疫情期间线上教学工作总结（共11篇）

第1篇：关于做好全市疫情防控期间线上供应和配送工作的通知

关于做好全市疫情防控期间线上供应和

配送工作的通知

当下，“网购”已成为我市市民购买商品和服务的重要途径和渠道，并在此次突发事件中发挥着越来越重要的保障供应作用。鉴于疫情防控的需要，为积极做好我市当前疫情防控与市民生活必需品供应工作，要重点做好以下工作：

一、积极宣传防控措施。充分发挥直播电商和供应链电商交互平台的网络宣传优势，积极传播正能量，传播防疫知识，宣传科学管控举措，稳定社会心态，营造良好的舆论氛围，维护健康市场环境。

二、建立企业应急保供机制。要以高度的责任感和使命感，全力做好我市应急防控及生活必需品供应保障工作。积极响应政府号召，制定应急预案，组建应急保障团队，从商品、物流、售后等角度，全面保障疫情期间的商品和物资供应。同时要做好严格的个人防护，确保供应链安全，杜绝囤积居奇，满足市民更多的商品和服务需求。

三、发挥电商平台渠道优势。我市社区便利店线上平台要完善商品进销管理，加大生活必需品和防控用品的采购，必要时要组织力量驻厂进货，确保重要商品不断档。医药线上平台要及时获取最新疫情动态，建立疫情更新页面，加大口罩、消毒液、洗手液等类目商品的采购经营，从货源、仓储配送、平台管控等方面，全力保障供应和价格稳定。

四、及早恢复城镇农村电商物流配送。配送环节相关的电商服务企业，要做好春节和疫情防控期间商品保供工作，及早恢复并畅通城乡集采和商品配送供应链条，用优质、特色、高效的电商服务，满足人民群众的防疫抗疫期间的工作生活需求。要优先保障特殊需求物资的运输配送服务，做好物品与车辆消毒。

第2篇：系统上线期间IT治理主要工作内容

系统上线期间IT治理主要工作内容

一、项目建设文档梳理

主要关注项目建设文档的完整性和可审核性。主要内容有：

1、项目立项文件或相关会议纪要：

关注项目是否得到了合理的审批，主要查看项目立项会议纪要和项目合同审批表。关注项目立项启动会议参与人员以及项目合同审批表上审批人员。是否有公司高管的签批。

2、项目总体计划（项目章程、项目实施主计划）：

关注项目总体计划中的内容是否包括项目范围、进度管理、人员需求、沟通管理等基本内容。同时关注项目总体计划是否得到项目总监和项目经理的认可。

3、需求分析报告（项目蓝图）：

关注项目蓝图是否包括了项目的目标、背景、业务需求描述等基本内容。同时关注该蓝图是否得到了项目组和业务部门相关领导的签字确认。

4、设计说明书（项目蓝图）：

关注项目蓝图中是否包括了项目的业务流程、组织架构、开发方案等基本内容。同时关注是否得到了项目经理和项目总监的认可。

5、测试报告（单元测试报告、集成测试报告、用户接受性测试报告、压力测试报告）：

关注各测试报告的测试覆盖范围是否完全、测试是否充分；测试报告是否得到项目组项目总监和项目经理以及各相关业务部门领导的审批。

6、静态数据迁移：

数据迁移包括数据收集、数据导入、以及数据核对和数据问题处理机制。对于数据收集，应该关注数据收集方案中是否包括数据收集范围和数据收集进度，同时还是否包括数据的清理和数据的收集整理方法。数据的清理是否得到项目经理和相关业务领导的确认。

对于数据导入，应该关注数据导入过程中发生的问题，是否形成问题清单和问题处理机制。

对于数据核对，主要关注导入到新系统中的数据是否完整和准确，和导入前的数据是否一致。数据核对是否得到相关领导的确认。

7、动态数据迁移

动态数据迁移和静态数据迁移检查内容也包括数据清理和收集、数据导入、和数据核对（关注内容和静态数据相同）。但是在动态数据中，我们应更关注老系统和新系统中对于相同科目的不同科目编码对应表。同时关注导入到系统中的数据是否得到相关领导的确认。

供应商主数据中的统驭科目和会计科目余额上的统计科目进行勾稽，会计科目余额中相同科目编号的余额加起来对应到系统中的会计科目余额。查看U8系统中的会计科目编号和SAP系统中的会计科目编号对应表。核对会计科目余额导出表上的会计科目和对应表上的会计科目是否一致。使得三张表能一一对应起来。从而核对会计科目编号、会计科目描述和科目余额是否一致。尤其关注会计科目余额核对表是否得到相关领导的确认。

8、上线申请表：

数据迁移完毕后，我们应关注上线申请是否得到审批，同时上线申请表应同时包括系统上线切换计划。

9、培训相关内容：

最后，我们还应关注该项目对最终用户的使用是否进行了完整彻底的培训，关注项目组是否制定了相关的培训计划和培训材料。保证最终用户在使用新系统时能顺利使用。遇到不确定的操作时能查看操作手册进行相关操作。

二、系统角色设计及权限赋予

主要关注系统角色设计是否合理，权限赋予是否符合404要求。关注是否制定了敏感事务代码和职责互斥矩阵。

关于如何判断系统角色设计是否合理，主要根据经验和sox合规性关注角色设计是否为互斥的，同时根据管理层的决定判断合理性。

三、项目上线风险沟通

主要与相关业务领导沟通，了解其是否清楚项目上线期间，他们需要支持的工作，以及在静态数据和动态数据收集过程中，他们需要准备的工作（详细内容参见静态数据迁移和动态数据迁移）。

四、培训

新项目上线，对于项目组成员，尤其是相关业务关键用户，对他们进行IT治理相关内容的培训，使得他们在工作中，拥有IT治理的意识，理解项目的业务流程和岗位权限设计。很好的配合使用新项目。尤其需要培训的内容包括：主数据维护申请流程、用户维护申请流程、IT治理相关内容等。

第3篇：erp上线工作总结

erp上线工作总结

进入公司的第二年(即XX年)，由于当时公司用的财务软件是由一家日本的软件公司开发的BAAN系统，该系统的服务总部在台湾，服务费用相对于国内软件也高出好几倍，而且服务的方式是通过电子邮件或者远程操作，服务的时效性和质量都存在严重的问题，于是，经过公司管理层的研究决定，将在半年内切换使用国内的知名财务软件-金蝶财务软件。

由于财务对ERP系统熟悉程度比其他部门高，最终总经理委任我担任这次系统切换的项目经理，在实施过程中，经过无数次会议、加班，XX年1月1日，圆满的完成这次系统切换工作。与此同时，我也对本次系统的切换，总结出了我的ERP系统上线心得，即：ERP上线成功=决心+执行力+策略+战斗力。1.领导层的决心是成功上线的保证

在ERP实施的初期，大家都怀有好奇的心理，比较乐于接受，进行得比较很顺利，在经过了艰苦的数据准备和流程确认之后，实现系统初始化之后，进入系统并行阶段，本以为新系统上线就可以松口气了，哪知并行阶段的工作量更是成倍增加，业务人员既要使用旧系统又要试用新系统，同样的数据要在两个系统中分别录入。由于新系统只是试用，业务人员的重点当然放在旧系统上，所以对新系统中的数据跟进就越来越慢，经过一段时间的忙乱之后对ERP系统失去信心。这时，如果企业领导者没有一定成功上线的决心，业务人员更是会一泻千里，导致ERP上线的半途而废。2.项目经理的授权和执行力是项目进度落实的保证

如果项目经理没有得到充分的授权就很难协调各个部门的主管一起参与到项目中来，如果项目经理没有做事的执行力就很难保证项目进度在规定的时间内完成。项目出现拖延后，如不采取补救措施，业务人员也就会大受影响，很有可能会导致项目进度的拖延会一发而不可收拾。当项目的执行变成了马拉松，要想保证项目的成功也就很难了。3.项目组的战斗力是项目推动的原动力

