小草演讲稿
第1篇：小草的赞歌(演讲稿)
在单位，不可背上会写材料的名声呢，小草的赞歌(演讲稿)。不然，除了完成本科室的工作，还要完成额外的材料工作。这不，上个月加班为校团委改写了篇学生赴省参赛的演讲稿，现在贴在博客这里，也算是一个小小的工作成果。这篇演讲稿已经完成了它的使命，我的学生今天在省里参加决赛，在二十四名决赛选手中取得第六名的好成绩。因为抽签太靠前，第二个上场的她，没有实现预期目标，多少有些失落，但是这样的成绩已经很好了。顺便自我表扬一下，她的演讲是我给做的辅导哦！这篇演讲稿现在可以在网上公开了，希望可以和喜欢演讲艺术的博友进行交流，也算是作为党员的我为党90华诞的献礼！(这话说得有些堂皇，脸有些红哎！)
小草的赞歌
尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：
大家好！
在党的九十华诞之际，我，一个象小草一样的普通农村女孩，用我朴素而真挚的情感为党献上一曲淳美的赞歌。我不说革命战争年代，党的苦难岁月与浴血奋斗；我不说建国初期，党的奋发图强与光辉历程；我不说改革开放中，党的英明领导与远见卓识；我不说新时代里，党的心系民生与国富民强。我要讴歌党和国家对我们农村中职学生的关爱，我要赞美财校党委对我们农村贫困学生的资助，我要感谢党员教师对我们的谆谆教导。
2007年，对我们农村中职学生来说，是应该铭记的一年。从这一年开始，国家对农村户口的中职学生每年补贴1500元的生活费。当我们排着整齐的队伍到学校财务室领取每年1500元的助学金银行卡时，同学们开心的笑容使我心潮起伏：1500元,在当今的社会确实不算多,但对于无数个家庭贫困,求学无门的农村孩子而言,就是雪中送炭,就是梦想的开始。据统计，仅这一项资助，国家每年就要拿出100多个亿，更不要说还有其他各项贫困生助学金和伙食补贴。尤其是明年，所有的中职学生都将免费入学，其费用之巨，难以想象。这对于一个尚不富裕且拥有十几亿人口的国家而言，是何等的宏伟气魄，又是党和国家对中职教育何等殷切的期盼！
曾经有人问我，那么多的中职学校，为什么会选择运城市财经学校?今天，我依然清晰地记得，2010年7月的一个中午，运城--这座山西的火炉，正是骄阳肆意、人人躲在家中纳凉的时节，可是运城市财经学校的领导和老师一行，来到我的家中。原来学校党委组织的扶贫队伍，每年都分赴运城市十三个县市对适龄学生进行摸底，宣传党和国家对农村中职生的补贴政策。三十多个日夜的颠簸与辛劳，千家万户的宣传和动员，帮我们这些农村学生重进学校，再树信心。那年的暑假，我正因为没有考上高中、家庭经济拮据而不知何去何从，是学校为我开启了一扇希望的大门。校党委还建立资助贫困生的长效机制，在全校师生中开展资助贫困生的活动，演讲稿《小草的赞歌(演讲稿)》。我校学生解季娜的父亲不幸车祸身亡，母亲常年有病，爷爷奶奶生活难以自理，经济十分贫困，在校党委的号召下，师生捐款8654.6元，帮她渡过难关；一年级新生尚晓庆同学得了癌症，校党委又在五四表彰大会的现场号召全校师生捐款，当场就获得11000多元的捐款。当我看到那一双双伸出援助的手，当我听到那一声声真切的问候与关爱之声，当我看到充满哀愁的脸绽开纯真笑容时，我真切地感受到党就在我们身边。当我们遭受挫折与困难的时候，是党组织用慈母般的情怀温暖着我们的心田！是党组织用坚强的臂膀为我们撑起了无垠的蓝天！
武君是我们学校有名的"差生"--他打架斗殴、敲诈勒索；老师见他直摇头，同学见他绕开走，父母见他很堵心。是放任他自流，让他在危险的歧路上越走越远，还是在人生的紧要关口拉他一把，让他回头?在这关键的时刻，学校党委启动了"支部进班级、党员帮学生"的德育工程，两名优秀党员与他结成帮扶对子，生活上关心他，学习上帮助他，思想上开导他，感情上亲近他。经过耐心的说服和教育，武君打开了久闭的心扉，由拒绝到接纳，由漠视到感动，由消极到主动，精神面貌发生了根本的变化。他遵守纪律，团结同学，发奋学习，学业成绩一路攀升，学校和班级组织的各项活动都有他活跃的身影，由于他各方面表现突出，被学校授予优秀学生，还被学校党委确定为党员重点培养对象。他的父母高兴地给学校送来锦旗，激动地说："我们拿这娃实在没法，啥也不指望他了，没想到你们学校能把他教育得这么好，真是太感谢你们了！"。正是学校党委带领党员同志一遍遍耐心的说服和开导，一次次无私的帮扶和资助，一个又一个的武君才成为合格的毕业生走出了校门，成为回报社会的有用之材。
