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才艺大赛开场白(共20篇)

作者:hj406421 | 发布时间:2020-05-18 09:44:13 收藏本文 下载本文

第1篇:才艺大赛的主持人开场白和结束语

才艺大赛的主持人开场白和结束语 开场白

尊敬的各位领导,各位来宾,敬爱的老师们,大家晚上好。

踏着这时代的节奏,带着和谐的思想,怀着青春的憧憬,乘着创建书香校园的东风。

今天我们将在这里隆重举行。。。。。,活跃课余气氛,丰富学生生活,创设充满人文关怀的是他的宗旨,发现才艺的新苗,挖掘表演的潜质,培养我们和谐鲜明的个性是他的目标。

这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼,这将是激情的燃烧,更是动感与活力的大绽放。心有多大,舞台就有多大。想的多远。我们就能走的多远,来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来,来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来。。。。。现在开始,首先让我介绍一下出席评委。。。

结束语

回眸舞台旋转的舞姿和优美的旋律,让我们忘记昨天的忧愁,驱散往日的烦闷。

我们用歌声寄托对学校的深情厚谊,我们用舞姿承诺对学校的信念永恒。让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀。让温暖的阳光催开新生的花蕾。

来吧,敲醒心灵,睁开双眼,让我们共同演绎辉煌而灿烂的明天。

第2篇:少儿才艺大赛

“弘扬苏区精神争做美德少年”少儿才艺大赛”

主办单位

中共章贡区委章贡区人民政府

承办单位

章贡区区委宣传部章贡区教育局章贡区文化馆

媒体支持

赣州电视台赣州晚报赣南广播电视报好朋友车电台

执行单位

江西天星文化传媒有限公司

评审团

将邀请市、区艺术专家担任评委

活动背景:

为深入贯彻党的十七届六中全会精神,认真落实总书记“关于青少年是祖国的花朵,民族的未来和希望,国家的建设和发展都需要大批优秀人才的重要指示。”章贡区区委宣传部、章贡区教育局、章贡区文化馆根据总体工作安排,为弘扬苏区精神,特举办此次少儿才艺大赛,进一步鼓舞少年儿童争做美德少年,要从小树立远大理想、坚定爱国信念,学习科技知识、掌握报国本领,培养优秀品德、锻炼强健体魄,从各方面提高自身素质,努力成长为建设社会主义文化强国的合格建设者和接班人。

※ 报名条件:全区各中小学、幼儿园年龄在3-18周岁的少年儿童均可免费报名

※ 比赛组别:幼儿组(3-6岁)儿童组(7-12岁)少年组(13-18岁)

※ 赛事晋级:初赛→晋级赛→决赛→少儿才艺文艺汇演暨颁奖晚会→评出各组别各项目潜力奖、优秀奖、冠亚季军奖若干

※ 大赛评委:将邀请市、区艺术专家担任评委

※ 比赛内容及评判标准:

■比赛内容:A.自我介绍:限时一分钟。B.才艺展示(参赛才艺应适合现场表现,参赛道具一律选手自备)声乐类: ★ 选曲:所选歌曲内容健康,积极向上,符合学生年龄段的程度和要求,唱法不限。★ 伴奏方式:一律采用CD光盘伴奏,参赛者自备并于赛前交到放音处。钢琴或其它现场伴奏方式不能参赛。

舞蹈类:★ 参赛者须完成表演作品一个。★ 参赛者自备服装,伴奏音乐CD于赛前交到放音处。

器乐类: ★ 参赛选手自选乐曲一首; ★ 所选乐曲内容要求健康向上,可演奏缩谱。

■评审标准:

自我介绍:介绍选手基本信息,有特色,咬字清晰,能让评委留下深刻印象。

才艺展示:

(1)声乐类: ★ 选曲:适合青少年儿童演唱的音域、难度、健康向上的歌曲。★ 演唱要求:具有一定的音乐素质,音色统一甜美,演唱自然大方,声音有气息支持,有一定控制;有良好的乐感和演唱气质, 应根据歌曲的内容和情绪有表情地歌唱;理解歌曲内涵,音高、节奏、音准把握较好,咬字吐字清楚。★伴奏:限用CD光盘,伴奏音乐应层次清晰.D.着装:服装整洁、大方。

(2)舞蹈类:★ 舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性★ 舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。★ 对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,符有节奏感。★ 表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。★舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,能够展示少年儿童风采。★ 表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。★ 服装造型符合舞蹈表演形式。

★ 表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。

(3)器乐类:★选曲:选择适合展示自己实际水平的乐曲。★ 演奏要求:能掌握乐曲基本技术要求,乐曲演奏完整流畅。★ 音

乐表现:有较好的音乐表现能力,能基本把握乐曲风格。

※奖项设置:

■ 三组别各项目凡进入晋级赛的选手将获得潜力奖相关证书;

■ 三组别各项目凡进入决赛的选手将获得优秀奖相关证书;

■ 三组别各项目前三强选手将获得冠亚季奖杯及相关证书;

■ 大赛结束后,组委会将安排获奖选手举办演唱会系列活动;

■ 比赛精华将制成大赛的纪念册、音像制品、纪念光碟等(此项需付一定成本费用);

■获奖选手将优先参加由大赛主办方开展的系列文娱活动;

■ 大赛各项目前三强选手组建少年儿童艺术团,定期组织排练、参加各类演出活动。

大赛日程安排:

报名阶段:2012年7月2日-7月31日初赛阶段:2012年8月3日-8月5日

晋级赛阶段:2012年8月17日-8月19日决赛阶段:2012年8月25日-8月26日

才艺文艺汇演暨颁奖晚会:2012年8月29日(暂定)

一.总冠名赞助_____万元,回报方式如下:

•赞助企业作为“弘扬苏区精神争做美德少年”少儿才艺大赛活动总冠名机构。

•作为此次活动的总冠名企业,冠名方式以“×××弘扬苏区精神争做美德少年”少儿才

艺大赛的方式出现。总冠名企业指派一名负责人出任“弘扬苏区精神争做美德少年”

少儿才艺大赛活动组委会荣誉副主任。

•总冠名企业作为“弘扬苏区精神争做美德少年”少儿才艺大赛的最高级别赞助商,可

以在自身品牌宣传中使用“‘弘扬苏区精神争做美德少年’”少儿才艺大赛”合作伙

伴字样。

•准许在指定产品上使用“弘扬苏区精神争做美德少年”少儿才艺大赛名称或标志。

(2)特别回报

•为冠名企业设置至少四场赛事营销植入环节;

•赠送冠名企业专题活动两场(包含舞台、灯光、音响等设备);

•在文艺汇演暨颁奖晚会的节目里安排一个与“总冠名”企业相关的节目。

•总冠名企业领导作为特别嘉宾出席文艺汇演暨颁奖晚会,并为现场获奖选手颁发荣誉证

书及奖品。

(3)现场回报

•在赛事及文艺汇演暨颁奖晚会上,主持人鸣谢总冠名企业不少于3次。

•赛事及文艺汇演暨颁奖晚会的舞台背景上体现冠名企业标志及LOGO,并在赛事及文艺

汇演暨颁奖晚会现场设置四块大型广告牌,作为总冠名企业的形象宣传。

•获赠“少儿才艺大赛”活动展位一个(6×6米包括:展出场地、标准展蓬、桌子、椅

子、电源插座(220V 500W)一个);

•少儿才艺大赛、文艺汇演暨颁奖晚会现场设置企业品牌展示方阵一个;

•在少儿才艺大赛、文艺汇演暨颁奖晚会现场摆放总冠名企业产品实物或宣传资料(产品实物在适应空间大小的情况下执行);

•特别声明。总冠名企业可与组委会在本回报要点的范围内,根据企业的宣传计划共同策划制定具体回报方案和实施计划。

二.指定赞助____万元,回报方式如下:

(1)荣誉回报

•赞助企业作为“弘扬苏区精神争做美德少年”少儿才艺大赛活动指定赞助机构。

• 指定赞助企业可以在自身品牌宣传中使用“‘弘扬苏区精神争做美德少年’”少儿才艺大赛”指定产品字样。

(2)特别回报

•为冠名企业设置2场赛事营销植入环节。

•赠送指定赞助企业专题活动一场(包含舞台、音响设备);

(3)现场回报

•在赛事及文艺汇演暨颁奖晚会上,主持人鸣谢指定赞助企业不少于3次。

•赛事及文艺汇演暨颁奖晚会的舞台背景上体现指定赞助企业标志及LOGO,并在赛事及文艺汇演暨颁奖晚会现场设置两块大型广告牌,作为指定赞助企业的形象宣传。

•获赠“少儿才艺大赛”活动展位一个(3×3米包括:展出场地)

•在少儿才艺大赛、文艺汇演暨颁奖晚会现场摆放指定赞助企业产品实物或宣传资料(产品实物在适应空间大小的情况下执行);

