2022-2023学年第一学期期中教学检查工作总结
以检促教，加强教学工作管理，提高科研活动质量
——2022-2023学年第一学期期中教学检查工作总结
根据学校工作安排，11月11日下午教学科研部、评建与发展研究中心、学生发展部、二级学院联合开展本学期期中教学检查工作。现将期中教学检查工作情况总结如下：
一、教学工作整体情况
（一）各部门积极配合，全面开展教学检查
本次期中教学检查分三个阶段进行：
第一阶段：各二级学院、教研室进行自查。各二级学院、教研室按照通知要求，认真做好期中教学检查工作，提前准备好各教学资料，由学院正副院长、教研室主任、教学秘书组成的期中教学检查小组全面进行了自查。
第二阶段：由教学科研部、评建与发展研究中心、学生发展部、二级学院组成联合抽查小组，分成三个小组抽查各类教学资料，并就检查过程出现的各种情况现场进行反馈。
第三阶段：各二级学院根据检查反馈问题再次进行自查和相应整改。
（二）教学进度符合要求，教学文档资料规范
各检查小组抽查了各项教学资料，重点检查了教师的教学任务书、授课计划、实训计划、教案、实训指导书、课件、考勤表、作业批阅情况、试卷归档、教研室工作开展等情况。任课教师能够按照各课程的授课计划、实训计划进行授课。大多数教师的教案编写规范，教学环节（新课导入、新授、应用练习、小结、课后体验等）齐全，提前准备两周教案，考勤表登记规范，作业批阅次数合理，试卷批阅及归档符合标准。
二、教学检查中发现的主要问题
经各检查小组反馈的情况来看，存在以下亟待改进的方面：
（一）部分教师教学资料不规范
部分课程的教案过于简单，无教学环节呈现。部分教师听课记录本内容记录过于简单，评价得分普遍高分，基本上都是90分以上。部分教师存在学时未填写、未撰写课后记、课标学时与授课计划学时、授课课程的PPT不完整、作业批阅次数及分数的标准不统一等情况。
附抽查发现的问题：
序号 | 二级学院 | 任教教师及授课课程 | 主要存在问题 |
1 | 云智信息技术学院 | 徐胜东任教班级 | 平时考核成绩只登记了7个成绩（均是100分），其余均为空白 |
2 | 云智信息技术学院 | 张中华《网络技术基础》 | 22计算机应用5、6班的教案与授课进度不一致 |
3 | 云智信息技术学院 | 赖庆莲《IT运维项目管理》 | 教学任务书的课程代码有误 |
4 | 云智信息技术学院 | 刘茵《IT运维项目管理》 | 授课课程PPT非本人制作 |
5 | 云智传媒设计学院 | 汤雪娜 《数字图像设计》 郭法兵 《图形图像处理》 李端慧 《动画美术基础》 | 教案过于简单，无具体的教学环节、重难点教学内容呈现 |
6 | 云智传媒设计学院 | 罗敏《新媒体活动策划》 | 20网络新闻与传播班，平时考核考核只1次且分数多为100分 |
7 | 云智传媒设计学院 | 陈艳梅《美术设计基础综合实训》 | 没有平时考核 |
8 | 健康学院 | 林吉春《方剂与中成药》 | 教案内容过于简单 |
9 | 健康学院 | 杨雪莲《传染病护理》 | 授课计划与课程标准不一致，周课时安排不够合理，教案过于简单，无教学目的、重难点；20级线上视频为“人卫慕课”并非本人录制 |
10 | 健康学院 | 陈敏蓉《人体形态与结构》 | 理论教案无课前导入、课程教学过程只有教学内容 |
11 | 新商务外语学院 | 邓黎《高职英语一》 | 缺少授课课程PPT、作业登记情况 |
12 | 新商务外语学院 | 刘畅《商务英语翻译》 | 授课计划与课程标准不一致，作业次数填写不规范，超星平台20级线上视频总时长不够 |
13 | 新商务外语学院 | 谢嘉《手工与简笔画》 | 课程标准、教学设计不完整，PPT与教案不一致 |
14 | 新商务外语学院 | 梁玉涓《外贸英语函电》 | 理论教案班级与授课班级不相符（无21跨境电商1班） |
15 | 新商务外语学院 | 苏静《日语写作》 | 理论教案课时数与授课计划理论课时数不一致 |
16 | 新商务外语学院 | 彭婷婷《英语视听说》 | 理论教案有些无填写“课后记” |
17 | 新商务外语学院 | 张娇《学前儿童行为观察》 | 实训教案日期有误、班级填写有误、实训指导书学时有误 |
18 | 新商务管理学院 | 魏嘉兴《城市轨道交通企业管理》 | 授课计划课时分配不符合课程标准，实训指导与实训计划的学时不一致，实训指导书步骤、内容过于简单 |
19 | 新商务管理学院 | 刘慧《管理学基础》 | 学分与课程标准不一致 |
20 | 新商务管理学院 | 杨黎林子《会展新媒体》 | 实训指导书与授课计划不一致，无作业登记情况 |
21 | 新商务管理学院 | 谢亦青《平面广告设计》 | 实训教案部分没撰写“课后记”，无考勤登记情况表，实训步骤、内容过于简单 |
