竞选值周生发言稿
第1篇：竞选值周生演讲稿（推荐）
劳动委员竞选演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们： 首先我要感谢老师和同学的信任，使我有机会第一次站在竞选的演讲台上。我要竞选的是大队部劳动委员。我觉得是劳动使我们周围的环境变得更加清洁、更加美丽，有了优美的环境，同学们就可以更加认真学习、健康成长。我希望自己有机会为同学们服务，所以我要竞选劳动委员。
我觉得我有以下几方面的优势：
首先，我担任过值周生，对工作负责任，有责任感。作为一个小男子汉，我懂得无论做什么事都要尽职尽责，努力做到最好，做事要从大局考虑，时刻想到做合格的老师的小助手、全心全意地为同学服务。
其次，我热爱劳动。无论是平时的值日还是大型劳动，我都能积能参与，不怕脏不怕累，任劳任怨。在劳动中，我不仅锻炼了自己，还收获到了为集体付出的快乐。劳动对我来说并不陌生，我知道怎样安排人手和分配劳动时间，还有，我看到地上有垃圾会主动拣起来，我相信自己能当好劳动委员。
我如果当上了劳动委员，我一定会更加恪尽职守，认真做好本职工作，统筹安排，一定在劳动中更积极肯干，起到带头作用，为同学们创造更好的学习环境。同时，如果当上了劳动委员，我也一定会更努力地学习，更认真地听课、自觉地完成作业，提高自己的学习成绩，让自己拥有更强的竞争实力！如果竞选不上，我也不会气馁，我将继续提升自己，让自己不断地进步！
谢谢大家！篇2：值周总结讲话稿
值周总结讲话稿
老师们,同学们:大家早上好!我代表上周值周组将上周值周检查的情况向大家做以汇报。上一周,在全体老师、同学们的共同努力下，学校教学风气良好，大部分学生学习态度端正，学习氛围浓厚。学校的各项教学活动基本能够正常地进行，大部分班级能够响应学校的号召，课外活动时间训练广播体操，进行队列队形训练。卫生打扫比较彻底。但是，在我们值周过程中，也看到了很多同学们的不文明行为，我这里提出来，望各位同学引起重视： 第一，课间 楼道内吵闹现象特别严重。下课铃响后，整个教学楼如同天神下凡，有个别同学在楼道内大声喊叫，口出脏言，行为不规范，玩耍动作粗野，你追我赶，你推我桑，没有一点文明行为，真让人厌烦，为此，希望每位同学，进入我们的教学楼，严格要求自己，楼道内行走脚步轻，说话轻，文明谦让，举止文雅，热爱学校，爱护学校公物，不在楼道内追逐打闹，不扳门，不拆坏楼道内安全出口标志。不拆毁楼道内电器设施。我们渴望每位同学对照《中学生日常行为规范》，约束检点自己的行为，使自己的行为有益于他人，有益于集体，更有益于自己健康地成长。
第二，两操一活动，同学们入场队形极不正规，乱哄哄一片，有的说，有的笑，毫无组织。希望各班文体委员认真组织本班学生，整好队，整整齐齐，带入操场。做操时，听广播按节拍认真
做操，动作到位，姿势正确，做完操，听口令解散。
另外，我们学校被会宁县教育局申报为“白银市德育示范学校”。我们在场的每一个人都渴望顺利通过白银市教育局的验收。这就要求我们每个人都要尽最大的努力，做好每一件事。每位同学都要遵守〈〈中学生日常行为规范〉〉、遵守学校的各项规章制度、遵守班上制定的一切班级制度。养成良好的行为习惯。我们的言行必须符合当代中学生的要求，按照学校要求，每位同学 服装要整洁大方，不穿奇形怪服，仪表要庄重，不化妆，不留长发。语言要文明，不说脏话，不起绰号，不叫绰号。不随意拿别人的东西，借东西时一定要打招呼，征得他人同意。借东西后，要按时归还。尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，见了老师要问好，见了陌生人要打招呼。尊重父母和长辈。不骂人，不打架，不以大欺小，同学之间要团结互助，和谐相处。不吸烟，不酗酒，不猜拳，不和社会上一些不三不四的人来往，更不许聚众闹事。另外，要讲究节约，国家现在非常重视节约。我们同学在学校，要节约运用家里人给我们的钱，要节约国家给我们的营养餐。不能无节制的刷卡，有了一顿，没了抱棍。大家要热爱学校，节约用电，节约用水。热爱班集体，为班级争做好事，积极参加学校和班上的各种活动。要讲究卫生，不乱扔纸屑，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不随地大小便，要经常保持教室和宿舍的整洁、干净。
