六年级科学《探索宇宙》教学设计
六年级科学《探索宇宙》教学设计
兴洲明德小学 **
一、教学目标
1、能按照要求自己独立进行事物或模型的制作。
2、能按照一定标准对宇宙探测器进行分类。
3、能总结出使火箭飞的更直、更高的方法。
4、能听取别人的意见改进自己的望远镜。
5、能主动与其他同学交流自己的资料或意见。
6、能向他人介绍钱学森科学家的事迹并学习他们的精神。
7、能举例说出宇宙探测器的主要用途。
二、教学重点
通过查阅资料了解各种各样的宇宙探测器，从而了解人类探索宇宙的历史。
三、教学难点
通过查阅资料了解各种各样的宇宙探测器，从而了解人类探索宇宙的历史。
四、教学准备
2片透镜，2张硬纸片，剪刀，胶带
五、教学课时
2课时
六、教学过程
（一）导入：
1. 出示北京建国门的古天文台的资料。
（二）新授：
1. 介绍课前收集的各种天文望远镜的资料。
2. 列表归纳记录不同的种类天文望远镜的名称、特点、发明人。
3. 讲解教材中的简易望远镜的制作方法。
4. 学生制作。
5. 讨论各自望远镜的修改方案。
6. 课后用自己的望远镜观察天空。
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