•特别声明。指定赞助企业可与组委会在本回报要点的范围内,根据企业的宣传计划共同策划制定具体回报方案和实施计划。

三.现场展区租赁

(1)展区租金为____元,展棚尺寸为,6米*6米,多租展棚可优惠。

(2)现场回报

在赛事及文艺晚会上,主持人鸣谢指定赞助企业不少于,2次,并在赛事及文艺汇

演暨颁奖晚会现场设置一块小型广告牌以及条幅等。作为企业和产品的形象宣传。

第3篇:才艺大赛总结

才艺大赛总结

2011届新生才艺大赛已经圆满结束。新生才艺大赛是由我们文体部举办的,所以非常重视。新生才艺大赛分为初赛、复赛和决赛三个环节。决赛最终评出一等奖、二等奖、三等奖、最佳台风奖和最佳潜力奖。此次大赛为社会发展系发掘了众多文艺人才。

一、才艺大赛时间:

为了活跃校园气氛,丰富校园文化,经过各个部门的合力协作,社会发展系新生才艺大赛与2011年11月6日在学校舞厅成功举办。

二、比赛地点:

扬中职业大学校舞厅。

三、参加人员:

参加此次才艺大赛的人员均是社会发展系2011届新生中对文艺深深喜爱的新生们。他们来自酒店班和旅游班。

四、最后结果:

经过三轮评比,最终决出了一等奖一名:马朦;二等奖一名:周慧丽;三等奖一名:王德英;优秀奖两名。此次比赛的结果还是非常令人满意的,因为

一、二等奖都在文体部。

五、本次活动的突破和不足:

2011届新生才艺大赛已经圆满结束,在此过程中我们也发现了各自的优缺点,和以前相比,参加才艺大赛的同学越来越多了,大家都神采飞扬,爱在舞台上展现自我。还有就是大赛过程中的互动环节开设不错,能够将全场气氛推至高潮。本次大赛也有不足的地方,参赛同学还需要锻炼自己的心理素质,因为在临场的时候还是能感觉到选手们的紧张。还有,由于部分同学的弃权,导致节目没有初审就直接进入了决赛,一来选手们都松懈了,二来选手们准备的节目没有得到指导和点评,所以节目都比较粗糙。再者,整个决赛由于现场受到布置限制,很多想法都无法实施。在今后的活动中,希望能够有所创新。

总之,这次活动在一定程度上锻炼了我们,培养了我们团体协作的精神,提高了我们的组织能力、协调能力以及与人合作共事的能力。总体来说,这次活动十分成功,给大家留下了深刻的印象!

第4篇:少儿才艺大赛

“少儿才艺大赛”活动策划方案

一、活动目的“要让孩子赢在起跑线上”的客观思路,特举办“少儿才艺大赛”活动。

二、活动主题:

儿童的才艺培养是现在家庭特别重视的,有一两样才艺特长的儿童已经非常普遍,恒大

名都“少儿才艺大赛”就是要让儿童汇聚一堂,展现天赋或特长,以儿童的才艺交流带动其

父母家庭与恒大名都的情感交流。活动以声乐、舞蹈、书画为主秀内容,邀请名师进行现场

指导和评判,评出优胜。活动主题:恒大名都“少儿才艺大赛”

三、活动时间:2010年12月5日(周日)下午15:00—18:00

四、活动地点:恒大名都会馆洽谈南区

五、邀约对象:

1、已认筹客户家庭,少儿年龄:7岁—15岁

2、已来访意向较大客户家庭

3、其次为来访客户家庭

六、活动前期事项:

A、12月5日之前,业务员对各自客户进行电话邀请,并确定参演家庭,12月4日对来访

客户进行宣传,促进二次来访,推动认筹。

B、短信宣传;

C、报广宣传;

七、活动流程:

A、14:00——15:00参赛客户陆续到位;

B、15:00主持人确认参赛选手;

C、15:10比赛开始,邀请著名教师进行现场指导点评;

D、17:30宣布评选结果并发奖

八、奖项设置

1、超级才艺宝贝

2名

2、“才艺之星”3名

3、所有参与的儿童都能获得精美礼品一份。

九、活动气氛布置:

1、空飘18颗

2、拱门4个

3、充气人偶

十、费用预算:

第5篇:大学生才艺大赛

连云港职业技术学院大学生才艺大赛

一、大赛主题和宗旨

“走上舞台 , 你就是主角 , 挑战无处不在 , 秀出你的风采,用才艺展示自己,让掌声肯定自我。” 为配合我院各项活动的展开 , 弘扬校园文化 , 丰富同学们的课余生活 , 展现大学生健康活泼、积极向上的精神风貌,营造和谐美好的校园环境,特此将于2009年国庆假期后举行大学生才艺大比拼。

尽情表演,尽情展现,Show出我们的大学生活,你还在等什么呢!

二、大赛简介

连云港职业技术学院大学生才艺大赛将通过报名、初选、复赛、半决赛最后15人入围总决赛,总决赛将产生6位获奖者。此次活动将是一个表现自我展示才华的机遇,同时也伴随着巨大的挑战。

赛区设置:本次大赛是全院性的比赛,初选及复赛时分为两大赛区,即一年级学生赛区、二年级学生赛区。复赛及半决赛时即为全院性才艺大赛。

大赛特点:

●学院年度的时尚亮点、关注焦点以及舆论热点。

●用才艺赛出风格,赛出自我。

●用最质朴最真诚的方式来挑战人生,放飞梦想。

●让别人发现美,也让自己感受美。

三、报名方式

1、获取报名表格:向各班班长索取并于10月日之前将报名单交给院学生会办公室 。

2、参赛报名需提供以下材料:

填写《连云港职业技术学院大学生才艺大赛报名表》,一式两份;

交本人一寸照片一张,黑白彩色皆可。

注:大赛报名时间:即日起至2009年10月日。

四、比赛开展

(一)初选

时间:2009年 10 月日至10月日(具体时间待定)

地点:东多媒体

具体说明:“我说我生活”——自我介绍(姓名、学院、专业、爱好、大学生活等等)2分钟,形式不限。

评分标准:主要考虑个人的自信程度,形象气质以及语言表达能力。

本次初选各赛区分别选出30人,共计60人。

(二)复赛

时间 :2009年10月日至日

地点 :东多媒体

具体说明:“我说我灵感”——即兴问答(题目有关:大学生、社会历史、校园文化等等),并且表演一个简单的才艺,时间限定为3分钟。

评分标准:主要考虑个人的应变能力,个人特色才艺。

从进入复赛的30人中选出15人

(三)半决赛

时间 :2009年10月日

地点 :大学生活动中心大礼堂

具体说明:“我说我实力”——一个完整的才艺展示

(四)总决赛

时间 :2008 年 11月

地点 :大学生活动中心大礼堂

具体说明:“我秀我才艺”——才艺表演(唱歌、跳舞、武术、相声、书法、绘画等等)“我鼓励我自己”——最后陈述(选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述 , 本环节也是选手为自己加分,为自己拉票的最后机会)。才艺表演及最后陈述时间限定为8分钟。

评分标准:主要考虑个人才艺的优秀程度,以及个人的进步空间。

五、比赛细则(针对半决赛、总决赛而言)

当时间剩余30秒时计时员举黄牌示意,提醒选手注意把握时间;才艺展示时间到时,计时员举红牌示意,此时,主持人须阻止选手继续发言。

初选评委:

复赛评委:

半决赛评委:

总决赛评委:xx老师,xx老师,xx老师,各院(系)团委以及大众评委20人

评比办法:现场打分+大众评委投票。

现场打分:每位评委最高给分为10分,精确到小数点后两位 , 按照平均分记入成绩,每位选手展示结束时由评委代表进行点评;

大众评委投票:每位选手比赛后由大众评委投票,每票0.1分。

为了维护活动的公平性,评委打分去掉一个最高分,去掉一个最低分。

为了保证比赛的公平,将抽签决定各选手的参赛顺序。

六、奖项设置

一等奖一名、二等奖两名,三等奖三名分别为最佳风采奖、最佳创意奖、最具潜质奖。

七、宣传策划

本次大赛主要进行地毯式宣传,采用多形式,多手段的宣传方式在校园全面展开宣传,如通过宣传海报、宣传板,校园网,各院(系)通知等方式进行宣传。

八、经费预算

会场布置,评委饮水费用,奖品及证书购买费用,宣传,其他费用等。

经费来源:学校提供+外部赞助

九、人员安排:

主持人:XX同学计时员:XX同学 记分员:XX同学,XX同学

评委: xx老师,xx老师,xx老师,各院(系)团委,以及大众评委20人

宣传部:宣传板的制作,号码牌的制作;

生活部:会场布置及用品购买;

纪检部、体育部:维护赛场秩序,以及人员安全;

文娱部:话筒,音响的调试,主持人的选派;

秘书处:签到及协助其他部门;

外联部:活动经费的外部赞助。

女生部:司仪的选派

学习部:主持人串词,及分数统计

纪检部:蒋大俊

二00九年九月

第6篇:才艺大赛策划

-“炫我青春”新老生才艺展示大赛策划

一、活动主题:相聚建工,炫我青春

二、活动目的:

为丰富校园生活,倡导先进校园文化,提高学生艺术气质,展现我院大学生的青春个性与风采;同时让大一新生更好地融入丰富多彩的大学生活,感受学院大家庭的温暖,营造和谐幸福的校园文化氛围。

三、活动时间:11月20日

四、活动地点:大学生活动中心

五、参加对象:建筑工程学院各年级同学;特邀嘉宾(其他学院同学和老师)