最后，星期六早上，大家起床后，上厕所，收拾好回家所带的书包之类的东西后，要认真上自习，不要让早晨美好的时间白
白浪费。同学们，在学校，学习是我们最大的任务，搞好学习，是我们最根本的工作。首先每位同学要明确学习目的，端正学习态度。每个同学要根据自己的实际情况，制定好学习计划，每天的学习要有目标。空堂、自习、闲暇时间要有事可做。在我们同学中，绝大多数学习目的明确，关键在于缺乏端正的学习态度。国家、社会、学校、家庭给我们提供了良好的学习条件，如果我们不好好学习，就应感到羞愧。学习是我们责无旁贷的、义不容辞的，搞不好学习我们无脸去面对自己的亲人。希望同学们强制自己，使学习成为一种自然的行为习惯。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。谢谢大家。
上周值周考查 七年级组第一名七（1）班
八年级组第一名八（2）班
九 年级组第一名九（５）班篇3：竞选学习委员演讲稿
竞选学习委员演讲稿
竞选学习委员演讲稿(一)尊敬的老师，同学们：
大家好！
在此次竞选活动中，我所竞选的职位是学习委员。在班级中，学习委员应要在学习上起到带头作用，对学习要认真，负责。要让在一些同学眼中没有乐趣的学习充满乐趣，让学习动起来，让他们也爱上学习。
我的成绩虽不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的。我每天都会认真完成各科老师所布置的作业，争取要一次性达标，若不行，要在老师评奖时，认真听讲，发现自己的不足，自我改进(转载于:竞选值周生演讲稿)。要认真对待各科老师的要求。我会在自己考试没有考理想的功课上更下功夫，让我的成绩突飞猛进，赶上大家的步伐，在大家的步伐中还要争取更进一步，成为大家学习的好榜样。
如果我竞选成功，我将协助班长、中队长搞好大家的成绩，帮助成绩不是很好的同学，让他们赶上大家的步伐，跟上老师的进度。起带头作用，做好本职工作。不会把这当成一种负担，会把它当成一种荣誉、一种责任。不会因为有了这个职位而认为自己比别人高一层，来管压别人。如果我没有竞选上，我也不会伤心不会气馁，因为大家发现我了的不足，表明了我的努力还不够。无论我又没有当选学习委员，我都会认真听老师讲课，不与同学窃窃私语，下课认真复习上节课所讲的内容。
我有不少优点，当然也有不少缺点，如完成作业速度不是很快，考试时粗心大意，经常做错不该错的题，考试成绩如过山车一样，不稳定，但我一定会努力改正我的缺点。我一定会牢记中队长对大家说的话，虽然我不是最棒的，但是我只要认真，用心去做，我一定是最出色的。谢谢大家能投我神圣的一票，谢谢大家！
竞选学习委员演讲稿(二)敬爱的老师，喜爱的同学们大家上午好：
今天我上台竞选的职务是竞选学习委员，拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我知道学习委员这个职务是带领同学们一起向上，永不退缩的职 务，要做到让同学们进步更快，让老师更省心，做好同学们的好榜样，虽然我不是班里学习最好的，但我一定是最努力的向着那个目标前进，永不退缩。如果我竞选成功，我将会做到以下几点：
①我在以后的日子里一定要发奋图强，取得更好的成绩。
②全心全意的为同学服务，帮老师做自己力所能及的事情。
③尽量多帮助同学，助人为乐。
④站在多角度思考问题，尽量多照顾别人。
