段，保证课堂秩序；强调任课教师是教学质量的第一责任人；加强对设计类、指导类课程的管理，加强对期中和期末环节的管理，加大对考试纪律宣传教育工作，以建立良好的考风考纪。

6、建筑学专业准备评估工作

为迎接2008年5月的建筑学专业复评工作，学院确定了以优秀评估通过为目标，进行评估准备和自评工作。

2007年5月完成了《大连理工大学建筑学专业教育评估中期自检报告》，聘请建设部全国高等学校建筑学专业教育评估委员会主任委员秦佑国教授、副主任委员曹亮功总建筑师来我校，进行建筑学专业教育质量中期督察，学校副校长邹积岩与教务处长朱泓参加了汇报与座谈。督察小组在听取了学院的自2004年评估以来的工作汇报，视察了学院的教学设施与教学情况，并与学院教师代表就学科建设与教学改革问题进行了座谈后，形成了对大连理工大学建筑学专业教育质量的督察意见。2007年7月学院向全国高等学校建筑学专业评估委员会提交了“大连理工大学建筑学专业教育评估申请报告”，现已收到受理评估申请的答复。2007年10月学院开始撰写《大连理工大学建筑学专业教育自评报告》，目前自评报告和附录部分已基本撰写整理完毕，将于2008年1月15日前向全国高等学校建筑学专业评估委员会提交。2007年结合建筑学专业评估工作，学院本着“以评促建”的原则，认真反思了办学思想、目标与特色，系统地梳理了专业培养计划和课程设置，认真自查了各个教学环节，总结了自身的办学特色与优势，以及尚存的薄弱环节和今后的改进措施。

7、教学管理工作

院系对教学管理工作给与了高度重视，有针对性地对学期前、学期中、学期末和日常的教学工作进行管理。已圆满完成2007年本科教学、毕业设计、实习等环节的教学工作。

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几年学院一直在加强师资的引进工作，但在高水平、高学历、高职称的师资引进方面仍存在一定困难，目前正加大引进力度。

2、部分专业年轻教师多，教学经验相对不足，缺乏对专业培养计划的整体把握，教学质量有待提高

目前，学院计划以建筑学专业评估为契机，加强专业建设，加强对青年教师的培养，加强学院内教师的教学交流和传帮带，给近几年参加工作的青年教师指派教学经验丰富，理论功底扎实的老教师做为指导教师进行传帮带。

3、学院建筑物理实验室、模型实验室建设尚需加强

建筑物理实验室存在的主要问题是建筑面积太小，空间无法满足建筑物理实验的要求，这也是2004年建筑学专业评估专家提出的主要问题之一，目前尚未解决；其次是部分实验设备更新与增加。模型实验室存在的主要问题是缺少小型模型加工设备，缺少工业设计专业模型加工设备，现有设备套数偏少，建筑面积明显不足。2008年希望学校进一步增加实验室建设投入，全面建设建筑物理专业实验室和模型室，为建筑学专业评估的优秀通过奠定坚实的基础。

4、专业建设、精品课程建设、双语课程建设有待于加强，优秀教学成果尚需进一步培养

2008年学院要以建筑学专业通过优秀评估为目标，加强学院强势专业的带动和辐射功能，重点选拔、培育、扶持优秀课程进行精品课程建设，积极组织申报各级各类教学成果奖。

三、2008年工作要点

1、重点做好建筑学专业的评估自查、评估准备与迎接5月的评估组来校视察工作，争取一次获得优秀通过。

2、加强实验室建设工作，积极进行实验室建设论证和申请立项工作，重点是加强建筑物理实验室、模型实验室建设。

3、加强专业建设、课程建设，做好学校教改基金申请的组织动员工作，院系要有计划地重点申报关于建筑学科与艺术学科的教学平台建设

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第3篇：建筑与艺术设计学院工作总结概要

建筑与艺术设计学院2007年度工作总结

建筑与艺术设计学院 2007年12月19日

建筑与艺术设计学院2007年度工作总结

2007年是建艺学院结合迎接教育部教学工作水平评估，进行全面建设的一年。在学校党政的正确领导下、在学校各部处的积极配合下，学院领导班子带领全院师生，全面落实、维系和完成校党政领导、各职能部门在评建工作中的统一部署，认真贯彻落实学校的顶层设计，紧紧围绕学院的发展建设和迎评促建工作，团结一致，共同努力，积极有序地推进了专业建设、学科建设和学风建设，有效地提升了办学水平。近一年来所做主要工作如下：

