教学楼设计计算书
第1篇：教学楼计算书
一、负荷计算
1.负荷计算的方法：
负荷计算的方法采用需要系数法，具体的计算公式来自中国航空工业规划设计研究院编写的《工业与民用配电设计手册》。
2.AL配电柜 2.1总负荷：
相数：三相 同时系数：0.8总负荷：152.4kW 总功率因数：0.85 有功功率：121.9kW 计算电流：217.7A，故选额定电流为250的刀熔开关，进线电缆YJV22-1KV-4*120-FC.二．防雷等级计算
1、计算方法：
年预计雷击次数计算方法取自国家标准GB50057-94《建筑物防雷设计规范》(2000年版)。所使用的计算公式来自于该标准中的附录一。计算中使用的气象资料来自中国航空工业规划设计研究院编写的《工业与民用配电设计手册》。
2、年预计雷击次数计算
校正系数 k=1.0
2当地雷击大地的年平均密度(直接设定)Ng=3.880次/(km·a)建筑物的长、宽、高 L=109(m)W=83.4(m)H=15.6(m)截收相同雷击次数的等效面积
0.5-62H
三.照度计算
1.照度计算方法：
计算中采用利用系数法计算室内平均照度。照度计算的方法取自同济大学出版社出版的《电气照明》一书。用利用系数表取自湖南省建筑电气设计情报网编写的《民用建筑电气设计手册》和中国建筑工业出版社出版的《建筑电气设计手册》。
2、室空间比计算：
房间长：L = 9.6 米，宽：W = 7.4 米，房间面积：A = 71.0平方米 工作面高度：Hw = 0.8 米，灯具安装高度：Hf = 3.2 米 室空间比：RCR = 5(Hf0.8)×(9.6 + 7.4))/(9.6×7.4)= 2.93 顶棚反射系数：0.7，墙面反射系数：0.5，地面反射系数：0.2
3、灯具条件：
灯具型号：简式荧光灯YG2-1，灯具数量：N = 13，取N=12 光源类型：用户自定，光源功率（光源数N×单灯具功率Pw）：12×35W 光源光通量：φ= 3150 lm，灯具维护系数：K0 = 0.80
4、利用系数：
根据以上条件查表得到利用系数：U = 0.7
5、工作面平均照度计算：
平均照度：Eav = NφU K0 / A =(12×3150×0.70×0.80)/ 71.0 = 295.8 lx，满足设计要求
6、照度功率密度计算：
功率密度：P0 = N Pw / A
2 =(12×35)/ 71.0 = 5.9 W/m 2，符合设计要求
第2篇：教学楼设计任务书
《房屋建筑学》课程设计任务书
——多层教学楼设计——
一、设计题目：多层教学楼
本工程为某大学拟建的多层教学楼，其功能为学校提供日常教学活动、举办各类小型学术报告以及进行有关课程实践教学的场所。
二、设计条件：
（一）建筑规模
1．总建筑面积4500m²左右，层数为五－六层。2.建筑物房间组成和面积：
（1）50人左右的普通教室（每间60m²）共30间约1800m²。（2）50人制图教室（每间90m²）共3间约270m²。
（3）150人阶梯形教室（每间150～180m²）共3间约450～540m²。（4）50人外语听音室二间约120m²。控制室约20m²（5）计算机房2间，每间约80～90m2。
（6）美术教室1间约90 m²。美术器材室1间约30 m²。（7）教务办公室1间约40m²。
（8）教师休息室每层1间，每间约30m²＋10m²（教具存放室间）。（9）值班室1间约15～20m²。（10）杂物存放室1间约15～20m²。
（11）厕所：（按2000人考虑，男女比例7：3。男：每50人设大便器一个，每50人设小便器一个，每90人设洗手盆一个。女：每25人设大便器一个，每90人设洗手盆一个。）
（12）门厅、走廊、楼梯等根据需要设计。（门厅按0.04 m²/生～0.08 m²/生）
（二）自然条件
1.气象条件：常年主导风向为东北风，基本风压650N/m²，年最高温度39℃，最低温度4℃。
2.地质条件：用地地形平缓，地下水位标高约4m,无侵蚀性。
（三）结构类型：
现浇钢筋和混凝土框架结构或砖混结构。
（四）抗震设防 抗震设防烈度为7度。
