大坪教学小结03
大坪完小第三周线上教学小结 尊敬的领导：
我校本周的线上教学继续围绕“停课不停学，关注学生身心健康”的目标，狠抓了“三个落实”，凸显了“三大亮点”：
课程计划落实。
我校严格按照教育局拟定的《周课程安排表》组织教学，教导处通过电话、视频等形式询问学生家长，查访了班级的落实情况，并及时反馈给班主任。
以班为单位的管理落实。
线上教学，需家校联动，方显成效。我校以班为单位建线上教学管理群，将学科教师编入相应的班级群中，有五名多课头的教师同时编入多个群中，班主任全权负责班级工作。
健康关注落实。
疫情期间，学校把学生的健康作为第一要务，要求家长每天打健康卡，如有异常，及时反应并采取有效措施。学校特别要求家长督促孩子一天做两次眼保操，以保护视力。
经过学校的科学管理，线上教学凸显了三大亮点：
班级管理有力度 一年级、四年级两个班线上教学视频学习率达100%，二年级、三年级健康打卡100%。一年级班主任孙理鹤对在外地过年的一个孩子做到了一天一沟通，二年级班主任沈金明组织科任教师对不能正常在线学习的三个孩子打电话安排学习任务，四年级班主任何晓娣和科任教师邵玉梅采取钉钉群和微信群双管齐下，确保了孩子们正常学习，负责信息技术管理的高维维老师，班级管理和网络管理两不误。
作业批阅有深度 统计与查访表明，学校的每一位教师对任教的作业都进行了及时的精批细改，语文教师对个别孩子的不规范的拼音书写、欠工整的汉字，以及不完整的答题都做了一一纠正。几位数学老师不仅要求把改错的题传到群里再阅，对作业格式也有严格的强调。更值得一提的是邵玉梅和高维维两位老师，承担语文和英语两门学科的教学任务，还要和其他老师一样参加了党员教师“双报到”，有时候晚上九点以后还在与孩子们批阅作业。为了做到线上教学与志愿服务两不误，闫光剑、孙理鹤老师开通了无限流量，把工作做到了极致。每一位老师批改作业都采用了激励性和人性化评语。
家校互动有温度。
教师们的工作热情感动了许许多多的孩子家长，有的发短信感谢老师，有的视频祝福老师，还有的向学校领导表明对老师的赞扬。响水洞村的黄小秋一条语音这样说，自己在家带孙女，网络经常转圈圈，老师每天至少打三次电话关心孙女的学习，真是难为他们了。大坪村的李大玉和我通话说道：我有两个孙女在学校读书，一个手机两个看，常常发生争执。感谢老师们帮我协调。辛苦你们了！我们的老师就这样累着，并快乐着。
目前，部分家长们反映网络不给力，还需要着实解决。
周德继 2020.03.02