项目组成员一般都是抽调各部门的中层主管和骨干人员组成，他们是企业的中坚力量和项目推动的直接动力，然而伴随着项目进展的不同阶段，尤其是在项目进展到新旧系统并行阶段或者项目进度受到很大的阻力而推延时，很多业务人员经历了工作量成倍增加后的疲惫而对ERP的功效产生了怀疑，这个时刻项目组的战斗力显然成为上线切换成功的关键。4.合理的实施策略是项目推动的指导

ERP上线的成功离不开实施方法论的指导，每个ERP厂商都有各自标准的实施方法论，而且都有其通用性，但是这并不代表一定适合本企业，因为每个企业的经营管理模式、人员素质和人文环境等差异很大。双方项目组只有从企业的实际出发，以ERP厂商标准的实施方法论为指导，制定合适的项目实施策略，才能扬长避短，集中力量，快速上线。

第4篇：关于在新冠肺炎疫情防控期间开展线上党员春训工作的实施方案

关于在疫情防控期间开展线上党员春训工作的实施方案

为全面加强新冠肺炎疫情防控工作，彻底阻断疫情传播扩散渠道，确保党员身体健康，素质能力持续提升。根据上级关于党员春季轮训的部署要求，制定本实施方案。

一、总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，做到疫情防控和党员春训两不误两促进，充分利用已有信息化党员教育培训手段，建立党员春训虚拟课堂，搭建党员春训线上平台，认真落实新时代党的建设总要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，坚持思想建党、理论强党、从严治党，坚持围绕中心、服务大局，坚持分类指导、按需施教，坚持联系实际、继承创新，坚持简便易行、务实管用，不断增强针对性和有效性，引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍，为坚决打赢疫情防控阻击战提供坚强的政治保障和人才保障。

二、实施途径

（一）搭建线上课堂。依托***党员教育云平台直播课堂系统，为全市区域内党员提供直播授课、互动答疑等服务。各部门单位、乡镇(街道)、村(社区)党员有计划地自主上网学习有关课程。

（二）规定学习重点。主要有以重点：

1.坚持政治标准培训党员。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务、必修课，读原著、学原文、悟原理，增强政治自觉、理论自信、情感融入，做到真学真懂真信真用，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走，引导党员自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。

2.聚焦基本任务培训党员。全面落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等7个方面基本任务，把党性教育和理想信念教育贯穿始终，以坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化为目标，对党员进行系统教育培训。

3.围绕中心工作培训党员。当前，要特别突出对党员的防控疫情培训。紧扣党和国家重大决策部署、重要会议活动、重要时间节点，打赢新冠肺炎疫情阻击战，建立“不忘初心、牢记使命”的制度，彻落实新发展理念，全面建成小康社会和脱贫攻坚战，加强党史、新中国史，党的优良传统、中华优秀传统文化，社会主义核心价值观、爱国主义等开展党员教育培训，引导党员把思想和行动统一到党中央决策部署上来，始终保持奋斗精神和革命精神，敢于斗争、善于斗争，在时代大潮中建功立业。

4.体现不同领域和群体特点培训党员。⑴在农村，重点围绕贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述、打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略、推进农业农村现代化开展党员教育培训。⑵在街道社区，重点围绕巩固党在城市执政基础、加强城市治理、服务社区群众、建设美好家园开展党员教育培训。⑶在机关，重点围绕建设让党中央放心、让人民群众满意的模范机关开展党员教育培训。⑷在事业单位，重点围绕深化改革、提高绩效、促进事业发展开展党员教育培训，学校重点围绕坚持马克思主义指导地位、落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人开展党员教育培训。⑸在国有企业，重点围绕加强党对国有企业的领导、深化国有企业改革、实现国有资产保值增值开展党员教育培训。⑹在非公有制经济组织，重点围绕贯彻党的方针政策、严格遵守国家法律法规、团结凝聚职工群众、维护各方合法权益、促进企业健康发展开展党员教育培训。⑺在社会组织，重点围绕坚持正确政治方向、有序参与社会治理、提供公共服务、承担社会责任开展党员教育培训。⑻对基层党组织书记，重点开展党的创新理论、党建工作实务、群众工作、基层治理等教育培训，努力建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织带头人队伍。⑼对新党员，重点开展党的基本知识、党性党风党纪、党的优良传统等教育培训，强化思想入党，提升他们的政治觉悟和理论素养。⑽对青年党员，要进行系统理论教育和严格党性锻炼，引导他们传承红色基因、培养奋斗精神、练就过硬本领。⑾对老年党员，重点开展党的创新理论、形势政策等教育培训，引导他们保持革命本色、发挥传帮带作用。⑿对流动党员，重点开展党员意识、组织观念、纪律规矩等教育培训，引导他们主动接受党组织的教育管理，自觉参加组织生活，充分发挥作用。⒀对下岗失业人员中的党员，要将党的理论教育和党性教育与开展政策学习和技能培训结合起来，帮助他们增强就业创业信心和能力。

（三）明确培训要求。本在线培训时间从2月上旬开始至3月上旬结束。各级党组织要根据实际情况自行确定培训进度、内容、计划和课程表，组织好线上培训工作。县委组织部将组织市委党校名师、党员培训领导小组成员单位主要负责人、不同领域的业务骨干、典型模范人物进行线上授课活动。注重运用大数据对党员学习情况进行动态分析，精准推送教育内容，引导党员主动学网用网，推进远程教育、电化教育、网络新媒体平台教育，提高党员教育培训现代化水平。

(四)落实培训制度。落实学时制度，党员每年参加集中培训和集体学习时间一般不少于32学时，基层党组织书记和班子成员每年参加集中培训和集体学习时间不少于56学时、至少参加1次集中培训。党员领导干部要带头参加所在单位的党员教育培训。

第5篇：实习期间教学工作总结

天水师院——新疆木垒第三小学实习学习资料

实习期间教学工作总结

——木垒县第三小学支教学生王辉

“逝者如斯，不舍昼夜”，两个月的时间飞快流逝，来不及认真体会就要变成回忆。新年的钟声即将敲响，我在三小两个月的实习工作也将结束，回顾两个月的工作，收获颇多，感触颇多。

在三小的两个月时间里，虽然短暂，但这短暂的两个多月的心理健康教育教师实习，却点缀了我年轻的生命，丰富了我的教学生涯，蓬勃了我事业的生机，更为我以后从事教育事业积累了一定的实战经验。

现在实习即将结束，我仍然怀着一颗感恩的心。不仅感恩指导我的指导老师谢老师，还感恩其他的领导或者老师、同学。正是他们的言传身教，使我受益匪浅!

此次实习，我担任了三小四年级五个班的心理健康教育课，一周每班一节课，很轻松。我的专业是心理学，所以我相信我会把课上好的。指导老师谢老师是一位经验非常丰富的语文老师，而且也学过心理学，取得了国家认定证书。在谢老师的指导下，我的教学工作进行的很顺利。当然五个班的学生也很配合，他们在课堂上得积极表现极有利的促进了我的教学。在教学中，我成长了很多，也认识到了很多问题。

首先，在新课导入方面，由于刚刚接触教学，对于学情的把握不到位，所以最初在导入新课时，只注重各种技巧，而忽视了学生现有的知识积累以及认知能力的局限，因此课堂效果不好。对于这个问题，我向指导老师请教，最后找到了问题的症结，于是在每次导入新课时，我都以最简单明了有趣的语言故事来引出新课。

其次，在教学方法的运用方面，我注意了多种教学方法的运用。农村学校的硬件设备有限，因此为了更好的调动学生学习的积极性，适应新课标的要求，我注重采用多种灵活的授课方式，代替了以教师讲为主的传统模式，积极引导学生主动思考。我会利用讨论等方式鼓

天水师院——新疆木垒第三小学实习学习资料

励学生积极思考，把课堂的主旋律让孩子掌握。

第三，在课堂气氛的营造方面，我注意到了设置营造一定的情境，这样更加有利于学生对于内容的理解。在课堂上，我会开展一些游戏，这样不仅有助于学生理解教学内容，而且能调动学生的积极性，活跃课堂气氛。