六、院学生会各部门工作安排

总协调:学院辅导员、主席团

院自管会文艺部:负责人:郑晓惠

1、晚会节目主持

2、晚会节目质量把关以及表演节目的服装、伴奏带的准备。

3、负责现场灯光、音响、话筒和搭台

院自管会生活部:负责人:赵文涛

1、联系服装的租赁,争取活动经费

2、场地租借,及会场内外条幅的布置

3、舞台道具购买

4、提供晚会游戏奖品,抽奖的所有礼品

院自管会体育部:负责人:宋佳俊

1、节目单制作

2、维持现场秩序,包括前后台及上楼的秩序,道具协调

3、特邀嘉宾负责助兴节目,以活跃晚会现场气氛

院学生会办公室:负责人:史冠林

1、做好前期宣传和后期宣传,包括海报、条幅的准备

2、现场摄影、摄像,最终费用单据收集

3、整个比赛的记分,分数统计

其他协会作为机动

七、活动安排

比赛前期工作:

1、宣传阶段:由学生会办公室负责宣传动员,于10月16日至30日期间进行海报条幅宣传。

2、组织阶段:10月11日将通知下达至各班,并强调相关安排。

3、报名阶段:各班将报名表及配乐上报文艺部,时间截至10月22日。

4、比赛及彩排阶段:(预订场地及购置各种所需物品的准备)

5、入场时间:2010年11月20日下午六点前,各班于二食堂楼下集合,依次进

入会场。

南通大学建筑工程学院才艺大赛决赛流程:

一、时间:11月20日晚6:00

二、地点:南通大学主校区大学生活动中心

三、赛前准备:

参赛选手每人准备一张生活照,用来制作选手资料册。录制参赛选手的自我介绍短片,赛前进行播放,以便评委对选手的自我介绍部分进行打分。

四、流程:

1、灯光灭,舞蹈开场。

2、所有选手亮相(15分钟)

①舞蹈结束后,舞台灯光熄灭,所有选手一起登台定位。

②选手依次走台,并且播放选手照片。

③走台结束后,按照序号依次定位在舞台上。

④灯光亮,主持人上。

3、主持人上台开场,介绍嘉宾评委。(2分钟)

4、才艺展示:

(每位选手才艺展示3.5分钟,共70 分钟)

① 每板块之前播放此板块选手的录像。

② 选手按照编号,上台展示才艺。

③ 才艺展示结束,主持人上台,选手进行拉票。

④ 拉票环节中,亲友团现场喊出加油口号。

5、嘉宾表演(共需时15分钟)穿插于各板块中

6、请评委点评。(10分钟)

7、主持人宣布比赛结束。(2分钟)

PS:

1、共20位选手,总计约120分钟。

2、最终的评奖分为两个部分,唱歌,其他才艺,一等奖各一名,二等奖各一名,三等奖各两名,优秀奖若干名。

3、唱歌部分:每个模块选最优秀的一名选手进行冠亚军争夺

比赛后期工作:

1、将比赛最终结果在全院进行公布。

2、做好后期宣传。

3、写好活动总结。

八、评分标准及奖项设置

1、评分标准:自我介绍(20%);服装外貌(20%);才艺表现(45%);人气(15%)

总分100分

2、奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干

九、经费预算

晚会前两周的宣传,包括海报5 张,条幅2条小计:320元场地、乐器租用(灯光、音响等)小计:600元贴字、节目单、评分表、活动通知、奖状的印刷等小计:150元荧光棒、水、气球、鲜花、哨子、吹塑纸、电池等小计:145元比赛奖品(电脑桌、精美笔记本、耳机)

幕布

其他费用

小计:200元 小计:300元 小计:50元 总计:1765元

第7篇:少儿才艺大赛

尊敬的各位领导,各位来宾,还有我们亲爱的老师和小朋友们,大家下午好!这里是鹿邑县首届万家灯火“紫云阁杯”少儿才艺大赛第二场初赛现场,欢迎大家的光临。我是鹿邑广播电视台的节目主持人胡盼盼,很高兴今天能够与大家欢聚一堂。本节目由鹿邑县委宣传部,鹿邑县广播电视台主办,皇朝文化传媒有限公司承办,伟琪置业有限公司(万家灯火)总冠名。

今天是我们鹿邑县首届万家灯火“紫云阁杯”少儿才艺大赛初赛的第二场,类比赛,给大家介绍一下 担任本次比赛的评委老师,他们是: 让我们用热烈的掌声欢迎她们的到来。

接下来为大家宣布一下我们的比赛规则,我们的大赛分为初赛和决赛两个环节,要求所展示的才艺内容要积极向上,参赛形式有唱歌,跳舞、朗诵,快板,相声,器乐,武术等等,初赛分为四场,决赛分为两场,初赛采取评委当场举牌点评的方式,三位评委,分别给出通过或者淘汰的选择,两位以上评委通过即可晋级决赛。

感 紫云阁之魄力,享 新中式 建筑风格,品筑 鹿邑首席 墅质园林社区。紫云阁项目总建筑面积约7.5万平方米,主要规划为多层叠拼洋房,高层住宅,沿街商业等高端社区,由河南伟祺置业有限公司鼎力打造。黄墙红瓦的新中式建筑风格,尽显内敛、尊贵的生活氛围。小区35%的绿化率,让您随时感到心旷神怡。标配有电子防盗门,断桥铝门窗,中空玻璃、分体式中央空调,小区近600个停车位的全地下停车场满足您的停车需求,而且真正做到了人车分流。“买房一阵子,物业一辈子”伟祺置业从未停止过 对顶级生活的追求,在深度研究居住环境影响力的同时更注重对生活品质的提升,坚持“以人为本,专注细节”的宗旨,让业主享受到最优质的物业服务。

感谢伟琪置业有限公司(万家灯火)紫云阁二期对我们节目的大力支持,相信小朋友们已经迫不及待的想走上舞台了,话不多说,下面我宣布鹿邑县首届万家灯火

“紫云阁杯”少儿才艺大赛初赛第二场现在正式开始。首先有请一号来自-----的同学们上场,他们给我们带来的节目是舞蹈,---

感谢一号参赛队伍的精彩表演,让我们看下评委给出了怎样的评判,请评委们举牌点评,票通过,恭喜一号队伍成功晋级(票淘汰,很遗憾一号队伍没能晋级我们的决赛)接下来上场的是二号来自-----,他们表演的节目是-----

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再次感谢伟琪置业有限公司(万家灯火)紫云阁二期对我们节目的大力支持,亲爱的朋友们,由鹿邑县委宣传部,鹿邑县广播电视台主办,皇朝文化传媒公司承办,伟琪置业有限公司(万家灯火)总冠名的鹿邑县首届万家灯火“紫云阁杯”少儿才艺大赛 初赛第一场舞蹈武术类的比赛到此结束,感谢大家的参与,我们恭喜晋级决赛的小朋友们,祝大家再接再厉,在复赛中再创佳绩!同时未晋级的选手也不要气馁,我们鹿邑广播电视台会给大家提供更多的展示自己的舞台。让我们同一时间,同一地点期待第三场的初赛,朋友们 再见。

第8篇:新生才艺大赛

学生菁园小区系列活动之

——新生才艺大赛策划书

主办:学生菁园小区团委 承办:理学院团总支

目录

一、活动名称------3

二、活动意义------3

三、活动目的------3

四、活动分析------4

五、参赛对象------5

六、比赛时间及地点5

七、活动流程------5

八、评分规则------8

九、评分标准------8

十、评奖及奖品情况9 十

一、注意事项----9 十

二、应急预案---10 附录1------------11 附录2------------13

一、活动名称

新生才艺大赛——最炫新生风

二、活动意义

为了积极响应学生菁园小区“展我风采 建交大”科技文化艺术节,为了进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃气氛,给新同学一个真正展示自我风采和个人才艺的舞台,我们举办一场以“最炫新生风”为主题的大型才艺比赛。以激发同学们的青春活力,为崭新的大学生活描下绚丽的一笔,同时展现了我们交大风采。让大一新生感受到美好而充满激情与活力的大学生活,树立起爱学习,爱文艺,爱生活,爱国的信念,使得学生与老师,同学与同学的关系变得更融洽和温馨。把握青春的韵律,眼著时代的脉搏,聆听祖国的呼唤,让我们携手积极参加本次才艺盛会,共同演绎一首精妙绝伦之歌。

三、活动目的1、培养学生的才艺展示能力,进一步带动全校学生对文化艺术的兴趣,促使他们积极参加各类文化艺术比赛,提高学生的文化修养和身心发展。

2、浓厚校园文化氛围,丰富学生课余生活,发掘文艺人才,给同学一个自我锻炼的舞台。提高同学们艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长。

3、通过相互之间的交流和学习,积累更多的知识,共同发展和进步。

4、宣传文化艺术的相关知识,丰富学生的文化知识,加强学1

校社区各学院的文化交流,开拓学校文化交流途径,同时对树立赞助企业形象,传播企业文化,介绍产品信息起宣传作用。

5、文化节作为新生进入大学校园的第一个大型活动,这可以促进大一新生了解校园文化,更快的融入大学生活。

四、活动分析

(一)活动亮点

此次活动强调了文化艺术和身心发展的重要性,推动我校校园文化艺术活动的开展,旨在为大学生提供一个展示自我的平台,提高大学生的综合素质,同时增强大学生热爱生活、热爱艺术的意识。

(二)活动可行性分析

对学生菁园小区理学院团总支而言,我团总支是一个分工明确,合作顺畅的组织,具有较强的策划组织能力和丰富的组织策划的经验。此外,我团总支已成功举办过此项活动,积累了丰富的经验并取得了校有关领导的好评,我们相信在学生菁园小区团委的支持下与我团总支的积极组织下,本次活动必将取得圆满成功。

(三)赞助方案

1、赞助商通过以活动经费的形式对我们进行赞助,通过经费,预算支出。

2、赞助商可以同时对我们进行活动经费和活动物质的赞助。帮助我们筹备活动的前期准备,以及支助我们活动的进行!