我也还清晰地记得，在我入学的那一年，父母把我送到学校，但是依然满怀疑虑，问道："我家娃娃毕业后能找到工作吗?"班主任回答："学校建立了很多实训实习基地，加大对学生就业技能的培养，只要孩子刻苦练习技能，掌握一技之长，一定可以立足社会。"每年的五月份，学校都组织毕业生奔赴各地顶岗实习，看着学姐学兄们兴高采烈地奔赴生活的新起点，我就象看到自己的未来。就在今年，我代表学校参加了山西省第五届中职学生技能大赛，荣获一等奖。现在的我，已经被我们校企合作单位--北京中信国安第一城预定为员工，明年此时，我就可以张开梦想的翅膀，翱翔在更广阔的天空！我也永远不会忘记，是党给了我飞翔的翅膀；是财经学校，给了我梦想的起点！
"谁言寸心草、报得三春晖"，每一株小草都在太阳的恩泽下欢歌！这歌声也许嫩稚，但是却是一个农村中职学生的赤子之心；这歌声也许并不高扬，却是一个青年学生感恩党感恩国家感恩社会的由衷之声。党的光辉历程镌刻着奋斗的精彩、党的伟大力量震撼着我们的灵魂，党的垂垂关爱在我们心中播下希望的种子。我将把幸福传递给我身边的每一寸土地，我将把心中最美的歌奉献给伟大的中国共产党！今天的我，是一名普通的中职生；明天的我，也许只是一名普通的劳动者，但是小草一样的我们会努力用自己的那一抹绿色，为伟大的党，为伟大的祖国而汇聚成永恒的春色！
我的演讲完毕，谢谢大家！
第2篇：小草的力量演讲稿精品
小草的力量（演讲稿）
文章作者：小冬瓜0617 文章加入时间：2005年9月29日
小草的力量（演讲稿）
7:14 小草的力量 亲爱的朋友们： 你们好！我们彼此来自不同的岗位，我们彼此不知道姓名，那我就暂时给我们起个名字叫“小草！”“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角……”历经着日晒雨淋、风吹雨打，饱受着随时被践踏的危险，却仍然顽强地生存着，直到有一天绽放出无数朵小白花，这就是小草的力量，也是我今天演讲的题目－小草的力量。其实我们每个人何尝不像一棵小草呢？就若大衢城而言，我们是最平凡、最普通、最渺小的一个个体。我也是这样，来自农村的一名普通小学教师。当我在偏远的农村听到这样
一个消息：我的家乡衢州与“百强城市”失之交臂。那一刻我的心中有感叹、有惋惜，但让我坚定不移地是：我们绝对有希望，完全有可能在五年之后跻身百强之列。“那我，我该做什么呢？”我不禁开始盘问自己了。对于“跻身百强城市”这么大的一项民心工程，我是如此渺小，宛如一棵小草，又能做些什么呢？ “幸许我什么都不用做，衢城不会因为失去一个小小的我的努力而泯灭；也不会因为多一个小小的我的努力而辉煌”不是吗？眼下这个多姿多彩、充满诱惑的社会中，有许多人在感叹自己的命不好，认为自已的工作环境太差，认为自己的工作待遇太低，认为自己没有一个施展才华的舞台……如此的怨天忧人，哪还管得上衢城的建设与发展呢？都是普通人，都有平常心，一开始我也这么想：在教育的最前线农村，路途偏远，生活条件艰苦，教学条件落后，工作平凡、琐碎、枯燥……种种客观因素也都让我这颗年轻的心彷徨过，犹豫过、迷惘过…… “我到底应不应该做些什么？”我回想起自己读书时写下的美好夙愿，“用青春和热血铸造音符，用阳光和雨露描绘蓝图，用理想和信念编织乐章……”漠然间我突然意识到了什么。我为自己的犹犹豫豫感到一阵惭愧。作为衢城的普通公民也应有的一种道德和责任，更何况我所从事的是一份教育的事业。加快现代化的建设，核心在科技，关键在人才，基础在教育，而我所要做的不正是担负这个重任吗？这不正是我的本职工作？我恍然大悟，想了许久，原来近在身边的责任却被怠慢了。我们每个人都有自己的工作。设想一下，如果衢城上上下下各行各业的人都像我先前那么想，那谁来建设发展我们的家园？我们要做的就是做好本职工作。我们应该在平凡的工作岗位上顺其自然、努力奋斗，既不感叹命运，也不抱怨环境。是鱼就畅游在水中，是虎就盘踞在深山，是鹰就翱翔在蓝天……既然我们给自己命名是小草，那就应甘愿做一棵默默无闻、努力奋斗的小草，虽然我们干不了惊天动地的大事，也做不了名扬四海的名人，但是我们在自己的本职岗位上努力了，奋斗了，我们就会享受到乐趣与价值的存在。多给我的学生一些微笑，多对我的学生一些问候，多给我的学生一些快乐…… 为了孩子的需要，为了祖国的明天，上好每一堂课，真诚地对待每一个孩子是我应尽的义务；备课、上课、批改，成天与孩子们打成一片，那是我的职责。“孩子们你们今天是否平平安安？孩子们，你们今天是否把所学的知识铭记在心？孩子们，你们今天在学校过得快乐吗？……每天都问着自己同样的问题，在不断的反思总结中创新教学，仅管每天都是那么琐碎，但我们每个人只有做好这些点点滴滴的琐事，才能构成社会主义现代化建设的大事，就象厉志海书记在”跻身百强城市“中要求的增强责任意识，就要静下心，扑下身子，一项项抓落实，一步一步抓到位，那就让我们切实在自己平凡的工作岗位上做好自己的本职工作，扮演好小草的角色，顽强不息的奋斗着。