一、党建及内部建设工作

2007年学院党委紧紧围绕学校迎评促建工作，围绕党委这一核心，营建支部和党员的模范作用，抓师德师风建设。

1、搞好班子团结，凝聚核心力量。学院每周三上午10：00召开党政联席会议，共同研究、共同决策。7月26日学院召开了领导班子民主生活会。班子成员认真查摆问题，开展批评与自我批评，统一认识、增进团结，强化凝聚力。

2、党委成员按责任区包片工作。学院党委于3月21日党委会，按照部门和责任区进行了分工包片，各负其责，落实责任。9月10日，学院增补刘声远同志为学院党委成员。

3、重视理论学习，加强师德建设。6月4日，党委组织全院教职工观看了《与真理同行-方永刚同志先进事迹报告会》。学院要求全体党员、教师进一步深入学习方永刚同志的精神，在本职岗位上尽职尽责。11月14日，学院党委组织全体党员收看了廉政教育专题片《忏悔录》。11月14日下午学院党委开展了十七大报告专题学习活动。学院领导班子、中层干部和全体党员学习了郑立新同志的十七大报告精神解读讲座。

4、庆祝建党活动，庄重而有实效。6月22日学院开展了"庆祝建党八十六周年"主题活动―鞍钢之旅活动。7月3日，学院党委举行"庆祝建党八十六周年"主题活动―庆“七一”新党员入党宣誓仪式及党员挂牌仪式。

5、问题及思考。党委成员间的沟通和协作有待提高；教师党员的凝聚力有待加强等问题需要党委深入研究，拿出切实可行的措施。

二、师资、学科及科研工作

1、强化师资队伍建设。

面临我院新办专业师资紧缺的现状，学院千方百计引进人才，将师资建设作为长期的以评促建的首要任务之一。一年来，积极鼓励和支持中青年教师提高业务水平、提高学历层次，并采取各种渠道，聘任专业教师，补充师资力量。使得教师队伍无论在数量上和教学能力上都有了明显提升。07年引进具有硕士学位专职教师8人，鼓励年轻教师攻读硕士学位4人，短期专业培训4人，外出学习交流8人。按着学院“十一·五”发展规划，至2010年，我院专任教师将达到50人左右，其中拥有硕士以上学位的人数比例达到50%，形成师资结构比较合理、教学质量高、有科研能力的学术梯队的总体目标正在落实和逐步实现。

2、加强骨干教师科研能力的培养，积极为学科建设打造基础平台学院成立之初将专业建设规划为三个发展阶段：第一阶段为创业和完善阶段（2001-2005年）；第二阶段为巩固和提高阶段（2006-2010年，即“十一·五”发展规划），这一阶段的主要任务是建立校内外生产实践教学基地，逐步走向产、学、研结合的发展之路。同时强化课程建设，积极申报校、省级精品课，着力加强师资队伍建设，优选骨干教师，打造学术梯队；第三阶段为改革和发展阶段（2011-2015年）。07年学院按照第二阶段的发展目标，结合学科建设规划，制订并实施了骨干教师的培养计划，为骨干教师能够提升科研能力提供了工作室和创作室，使一些优秀教师凸显能力，脱颖而出。07年11月，迫于专业建设、学科建设的紧迫性和实效性，学院进行了专业系主任的公开选举，充分挖掘和发挥学术骨干的作用，使人力资源能够合理调配。同时按着学科建设的需要，具有副教授以上职称的教师全部确定了专业研究方向，逐步为学科建设打造基础平台。

