高一历史必修二教学工作总结6

第1篇：高一历史必修二知识点总结

2019高一历史必修二知识点总结

想过的 必备工具 历史必修二复习提纲 第1课 发达的古代农业 一、古代农业耕作方式演变

(1)刀耕火种（原始农业）(2)石器锄耕(耒耜)

(3)铁犁牛耕：春秋出现,汉代后，铁犁牛耕成为传统农业的主要耕作方式。

二、农业的精耕细作

生产工具：春秋战国—铁犁；西汉—耦犁、耧车（播种工具）；隋唐—曲辕犁 耕作方法：春秋战国—垄作法（当时世界上最先进的耕作方法）；西汉—代田法 水利工程：都江堰（战国）；漕渠、白渠、龙首渠（汉）

灌溉工具：翻车（三国）、筒车（唐朝）、高转筒车（宋朝）、风力水车（明清）

三、男耕女织的小农经济 时间：春秋战国

原因：①春秋战国时期，铁农具的出现和牛耕的普及，提升了生产力。（根本原因）②封建土地私有制的确立

特点： ①以家庭为生产单位②农业和家庭手工业相结合③是一种自给自足的自然经济 地位：小农经济在中国封建经济中占据主导地位，是中国传统农业社会生产的基本模式。评价：积极 ①提升农民生产的积极性 ②为我国农业的精耕细作做出了贡献 消极 ①小农经济比较脆弱，容易破产 ②是我国封建社会繁荣的原因，也是中 国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因 第2课 古代手工业的进步 一、手工业的发展形态

官营手工业、民营手工业、家庭手工业 二、手工业的发展

青铜：商周—鼎盛（青铜时代）代表：司母戊鼎、四羊方尊等 冶 金 冶铁：西周晚期出现铁器，东汉杜诗发明水排（水利鼓风冶铁工具）炼钢：南北朝—灌钢法(水排和灌钢法使中国的冶炼技术在16世纪前一直于世界)商朝—原始瓷器；东汉—青瓷；北朝—白瓷唐朝；唐朝—南青北白；宋朝—五大名窑 瓷 明朝—青花瓷、彩瓷；景德镇成为瓷都（明代有些瓷器带有阿拉伯文和梵文装饰）器

清朝—珐琅彩 丝 商朝—出现丝织品；西周—斜花提纹织物；唐代—吸收了波斯的织法和图案风格 业 宋朝—写实风格，图案生动；明清—丝织业鼎盛时期（苏州和杭州成为全国丝织业中心）三、资本主义萌芽

时间：明朝中后期 地区：江南 原因：社会生产力和商品经济的发展

含义：一些手工业部分出现资本主义性质的生产关系（雇佣与被雇佣）标志：“机户出资，机工出力”这种带有雇佣与被雇佣关系的手工工场的出现。发展缓慢的原因：封建制度的束缚（根本原因）、重农抑商、闭关锁国 第3课 古代商业的发展 一、古代国内商业的发展

“商人”：商朝人善于经商，所以后人把善于经商的人称为商人。隋唐—柜坊（中国最早银行的雏形）和飞钱（汇票）相继问世 北宋出现了世界上最早的纸币—交子（益州）原因：商业环境相对宽松（宋代城市中市和

坊的界限被打破，旧时日中为市的经营时间限制也被打破）

元代：大都成为国家性的城市 明清：商帮的出现（徽商和晋商）二、对外贸易

繁荣 唐朝 对外贸易重要港口——广州；外贸易机构——市舶使 两宋：海上丝绸之路异常繁荣，海外贸易税成为南宋政府的重要财源 元朝：对外贸易的重要港口——泉州（被誉为世界第一大港）特点：朝贡贸易（目的是为了宣扬国威，而不是获取的经济效益）衰落：明清的海禁与闭关锁国政策打击，仅允许广州十三行与外国通商。

第4课 古代的经济政策 一、土地制度的演变

原始社会：土地公有制（氏族公社所有）

：井田制——奴隶社会的土地国有制 演奴隶社会（夏商西周）变封建社会（秦汉——明清）：封建社会的土地私有制

封建社会自身无法解决的问题：土地兼并（根本原因：封建土地私有制）

二、重农抑商

1、首倡“重农抑商”政策的是：战国时期秦国商鞅变法。

2、目的：维护自然经济，确保赋役征派和地租征收，维护政治稳定，巩固封建统治。 3、积极作用：保护了农业生产和小农经济，促动农业经济发展；封建社会初期巩固新兴地主政权。消极后果：强化自然经济，防碍工商业发展，防碍资本主义萌芽的发展。三、“海禁”与闭关锁国

闭关锁国的含义：严格限制同外国的往来，而非完全禁绝。清朝在广州设立十三行统一管 理对外贸易。

闭关锁国的影响：妨碍海外市场的开拓，抑制资本的原始积累，防碍资本主义萌芽的滋长；

使中国与世隔绝，没能即时学习西方先进的科学知识和生产技术以发展生产力，使中国逐渐落后于世界潮流。但在某种水准上保护了国家的安全。第5课 新航路的开辟

新航路开辟的背景、过程及影响

原因 ①商品经济的发展和资本主义的萌芽（根本）②欧洲人的 “寻金热”（动力）③奥斯

曼土耳其帝国控制东西方商路（直接）④传播天主教的热情⑤人文主义倡导冒险进取 条件：西班牙和葡萄牙王室的支持（主）航海技术、造船技术进步和地理知识的丰富(客)过程： 迪亚士—好望角、达伽马—印度、哥伦布——美洲、麦哲伦：环球航行（大西洋——太平洋——印度洋——大西洋）（西班牙向西走，两个“伦”）影响：1、“地理大发现”证明了地圆学说的准确性 2、结束了世界各地相对孤立的状态，世界日益连成一个整体，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。3、欧洲社会出现了重大变革即“商业革命 ”和“价格革命”；贸易中心转移（地中海转移到大西洋沿岸）4、加速了西欧封建制度的解体，促动了资本主义的发展(最长远的影响)第6课 殖民扩张与世界市场的拓展 一、荷兰的崛起（海上马车夫）

手段：成立垄断性的贸易公司——东印度公司，参与殖民竞争。结果：17世纪荷兰成为世界殖民帝国，掌握海上商业霸权。二、英国的崛起

过程：(1)1588年，英打败西班牙“无敌舰队”从此开始走上殖民扩张道路

（2）三次英荷战争：原因—英国颁布《航海条例》（3）英法战争：英法七年战争，法国最终战败

结果：18世纪中期，英国最终确立世界殖民霸权，自诩为“日不落帝国”

三、殖民扩张的影响

1、给亚、非、拉美等殖民地带来了深重的灾难，打断了它们正常的历史进程，使它们发展缓慢、贫穷落后，造成这些地区的长期落后 2、大量财富涌入西欧，为资本主义的发展提供了资本的原始积累，促动了欧洲资本主义的发展 3、进一步拓展了世界市场