(四)活动回馈

1、场外:

(1)我们会通过在海报、横幅、喷绘上对赞助商进行大力的宣传。同时我们还会在网络上对该赞助商的形象进行进一步的宣传。

(2)在报名的同时发放宣传单。

2、场内:

(1)赞助商在到场观众进场时发宣传单。

(2)在活动现场赞助商可以挂上自己公司的海报、横幅和一些宣传的图片。

五、参赛对象

学生菁园小区全体10级新生

六、比赛时间及地点

初赛:10月20日,晚上七点 复赛:10月25日,晚上七点 决赛:11月3日,晚上七点半 决赛地点:二教四楼多功能厅(以上具体比赛时间地点待定)

七、活动流程

(一)赛前准备

1、活动宣传:

海报宣传:通过校内海报的张贴,对新生才艺大赛进行宣传,张贴于校内各个显眼的地方。

横幅宣传:在菁园篮球场外悬挂横幅,使活动成为同学们日1

常生活的话题,使新生才艺大赛真正地深入人心。

网站宣传:通过菁园小区网站把新生才艺大赛比赛流程放在天佑网上。

2、报名方式:

在菁园小树林设定专门的报名点,以方便同学们报名和扩大活动的影响力。同时通知报名时间和初赛时间、地点。

3、报名时间:

10月10日开始报名,报名时间为期一周,以保证同学们有充足的时间报名。在这期间,我们会制作相关展板,张贴出往届学生的才艺展示的照片,并配以相关文字,以提高学生的参赛积极性。

4、参赛方式:

舞蹈、唱歌、乐器演奏、相声、小品、魔术等文艺形式节目。

5、其他方面:

确定初赛评委以及赛制规则,并及时和报名者传达赛制规则。

(二)初赛流程

1、由工作人员布臵场地,并且对前来参赛的选手进行编号并且分组。

2、初赛初步走场熟悉环境,表演时间不得超过5分钟。(如果参赛选手过多,可适当的缩减时间,初赛选手可不必化妆以及穿演出服表演,伴奏带也可不用,不过乐器表演者请自带乐器,表演内容积极向上。)

3、比赛结束后、工作人员进行场地的清理,整理选手名单。

4、由工作人员通知晋级选手,并告知他们复赛时间及地点。

(三)复赛流程

1、由工作人员布臵场地,并且对前来参赛的选手进行编号并且分组。

2、晚上七点整按顺序进行表演,表演时间不得超过

10分钟。选手可以根据需要自己准备好伴奏带和相应的器材。(无特殊需要则选手可不必化妆以及穿演出服表演。)

3、比赛结束后,工作人员进行场地的清理,整理选手名单。

4、由工作人员通知晋级选手,并告知他们决赛时间及地点。

(四)决赛流程

1、赛前彩排:由组织者负责在决赛前一天组织参赛选手进行全程的彩排,让选手适应场地,向工作人员递交伴奏,及熟悉决赛的流程,确定出场顺序。工作人员对场地的灯光、音响等设备进行调试,布臵决赛场地。

2、决赛之前,对有关领导、评委及嘉宾的邀请。

3、决赛现场:

(1)选手必须在七点之前到服务台签到,进入选手区,并由办公室成员宣读一些注意事项。(决赛选手必须身着演出服演出,乐器自备。)

(2)首先由E舞飞扬带来开场舞,然后主持人进行赛制的宣读,介绍现场来宾并宣读比赛开始。

(3)各选手依次上场进行自我介绍并拉票,然后各位选手依次进行比赛,表演后进行现场打分,并由分数的高低依次确定最终1的比赛名次。

(4)邀请评委进行点评,对获奖选手进行颁奖。

(5)对本次比赛的跟踪报道,对本次比赛的总结。

八、评分规则

(一)初赛规则:选手上台表演时,评委对其进行打分,评分告知选手,比赛结果对现场保密,比赛结果由工作人员整理后统一通知。评委对每位选手进行打分,比分由高到低依次排列后进行选拔。选出30名选手。

(二)复赛规则:同初赛规则。选出10名选手晋级决赛。

(三)决赛规则:采取现场评委打分和30位现场观众投票(每个观众限投一票,一票代表一分),以评委的平均分加上观众的投票分最为最后的成绩。(现场观众可随机选出)

九、评分标准

本次比赛评分采用10分制,保留小数点后一位数,计分方式以全体评委评分去掉一个最高分、一个最低分后,计平均分为该选手的评委评分,平均分保留小数点后二位数。

(一)歌唱类:

1.歌曲内容满分为1分,要求比赛时演唱曲目,内容健康、形式多样、风格新颖、时代感强; 2.音色音质满分为4分,要求发音清楚,音色清晰而有质感;3.演唱技巧满分为3分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强;4.仪表仪态满分为2分,要求参赛选手着装大方,符合学生的1

身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气。(二)舞蹈类:

1.动作整齐,协调一致3分;

2.舞蹈表演富有感染力,有较好的舞台效果2分;

3.舞蹈动作具有一定的难度,有较强的表现力和艺术技巧2分;

4.舞蹈主题内容健康、形式多样、风格新颖、时代感强1分; 5.演员表情丰富1分;6.演员服装搭配合理1分。(三)乐器类:

1.技术性占4.5分:要求音准,音色、音质质量高,节奏性强,表演姿势与状态良好,演奏方法科学准确,技术纯熟,演奏乐曲有一定难度; 2.艺术性占4.5分:要求对作品理解程度高,表现效果好,对乐曲风格掌握准确,音乐感情抒发到位。

3.仪表仪态占1分:要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气。

十、评奖及奖品情况一、二、三等奖各一名,最佳人气奖和最佳才艺奖各一名。获奖者每人一份奖品加上一个证书。十

一、注意事项

(一)在比赛现场(包括复赛和初赛)设立服务台,工作如下:在初赛时,负责现场报名,决赛时的入场签到,以及指导选手进入1

指定的席位,和对本次大赛的咨询。

(二)如果决赛出现并列情况,则依照评委分数高的那位选手获胜。

(三)要求礼仪队协助我们的工作,负责站礼仪,倒茶和带领选手 上场。

(四)比赛是如果选手没有按时到达赛场(包括初赛、复赛、决赛),则按照弃权处理。

(五)在初赛、复赛时会安排工作人员对评委和选手进行现场监督,若发现由破坏比赛公平的行为发生,则取消评委和选手的资格。

十二、应急预案

针对比赛中可能出现的紧急情况,我团总支成立应急预案小组,主要成员有主席团、督导部及学习部部长及干事。对晚会中可能出现突发情况的预测及应采取的应急措施:

(一)比赛进行中出现人员突发病情,将由应急预案小组送至校医院进行恰当处臵。

(二)在观众入席或在比赛进行中,会场出现起哄并恶意闹事者,由小组的成员负责出面协调解决,在调解无效的情况下请学校保安协助进行解决。

(三)为防止比赛进行中出现蜂拥而上送鲜花的情况,由我们事先安排好站在两边台阶处的维持秩序的学生干部进行制止,事态严重或突然,由校保安等相关人员协助一起进行制止,以保证节目的顺利进行。

(四)为防止火灾、地震等突发事件,由应急预案小组保证会场应急通道畅通,以便于及时疏散人员。

学生菁园小区团委

理学院团总支学生会 二○一○年九月二十日

附录1:

一、评委安排

(一)初赛评委:学生菁园小区各学院团总支学生会文艺部部长、副部长

(二)复赛评委:学生菁园小区各学院团总支学生会主席团及文艺部部长

(三)决赛评委:学生菁园小区领导,各学院辅导员老师

二、筹备安排

(一)主席团:由团总支的副书记、主席、副主席监督各个部门的工作,以保证比赛公平、顺利的进行。

(二)外联部:负责联系赞助商,比赛期间的通知,以及比赛时现场用品、奖品和证书的购买。

(三)办公室:在初、复、决赛时,对选手进行编号,并设立一个服务台,方便选手在比赛时的咨询,负责选手的现场报名,决赛时的入场签到,以及指导选手进入指定的选手区,和向选手宣读一些注意事项。

(四)组织部:负责给评委发送请帖,报名选手和初赛、复赛结束后晋级选手的统计工作,并且对晋级选手的通知,以及选出20位负责现场投票的观众。

(五)宣传部:负责出海报、条幅、展板的绘制和展出,邀请卡的制作以及比赛(初、复、决赛)前比赛场地的布臵。

(六)文艺部:主持人的邀请、培训、彩排,评委和表演嘉宾的邀请,场地的租用(包括初、复、决赛),礼仪小姐的培训及安排,以及现场评分的计算和复查,并且做统计,得出最后获奖结果交给主持人,以及主要负责彩排期间的一切事物。