第四，在课堂管理方面，由于课堂的时间有限，而每节课都有一定的教学任务，因此在课上我们就不能花太多的时间去不断的强调纪律，但是，如果课堂纪律不好，教师再怎么讲也是徒劳的，白做工！那么要怎样协调这个矛盾呢？我除了把自己的课备好，讲的生动有趣外，还注重与学生的交流。在课外和个别调皮的学生谈心，了解他们的性格，帮助他们。

第五，在教态方面，我注意到了积极的教态对学生的积极暗示作用。初为人师，我的心理确实挺紧张的，所以刚开始上课时，动作不免有些僵硬，语言也不够流畅，而且我发现此时学生很容易走思搞小动作。经过不断的自我暗示，上课时我逐渐不再紧张，而且努力塑造一个良好的教师形象。上课时，我会全身心的投入期中，在形体姿态上，我会站标准的站姿，还会用各种适当的手势去吸引学生的注意力。我还会用眼神以及变化丰富的表情让学生注意我，跟着我的思路走。在语言方面，我会随着不同需求来变换自己的语调语速，有时还会运用一些幽默时髦的词语，以此充分调动语言的魅力来吸引学生的注意力。这样一节课下来，学生就不太容易走思了。我也乐在期中，感受到教育是一门艺术。

虽然经过一两个月的磨练，我有了很多的收获，积累了宝贵的经验，但是还是存在许多问题，自己以后还需要不断的学习，提高个人的教学水品。在最后，感谢木垒县三小给我提供这样一个机会，感谢指导老师的教诲。

2011年12月22日

第6篇：信息技术部上线工作总结

鹤壁分行数据大集中项目工作总结

2015年11月9日，中原银行鹤壁分行新系统正式对外开放。历时半年之久的中原银行鹤壁分行数据大集中项目在这一时刻完美收宫。200多个日日夜夜，全行300多名员工的付出、辛劳、努力，在这一时刻终于得到了胜利的果实。回顾整个历程，离不开全行全体员工的团结合作、吃苦耐劳、舍小家为大家、不计个人得失的奉献精神。信息技术部在全行这个大家庭中，也是竭尽全力、团结协作，把自己的力量增添到数据大集中这个对全行有重要意义的项目中去。

作为数据大集中项目重要部门――信息技术部,肩负着业务系统完全对接总行、终端设备完全搭建、网络环境完全更新的巨大任务.涉及到项目的方方面面，责任之大，风险之巨，考验着信息技术部每一名员工。

首先，我们制定了清晰的工作计划和人员安排。把工作逐步细化责任到人。坚持每周三围绕周报要求逐条梳理，收集、统计各条线相应工作推进计划，认真总结本周工作情况并及时完成上报，期间，十多次因时间紧迫不得不利用中午休息时间加班完成上报任务，保证了分行周报无漏报、晚报现象发生，方便总行及时了解分行工作计划执行情况。9月份正式启动上线演练，根据演练整体安排，三轮演练计划每一轮都必须制定严格的分时计划和相应的各小组值班表，为确保演练工作部署扎实、到位，对每一条指令的执行人、检查人认真分配并检查不低于3遍，做到无遗漏、无错误，同时分发到每一个相关部门，保证每一项工作落实到人。9月下旬，总行下达上线开始编制正式上线计划方案、上线分时计划，由于方案涉及20多个系统、上百项工作，为使方案内容合理、全面，先后利用一周时间对本行切换系统重新梳理并对涉及的部门、人员、任务信息反复论证，为保证准时报送，国庆假期期间连续加班两天对方案进行了初步修订、完善，最终完成了包括阶段准备、数据迁移、切换、试营业、正式营业、设备升级、回退等内容在内的整套方案。依照总行工作安排，上线前的两周内利用夜间加班加点先后对上线方案及分时计划进行了5次修订，陆续增加了校园一卡通、村镇银行等相关内容，为确保修订后的方案、分时计划准确无误、各条指令明确到人，必须与先一次的内容逐条对比、补充空缺信息。通过建立完善的上线方案、详尽的分时计划为上线工作提供了有力的保障。

其此，我们有吃苦耐劳认真负责的工作态度和甘于奉献的精神。（1）搭建符合总行要求的培训教室。培训教室环境的搭建直接影响到支行员工的培训效果。经过技术部上下十几人的努力下，在短短10天的时间就将一个400平方的空房间搭建成可容纳60名员工培训的现代化培训教室。里面集成了高速网络、监控、音响、投影、40套符合总行要求的终端设备。为了在培训前完成工作，我们每天加班加点工作到晚上十几点。在员工培训之间我也经常常驻现场，随时排解各种软硬件故障，保障了培训的顺利进行。（2）每个支行安装新系统练习机。每套练习机都包括终端、刷卡器、密码键盘、高拍仪、打印机、指纹仪。设备硬件很占空间，系统参数调整也十分繁琐。在不影响老系统顺利运行的前提下，科学规划新练习机的安装位置着实吓了一番苦功夫。有的支行办公区域就

7、8个平方，除了桌椅板凳只能站下

3、4个人。经过一番合理规划和布局终于找到了一个另双方都满意的方法，顺利的完成了这项任务。（3）完成系统上线前的设备更换工作，这也是工作中的重点。最远的支行离总部有80多公里，开车也要1个多小时。设备全部到货时间是9月22日，从25日开始设备更换工作。经过统计全分行需要更换设备140余套设备，工作量巨大。在支行为了不影响前台业务的正常进行只能一套一套的换，换完一套等待柜员业务办完后才更换另一台。极大的影响了整个工作的进度，每天只能更换两个网点。全辖共有21个网点。第二轮全行参与演练时间大概是10月7日，中间还有个中秋节、国庆节。我清晰的记得中秋节放假那天我是在营业部度过，营业部的设备数量有8套。利用中秋节假期时间，从早上9点一直干到下午一点。家里打了几个电话让回家吃饭都拒绝了，坚持更换完设备并通过测试才回家。国庆节假期第一天早上趁着同事的车到浚县的两个支行更换设备，一直工作到下午5点自费坐车长途大巴回家，到家等待的是星星月亮。十月二号同综合部同事到淇县工作。经过几天没日没夜的努力，在短短7天终于跑遍了分行所有网点，达到了总行的演练要求。在设备更换工作中由于新老系统的差异，支行必须保留一套旧终端设备来做联网核查和验印工作。所以在新系统上线前老系统停用的两天时间里必须全部完成设备的更换和参数的调整，在短短的两天时间跑完了全分行21个网点，披星戴月从早到晚终于完成任务，没有给系统上线拖后腿。这项工作看起来虽然简单，但做起来相当复杂。任何一个小小的疏忽都会造成前台业务的中断，给行里带来损失。干起来来不得半点马虎，必须小心翼翼。（4）由于鹤壁分行的网络系统改造和调试是在原有的鹤壁银行老的网络系统上进行，就遇到了既要保证老系统的稳定运行，又要按照总行的改造进度完成工作，这就对改造的时间和技术提出了一个难题。后来研究决定在非办公时间进行改造，进几个月时间别人工作时，我要进行日常网络维护和改造的准备工作，等到大家都下班以后才开始改造工作，加班加点成了家常便饭，晚上经常要先日终结账，后半夜在改造网络，熬通宵后第二天也不敢休息，还有观察前一天晚上的改造效果。由于工作的性质，我的工作一直都是在默默的进行，大家在白天的工作中很少能感受到网络的升级改造，其实大家没有察觉就是网络改造完最好的结果。