第7课 第一次工业革命（1860——19世纪中期）——蒸汽时代 一、工业革命的条件（工业革命为什么首先发生在英国）政治前提：英国资本主义制度进一步发展，社会稳定

资本：殖民掠夺、黑奴贸易等实行资本的原始积累 条技术：发达的工场手工业积累了一定技术 件 劳动力：“圈地运功”为资本主义提供充足的劳动力

市场：“日部落帝国”具有广阔的海外市场（最必要的条件）

二、第一次工业革命的成就

新兴的棉纺织业：英国人哈格里夫斯发明珍妮纺纱机（标志英国工业革命开始）成就动力方面：1785年瓦特改良蒸汽机，使人类进入蒸汽时代

交通方面：美国——轮船（富尔顿）、英国——蒸汽机车、火车（史蒂芬孙）

2、1840年前后，英国的大机器工业基本取代工场手工业率先完成工业革命（实质）。

3、第一工业革命英国取得的成就，第一个实行工业革命，并率先完成，成为头号的工

业强国，产品销往世界各地，因而被成为“世界工厂” 三、第一次工业革命的影响：

影响： 1、新的工厂组织形式——工厂出现2、经济结构变化：农业比重下降，工业比重上升

3、生活方式：城市化进程加速4、社会关系：形成两大对立阶级——资产阶级与无产

阶级5、政治：巩固了在本国的统治，并与19世纪中期确立了对世界的统治6、世界：19世纪中后期，世界市场基本形成第8课 第二次工业革命（1870——20世纪初）——电气时代 一、第二次工业革命的条件 19世纪中后期，科学与生产紧密的结合在一起促动了生产力的巨大飞跃。（与第一次工业革命最主要的区别）二、第二次工业革命的成就

1、电的广泛使用（电气时代）2、内燃机的创制和使用，交通工具出现汽车、飞机

3、新兴化学工业4、传统的钢铁工业 三、第二次工业革命的影响

对欧美(1)推动了社会生产力的巨大发展(2)新兴工业的出现、工业结构的变化（重化工业取代轻纺工业成为工业主要成分）(3)出现垄断组织

对世界：世界市场进一步发展 垄断组织的出现：

原因 第二次工业革命的推动，使生产的社会化趋势增强。（根本原因）实质：资本主义生产关系的局部调整

19世纪末20世纪初，世界基本被瓜分完毕，资本主义世界体系最终建立。

4、世界市场的形成与发展

①在新航路开辟的影响下，世界市场雏形开始出现。②殖民扩张拓展了世界市场 ③ 19世纪中期，在第一次工业革命推动下，世界市场基本形成。④ 19世纪末20世纪初，在第二次工业革命的推动下，世界市场最终形成第9课近代中国经济结构的变动 一、自然经济的逐渐解体 原因：外国资本主义的入侵

现象：“纺”与“织”分离，“织”与“耕”分离；中国农副土特产品日趋商品化

影响：促动商品经济的发展，为中国资本主义的产生提供了条件；中国日益被卷入世界资本主义市场，瓦解自然经济逐渐瓦解 二、洋务运动

背景：内忧外患（内：太平天国运动；外：列强的入侵）

含义：19世纪60～90s，地主阶级的洋务派领导的旨在维护封建统治的自救运动。目的：维护封建统治

内容：1、创办军事工业（自强）：曾国藩：安庆内军械所、李鸿章：江南制造总局

左宗棠：福州船政局、崇厚（满族）：天津机器制造局

2、创办民用工业（自富）：李鸿章：轮船招商局、开平煤矿；张之洞：汉阳铁厂、湖北织布局

3、筹划海防，创建北洋、南洋、福建三支海军 4、创建新式学堂，派遣留学生

破产的根本原因：没有从根本上变革封建制度

影响 ①引进了技术，培养了人才②刺激了中国资本主义的产生（最长远影响）③一定水准

上抵制了外国经济的入侵④瓦解了本国的自然经济 三、中国资本主义的产生

原因：①自然经济的解体 ②外商企业的刺激 ③洋务运动的诱导 人物：一些官僚、地主、商人 时间：19世纪六七十年代 地域：东南沿海

特点：资金少、规模小、技术力量薄弱、行业分布不平衡（主要发展轻工业，重工业极弱）

地区分布不平衡（主要分布东南沿海）

企业：上海发昌机器厂；广东继昌隆缫丝厂；天津贻来牟机器磨坊 影响：1、抵制了外国经济的侵略2、推动了中国的近代化（以机器为标志的资本主义的发展）第10课 中华民族资本主义的曲折发展 一、初步发展（甲午战争——辛亥革命）

原因：1、列强对中国的资本输出进一步瓦解了中国的自然经济2、清政府为扩大税源，解决

财政危机，放宽对民间设厂的限制

影响：民族资产阶级作为新的政治力量，开始登上历史舞台 二、短暂春天（黄金时代）（1912～1920）

原因 ①辛亥革命扫除障碍（根本原因）②实业救国思想的影响③群众性反帝爱国运动④一战

欧洲列强忙于战争暂时放松了对中国的经济侵略

短暂的原因：一战后欧洲列强卷土重来，民族工业迅速萧条 三、曲折发展

1927～1936 发展较快、1937～1945民族工业萎缩、1945～1949民族工业绝境

防碍中国资义发展因素：本国封建主义的剥削，官僚资本主义的压榨和外国资本主义的压迫 第11课 经济建设的发展和曲折 一、社会主义建设的起步 1、一五计划（1953—1957）

任务：优先发展重工业；有步骤的实行三大改造

影响：开始改变我国工业落后的面貌，为社会主义的工业化奠定了基础

2、三大改造（1953—1956）内容（对象）：农业、手工业、资本主义工商业

实质：使生产资料由私有制转变为社会主义公有制

影响：标志社会主义制度在中国的建立，我国进入社会主义初级阶段 二、探索与失误 1、*八大（1956）

（1）内容 主要矛盾：见P51 其实质：先进的社会制度与落后的社会生产之间的矛盾 主要任务：集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国

（2）意义：成功的探索（但是八大的路线未能坚持）

2、总路线：鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义（中国八大二次会议）（反映了人民加速经济发展的愿望，具有“左”倾冒进思想倾向）

（1）大跃进 特点：高速度（超英赶美）、高指标

农业：“人有多大胆，地有多大产”，工业：全国上下大炼钢铁 过失：忽视客观经济发展规律，造成国民经济严重的比例失调（2）人民公社 特点：“一大二公” 过失：超越了历史发展阶段，违背了生产关系与生产力相适合原理 后果：导致国民经济严重比例失调，1959—1960三年严重的经济困难 教训：要尊重客观经济规律；生产关系要与生产力水平相适合（3）国民经济调整：八字方针（调整、巩固、充实、提升）三、国民经济的劫难

◆ 成功的探索： “一五”计划；三大改造；*“八大”；农村中的“纠左”“八字方针” ◆ 失误的探索：1958年的总路线、大跃进、人民公社化运动、十年*

第12课 从计划经济到市场经济

一、伟大的历史转折——十一届三中全会（1978年）内容见P54

意义：党和国家命运的转折、改革开放和特色社会主义道路起点 二、经济体制改革

内容：改革生产关系中不适合生产力发展的一切环节

目的：解放和发展生产力 实质：社会主义制度的自我完善和发展 目标：建立社会主义市场经济体制

1、农村 试点：1978年首先在安徽、四川 农村经济体制改革形式：家庭联产承包责任制 配套改革：1983年撤销 人民公社，代之以乡镇政府 2、城市 开始：1984年 中心环节：增强企业的活力

