幼儿园教师培训工作总结
幼儿园教师培训工作总结
为了全面提高教师的信息素养，提开信息技术的能力，帮助我们教师积极有效开限信息技术下的教育教学，实现信息技术与教育教学深度融合。能充分利用教育资源服务平台上的教育教学资源，促进教币的课堂教学质量再上新台阶。为此，幼儿园为我们教师组织并开展了信息技术应用能力提升工程2.0培训活动。
学校组织开展信息技术应用能力提升工程2.0整校推进启动仪式，提升工程2.0的内涵理解、整校推进的实施路径、微能力点的解读和下阶段的工作任务、时间节点， 完成方式等几个方面做了详细解读，帮助理解了提升工程2.0是什么、做什么、怎么做等关键內容，提升了对信息技术2.0的整体认识。
为了更好的推进-中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0工作，学校组织信息化管理团队人员进行集中研讨，制定了学校信息化提升2.0整校推进工作规划。从学校基本情况、学校发展愿景与绩效目标．研修计划和工作制度等方面做了详细的介绍和安排，并对所有信息化管理团队人员进行了任务分工和选点培训，最终选择出适应校情和教师需求的微能力点，为下一步的各教研组培训和制定教研组计划明确了恩路和方向。
教研组分别精心第划、组织本组教币进行了培训，对后期工作和要完成的具体任务做了详细介绍和具体部署，并通过集体讨论研究最终确定了适合各教研组不同学科的微能力点，为下一步即将开始的网络研修和校本研修指明了具体方向和目标。
各学科组依照不同学科教师选出的微能力点。整校进工作规划进行整合组织开展信息技术应用能力工程2.0教学研讨课，在积极参加线上学习的同时，开展了信息技术2.0领示范课展示活动。
将以此为契机，认真完成本次研修的所有工作任务，进一生聚焦信感化教学，提升全校救师信息化教学能力，全面推进信息技术与教育教学深度融合，真正把信息技术远用到日常的每一节课上，用信息技术2.0的响鼓重锤奏响课堂提质增效最强音，使现代化信息推动教学全面发展，构建出适应信息化社会的新型教学模式。
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莒县夏庄镇中心幼儿园
2022年12月
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