3、积极拓展科研工作

科研工作是我院的弱项。因此我院对此项工作尤其重视。学院多次召开党政会议研究学院科研工作计划，陆续出台一些鼓励教师开展科研的措施。本年度，取得了一些成绩：

（1）、张国峰老师在参与学校软环境建设和学校布展工作中主持的科研项目。主要有： 2A教学楼大厅、就业大厅、学校多功能厅、艺术系小剧场、体育部舞蹈教室、建艺学院和艺术系录音棚、建艺学院展厅、学校办学成果展的设计和施工项目。这些项目很多都成为了评估工作中的重点或亮点部位。

我院李鹏鹏老师于2007年9月参加深圳何香凝美术馆2007“新视觉”全国作品展，作品《行动系列》参加上海当代艺展画廊“感觉接感觉”展览。

（2）、我院阎延等教师参与的学校主网页设计、校史展；校宣传画册；校长报告版面设计；《十年树木百炼成钢》；学校路标、路牌、楼体、车体设计；图书馆、计算机学院、外语系等党委楼内宣传设计等等受到了各单位和部门的好评。

（3）、另外教师们指导学生在各专业大赛上的陆续获奖也使我院科研工作登上一个新台阶（获奖明细见教学总结部分）。

三、教学工作

2007年为了完成评估争优的目标，学院召开了40余次班子扩大会议，研究和部署评建工作，全院教职工连续放弃了60个休息日，对照评估指标体系内涵，结合我院实际，进行全面建设。全体教师克服困难，超负荷地工作，出色地完成了各项迎评工作任务。

1、突出能力培养，强化专业教学。针对学院艺术类专业教学的特点和预评估反馈意见，5月初学院组织考察调研了鲁迅美术学院、大连轻工学院和大连理工大学。针对我院的具体实际找差距，研究整改措施，规范了美术基础课程教学和专业设计类课程教学的成绩考核标准和考核方式，在专业课程教学中实施了初期讲授、中期阶段讲评和设计成果公开评图的的教学方法，建立了专业教学的小班责任制，保证了专业教学质量，同时导向学生综合能力和创新能力的培养。

2、落实顶层设计，调整培养方案。继针对修订的06培养计划、落实核查07培养计划，学院组织了6次专业骨干教师研讨会，按着学校的顶层设计和评建工作目标，统一认识、开拓思路、确定方向，整合了专业交叉课程，使现有的建筑学、工业设计和动画三个专业均以创作设计为主线贯穿专业培养计划的全过程，建立了“基础、技术、能力、理论、交叉”五个模块的专业培养体系。同时，以美术基础、专业基础（三大构成）和计算机辅助设计为共同平台，凝练了体现学科交叉和社会需求的建筑动画、动画衍生产品设计、室内及家具设计和新媒体设计等选修课程，为交叉专业方向的发展奠定了基础，形成了“创新与应用兼顾；理论与实践并重；艺术与技术融合；多学科交叉互补”的人才培养特色。

3、严格教学文件归档：全体教师和教学管理人员加班加点，从6月份开始连续3个月无休息日，先后制定了6项规范教学的制度和64个整改措施通知；先后修订完善了各专业的培养计划、教学大纲；三次核对和整理了试卷、作业、毕业设计等教学文件，完成了归档工作。

4、严格教学质量监控：在教师评学工作中，对小于80分的班级进行调研整改；在学生评教、领导评教和同行评教工作，对得分较低的教师进行调研整改；严格期初、期中和期末教学检查工作；严格毕业设计前期、中期、后期检查工作进度和质量。

5、注重培养新教师：对10名新开课教师开课进行审核，保证新教师上课的规范性；对11名首次指导毕业设计教师审核工作，保证毕业设计质量。

6、加强教学各种立项及申报工作：组织申报了《计算机辅助建筑设计》、《动漫之路—动画基础造型》两本教材和《二维形态构成》、《创造思维》两本自编教材。组织申报实验教案评选工作，王玲《人机工程学》实验教案被评为2006—2007学年度优秀实验教案三等奖。组织申报多媒体课件评选工作，高明涛《建筑力学》课件被评为2007年多媒体课件教学大赛一等奖。组织申报校级精品课评选工作，刘声远《建筑设计基础》被评为2007年校级精品课。韩宇的《动画基础造型》获校教学改革与教学建设成果一等奖。