所有制改革：政企分开，扩大企业自主权，企业自主经营自负盈亏 管理体制改革：变单一公有制为以公有制为主体，多种所有制共同发展 分配体制改革：实行以按劳分配为主，多种分配方式并存的分配制度 作用：调动了积极性，增强了企业活力，解放了生产力 三、社会主义市场经济体制建立

提出：*南方谈话，提出社会主义也要搞好市场经济

目标确立：1992年十四大明确提出我国经济体制改革目标是建立社会主义市场经济 作用：社会生产力提升，人民生活的改善，解决了温饱问题，并从总体上达到了小康水平◆改革开放和现代化建设进入新阶段的标志：1992年*的“南方谈话”和十四大 第13课 对开开放格局的初步形成1“特”：实行特殊的经济政策和不同的经济管理体制（市场经济）设立：深圳、珠海、汕头、厦门、海南

影响：改革开放的龙头，是发展外向型经济的排头兵；是经济体制改革的试验田，为全国提供了宝贵的经验 深圳被称为“一夜崛起的城市”

21984年开放天津、上海、广州等14个沿海港口城市

3、：1985年开放长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区

1990年决定开发开放浦东

开发浦东原因：进一步推动上海经济的发展；以浦东为龙头带动长江三角洲和整个长江流域 浦东崛起原因：上海长期积累的经济和社会文化基础；地理优势、交通优势；人才和产业优 势；国家有利的政策 浦东崛起作用：成为上海新的经济增长点；成为中国90年代改革开放的重点和标志

对外开放格局：经济特区——沿海开放城市——沿海开放区——沿江开放港口城市

——沿边开放城镇——内地省会开放城市 对外开放格局特点：全方位、多层次、宽领域 第14课 物质生活与习俗的变迁 1、动荡中变化的近代社会生活

衣：西服、中山装、学生装、改良的旗袍、裙子 食：西餐进入中国

住：西方建筑风格的房子在通商口岸出现

习俗：断发易服、废止缠足、婚姻制度、社交礼仪 但在广大农村，传统的风俗习惯仍坚若磐石地沿袭下来。2、新中国社会生活新风尚

改革开放前衣、食等凭票供应，改革开放后变化很大。政府的“菜篮子工程”、“安居工程”、长假制度。第15课 交通工具和通讯工具的进步

1．19世纪80年代，清政府修筑从唐山到胥各庄的铁路，标志着中国铁路的诞生。

2、轮船招商局的开办，标志着中国近代水上交通运输业的开端。 3．清政府在20世纪初在南京开办第一个电话局，开通第一部市内电话。4．新中国成立后，尤其是改革开放后，电讯产业得到迅速发展，到2000年末，固定电话和移动电话的数量均居世界第二位。从上世纪90年代开始，还用互联网发送文件。第16课 大众传媒的变迁 一、报刊：

1．19世纪中前期，外国人开始在中国办报，《中国丛报》、《万国公报》

2、此后中国人自己办的报刊越来越多，如戊戌变法时期的《事务报》，辛亥革命时期的《民报》，五四时期的《新青年》等。 二、电影：

1.1905年《定军山》电影首映成功，标志着中国电影事业的。 2.1931年，有声电影《歌女红牡丹》拍摄成功，结束中国电影无声的历史。

3.蔡楚生导演、王人美主演《渔光曲》1935年获得莫斯科国际电影节荣誉奖。

三、电视：1958年北京电视台实验播出，标志着中国的诞生。 四、互联网：

1.互联网诞生于20世纪60年代末，1994年中国正式接入互联网。 2.互联网的优势与作用

第17课 空前严重的资本主义世界经济危机（1929—1933）1、发生经济危机的原因：

（1）具体原因：贫富差别扩大，股票投机过度，信贷消费过度分（2）直接原因：生产与销售之间的矛盾（3）根本原因：生产社会化同生产资料私人占有之间的矛盾，即资本主义制度的基本矛盾

2、爆发标志：1929年10月美国华尔街的股票崩溃

3、表现：大批银行倒闭；企业破产；市场萧条；失业人数激增；农产品价格暴跌

4、发展：从美国迅速扩展到整个资本主义世界 5、特点：（1）范围广（2）时间长（3）破坏性大

6、影响：（1）加深了各主要资本主义国家的社会危机：美国、法国社会**；德国法西斯上台（2）世界局势动荡不安：主要资本主义国家之间的矛盾加深；激化了各国与殖民地和半殖民地之间的矛盾

7、胡佛政府的措施：自由放任的经济政策；结果：危机不但没有克服，反而更加恶化 失败原因：自由放任的经济政策已经不再适合资本主义经济发展的需要 第18课 罗斯福新政

1、背景：1929-1933经济危机爆发后，总统胡佛采取自由放任的经济政策的失败；1932年罗斯福在大选中获胜，1933年上任后实行新政；全国人民要求改革的呼声高涨。

2、罗斯福新政的起止时间：1933——1939

3、新政的内容：（1）整顿银行与金融业（2）调整农业政策（3）复兴工业：蓝鹰行动（4）社会救济与公共工程 4、罗斯福新政的影响：

积极：（1）使美国走出了经济大危机（2）缓和了美国的社会矛盾：遏制了美国法西斯势 力、避免了无产阶级革命的发生（3）开创了国家干预经济的新模式即国家垄断资本主义，对以后资本主义的发展产生长远影响。局限：未能完全彻底的消除经济危机

5、新政的实质：在不触动资本主义制度的前提下，增强国家对经济的干预，是对资本主义生 产关系的局部调整

◆ 罗斯福新政“新”的含义：增强国家对经济的干预，开创了国家垄断资本主义的新模式 第19课 战后资本主义新变化 新变化①国家垄断资本主义的发展（最主要的变化）②福利国家的发展③第三产业的兴起

④“新经济”的出现

实质：资本主义的内部调整，没有改变资本主义的本质。一、国家垄断资本主义的发展

理论来源：凯恩斯主义 特点：国家干预 盛行：二战结束到20C70s 作用：（二战后西方国家普遍奉行国家干预，实行国家对经济的宏观调控，二战结束到

20C70s 滞胀：1973年西方国家出现了经济危机——滞胀（通货膨胀和经济停滞并存）

解决滞胀办法：（西方国家普遍抛弃“凯恩斯主义”但不是完全抛弃，而是实行国家干预

和市场相结合，国有制和私有制并存的）“混合经济” 二、福利国家的发展

目的：国家干预社会财富分配，缓和贫富差别，维护资本主义统治。（根本）作用：1、积极作用：稳定社会2、消极作用 ①给国家财政带来了沉重的负担②道德危机（“养懒人”的消极作用）三、第三产业的兴起

概念：第三产业又被称服务业，是除农业、工业之外的其他行业的总称。

兴起原因：科学技术的进步、社会生产力的发展、公众生活水平提升和消费需求的多样化

四、新经济的出现 概况：20C90s美国出现了以知识经济为基础,以信息技术为主导的新经济 作用：美国90s出现了持续10年的经济增长 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式” 一、战时共产主义政策