最后，我们有对工作业务精通和熟稔。

把老系统数据安全过渡到新系统，新旧系统的千差万别，要求我们科技人员既要理解总行的数据标准，有要对自己的数据有清晰的认识。知道哪些数据是有效数据，哪些数据是历史遗留无效数据。不能有丝毫的疏忽，否则就会对客户造成麻烦，造成不良影响。同时又要对全行的应用系统有清晰的认识，例如在第一轮演练开始时候，发现总行并没有把我行的公积金业务考虑在内，我们及时向总行相关部门反映这一情况，总行才得以在第一时间组织协调相关部门和人员开发出了相应业务功能。及时避免了上线后没公积金业务这一不良局面。在数据过渡中，由于我行的理财业务是自己负责开发的，驻场产商并不负责这块业务的数据过渡，理财业务我行创立时间早，累计金额多，涉及客户多，对社会有一定的影响力。一旦出现兑付不了的情况，对我行的声誉会造成很坏的影响。当时在时间紧，任务多的情况下，总行数据移植组打过来电话要求立即去总行商讨过渡方案，接到电话，立即赶往郑州和总部科技人员、总部厂商工程师一同制定了理财数据的过渡标准，在以后的数据演练中逐步完善，最终得到总行科技和业务部门的认可，保障了我行即将到期的2.85亿理财资金继续购买新的理财产品，有效的把到期资金回笼在行内，避免了行内资金外流。在我行郑州测试人员测试出现问题，工作无法继续推进，测试时间马上要截至的情况下，时间紧，任务重，即要保证自己的工作进度不受影响，挤出时间多次的和总行科技、业务及第三方财政科技人员协调无果的情况下，专程到郑州测试现场查看原因，终于在上线前最后时刻完成了相应功能的测试任务。在上线前的最后3天，早晨6点半出发前往郑州总行灌制加密机，打印出全行近60台的自主设备的密码信封，携带30多公斤的加密机晚上9点回到单位。顾不上休息，马上又会同会计运营部同事，继续执行总行指令系统下发的停止财税库银指令，等到总行回复无误的时候，已经是深夜了。在上线前的最后一天里，精练数据库数据，为总行的数据跑批节约时间，保障了总行数据组提前30分钟完成了我行数据批量业务。在上线后开业前一天里，根据分行营业部反映，无法做财政支付业务，及时排查故障原因，得以解决。使第二天周一全市的财政支付业务正常营业，避免了不良影响。

第7篇：乡镇松材线虫病疫情防治工作整改情况的总结

乡镇松材线虫病疫情防治工作整改情况的总结

xx县松材线虫病防疫指挥部：

我乡根据xx县松材线虫病防疫指挥部(松防指〔20xx〕xx号)文件精神，乡党委、政府高度重视，对照《xx县松材线虫病疫情防治工作整改工作方案》和《xx县落实松材线虫病疫情防治工作督办意见整改任务清单》逐条进行落实整改，现将我乡整改工作开展情况总结如下：

一、进一步落实乡政府松材线虫病防治主体责任

1、强化组织领导。乡党委、政府已成立了我乡松材线虫病防治工作领导小组：主要领导任组长，分管领导任副组长，乡村两级林长为成员。落实了乡级林长和村级林长的松材线虫病防治责任。

2、召开了xx乡林长松材线虫病防治专题会议，制定了《xx乡松材线虫病防治方案》，落实了防治资金，有利保障我乡松材线虫病防治工作的推进。

3、责任落实。明确乡级林长和村级林长对负责区域的松材线虫病防治工作负总责。

4、进一步完善“五个一”林长服务平台，把松材线虫病防治工作归入林长制工作一部分，实行“一林一策”、“一林一技”、“一林一档”、“一林一警”、“一林一员”。

二、组织开展松材线虫病治理专项行动

根据我乡的实际情况，我乡制定了《xx乡枯死木清理工作实施方案》，对春秋两季普查发现的枯死松树，全面清理，乡政府组织专业施工队负责清理工作，在12月底前全面完成我乡的枯死松木清理工作，要求枯死木清除率达到100%。对清理出山林的枯死松木统一做为生活用材(柴火)处理，防止流失、禁止外运流通。

三、加强枯死木清除的技术指导和培训

认真落实“一林一技”，各枯死木清理小班都安排了一名林业技术人员，负责技术指导和质量监督。同时对我乡开展防治施工人员、乡级林长、村级林长和生态巡护员进行了业务培训，掌握科学的防治方法，提高防治质量。

四、加强对枯死松木的源头管控

加强对枯死松木的源头的监管，各枯死松木清理地块都安排生态巡护员跟踪监管，对采伐枯死木统一编号，确保不流失一株枯死松木，不外运一株枯死松木。

五、加强疫情监测和普查

落实“一林一员”，建立了以林业站兼职测报员和生态巡护员为基础的网格化监测体系，划定各自的责任区，认真做到监测全覆盖，普查全方位。认真执行枯死松树监测和月报制度，严格按照技术远程和《xx省松材线虫病防治指南》的要求，监测普查、取样、送检。及时准确报告枯死松树普查月报和春秋季专项普查结果。完善“一林一档”，以清理小班为单位，建立监测普查、枯死松树采伐、枯死松树处理等台帐，由专人管理。

第8篇：新产品上线的工作总结(转载)

概述

我觉得自己很幸运，能够有机会参与到一个全新产品的从无到有的一个过程，如果说可以把这看做是一个项目的话，那么对此有一点心得体会。

在我所在的公司，一个新产品从无到有分为几个阶段： 第一、产品运营提交策划 第二、技术部门开发 第三、全面测试、产品上线

每个阶段在实施的过程中都会遇到各种各样的问题，而不同阶段所遇到的问题点又不尽相同。但有一点是相同的，那就是每个阶段在实施的过程中都会事先定好一个时间节点，以此来保证整个项目的如期进行。

第一阶段：产品运营提交策划

作为产品经理或产品策划来说，都希望出一个尽善尽美的产品，而老板不会给你做出一个尽善尽美产品的时间，这个时候就会有一个提交策划的时间点出来，也就是第一阶段的时间节点。那么作为产品经理为了能够如期提交策划，需要注意以下几点：

１、控制好需求

需求其实有两个极端，一个是尽善尽美，尽可能的让功能更友好，用户体验更佳;一个是尽早交付，一切改善性的需求都可以牺牲。

只满足前者，提交策划的工期可能会不断的拖延，因为很多功能的工作量其实是在细节的优化，而不是主要流程的完成。只满足后者，很可能会出现一个让用户很不满意的产品。那么产品经理就要做到平衡好这两点。

２、对需求说不

你对一个需求说不，只要这个需求不是一个会造成其他功能依赖的核心需求，就算这个需求后面发现必须实现，你可以补上，总体工作量并没有增加。但是如果你花资源去完成了这个需求，后面却发现这个需求是不重要的或者可以简化的，那你已经浪费了一些工作量。两者的代价相比，明显前者的代价比较小。例如小说频道，之前花费了大量的资源去做小说，功能也比较完善，但是到了后期发现小说的背景与整个产品的背景选择发生冲突，最后在开发过程中围绕此问题讨论许久之后，决定放弃小说背景。

３、深入了解官方渠道的软件审核机制

由于在产品设计前期没有考虑到官方渠道上线的审核机制，导致充值页面反复驳回，产品技术浪费很多资源去做的充值到后期需要重新设计，并且对用户体验造成了很大不便。所以在产品设计之初需深入了解官方渠道的软件审核机制。

４、整理好需求的优先级

a.确定不变的需求应该先完成，如果策划去完成了一些功能，结果发现后面的需求要改，那前期的一些工作量已经浪费了。

b.被其他需求依赖的需求应该先完成，只有这样，才能不挡住依赖它的需求的进展。比如登录功能，很多登录后的页面都需要当前登录的用户信息。

c.主流程，或者核心需求应该先完成，改善性的需求应该后完成。比如信息列表页面，很多功能需要用户在信息列表里面进行选择。因此信息列表是核心需求。而在信息列表页里面一个列显示格式的美化，这属于改善性需求。５、不要让细节影响你的目标

做产品的人很容易沉浸在功能的细节当中，为一些友好美观的显示，炫丽的功能或者很酷的设计浪费大把的时间，沉浸在细节当中很容易让人忘记工期，忘记产品的最终目标。这里不是说不让你去完善细节，而是这些细节方面的事情等产品核心功能完成之后，有大把的时间可以专注在细节方面。先把核心功能完成是目标。

６、不做一半的功能

如果我们做了2个功能，但是我们每个功能都做了一半没全部完成，那目前为止我们总计完成了多少个功能?1个? 不是的，完成了0个。一个功能除非真正完成并且通过，不然你永远不能确定这个功能是不是还有一些遗漏的地方。所以我们做功能的时候，要确保我们在做的功能已经是真正完成了，我们再去接着做下一个功能。