老师、同学们不管竞选成功与失败，不管是谁当上了这个职务，都是为同学们服务，让五一班更好，让五一班的班风宣扬出去！如果失败我也不会气馁，争取在下一次的竞选中成功！同学们请把你们手中神圣的一票投给我吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家
竞选学习委员演讲稿(三)尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天很高兴参加竞选班干部，我还是想竞选学习委员。
谁不想当干部呀！说真的，我连做梦都想。同时，我觉得我有能力当这个学习委员。因为我当学习委员已经有两年的历史了，两年来，我积累了不少好的经验和教训。
要想当好学习委员，首先要当好老师的小助手，同时，也要当好同学的主心骨。懂得对同学要有爱心，当然是学习上和生活上。除了有爱心，还要有责任心。同学们遇到难题，我要有耐心，不厌其烦地讲，直到他弄清楚为止。如果我不会，就要虚心的向老师同学请教，不要不懂装懂。要做一个诚实守信的好干部。如果我这次有幸选上了学习委员，我决不辜负老师、同学们对我的信任和期盼。在工作和学习上，要专心致志、认真踏实、实事求是。在与同学们交往的过程中，要真诚待人、互相信赖，只有这样才能和同学们打成一片。把班级的学习成绩搞上去。如果这次我选不上的话，我也不泄气。这说明我还不如别的同学强，我要再接再厉，我真希望我的梦想能实现。
尊敬的老师、亲爱的同学们，请你们相信我，给我一点理解和支持，让我实现这个美好的梦想。篇4：文明学生竞选演讲稿
尊敬的校领导、老师、教官，亲爱的同学们：
大家早上好！今天，很荣幸能成为xx学校 “文明学生” 候选人之一，在此，非常感谢校领导、老师的细心栽培和关爱，感谢同学们的支持和帮助。
为了让大家更了解我，下面我向大家简单的介绍一下我自己： 我是来自计算机系0907班的xxx,我在班上担任副班长一职、在学生会中担任计算机系团总支的书记，担任此职务后，给自己增加了很大的压力，但是这一切最终都成为了我做好表率的动力；在学习方面我严格要求自己，凭着不断对个人目标和知识的强烈追求，不断学习不断创新，争取更好的成绩。
在班上能做好带头的作用，在学生会中能起到模范作用，认真做好班级管理工作。特别是在本学期开学以来，0907班班级评分连续六周荣列计算机系第一名。在老师们辛劳的教导与同学们的鼓励下，我很荣幸能够在上学期期末考试中，成绩荣获“全班第二名”，我还曾荣获过“09级word创意排版三等奖”、“班级 flash mv创意设计第一名”、“班级 word排版比赛三等奖”等奖项，曾被评为“社会实践积极分子”称号及荣获“中国移动奖学金”。
在去年9月份开学以来，我感受到了老师们的亲切，同学们团结互助的友情、同学们无比真诚的爱心、同学们举止文雅的文明。因此，我暗下决心，我 一定要融入其中，从而提高自身素养。当我真真正
正的融入其中，能在班上做到团结互助，我更加感受到了为学校、为系、为班集体争光的光荣。
有一句俗话说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。参选“十大”，我获得了战胜自我的勇气和信心，我又向自己的目标前进了一步。同学们，只要你愿意，你也可以和我一样，一步一步靠近自己的梦想。我始终坚信一句话“只为成功找理由，不为失败找借口”。
若我有幸荣获“十大文明学生”称号，我会更加努力学习，严格要求自己，为学校服务、为同学们服务，在校起到模范带头作用，争取更大的成绩，为建设文明校园、优良校风付出微薄之力。若不幸落选，我将检讨自身的不足，不断完善自我，以十大文明学生的标准严格要求自己，不断进步！
而我的宣言是：“不鸣则已，一鸣惊人！不飞则已，一飞冲天！” 凭着这份坚持和鼓励，我希望能荣获此奖项！
