同桌感言
第1篇：同桌
同桌
瘦是我同桌的特点，买弄是他的个性，遭殃是他的命，自作聪明是他的优点，遇见我的笔是他的劫难„„写写他吧，给六年的小学生活描上一道亮丽的风景，画上一个不灭的句号！
破车
“各位父老乡亲、男女老少，走过路过不要错过！”我的同桌又操着那“哐啷哐啷”的嗓门，不亦乐乎地推销起了他的产品——破车。声音挤出了人缝，我仔细打量了一番，哈，那绝对是上个世纪70年代的精品，“除了铃不响什么都响！”这个美名非他那自行车莫属。只见他还在自行车旁摆了个叉腰扭臀的造型，说是某某形象代言人，使得那破烂车从上到下都平添了一番“韵味”，对，是寒酸的韵味。我凑过去挖苦道：“你那宝贝车还能骑？”“行！当然！”他回答得干脆直接自信，“不信来试试？”我想我是不敢逼近，众目睽睽之下我可不想破坏了我的淑女形象。他不到黄河不死心，敏感地发觉我的矜持是对他宝贝车的贬值，忙撇撇嘴说要来什么示范，正中我下怀！
他步履蹒跚地来到车旁，思量着该从何处下手，照平常的工夫应该没问题。他装模作样地在胸口画了个“十”字，嘴里念叨着：“上天保佑„„”于是连人带车狂奔几步就鬼使神差地踏上车，身子在风中好似一根瘦弱的豆苗杆，他这副模样我已屡见不鲜，所以不会同情。阳光投在他整日狰狞的脸上，我想把这场戏看结束。他开始饶圈，昂着头甩着发，一副陶醉的样子，能陶醉到最后吗？
这不出故障了，一块碗大的石子像拦路抢劫的山贼横在面前，我为他捏了一把汗。幸好他猛地回过神来，龙头一转，避开了。不幸的是转折太突然，车后架受不了囚犯似的折磨，背上包袱背井离乡了，周围一片惊呼。他闻声转过来的脸上写满了六神无主，本想显示自己脱俗的风采，可这会儿却露了丑，他实在是心有不甘，但怎能为了一个车后架折腰，于是毫无留恋地扭转过头，又风驰电掣地前进了。这一路真是坎坎坷坷崎岖难耐，这样吧，离开舒服的车垫，挺身前行！糟糕，前行不远车垫开始蠢蠢欲动，还没等我喊出声，它就趁火打劫以一秒几米的速度下坠，想必是想赶上先落地的车后架吧。我连忙捂住了张大的嘴巴嘴巴，他还认为自己风采依旧，毫无顾忌地坐了下去，我绝望地闭上了眼睛。“啊——”尖叫声让耳不忍闻，多可怜，就剩一只光秃秃的铁杆子啊。他恹恹地下了车，可谓赔了夫人又折兵。当我再睁开眼时，他已被他的两个“下尉”搀着，早没了先前的风采，却仍要强装英雄：“感谢各位的捧场，令我蓬门荜户大添光彩„„”真是说的比唱的还好听，和行贿有啥差别。我的不屑又上来了，横挑鼻子竖挑眼，警告他下次别再兴风作浪，谁让他平时里横征暴敛，搜刮“民”膏“民”脂，这样一来，也解了我的心头之恨！
甘为卡折腰
同桌今天由魔鬼摇身一变成了菩萨，对我恭恭敬敬堆满笑容，就是挖苦他几句，也不跟我顶嘴跟我抬杠。夸他几句呢，就一副文人书生的样子，举手作揖：“哪里哪里，吴大人过奖了过奖了！”平时那骄傲的气焰能把整个校园都吞了，今儿个怎么了？一副自甘才疏学浅低眉顺眼的样儿。我托腮凝思，黑白眼珠作了几次圆周运动，累得够呛仍无收获，也罢也罢！
最近的课间十分钟成了卡的世界，那一张张脏兮兮圆溜溜的纸东西在他们的手里成了宝贝。老师忠告“小心玩卡丧志，学习为重”，答应得倒是应天响，但还没等老师的后腿驶出教室，卡影便立马出现，引无数须眉尽折腰。江山易改，本性难移啊，我为本班特地书了一句“人为卡死，鸟为食亡。”挺合适的，以后找个适当的机会适当的地点贴起来。
卡场如战场，我好奇地凑进去几次，那场面真是惊心动魄。鹬蚌相争，渔翁得利的有；等别人拼得鱼死网破再落井下石的有；蚂蚁似的挪步，然后来个出其不意功其不备的也有„„真是够帅！孙子兵法无师自通啊，我看得张大了嘴巴合不拢。唉，战场的阴险怎是我这种小女子能解得了的，快撤退。再看我的同桌呢，本来技术就低劣，成也萧何败也萧何，波动的厉害。听说最近一个人主宰输的天下，不能自控，让别人爬到头顶，同党也跟着遭殃，想必现在已是囊中羞涩，两袖清风了吧，不然怎会乖乖地坐在坐位上任我数落？顿时我如刘备遇见了诸葛亮一般拨开了云雾见到了青天，恍然大悟。
忘了交代几句，灭卡的任务老师托付给了我，几叠厚厚的家伙正在我的台仓里睡觉等人问津呢。我下意识地把手伸进台仓，还好都在，我松了口气，转头正瞅见同桌贼兮兮的小眼，我连忙正襟危坐，知道大事不妙，他盯上了。还没等我想出计策，他就开始死缠烂打：“吴大师，你那叠卡可借我一用？”见我不开口，他开始不择手段，又是求啦又是拜，完全不顾自己往日的绅士风度，让我想到沿街流浪的乞丐，看在同桌一场，我抽出两张：“算了算了，拿走拿走，看你乞讨多年也不容易啊，今儿个我就大发慈悲，免费送你了！”我像打发下人一般，扔了两张给他。“大师，送佛送到西嘛，二张和二十张不是一样送——”同桌边斯文地说着边趁我不备时把那叠卡毛了个精光，然后“嗖——”地溜了。
望着他钻进卡族的背影，我只能默默祈祷他卡场失意学业得意了„„
挑战书
如果没有那可恶的同桌，那天将会是太平盛世啊！
这会他正在我旁边念儿歌，唱星星点灯呢，然后又头顶文具盒，身披麻袋，手持彩带扮演笑傲江湖里的角色„„接着又吹开了，说他是山东吹无霸、国际巨星无人能比，一岁就能下地走路，10米×4往返跑5秒而已，三岁踢倒了门前的大松树，当然没通知环保局，不过记者新闻媒体都前来采访，水泄不通，最后大爆光，什么武林高手超人的角色都非他莫属，还有四岁参加联合国安理会，拿破仑为他牵马更衣，简直可笑之极，滑稽之谈„„我听他昏天黑地地乱吹一气，除了白眼还是白眼。“不服气吗？下回让你见识见识。”看看，那卖弄劲儿又来了。
放午学前夕，一封挑战书飘到我的眼前，署名“不要命”。我没拿正眼瞧一下，想必又是我的那些死党怕我成了书呆子耍的诡计。再仔细瞧，这字怎么别扭得厉害，而且分外熟眼，不会是他吧——我可怜的同桌？我又前后左右上下看了三遍，没错，是他！我瞪大了眼足足三分钟，他来真的了？