三、设计要求
1.遵循教学规律和特点进行合理的功能分区，流线组织要求明确便捷，空间组合紧凑，总体布局合理 。
2.管理方便，各功能空间互不干扰；各个房间采光通风良好，与周围环境融为一体。
3.适当运用现代建筑造型手段和建筑构图规律，创造新颖，活泼，有现代感的建筑形象。
4.熟悉有关教学楼建筑设计规范要求。
四、设计内容及要求：
四、设计内容及要求：
（一）．各层平面图（底层、标准层、顶层平面图，比例为1:100）1.标注纵横轴线编号 2.标注建筑各部分尺寸
（1）外部尺寸：标注三道尺寸，即 ●总尺寸：（外包尺寸）表明总长和总进深 ●轴线尺寸
●门窗洞口及墙段尺寸（2）内部尺寸
●标注墙体厚度尺寸，洞口位置和大小尺寸 ●标注墙上预留洞口的位置和大小，洞顶标高等 ●底层室外台阶，散水等尺寸
（3）标注各层标高及室外地坪标高，（一般标注在入口处或公共走道上，若有标高降低的房间和走道，应在该处标明）
（4）标注门窗编号。（如果高宽及形式均相同的为同一编号否则应另外编号，门的编号为M-1,M-2,窗的编号为C-1,C-2（5）画出房间内部固定设施的位置及标注尺寸（6）标注剖面图，详图的位置及编号，（7）标注房间的名称，图名及比例（8）标注其它特殊部位的做法
（二）屋顶平面图（1:100）1.标注各转角部位定位轴线及间距
2.标注四周的出檐尺寸及屋面各部分标高（标注结构层上表面）
3.屋面排水方向，坡度及各坡面交线，天沟檐沟泛水出水口水斗等的位置。屋面保温隔热层只画出局部
4.屋面上人孔或出入口。女儿墙等的位置尺寸 5.图名及比例
（三）立面图（正立面、侧立面各一，比例为1:100）
1.表明建筑外形，门窗，雨蓬外廊或阳台及雨水管的形式和位置 2.标注三道尺寸
●总高：从室外地坪至屋顶最高处 ●各层间尺寸 ●门窗高度尺寸
●必要部位的标高，如门廊，也雨蓬等的位置
3.注明外墙材料及做法，饰面分格线立面细部详图索引号 4.立面名称及比例，（用立面的边轴线编号表示）
（四）剖面图（一个，比例为1:100）
1.要表明建筑物内部空间的高度关系，标注三道尺寸 ●建筑总高
●各层层高，楼地层标注在面层表面，屋顶标注在屋面板表面，坡屋顶要标出最低点和屋面坡度 ●门窗洞及窗下墙尺寸 2.标注标高及详图索引 3.楼地面和屋顶构造做法 4.内外墙和柱的轴线及间距 5.图名和比例
（五）外墙身详图（比例为1:20）
（1）要求必须通过门窗、雨水口，并表示清楚各部分的构造关系，标注有关细部尺寸，标高，轴线编号以及做法说明等
（2）画出墙身、勒脚、散水或明沟、防潮层、室内外地坪、踢脚板和内外墙面抹灰，剖切到的部分用材料图例表示。（3）用引出线注明勒脚做法，标明勒脚高度。
（4）用多层构造引出线注明散水或明沟各层做法，标注散水或明沟的宽度、排水方向和坡度值。
（5）表示出防潮层的位置，注明做法。
（6）用多层构造引出线注明地坪层的各层做法。（7）注明踢脚板的做法，标注踢脚板的高度等尺寸。
（8）标注定位轴线及编号圆圈，标注墙体厚度（在轴线两边分别标注）和室内外地面标高。
（9）画出内外窗台和窗框等。用引出线注明内外窗台的饰面做法，标注细部尺寸，标注外窗台的排水方向和坡度值。
（10）按开启方式和材料表示出窗框，表示清楚窗框与窗台饰面的连接,标注窗台标高（结构面标高）。
（11）画出圈梁、楼板层和踢脚板等。表示出圈梁的断面形式，标注有关尺寸。（12）用多层构造引出线注明楼板层做法，表示清楚楼板的形式以及板与墙的相互关系；标注踢脚板的做法和尺寸，标注圈梁底面（结构面）标高和楼面标（13）檐口构造：
a．采用檐沟外排水时，表示清楚檐沟板的形式、屋顶各层构造、檐沟处的防水处理，以及檐沟板与圈梁、墙、屋面板之间的相互关系，标注檐沟尺寸，注明檐沟饰面层的做法和防水层的收头构造做法。
b．采用女儿墙外排水或内排水时，表示清楚女儿墙压顶构造、泛水构造、屋顶各层构造和天沟形式等，注明女儿墙压顶和泛水的构造做法，标注女儿墙的高度、泛水高度等尺寸。
c．采用檐沟女儿墙外排水时要求同a、b。用多层构造引出线注明屋顶各层做法，标注屋面排水方向和坡度值，标注详图符号和比例，剖切到的部分用材料图例表示。