(七)督导部:负责赛场的秩序以及对评委、大众评委和选手的监督工作,散场后的观众的退场秩序以保证安全,以及协助宣传部布臵现场场地。

(八)科技网络部:彩排和决赛时灯光和音响的调试,选手伴奏的播放。

(九)体育部:决赛时选手上场的次序和20位大众评审的上场投票次序。

(十)学习部:负责场内突发事件的处理,维护会场秩序,保证活动顺利有序的进行。协调配合各部门的工作,以及负责赛后场地的整理工作。

(十一)如有环节发生突发情况,由主席团及相应的负责部门及时处理。在比赛结束后,所有部门都留下进行整理现场。

附录2:

1、比赛前的宣传(包括海报、条幅、报名表等):100元

2、荧光棒、气球、哨子:100元

3、饮料、桶装水:40+20=60元

4、礼炮:15*4=60元

5、小游戏的奖品:40元

6、奖品及证书:100+80+60+50*2=340元

7、司仪:100*2=200元

8、礼仪:60元 总计:960元

第9篇:才艺大赛总结

2015-2016年建工师二中“秀我才艺

炫我风采”青年教 师才艺展示活动总结

为充分展示教师的才艺和精神风貌,营造良好的团结向上、敬业爱岗、求实创新的氛围,丰富教师的文化生活,促进我们中小学教师的专业发展,特制订本方案。

一、活动主题:

身心两健展时代风采 德艺双馨做魅力教师

二、组织机构

1、组委会成员及工作职责 组 长:谢标

副组长:魏婷 罗路何 毛学荣 成 员:各组小校长

主要职责:组织召开筹备会议,审议活动方案;协调处理展示活动重大问题;参与颁奖活动。

2、工作小组及工作职责 组 长:郭晓曼 副组长:石唯亭 成 员:各校少先队辅导员,教研组长

主要职责:负责工作方案制定与本次活动的全体实施;工作小组下设4个小组,具体负责本次活动相关事项。(1)场地准备组: 组 长:陈东

主要职责:负责场地、灯光、音响等设备;舞台设计布置;评委桌台准备等现场条件保证工作。(2)、文秘工作组: 组长:田华

主要职责:负责议程安排;评分表、统分表制作准备及统分统计;奖证奖品制作准备;节目单制作分发;座位安排;后期资料整理归档等文秘类工作。

(3)后勤保障组: 组 长:石唯亭

主要职责:负责统筹经费预算和审计结算;协调材料采购等后勤保障类工作。

4)摄影摄像工作: 组长:郭军

主要职责:负责现场摄影摄像、拍照等工作。

3、比赛评委 组长:杨凤珍(1)文艺、语言类:(2)书画类:(3)统计:(4)评分要求:采取求平均分的方法计算总分(去掉最高、最低分);

三、比赛内容及要求

1、内容:

才艺表演可选唱歌、舞蹈、器乐、曲艺、戏剧、书法、绘画等表演形式,内容和形式自定,每位教师限报一个节目。(书法、绘画上交作品)。

2、要求:

⑴、可以采用单独参赛和群体参赛的形式。

⑵、才艺展示所用服装、道具以及化妆等自行安排,学校不统一安排。⑶、才艺展示的内容健康、积极向上。⑷、才艺展示时间原则上控制在3至5分钟之内

四、参赛对象中小学教职工

五、活动日程安排

1、3月10日前,召开筹备会议。 2、3月15日前,各选手报送节目单。3、3月20日前,上交书法、绘画作品(作品标题、作者信息用标签附在右下角)。组委会对节目进行整合及微调。

4、3月25日前,各选手报送节目串词及伴奏。 5、3月29日,中午节目顺序抽签,下午节目彩排。6、3月30日上午8:30,正式比赛。(优秀书法、绘画选手进行现场表演)

六、比赛地点 四楼会议室

七、奖励办法

1、设一等奖2名,奖金200元,二等奖4名,奖金100元。三等奖6名,奖金50元。并颁发荣誉证书。

2、得分排名前三名的,按学校方案期末评比时加分。

八、具体要求

1、广泛宣传,积极动员,使广大教师积极参与。

2、各校召开教师会,强调此项工作的重要性,并宣读安排。

3、因才艺展示的形式多样,节目数较多,活动组委会将对参赛节目进行适当整合及微调。

第10篇:新生才艺大赛

新生才艺大赛

一.活动背景;

为了展示我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风采,繁荣校园文化,创造文明高雅、活泼向上的校园文化氛围,促进和谐校园文化建设,用健康有益、丰富多彩、富有特色、充满活力的文化精品吸引大学生、引领大学生、教育大学生,积极拓展大学生素质和能力,展示我校大学生的新形象、新面貌,现决定组织开展校园才艺风采大赛。活动采取全校学生自愿报名参加的方式。二.大赛主题;

“飞扬青春的舞台,展现自我的平台” 三.活动对象; 全校同学

四.报名方式;

孙邵春 联系电话:*******(把姓名、班级、联系电话发过来即可)或是在本班文艺委员处报名,在由文艺委员上交到理工学院文体部

注:在比赛当天也可现场报名参赛,.(以个人或团队形式进行报名都行)五.比赛项目;

唱歌、舞蹈、吉他弹唱、京剧、乐器、相声、快板、校园短剧等符合才艺方面的节目 六.赛程安排;

(一)前期宣传阶段;

制作海报在宿舍各楼和食堂门处粘贴(提前一星期贴上),在组织各班文艺委员由他们向本班同学进行宣传。

(二)前期准备工作;

在开学后不久便可在新生里挑选几名较为优秀的礼仪小姐,由以前培训出来的礼仪小姐加以培训。(与篮球拉拉队一起选出。)也一并选出一些较为有舞蹈天赋的一些成员,在日后的联谊舞会上可起到带头作用。

(三)比赛阶段 1.初赛

(1)时间:待定(2)比赛地点:待定

(3)比赛内容节目内容:健康向上、富有思想性。(4)初赛评委名单:

(5)比赛形式:比赛开始前所有参赛着抽签确定出场循序,在由主持人宣布比赛开始,工作人员安排节目人员上场,自我介绍30秒,个人才艺展演:如唱歌,跳舞,相声,吉他弹唱等,限时两分钟; 注:(1)初赛的音乐自备(2)活动服装自备

(6)比赛结果:由评委们核算分数并排名,取参加初赛的60%进入复赛,如分数相同有评委商议决定,初赛结果以海报形式公布和发布到各班文艺委员处。2.复赛

(1)时间:待定(2)比赛地点:待定(3)评委名单: 教师评委: 学生干部评委: 观众评委:

(5)比赛形式:由主持人宣布比赛开始,由工作人员安排节目人员上场,参赛人员抽签决定上场顺序(参赛项目所需道具及服饰由演员自备;承办方提供音响设备)

(6)比赛结果:由经评委团核算分数并排名,取复赛前十五名,如分数相同有评委商议决定,复赛结果以海报形式公布和发布到各班文艺委员处。3.决赛

(1)比赛时间:待定(2)比赛地点:待定(3)评委团: 教师评委: 学生评委: 观众评委:(4)比赛形式

由礼仪小姐安排嘉宾和评委入席,在由主持人宣布比赛开始,选手们依次入场表演(节目的安排表待定),表演完毕后由主持人宣读获奖名单,在由嘉宾为我们的获奖选手颁发奖状及奖品。最后由主持人宣布比赛结束,在由礼仪小姐安排嘉宾和评委们先离席。七.评奖标准: 1.思想内容(10%)内容健康、向上、。2.表现风格(10%)能表现出独有的风格。3.精神面貌(20%)自然大方、精神饱满。4.表演能力(30%)

普通话标准、音质好、节奏韵律明显、舞台表现能力强、跳舞者要求舞姿优美。5.艺术处理(30%)

感情充沛,能准确把握内涵与格调。

(以100分为标准,去掉最高和最低分,在取其所有评委的平均分。)八.奖项设置 一等奖: 二等奖: 三等奖: 最佳台风奖: 最佳人气奖: 优秀奖:

九.经费预算; 荧光棒50元,矿泉水50元,场地的布置,气球,彩带,彩灯,奖品

(注:具体的一些时间和人员的安排都要看到报名的具体人数方可得知。)

第11篇:才艺大赛策划

兰州交通大学艺术设计学院

首届班级才艺大赛

主办:兰州交大艺术设计学院学生会承办:

2010年10月9日

兰州交通大学艺术设计学院首届班级才艺大赛策划书

一、活动主题:

《青春主旋律》 班级才艺大赛

二、活动口号:

我的班级我来SHOW,我的舞台我做主。

三、活动目的:

通过举办一场声势浩大且凝聚力强的青春使者才艺大赛,展现我们学院的风采,为有才艺者提供一个展现自己的平台,让大一新生感受到美好而充满激情与活力的大学生活,欢迎新同学、增进班级情谊、展现兰州交通大学艺术设计学院艺术表演风采,扩大艺术设计学院团委学生会的影响。同时为迎新晚会节目做筹备。

四、活动简介:

 活动名称:《青春主旋律》 班级才艺大赛

 主办单位:兰州交通大学团委学生会

 承办单位:艺术设计学院艺术团

 活动时间:10月17日下午2点半

 活动地点:6教或者大学生活动中心(展厅一楼)或者翠英厅  参加对象:兰州交通大学艺术设计学院大一大二同学

五、活动内容:

本次比赛以交大艺术设计学院团委学生会为平台,通过评委现场评议选出优秀节目的方式进行。比赛分为大一大二两组,8个班级,节目数量不限,节目以班级为单位,评委总结成绩。每班从多个节目里选得分最高的一个节目为主,选出每个年级前三名。精品节目将可以上大礼堂参加迎新晚会的演出,展示自己班级风采。为学院争光。六.节目类型:

舞蹈,唱歌,乐器表演等符合才艺方面的节目,在比赛的过程中还有邀请嘉宾进行节目表演。

七、活动流程:

第一阶段(活动准备)

1.策划部拟定策划书,宣传部设计海报、条幅等。

2.外联部向校外寻找赞助商,保证活动经费。

3.学习部通知各班班长及相关负责人,向比赛通知下达到各班,调动同学们积极参加。

4.宣传部制作海报、条幅,并将其张贴、悬挂于学校人流量大的地方如五教,朝阳餐厅。

第二阶段(活动开始)

1.报名工作:可以通过班级报名,以班为单位上报参赛名单。

2.统计节目单,由艺术团负责制作评分表。

3.邀请评委6人(学生会主席 副主席等,艺术团团长,如需专业一点请歌协 TBL舞协负责人。)

4.比赛:现场比赛,得出获奖名单。

第三阶段(活动后期)

1.为获奖选手颁发奖状。

2.总结活动得失。

八、参赛要求:

1.激扬青春歌曲类(满分8分)

曲目内容积极健康向上。(1)

演唱形式新奇有创意。(1)

准确掌握歌曲的旋律和节奏。(2)

不跑调,不离调。(2)

演唱技巧和处理上有自己的独到之处。(1)

表演自然,声情并茂,能积极与观众进行情感交流。(1)

2.舞蹈类(满分8分)

舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1)

舞蹈动作吻合音乐旋律,舞蹈内涵表现的饱满、流畅。(4)

表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好。(1)

表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。(2)

3.乐器类(满分8分)

演奏形式有创意(如音乐合奏等)。(1)

演奏流畅,处理得当,表现力和技巧性强,有一定的功底。(4)

演奏的整体感强,现场反应强烈。演奏者在演奏过程中深情并茂,与音乐融为一体,感情流露。(2)

演奏者在演奏过程中精神饱满,姿态柔美,形象气质良好。(1)

4.其它类:相声、小品等(满分8分)

表演者能正确、纯熟的把握表演的内容,合理的运用道具,技巧性强,表演流畅,处理得当,表现力强。(5)

表演的整体效果表演的整体感强,现场反应强烈;表演者在表演过程中真情流落,在舞台充分展现自己的魅力与才艺。(2)

精神饱满,姿态美丽,形象气质良好。(1)

九、比赛规则:

(一)评委要求:

1、评委必需公证严明,做到对错分明。

2、评委必需熟知比赛主题和评分标准。

3、评委要认真评判,不得错评。

(二)参赛者要求:

1、参赛者必须服从评委的判定,不得有反对言行。

2、赛者必须遵守比赛规则。

3、赛者对评委产生不满时,不得当场顶撞,可在大赛结束后,请求协调解决。

4、参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理。

十、奖项设置:

集体奖:班级前三名,颁发班级荣誉证书

个人奖:个人前三名 按照所有节目分数,统计排名得出一、二、三等证书。 十

一、经费预算:

背景如果教室的话 只需气球彩带装扮。麦克风扩音器。一副。评委饮料按照评委人数来定。预支不过50元。

活动主办方:兰州交大艺术设计学院团委学生会

2010年10月9日星期六

第12篇:才艺大赛申请

关于庆五一校园十佳才艺明星大赛经费的申请

尊敬的校领导:

为丰富学生课余生活,活跃校园气愤,欢庆五一佳节,我校举办庆五一校园十佳明星大赛。根据赛制,11级,12级各有15名选手参与最终决赛,并分别选出每个年级的十佳才艺明星。现申请如下经费:

1、证书

“校园十佳才艺明星”20 本

“校园最具潜力明星”10 本

“最佳台风奖”2本

“最具人气奖”2本

“最佳造型奖”2本

“最佳气质奖”2本

2、奖牌

班级最佳组织奖2个

3、奖品

“校园十佳才艺明星” 50元奖品*20=1000元

“校园最具潜力明星”30元奖品*10=300

妥否,请批示。

学生科

2013年4月9日

第13篇:才艺大赛规则

一、参赛项目及要求

比赛项目选手参赛节目要求内容健康向上,题材新颖,形式多样,富有童趣及鲜明的时代精神、民族特色和多姿多彩的生活特点。

声乐类:包括独唱、重唱、表演唱、声乐组合等。

1、自带伴奏带

2、演唱一首完整的声乐作品(背唱)

3、服装整洁大方(可穿演出服)

器乐类:包括独奏、齐奏、合奏、器乐组合等(乐器自备,钢琴除外)。

1、可背奏或视奏

2、各年级需推选优秀的选手参加

舞蹈类:包括独舞、双人舞、群舞(校园集体舞)等。

1、自带伴奏

2、服装自备

其他类:相声、小品、双簧、魔术、杂技等。

二、参赛对象

1、小学各年级优秀选手

2、初中各年级优秀选手

三、参赛内容

自我介绍:25秒 才艺展示:2分钟

第14篇:才艺大赛方案

赤山镇中心2014年学生才艺大赛活动方案

一、活动目的为活跃校园文化生活,巩固学校艺术教育成果,展示少年儿童的精神风貌,全面提高学生的综合素质,促进学生全面健康发展,使拥有艺术特长的学生脱颖而出,建设有赤山镇小特色的校园文化,学校决定在六一儿童节前夕举行第四届学生才艺大赛。希望各班主任、任课教师组织学生做好参赛准备。

二、活动主题

童心共筑中国梦

三、才艺展示系列活动内容:

1.声乐类:演唱形式不限(独唱、重唱、合唱均可),限演唱一首歌曲,时间不能超过5分钟。

2.器乐类:器种不限、曲目不限、演奏形式不限,可以是个人也可以是合奏。

3.舞蹈类:芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

4.书画类:绘画、书法、手抄报均可。高年级组(四、五、六年级)绘画作品以版画为主。

5.语言类:相声、小品、快板、课本剧、诗朗诵等。

四、参赛要求:

1.参赛选手围绕本次活动主题准备好参赛作品。

2.书法、绘画为个人参赛项目。其它项目可以是个人,也可以是组合。

3.各班先举行初赛,由班主任或科任老师推荐学生参赛,一、二、六年级每班最少报一项,其它年级每班最少报两项。

4.书画类只交作品,每班上交绘画作品不超过3幅。

5.参赛时所需用具、道具、伴奏带等均由学生自备。

五、活动时间

1.报名时间:5月4日—5月8日。

2.比赛时间:5月19日—5月22日。

3.汇报演出时间:暂定5月30日

六、奖励方法

按照参赛作品数奖励60%,分别设一、二、三等奖,其中一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%。并设优秀奖若干(优秀奖不设指导奖)。(注:绘画类作品分低年级、中、高年级组进行评比,其它类别不分年级组。)

七、活动要求

1.大队部负责组织动员工作,动员班主任和学生、家长积极组织学生参赛。

2.各班要高度重视此次学生才艺展示活动。切实做好推荐报名和准备节目的工作,要加强和家长联系,使本次才艺大赛做到出精品,出人才,不能应付。注:1.各项评委安排另定。

2.学生才艺大赛指导老师不分学科。

赤山镇中心小学

2014.5.4

第15篇:才艺大赛纪实

精彩华中 青春飞扬——华兴中学第二届才艺大赛纪实

四月的华中校园,春风轻拂,暗香浮动。8日下午,我校全体师生欢聚一堂,隆重举行“华兴中学第二届学生才艺比赛”。

在舞台红色背景映衬下,四名身着礼服的主持人闪亮登场,全场顿时爆发出雷鸣般的掌声。刘校长代表学校发表了热情洋溢的开幕词,他对大赛的开幕表示祝贺,同时勉励选手们大胆表演,放飞梦想,彰显青春风采。伴随着初一年级同学的小合唱《中学时代》的开始,比赛的序幕正式拉开。

寇宇阳同学的电子琴独奏《春节序曲》使大家又仿佛回到了春节的欢乐祥和的气氛中,孟莹等五人的舞蹈《ET舞》,激情四射,令人陶醉。南齐同学的独唱《家在东北》质朴而浑厚,彰显出东北人特有的豪爽与质朴,掀起了比赛的第一个小高潮。