离开战的日子一分一秒近了，我也禁不住揪心揪肺的。小女子虽说闯荡江湖多年，但实在不算是高手，武功秘笈也因学业多年失修，难道拿着这支破笔去与他试比高？但一想起他那豆苗杆的样儿，心里又踏实了点。豁出去了，关键时刻就用那份三脚猫的功夫上了。
熬过一个囚禁般的中午，他来了，简直是全副武装：耐克鞋，厚棉衣，肥肥的牛仔裤。再看看自己，被他反衬得很是单薄，估计被他甩一拳定会痛得咬牙，失了我吴大人的风采。没容我多想，他把挑战书一晃，战事就开始了，我做无辜状，他已在那边开始预演，一会儿使个冒牌的“太极拳”，一会又出个不正经的“九阳神功”，接着又来了个四肢不全的“乾坤大挪移”，真是大言不惭，当自己真的是江湖高手了，我嗤之以鼻，他却仍然自我陶醉，看来他是坏男，跟我斗定了。我铁了心不投降，使出多年不见天日的武功，真的是失修了，使出来威力也不大，骨头也硬了，吱呀作响。战事的过程我就不多加描述了，当然是你一拳我一脚的，打住打住，还是别破坏了我在大家心目中乖乖女的形象吧。结果呢，他的实力略胜一筹，赢我是绰绰有余的。识时务者为俊杰，我整整衣袖，给了个白眼，准备留下几句酸酸的话溜之大吉。“好了！好男不跟女斗，多保重！”他双手抱拳，酸酸的话比我先甩出，然后昂首挺胸准备扬长而去。不妙，迎面撞上了我的死党——冯女狭。我的死党无人能敌，必杀绝招——扔本子。我破涕为笑，苦命的人哪，他的好日子也渺茫了。“好男不跟女斗，你说的！”桌上的乱摊子应声落地，冯女狭挤眉弄眼，潇洒地点头摆腿。他只能自认倒霉，一副苦瓜脸，拉得还真像个丝瓜，我却笑弯了。“笑到最后的人才是胜者”这句话是谁说的，真是够棒！
战败之后，他开始潜心研究，只要等到冯女狭一出手，什么书都进书包，绝对不留只字片语„„我呢？有女狭撑腰，乐得清闲！
第2篇：同桌100
《大数的认识》
10个一是多少？ 10个十是多少？ 10个一百是多少？ 10个一千是多少？
数一数下面共有多少个小正方体？ 10个一万是十万。
个、十、百、千、万这个几个数位之间的进率是都是10。 10个一万是十万。你知道十万有多大吗？
十万名学生大约组成2000个班级。十万张纸摞在一起大约有3层楼高。十万步大约在400米的跑道上走130圈。十万天大约是274年。10个十万是一百万。10个一百万是一千万。10个一千万是一亿。10个一亿是十亿。10个十亿是一百亿。10个一百亿是一千亿。
下面的表格是按照我国的计数习惯，制定的十进制数位顺序表。
练习
十万里有（）个一万 一百万里有（）个十万 一千万里有（）个一百万 一亿里有（）个一千万
《大数的读写》
全国总人口约为1295330000人。北京市约有13820000人。天津市约有10010000人。
让我们大家一齐总结大数的读法法则
（1）含有亿级、万级和个级的数，按什么顺序来读？（2）怎样读亿级、万级的数？
（3）什么位置的“0”不读，什么位置的读，读几个？ 大数的读法法则：
（1）先分级，从高位起，一级一级地往下读。
（2）读亿级或万级的数时，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字。（3）每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或连续几个0都只读“零”。练习
1、先分级，再读数。
569200
40080500
3706000
2、说一说这些国家各有多少人。
据2000年人口统计，加拿大约30750000人。
据2000年人口统计，沙特阿拉伯约21660000人。
据2000年人口统计，英国约58830000人。
据2000年人口统计，巴西约169800000人。
3、先读一读，再用线连接起来。
96720000
1200000080
6080070
九千六百七十二万
9672000
一百二十亿零八十
12000000080
六千零八十万零七十
60800070
四十万零九百
400900
4000900 香港约有六百七十八万人。澳门约有四十四万人。将上面的数字写出来。大数的写法：
（1）从高位写起，一级一级往下写；
（2）哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。练习
1、写出下列划线的数。
一个教室的面积约50平方米，一个足球场的面积约7000平方米，北京**广场是世界上最大的广场，面积约是四十四万平方米。
写作：________________平方米
人每分约行走80米，飞机每分约飞行12000米，而火箭每分至少约飞行四十七万四千米。
写作：________________米
2、写出下面各数。
四百零五万六千
七百万二千零三十
全国陆地国土面积约9600000km2 黑龙江省土地面积约450000km2 江苏省土地面积约100000km2 新疆维吾尔自治区土地面积约1660000km2 西藏自治区土地面积约1220000km2 你能把上面各数按照从大到小的顺序排列下来吗？ 讨论：
（1）位数不同的怎么比较？（2）位数相同的怎么比较？ 大数的比较方法是什么？
先分级，如果位数不同，位数多的数就大；如果位数相同，先比较数的最高位，最高位上的数大，这个数就大，如果相同，就比较下一位。练习
1、比较下面每组中两个数的大小。（1）28890
28906（2）63140
92504（3）103600
620300（4）307300
50104
2、按照从小到大的顺序排列下面各数。
50500
500500