７、风险管控

产品经理应该尽量在早期把所有的风险都列出来，一个一个解决。一个流畅的项目，从前期到后期风险点应该是倒三角形的，就是前期风险很多，后期风险越来越少。而项目管理不畅的，则是一个正三角形，上面风险少，到后期风险就多了。

假设有一个点，你不确定他是不是有风险的，那即使我们在早期把它当做一个风险点重视起来，带来的代价也远远小于在后期等它爆发出来的时候再处理。

例如，我们有一个充值功能，可以用支付宝或网银或点卡进行充值。这需要调用第三方接口，而跟外部协调都有一个不可控性存在，所以应该把这个风险点在事先重视起来。避免像网银充值那样，前期各个环节都增加了此功能，但在后期网银充值不可行，导致前期很多资源的浪费。

第二阶段：技术部门开发 第一阶段将策划如期提交到技术部门之后，接下来就是最重要的产品开发环节。而在此环节中在公司内部提到最多的就是开发的完成时间。

计划完成时间与合理完成时间：

这个开发的完成时间一般都是计划完成时间，而软件开发不是一个可以直接添加资源就可以加快速度的过程，其中包含很多其他客观因素，例如跟策划人员之间的沟通，产品流程不通，功能设计不合理，前后功能不一致等。由此导致在这个计划完成时间之外还隐藏着一个实际合理的完成日期，而在进展整个产品开发的过程当中，其实也是发现这个隐藏的合理完成日期的一个过程。

从管理的角度来讲，当然是尽可能的赶上计划的完成时间。但是因为多方面因素的影响，项目管理是一个欲速则不达的过程。如果这个计划完成日期早于这个实际合理完成日期，那你越往这个不合理的日期赶，工期内积累的问题就越多导致后期收尾的时候爆发，结果反而连合理完成日期都赶不上。

影响工期拖延的几大因素：

１、产品需求的不断更改

影响工期最严重的因素就在于产品需求的不断更改。所以产品经理在技术开发期间，应严格避免策划需求的不断更改，严格按照产品的迭代周期进行开发，避免在技术开发的过程中，不断的优化产品细节。任何一款产品都不会尽善尽美的面市，都是一个需要不断优化的过程，所以所有产品的优化方案可等第一版本的产品面市之后，紧接着进行第二版本的优化。以此节约工期。２、未能及早的发现问题

而在产品开发阶段虽然出力的主要是技术人员，但是整个产品是否能够如期诞生，最主要的责任在于产品经理，所以这其实是产品和技术协同发展的一个过程，也就是产品部门依赖外部的一个过程。而大家都知道，内部能处理的问题一般都是小问题，而需要外部人员处理的问题，才是大问题。因为外部人员不受你调配，他应承你的时间不一定是你满意的时间。即使是你满意的时间，也不一定真的就能确保在那个时间完成，就算真的完成了，也不一定就达到你想要的效果。

这就要求产品经理在技术开发期间要步步紧跟，及早的发现问题，报告出来并解决。ａ.你应该经常去看一下他们的任务开发到了什么程度，可以的话，让他运行给你看一下。

ｂ．问一下有没有什么问题，有什么可以帮助他的。因为很有可能他就有个问题在纠结，而你的出现可能会给他带来纠结的时间成本，并及时把该问题解决。

ｃ．你在检查的过程当中，也会有可能发现一些他可能还没发现的问题，或者跟这个任务相关联的问题。

任务的完成进度和完成质量，是影响产品上线的一个重要因素。产品经理的一个主要职能，就是帮助每个任务的快速推进。３、开发人员未能看到全盘

在进行产品开发时，经理们能够很好的分配任务，让各个员工可以较独立的工作，这很不错，但也未必是件好事。因为软件开发是一个团队合作的工作，尤其是对于交互性较多的产品，每个人做的事情都有交叉，我做的功能，接下去就要调用你的接口。你做的页面，接下去就要跳转到我的。所以就要求每个人，可以重点在自己手头的任务，但是思路必须是在全盘，大家脑子里面都要经常去想想，整个系统是什么样子的，我的功能前后的依赖是什么样的。而产品经理和技术经理平常要引导大家这样想并且合理进行任务划分。

第三阶段：全面测试、产品上线

产品终于在技术的加班熬夜奋战中初出茅庐了，每个人的脸上都洋溢着自豪的表情，但此时还未到真正高兴的时刻，因为马上面临下一个最具划时代意义的日期――那就是产品的上线日期。

在此阶段，工作重点全部落在了软件测试身上。虽然如此，但可以说没有一个产品是等一个ｂｕｇ都没有之后再面市的，也就是说每个新产品的上线都可能带有几个小ｂｕｇ，不影响用户体验的小ｂｕｇ。而用户对软件的喜爱程度不会由于这产品出现几个小ｂｕｇ就停止使用，所以说测试的工作重点不是将所有的ｂｕｇ都找出来，而是要保证影响产品正常使用的功能性以及逻辑性ｂｕｇ是严格不允许出现的。其他的小ｂｕｇ可以等产品上线之后统一修复。这就需要所有人员要牢记产品的上线日期，将产品功能性、逻辑性ｂｕｇ完全消灭在产品上线日期之前。

而就管理而言，在有限的时间内，在人员有限甚至短缺的情况下，测试负责人需要考虑的问题如下：

1、测试的设备需求

2、测试的人员需求

3、对测试人员进行培训

4、测试的具体工作划分

5、测试报告的提交

在对测试人员进行测试安排时，由于大家不是专业的测试人员，而每个人的工作岗位不同会造成每个人在测试的过程中所关注的点是不同的，这就需要测试负责人要熟悉每个人的特长，扬长避短。引导大家朝测试重点进行针对性测试。所以测试的任务安排以及人员安排是测试负责人必须重视的地方。除此之外，测试负责人还需要考虑的问题如下：

1、当测试人员测试的执行不到位、敷衍了事时该如何解决？

2、怎样提高测试效率？是否需要将测试的工作具体划分到完成多少条？

同时测试工作不是单纯的部门内部的工作，而是需要与技术部门进行协同合作的一个工作，所以团队配合就尤为重要，测试负责人一定要严格把控好提交测试报告的时间，避免资源闲置。

总结：

经历了以上三大阶段之后，产品正式上线。全公司上下都在为产品的如期面市而感到骄傲与自豪，而作为负责这个产品的总负责人可以稍微松一口气了。但是在总结整个项目管理的过程中，有几个管理要点不容忽视。

１、固定的项目组成员、组员潜力、人人看到全盘

固定的项目组成员，这个需求很简单，但不是所有人都会重视的。正如一个新的策划或开发者进来并不能够让整个项目进展的更快，反而整个进展可能会受到影响。而每个组员都是很聪明的，他必定会有某一特长，作为ｌｅａｄｅｒ要擅长发现组员的才能，将其安排在合适的岗位发挥其特长，如此才会加快整个项目的进展。

再有，再整个项目进展的过程中，要让每个人都能够清晰的看到产品的进度，产品以后的发展以及在各个阶段每个员工需要配合的工作等。这样无论是对个人还是对公司，都是比较透明的，都能让大家明确方向，不致于迷茫。

２、做当前、看后续

当我们把当前的做的迭代的需求，流程，依赖以及其他的疑问理清楚，让项目组可以顺利推进的时候，项目经理不应该再专注在当前的迭代，而是要开始想整理下一个迭代的事情，让大家在完成当前迭代的时候，不需要暂停在那边，去等待梳理下一个迭代的问题。

３、项目的小迭代及正确的里程碑要点

项目是不可能一步到位的。把一个大目标分解成每一个小目标，整个项目工期分成若干个短迭代，一个一个的完成。每一个完成的小目标都能帮助你理清整个项目的进度，方向，帮助你审核一下目前的思路是对的还是错的，出错了，也能够及时的调整。