最后我要说的是：一棵小草的力量是微不足道的，小草的力量伟大在哪里呢？对，那是一种团结的力量。你添一把柴，我添一把柴，才会“众人拾些火焰高。”“人心齐，泰山移。”讲的都是一个道理。“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角……”“小草们”，让我这样亲切的呼唤你们，今天我们在一起就是要号召工作在各行各业岗位上的人们，让我们上上下下扭成一股绳，众志成城，并发挥个人顽强奋斗的精神，做好自己的本职工作，那五年之后，跻身百强城市的梦想就一定能成为现实。这就是小草的力量，在小草绽放无数朵小白花的那一天……也就是跻身百强得以实现的那一天。&n bsp;文章出处： 【大 中 小】 【打印】 【关闭】
第3篇：草房子演讲稿
《草房子》读后感
——为别人点亮对生活的热爱
大家好！
今天，我给大家推荐的书籍是《草房子》，故事中的温幼菊老师给我留下了深刻的印象，她为身患不治之症的桑桑点亮了对生活的热爱，就像一只燃烧着对生活、生命热爱之光的蜡烛，它的火光点亮了一只几乎熄灭了的蜡烛，这便是在传递着“为别人点亮对生活的热爱”的精神。
我记得曾经有一个类似的故事，那是一篇史铁生写的文章，叫《秋天的怀念》。写的是他双腿瘫痪的时候，对生活失去了信心，他的母亲想让他通过看花来散散心，并唤起他对生活、生命的热爱。可惜，当史铁生和母亲要出发之际，他的母亲就去世了，他也终于明白了母亲的一番苦心，决定要好好活下去
这些故事给了我很大的启发，试想一下，假如你的一个朋友也失去了对生活的热爱，你会怎么做?我们是否也可以为别人点亮对生活的热爱呢?不需要花太多的精力，太多的财物，太多的时间，只要把自已的对生活、生命的热爱之光分给别人一点，我们的圈子就会越来越大，热爱生活与生命的人也会越来越多。有一天，你会突然发现，原来自己当初只在那个小小的黑暗世界里埋怨、悲伤、痛苦，却没有发现外面的这个大世界是多么美好!往往当我们失去对生活、生命的热爱的同时，我们会抱怨命运的不公平或是沉浸在自己漫无边际的悲伤与痛苦之中，却没有想过要为自己，为别人，为值得努力奋斗的目标活下去。正因为如此，像温幼菊老师那样的愿意把自己对生活和生命的热爱之光分给别人一点的热心的人出现了，他们在传递着“为别人点亮对生活的热爱”的精神。我们也应该加入到这个行列当中来，为身边的人燃起一颗炙热的爱心!如果有一天你的身边有了一个像桑桑、史铁生当初那样失望、绝望的人，你会怎么做?是当一个旁观者还是做一个温幼菊老师那样的人?现在还不知道，但我们会从心里默默地尊敬那些曾经给予别人光芒的人??。谢谢大家！篇2：草房子交流课 演讲稿
《草房子》读书交流会 演讲稿 a：《草房子》是曹文轩老师的一部讲究品位、曾获得过公认性奖项的少年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。b： 男孩桑桑刻骨铭心的经历，不幸少年与厄运抗争的悲怆，残疾少年对尊严的坚守，等等，在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演，给人动人心魄之感，有时甚至催人泪下。a：这节课，我们就走进曹文轩老师为我们搭的《草房子》，去感受它的美好。b：我们会陆续请同学们上台交流展示，并且展示课结束后，评出第一期读书小明星。我宣布，五年级一班《草房子》读书交流课正式开始。
好，下面有请xxx同学上台交流，大家欢迎！篇3：演讲稿
祖国我为你骄傲 尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是六（3）班的。。。今天我演讲的题目是：祖国，我为你骄傲！
祖**亲，你经历了茫茫五千年，悠久的历史滋润着我们二十一世纪的少先队员。你的快速发展让全世界看到了你的强大。你的锦秀山川使我们自豪！
五千年来，祖**亲成就了多少仁人志士。古人的“四大发明”威震四海；近代，林则徐烧毁英国鸦片，英名大振，三元里抗英斗争风起云涌。从洪秀全到孙中山，从陈独秀到毛泽东，多少英雄浴血奋战，以天下事为己任，拯救多灾多难的中国......这些触动人心的画面都历历在目！《三国》《水浒》《红楼梦》《西游记》是中国文学史上了不起的著作。祖**亲功劳甚大，让我们二十一世纪的少先队员从中受益！2001年7月13日，中国申奥成功，我们流泪，我们欢呼，我们为自己是中国人倍感骄傲！雅典奥运会上，奥运健儿获得了32枚金牌。看着这沉甸甸而来之不易的金牌，中国人欢呼雀跃，再一次自豪！2008年北京奥运会是我们每个中国人刻骨铭心的记忆。从奥运会的开幕式到闭幕式，都使外国人震惊。中国在奥运会中一举赢得了100枚奖牌，位于奖牌榜第一。我们又一次为我是中国人而自豪。