55000
40005 9600000=960万 10000000000=100亿 你发现了什么？
讨论：大数改写的方法是什么？（1）先分级
（2）把整万的数改写成用万作单位的数，只要去掉个级的4个0，写上单位“万”就可以了；把整亿的数改写成用亿作单位的数，只要去掉亿级后面的8个0，写上单位“亿”就可以了。练习
1、将下面各数改写成以“万”为单位的数。
20500000
8000000
120000
2、将下面各数改写成以“亿”为单位的数。
3600000000
900000000
10200000000
《求近似数》
华光小学约有2200名学生，全国小学生人数约1亿3000万。北京市人口约1400万，全国人口总数约13亿。小明的身高约140厘米。胡夫金字塔高约147米。南京长江大桥长约6800米。填一填 说一说
用四舍五入法可以得到一个数的近似数。某市在校生今年共植树148264棵。
四舍五入到十位：约148260棵；
四舍五入到百位：约148300棵；
四舍五入到千位：约______棵；
四舍五入到万位：约______棵。用“四舍五入”取近似值的方法是什么？
取近似值精确到某一位时，只要看它后一位数字用“四舍五入”就可以了。≈是约等号，读作约等于。练习
1、下表为2001年我国部分省市的造林面积统计表，把表中的数据四舍五入到万位。
我国部分省市2001年造林面积统计表
省市
造林面积
四舍五入到万位
北京
31777
3万
河北
356071
（）万
黑龙江
205658
（）万
陕西
436572
（）万
贵州
240692
（）万
2、按要求填表，说一说你发现了什么。
四舍五入到十位 四舍五入到十位 四舍五入到十位 四舍五入到十位
25763
（）
（）
（）
（）
29957
（）
（）
（）
（）
30168
（）
（）
（）
（）
线的认识》
图片中的线怎么表示出来呢？ 我们分别作出了线段、射线、直线。
1、三种线的特点：
线段：（1）线段有两个端点；
（2）线段不能向两个方向无限延伸。射线：（1）射线有一个端点；
（2）射线可以向一个方向无限延伸。直线：（1）直线没有端点；
（2）直线可以向两个方向无限延伸。
2、线段的长度是有限的，有2个端点，是直线的一部分
射线的长度是无限的，有1个端点，是直线的一部分
直线的长度是无限的，没有端点 练习
1、想一想，填空。
（1）（）没有端点，两端可以无限延长。（2）（）只有一个端点，可以向一端无限延长。（3）（）有两个端点，不能向两端无限延长。
2、读出下面的各种线。
3、数一数，有几条线段。
你学会了吗？
本节课我们主要学习了线段、射线和直线，同学们要掌握它们各自的特征，能够用字母正确的表示一条线段、射线或者直线。你能做到吗？
什么是平移？
将线段AB移动后，变成了A1B1，这样的过程就是平移。平移前后的图形，大小、长短都是一样的。我们生活中也能见到平移，举个例子来看看。平移后得到的两条线就叫做平行线。生活中平行线的例子
推土机的车轮印是互相平行的。铅笔在平移前后的线条是互相平行的。什么叫平行线呢？
平行线无论怎么延长，永远都不会交叉在一起。平行线不点不会相交，而且它们还都在同一个平面上。在同一平面内，不想交的两条直线叫做平行线。怎么画平行线呢？
（1）利用三角板画一条直线。
（2）用另一个三角板靠齐第一个三角板，平移第一个三角板到指定位置。（3）在新的位置再画一条直线。你知道右边的图形是怎么得到的吗？
试一试
过下面的点O作直线AB的平行线。练一练
过点A分别作下列直线的平行线。
《相交与垂直》
两条直线有交点，我们就说它们相交。
当两条直线相交成直角时，这两条直线叫做相互垂直，它们的交点叫做垂足。在我们的周围还有哪些直线是相交或是垂直的呢？ 门的两条门边相互垂直。
当两条直线相交成直角时，其中的一条垂线叫做另一条直线的垂线。垂线在生活中有什么作用呢？
有时我们在盖房子的时候需要测量墙角和地面是否垂直。小实验：
去河边，怎么走最近？
用直线AB表示河流，用点O表示小朋友所在的位置。从一点到这条直线的所有线段中，垂线段最短。两点之间垂线段最短。怎样过A点画直线的垂线呢？
（1）用三角板的一条直角边对准这条直线，使另一条直角边对准A点。（2）过A点画直线，并标上垂足符号。练习
1、画一画。 过A点分别画直线的垂线。
2、哪一组中的两条直线互相垂直？
3、连线。
《旋转与角》
一个角是由两条边和一个顶点组成的。两边垂直的角叫做直角。比直角小的角叫做锐角。比直角大的角叫做钝角。
角的一条边不动，另一条边绕着顶点旋转，当旋转到与不动边在同一条直线上的时候，这时形成的角叫做平角。当旋转的边旋转到与不动边重合的时候，这时形成的角叫做周角。角的特征 直角是90°。锐角小于90°。
钝角大于90°而小于180°。平角等于180°。周角等于360°。练习
1、快速抢答。 周角是（）度平角是（）度 直角是（）度 锐角是（）度
钝角是大于（）度而小于（）度 2个直角就是1个（）2个平角就是1个（）1个周角就是（）个直角 2个45度的锐角是（）角 3个45度的角是（）角
说一说每个钟面上时针和分针组成的角是什么角？
说出下面的角是什么角。
《角的度量》
下列哪些图形是角？
为了准确测量角的大小，要有统一的计量单位和度量工具。量角器就是度量角的工具。观察量角器，你看到些什么？
把半圆分成180等份，每一份所对的角就是1°的角。“度”是计量角的单位，用符号“°”表示，如1度记作1°。在用量角器量角的时候要注意两重合：端点与中心点重合，一条边与零刻度线重合。看度数时要先看它是内圈还是外圈，再写度数。你知道三角板上各角的度数吗？