在这里，我要再此对所有关心和帮助我的老师和同学们说声：“谢谢！” 最后，希望大家记住我的名字“xxx”，请为我投上你们那宝贵的一票吧！
我的发言完毕，谢谢大家！！篇5：优秀值周生颁奖稿
优秀值周生颁奖稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 机关小学一直以来，都非常重视对学生的养成教育，通过各种活动帮助每一位学生养成良好的文明习惯，包括学校的值周工作，也是想通过值周生的督促管理，帮助大家尽快养成好的习惯，通过我们共同的努力来营造和谐、文明的校园。
在这学期当中，我校在3、4、5年级又选拔了部分值周生来补充值周生队伍。校园内，留下了他们尽职尽责的身影，他们是老师的得力助手，也是同学们的忠实的公仆，他们牺牲了自己的休息时间，担起了值周生的责任和义务，为构建文明和谐校园献上了自己的力量。
在值周工作中，表现尤为突出的值周生同学，他们分别是： 5.1催传昊 5.5张杨钰卓 5.3班赵芮 5.1 贾铠鸣5.1刘琦 5.2陈欣雨 5.3马硕 5.6 窦若曦 5.6杨闰淇 5.6艾美林 4.1康乃予 4.5刘一绗 4.4 邓百轩 4.4邓宇轩 5.4姜序雯 在这里，学校授予这15名同学，“模范值周生”和“优秀值周生”称号，下面让我们掌声有请，校领导为同学发奖。
第2篇：值周生值周细则
值周生值周细则
一、室外值周生：
1、早6:55在教学楼门前站一列横队准备检查迟到，7:00正式开始检查迟到,7：05值周生回班。（对于迟到的学生每人扣2分，要求他们在一楼大厅看书，7:45回班级）
2、下午13:00教学楼门前站一列横队准备检查迟到。（对于迟到的学生每人扣2分）
3、晚18：45教学楼门前站一列横队准备检查迟到。（对于迟到的学生每人扣2分）
4、午间、晚间检查食堂就餐情况。（午间：第四节下课至11:50；晚间：18:05至18:25），重点检查男女生同桌就餐、不收拾餐具、插队现象。（不收拾餐具的学生每人扣5分；对插队的学生每人扣2分；发现男女生同桌就餐现象，及时向老师汇报。）
二、室内值周生：
1、早7:00开始检查各班卫生，10分钟内检查完毕后回班上早自习。
2、间操期间检查各班卫生（重点检查通风情况），10分钟内检查完毕后，回到自己的岗位，检查间操完毕后各班回班情况。（上午9点40开始检查卫生，下午14:45开始检查卫生）当间操停上时，值周生检查卫生后回班。
3、检查眼操（压堂的班级扣5分，没做眼操的学生每人次扣2分）。
4、课间检查课间纪律：站姿端正，对于聚堆、大声说话、打闹的现象，要严格管理。值周时间为每节课课间及18:40至18:50。（第二遍上课铃借结束后回班）（对于大声喧哗的学生每人次扣2分，对于打闹的同学每人次扣2分）
5、负责四楼的值周生早6:45到岗，6:50开始检查高三迟到，（对于迟到的学生，要求他们在其班级门口看书，7:05回班级）。
要求：检查快、齐，检查完毕后，成一路纵队回班。
6、卫生检查项目及扣分标准：
（1）桌椅摆放不整齐：扣2分；
（2）地面打扫不彻底：扣2分；
（3）教室门窗不净：扣2分；
（4）黑板、黑板槽未擦拭干净：扣2分；
（5）讲台、饮水机未擦拭干净：扣2分；
（6）扫除工具未有序的摆放在指定位置：扣2分；
（7）检查时未完成值日工作：扣5分
值周生要求：
1、值周生在值周期间要求穿校服上衣。（室外值周生及一楼值周生校服外面可以穿外套。）
2、值周生在值周期间严格要求自己，站姿端正，礼貌值周。
3、值周生左手佩戴袖标，右手持值周板。
4、在值周结束后，每小组上交一份值周总结。
5、值周袖标、值周板损坏或丢失照价赔偿。
第3篇：周记值周生
周记—值周生
本周五，我荣幸地当上了值周生。
当我戴上袖标，拿上记录本去检查卫生时，心里涌起无限激动，似乎天空因为我都蓝了起来，路边的小草对我笑着，随之而来的是丰富多彩的值周生活。
