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中职教师教学工作总结

作者: | 发布时间:2021-01-06 17:44:04 收藏本文 下载本文

短暂的一学期在紧张繁忙中结束了,回顾一学期的工作,有成功的喜悦,也有工作的艰辛,在过去的一学期中,我能够做到自觉、认真、扎实的备好课,尽自己的最大努力上好课,认真学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教育技术,并且努力应用于实际教学工作中;能够针对自己的特点和所教专业,努力学习,用心钻研,认真授课,热情辅导,按时按质批改作业,尽心尽力完成好各个教学环节,将主要工作总结如下。

一、主要教学工作及完成情况:

XX课程是每周12学时,XX是每周8学时,课时量虽然不多,但准备起来也不太容易,需要很时间去备课学习。为了能够顺利的完成教学任务,到达教学目标,上好每一节课,我就给自己制定了“三认真”要求,即严格要求自己的同时要认真备好每节课;认真上好每节课;认真批改每本作业。透过努力,我觉得自己还是做到了,为了备好一节课,我往往会花上一个晚上来反复钻研教材,翻阅各类教学教参,就是想备出一节让自己满意的课,上一节让学生有收获的课。因为测量是一门实践性很强的科目,所以在课堂上经常列举实例,多进行实操课程,加深学习的理解深度。

中等职业学校学生的学习是与应用技术紧密结合的,那么训练学生参加竞赛是对学生实用技术水平的提高,也是对老师教学成果的检验。所以带领学生参加各种竞赛也是本学期的教学任务之一。

二、本学期中使用的典型教学方法

1、案例教学

案例教学的特点是鼓励学员独立思考,引导学员变注重知识为注重能力。而工程测量学科的实践性又很强,因此在课堂上需要讲许多的案例来加深学生对测量知识的理解。同时在实操课上,可以安排任务来模仿真实案例,让学生独立完成。

(1)提前告知案例材料,让学生了解内容和任务,查阅指定的资料和读物,搜集必要的信息,并积极地思索,初步形成关于案例中的问题的原因分析和解决方案。

(2)小组讨论准备。将学生分成3~6人组成的小组;各个学习小组的讨论地点彼此分开。小组应以他们自己有效的方式组织活动,老师不进行干涉,保证学生们先独立的思考,交流各自的意见。

(3)具体实践、操作。若是文字性内容,则各组的代表阐述各组的案例解决方法和内容;若是实操课,各组进行同场竞技,最后进行排名。

(4)在小组和小组集中讨论完成之后,老师留出一定的时间让学员自己进行思考和总结。这种总结可以是总结规律和经验.也可以是获取这种知识和经验的方式。让学生以书面的形式作出总结,这样学生的体会可能更深,对案例以及案例所反映出来各种问题有一个更加深刻的认识。

三、工作中存在的不足及改进措施。

反思这一学期的工作,自己在一些细节工作上还存在着不足,尤其是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中,应充分注重工作中的细节,尽量使自己的工作做得扎实。

四、XX年工作计划及个人发展规划

俗话说要给学生一碗水,自己就要有一缸水。对于教师来讲就要具备丰富的知识,所以我时很注重对自己知识的储备。当今社会知识更新速度飞快,工程测量技术更新换代日新月异,对于我们中等职业学校的专业教师来讲也是需要不断的充实和提高自己。为了让学生更好的掌握专业知识,我要在新的学期严格要求自己,继续加强专业的深入学习,争取在专业技术上再上了一个新的台阶。

在教学管理工作上,多学习周围老师的经验,补齐自己经验不足的短板,以此来教育学生,让孩子们德智体美劳得到全面发展。

现如今,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天奉献自己的力量。

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