∠1=60°
∠1=90° ∠2=30°
∠2=45° ∠3=90°
∠3=45° 60°+30°+90°=180° 90°+45°+45°=180°
每块三角板上三个角度数的和都是180°。三角板拼在一起可以组成不同的角。角的大小与边的长度无关。怎么画出规定度数的角呢？（1）画射线。（2）点点。（3）连线。
《画角》
1、用三角尺画一个60度的角。
2、用量角器画一个150度的角。 试一试
1、准备一张三角形的纸，量出每个角的度数，然后画出其中一个角。
2、选择合适的方法画出下面各角。
（1）30度，（2）80度，（3）105度，（4）160度
3、一副三角尺中的角分别是多少度？利用一副三角尺可以画那些度数的角？
《卫星运行时间》 我国发射第一颗人造地球卫星绕地球1 圈需要114分。绕地球21圈需要多少时间？
114³21=（分）
114³20=2280
114³1=114 2280+114=2394 试一试
135³45= 54³312=
408³25= 47³210= 练一练
312³25= 437³28= 82³403=
208³24= 26³137= 460³23= 商店从工厂批发了80台复读机。
（1）商店从工厂批发的复读机每台140元，商店要付给工厂多少钱？
（2）商店在卖出70台复读机后，开始降价销售。如果商品全部体售出，你认为商店是赚钱还是亏损？与同学交流。
《体育场-估算、估计》
估计一下有多少观众？
下面其中一个看台，大约有多少名观众？
（1）将看台座位平均分成6份，数一数，其中一份有()人。估计这个看台有（）名观众。（2）数一数，这个看台实际共有（）名观众。差别大吗？（3）还有其中估计的方法吗？ 估一估
这个体育场共有28个看台，如果每个看台的观众数大致相同，你能估计出这个体育场有多少名观众？
神奇的计算工具》
现在计算器使用十分普遍，计算器键有很多的功能。输入你要计算的题目:如25³4，先输入25，然后输入³，接着输入4，再输入=，屏幕上出现的数就是计算的结果。
用计算器计算一下： 389+260= 3024÷（167-83）=
《加法交换律和结合律》
口算：
3+2=
2+3= 50+30=
30+50= 40+30=
30+40= 9+60=
60+9= 50+8=
8+50= 看这些算式，你发现了什么？
a+b=b+a 这个叫做加法交换律。你能根据运算律填一填吗？
96+35=35+□
204+□=57+204
37+□=59+□
76+□=□+76 我还知道：
（3+2）+5=3+（2+5）
（19+12）+38=19+（12+38）
（a+b）+c=a+（b+c）这样的叫做加法结合律。你能在方框内填出合适的数吗？
（45+36）+64=45（36+□）
（72+20）+□=72+（20+8）
560+（140+70）=（560+□）+□ 你能把得数相同的算式连一连吗？（1）72+16
A（75+25）+48（2）45+（88+12）
B 16+72（3）75+（48+25）
C（45+88）+12 用简便方法计算。
12+36+18=
56+23+4=
76+32-56=
57+20-37= 利用你发现的规律，计算下列各题。
357+288+143
129+235+171+165
158+395+105 计算下面各题。
168+100
325+100
186+30
325+20
186+75
325+87
29+46+54
54+46+29
29+54+46
29+46+54 《有趣的算式》
1³1=1 11³11=121 111³111=12321 1111³1111=„„？ 11111³11111=„„？
142857分别乘1，2，3，4，人发现了什么吗？
观察积的特点，你能直接写出148257乘5，乘6的得数吗？ 算一算
99³99=9801 999³999=998001 9999³999=99980001
不用计算你能写出99999³99999，999999³999999的积吗？
在0～9的十个数中，任意选择四个数字，组成最大和最小的数。如选1，3，7，8四个字最大数是8731，最小的数是1378。然后两数相减，并把结果的四个数字重新组成一个最大的数与一个最小的数再次想减„„
这样不断重复的过程，你能找到一个神秘的数吗？
《乘法分配律》
口算 27³8 40³9 14³10 10³6+10³4
一共贴了多少块瓷砖？
6³9+4³9 =54+36 =90（块）
（6+4）³9 =10³9 =90（块）
这样的算式我们可以用字母表示：
（a+b）³c=a³c+b³c 这个叫做乘法分配律。横线上能填几？为什么？
（32+35）³4=____³4+____³4
（62+12）³3=____³____+____³____ 练一练
1、填一填。
（10+7）³6=____³6+____³6
8³（125+9）=8³____+8³____
7³48+7³52=____³（____+____）
2、利用乘法分配律，计算下列各题。
（80+4）³25
34³72+34³28
3、送饮料。
有24箱苹果汁和26箱橘子汁。每箱饮料24瓶，一共有多少瓶？每箱饮料36元，付1500元够吗？
4、这个花圃长是30米，宽是25米。（1）这个花圃的篱笆长多少米？
（2）如果每平方米大约种40棵郁金香，这个花圃大约种了多少棵郁金香？
5、将得数相等的算式用线连起来。
102³99
102³100+102
100³99+2
（100+2）³99
102³（100-1）
99³99+99³3