“神舟五号”载人航天飞船成功发射、返航，实现了历代人类飞天的梦想。如今“神州七号”再次谱写中国历史的新篇章。中国武器装备的跨越，也证明了中国的强大。中国从此结束了用高价向国外购买战斗机的时代。因为经过中国科学家长达20年的艰苦努力，研制出了中国自己的战斗机——“歼10”战斗机，这是中国武器的历史性的跨越，中国已经走向了强大。
社会在不断进步，科技在飞速的发展。我们伟大的祖国发生了翻天覆地的变化，我家也不例外，也发生了大变化。爸爸小时候住的是草房子，而且还是八九个人住在里面，里面只有两张小床能够睡觉。平常是吃不饱，穿不暖，还要帮家里人做事，跟我们现在简直不能比。现在好了，家家都盖起了高楼大厦，生活条件明显提高了，有一次，爸爸给我们吃个苹果。我吃了一口就吐掉了，因为不好吃。爸爸生气的说：“苹果你都不吃，我们那时候能吃个苹果就算稀奇了，哪有你们现在这样好的条件。真是身在福中不知福呀？”我明白了爸爸的的意思，要我珍惜粮食，珍惜眼前的好生活，不要随意浪费，要努力读书，学习，长大后报效祖国。
滔滔江水，滚滚黄河，连绵不断的山川，都属于我们伟大的祖国。祖国山川雄奇，祖国河水秀逸，祖国风景迷人。同学们，当你立足于雄伟蜿蜒的万里长城之上；当你止步于滚滚黄河之边；当你静立于烟波浩渺的渤海之滨，你的心中是否感慨难平？是否热情奔涌？是否为自己美丽富饶的祖国而深感骄傲？
同学们，我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们是中国强盛的主力军。我们今天的努力，就是明天的希望。让我们用百倍的努力，学得知识，学得能力，用自己强健的双手再创祖国的辉煌！最后，让我们敞开心扉，一齐呐喊：“祖国，我为你骄傲！”篇4：shuchong1 《草房子》1 《草房子》读写结合导学案 知识点一：略读、浏览（一读）——拓展视野
1、适用范围：故事类的文章、消遣类的书籍；以获取有用信息为主的阅读
2、读后，回顾识记主要内容、信息重点
【《草房子》】
1、文体
2 主要人物、主要事件
3、感情或道理(收获) 【《小王子》】
1、文体
2 主要人物、主要事件
3、感情或道理(收获) 知识点二：精读——批注式阅读（n读）【苏轼八面受敌】
1、摘抄 【二读】
【a好词、成语】
摩挲、沮丧、考究、吹拂、纯净、古朴、凌空、华贵、怜悯、沉浸、弥漫、鼓舞、陶醉、滑稽、稀罕、精致、优雅、俊气、光彩、尴尬、潇洒、恭敬、点缀、名誉、挑剔、吝啬、挺拔、轻盈„„
咬牙切齿、一声不吭、五颜六色、异想天开、出人意料、旧病复发、支支吾吾、地地道道、大模大样、忍俊不禁、兴高采烈、莫名其妙、如痴如醉、如法炮制、紧追不舍、四处张望、呲牙咧嘴、顺理成章、一丝不苟、格格不入、无所适从、囊中取物、参差不齐、横七竖
八、无可挑剔、全神贯注„„
三下五除
二、出风头„„
解词：
【好句】
①秃鹤的秃，是很地道的。他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀。阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般地亮，让他的同学们无端地想起夜里，它也会亮的。由于秃成这样，孩子们就会常常出神地去看，并会在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。
②现在最吸引人的就是那顶帽子：雪白的一顶帽子，这样的白，在夏天就显得稀罕、格外显眼；
很精致的一顶帽子，有优雅的帽舌，有细密而均匀的网眼。它就这样戴在禿鹤的头上，使禿鹤陡增了几分俊气与光彩。
③桑桑放佛是一枚枣子，被人有滋有味地吃了肉，现在成了一枚无用的枣核被人唾弃在地上。他只好拖着竹竿，尴尬地站到场外，而现在走进场里来的是潇洒的禿鹤。2【批注1】
a、评文字、标点——画出精彩词句甚至标点，在旁边写出自己的感想 ①那些把手插在裤兜里或双臂交叉着放在胸前的老师们，看着看着，就笑了起来，也不知道是什么意思。
批注：?插?、?交叉放?，动作描写，很具有画面感，写出了老师们的举动，也写出了老师们作为旁观者的自得与他人心理。
②他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。?支撑?，一次生动地写出了禿鹤脖子的作用?撑?起脖子，既凸显了脖子的长，又凸显了头的与众不同。
