第二学期数学教研工作总结
第二学期数学教研工作总结
一、本学期教研组工作开展情况
1.本学期共开展教研活动七次，其中x月x日以网络形式开展区教研室名师工作室组织的质量检测分析会。其余六次教研组活动均在阶梯教室开展，严格按照按照教研室要求开展教研活动（常规检查总结、说课、课题研究、特色教研）。
2.本学期教研活动重点之一是教学常规检查（教案、听课记录、批改作业、做题），共检查6次，并做好了详细记录。课题研究仍是教研活动的重点之二，通过教研活动解读了如何撰写结题报告，如何撰写课题教学案例、教学设计、如何撰写课题论文等等课题相关学习。
3.特色教研活动之一是：本学期开展说题活动，全体老师参加，现场抽签进行说题；特色教研活动之二：观看了xxxx数学大教研的相关视频资料5次。
4.xxx老师代表独一中初三数学在克市中考复习研讨会上发言。
5.对青年教师xxx的学校研讨课，组内老师集体给xxx磨课，助力青年教师成长。在xxx教师考核中xx老师顺利入围决赛。
6.顺利组织了x教研室的初中（初一、初二、初三）数学竞赛，组织有序、学生重视、效果良好。并颁发了荣誉证书（指导教师、学生）
二.重点工作
1.加强组风建设，狠抓教学常规，更新教学观念，提高教师的教育教学能力
我组老师认真学习学校本学期的教学工作计划。并及时制定了科学、合理的工作计划、教学进度，在实际工作中有计划、有步骤地得到贯彻和落实。每次教研活动都要检查全组老师的教案、做题、听课记录、作业批改的检查，尤其认真书写教后反思，按照三环节书写：亮点、不足、整改措施；备课组每周都检查，教研组每两周检查，并做好的登记，本学期积极开展说题、磨课活动，课后加强学生辅导。每次教研活动第一个环节是检查每一位老师的教案并做好记录,数学组的每一位教师的教案备课详实、反馈及时、超周备课。教研组活动主要活动是：2021年x月x日下午，xxxx名师工作室进行了全区数学质量监测分析会。会议由名师工作室主持人xxx老师主持，xxxxxxx的全体数学老师参加。通过线上钉钉开展联合大教研。xxx全体教师在xxx班通过钉钉学习观摩。初一年级备课组长xxx老师从命题特点、命题趋势、复习备考中的好的做法、此次考试中学生存在问题以及整改措施等方面分析xxx七年级学生质量监测情况。分析学生个体中的得与失；初二年级备课组长xx老师从试卷结构及命题特点、命题趋势、复习备考中的好的做法、此次考试中学生存在问题以及整改措施等方面分析xxx八年级学生质量监测情况xxx老师从两年的试卷的章节部分中纵向分析题型分值，给教学提出了建议纵向分析对比试卷，让我们在以后分析质量监测的试卷以及试卷复习中，找准方向，提升学生的自主内生力，自主学习力和合作创生力，老师学生及时做到有效复习和反思，做到课堂的有效提升。3月10日，组织教研组活动，主要目的是初三中考数学备考复习经验交流，备课组长xxxxxxx就中考复习中好的做法作了分享交流：对班级里的临界生做到心中有数，每一个临界生薄弱的地方课堂上重点练，针对每一次考试分析临界生的进步与不足，针对他们的每一次进步及时鼓励表扬，增强他们学习数学的自信心；针对易错的基础题要反复过关，直到xxx掌握；要关注临界生的细微变化，及时谈心，做好临界生的思想教育工作；针对训练、模块化，尤其是解答题，解答题中的基础题是得分点，教师针对每一题的考点，出题形式都要做到心中有数，在练，考，讲的时候反复强化训练(他们已经错过了知识的发生发展过程，只能依靠这种方式来得分)；3月24日数学组教师学习如何说题：说题应包括如下内容，数学组教师（初一、初二）课程标准考试（闭卷），用时25分钟从结果来看，初二组教师成绩较好，初一组教师仍需加强课程标准的学习。4月7日观摩了xx老师的考核课，并进行磨课，组内教师给出积极建议；4月21日，对组内教师的教案、听课记录、做题、作业批改情况进行检查教案优秀书写规范反思按要求写的等老师，听课次数基本在10次以上，大部分老师做题及时、书写规范；本学期组内教师抽签说题，10位老师进行说题，虽然老师们说题的侧重点不相同，但是都达到了说题的基本要求，体现了数学教师的基本功水平，集中学习了如何撰写课题结题报告集体观看xxxx大教研视频：xxxxx教学课堂实践、基于自主研修的课堂思考的教学视频。
总之。每次教研活动都按照教研室的要求开展教研活动。为加强老师的教科研意识，教研活动持续开展课题研究及课题方面的学习活动。为有效提高初三中考复习效率，派徐xxx赴克xxxx参加中考研讨会，并发言。
2.教科研工作，提高教师的教育教学科研能力
我组坚持以教学研究促进教学提升与发展，课堂教学坚持以生为本，激发学生自主学习，加强学法指导，积极组织开展小组学习，为了提高课堂教学水平，提高课堂教学效益，数学组以备课组为单位教师听青年教师汇报课，每次听课后都能进行很认真地评课，如教学内容安排是否恰当，难点是否有突破，教学手段的使用，教学方法的渗透等等。关注青年教师的成长，本学期为xxx老师磨课，是她较顺利的参加新教师研讨课，提高学生参与度和课堂效率积极组织老师听每月一次的青年教师的汇报课，课后老师们认真对青年教师做指导。各组积极撰写课题资料助力教学。
总之，数学教研组老师生活中互相关心，工作中爱岗敬业，团结协作，认真完成教育教学任务，提高自身数学素养和教学能力。相信有骨干老教师引领，青年教师将会快速成长，学校的数学教学质量将不断提高。
三、今后的计划及存在的问题
1.为进一步提高老师的业务水平，组内将继续开展说题环节。
2.希望学校多提供一些学习的平台，以提升教师的综合素养
3.进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动的实效性，使本组教师的水平进一步提升。
4.数学教研组的两个中心工作是：第一持续对青年教师的培养，第二加强说题活动持续推进。各备课组教师尝试制作微课。
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