背景：内忧外患（1918~1920三年内战）

目的：集中全国的物力、财力，支持红军，战胜敌人

内容 ：①农业：实行余粮收集制②工业：全面推行工业国有化③贸易：取消自由贸易

④分配： 实行普遍义务劳动制和实物配给制

评价：历史作用：限度地集中了全国人力物力、财力战胜敌人，巩固了苏维埃政权 失误：损害农民利益；违背经济发展规律，不是向社会主义过度的准确途径 二、新经济政策

背景：战时共产主义政策引发严重经济和政治危机 标志：《关于以实物税代替余粮收集制》 内容：①农业：粮食税代替余粮收集制 ②工业：解除中小企业国有化③贸易：恢复自由贸 易 ④分配：：废除实物配给制，实行按劳分配制 新经济政策 “新”含义：一定水准发展资本主义，利用商品货币关系实行社会主义建设 作用：恢复经济；巩固政权；指明道路（向社会主义过度的准确途径）三、斯大林模式

背景：苏联成立和列宁逝世

表现：1、工业：优先发展重工业，农业、轻工业为重工业提供资金2、农业：农业集体

化3、经济体制：单一公有制经济和计划经济

特点：经济上高度集中，政治上高度集权，思想上高度集控

评价：1、功绩：它开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制和新型的工业化模式；

通过两个五年计划，迅速实现了工业化，苏联的经济实力迅速增长，也为反法西

斯战争胜利奠定物质基础

2、弊端：片面发展重工业，导致农业和轻工业长期处于落后状态，人民生活水

平提升缓慢；农民生产积极性不高；长期执行计划指令，压制了地方和企业的积

极性，防碍苏联经济的持续发展；计划经济体制后来日益僵化，成为苏联解体的 重要原因

第21课 二战后苏联的经济改革 一、赫鲁晓夫改革 背景：斯大林模式的弊端日益暴露

措施：农业领域（改革重点）（玉米运动）；工业领域 结果：收效甚微（失败）

评价： 一定水准上冲击了斯大林模式未能从根本上摆脱斯大林模式的束缚（失败原因）二、勃列日涅夫改革

内容：重点放在工业上（注重发展重工业尤其是军事工业）

结果：前期军事实力达到与美国相匹敌；后期军备竞赛导致经济负担沉重，1975年后经 济停滞

失败原因：未能从根本上摆脱斯大林模式的束缚（失败原因）；军备竞赛影响经济发展

三、戈尔巴乔夫改革 背景：社会动荡、经济停滞、人民生活水平下降 1985年首先经济改革（重点：承认市场的调节作用，改变单一公有制）1988年转向政治改革（实行多党制，多元化，放弃*的领导地位）结果：导致了苏联的解体

第22课 战后资本主义世界经济体系的形成 一、布雷顿森林体

1、含义：以美元为中心的国际货币金融体系

2、背景： 西欧国家实力削弱；国经济实力膨胀（重要原因）3、基础：美国的怀特计划

4、建立：国际货币基金组织（宗旨：稳定国际货币体系，稳定国际汇率）世界银行（宗旨：前期致力于欧洲经济复兴，后期世界性发展）5、特征：美元和黄金直接挂钩；国货币和美元挂钩 6、作用：积极： 稳定国际货币体系，恢复和发展了经济 消极：增强了美国在国际金融领域的特权和支配地位 二、国际贸易体系

1、特征：以美国为中心的国际贸易体系 2、建立：关贸总协定 3、概况：1947年，美国，中国等23个国家，不是一个正式的国际组织，也不是联合国正

式机构。4、宗旨：降低关税，实现贸易自由化

5、作用：创造了自由贸易环境，推动世界经济发展；同时有利于美国向外扩展经济 ◆ 战后资本主义世界经济体系包括： ①以美元为主导的国际货币金融体系——布雷顿森林体系 国际货币基金组织 世界银行

②以美国为中心的国际贸易体系：关贸总协定

作用：标志世界经济朝着体系化和制度化方向发展，有利于以美国为首的资本主义世界经 济的发展

世界经济发展的三大支柱：国际货币基金组织、世界银行和“关贸总协定”

第23课 世界经济的区域集团化

对世界经济影响的三大区域集团是：欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经济合作组织 1、欧盟：（1）1967年欧洲共同体成立。（2）1993年欧洲联盟成立，标志着欧共体从经济

实体向经济政治实体过渡。（3）1999年1月1日欧元正式问世。2、北美自由贸易区： 1994年1月1日，北美自由贸易区正式成立。这是世界上第一个由

发达国家和发展中国家共同组成的经济集团。

3、亚太经济合作组织： 1989年亚太经济合作组织在澳大利亚首都堪培拉成立。1991年《汉

城宣言》正式确定该组织的宗旨和目标，同年，中国正式加入亚太经济合作组织，中国台北和中国香港以地区经济体名义加入。第24课 世界经济的世界化趋势

一、经济向世界化发展 （见课本P111）

经济世界化的本质：发达国家主导下的资本在世界范围内的新一轮扩张

经济世界化的影响：加速了世界经济的发展和繁荣，也加剧了世界竞争中的利益失衡。

（1）对于发达国家：受益者

（2）对于发展中国家，既是机遇也是挑战： A、机遇：有利于吸收外资、技术和先进的管

理经验，开拓国际市场 B、挑战：国家主权和经济安全面临空前压力和挑战

二、世界贸易组织的建立 1、1995年1月1日世界贸易组织成立，它标志着规范化和法制化的世界贸易体系建立起来。世贸组织的前身是：关贸总协定。乌拉圭回合谈判把多边贸易组织改名为世贸组织。

2、世贸组织的目的是：实现世界范围内的贸易自由化

3、世贸组织的作用：（1）加快了经济世界化的发展（2）促使成员国生活水平的提升和经济的繁荣（3）很大水准上抑制了国际经贸关系中的强权政治

三、中国加入世贸组织 1、时间：2001年12月

2、中国加入世贸组织的影响：

机遇：（1）有利于参与国际经济合作和国际分工（2）有利于扩大出口和利用外资，并在平

等条件下参与世界竞争（3）有利于进一步完善社会主义市场经济体制（4）有利于直接参与国际贸易规则的决策，维护合法权益（5）有利于改革开放、社会主义市场经济发展和人民生活水平的提升（6）有利于促动世界经济的增长

挑战：国内一些产品、企业和产业面临更激烈的竞争

第2篇：高一历史必修二作业本答案

高一历史必修二作业本答案

小编寄语：马上要进入高一历史必修二的学习了，在学习高一历史必修二的时候，同学们需要有一本历史作业本答案，这样对大家历史的学习非常有裨益。下面小编为大家提供高一历史必修二作业本答案，供大家参考。

人民版•必修二•教材练习参考答案

专题一 古代中国经济的基本结构与特点

第一节 古代中国的农业经济

[想一想]

1.为什么“神农”在中国早期神话传说中有特殊的地位?