③不知是纸月还是香椿，当禿鹤走进教室时，闻到了一股好闻的生姜味，便轻轻说出声来：?教室里有生姜味。? ?轻轻?一词用得好，符合女孩子的说话的动作特征，也表明生姜味的出现出乎意料，所以才不由自主地说出来。b、评句子——对文章的关键语句的含义及作用进行分析（长句或者长篇）
①禿鹤已经多次看到这种笑了
为下文，禿鹤在意自己的?禿?、对同学的笑敏感、报复同学等情节做铺垫。
②禿鹤一直生活得很快活。有人叫他禿鹤，他会很高兴地答应，放佛他本来就叫禿鹤，而不叫陆鹤。
总说三年级之前禿鹤对自己?禿?的认知，引起下文对禿鹤不在意自己?禿?的描写与叙述。③禿鹤不再快活
过渡句，总结上文屠夫丁四嘲笑禿鹤导致的恶果——深深伤害了禿鹤，让禿鹤不再快活，引起下文，禿鹤对别人眼光与行动的敏感、禿鹤不再上学的情节。
人物感情的交代，引人深思；读后，引发了我对禿鹤的遭遇的同情之感。c、评写法——对写作方法进行分析（用了什么修辞方法、说明方法，表达方式、结构安排、构思等）；
①在枫林密集处偶尔有些空隙，那边有人走过来时，就会有一闪一闪地亮，像沙里的瓷片。比喻，把秃顶的脑袋在透过枫林的太阳光的照耀的亮，比作沙里的瓷片，生动形象。给人以遐想，很有画面感。
②桑桑觉得禿鹤的头很光滑，跟他在河边摸一块被水冲洗了无数年的鹅卵石时的感觉差不多。
比喻，生动地写出了禿鹤头之光滑，也写出了桑桑摸禿鹤头的奇特光滑的质感。
③禿鹤捡起一块瓦片，砸了过去，惊得那几只鸭子拍着翅膀往远处游去。
动作描写，通过?捡??砸?两个动作，写出了禿鹤的沮丧无聊，借助驱赶鸭子来排遣苦闷伤心的心理。
眼下的夏天，是地地道道的夏天。太阳才一露脸，天地间便弥漫开无形的热气，而当太阳如金色的轮子，轰隆隆滚动过来，直滚到人的头顶上时，天地间就仿佛变得火光闪闪了。河边的芦苇叶晒成了卷，一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击，而昏昏欲睡地低下了头。大路上，偶尔有人走过，都是匆匆的样子，仿佛在这种阳光下一旦呆久了，就会被烧着似的。会游泳与不会游泳的孩子，都被这难忍的炎热逼进了河里。因此，河上到处是喧闹声。
赏析：运用拟人的修辞手法，将一切植物拟人化，生动形象的写出天气的干燥炎热。并且写孩子们一个一个游泳与行人匆匆的走，也侧面烘托出太阳的炎热难耐。
写出了农村夏季风情的景色。对太阳描写的一系列动词优美恰当，如：滚动、袭击、露„„，系列动词的运用，使文章显得生动形象，为文章添了文采。
3、【读写结合】 成长的美丽
三年级前，秃鹤（）。
三年级时，秃鹤（）。
为了长头发，秃鹤（）。
长不出头发，秃鹤（）。
会操中，秃鹤（）。
会操后，因报复行为，秃鹤（）。
文艺汇演中，秃鹤（）。
文艺演出后，秃鹤（）。
禿鹤的心路历程：（）（）
（）（）
结论：成长和蜕变就在这艰苦的磨砺之中。（生命的光彩来自于困境中的坚强与美丽）
（）
4、【精读操练】
阅读?禿鹤与桑桑从一年级开始，一直到六年级，都是同班同学„„说了一声‘小秃子’，转身走了。?回答下列问题
①选文讲述了一个什么故事?请简要概括。
②你喜欢秃鹤吗?说说你的理由。
③请简要赏析下面的句子。(1)在枫叶密集处偶尔有些空隙,那边有人走过时,就会一闪一闪地亮,像沙里的瓷片。(2)秃鹤说:?你先把肉给我。?丁四说:?先让我摸,然后再把肉给你。?秃鹤说:?不,先把肉给我。? ④为什么秃鹤在读三年级之前并不在意他的秃头,可是后来却在意自己的秃头了? ⑤下面的一段文字是对《草房子》第二章里的主人公纸月的一段评论,读了选文,请你也 给秃鹤写一则评论,80字左右。
纸月正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的 温柔,纸月的沉默,纸月的倔强„„都给桑桑带来了莫名的感觉,不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作家的笔下描写的是如此的真实,又如此的唯美。孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中,我体验到了什么是责任,什么是力量。
知识点三：演讲稿 【回顾】
1、说一说，演讲过的同学中，拿个同学的演讲给自己留下的印象最为深刻，深刻的印象是什么？给你怎样的启发
2、演讲稿范例——《在理工大学的演讲》（唐骏）
【《草房子】