22 | 新商务管理学院 | 贾亮《旅游酒店服务心理学》 | 20旅游管理班线上视频时长不够，无考勤登记情况表 |
23 | 数智经济贸易学院 | 汤秋婷《电商直播技术》 《商品摄影技术》 | 实训指导书封面、目录等部分内容缺失，格式不规范 22电商3班的理论学时、实训学时不一致 |
24 | 数智经济贸易学院 | 谢漫彬《会展物流》 | 授课计划封面填写有误，理论教案和实训教案日期未填写，实训教案课次与授课计划不一致 |
25 | 数智经济贸易学院 | 姚丹婷《电商经营方法与技能（C店+B店）》 | 授课计划的班级填写不一致，理论教案与授课计划内容不一致，教案目录中的周次、课次、主题和时间分配不合理 |
26 | 数智经济贸易学院 | 曾航娣《电商直播技术》 | 21电商3班（本）实训指导书内容过于简单 |
27 | 数智经济贸易学院 | 祁兆辉《电商经营方法与技能（C店+B店）》 | 21电商1、2班实训指导书学时有误，内容过于简单 |
28 | 数智经济贸易学院 | 林彤《商业银行经营与管理》 | 实训指导书排版、格式不规范 |
29 | 数智经济贸易学院 | 刘哲《电商广告策划》 张少勇《网店客服》 | 实训指导书的学时有误 |
30 | 博雅教育学院 | 刘海丰22体育1班《体质健康监测实训》、简伟峰22体育2班《体质健康监测实训》、 | 授课计划未填写星期、上课时间，起止周有误 |
31 | 博雅教育学院 | 何慧玲21护理（S）班《体育三》 | 授课计划学时有误 |
32 | 马克思主义学院 | 高利荣《形势与政策》 | 授课计划班级、学时和教学任务书不一致 |
33 | 马克思主义学院 | 黄小波《形势与政策》 | 授课计划的学分填写不规范 |
（二）部分试卷分析、成绩批阅不够严谨
部分教师试卷批改记录符号不规范、封面缺少交叉检查签名、试卷分析表考试日期空白、试卷分析原因简单、学生平时成绩评分不合理、考核成绩认定不一致等情况。
附：期末试卷抽查发现的问题
序号 | 二级学院 | 课程 | 主要存在问题 |
1 | 新商务外语学院 | 刘畅《高职英语二》 | 21视觉3班： 1.班级学生32人，不及格（60分以下）达37.5%， 2.个别学生成绩统分错误 |
2 | 健康学院 | 杨雪莲《护理学导论》 | 21护理班： 1.班级学士56人，53人90分以上，3人80-89分，分数分布不合理； 2.试卷装订不规范 |
3 | 数智经济贸易学院 | 张庆江 《公司战略与风险管理》 | 20会计1班：成绩分数分布不太合理，共54人，期中90分22人，85分5人，80分20人，75分1人，70分6人，69分以下无。 |
4 | 博雅教育学院 | 王晓璇《中华优秀传统文化》 | 21视觉班： 考场情况记录表填写不规范：卷面成绩有满分，扣分标准不一致，试卷分析情况过于简单 |
5 | 博雅教育学院 | 吴媚《中华优秀传统文化》 | 21计算机应用技术1班： 标准答案有手动的痕迹，不够严谨，试卷装订不规范 |
6 | 博雅教育学院 | 郑晓卉《探寻中国茶：一片树叶的故事》公选课 | 卷面评分有5人100分，不够严谨 |
（三）教研活动流于形式，内容过于简单
教研室活动记录只是常规的教学安排，无实质性的教研计划、活动安排等。检查过程中发现：如云智信息技术学院的大数据与物联网技术教研室教研活动记录简单，只是教学工作任务安排，无实质性教学研讨内容；数智经济贸易学院的听课本记录的填写不规范，有教学特色加分却无标明具体加分原因等。
三、教学建议及改进措施
针对此次期中教学检查中存在的问题，现提出如下改进建议：
（一）强化常规教学管理，不断提高课堂教学质量
教学检查是加强教学管理、规范教学行为、提升教学质量的有效手段。各二级学院应加强自查力度，认真做好教学运行中的自查自检，做到检查工作常规化，教学检查记录规范完整，教学资料妥善保存，发现问题及时整改。
（二）组织形式多样教研活动，不断提高教研活动质量
各专业教研室要围绕专业建设、课程建设、课堂教学等开展有实质性的教研活动，加强教研活动的过程管理，切实提高教研活动质量。各二级学院要认真检查、记录、反馈教师的备课情况，对不符合要求教案给予指导并限期整改，不断提高教研活动质量。
（三）提高教师信息化技术水平，不断丰富教师教学手段
各二级学院、各教研室应定期组织教师开展教学信息化技术的学习，将信息技术手段有效应用于教学与科研，加强线上教学资源、教学方法的培训，使教师的授课方式及教学手段多元化、丰富化。
教学科研部
2022年11月14日
版权声明：
1.大文斗范文网的资料来自互联网以及用户的投稿，用于非商业性学习目的免费阅览。
2.《2022-2023学年第一学期期中教学检查工作总结》一文的著作权归原作者所有，仅供学习参考，转载或引用时请保留版权信息。
3.如果本网所转载内容不慎侵犯了您的权益，请联系我们，我们将会及时删除。