万事开头难，今天是第一天值周，由于地形不熟，难免会闹出笑话，像找不到卫生角，没看到垃圾桶等。但令我印象最深的就是一天放学后检查卫生的过程了。
“叮铃铃”，下课了，等待已久的我最先冲到了初二一班，刚走进门口，就听见一阵唱歌声，我以为是公园里有人大声地放送MP3，便没有考虑太多，敲开了班门。眼前的景象使我呆住了，全班的桌子被堆到一角，而学生们在教室中央，边唱歌便有序地踏步，像朝气蓬勃的军人唱着军歌前进。“喂，有事吗？”一个同学问。我立即回应说：“报告，检查卫生。”这一举动引起了老师的注意，他马上走过来，客气地说：“等等，还没做呢，请先检查其他班，谢谢！”我立刻反应过来，连连说：“不着急，不着急。”
终于，组长出来啦，我把情况一五一十地说了一遍，就去二楼检查其他班了。可谁知接连八个班都是这样，我们便无奈地在楼道中徘徊，徘徊。渐渐地，我们也被这歌声吸引，不自觉地哼唱起来，心情变得轻松，舒畅。不知不觉中，太阳已经落下去了。
忽然，刺耳的铃声响起，各班陆续下课。我们也被这如洪的铃声震醒，一看表，一小时过去了。之后，我们顺利地检查完卫生，回家去了。
那天，虽然我们已经筋疲力尽，回家很晚，但从中我体会到了耐心，等待与敬业。我们为了做一个称职的值周生，保质保量完成工作，等待了一个小时；同学们为了学校的比赛，班级的荣誉，利用课余时间，不辞辛苦，一丝不苟地练了一个小时，从中我感受到了我们学校学生的风采，对我们学校充满信心！
第4篇：值周生奖状
同学：
在2015-2016学年度，工作积极，被评为“优秀值周生”。
特发此状，以资鼓励。
东海县桃林镇南芹小学
2016年1月17日
第5篇：值周生细则
小学值周生管理细则
一、目的：为了为了加强学校的内部管理，给广大师生营造一个安全、文明、健康、和谐的学习生活环境，培养学生自我服务、自我管理、自我教育的能力和主人翁意识，以形成良好的校风，特制定此细则。
二、值周生标准：
1、严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度，是学生行为的规范。
2、勤奋好学，刻苦努力。
3、有一定的组织、管理能力，是老师的好助手。
4、乐于助人，愿意为同学服务。
5、工作中认真负责、讲究方法。
三、值周生的推荐、选拔和培训
1、三—六年级每班由班主任按值周生标准推荐6名学生。
2、学校对所推荐值周生进行考核、选拔，原则上保证值周生的合格。
3、学校对选拔的值周生进行为期两周的培训，最后确定人员。
四、值周长职责
1、带领值周生对各班的升旗、两操、课间、卫生、安全进行检查。
2、认真填写好值周记录。
五、值周生职责
1、佩带值周标志，每人一支笔一个记录本。
2、按时参加会议，不迟到、不早退。
3、做好会议纪录，明确传达学校的要求和各项工作。
4、按学校要求，公平、公正、公开评分。
5、课间及时上岗，督促检查。
六、值周生守则
1、思想端正、态度积极、任劳任怨、搞好服务管理工作。
2、服从分配、听从指挥、遵守值周时间。
3、佩带值周标志、衣着整洁、朴素大方、举止端正、言谈有度。
4、坚守岗位、认真负责，不擅离职守，不请他人代替上岗。
5、值周期间不做与工作无关的事，见到老师要问好。
6、秉公办事、不徇私情、敢说敢答、尽职尽责。
7、配合班主任对班级进行管理。
石氏小学 2014.11
实验小学值周工作评分细则
发表日期：2016-02-22 10:01:16
发布者：薛莲萍
点击量：
实验小学值周工作评分细则
值周生要做好礼仪示范员、卫生保洁员、纪律监督员。先敬礼，再管理，先管理，后处理。有效值周，文明值周。
一、评分要求：
各班给予基准分100分，如被扣1-4分挂红旗，扣5-9分挂桔旗，扣10分以上挂绿旗，每周五下午值周班对各班扣分情况进行汇总（含校红十字会卫生检查打分和实验文体部课间操检查打分），并在周一值周总结时向全校进行宣布，纪律：至少挂一桔一绿，两操：至少挂一桔一绿。