答案提示：因为(1)中国自远古时代起，农业就开始在经济中占据主导地位。(2)中国古代的一切文明成就，都建立在农业经济正常发展的基础之 上。(3)农耕作为最基本的经济形式，支撑着中国古代社会的社会生产和社会生活。(4)据说，神农氏创制了原始农具耒、耜，教导民众耕作，还进行了农作物 品种的改良实践，这一切对农业经济的贡献是巨大的。所以，“神农”在中国早期神话传说中有特殊的地位。

2.战国时期，有西门豹开发水利的故事。你知道这一故事发生在什么地方吗? 答案提示：发生在邺县(今河北临漳县)。

[议一议]

有人认为，地主阶级残酷的剥削和压迫造成农民的极端贫苦和落后，是中国社会几千年在经济上和社会生活上停滞不前的基本原因。也有人认为，阶级分析的方法，不是史学研究的惟一方法，中国社会长期停滞不前的原因，可以从多方面探寻。请发表你的看法。

答案提示：首先，历史研究的方法应该是多样的，阶级分析的方法只是其中比较重要的一种，除此以外历史调查的方法、历史比较的方法等都是非常重要 的。其次，中国社会长期停滞不前的原因是多方面的：(1)中国自然经济延续的时间达两千多年;(2)中国古代战乱频繁;(3)每个王朝的中后期都会出现大 规模的土地兼并;(4)统治者实行了一套“重农抑商”的政策;(5)统治者对思想和政治的控制极其严厉等。

[自我测评] 中国古代农业发展的主要特征是什么?

答案提示：(1)在原始阶段经历了“刀耕火种”的落后耕作方式。(2)中国古代传统的农业耕作方式是小农户的个体经营。长期以来，耕作技术没有 革命性

高三数学总复习—三角函数 的进步。(3)赋税和徭役繁重，压抑了农民的生产积极性，进而阻碍了农业生产的发展。(4)土地高度集中，地主和农民的阶级矛盾激化，民众暴动不断 发生。(5)历朝历代的水利兴修防御了自然灾害，推动经济不断向前发展。

[材料阅读与思考]

唐代诗人李绅作《古风二首》(又名《悯农二首》)。其一为：“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。”其二为：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”读这些诗句后，你会怎样理解古代农民的生活境况和社会贡献?

答案提示：(1)诗句理解：春天种下种子，到秋天的时候能收很多粮食。四海之内已经没有空闲的土地了，但是依然发生农民因饥饿而死的情形。中午顶着烈日锄禾苗，一滴滴汗水落下来掉在地里。有谁会知道盘子中的每一顿食物，粒粒都是辛苦得来的。

(2)①中国传统社会的农业人口中，地主和农民是两个基本阶级，地主占有土地剥削农民;农民没有土地，是被剥削阶级，所受压迫非常严重。残酷的 土地兼并会使大量的小农破产。②由于农民是劳动者，进行了生产方式和生产工具的改进和革新，并且创造了大量的物质财富，推动社会生产力不断向前发展，所以 是中国古代物质文明的创造者。对于中国社会的发展做出了不可磨灭的伟大贡献。

第二节 古代中国的手工业经济

[想一想] 中国古代宫廷工艺品和民间用品相比有哪些差异?

答案提示：(1)生产机构不同：宫廷工艺品由专门的官办皇家工场生产，而民间用品由普通的民间工场生产;(2)用途不同：宫廷工艺品除供日常使 用外，还供艺术欣赏，而民间用品一般是老百姓日常使用;(3)管理机构不同：宫廷工艺品从生产到使用都由专门的官僚机构管理，而民间用品则不是这样;(4)工艺水平不同：宫廷工艺品的生产水平是全国最高的，而民间用品则没有那么高的水平;(5)生产者的身份不同：宫廷工艺品的生产者几乎没有人身自由，而且服务范围只限于宫廷，技术发明不能服务于社会，而民间用品的生产者则不受人身限制，技术的发明直接服务于社会;(6)价值不同：宫廷工艺品造价昂贵，而民间用品则价格低廉。

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高三数学总复习—三角函数

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第3篇：高一历史必修一教学计划

高一上学期历史组教学计划

一、明确目标

我们作为2017届新生的历史教师团队，必须首要做好明确目标。所以，教学中首先确立以高考为核心的教学步骤，更要在保证成绩的同时，发挥历史学科的特点，从而有利于学生们高中的全面发展。

二、教材分析

本学期的授课时间为2017年9月-2018年1月，教材主要是历史必修一，即政治史。历史必修一共分为9个专题，按照先古后今、先中后外的顺序排列，将中外一系列历史事件阐述出来。

人类的政治发展史是极为复杂的，教科书也是贯通古今，将各类历史事件联系在一起。而对于教师而言，教学不仅仅是简单的陈述教材知识，更要做的是将破碎的历史知识点连成线，将各条历史线络连接成面，从而让学生形成全面的历史观，能够顺利的从今天的角度去审视历史。如此，对于学生的学习而言，也是起到积极促进的作用。

三、学情分析

高一年级文科班共8个班级，每班人数68-75人不等。历史教师共6位，主教文科的教师共5位。总体上看，班容量较大，学生质量水平参差不齐，教学难度大。所以在教学过程中，一定要进行分层次分阶段的巩固提高。针对成绩好的学生，又要布置一些较难的习题任务和试卷。对于成绩较差的学生，更是不能忽视，要进行单独的补课，让其能够慢慢学习，从而不至于丧失学习积极性。不过教师资源较为充分，因故调整课程也有一定的缓冲余地。

四、尖子生分析

29、30班两个文科班存在着一定数量的优势学生，该班的任课老师需要日常发现学生，对于一些其他科目优、历史科目差的学生，需要特别关心。对于综合能力较强学生，也应该对其有特殊要求，从而能够促使学生深入学到更多的知识。这对于今后的高考考学名校，也是有更大的帮助！

五、教学计划日程安排 2017年9月

学习历史必修一专题

一、二 2017年10月

学习历史必修一专题

三、四、五 2017年11月

学习历史必修一专题

六、七 2017年12月

学习历史必修一专题

八、九 2018年1月

回顾复习，备战期末考试

第4篇：高一历史必修2教学计划

高一历史必修2教学计划

一、教材分析

高一下学期学习历史必修2“经济史”，着重反映人类社会经济领域发展进程中的重要内容。经济活动是人类社会生活重要组成部分。它与社会政治、文化活动密切相关，相互作用。了解中外历史上重要经济活动、重大历史事件及重要人物，了解经济活动的发展历程，探讨其在人类历史进程中的作用及其影响。

二、学生现状简析

今年任教高一的历史教学工作。通过初步接触和了解发现学生历史学科基础相当薄弱，缺乏学习兴趣，基本的学习方法和习惯都没有养成，而且对历史学科一惯当作“副科”，所以教学将在基础环节中展开。

三、教学目标

1.知识与能力目标：通过学习，了解人类历史上重要经济制度和经济活动等基本史实，正确认识人类经济活动的发展历程和发展状况。

2.过程与方法：学习搜集历史上有关经济活动方面的资料，并能进行初步的归纳与分析；学会从历史的角度来看待不同经济制度的产生、发展及其历史影响，理解经济活动的发展是社会历史发展多种因素共同作用的结果，并能对其进行科学的评价与解释。