1、主题语标题 我与书 《和书中的人物一起感悟成长的美丽》 2开头与结尾 尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好。我演讲的题目是《和书中的人物一起感悟成长的美丽》 曹文轩老师的《草房子》深深感动了我，我的心情便随着书中的人物的遭遇而起伏不定。如果能够穿越，我愿意穿越到《草房子》中的油麻地，和那里的孩子同呼吸共命运，高兴着他们的高兴，痛苦着 „„„„
曹文轩说：也许，我们谁也无法走出自己的童年„„，可是，我们终将长大，日渐长大的我，穿越到《草房子》里，回到斑驳多彩的童年，和禿鹤、杜小康、细马、桑桑一起成长，享受快乐、品尝苦涩，我领悟到了在困境中坚强让成长大放光彩！
„„„„
阅读是美丽的，同学们，让我们在文学的世界里尽情地穿越，让我们在文学的世界里尽情地汲取人生的智慧！3主体
穿越到麻油地的我，目睹着秃鹤因为秃头，被同学与老师歧视和侮辱的情景，我我拉起禿鹤的手和他一起愤愤不平.。而当在片区会操中，秃鹤用他特有的方式报复了油麻地小学师生的取笑和侮辱时，我与禿鹤相视而笑，任由报复的快感在心中升腾。但是，报复并没有给秃鹤带来幸福和快乐，他被同学冷落、排斥。禿鹤陷入痛苦、孤独的深渊，我就陪他坐在砖堆上，让热气包裹着我们，我多想告诉禿鹤，你会有机会让同学重新认可你、接纳你的。可我什么都没有说，禿鹤会有自己的办法的。
最后在文艺汇演中，秃鹤以他独一无二的秃头和出色的表演为油麻地小学带来了掌声和荣誉，之后秃鹤独自一人躲在河边悄悄流泪，我就站在他的背后，和他共同让那自豪的眼泪随意流淌。穿越在《草房子》里的我，经历了禿鹤的痛苦自卑，自暴自弃、叛逆，执着付出、赢取尊重的心路历程，深切地明白了，成长的路上，执著坚守尊严的，让正常充满魅力。
杜小康 桑桑„„ 知识点四：习作修改之肖像描写
1、摘录《草房子》中的肖像描写的语句、语段。
第一章 禿鹤
那些秃顶在枫树下，微微泛着红光。在枫林密集处偶尔有些空隙，那边有人走过来时，就会有一闪一闪地亮，像沙里的瓷片。
秃鹤的秃，是很地道的。他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀。阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般地亮，让他的同学们无端地想起夜里，它也会亮的。由于秃成这样，孩子们就会常常出神地去看，并会在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。因此，在银色的雨幕里，禿鹤的头就分外亮。
纸月戴了一顶很好看的凉帽，一路走，一路轻轻滴用手抚摸着路边的玉米叶子。那是，玉米正吐着红艳艳的或绿晶晶的穗子。纸月不太像乡下的小女孩，在这样的夏天，居然还是那么白。她的脸以及被短袖和短裤留在外面的胳膊与腿，在玉米丛里一晃一晃地闪着白光。
禿鹤瘦而高，两条长腿好看倒也好看，但稍微细了一点。现在，这两条长腿因穿了短裤，暴露在阳光下。他迈着这样的腿，像风一般，从田野上荡进了校园。禿鹤光着上身，赤着脚，却戴了一顶帽子——这个形象很生动，又很滑稽。
他挺着瘦瘦的胸脯，有节奏地迈着长腿，直朝人群走来。现在最吸引人的就是那顶帽子：雪白的一顶帽子，这样的白，在夏天就显得稀罕、格外显眼；很精致的一顶帽子，有优雅的帽舌，有细密而均匀的网眼。它就这样戴在禿鹤的头上，使禿鹤陡增了几分俊气与光彩。
大冬天里，露着一颗一毛不存的光脑袋，谁看了谁都觉得冷。他就这样在寒风里，在雨雪里，顶着光脑袋。
这个形象与平素那个头发梳理得一丝不苟、浑身下上竟无一丝灰尘、裤线折得锋利如刀的斯文形象似乎有点格格不入。
那颗秃头，便在空中一耸一落。当世，正是明亮的阳光从云罅中斜射下来，犹如一个大舞台上的灯光正追着那个演员，禿鹤的秃头便在空中闪闪发亮。p25 „„ p30 „„
【总结】头、头发、五官、脸、躯体、衣着、神态、神情等；静态描摹，动态描绘。
2、习作中的人物描写 a、优点篇5：“我的进步我做主”演讲稿
“我的进步我做主”演讲稿
亲爱的同学们，尊敬的老师家长们：
大家好！
我叫刘洋，很荣幸站在这里发言。接下来，我就讲一些我读书方面的进步吧！
这学期我的课外知识更丰富了，我爱读书，但也不是天天读小说。有人说文字书晦涩难懂，事实上，同学们一开始可以读如《昆虫记》、《安徒生童话》之类比较容易理解的书。读完以后再看一些你觉得晦涩难懂的书，你应该会觉得轻松不少。不过我对书的保护欠佳，希望同学们不要像我这样。
不但如此，这学期我还拜读了曹文轩纯美小说系列中的《草房子》。《草房子》是我读过觉得非常好的书。《草房子》有让人叹为观止的故事情节，巧妙的叙事技巧，令人深有感悟。看完了以后，我自觉收货很多。懂了很多的道理，更多的写作技巧。