102³100-102
100³99-99
《图形的旋转》
观察方格纸上所画图形位置的关系，并填空。
图形B可以看作图形A绕点O顺时针方向旋转_______得到。图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转_______得到。图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转_______得到。旋转的基本性质：
（1）旋转不改变图形的大小和形状。
（2）图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度。（3）任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角度都是旋转角。（4）对应点到旋转中心的距离相等。
在同一平面内，将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动叫做旋转。说一说
1、转一转，说一说这些三角形是以哪个点为中心旋转的。
（1）以点A为中心旋转的图形是（）；（2）以点B为中心旋转的图形是（）；（3）以点C为中心旋转的图形是（）。
2、（1）图形1绕点O顺时针旋转90°到图形（）所在的位置；（2）图形2绕点O顺时针旋转90°到图形（）所在的位置；（3）图形2绕点O顺时针旋转（）到图形4所在的位置。
3、剪几个相等的等腰三角形，在方格纸上摆一摆，然后回答问题。
图形B看作图形A绕_____点顺时针方向旋转_____，又向_____平移_____格得到。图形C看作图形B绕_____点顺时针方向旋转_____，又向_____平移_____格得到。图形D看作图形_____绕_____点_____方向旋转_____，又向_____平移_____格得到。
4、将图形进行平移或旋转，设计一个美丽的图案。
《买文具—除数是整十数的笔算除法》
1、口算。
40÷20=
180÷90=
240÷60=
720÷90=
83÷40≈
140÷30≈
2、括号里最大能填几？
20³（）＜49
30³（）＜91
30³（）＜140
40³（）＜330
3、笔算。
36÷3
38÷5 买文具
钢笔每枝8元，文具盒每个10元，书包每个20元，计算器每个30元。（1）80元可以买多少个书包？
80÷20=4（个）
①买1个剩下60元，买2个剩下40元，„„
80-20=60
60-20=40
„„
②买2个是40元，买3个是60元，„„
20³2=40
20³3=60
„„ ③
——
20丿8 0
8 0
——
0 ④80元是8个十元，20元是2个十元，因为8÷2=4，所以80÷20=4。答：80元可以买4个书包。
（2）140元可以买几个书包？（先估一估，再算一算。）
140÷20=7（个）
除数是两位数，在计算时，我们应该先看被除数的前两位，前两位是14个十，14个十除以20，商不够1个十，所以这时我们要看被除数的前三位，140个一，140个一除以20商够1个一，所以，此时的商要写和被除数的个位对齐，也就是到被除数的哪一位，我们就把商写在哪一位的上面。试一试
1、90元可以买几个计算器？165元呢？说说你的算法。
2、根据上述的情境，你还能提出什么数学问题？与同学进行交流。
3、估一估下面各题的商，然后再计算。
——
——
———
40丿8 0
20丿9 4
60丿2 4 6
———
———
———
30丿3 6 0
20丿8 4 0
40丿5 6 2
《路程、速度与时间》
哪辆车跑得快些？
卡车2时行驶了120千米，中巴车3时行驶了210千米。卡车：120÷2=60（千米）中巴车：210÷3=70（千米）看一看哪辆车6时行驶的路程多。
120³3=360（千米）
210³2=420（千米）看一看哪辆车1时行驶的路程多。
120÷2=60（千米）
210÷3=70（千米）中巴车跑得快。
卡车每时行驶60千米，也就是卡车的速度是60千米/时。速度=路程÷时间 试一试
1、（1）甲地到乙地140千米，汽车每时行驶70千米，从甲地到乙地需多少时？
140÷70=2（时）
时间=路程÷速度
（2）男孩走路每分60米，他从学校到少年宫用了10分，从学校到少年宫路程是多少米？
60³10=600（米）
路程=速度³时间
2、一辆汽车的行使速度为60千米/时，从甲地开往乙地需要3时。
60³3=180表示什么？
180÷3=60表示什么？
180÷60=3表示什么？ 练一练
1、填一填。
路程
（）
180千米
300千米
时间
5秒
（）
2时
速度
30万千米/秒
90千米/分
（）
乘数
42（）
（）
乘数
（）
积（）476
552
240
2、高速公路的路牌上写着距北京100km，距天津240km，距石家庄383km。（1）长途客车的速度是50千米/时，它还需要多长时间才能到北京？（2）一辆小轿车看到路牌后，3小时到达了天津，它的速度是多少？（3）一辆货车的速度是43千米/时，它行8小时能否到达石家庄？
3、根据第一个算式，直接写出下面两个算式的得数。
50³4=200
6³80=480
30³70=2100
200÷4=
480÷6=
2100÷30=
200÷50=
480÷80=
2100÷70=
《除数是两位数的除法
（一）》
专项训练
1、下面各数接近几十？
2、下面各题的（）里最大能填几。
32³（）＜168
39³（）＜325
61³（）＜433
58³（）＜198 例1：室内培育22种花，共154盆，每种花的盆数相同。每种花各有多少盆？