3.情感态度与价值观：理解人类经济活动的发展一个漫长而艰难的历史过程，树立为社会主义经济建设而奋斗的人生理想。

四、工作措施

1.强化学生掌握基础知识的质，提高学生运用知识的水平。

2.加强对学生分析解决问题的学习能力的培养 ：

针对前面分析的学生在知识迁移能力、提取有效信息能力、思维能力、审题能力等方面存在的诸多问题，要采取得力措施。

3.加强学生行文答卷的规范性

初步设想通过老师明确要求和样卷展览、个别指导、限期做到等四个环节来落实加强学生行文答卷的规范性的训练。

第5篇：高一历史必修2教学计划

高一历史必修2教学计划

一、教材分析

高一下学期学习历史必修2“经济史”，着重反映人类社会经济领域发展进程中的重要内容。经济活动是人类社会生活重要组成部分。它与社会政治、文化活动密切相关，相互作用。了解中外历史上重要经济活动、重大历史事件及重要人物，了解经济活动的发展历程，探讨其在人类历史进程中的作用及其影响。

二、学生现状简析

今年任教高一的历史教学工作。通过初步接触和了解发现学生历史学科基础相当薄弱，缺乏学习兴趣，基本的学习方法和习惯都没有养成，而且对历史学科一惯当作“副科”，所以教学将在基础环节中展开。

三、教学目标

依据高中历史课程标准，整合人教版历史教材，在改革中创新，在探索中提高，逐渐建构带有珠海一中平沙校区特色的高中历史教学模式，争取高一年级在期末联考中历史成绩能取得更好的成绩。

四、工作措施

1.强化学生掌握基础知识的质，提高学生运用知识的水平。

2.加强对学生分析解决问题的学习能力的培养 ：

针对前面分析的学生在知识迁移能力、提取有效信息能力、思维能力、审题能力等方面存在的诸多问题，要采取得力措施。

3.加强学生行文答卷的规范性

初步设想通过老师明确要求和样卷展览、个别指导、限期做到等四个环节来落实加强学生行文答卷的规范性的训练。

五、课时安排

1、预算总计课时：约18周，除去五

一、期中考试、期末考试等累计占用的4-5周，正常上课时间为14周，每周4课时，共56课时。

2、教授内容及课时安排

必修二 《经济史》共计24课44-48课时

期中考试前

古代中国经济的基本结构与特点 共计需要7-9课时

第1课 发达的古代农业

2课时

第2课 古代手工业的进步

2课时 第3课 古代商业的发展

1.5课时

第4课 古代的经济政策

1.5课时

第一单元复习

1-2课时

第二单元 资本主义世界市场的形成和发展 共计需要6-7课时

第5课 开辟新航路

1.5课时

第6课 殖民扩张与世界市场的拓展

2课时

第7课 第一次工业革命

1.5课时

第8课 第二次工业革命 1课时

第二单元复习

1-2课时

第三单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 共计需要5-6课时

第9课近代中国经济结构的变动

2课时

第10课 中华民族资本主义的曲折发展 2课时

第三单元复习

1-2课时

第四单元 中国特色社会主义建设的道路 共计需要7-8课时

第11课 经济建设的发展和曲折

2课时

第12课 从计划经济到市场经济 2第13课 对外开放格局的初步形成 2

第四单元复习1-2

期中考试后

第五单元 中国近现代社会生活的变迁 共计需要4-5

第14课 物质生活与习俗的变迁 1

第15课 交通和通讯工具的进步

第16课 大众传媒的变迁

第五单元复习

1-2课时

第六单元 世界资本主义经济政策的调整 共计需要5-6课时

第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 1

第18课 罗斯福新政

第19课 战后资本主义的变化

2课时

第六单元复习

1-2课时 第七单元 共计需要5-6课时

第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式” 2

第21课 二战后苏联的经济改革

第七单元复习

1-2课时 第八单元

共计需要5-6课时

第22课 战后资本主义世界经济体系的形成 1

第23课 世界经济的区域集团化

第24课 世界经济的全球化趋势

1课时 第八单元复习

1-2课时

第6篇：高二历史必修一专题四练习

高二历史必修一专题四第三节练习

一、选择题

1.知名报人徐铸成回忆：“回想起那时，共产党和民主党派人士平等相待，赤诚相见，各路英豪济济一堂，各抒己见。共商建国大计，每人都有知无不言，言无不尽之感，与刚刚结束的那个旧时代相比，我真切地感到了民主的滋味。”材料反映的是

A．全国政协第一届全体会议的民主精神 B．新中国第一部社会主义类型宪法诞生 C．人民代表大会制度切实保障人民民主 D．民族区域自治制度已经得到正式确认

2.1949年9月30日的《人民日报》在头版用了特大粗黑标题“中国人民政协制定人民大宪章”报道了《中国人民政治协商会议共同纲领》的问世。说它是“人民大宪章”的主要依据是 A．出席中国人民政治协商会议第一次全体会议的代表具有广泛性 B．规定了国家的社会性质和基本的政治制度 C．当时还没有制定《中华人民共和国宪法》 D．规定了国名、首都、国旗、代国歌

3.下图（图略）反映了西藏自治区成立后卫生教育事业发展所取得的成就。五十年来，这些成就取得的最主要因素是

A．民族区域自治制度的建立与完善

B．中共领导的政治协商制度的实施 C．“长期共存、互相监督”方针的贯彻

D．城市经济体制改革的全面展开

4.周恩来说：“一个民族完全聚居在一个地方的比较少，甚至极少。历史的发展使中国各民族多数是杂居的，互相同化，互相影响。”从中可以看出我国实行民族区域自治制度的主要因素是（）A．民族团结与平等的历史传统 B．民族共同繁荣的经济任务

C．民族杂居融合的现实国情 D．各民族反侵略的政治需要

5.有宪法规定：“在中国境内的外国企业和其他外国经济组织以及中外合资经营的企业，都必须遵守中华人民共和国的法律，它们的合法的权利和利益受到中华人民共和国法律的保护。”这部宪法是

6.有外国记者报到：“（中国……）有选举权的公民都集中在会场，每一个人都可以投自己最信任的人一票，选出领导者，选举结果公布后，人们欢呼雀跃，场面让人们仿佛回到了古代雅典。”这种场面的出现主要是因为实施了 A．《中华人民共和国宪法》 B．《中华人民共和国民族区域自治法》 C．《中华人民共和国村民委员会组织法》 D．《中国人民政治协商会议共同纲领》

7.有学者认为，当代中国已“不再是单一的社会主义国家，而是包括了资本主义制度在内的混合型国家”。该学者提出这一观点的主要依据最可能是

A．香港特别行政区基本法的制定B．经济特区的设立 C．多种经济所有制的发展 D．外国资本的大量进入 8.1997年6月30日23点50分许，英国查尔斯王子在中英香港政权交接仪式上说，这一重要而特殊的仪式标志着香港在一百五十多年英国统治之后，交还给中华人民共和国。7月1日零点，中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗在香港升起。这一仪式标志着 A．“一国两制”的提出 B．中国对香港恢复行使主权C．英国殖民体系的崩溃 D．祖国统一大业的最终完成 9.按照大陆公安部出入管理局的统计，1987年11月至1988年4月，办理台胞证登陆者中，旅游经商人数占31．4%，而4月之后的半年里，比例已上升至60%以上。材料中相关现象的出现主要是因为