并且每一个项目短迭代最好要列出一份所有人都认同的里程碑列表。并且每个里程碑的完成都要有大家都认同的验证方式。

比如：分为框架设计完成;分解出来的需求已经可用于开发;子任务划分完成;子任务已经分配并预估完成;各子任务完成;产品经理检查通过等。

４、项目的责任感与自我管理

项目经理应该有这个的责任感，你要为这个项目的任何一件事情负责，因为这个事情会影响到整个项目的工期，而你为整个工期负责。比如：我发现现在的项目有一个紧急的问题需要项目组外的人帮忙解决。于是我把邮件发出去，通知ｂ赶紧处理这件事情。几天过去了，ｂ还没有处理。我想，我已经把问题说出去了，接下去就是ｂ的事情。那个问题还是没有解决，我的整个工期受影响了。事后追究起来，我说，我已经发出邮件了，是ｂ没有及时处理。ｂ说，我事情那么多，我怎么知道这件事情这么急。项目工期受影响了，谁的责任?ｂ吗?不，是我自己。

作为一个对整个项目负责的项目经理，没有人会比你更在意项目的进展。让一个不负具体负责的人去帮你推进你的项目，远远不如你自己用心推进来得有效。

５、项目经理是打杂的项目组里面的每个专业成员，他们都有擅长的领域，做他们擅长的事情是他们的快乐。而不属于他们擅长的事情，对他们来说就算是杂事一般。

项目经理一定要有一个这样的意识：

项目经理就是打杂的，帮助项目组成员把杂事处理掉，让他们可以专心的做他们擅长的事情，这样对项目组来说才是高效的。

“为什么我的手下不能解决这么简单的问题?如果连这种事情都要我来帮忙的话，那我这个项目经理做来干什么?她当项目经理得了。“这种想法千万是不可取的。

你当这个项目经理的目的并不是管人，指使这人做什么那人做什么。你的目标只是把项目快速推进完成。

第9篇：电子商务平台正式上线工作总结

金海五金商海网电子商务平台正式上线工作总结

摘要；金海五金商海网于2011年6月正式签定合作协议，于2011年9月30日完成第一版测试工作，于2012年4月完成测试，调试，新增功能等工作，正式上线。其中新增内容较多，至使工期有所延误，敬请谅解，我公司为表示长期合作议向，在贵公司提出新增内容，并未涉及增加费用等。在整个网站上线过程中，我公司在为使网站更加完善，方便，也新增不少功能。这凭借我公司多年从事互联网行业经验，以客户至上的理念，也表示我公司愿意与贵公司达成长期战略合作伙伴基础上，为贵公司免费增加多种功能服务！（云电商、市场浏览、在线交易功能为复杂工程开为周期近三个多月）

一、以下是合同中应完成电商功能模块

1、资讯功能管理模块

2、会员注册管理系统

3、搜索功能

4、产品展示管理系统

5、会员管理系统

6、会员网店管理系统

7、会员评价管理系统

8、广告竞价排名管理系统

9、人才管理系统

10、资料下载管理系统

11、行业知道管理系统

12、五金论坛管理系统

13、推荐视频管理系统

14、广告管理系统

15、权限管理系统

16、站内消息管理系统

17、站内积分管理系统

18、订单管理系统

19、站内财务管理系统 20、商机对比管理系统

21、在线实时咨询工具管理后台

22、电子期刊管理系统

二、以下新增电商功能模块

1、微博嵌入功能（开发周期5天）

2、市场浏览功能（开发周期40、数据录入15天）

3、云电商在线购买功能（开发周期60天）

4、在线交易功能（捆绑支付宝，开发周期30天，交纳中介费600元）

5、二级网站新增模板五个（开发周期20天）

6、手机浏览功能（开发周期20天）

三、以下为金海常驻人员日常维护工作总结

自7月18日来金海国际五金机电城工作，大体分为4个阶段，7月-9月末，主要完成走访发放资料工作，9月-11月份主要完成资料采集及上传工作,11-12月份主要完成其他信息类整理与录入工作。2012年1年至4月，继续收集商户资料，配合企化部完成资料发放工作，做好电商培训工作，与各大行业交换链接，做好微博发布，每天更新新闻内容，配合甲方完成上线三天发布工作！

（1）自7月以来主要是以商铺信息采集上传为主，截止到2012年5月8日，包括44家重点商铺的完整信息录入，以及正泰，德力西样板信息的录入，全体商铺共上传388家。

（2）共录入商铺供应及求购产品1452条信息，其中

五金工具类

(162)建筑五金类

(81)

标准件(1

19)

电工电器类(372)劳保化工类(62)

水暖消防类

(317)机电设备类(285)

（3）共录入行业资讯1505条信息，其中

行业焦点(417)促销活动(7)人物访谈(37)政策法规(72)品牌故事(39)

国际资讯(332)新品上市(10)技术新品(78)市场调研(414)购物指南(45)

（4）共录入推荐品牌32条，其中

建筑五金类(1)标准件(8)劳保化工类(4)机电设备类(8)

五金工具类(13)电工电器类(12)水暖消防类(2)

（5）共录入五金百科及精彩解答1050条。（6）共录入金海商圈专业市场11条。（7）共录入行业商会相关信息100条。

（8）认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。

（9）做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。

（10）交换有价值链接50条

（11）培训电商场次5场，为每周一，三，五下午。（12）日更新新闻次数25条

（13）每日网站浏览量达400次，最高值1056次。（14）完成市场浏览电商定位工作（15）日更新论坛维护20条（16）五金百科及精彩解答20条

（17）日更新微博20条，已发展粉丝110多人次

第10篇：顶岗期间班主任、物理教学工作总结

2012—2013年顶岗期间廖明俊工作总结

顶岗期间班主任、物理教学工作总结

廖明俊

为期一年的顶岗生活就要结束了，一年里酸甜苦辣，风风雨雨；一年里，有过争执，有过吵闹，也有过欢声笑语。此刻还依然清晰的记得当时得到顶岗通知的心情，既禁不住内心兴奋的心情，又带着忐忑的心理怕自己不能很好的胜任高中的工作。现在回过头来想想，应了那句话，只要认真对待，什么困难都可以战胜。人就怕认真二字。自己一年来认真工作，所收获的成绩也是不少的。所有经历的一切都凝结成了难忘的记忆。下面我就针对本人这一年来在班主任和物理教学工作两方面作一下总结。

一、班主任工作方面

本人是2012年年10月8日正式接手高一（396）班的。从接班那天起自己就着手了解自己班级的情况。高一（396）班从当出的76人到目前为止共有69人，其中35个男生，34个女生。这期间有几个学生因自己的原因先后放弃学习高中的机会。我让每一个人写出自己的特点、爱好、以及自己的优势和劣势科目，然后去逐步的了解每一个学生。

最初的日子里，我几乎每天都在板着面孔训斥他们，抓迟到、抓早退、抓上课伏台睡觉、抓值日逃跑、抓不交作业、抓卫生不负责的人。师生间似乎经常上演老鹰捉小鸡的游戏。他们表面好象很服帖你，但当你不在现场，或者不能亲自监督时，他们给你做到另一边去。我累得筋疲力尽，他们也怨声载道，然而收效甚微，纪律、卫生状况依旧惨不忍睹。每天教务处的扣分记录单绵延不断。

于是，我改变策略，落实办干部负责制，每天的纪律卫生工作都由当天的值日班干负责，然后责任分解到八个学习小组组长身上，赏罚分明，定期召开班干部及八个学习小组组长会议，对班上存在的问题进行分析，逐一解决。对个别调皮的学生单独谈话，帮助他们树立信心。慢慢地，班级状况逐渐好转。我也意识到建设一个好的班级重在形成良好的班风。要让学生形成正确的是非观念，端正学习态度。在班会课上，我结合课堂表现，测验成绩鼓励那些进步的同学，对每次大扫除认真负责，热心出《学习园地》的同学也及时通报表扬。我开始去积极发掘每位同学的闪光点，而不是一味的斥责他们。就在这样不知不觉的过程中，班级氛围改变了，教室变整洁了，自习课也安静多了，违纪现象也逐渐减少了，整个班级呈现出生机勃勃的景象。