7、组织申报教学优秀典型:2006—2007学年度，刘声远被评为优秀教师校级教学质量优秀奖、康娜被评为学生科技学术创新活动优秀教师、韩宇被评为学生最喜爱的教师和十佳科技先锋。刘声远、于欣波被评为校级教书育人优秀奖、刘东升被评为院级教书育人优秀奖。屈鹏被评为校级优秀实习指导教师、王云等3名教师被评为院级优秀实习指导教师。于欣波被评为校级毕业设计优秀指导教师、张双翼和阎延被评为院级毕业设计优秀指导教师。

8、教师指导学生创新设计，成绩斐然。在学校第2期大学生科研训练计划结题评选中，张国峰指导《鞍山科技大学艺术楼小剧场设计》获一等奖、张国峰指导《鞍山科技大学行政办公楼会议室、外宾接待室设计》获三等奖、梅云指导《工程车辆外观涂饰设计探索》获三等奖。在第六届辽宁省普通高等学校大学生机械设计大赛工作，王玲指导《摇瓶器—开拓者系列》获二等奖。在2007年全国数字艺术设计（公益）作品大赛工作，阎延指导的《利》获一等奖、刘东升指导《半夜鸡叫》获三等奖和十大创意先锋奖。在北京电影学院第七届学院奖颁奖典礼上，沈宇峰指导《无题—有与无》和《火》获得入围奖。在第17届名家俱展设计大赛上，高德红指导的《球椅》、《蚁椅》和《Laptop椅》获入围奖。

9、其他工作:2007年我院组织了关于学生作品和毕业设计作品较大规模的展览三次，营建了校园的文化气氛，增进了学术交流，同时成为了学校师生关注的亮点。此外我院动画专业学位评估和艺术设计专业申报工作均顺利通过。

10、实验室建设：新建一个38台计算机机房。在短时间内完成了9号楼两个机房的搬迁及安装调试工作。完成了图文输出中心新设备的安装调试工作。建设了木工实验室一个。

11、加强了设备管理工作。针对我院的具体情况，采取设备责任落实到人的制度，对每个设备逐一核对，并由责任人管理。同时坚持做好废旧教学用品的维修再利用工作，其中包括：再利用实验桌34个、维修损坏画架 50个、椅子60个。

四、学生工作

2007年我院学生工作紧紧围绕学校工作中心，为稳定学生秩序，建立良好学风，付出了大量的努力，收到了较好的效果。

1、加强思想引导，深化德育教育

本年度，我院学生总数为560人，而学生工作队伍只有4 人，其中专职辅导员3人，干事1人。为此，在思想政治教育上，我们采取了很多方法来弥补人力的不足。

（1）、学院成立了学风建设工作领导小组，副书记宋广强带一年级7个班。全体做好新生秩序稳定和专业引导工作为评估工作和学风建设工作的提供组织保证。

（2）、理清了迎评的学生工作的总体思路，以思想教育为先导，以日常检查为重点，以活动为点缀广泛深入地开展工作。

（3）、组织召开了主题班团会、班长会、学生干部会、党员会、分年级大会等不同形式的会议，由学院领导亲自做动员

（4）、既坚持三严方针同事又加强文明礼仪教育，提高学生综合素质。实现学生自我管理使学生明德知耻。

（5）、评估期间每天学办人员早6点就到早操现场，身体力行，带动全体学生。

（6）、召开了鞍山及周边地区部分学生家长会。

2、营造创新氛围学生获奖喜报不断

（1）、为营造科研创新氛围，先后邀请国内知名专家黄木村、徐恩存、许占志、赵正旭教授等，为学生开展讲座。充分利用教师资源为学生开展各种学术讲座，如：罗名映副教授、邓碧波老师做的报告，受到了学生的欢迎。

