党史学习教育专题组织生活会发言提纲
党史学习教育专题组织生活会发言提纲
对照宛龙学组办（2021）13号文件要求，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题，我认真做好会前准备，通过集中学习与自学相结合的形式进一步学习了习近平总书记系列重要讲话和党史学习教育四本必读书目，特别是习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，使我对党史学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解。现结合自身思想工作实际，进行认真对照检查，深刻刨析存在的问题和原因，情况汇报如下：
一、学习的体会和收获
通过学党史、悟思想，使我更深的认识到在中国共产党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点上，在全党开展党史学习教育十分必要，正当其时。回望党的百年奋斗历程，无数历史足迹和深刻教训使我深刻认识到我们“党从哪里来，为什么而来，要到哪里去”。重温初心使命，坚定理想信念，接受信仰洗礼，从党史学习教育中寻找理论滋养，精神支柱，筑牢思想之魂，补足精神之钙，夯实行动之基。自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
习近平总书记在庆祝中国共产党100周年大会上的重要讲话，深刻总结了伟大的建党精神，深情回顾党的百年峥嵘岁月和光辉历程，深刻揭示中国共产党的精神之源和政治品格。鲜明阐述以史为鉴、开创未来的根本要求。统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，高屋建瓴、视野宏阔、内涵丰富、思想深刻。为全党全国各族人民向着第二个百年目标奋进指明了前进的方向。
二、个人查摆的问题不足
（一）在加强学习方面，本人有幸作为党史学习教育巡回指导组的工作人员，应该先学一步，学深一层，虽能按照学习教育的目标要求跟进学习。但没有做到深研细究，学习转化运用不够，理论学习与实际工作中存在以干代学现象，理论框架缺乏系统性、知识掌握欠缺全面性，韧劲钻劲不足，有浅尝辄止现象，从而影响学习效果。
（二）在工作推进方面，紧迫感不强，不能自我加压，进取精神不足。如在党史学习教育巡回指导中，对被指导单位主动联系不勤，深入指导不够。可能导致有些方面和环节在落实上打折扣。
（三）在责任担当方面，满足于按部就班，认为只要干好本职工作，完成领导交办任务就行。没有以更高的标准在现有基础上以点促面、着眼大局、勇于创新、敢于担当。
三、存在的问题原因刨析
（一）理想信念有所松懈，认为理论学习多为务虚，不深学理论，只要能完成工作任务就没有问题，这样导致学习缺乏钻研精神，忽视理论指导实践的重要性。
（二）担当创新意识不足，在工作推进中多时容易过度依赖经验，没有充分发挥主观能动性，导致在如何更高标准完成任务方面欠缺深入思考，不能充分发挥创新思维。
（三）艰苦奋斗精神有所弱化。在工作作风上没有足够重视、发扬党的优良传统，没有体现补足精神之钙的自觉性。没有认识到锲而不舍的精神，驰而不惜的品格及克服困难的勇气，是干事创业的保障。
（四）为民服务的宗旨意识有所淡化。没有真正把保障群众的根本利益作为工作的出发点，认为管好自己，管好工作就是积极主动为民，真心实意解决群众所盼所想做的不到位。实质是在思想深处没有解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。
四、整改措施
（一）加强理论学习，强化理论武装
坚持把学习党的创新理论作为首要任务，认真学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，加强思想改造，提升自身的政治判断力、政治领悟力和政治执行力。
（二）不忘初心使命，强化责任担当
牢记为民初心和职责使命，恪守党性原则，改进工作作风，以昂扬的精神状态投入到工作中去，高标准完成各项工作任务，为高质量发展做出应有贡献。
（三）加强党性修养，忠诚干净担当
以先进典型为榜样，不断完善自我、提高自我，加强党性修养和自我改造。严格遵守廉洁自律各项规定，主动接受党组织和群众的监督。始终保持健康的生活情趣和高尚的道德情操。
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