二、评分内容：
1.纪律方面：学生楼道常规、路队常规、课间活动常规。 2.卫生方面：各班教室卫生、楼道、校园公共区卫生。3.两操方面：大课间、眼保健操
三、评分细则： 1.纪律方面：
（1）按时到校，早9：10之前、午14:40之前早到学生每人次扣1分。对于早到学生，值周教师和安保人员要放学生进门并予以保护，再登记和扣分。迟到学生不扣分但要在门口展板上进行通报并告知班
主任。
（2）上学、放学路队要出门成队、自然成行，两人成排、三人成行，不打不闹、靠右行走。在路队中打闹、玩耍、不按规定路线行走、影响路队正常通行的学生每人次扣1分。(路队管理要有方法，进校跟班，出校找值周老师)
注意：放学人流多时，安排流动值周岗位。尤其是教学楼门口。放学队列中有家长领着走的扣1分。
（3）少先队员不佩戴红领巾，值周生要提醒并通报班主任但不扣分。（4）不按学校要求统一着装校服的学生每人次扣1分。
（5）在楼梯上及楼道内行走要轻声快步靠右行。在楼道内大声喧哗、追逐打闹的学生每人次扣5分。
（6）使用卫生间要按照学校要求文明如厕，损坏厕所文化展板、浪费洗手液、圈纸、男生在大便池处站立小便等行为，违者每人次扣5分并由该生班级打扫卫生间一周。(安排暗哨严抓用水不洒水)（7）恶意损坏公物（如玻璃、桌椅、门窗、窗帘、墙壁、花草树木、电灯及开关、乱写乱画等等）者每人次扣5分。除照价赔偿外，情节严重的要给予相应的处分。（摸墙，跳高的每人次扣5分）（8）课间使用完体育器材不能做到“自放”的学生每人次扣1分，恶意损坏器材的每人次扣5分。(值周生盯紧，值周生要在上课前摆放器材到位)
（9）不准爬墙，爬栏杆，趴窗户，违反者每人次扣1分。
（10）不骂人，不说脏话，违者每人次扣1分。不打架，否则相关人
员每人扣10分，（六年级学生打架者视情节要给予相应的处分）。（11）按照学校制定的大、小书包要求执行，违反者每人次扣1分。（12）在学校打开手机，凡是被发现每人次扣1分，同时由班主任暂时保管手机并在一天内和家取得联系，归还家长。
（13）如有损坏学校摆放的桌球，一经发现每人次扣5分，恶意损坏的每人次扣5分，并进行相应的赔偿。
（14）净校后，不允许学生在校逗留，违反者每人次扣1分。（15）中午，在大食堂和家属区安排值周岗位，严查扰民问题和吃零食和饮料问题，如发现扣5分。同时，在教学楼4楼和地下室也安排值周生，严查纪律。在每个教学楼楼梯口安排值周岗位，2点40前禁止上楼进班（有老师写的进门单和电话才可以）2.卫生方面：
（1）不准随地吐痰、不准从楼上往楼下扔杂物和随手扔垃圾，如有违反者值周生将要求把垃圾捡起并每人次扣5分,挂橘旗。
值周生要做好礼仪示范员、卫生保洁员、纪律监督员。如值周生发现地面有垃圾要及时主动捡起，保持校园环境干净、整洁。实验监察部要监督、管理值周班的值周工作，如发现地面有垃圾而值周生未能及时捡起，将对值周班进行扣分，一张纸片扣1分。
（2）不准在学校内吃零食，违者每人次扣5分。（加餐只能在班里或小太阳吃）
（3）教室窗帘要干净、悬挂要整齐到位，不能有窗帘脱落、脱钩的现象。不到位的班级一次扣1分，有凉台的班级要保持凉台的卫
生干净。不到位的班级一次扣1分。
（4）教室课桌椅摆放要整齐，桌面及桌椅腿无污迹。有了污迹要及时擦拭。不到位的一次扣1分。
（5）教室地面保持干净无垃圾无纸片，暖气包背后及死角处无垃圾、纸片。卫生角物品摆放整齐，及时清理垃圾桶的垃圾。不到位的一张纸片扣1分。
（6）教室门窗无污垢，窗台、讲台、电视无灰尘，黑板及黑板槽干净，教室内不准使用双面胶带。讲台内不允许存放任何其他物品。不到位的一次扣1分。
（7）教室墙面：保持干净、无污迹、无乱涂乱画现象。白墙上不允许粘贴任何东西。不到位的一次扣1分。
（8）教室卫生工具整齐摆放，数量不增不减（每班拖把1个、扫把1个、簸箕1个、水桶1个、垃圾桶1个）。不到位的一次扣1分。