除了这些，同学们尽量不要看太多的漫画，应该多看一点文字书，但也不要拘束于《三国演义》、《西游记》之类。可以适当看一些娱乐小说。但我希望同学们多看一点能悟出道理，充实知识的书。我建议同学们看《皮皮鲁总动员》系列，这是一套非常好的书，相信同学们读后一定会有感悟。
说起来，我爱读书也有父母的一份功劳。小时候，我要买什么书，他们从不为难。有时他们会要求我写读后感，不过我只写了几篇。我的表姐也有很大的功劳，她给我的书都是有趣，而又藏着深刻的道理的。
除了上面我说的进步，我的作文也有了很大的提升。现在我将书中的知识运用在作文中，作文变得生动了，甚至有两篇被老师敲进了电脑里。现在我就讲一个将书中的知识运用在作文中的技巧吧！同学们看书时可以记一下比较生动的词语，写作文时将词语在恰当的地方使用，可以使作文变得生动、传神。
第4篇：从小草到酒店人演讲稿
从小草到酒店人
客房科：***
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我是客房科的***，今天我的演讲题目是：“从小草到酒店人”。
2007年5月，一次偶然的机会我来到***，第一个岗位是行李生，主要的日常工作是负责酒店客人的行李搬运，记得刚出茅庐的我对未来充满了激情，学什么都认认真真，干什么都踏踏实实，不计较，不埋怨。很快我就对酒店客房设施设备有了一定的了解，并与各个岗位的同事们建立了友好的关系。
由于我在行李生岗位的工作表现突出，2009年12月我被调任礼宾员一职，每天督查行李生的日常工作，行李房的管理、还要分担礼宾部主任的一些事务，期间我还重新梳理了礼宾部的业务知识，编写了《行李生须知》这一本书，供以后新人培训学习。为了配合科室综合用工、一岗多能的要求，我在做好本职工作之余，主动申请到商务中心去学习相关业务，以备不时之需。我是一位从农村出来的孩子，平时基本上没有接触过电脑，为了工作，零基础的我踏上了商务之旅，经过刻苦练习，如今打字，复印、文字排版、PPT的制作、代售火车票与飞机票等等这些商务工作，我都能得心应手。
***是一个培养人才的地方，宾馆“守法规、正风气、创和谐、学知识、谋发展”的核心价值观激发了我学习的热情，不久我就加入科室的第一频道，同时积极向宾馆报刊投稿，去年还被评为优秀通讯员。
2012年2月我被调到前台接待岗位，由于有了之前的工作经历作辅垫，我上手很快，不但能驾轻就熟，而且每个月的业绩基本上都是名列前茅，让我深深的体会到一份耕耘一份收获的道理。
金秋八月，桂花飘香，机会总是留给有准备的人。今年的8月份，科室发出了大堂副理竞选的公告，我在备战技能大赛的同时，在参赛伙伴们的鼓励和帮助下，积极开始了大堂副理的参选准备工作。小***耐心的帮我修改稿件，***和***帮我纠正发音，功夫不负有心人，我终于在众多选手中脱颖而出！因为比赛，我们走到了一起，收获了不仅仅是荣誉，更多的是难忘的成长经历和珍贵的友谊！
如今我已经成为一名正式的大堂副理，这是一个高要求高起点的岗位，每天我都把酒店的声誉看做自己的荣誉，以酒店的繁荣作为理想，努力工作，让客人都有宾至如归的感觉。
芳草春回依旧绿，梅花到时自然开。从前的我只是一棵小小草，没有花香，没有树高，但沐浴着东山的雨露，照耀着东山的阳光，从前的小草已慢慢的长大。如今我已经成长为一名真正的酒店人，我想说我今天取得的成绩和进步，离不开宾馆制定正确的方针政策，科室领导们用心的栽培，同事们对我真诚无私的帮助，这份恩情使我继续选择与***并肩作战。
***，有你，有我，我相信未来***会更加的辉煌！
谢谢大家！
91.46分
第5篇：小草说课稿
小草课件说课稿
一、教材分析
《小草》是第三单元“花草树木”主题下的一篇讲读课文，主要描写小草顽强的生命力和高尚的品格，借“小草”来抒发人物的思想感情，表达人们对小草的热爱和赞美之情。全文共6个自然段分三部分来理解。
二、学情分析
四年级学生思维活跃，求知欲强，乐于表达，但他们的生活经验毕竟有限，对文中描绘的小草美景及古诗的含义，仅凭朗读难以深刻理解，需要教师提供直观的图像并结合古诗的出处、含义来理解课文。
三、教学目标的确立及依据
依据课标的要求，结合教材的特点，及学生的实际情况，我确定如下教学目标：
1、认识本课10个生字,会写13个生字;
2、有感情地朗读课文,背诵课文中喜欢的段落。
3、学习本课抓住事物的特点,先用古诗概括表达,再具体分层次加以描写的表达方式
4、通过了解小草的特点,体会作者赞美小草的思想感情。
四、教学重点及难点:
1、作者从哪几个方面赞美小草的?
