《制作电子相册》 教学设计

课题

第3节《制作电子相册》

时间

3.30

教学目标

知识与技能：

会安装软件；会导入和处理照片；会为电子相册添加音乐和文字。

过程与方法：

通过讲解，知道安装软件的方法；通过探索实践，学会为电子相册添加背景音乐和文字。

情感、态度与价值观：

渗透美育于信息技术教学，让学生乐于学习和运用信息技术，提高信息素养，体验成功的乐趣。

教学重点

会安装软件；会导入和处理照片；会为电子相册添加音乐和文字。

教学难点

能根据自己需要为电子相册添加合适的照片、文字及音乐；巩固所学知识，提高信息素养。

教学准备

课件、多媒体设备

教学设计

教学流程

学生活动

一、新课导入

1.提出问题

假如你有许多照片，你会用什么方式把照片保存下来？

对比传统和电子相册，如图1所示，指出电子相册的优点：电子相册具有传统相册无法比拟的功能，图、文、声、像并茂，可修改编辑，快速检索，恒久保存，并且永不褪色。

2.揭示课题

播放用峨眉山雪景图片制作的电子相册，揭示课题《制作电子相册》。

二、任务分析，想一想

怎样把照片制作成电子相册呢?（如图2所示）（一）电子相册软件的安装

（二）导入和处理照片组

（三）选择模板

（四）添加音乐

（五）添加文字

（六）生成多媒体文件

三、知识积累，学一学

（一）电子相册软件的安装（如图3所示）

安装电子相册制作软件（已放在学生电脑桌面），指导学生安装软件。

（二）导入和处理照片组（如图4所示）

1.添加相片

2.选择相片所在位置

3.选择相片

4.点击打开

（三）选择模板

1.打开模板

2.选择模板

3.点击确定

（四）添加音乐

1.打开添加音乐

2.选择音乐所在位置

3.选择音乐

4.打击打开

（五）添加文字

1.点击编辑

2.点击添加文本

3.输入文本

4.点击添加文本

5.设置文本格式

6.点击确定

（六）生成多媒体文件

通过添加照片、选择模板、添加音乐、添加文字等步骤，就可以制作一个完整的电子相册文件。电子相册可以生成MP4文件、Flash文件、可执行文件等，生成的文件可以利用相应软件打开。

四、交流心得

学生之间互相交流心得

五、课堂小结

今天你有哪些收获？还有哪些困惑？

六、作业布置

1.把自己收集的照片分类整理后，选出5张以上照片，配上合适的文字和音乐，制成一个旅游主题的电子相册并分享到给自己的好朋友。

2.为古诗《峨眉山月歌》配上图片、音乐，制成电子相册。

回答问题

欣赏

分清任务

学生在老师的指导下完成任务一至任务六

学生交流

引导学生总结并解决困惑

2选1完成课后作业