（六）.门窗明细表和设计说明
1.门窗明细表的内容有编号，名称。洞口尺寸（宽X高），数量等
2.设计说明包括建筑名称，建筑规模，设计标准，建筑耐久年限，建筑分类等级和耐火等级，重点交待屋面防水和墙体构造、用料及施工的有关说明，内外装饰做法…..等。
六、主要参考资料： 1.建筑设计资料集 2.中小型民用建筑图集 3.公共建筑设计原理 4.建筑制图标准 5.建筑标准图集 6.建筑设计规范 7.建筑结构设计规范
第3篇：教学楼设计任务书
南阳师范学院
学生毕业论文(设计)任务书
土木工程 院(系)土木工程 专业 05级 2班
课题名称：南阳师院西区某教学楼设计
毕业论文(设计)起止时间：
2009 年 04 月 13 日～ 6 月 3 日(共 8 周)
学生姓名：刘克学 学号：05018102021 同组学生姓名：宋成林 刘勇 韦钟凯 指导教师： 王宗华
任务下达日期： 2008 年 12 月 10 日
1、气象条件
1）温度：最热月平均28.8℃ 最冷月平均3.8℃
夏季极端最高39.8℃ 冬季极端最低-9.5℃ 2）相对湿度：最热月平均73% 3）主导风向：全年为西北风，夏季为东南风，基本风压为0.3KN/ m2
4）雨雪条件：年降雨量1450mm;日最大降水强度192mm/日;暴雨降水强度3.31/s。100 m2，最大积雪深80mm。
2、工程地质条件
1）自然地表1m内为填土，填土下层为3m厚砂质粘土，再下为砾石层。砂质粘土允许承载力标准值为250 KN/ m2。砾石层允许承载力标准值为300--400 KN/ m2
2）地下水位：地表以下2.0m，无侵蚀性。
3）相邻原有建筑基础为条形基础，其底面标高在室外地面下1.2m处，马路排水暗沟2.0m.4)地震设计烈度：7度
六、参考资料
1、有关教材
2、中南标准图集，及其它有关参考资料
3、《房屋建筑制图统一标准》 GB／T50001－2001)
4、《总图制图标准》 GB／T50103－2001
5、《建筑制图标准》 GB／T50104－2001
6、《建筑结构制图标准》 GB／T50105－2001
7、《混凝土结构设计规范》 GB50010_2002
8、《建筑抗震设计规范》 GB5001-2001
9、《建筑结构荷载规范》 GB5021-2001
10、《建筑地基基础设计规范》 GB GB50007_2002
11、《高层民用建筑设计防火规范（2001年版）》GB50045-95
七、毕业论文(设计说明书)格式
1、设计说明书内容 （1）中英文摘要（2）建筑设计说明书
（3）结构设计说明书（4）结构计算书（5）工程量计算
2、设计说明书要求 （1）字数：8000字以上；（2）打印要求：用A4纸打印；
（3）格式、字体、字号等符合我校毕业论文书写要求 八 未尽事宜另行通知。
第4篇：设计任务书教学楼
毕业设计任务书
一、设计条件
1． 项目名称：哈尔滨市某小学校教学楼 2． 建筑层数：2层 3． 耐火等级：二级
4． 地震烈度：哈尔滨地区，查抗震规范 5． 场地类别：II类，冻土深度：2m 6． 建筑布置见建筑图（柱截面大小仅为示意）
二、设计内容
（一）结构设计
钢筋混凝土框架结构，要求完成以下结构设计内容
1． 采用现浇楼板，并完成标准层楼板的受力分析、配筋计算（手算），并绘制楼板配筋图 2． 考虑地震作用（不计算风荷载），完成一榀框架的受力和配筋计算（手算）3． 完成一部楼梯的内力分析和配筋计算
4． 考虑地震作用，采用计算机辅助设计程序（推荐PKPM）建立三维模型，进行结构内力分析，完成所有结构构件的电算配筋，并与手算结果对比
5． 完成结构设计计算书，完成板配筋图、梁、柱配筋图（平法），图纸规格要求统一
（二）图纸要求
1． 施工图中的线条、表示方法、尺寸及各种符号、文字标注应遵守《建筑结构制图标准》； 2． 图面布置美观，尽量将相关的图布置在一张图面中，不相关的图不可在一张图面中；
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