154÷22=7（盆）
———
22丿1 5 4
1 5 4
———
0
答：每种花各有7盆。
例2：园艺师要用120盆花布置广场，每个图案用18盆花，可以组成几个图案？还剩几盆花？
120÷18=6（个）„„12（盆）
———
18丿1 2 0
1 0 8
———
1 2
答：可以组成几6个图案，还剩12盆花。试一试
1、先说一说把除数看做几来试商，然后再算一算。
89÷22
161÷37
989÷43
302÷48
2、括号里最大能填几？
38³（）＜243
67³（）＜215
59³（）＜481
61³（）＜441
42³（）＜213
89³（）＜884
3、填一填。
———
33丿3□4 商是一位数填： 商是两位数填：
———
42丿□18 商是一位数填： 商是两位数填：
4、———
———
———
21丿1 2 7
32丿2 2 8
56丿4 9 0
1 2 6
1 9 2
4 4 8
———
———
———
3 6
4 8
《除数是两位数的除法
（二）》
同学们要去秋游。三年级有272名，四年级有184名，五年级有230名。大客车限乘46人，小客车限乘34人。三年级学生都坐小客车，需要几辆车？
272÷34=_____（辆）
把“34”看作“30”，估计9辆左右。34³10=340。应该比10辆少。
———
34丿2 7 2
2 7 2
———
0 答：三年级学生都坐小客车，需要8辆车。四年级学生都坐大客车，需要几辆车？
184÷46=_____（辆）
把“184”看作“200”，“64”看作“50”，估计4辆左右。把“46”看作“50”，可能要4辆。
———
46丿1 8 4
1 8 4
———
0 答：四年级学生都坐大客车，需要4辆车。试一试
1、计算下面各题。
361÷54
361÷54
272÷26
448÷89
2、如果五年级230名学生都坐大客车，每辆坐46人，需要几辆车？
3、一种苹果每箱18千克，108元；另外一种每箱12千克，84元，哪种苹果便宜一些？
《除数是两位数的除法
（二）》
同学们要去秋游。三年级有272名，四年级有184名，五年级有230名。大客车限乘46人，小客车限乘34人。三年级学生都坐小客车，需要几辆车？
272÷34=_____（辆）
把“34”看作“30”，估计9辆左右。34³10=340。应该比10辆少。
———
34丿2 7 2
2 7 2
———
0 答：三年级学生都坐小客车，需要8辆车。四年级学生都坐大客车，需要几辆车？
184÷46=_____（辆）
把“184”看作“200”，“64”看作“50”，估计4辆左右。把“46”看作“50”，可能要4辆。
———
46丿1 8 4
1 8 4
———
0 答：四年级学生都坐大客车，需要4辆车。试一试
1、计算下面各题。
361÷54
361÷54
272÷26
448÷89
2、如果五年级230名学生都坐大客车，每辆坐46人，需要几辆车？
3、一种苹果每箱18千克，108元；另外一种每箱12千克，84元，哪种苹果便宜一些？
《大数的认识》
专项训练 填空：
10个一百是（），10个一千是（），10个一万是（）。一万里面有10个（），有100个（）。
国家体育场是2008年北京奥运会的主会场，它的占地面积约为20万米2，能容纳约10万名观众。
1、海洋里各种鱼虾的种类超过15亿种，每年我们从海洋里捕捞约1亿吨鱼虾。
2、我国冰川和永久性积雪的覆盖面积约7亿平方千米。（1）估测一下我们的教室的面积。
1万平方米的面积大约相当于多少间这样的教室？20万平方米呢？
（2）把我们学校的学生估计成3千人，你们算算1万人有几个学校的学生，10万人呢？ 人的血液中，白细胞：能消灭病菌，清理血液。红细胞：等输送氧气。一小滴血液含有：
红细胞：5000000个=500万个
白细胞：10000个=1万个
有时为了读写方便把整万的数改写成用“万”作单位的数。说一说
1、日常生活中还常常遇到以亿为单位的数。
第五次人口普查表明，中国人口约为13亿人。
太阳半径约为7亿米。
光的速度约为3亿米/秒。
2、下面是2003年我国一些主要农产品的产量。 棉花4870000=（）万吨 水果144700000=（）万吨
=（）亿吨 蔬菜539600000=（）万吨
=（）亿吨 甘蔗100000000=（）万吨 油菜籽11410000=（）万吨
3、（1）先测量1分心跳大约多少次。再估计心跳1亿次大约需要多少时间。
（2）估计语文课本中某一页的字数，语文课本大约有多少字？1亿字的书相当于多少本语文课本？（3）估测自己的步长，你走1亿步大约能走多远？（4）估计1亿粒大米的质量，在全班交流你们组的方法。
《商不变的规律》
8÷2=
480÷20=4
800÷200=4
8000÷2000=4
（1）把第2、3、4题分别同第1题比较，被除数和除数各有什么变化？商有什么变化？ （2）把第3、2、1题分别同第4题比较，被除数和除数各有什么变化？商有什么变化？
被除数和除数同时乘（或除以）相同的数（0除外），商不变。练习
1、根据每组第一个算式的结果，直接写出第二个、第三个算式的得数。（1）18÷6=3
（18³2）÷（6³2）=3（18³3）÷（6³3）=3（1）480÷10=48
（480÷2）÷（10÷2）=48（480÷5）÷（10÷5）=48
2、填空。
20÷5=4
（20³6）÷（5³□）=4（20÷□）÷（5÷5）=4（20³□）÷（5³8）=4 试一试
950÷50 练习
1、计算下列各题，并与同学进行交流。