A．两岸直接三通的实现 B．和平统一方针的提出 C．两岸隔绝状态被打破 D．九二共识的积极推动 10.右图为2015年11月7日海峡两岸领导人习近平与马英九在新加坡香格里拉酒店会面的照片。在数百名中外媒体记者的瞩目下，两岸领导人历史性的握手时间长达70秒左右。“习马会”翻开了两岸关系新的一页。能够实现1949年以来两岸领导人的首次直接会面的最重要前提是 A．坚持走社会主义道路 B．坚持两党平等谈判 C．不允许任何外来势力干涉 D．坚持一个中国原则

11.2005年12月24日汪道涵先生去世，中国国民党主席马英九认为：“‘汪辜会谈’签了四项协议，是两岸关系的最高峰。”新党主席郁慕明在哀悼电文中说：“九二会谈，虽成绝响，两岸新局，已然展开。先生之行，开两岸和平大门；先生之德，受全球华人景仰。”对上述材料的解读，正确的是 A．“九二会谈”促成了海峡两岸三通的实现 B．“九二会谈”达成了“一国两制”的共识 C．“汪辜会谈”受到海峡两岸的一致欢迎 D．“汪辜会谈”是两岸关系发展的一次历史性突破

二、判断题

（）12.一国两制方针是中国共产党十一届三中全会以后，以邓小平为代表的党的第二代领导集体根据国际国内形势的发展变化而提出的完成祖国统一的战略构想。一国两制构想的提出首先是从台湾问题开始的。

三、材料解析题

13.实现祖国统一是人心所向，大势所趋。阅读下列材料：

材料一 中国政府已经命令人民解放军从今天起停止对金门等岛屿的炮击。台湾海峡目前仍然存在着双方的军事对峙……应当通过中华人民共和国政府和台湾当局之间的商谈结束这种军事对峙状态，以便为双方的任何一种范围的交往接触创造必要的前提和安全的环境。——《告台湾同胞书》(1979年1月1日)材料二(1984年6月22日邓小平说)解决这个问题的出路何在呢？是社会主义吞掉台湾，还是台湾宣扬的“三民主义”吞掉大陆？谁也不好吞掉谁。如果不能和平解决，只有用武力解决，这对各方都是不利的。……总得找出个办法来，新问题就得用新办法来解决。——《邓小平文选》(第三卷)材料三近20年中国大陆、台湾服务贸易总额变化(单位：百万美元)

——数据来源：大陆商务部台港澳司“历年两岸贸易统计”

材料四 我希望两岸双方共同努力，两岸同胞携手奋斗，坚持九二共识，巩固共同政治基础，坚持走和平发展道路，保持两岸和平发展正确方向，深化两岸交流合作，增进两岸同胞福祉，共谋中华民族伟大复兴，让两岸同胞共享民族复兴的伟大荣耀。——《习近平会见马英九致辞》(2015年11月7日)请回答：

(1)据材料一，概括中国政府对台政策发生了怎样的转变？结合所学知识，分析这一变化的历史背景。(3分)

(2)据材料二和所学知识，指出邓小平构想的“新办法”，并概括这一构想的依据。(3分)

(3)据材料三，概括海峡两岸经贸关系发展的主要特征。据材料四，指出两岸关系发展的共同政治基础。(2分)

(4)综合上述材料，归纳实现祖国完全统一的重大意义。(2分)17．（1）由军事对峙到和平统一。（1分）中国国际地位提高；中美建交；对外开放等。（任意两点2分）（2）“一国两制”。（2分）国家统一的实际要求；台湾的历史和现实情况。（2分）（3）不断增长。坚持“九二共识”。（2分）

（4）有利于创造和平安定的社会环境；有利于发展经济、提高综合国力；有利于实现民族伟大复兴等。（任意两点2分）

第7篇：高二历史总复习试卷(必修一)

历史必修一总复习（选择题专项）

1、造成“楚王问鼎”的根本原因是

Ａ、王权衰落

Ｂ、诸侯国日益壮大

Ｃ、分封制

Ｄ、兼并战争 ２、在分封制下，诸侯在其领地所具有的权利是

①镇守疆土 ②设置官员 ③建立武装 ④征派赋役

Ａ、①②③ Ｂ、②③④ Ｃ、①②④ Ｄ、①②③④ ３、秦统一后在全国范围内建立了

Ａ、中央集权制

Ｂ、王位继承制

Ｃ、三公九卿制

Ｄ、宗法分封制 ４、秦始皇推行“书同文”的措施

A、适应了政治统治的需要

B、用隶书取代了其他文字

C、导致秦朝实行焚书坑儒

D、成为后人批判秦始皇的原因

5、下列关于三省六部制的评述，不正确的是

A、分散了相权，加强了中央集权

B、调整了中央与地方的关系 C、提高了行政效率，完善了中央机构 D、进一步加强了皇帝的权力

6、唐宋削弱相权，加强皇权的共同策略是

A、召开政事堂会议，完善三省六部制

B、分割相权

C、以六部分理朝政

D、以中书省为最高行政机关，统领六部

7、下列历代措施，起到限制地方割据势力作用的有

①汉武帝削弱王国势力 ②唐玄宗在边境要地设置节度使 ③宋太祖派文臣到各地做知州④明太祖废丞相设殿阁大学士

A、①③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

8、明清时期，造成中国社会发展的步伐开始大大落后于西方国家的根本原因是 A、西方国家发生资产阶级革命

B、西方先进的民主政体 C、皇帝决策的独断性和随意性

D、封建君主专制制度

9、以下不平等条约内容最能反映英国发动鸦片战争根本意图的是

A、割香港岛

B、赔款2100万银元

C、领事裁判权

D、协定关税

10、以下允许外国人到内地传教的条约是 A、《南京条约》

B、《辛丑条约》

C、《天津条约》

D、《北京条约》

11、中共主张和平解决西安事变，表明

A、中国社会各阶层强烈要求实现合作抗日

B、阶级矛盾服从民族矛盾 C、中共忠实执行统一战线政策

D、中共具有团结抗日的诚意

12、抗日战争胜利的根本原因是

A、中共对国民党既团结又斗争

B、中共成为抗日战争的中流砥柱 C、英美等国对中国抗战的支持

D、抗日民族统一战线的建立

13、太平天国运动兴起的根本原因是

A、腐败的封建统治和沉重的剥削

B、外国资本主义的侵略 C、两广地区自然灾害严重

D、西方宗教的影响

14、下列对《资政新篇》的表述，不正确的是

A、具有资本主义色彩的方案

B、未能反映农民最迫切的土地问题 C、没有实施

D、违背历史发展潮流

15、中国第一个全国性的资产阶级革命政党是

A、兴中会

B、中国同盟会

C、南京临时政府

D、湖北军政府

16、武昌起义后，各省纷纷响应，许多立宪派和旧官僚控制了大部分地方政权，这说明

1 A、清朝统治被推翻

B、立宪派和旧官僚发生转变，成为革命党的代表 C、辛亥革命领导权被立宪派和旧官僚掌握

D、辛亥革命形势迅速发展，但同时潜伏着危机

17、最能体现五四运动性质的口号是 A、“外争国权，内惩国贼”

B、“废除二十一条” C、“勿做五分钟爱国心”

D、“打倒卖国贼”