（2）、2007年我院学生陆续获奖。动画03班学生魏亚强、张迎栋的作品《利》在“全国构建和谐和社会大学生先行数字艺术设计（公益）作品大赛”中获得了唯一的一等奖，赵永波同学的作品《半夜鸡叫》获得了三等奖和校园十大创意先锋奖，并共同为学校争得了团体二等奖；工设03班孙诗伟同学因在上海未来工程师设计大赛中获得二等奖和最佳人气奖被学校授予“十大学生科技学术创新标兵”称号；在国际2007名家具设计大赛中，工设04班许妍、程诚、刘鑫获得了入围奖，建筑学02班于婷婷等3名同学获得大学生科研训练计划项目一等奖，工设03班蔡丹、建筑学02班逄锦宏等同学获得三等奖，3、存在的问题

1、绘画是我院各专业的基础，而晚间是绘画创作的黄金时间，所以学生对早操活动意见较大。

2、学生绘画、电脑设计量较大，直接影响到白天上课状态，仍未能从根本上消灭迟到现象。

3、个别党员、学生干部的先锋模范作用发挥不利。

2007年，我们全院上下经过艰苦的努力，取得了迎评促建工作的初步胜利，提升了办学水平，实现了预期的目标。展望2008年，我们满怀信心，决心在学校党政的正确领导下，团结一心，积极进取，克服困难，再接再厉，逐步实现学院“十一·五”发展规划目标。