240÷30 80÷20 360÷90 440÷20 9600÷800 120÷40
2、在下面等式中的○里填上运算符号，在□里填上适当的数。
16÷8=2
（16÷□）÷（8○2）=2（16○3）÷（8³□）=2（16÷□）÷（8÷□）=2
3、已知48÷12=4，判断下列各式是否正确。如果不对，怎么改一下就对了。（1）（48³5）÷（12³5）=4（）（2）（48³3）÷（12³4）=4（）（3）（48÷6）÷（12³6）=4（）（4）（48÷4）÷（12÷4）=4（）
《中括号》
说出下面各题的运算顺序 48÷6+8³2（48÷6+8）³2 48÷（6+8）³2 48÷（6+8³2）
看看下面这道题先算什么，后算什么。
360÷（12+6）³5 如果想要先算加，再算乘，最后算除，该怎么办？ 那就需要中括号了。
360÷[（12+6）³5] 在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。先说出运算顺序，在计算。90÷10+5³2 90÷（10+5）³2 90÷[（10+5）³2] 想想做做
1、看一看，算一算，比一比。
120÷（8+4）³2
120÷[（8+4）³2]
400÷（51-46）³8
400÷[（51-46）³8]
2、练一练。
182÷[（36-23）³7]
720÷[（12+24）³20]
288÷[（26-14）³8]
200÷[（172-72）÷25]
确定位置
（一）》
学校要开家长会了，小青要向爸爸妈妈说说自己的位置，假如你是小青，你会怎么说呢？ 小青在第3组第2个位置。小青的位置也可以表示为（3,2）。
（1）小敏的位置是（），小华的位置是（）。
（2）（1,4）表示的位置是第____组第____个，他是（）；（4,3）表示的位置是第____组第____个，他是（想一想：数对（2,3）和（3,2）表示的是同一个人吗？为什么？
竖排叫做列，横排叫做行，确定第几列一般从左往右数，确定第几行一般从前往后数。
。）通常情况下，数对中前面的数表示第几列，后面的数表示第几行。想一想，小青的位置用数对表示是（3,2），写出下面同学的位置数对是： ²他的前面的同学（）²他的后面的同学（）²他的左面的同学（）²他的右面的同学（）
用同样的方式，你能表示自己的位置吗？ 练一练
1、下图是学校附近的地图，说一说学校在地图上的什么位置。
公园的位置是（），邮局的位置是（）银行的位置是（），商店的位置是（）图书馆的位置是（）
2、游乐场里，溜冰场位置在（1,5），海洋世界位置在（2,3），儿童乐园位置在（5,1），骑马场位置在（6,4），你能在地图上找到这些景点的位置吗？
3、看图。
（1）怎样用数对表示石榴王在石榴园中的位置？石榴仙子呢？（2）请将位置是（6,1）的石榴树圈出来。
（3）数对（x,5）表示的可能是哪棵树？数对（6,y）呢？
《确定位置
（二）》
国庆节到了，笑笑到动物园参观猴山、熊猫馆、大象馆和鹿苑，你能说说熊猫馆、大象馆和鹿苑在猴山的什么方向吗？ 熊猫馆在猴山北偏东30°方向上。
东偏北60°方向上。大象馆在猴山西偏北30°方向上。
北偏西60°方向上。鹿苑在猴山南偏东30°方向上。
东偏南60°方向上。红军阵地在指挥部的什么位置？
红军阵地在指挥部的西北方向10千米处。
我量出红军阵地在指挥部北偏西50°方向10千米处。想一想：这两种叙述方式，哪种更好些，为什么。练习
1、填空。 看图，以雷达站为观测点，潜水艇的位置是_____偏_____，距离雷达站_____千米。巡洋舰的位置是_____偏_____，距离雷达站_____千米。护卫舰的位置是_____偏_____，距离雷达站_____千米。
2、填一填。
淘气参加游园活动中的“夺宝”游戏，需要找到三把钥匙才能打开宝箱，下面是一张藏宝图，你能帮他在图中找到钥匙的位置吗？
以宝箱为观测点：
“勇气钥匙”的位置是北偏东40°，距离宝箱1cm； “智慧钥匙”的位置是北偏西75°，距离宝箱3cm； “爱心钥匙”的位置是南偏东30°，距离宝箱2cm。
《正负数》
温度
今天北京最高气温5℃，最低气温零下2℃。你怎么表示5℃和零下2℃？
我们通常用+5℃表示零上5℃，用-2℃表示零下2℃。说一说-5℃与-20℃哪个温度低？ 正负数
以前学的数只能够表示零上温度或零度。
我们刚认识的-
2、-
5、-20等可以表示零下的温度。 生活中还有很多数据也可用负数表示。看一看，说一说
珠穆朗玛峰高出海平面8844.43米，记作+8844.43米。吐鲁番盆地低于海平面155米，记作-155米。正负数可以表示相反意义的量。
像5，20，100，„都是正数，可以在正数前面添上“+”号，如+5，+20，+100。像-2，-5，-20，„都是负数。0既不是正数，也不是负数。讨论：
（1）什么是正数？（2）什么是负数？
（3）正数中“+”、负数中“-”能省略吗？ 先读一读，再把这些数填入相应的圈内。
+26
-120
+103 练一练
1、请你在表格内用正负数记录小明家的收支情况。
5月4日
爸爸工资收入1500元。
5月6日
水、电、煤气支出200元。
5月12日
电话费支出120元。
5月15日
妈妈工资收入1400元。
„„
2、写一写，读一读。
（1）如果小花家月收入2500元记作+2500元，那么他家这个月水、电、煤气支出200元，记作（）元。（2）如果电梯上升15层记作+15层，那么它下降6层记作（）层。（3）如果进了3个球记作+3，那么失2个球记作（）。
