《蜻蜓飞飞》教学设计

二

蜻蜓飞飞

《蜻蜓飞飞》是人民教育出版社二年级的一节“造型·表现”课。蜻蜓是我们人类的好朋友。学生对于蜻蜓的记忆往往很模糊的，比较概念化，本课通过猜谜语做游戏的方式，引导学生由浅入深尝试用水彩笔绘画方法来表现蜻蜓的造型，这是一节集欣赏性、合作性、互动性等特点与一体的美术课，采用学生喜闻乐见的动画形式让学生身临其境观察蜻蜓的生活习性，不仅提高学生绘画和造型能力，而且深受小朋友的喜爱。

①有重点地观察蜻蜓身体结构，培养学生学会观察事物的方法。了解对称对于飞翔的重要性。

②创作一幅以蜻蜓为主题的作品。

③让学生在欣赏的过程中得到美的熏陶，在绘画中懂得热爱自然，增强学生保护大自然的责任感，激发学生对人类生态保护的意识。

重点：蜻蜓的结构及绘画方法。

难点：结合不同的材料，大胆的表现画面。