建筑与艺术设计学院 2007年12月19日

第4篇：建筑与艺术学院2004

建筑与艺术学院～-～工作总结述职各位领导,各位老师: 大家好!我谨代表建筑与艺术学院行政领导班子及全体教职员工对04～05年度的工作作总结述职,请予评议.团结战斗的学年即将过去,在过去的一年里,在校党,政的正确领导下,在校各处室,各兄弟院系的积极支持下,我院全体教职工团结一致,共同努力,取得了可喜的成果和进步,基本完成了任期目标本年度的任务.过去的一年里是紧张奋斗的一年,又是脚踏实地完成日常工作平凡的一年.过去的一年我院在取得全国建筑学专业教育评估的通过的基础上,又紧擂战鼓迎来了学校本科教学优秀评估的试点工作.过去的一年我们为积极申报学位授权点做好准备工作,同时,我们又努力做好日常的教学,科研及管理工作,为不断总结经验,特作总结如下: 一,党政班子团结一致,全体教职工齐心协力,努力学习,共同进步.院党政班子团结一致,认真贯彻执行校党,政布署的各项学习与工作.坚持周三政治学习的制度,认真抓好政治思想教育及理论学习,不断提高广大教职工的思想觉悟和政治水平.不断加强班子自身建设,坚持民主集中制原则,坚持重大事件集体民主决策制度.加强执政能力建设,切实做好服务,不断提高管理水平.在管理工作中树立管理就是服务的思想,管理到位就是服务到位.班子同志努力为广大教职工做好教学,科研的服务工作,同时又关心教职工的生活.各系主任,办公室积极配合进一步做好服务工作,充分调动骨干教师及党员同志的模范带头作用,使党的各项方针,政策及学校各项中心工作在我院得到积极地响应及贯彻落实.在我院教职工中形成既有紧张严肃的工作,又有团结,活泼的工作氛围的和谐局面.二,加强师资队伍建设,积极引进人才,加大在职教师的培养力度.本年度共接收硕士研究生7名.积极鼓励和支持青年教师在职攻读博士,硕士学位.现在读硕士学位18人,在职攻读博士学位7人,今年已有5人获得硕士学位.加强对新进教师的岗前培训工作,给年青教师每人配备一名老教师作指导教师,做好传帮带.院每年举办青年教师讲课竞赛活动,并选拔优秀青年教师参加校级竞赛.认真做好教师职称评比前的工作,凝炼学科方向,汇集学科队伍.积极支持和帮助青年创新团队做好科研及课题申报工作.三,以评估为契机,以评促建全面提高本科教育质量.本科教育是高校人才培养的根本任务,本科教育质量是高等学校的生命线,在学校的统一布署下,我院以评估为契机,评建结合不断促进本科教学质量的稳步提高,首先我们建立了教学组织领导及保障体系,以院长为第一责任人的党政领导齐抓共管的本科教育领导班子,下成立专门本科教育学办公室,做具体工作.坚持院系领导深入一线听课制度,确保教学质量的不断提高.～年学院顺利通过了第三次全国建筑学教育评估后,紧接着暑假中又开始了学校首批本科评建的试点工作,这两项工作时间紧,任务重,学院制定了切实可行的计划,分阶段有测重点的顺利完成了上述二项评估任务,并已写出整改报告,现正在落实建设之中,其中全国建筑系专业教育评估(本科研究生)受到了教育部专家的充分的肯定与好评,在成都会议上全票通过.～年9月进行的我校迎接～年全国本科教育优秀评估,校内予评,我院是全校第一个试点单位.全院上下认真学习领会教育评估的指标与内涵,对照标准,找出差距,明确责任,整体推进,加快整改,务见成效.通过认真的自我摸底,将评估指标层层分解,落实到系,系分解,落实到人.做到人人关心评估,人人参与评估,人人肩上有担子,人人为评估作贡献.树立达标,争优,创特色的信心,形成了齐心向上的态势,在校教务处,评建办的指导下,通过了艰苦的努力我院的评建试点工作受到校内专家的肯定与好评同时提出整改意见.我们又认真地进行分析研究了整改意见.提出了整改措施报告,在评估过程中我们还出刊评建通讯及时总结阶段做法.我们的试点是一个学习练兵的过程同时也给学校整体评估提供了一定的参考经验.在本科教学中我院还在实践教学环节上着重加强,创造发扬专业特点,在建筑学专业全国大学生优秀设计作品展获2名优秀奖,艺术设计专业～年第二届中国高校环境艺术毕业作品大赛中获奖9项.四,研究生教育进一步发展,学科学位建设不断加强.积极发展研究生教育,近年来研究生招生规模逐年扩大.我院现有建筑设计及理论及设计艺术学二个硕士授权点,生源充足报考热门.03年招收59人,04年68人,05年已达76人.～年毕业硕士,研究生33人(其中同等学历7人).现在校研究生人数已达203人,本学年也是研究生管理下放学院管理的一年,我院以党总支书记为领导,加强研究生的思想教育及管理工作,专门设立研究生学籍管理办公室,在抓研究生教育质量的同时,抓研究生全面素质的教育.我院在第三届研究生学术交流年会上获优秀单位组织奖.参加重庆大学全国建筑学研究生学术年会发表讲演并举办展览.进一步加强学科学位建设,依托我院本科专业发展内涵,提高办学层次,适应科学发展,市场需求,使学科学位建设再上一个新台阶.积极引进人才,引智人才,我院与深圳建筑设计总院联合申报建筑设计及理论博士点,同时申报建筑学一级学科硕士点及美术学,城市规划及理论.建筑技术科学二级学科硕士授权点,现材料已经整理完毕申报.在整理的过程中也是我们整合学术梯队,提高科研,教学水平的过程.重在过程,重在建设.五,加强实验室建设,不断提高科研水平: 我院结合本科教育评建的要求,制定了实验室建设发展规划,确定了建筑CAD实验室,建筑物理实验室.建筑摄影实验室及建筑学院图书资料室的建设目标,本学年我院新增实验室面积900M2(包括450M2展览中心),已投入使用,已部分完成摄影实验室采购工作并投入使用.本学年配合评估实验开出率100%的目标,已投入70万元.一年来我院承接各类科研纵向课题9项,经费19.9万元,横向课题16项,经费计209万元.发表论文75篇,专著9部,完成各类设计任务及方案设计35项,参加国际,全国,省级各类美术展览18项次,各类获奖70余项次.六,加强学术交流:提高教师学术水平学术活动,我们采取了走出去和请进来进行学术交流的方法.我们参加全国建筑学专业指导委员会举办的学术会议,城市规划学会的学术年会,艺术设计专业的学术交流会,以及各类分委员会的会议,并在会上发表论文.部分教授还应邀到兄弟院校及单位作学术报告,我们邀请了美国,日本的教授来校交流,邀请何镜堂院士,大师,清华大学秦佑国教授,中元集团总建筑师曹亮功教授,深圳院院