毽球教学设计
广州五中高一体育与健康毽球选修模块课时计划 执 教：邓老师 班 级：
人 数：
人 学习目标 1、通过毽球练习，了解毽球运动的基本常识，学习脚内侧踢球技术，感受毽球活动的乐趣。
2、发展学生灵敏性、反应和协调等素质。
3、培养学生敢于展示自我和挑战难度的信心，增强与同伴合作学习的适应能力。
教学资源 毽球 40 只，学习内容 1、毽球脚内侧踢球 2、投掷活动 重点、难点 1、准确的触球位置 2、传球的准确性 教学过程 课堂常规――准备活动——单人脚内/外侧踢球——单人盘踢——双人踢球——小组练习——分组投掷活动——放松——小结 阶段 达 成 目 标 学习内容 组织形式 学 生 学习教师活动 参与技能、身体健康 心 理、社会适应 学生活动 学习方式 身 心准备 激 发兴趣 1、激发学生学习热情 2、提高肌肉的弹性和伸展性。
培养良好的组织纪律性 1、集合队伍。
2、慢跑 3、徒手操 1、课前人手一球体验活动 2、持毽球集队 3、精神饱满 注意力集中 集 体 练习。
讲 解 上 课要 求，激发 的 学习热 情，调动 学习积极性。
参 与运动 体 会技能 发 展体能 1.对毽球产生兴趣 2.学习单人脚内侧/外侧踢球技术。
3.体验双脚盘踢。
4.乐于练习。
体验体育活动中的心理感受。培养兴趣和创新意识。
1.体验毽球 2.单人脚内侧踢球 3.单人脚外侧踢球 4.双脚盘踢。
集体练习 一 人 一 球分散练习 每人一球 自主练习 1.提问启发 2.讲解启发。
3.观察辅导。
4.语 言 激励。
体验运动 理解和运用技能 1、尝试双人对踢技能。
2、敢于展示自我，培养学生认真学习的良好品质，与同伴互相合作共同完成练习。
1.双人传、接球练习 2.多人传、接球练习1.两人一球，组合练习 2.多 人 一球 组 合 练习1、体验双人合作踢球的方法。同伴间协作完成 2、探究传、接球的踢法。
1、自主学习。
2、体验与拓展学习 1、讲解动作要领 2、示范 3、语言启发，巡视指导，整合技能 创 新学习进 一 步 介绍 毽 球 拓展技能，介绍 毽 球 比赛 提 高 学习兴 趣，培养自信心 1、介绍隔网对踢 2、小组尝试练习。
10 人 一组，由 组长 组 织 练习。
通过合作与创新，探索不同形式的练习。
自主学习多媒体介绍 评价引导 参与学生活动 增强素质 发展体能 发 展 学 生上 肢 力 量素质。
发 展 学 生上 肢 力 量素 质，提高 灵 活性。
投掷练习：
1.对投 2.扔沙包 1.集 体 练习2.分 组 练习 与同伴协作完成练习。
合作学习1.语言讲解提示 2.参与学生活动 身心 调整 乐于参与，努力展示自我。
放松身心。
1、放松活动 2、小结 3、下课 集体练习 自由站位 1、徒手练习。
2、欢快轻松。
自主学习1、示范 2、语言引导 3、总结：本课情况 课 后 反 思