3.两操方面：
（1）大课间期间每班留人不得多于3人，每多一人扣1分。如因伤病需有假条。
（2）升旗或大课间时，不允许在班级、楼道提前排队，要进出成队、自然成行，做到快、静、齐。不到位的班级扣5分。
（3）各班出楼、进操场时，要求队列整齐、口号整齐、步伐整齐。不到位每人次扣1分。
（4）做操时要求动作到位、动作整齐，眼神到位，管住嘴巴不
讲话。值周生在队伍最前排管理各班做操情况(注意站姿)，不到位者每人次扣1分。
（5）各班的课间十分钟自主活动的时间必须按照指定场地活动，人人运动，注意安全，活动结束时，听到站队音乐必须在30秒之内站好队，要求做到快、静、齐。不到位者每人次扣1分。
（6）做完操各年级退场时，等待退场的班级要求“原地立正姿势”站好等待，不得向前靠拢。慢跑并呼口号整齐队列回教室。不到位者每人次扣1分。
（7）大课间期间，负责各班的值周生要及时做好体育组老师对班级做操情况的点评的记录，批评一次扣1分。
（8）眼操全体学生必须参加,不认真做者每人次扣1分。
第6篇：值周生职责
岗位体验、值周班职责分工
一、体验宗旨：责任在肩，文明校园。
1、自身要求：校服穿戴整齐，胸卡、值周胸牌佩戴整齐；发式合格。
2、态度郑重认真，值周、站岗期间不和同学聊天、开玩笑；见到老师要问好。
3、及时到岗，站岗期间发现问题要进行提醒、管理、记录。
4、每天第八节课下课检查完毕后，将记录单交与值周教师。
5、进班检查卫生要仔细认真、举止得体，发现问题及时向该班的老师或学生说明，出班后及时记录。
6、检查小组行进中要单行右侧通行，主动拾起地面的垃圾，做好校园内的文明标兵。
二、分工职责：
（一）值周长：
1、每天按时提醒值周生上岗。
2、对各组值周生检查、站岗情况进行抽查，并做好相关记录，周五中午上交检查情况汇
总单。
3、遇到值周相关的突发事件，及时与班主任、付金华老师进行沟通，进行处理。
4、周五下午将岗位体验胸牌收齐，如数交还付金华老师。
5、周五中午须上交一份值周总结，写清楚表现好的小组及个人。
（二）小组长：
1、除了参与检查外，还要记录小组检查中的一些情况，填写检查记录单，并于第八节课检查完交给值周教师（如果值周教师不在，交于教导处付老师桌子上），每次检查，需要带笔和本，回班后，填写记录单。
2、负责小组内成员的召集，要带领小组成员，每天按时到教导处找指导教师一同检查。
3、对小组内成员工作情况进行管理和监督，周五中午时需对小组成员工作状态进行排序。
4、完成一份小组值周总结，写清楚该组表现优秀的个人及所负责年级存在的问题。
（四）、各组值周生：
1、每天7：00（9年级6点55检查，7点各班已开始上课）、12：30、4：30集合，与教师一起进班检查，经教师分配职责后不准私自调换。在卫生检查期间，发现什么问题，请马上报告给值周教师，如值周教师不在，组长必须向所检查班级的老师或是同学指出问题所在。
2、每天眼操时间要去小组负责的年级各班进行眼操检查。
3、每个课间（除信息课、体育课、实验课外）、中午12：10分准时到自己所管理的年级站岗（课间
6、7（2）年级除外），维持走廊秩序，由小组长负责召集和安排，组员有事不能到岗时需和小组长请假，对在走廊跑跳、不右侧通行、并排行走、聚众在走廊逗留的情况进行管理和监督。
4、如遇到特殊情况，听从值周教师的安排，参与各年级的自习管理。
5、在走廊站岗期间对不佩戴胸卡的同学询问班级、姓名后进行记录。
6、上课预铃响后半分钟方可回班，此时注意检查走廊是否有学生快跑、班级课间是否有歌声。
（五）值周教师：
1、每天按时带领值周生进行检查。
2、对所带领的值周小组进行管理、每周五对值周组的工作状况进行打分，所给出的成绩，将成为期末优秀岗位体验班的评比依据。
3、对值周生的工作情况需要适时进行指导，使其能更好的配合值周教师的工作。