18、1921年诞生的中国共产党与以往的中国正常相比，最大的不同是 A、诞生的社会背景

B、所代表的阶级利益

C、与统治阶级进行斗争

D、反对列强对中国的侵略

19、抗日战争与甲午中日战争相比，中国方面的最大变化是 A、抗战的领导者已不是腐败的统治集团

B、中华民族已经觉醒，形成了全民族抗战 C、军队素质提高，广大将士具有爱国精神 D、国家的综合国力已经大大增强

20、1947年，刘邓大军挺进中原的重大意义是

A、影响了战略决战的主攻方向

B、粉碎了蒋介石的重点进攻 C、改变了敌我双方的力量对比

D、改变了解放战争的战略态势

21、1954年《中华人民共和国宪法》与1949年《共同纲领》在内容上的根本不同在于 A、规定的国家政体不同

B、规定的社会形态和体现的原则不同 C、规定的公民的权利和义务不同

D、规定的外交政策不同

22、1953—1956年，我国民主政治建设取得重大进展，最主要的表现是 A、人民代表大会制度的确立

B、颁布《中华人民共和国宪法》

C、全国政协成立

D、提出“长期共存，互相监督”的方针

23、“文革”期间造成的党的历史上最大冤案是

A、**事件

B、彭德怀冤案

C、刘少奇冤案

D、邓小平冤案

24、1982年中共十二大在与各民主党派“长期共存，互相监督”方针的基础上，又增加了“肝胆相照，荣辱与共”的新内容，这一变化的实质是

A、新方针更适合国情

B、中国民主政治制度的进一步完善 C、发扬社会主义民主

D、民主党派与中共的关系更密切

25、邓小平提出“一国两制”的构想，最初是针对解决哪一问题的A、台湾问题

B、香港、澳门问题

C、对外开放问题

D、统一战线问题

26、港澳问题与台湾问题在性质上的不同之处是 A、前者是中国内政，后者是历史遗留问题

B、前者是历史遗留问题，后者是中国内政 C、前者自治权较小，后者享有高度自治权

D、前者是不平等的国际问题，后者是平等的国内问题

27、和平共处五项原则能得到国际社会的普遍认可,主要是因为 A、它在重大国际会议上得到发扬光大

B、它标志着新中国外交政策的成熟 C、它具有鲜明的包容性和开放性 D、它能解决国与国之间的任何问题

28、新中国政府首次提出和平共处五项原则是在哪一次双边谈判中 A、中印谈判

B、中缅谈判

C、中苏谈判

D、中美谈判

29、下列文件签署或发表的先后顺序是

①《中苏友好同盟互助条约》 ②《中美建交公报》 ③中日邦交正常化的《联合声明》④《中美联合公报》

A、①②③④ B、①②④③ C、①③②④ D、①④③② 30、20世纪70年代，中国国际地位提高的表现不包括

A、恢复在联合国的合法席位

B、中日邦交正常化 C、同苏联实现两国关系正常化

D、中美建交

31、改革开放以来，我国积极开展多边外交，与其他国进行广泛的国际交流与合作的主要原则是

A、三大政策

B、和平共处五项原则 C、求同存异的方针

D、“平等互利，形式多样，讲求实效，共同发展”

32、我国目前对外开放格局的特点是

①A、全方位 ②多层次 ③宽领域 ④全球化

A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④

33、梭伦改革的作用是

A、最终在雅典确立了民主制

B、实行贵族集体领导的制度

C、结束了平民反对贵族的斗争

D、为转变成为民主制度奠定了基础

34、雅典民主政治的实质是

A、奴隶主贵族的民主

B、所有公民的民主 C、包括外邦人在内的民主

D、奴隶也有民主权

35、罗马共和国国时期的“万民法”与“公民法”不同点主要是 A、享受公民权的人数增多

B、享受公民权的人的范围扩大 C、所有人都受到罗马法的保护

D、两者没有本质的区别

36、欧洲历史上最早的一套系统完备的法律体系是

A、雅典民主政治

B、罗马法律

C、1787年宪法

D、《人权宣言》

37、确立英国近代资产阶级君主立宪制的标志是 A、《大宪章》的签署

B、光荣革命

C、《权利法案》的通过

D、内阁制形成38、光荣革命的实质是

A、新旧贵族的妥协

B、资产阶级与旧贵族的妥协 C、资产阶级和新贵族与旧贵族的妥协

D、资产阶级内部矛盾

39、美国1787年宪法具有一定的民主性，下列内容最能体现其民主性的是 A、总统和国会议员由选举产生

B、立法、司法、行政三权分立 C、联邦政府拥有政治、经济大权

D、国会由参议院和众议院组成 40、1787年宪法具有局限性的根本原因是

A、资产阶级的阶级性质

B、资产阶级的力量弱小 C、缺乏民主

D、封建势力强大

41、法国大革命后的七十余年间，先后出现过法兰西第一共和国、第一帝国、第二共和国、第二帝国，这说明了

①资产阶级革命不是一帆风顺的 ②资产阶级与封建复辟势力之间存在着长期的斗争 ③法国的资产阶级力量弱小 ④法国适合建立帝国

A、①②③④ B、①②③ C、①② D、③④

42、一位伟人指出：“俾斯麦依照自己的方式，依照容克的方式，完成了历史上的进步事业„„”这一事业指

A、阻止奥地利的回归

B、戳穿俄罗斯的觊觎

3 C、抗击法兰西入侵

D、完成德意志的统一

43、列宁称马克思和恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思潮的继承人和天才的完成者。”这里“三个最先进的国家”指的是

A、英法美

B、英美德

C、法美德

D、英法德

44、巴黎公社失败的根本原因是

A、没有得到农民的支持

B、生产力未发展到消灭资本主义的程度 C、缺乏统一的军事指挥

D、没有真正的马克思主义政党领导

45、俄国二月革命与十月革命的主要区别是

A、领导力量

B、主力军

C、革命手段

D、革命性质

46、下列事件发生的先后顺序是

①沙皇尼古拉二世退位 ②资产阶级临时政府垮台 ③《四月提纲》发表 ④苏俄政治体制初具规模

A、①②③④ B、①③②④ C、②①④③ D、①②④③

47、全国土地改革完成后实行的土地制度是

A、农民个体所有，个体经营

B、集体所有，集体经营 C、集体所有，个体经营

D、国家所有，个体经营

48、我国从1953年开始实行的三大改造的实质是

A、引导农民走社会主义道路

B、个体手工业者互助合作

C、对民族资产阶级的剥削加以限制

D、变革生产关系的社会主义革命

49、二战后，美国推行“遏制共产主义”的“冷战”政策，表现有

①向西欧提供经济援助 ②支持东欧国家的反共势力 ③以联合国的名义直接出兵朝鲜④成立军事政治集团北约组织

A、① B、①② C、①②④ D、①②③④ 50、东欧各国发生剧变的原因最主要的是

A、照搬苏联模式

B、各国忽视民主、法制 C、戈尔巴乔夫改革思想的影响

D、西方的“和平演变”

答案：

1----5 CBAAB

6—10 BADDC

11---15 BDADB

16---20 DABBD

21---25 BACBA

26---30BCADC

31---35 DBDAB

36---40BCCAA

41---45 BDDBD

46---50BADCA

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