在这一学年里，我在高一（396）班主要开展了以下一些活动：

1、班干及各学习小组组长的确立。作为一个班集体，首先应该有一个良好的班干部队伍。良好的班干部队伍对于整个班集体的运转有着至关重要的作用。在我们班，我首先通过自己毛遂自荐并遴选来初步确立了班干部成员、团支部成员和各学科班长。这些人的试用期为一个月，之后通过全班学生的投票评议，对班干部进行了进一步的改选。另外把全班学生依照成绩分成A、B、C三类学生，然后均分八组，每组都有A、B、C类男女均等，然后各组组长则由各小组成员自己选出。而通过这一系列的活动，我们班终于确立的一支做事能力强的班干部队伍，这对我以后从事班级的其他活动起到的积极地作用。也为我们高一（396）班的发展打下了良好的基础。

2、对学生进行感恩主义教育和班级纪律教育。通过组织班级学生聆听《跪羊图》、彝人制造—新版《妈妈》、筷子兄弟的《父亲》等感恩的歌曲和开班会形式，让每一个人认识到：人不能总是为自己而活着，为人处事也要为他人着想；

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每个人都生活在一个大家庭里，要有奉献精神，要懂得感恩之心；要热爱自己周围的人和事。同时，我也通过班会的形式，对学生进行纪律观念教育，特别是通过通报学校对一些违规学生的处分，来进一步加强学生的纪律观念。对于一个班级来讲，单靠平时的管理也不一定会取得多大的效果，所以我非常重视每一次的班会课。从选班会课主题，到积极认真的进行班会备课，再到上好每一节班会课。我都下了很大的功夫。我们班一学年以来，召开了不少的主题班会课，内容涉及各个方面：行为养成教育，学生的纪律、卫生养成教育，学生的考试动员、学生的安全、稳定教育等。

3、经常召开班干部及各组长的会议。把班级划分八个学习小组，利用各组长的能力来管理小范围的区域，使每个小组形成竞争的机制。各组长和班干部作为班级管理的主干力量不可忽视。我每月召开一次班干部会议，通过会议加强班干部和班主任的沟通。在会议中，班干部畅所欲言，提出了很多对班级具有建设性的意见。同时，通过班干部会议来进一步的制定班级的一些规章制度，也可以了解班级中大部分学生在学习和生活上的情况。

4、坚持每天查寝。对于学生来说，在学校里，除了教室，寝室则成为其第二活动场所。因为刚接受一个新班，我积极坚持每天早上和晚上按时去男生寝室了解本班一天里学生们在寝室的一些情况。通过了解，我发现：每天的宿舍值日生都不能认真负责的搞好卫生，其他学生床上都胡乱的摆放一些东西，特别是冬天内务状况不整齐；有很多学生晚上回寝室后并不是立即睡觉，而是做一些其他事情，比如：洗衣服、看书，在棉被下玩手机等。有些同学晚上回寝室后比较兴奋，那么就要督促他们按时休息，以保证其第二天上课有精力。

在这一学年里，我们高一（396）班取得了不少成绩：（1）在“2015届高一新生军训会操”中，荣获一等奖。

（2）分别在2012年10月和2013年4月被评为班级文化建设一等奖。（3）2012年11月20日在高一年级“新生杯”篮球赛中荣获第一名。（4）2013年3月份月考综合成绩在同类班级中排第四名。（5）2013年5月份的段考综合成绩在同类班级中排第二名。（6）2013年6月份黄秋庆同学在全校英语手抄报中获二等奖。

（7）我们作为普通班，而何金秋同学在每次的考试中都在能冲进年级150名。

二、物理教学工作

高一物理是高中物理学习的基础，但高一物理难学，这是人们的共识，高一物理难，难在梯度大，难在学生能力与高中物理教学要求的差距大，本人这个学期担任了高一（394）（396）（399）班3个班级的物理课，而后安排减少为2个班，在这一年的教学中，在很多前辈优秀老师的熏陶和指导下，我受益颇多。为了使学生学有所得我尽力从以下几方面做起：

1、做好了高中物理和初中物理的衔接教学工作

初中物理教学是以观察、实验为基础，使学生了解力学、热学、声学、光学、电学和原子物理学的初步知识以及实际应用，学生在学习中易于接受，成绩也不错；高中物理教学则是采用观察实验、抽象思维和数学方法相结合，对物理现象进行模型抽象和数学化描述，要求通过抽象概括、想象假说、逻辑推理来揭示物理现象的本质和变化规律，学生接受难度大。本人曾经带过初中毕业班一年，因此了解初中物理教学方法和教材结构，知道初中学生学过哪些知识，掌握到什么水平以及获取这些知识的途径，在此基础上根据高中物理教材和学生状况分析、研究高一教学重难点，设置合理的教学层次、实施适当的教学方法，保护学生物

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理学习的积极性，使学生树立起学好物理的信心。

2、在教学中讲清讲透物理概念和规律，使学生掌握完整的基础知识，培养学生物理思维能力 。

讲授物理规律要使学生掌握物理规律的表达形式，明确公式中各物理量的意义和单位，规律的适用条件及注意事项。了解概念、规律之间的区别与联系，如：运动学中速度的变化量和变化率、力与速度、加速度的关系通过联系、对比是使学生尽量真正掌握知识培养能力是物理教学的落脚点，能力是在获得和运用知识的过程中逐步培养起来的。

3、平时重视物理思想的建立与物理方法的训练

中学物理教学中常用的研究方法是：确定研究对象，对研究对象进行简化建立物理模型，在一定范围内研究物理模型，分析总结得出规律，讨论规律的适用范围及注意事项。建立物理模型是培养抽象思维能力、建立形象思维的重要途径。要通过对物理概念和规律建立过程的讲解，使学生领会这种研究物理问题的方法；通过规律的应用培养学生建立和应用物理模型的能力，实现知识的迁移。

4、课后及时反思及检查教学效果

课后要及时检查学生的学习情况及作业完成情况，根据学生的学习效果尽力做到因材施教。现在学生的自学能力普遍降低，因此作为教师我们一定带好头，做好引领者的身份。同时每上完一节课后我们要及时反思，反思教学内容安排是否恰当，反思学生接受效果是否良好，如此以便更好地提升自己能力从而使教学效果更好。

5、强调科学记忆，反对死记硬背

强调科学记忆，掌握基础，是学校反复强调课本过关的基本要求。要指导学生深入理解概念和规律的物理意义，明确其本质，在此基础上，将易混的概念和规律放在一起加以比较，找出区别和联系，再行记忆。当掌握了一定量的知识后,要进行整理，把零散的孤立的知识联系起来，形成一定的知识结构，形成一定的物理思维过程。

当然经过这半年的教学和平时的组内教学活动，我发现自己还有很多不足之处。比如和老教师比，我的物理专业知识掌握的不够扎实，板块模型不够清晰，高考侧重点不清楚在后面的教学中我还得很专研教材专研学生，提高自己的理论知识专业水平，以便成为更合格的教师。

来到这个大环境里，这里很多优秀的老师值得我去学习，有很多丰富的资源给我们提供了便利，有很多前辈的关怀和指导，我想在后面的教学和生活中我会积极努力学习、让自己个更上一层楼的。

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第11篇：上教学工作总结

赣州市南康区第一小学2013-2014学年度第二学期

教学工作总结

一、指导思想：

本学期我校围绕“聚焦课堂，关注质量；规范管理，促进发展”教学工作重点，以校本教研为载体，以教研组建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为教师和学生服务，圆满地完成了本学期的教学任务，推进了品牌学校的建设。

二、工作目标：

1．抓常规促教风2．抓教研促提高3．抓特色促发展

三、工作重点：

1．规范管理。完善学校一整套完整的教育教学管理制度，并狠抓落实。

2．搭建平台。通过教研组活动、新老教师研讨课、师徒结对提升课、学术沙龙等活动，为教师搭建交流、展示平台，促使教师探讨课题、拓展思路、沟通感情、共同提高。

3．打造特色。继续加强学校“书法特色”建设，进一步深化文体活动。加强书法等兴趣小组的管理，并争取在各级竞赛获奖。

四、主要工作：

（一）牢固树立质量意识，优化教学管理。

教学质量是学校的生命线，“质量立校，常规立教”是学校教学工作的根本守则。有效的常规管理是提升教学质量最有力的保证，而检查反思是管理是否有效的根本所在。本学期，我校在管理中能依法治教，注重细节，有效地落实备课、上课、作业、辅导和质量监控等基本教学环节，引领每一个教师精心设计好每一节课，上好每一节课。