2、结合自然段内容理解诗句意思,进一步体会小草的特点。
五、教法学法的选择
俗话说：教无定法、贵在得法。因此我依据本课的性质及四年级学生的身心发展规律，结合语文定向教学课标的教学理念，采取如下教法、学法：以情感为纽带，通过创设情景、朗读品味、让学生自主体验感受作者所描绘的美景。并借助以读代讲的方法，让学生随着教学过程的推进入情、动情、抒情，使学生得到美的享受和情感的熏陶。
六、多媒体课件的应用
为了能更好的完成教学目标，突破重难点，我利用多媒体课件来激发学生的兴趣，调动学生的积极性，让学生洋溢在具体生动的情景中，从而能更深刻地感受课文内容，体会小草的品质。
七、课件应用说明；
导入新课时，出示纤弱的的小草图片让学生先直观感受一下小草的外形特点。初读课文之后，在识字阶段课件出示本课的生字词语，内容清晰明了，便于学生认读掌握。
出示重点语句和图片，引导学生通过生动形象的语言，直观具体的图片感受小草虽然体态纤细，但生命力却是惊人的。无论是烈火怎样无情地焚烧，狂风暴雨休想征服它，洪水干旱也休想灭绝它既使是农民伯伯的锄头把它的茎叶斩断，车轮把它辗得粉身粉骨，但用不了多久它又从地下顽强地挺起身躯，正如文中所引用的古诗“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这样不仅使学生理解了小草的品质，而且让学生明确了人们赞美小草是因为它具有顽强的生命力。从而板书并指导朗读。
利用课件让学生总结前两段的学法，出示自学提示，选段学习并
汇报学到的内容，为了让学生更好的理解小草的品质，我将课文升华部分引用孟郊的《游子吟》一诗以视频的形式展示给学生，这样可以使学生更深地理解小草正以这“寸草心”默默地拥抱大地，表达它对大地母亲炽热的爱，深沉的情。进而让学生感受母爱博大如无边春晖，作为子女的我们从小就受着父母无微不至的关怀与照顾，那我们是不是应该把孝敬之心献给他们呢？来引起共鸣。
总之，本课教学，我充分尊重了学生的主体地位，通过情境调动学生的积极性，努力为学生构建一个与文本对话的平台，让学生大胆地表达出自己的所思所感。希望能收到良好的教学效果。
第6篇：演讲稿 做一颗安心的小草
演讲稿
做一颗安心的小草
导读：本文 演讲稿
做一颗安心的小草，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
同学们好：首先请允许我给大家讲一个故事。
一位国王某日清晨独自漫步于自己的花园中，竟发现了园中几乎所有的花草树木都一一枯萎凋残了，花园成了一派死寂、毫无生机的花园。在万般诧异户，国王询问园门口的一株橡树为何落下这般景致。原来，橡树因为抱怨自己没有松树挺拔高俊，顿生厌世之情，不愿活命了;松树呢，又怨恨自己不能像葡萄藤那样结出丰腆的果实，也不愿再活下去了;而葡萄藤也准备自尽，因为它日夜葡甸在地上或别的树上，自己不能直立于世，又不能像桃树那样，开放出鲜艳可人的花朵……几乎所有的植物都在垂头自怨，恨己不如人。
只有一株卑微的心安草例外。国王见到它的时候，它仍在不停地喷香吐绿，保持着自己固有的生命状态。国王异常地高兴，又一次在惊诧中用舒缓的语气试探这株娇小的生命：“心安草儿，看到你我真高兴，在别的植物都悲观沮丧、厌世嫉俗的时候，你却如此坚强自立，看上去似乎不曾失落沮丧过。”
第7篇：小草
小草
我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面种着小草。它们是那样富有生机。春天一到，一下子铺满一大片地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵春风过后，柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子跳舞嘻戏。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而往返呢！
你别看小草那样柔弱，可它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草被折磨的奄奄一息，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢慢地挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”是啊！小草没有鲜花那样娇艳，有没白杨那样挺拔，可是，他们的生命力多么顽强啊！
“野火烧不尽，春风吹又生。”严寒的冬天一过，小草又会生机勃勃地生长起来。
蚂蚁搬家
6月15日
星期三
阴
今天，天阴沉沉的，一丝风也没有，好像要下雨了。下课了，同学们涌出教室，做着各种各样的游戏，顿时，欢声笑语充满了校园。
忽然，一声欢快的声音盖过了其他声音：“快来看哪，蚂蚁搬家啦！”只见李杰正拍着手叫呢！我们几个连忙跑过去。可不是吗，只见蚂蚁排成了长长的队伍，在往一个高坡上爬呢！我连忙蹲下，仔细看起来。只见土坡下面有一个洞。蚂蚁来来往往，爬上爬下地忙碌着。一只蚂蚁从洞里爬上来，嘴里叼着一点儿馒头渣，一直往高处爬。它碰到别的蚂蚁便摆动着触须打招呼，好像在说：“朋友，加油干！快要下雨啦”另一只蚂蚁也摆动记下触须，似乎是在回答。我的视线跟着这只蚂蚁，终于见它爬到了目的地——，叼着东西的蚂蚁爬进洞去。从洞里出来的蚂蚁，嘴里的东西便没有了，它们又匆匆地向回爬。我简直看得入了迷。忽然背上觉得一阵凉，我抬头一看，豆大的雨点噼里啪啦地落下来，我们赶紧跑进教室。
我坐在位子上,蚂蚁那忙忙碌碌搬家的情景还不断浮现在眼前，我想，蚂蚁这小东西可真聪明啊！它们竟然知道天要下雨。难怪我们的祖先总结出了“蚂蚁搬家山戴帽，必是大雨到”这句谚语呢。