紧接着,杨阳、王绒、寇倩、杨帅四位同学的朗诵《雪绒花》,曼妙轻柔,使观众们又一次沉浸在了美妙而飘渺的诗情画意中。刘淑静、张曦月带来的一段激情火热的拉丁舞《TIK TOK》,惊艳四座,令观众拍手叫绝。丁晨波等5人的快板《中华好人颂》,节奏铿锵,弘场了主旋律,传播了正能量。王露潮、任家庆的歌曲《父亲》,充满深情,感人肺腑。杨春晖、张承潇的情景相声《芝麻开门》,诙谐幽默,令人捧腹。韦璟辰带着他的乐队组合及专业音响设备为观众献上了一曲吉他弹唱《蓝莲花》,舒缓而悠扬的旋律,让人沉醉不已。此外,歌曲《一个像夏天,一个像秋天》,吉他弹唱《心愿》,情景歌曲《同桌的你》,古筝弹奏《春江花月夜》都给人以视听上的极致享受,可谓美不胜收。

将全场气氛烘托到最高潮的要数王元磊的双截棍表演《棍舞齐天》和孟浩等人武术表演《精忠报国》,前者将双截棍舞动得上下翻飞,让人眼花缭乱,后者翻转腾挪,招式精准,招招致敌。徒手劈砖更是让观众见识了什么叫真功夫,轰动了全场。

好戏常常是在最后,作为全场比赛的压轴节目——相声《想唱就唱》,从选手一亮相就引爆了全场,刘毅饰演的老太婆形神兼备,惟妙惟肖,郭刘欣男扮女装,大跳骑马舞,使观众的情绪再次沸腾了,笑声、掌声、喝彩声响彻全场,经久不息。

最终,刘毅、田可、郭刘欣凭借出色的表演,摘得高中组桂冠,初中组的一等奖则被南齐以原生态般的歌曲《家在东北》捧得,其他选手分获

二、三等奖和特别奖。张校长、魏校长等学校领导上台亲自为获奖选手颁奖,何书记致比赛闭幕词。大赛在昂扬奋进的《拉德斯基进行曲》中徐徐落下帷幕。

第16篇:才艺大赛开幕词

才艺大赛开幕词

篇1:才艺大赛开幕词

亲爱的家长、老师、可爱的小朋友们:

大家上午好!今天是我们期待已久的中央豪门幼儿园第二届才艺大赛初赛的第三轮比赛,也是最后一轮比赛,在过去的两场比赛中,宝宝们都发挥自己所长,展示出自己的才艺,相信在今天宝宝们也会尽自己所能,展示出最好的成绩!下面为大家介绍担任本轮比赛的评委,他们是:(**)。欢迎你们!在我们过去的两轮比赛中,每一位宝宝都是独具自己的风格,有玩类似街舞的,有敲腰鼓的,有唱流行歌曲而且必须要任

何伴奏清唱的,有跳舞的走秀的,还有变魔术的等等,可以说高手林云,竞争非常激烈,相信小朋友们也已经迫不及待想要看今天的比赛了!

篇2:才艺大赛开幕词

时代发展的脚步越来越快,人们的工作也越来越忙,此时,家便是一个温馨的港湾,它如一缕清风,为你拂去一身的疲劳,又如一位忠实的听众,倾听你工作和生活中的酸甜苦辣。

万物都有一个家,鸟儿的家是巢,树的家是土地,云的家是河流,风筝的家是蓝蓝的天空,我们都有一个家,都能找到快乐和温馨。没有家的温馨,哪有世界的永恒?我爱我家,家和万事兴!

为纪念中国人民抗日战争和世界人民反法西斯战争胜利60周年,进一步贯彻落实《中国共产党中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,深入实施“家庭育人”工程,()鼓励家长与子女共同参与“五个一”

亲子道德实践,接受革命传统教育和爱国主义熏陶,让未成年人在快乐实践中成长,县委宣传部、县妇联、县教育局、县文化局、县文联在全县联合举办了这一次“汇源”杯革命歌曲亲子演唱暨家庭才艺大赛。

首先我们介绍光临今天决赛现场的领导和嘉宾。

篇3:才艺大赛开幕词

老师们,同学们,家长们:大家下午好!

冬至已经过去,春天就要到来,在这充满期待的季节,我们高兴地迎来了区首届少儿才艺大赛。在这里,请允许我向筹备、组织、参与这次盛会的全体领导、师生以及家长表示衷心的感谢!

巴渝自古多才俊。同学们,你们的声音虽然稚嫩,但照样会使我们深深地陶醉其间。你们的表演虽然尚欠火候,但照样会使我们欢乐开怀。在XX山水这方舞台上,你们是名副其实的明星,你们是当之无愧的主角,愿参赛者认认真真过一把明星瘾,愿观看者潇潇洒洒过一把追星瘾。

同学们,展示自己的舞台已经搭建,我们的掌声也已经为你准备妥当,就等你们的精彩表现。愿在这绚丽的舞台上节,有更多的新星从这里不断升起!

第17篇:才艺大赛策划

才艺大赛策划

一、活动目的为了立足校园,丰富校园生活,弘扬校园文化,展现自我风采,同时也是为了为我系选出优秀的文艺人才。

二、活动主题

释放才艺 主 角是你

三、活动时间

2011年10月15号

四、活动地点

桂林电子科技大学信息科技学院21404教室

五、活动对象

信科院管理系全体新生

六、活动组织单位

桂林电子科技大学信息科技学院管理系学生会文艺部

七、活动要求

只要你有勇气、有才华,你就可以登上信科达人秀的舞台

八、参赛形式

可以是唱歌,跳舞,弹琴,主持等

九、组织机构

总指挥:梁展铭

下设:节目组、场地组、宣传组、dj组、后勤组

十、评分标准

1. 节目新颖独特,能够展现自我才华

十一、奖项设置

最佳人气奖、最佳才艺奖、最佳台风奖、最佳组合奖

十二、工作进程

1.下发通知

2.成立组织领导机构,布置工作

3.督促各班级确定参赛选手

4.宣传工作

5.做好预算

6.开展活动

7.活动总结

十三、预算

1.气球、彩带、荧光棒80元

2.喷绘80元

3.横幅80元

4.水40元

5.奖状20元

总计:300元

第18篇:才艺大赛感受

难忘的才艺大赛

时光飞逝,才艺大赛结束已经有几个月的时间了,回想起参加才艺大赛以来的一幕幕,真是既感慨又难忘。

几场选拔赛下来,我才真正体会到什么是“书到用时方恨少”,我的知识面真是太窄了。我掌握的那点课外知识面对考题简直是沧海一粟。我灰心了,想放弃。老师及时发现了我的状态并鼓励我:“举行才艺大赛的目的就在于开拓视野,鼓励博学,正好可以利用这次机会补一补课外知识,‘才多不压身嘛’!”听了老师的话,我有了信心,决定奋力一搏!上课更加认真听讲,多问多练,白天时间不够用,我就“挑灯夜战”。同学们在一起的时候也互相鼓劲,借鉴彼此好的学习方法。老师更是为我们额外付出了许多许多,不但要利用休息时间为我们查找学习资料,出模拟试题,而且还细微的观察我们每个人的心里变化,不断给我们鼓劲。快要参加考试的那几天,老师们经常对我们讲:“学习的过程比结果更加重要。只要在比赛中做到自信、细心,检查试卷耐心,这就足够了!”

短短的一个月准备时间很快过去了,大赛那天早上,我清晰地记得,班主任把我们送到大巴车上,她站在车门口,用殷切的目光望着我们说:“同学们,祝你们考出好成绩!我等你们凯旋归来!”我在心里暗暗给自己加油,一定要发挥最佳状态,全力以赴,不辜负老师的期望!

功夫不负有心人,才艺大赛胜利的落下了帷幕,我们载誉归来。通过参加大赛,我的知识面拓宽了,锻炼了思维能力,而且培养了自己吃苦耐劳,在竞争中勇于挑战自我的精神。同学们在准备过程中,表现出互帮互助,你攀我比的学习精神以及强烈的集体荣誉感更是令我动容。使我坚信,只有通过努力,才能获得成功。这种信念将一直伴随着我,越走越远,越飞越高。

才艺大赛虽然过去了,但它必将在我的人生中留下不可磨灭的印象,使我受益终生。

第19篇:新生才艺大赛

2012届设计系新生才艺大赛

桂林电子科技大学信息科技学院

设计系学生会文艺部

目录

一.大赛主题························· 二.大赛目的························· 三.大赛内容························· 四.大赛流程························· 五.评分规则························· 六.评委及工作分配

················· 七.经费预算 ························

一.大赛主题

放飞青春,展现自我.二.大赛目的1.给新生一个展示自我的舞台、闪耀自我的机会,让他们尽情的释放自己的才艺。

2.促进新生之间以及新老生之间的沟通与交流,通过这个形式使新生及新老生更加了解彼此。

3.面向学校,向学校展示学院新生的魅力。同时也让新生了解学院的文化。

4.通过这次比赛,我们也充当“星探”的角色,发现有文艺细胞的新生并加以培养。

三.大赛内容

1.报名对象:全院大一新生。 2.参赛形式:(1)声乐组

比赛内容:通俗、民族、美声、原创、演唱组合等形式,自带服装、伴奏带。

(2)器乐组:各类民族乐器和西洋乐器的演奏。参赛选手自备服装、伴奏带。(3)舞蹈组

比赛内容:民族舞、现代舞、街舞等(各种舞蹈内容、类型不限),参赛选手自备服装、伴奏带。(4)曲艺组

比赛内容:相声、小品、二人转、戏曲、魔术等。参赛选手自备服装、表演道具。(5)主持人组

比赛内容:脱口秀、随意主持。参赛选手自备服装。

3.大赛特色:不同于以往传统的比赛,形式多元化,鼓励多种表演形式.4.比赛日程:

(1)初赛:根据初选组委员会打分,算出平均分,选出前xx名选手参加决赛。

(2)决赛:xx名选手以表演形式决赛.5.大赛时间: 初 赛 待定.决 赛 待定.大赛地点: 初 赛 21301 决 赛 文体中心 6.奖励方案:

1、为xx强中PK被淘汰的选手颁发“最具潜力奖” “最具创意奖”“最具气质奖”“最佳才艺奖”“最具人气奖”,同时选出比赛的冠亚季军。

2、奖项评比:

(1)最具创意奖:表演形式别具一格,表演内容具体生动。(2)最具气质奖:有良好的台风,形象,节目大气耐看。(3)最具人气奖:观众响应热烈,与台下有良好沟通(4)最佳才艺奖:多才多艺,全能型选手。(5)最具潜力奖:表演用心,最有提升潜力的选手。说明:四个奖项与前三名名次奖不冲突,可叠加。

四.大赛流程:

1.初赛:

(1)由主持人介绍大赛主题,评委团,以及协助单位。(2)选手按序号上台表演,自带伴奏。

(3)评委打分,算出平均分并选出xx强.(考虑节目的质量和多元化。)(4)宣布xx强名单。2.决赛:

(1)由文艺部编排的开场并且自我介绍,(决赛人员和主持人参加),完成决赛人员下,主持人留在台上。以脱口秀的形式进行开场白,介绍大赛主题及协助单位,评审团,嘉宾。(2)评委选出冠亚季军。(3)由xxx作大赛总结(4)现场颁奖

五.评分规则:

1、自我介绍(20%):因为参加的都是11级新生,参赛的主要目的也是锻炼自己和结交朋友,自我介绍可以看出他们性格,责任心,创新等很多方面;

2、服装外貌(20%):从这点可以看出选手对于比赛的重视程度,可以体现出他对比赛是否认真对待;

3、才艺表现(45%):才艺各不相同,可以从创新等方面,给评委的感染力是得分关键;

4、人气(15%):评委根据现场反应打分。

六.评委及工作分配:

初赛评委:系文娱部部长,副部长,院文娱部部长,副部长.决赛评委:学生会主席,团委书记,团委副书记,院文娱部部长,副部长,系文娱部部长,副部长。

责任安排及工作分配:

1、文字宣传

主要由宣传部负责,从拉到赞助即日起,开始与商家联系协商横幅、展板与海报的制作及内容。

2、选择主持人

由筹备组全体成员共同决定,择优选拔现场气质佳,表达能力,组织能力,应变能力和责任心都强的主持;主持人数2-4人,男女各1-2名,主持风格以脱口秀形式,活泼生动,幽默风趣为主。主持人用语需在决赛前三天经过筹划组审查。

3、会场布置

由文娱部、生活部、组织部、纪保部协调做好会场布置工作。

4、比赛现场摄影

大赛前后整个过程的摄影记录,用相机从不同角度和时间拍照,反映大赛的各方面工作。

5、协调工作(由纪保部负责)

大赛的人员调动,人员调动要合理,保证大赛每一项工作都要有人管,都有负责人,都按要求完成。

6、资金来源

为确保本次大赛更好的进行,由外联部为本次大赛拉赞助。

七.经费预算

1.海报 1*20=20元 3.横幅 2*80=160元 4.奖品 15*4=60元 5.表格 30*0.1=3元 6.奖状 2*3=6元

7.评分表 10*0.1=1元 共计:250元

为以防其他开支,申请经费300

第20篇:才艺展示开场白和结束语

才艺展示开场白和结束语

1.开场白

(男1)敬爱的老师(女1)亲爱的同学们 串台词

16.(男)一曲高吭嘹亮的山歌,唱出简单朴实的幸福。

(女)葫芦丝独奏《竹林深处》,带给你的将是不一样的感受。有请1002班的沈景丹为大家表演。请1106班孙思颖做准备。

样班(男女合)大家晚上好!

(男2)百花传喜讯、绿阴踏歌来

(女2)看,阳光灿烂,那是童年绚丽的色彩

(女1)听,书声朗朗,这是青春动人的旋律。

(男1)唱响青春,舞动奇迹。展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

(女2)踏着时代的节奏,乘着岁月的东风 带着绿色的祝福,怀着青春的憧憬

(合)让我们相聚在这美好的时刻

(男1)麒麟区七中庆“五·四”迎“六·一”个人才艺展示比赛

(合)现在开始!(女1)首先请欣赏1112班黄雨婷同学给我们带来的独奏《赶场》

17.(男)幽深的竹林,美丽的家园,是人人向往的桃花源

(女)但对于孩子来说,爱玩是我们的天性,健康地玩,《欢乐地玩吧》!请欣赏1106班孙思颖为我们带来的独舞《欢乐地玩》。请1010班叶子珂做准备。18.(男)宽广的新疆,孕育了北国人的粗旷

(女)灵秀的彩云之南,走来了婀娜的《小卜少》,有请1010班的叶子珂同学上场。请1102班朱莎莎做准备。

19.(男)刚才两位同学的舞蹈,呈现给我们的是民族大

家庭不同的文化。

(女)下面,1102班的朱莎莎同学表演的独舞《丁恰》,又会带给我们什么样的冲击?请1105班洪银莲做准备。

20.(男)如果说优美的舞姿是我们对伟大祖国的深情祝福

(女)那么悠扬的歌声是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。年轻,没有什么不可以!下一个节目独唱《有何不可》,表演者:1105班的洪银莲。请1103班张琪悦做准备。

17源

《《18

请19

恰备20福

衷何做

2、结束语

女1:五月的鲜花,激情洋溢。

男1:踏着青春的节拍,我们从春天走来。女2:五月的鲜花,热情似火。

男2:激扬着青春的风采,我们向夏天走来。女1:飞扬的青春,我们昂扬向上。男1:张扬的个性,我们迎接未来。女2:走进春天,走进蓬勃的希望。男2:走进春天,走进时尚的动感地带。合:缤纷的人生,我们创造辉煌。

女2:今天,展望未来,我们豪情满怀。男2:明天,回首过去,我们恬然无悔。女1和男1:美好的篇章,我们一同谱写!合:麒麟区七中庆“五·四”迎“六·一” 个人才艺展示到此结束,各位老师,同学,我们明年再见!

((女1)出席今天晚会的领导有:xx学院党委书记xxx同志

xx学院党委副书记、校长xxx同志

让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!

2.朋友们,如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较,我们不能不承认,我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。一幢

幢高楼拔地而起,一间间教室宽敞明亮,我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网,喜事一个连着一个,乐的我们嘴都合不上。是呵,我们的学校建设蒸蒸日上,我们的生活〈越来越好〉请欣赏歌伴舞〈越来越好〉演唱者:xxx

3.相声是大家喜闻乐见的节目

幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。请出由xxx系的xxx为您合说相声《废话趣谈》

5.下面这个精彩的节目是xx系的xxx和她的搭档们带来的舞蹈《绿光》

这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。让我们一起来欣赏。

6.金秋十月霞满天,那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热情感。金秋十月霞满天,那是咱聪明智慧的xx人对创建学院无比执著的信念。请欣赏群口快板《金秋十月霞满天》,演出单位:xx系。

7.近几年来,我们学校的校园文化搞的如火如荼。特别是在每年的歌手大赛中总能涌现出一大批优秀的校园歌手。他们活跃在学校的各个舞台。用火热的激情表达对生活的热爱。下面就让我们欣赏他们的风采吧。首先请出xx系xx为您带来《好心情》

9.每个人的青春只有一次,在即将绚烂的时候,有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单,所有的心灵紧紧相依。没有哀伤的分离,分离也是相聚,不管身在何处,我们永远记的你。请欣赏xx系带来的诗朗诵《声音的故事》

10、欢腾的锣鼓敲起来,敲出满腔的喜悦,我们的生活越来越甜蜜。喜庆的秧歌扭起来,扭出满腔的幸福,我们的日子越来越红火。请您欣赏由xxx校区的同学们为我们带来的舞蹈《欢腾》

13.在苍茫的大海里航行,不能没有指引方向的航标。在新世纪的历史进程中,“三个代表”重要思想,就是我们党前进的指路明灯。走进新时代,我们心潮澎湃,走进新时代,我们豪情满怀。在学校党委的正确领导下,全校师生万众一心迈向新的时代。请欣赏xxx校区的舞蹈《走进新时代》

14.著名笑星黄宏的小品《杨白劳和黄世仁》大家也许都已看过。今天我们这里也来了杨白劳和黄世仁,让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧!

15. 青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。请您欣赏xxx系的舞蹈《向前冲》

16.歌声悠扬,这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福,舞姿优美,这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临,迎接新年的曙光!请欣赏歌伴舞《饮酒歌》演唱者:xxx xxxx

才艺大赛讲话稿

才艺大赛策划书(共3篇)

才艺大赛活动方案(共19篇)

大学生才艺大赛策划书(共19篇)

才艺展示开场白

本文标题: 才艺大赛开场白(共20篇)
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