1、以查夯实常规

课堂是教学工作的主阵地。我们能充分发挥课堂教学的主渠道作用，切实提高课堂教学的质量。本学期，我们的课堂教学以追求高效课堂为核心，我们要求老师认真设计好每一节课的教案，要求突出教师个人的二次备课，突出自己的个性化教学风格。继续加强作业批改及学困生的辅导工作。优化作业内容，实行分层教学，改革批改作业的形式和方法。要求作业内容精当管用有效，批改及时，做到重点批、当面批，高年级学生间的作文互批互评等相结合，教师注重及时总结，及时点评，指导整体教学。在作业批改反馈的基础上，鼓励教师发扬奉献精神，进一步加强对学困生的课外辅导工作。坚持个别辅导与指导自学为主的原则。结合学生实际，辅导内容要具体、有目的、有对象、有效果、有记录，在解题能力上，要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导，促使学生爱学、会学、乐学，使学生掌握举一反

三、灵活转换的学习方法。

2、以监控促质量

教学质量是学校赖以生存的生命线，本学期，我们在提高教学质量上狠下功夫，开学初，校长就召集全校行政领导召开了质量监控会议，再次重申了我校的质量提升方案，此外教导处还加大了语文、数学和英语、术科四科调研和抽样分析的力度，建立单元测验检测制度，教研组统一测验时间，2天内完成批改任务，由教研组长总结本组测验情况，及时反馈。重点关注部分与平衡成绩有较大差距的班级。教导处定期做好质量监控后的分析质量，找出差距，采取措施，促

质量的提高。本学期五年级语文数学在质量检测中，年级合格率有了较大的提升，部分班级平均分、及格率超同类学校平均，优秀率也有提高。

3、注重提优补差

为了落实转化后进生的计划，教导处、教研组定期召开学困生工作会议，把“找原因、寻差距、想办法、求沟通、齐努力、争进步”作为总的方针。要求广大教师以“关爱学生、萌生自信、尽其所能、争取进步”的态度对待差生。

学生中有部分是外来务工子女，还有相当一部分学生父母不太重视子女的学习，对子女放松要求，不能与学校共同配合做好学生的教育转化工作，使学校转化后进生的工作带来一定的难度。针对这些实际情况，开学初，把目标定位在关注各班后30%学生的提高，全面提高基本通过率，因此，开学初建立各班学困生档案工作，建立生生互帮制，倡导教师的博爱，向和谐的师生关系要质量。要求各任课教师对待学困生要做到“三个优先”：课上优先辅导作业、课后作业优先面批、表扬鼓励优先及时。杜绝全班性的学生辅导，尤其是在清校时间后，从科学的角度出发，对后30%学生的辅导要有目标、要有层次。在优化差生的基础上有重点地提高优生，点面结合，充分发挥每位教师的苦干精神、巧干机智，从而提高辅导的实效。

（二）严格落实课程计划，抓好三类课程，不断提高教学质量。

1、严格执行课程计划。

认真按照区教育局课程计划要求，开足开好三类课程，合理安排课表和作息时间。尤其对体卫艺科高度重视，予以重点落实，安排好各类兴趣拓展活动。学校加强常规管理，结合校文化制度建设，落实每天至少一次的课堂情况巡查，较有效地督促教师认真执行“课表”，遏制了随意占课、挤课和调课的现象。

2、体育工作：

认真组织好两操，坚持落实每日大课间活动，合理安排体育活动，保证三课两操两活动的落实，确保每天一小时的体育活动时间，增强学生体质。本学期，体育组组织了全校广播操比赛。学校体教结合项目——武术操，深得学生的喜爱与家长的好评，一年来，武术操不仅锻炼了学生的身体，培养了协调能力，让大家的身体素质得到了提升，也使学生养成了积极锻炼身体的好习惯，更陶冶了同学们的情操。2014年6月1日，武术兴趣班的表演，全校同学整齐划一的动作，良好的精神面貌，赢得了师生们很高的评价。

每学期举行的学科活动周活动，为广大学生能搭建了展示才能的舞台，不仅激发了学生热爱学习的兴趣，同时还拓展了学生的视野，提高了学生动手实践、动脑思考的能力，语文教研组举行了一到五年级经典诵读——课文朗读比赛。这次比赛活动不但发展了学生语言能力，同时又培养了学生热爱祖国语言文字的情感。数学组开展了一至五年级应用能力竞赛，在比赛中涌现了大批的数学小能手。英语教研组组织了

三、四年级英语单词、课文抄写比赛；让学生在快乐中学习，学有所得，学有所用。使学生感受到语言学习的丰富与愉悦，从而激发学生的学习兴趣，为提高学生英语能力提供平台。同时，培养学生自信，勇于自我展示的精神风貌。

3、卫生工作：

做好学生卫生习惯的养成和疾病预防的宣传教育。落实每周心理健康教育及卫生教育等专题教育，积极预防学生近视的发生，严格控制近视率，坚持抓好每日卫生检查评比，落实十分钟劳动。对突发的学生伤害事件能妥善处理，为学生营建一个健康安全的学习环境。

4、艺教兴趣：

学校能挖掘本校师资资源，并聘请社区师资力量，继续在每周一至四下午全面开设各类兴趣课，剪纸、朗诵、古筝、合唱等等，培养学生的兴趣、陶冶情操，提升素养。我校合唱队、腰鼓队在艺术老师的精心指导与严格训练下，每年参加南康区学生体育运动会开幕活动，屡获好评。

（三）聚焦课堂，锤炼基本功，促进专业发展。

教研组是课堂教学研讨的主要单位，也是学科学习效率提高与否的重要组织，本学期我们继续贯彻落实组长负责制原则，严格规范科组和备课活动管理。

1、加强教研组建设，促进教师专业化发展

充分发挥教研组教学研究的职能，努力开创教研工作新局面。各教研组扎扎实实地开展教研活动，教研组认真定主题，进行教材的单元分析，认真组织好每一节教学研讨课，发现不足，加以改进，逐步提高教学水平，提高教师对课程的建设能力、实施能力和研究能力，适应课改的需要，提高了自身的授课水平。

2、深化校本教研，促进教学质量的全面提高

各教研组能以“再学课标，创新课堂”为主题，以“课标考试、听评课活动、优质课竞赛”为主要内容，加强共同协作与探讨，加强理论学习、听评课、磨课，认真落实好每一次的教研活动。在活动开展过程中，做到定时间、定地点、定人员，保证每位教师都能深入参与活动。

2014年5月5日，我校承办了实验小学片区小学数学教研活动，我校的钟福莲老师执教三年级《因数与倍数的整理与复习》、执教老师认真分析教材，不断改进教法与学法，多次磨课试教，课堂上，拉近学生与历史的距离，达到了调动学生学习兴趣、激发情感的目的。陈春英老师作了《有效复习课的策略探究》教师注重整合资源，利用视频音频资料、文字图片，二节课得到了前来听课的老师的肯定与好评，这次展示活动对老师们来说是一次很好的教学能力的提升，也为老师们今后的教学提出了建议。

2014年6月10日，我校举办了省、市、区级课题阶段研讨活动，活动期间课题组成员陈春英、朱丽萍老师分别向与课题组展示了两堂校本课程《学生爱上了测试》《我要再测试》，得到了全体观课老师的一致好评。在随后的课题交流会上，由张志星校长亲自挂帅的省级课题《客家民俗体育在大课间的推广与运用研究》进行了阶段交流与课题汇报，课题的实施方案、实施进程与实践成效得到了区教育局和体育局领导的高度肯定与认可。

成绩的取得令人鼓舞，但是我们也清醒地认识到我们的工作还存在着诸多不足，如：从我们今年的教学成绩来看，通过与去年的纵向比较，虽然一些学科，一些班级进步了，但是，还有的学科和班级提高幅度小或只在原地踏步等，在以后的工作中我们将不断改进，将继续以新课程改革为契机，再接再厉，为学校教育教学质量提高不断努力。

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