（4）学校举行自然科学知识竞赛，抢答题的评分规则是答对一题加100分，打错一题扣10分，如果把加100分记作+100，那么扣10分记作（）。
3、下面每1格表示1米，小卫开始所在的位置在0处。
（1）如果小卫从0点向东行3米，表示为+3米，那么从0点向西行4米，表示为（）米。（2）如果小卫现在所在的位置是+5米处，说明他是向（）行（）米。（3）如果小卫现在所在的位置是-7米处，说明他是向（）行（）米。（4）如果小卫从0点向西行6米，又向东行5米，这时小卫的位置表示为（）米。
4、1500±25毫升表示什么意思？
500±10克表示什么意思？
《条形统计图》
四
（二）班同学，经过十多天的精心呵护，认真记录下了小蒜苗成长的数据，看着蒜苗一天天的长高，大家心里肯定高兴极了。
蒜苗第15天生长的高度 张军 12cm
陈浩 15cm 杨明 6cm
李娜 20cm 刘华 14cm
王生 22cm 把小组同学的数据填入表格内后，同学们知道了谁的蒜苗长得高，谁的蒜苗长得矮。为了形象地反映这些蒜苗生长的情况，还有其他的方法吗？ 画条形统计图。
我们小组在制作统计图时，发现格子数不够涂，最高的蒜苗长到22厘米，这张方格纸的一格表示1厘米，我们就加了14个格。用一格表示1厘米，这样就不够用了，怎么办呢？1个格子表示2厘米可以吗？
我们小组最高的蒜苗长到22厘米，所以我们用1小格表示3厘米。那么就画到7个多一点的位置上。
刚才大家想出了用一格表示多个单位的好办法，他能解决格子不够用的问题。那么每张图上的每一格到底表示几个单位，还与所画条形的数据有关。如果数据很大，那么每一格所表示的单位就多，数据小，那么所表示的单位就小。刚才大家在确定统计图的纵轴上遇到了困难，通过我们的努力都解决了，那统计图的横轴你们是怎样确定的？ 横轴写的是小组每个人的名字。
每个人的名字之间必须空一个格，否则每个直条就连在一起了，不便于观察分析。从统计图上你观察到了什么？ 直观看出数量的多少。
《折线统计图》
我们学习了条形统计图，它能直观地比较不同数量的多少。我想知道蒜苗生长的趋势该用什么方法。
笑笑记录的蒜苗生长情况如下，你愿意和她一起试试吗？
天数/天
15 蒜苗高度/厘米
（1）观察折线统计图，你能发现哪几天蒜苗生长得比较快？（2）估计蒜苗第10天大约长到多少厘米。
（3）预测蒜苗第20天大约长到多少厘米，并说说你的想法。练习
1、2003年的春天，我国出现了“非典”疫情，全国人民众志成城，终于战胜了SARS病毒。下图是北京市地区2003年5月新增病人的统计图。（1）从上图中你能说说“非典”新增病人的变化趋势吗？（2）你能与同学说说产生这种变化趋势的原因吗？
2、小玲把室内气温的变化画成下面的统计图。（1）小玲每隔_____时测量一次气温。
（2）这一天从8:00到16:00的气温从总体上说是如何变化的？（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
3、为寻找小玲跳绳成绩提高的秘密，笑笑帮助小玲记录了每天锻炼的情况，并绘制成统计图。（1）小玲跳绳中哪一阶段成绩提高最快？哪一阶段成绩提高比较缓慢？（2）估计小玲第8天的成绩大约是多少，达到每分135个大约是在第几天？ 自主总结
折线统计图不仅能反映数量的多少，还能清楚地表示出数量的增减变化情况，便于我们对事物的发展趋势做出预测。
第3篇：同桌冤家
同桌冤家
人物：班长，阿呆，兔子，惜城
地点：班主任办公室。
作者：王鑫盛
（下课铃响，刚才好好听课的三人开始嘻嘻哈哈。）
惜：呼——下课时间又到，让我们一起来做运动吧！
兔：什么运动？
惜：左八圈右八圈，脖子扭扭嘴皮动动，课间十分钟，让我们一起来做—运—动！兔：太难听了！破锣嗓子再加五音不全，你在污染环境！
（惜城抽出一朵野菊花，向兔子逼近）
惜：LONG TIME NO SEE…真的好想再见到你——
呆：惜城，你是不是在向兔子…那个…表白…哦？（小声地）
（惜城将野菊花献给兔子）
惜：音容宛在，含笑西逝……
兔：你找死！
（兔子抽出野菊花，追打惜城。阿呆面向观众）
呆：这就是惜城的“嘴皮运动”吧。可惜我一直听不懂……
惜：死阿呆，你又在说我什么坏话呢？
呆：没，没有……
惜：给你一张纸巾，擦擦鼻涕。阿呆，你鼻子下面那颗晶晶亮的鼻涕没擦干净，都流到嘴里了。
（阿呆将鼻涕擦干净，坐好）
惜：唉，阿呆，你能不能有点自尊呢？像你这样的高大胖子，本来长得就像早熟的冬瓜，又不善于MAKE UP自己，唉——
兔：看看你自己，还说人家阿呆。
惜：如果帅是一种错，我已铸成大错；如果可爱是一种错，我已犯了滔天大错。做人真难啊！
兔：你就好了，没错又没罪，真羡慕你！
（惜城作中枪状）
呆：你们没发现吗？今天咱们的大班长没来！
兔：哦？他怎么没来？
呆：难道是和我一样，感冒了？
惜：不可能，昨天他还活蹦乱跳呢。没来也好，终于不用受他的唠叨了。兔：惜城，没了他你的作业怎么办？
惜：班长，你快回来——我的作业承受不来……
兔：别贫了！这几天他都有些魂不守舍的，上课也有些不用心……
呆：难不成出了什么事……
惜：我知道了！他——学坏了！阿呆，太好了！
呆：为什么啊？
惜：阿呆，我们自小到大都有一个共同的敌人，他就是——别人家的孩子。呆：这个孩子特别好，只听妈妈的话。
惜：从来不玩游戏，不上网不聊天。
呆：学习门门考第一，不用家长操心。
惜：可是——他只活在家长嘴里。自从上了中学，这个人竟然活了！他就是班长！呆：那又怎么样？
惜：唉，自从有了他，我的生活团团糟，家长嘴里念他，老师心里想着他，我简
直都要疯了！
呆：唉——我们命真苦。
惜：可是现在他不上学不上课，肯定学坏了！我们再也不用听妈妈的唠叨了！兔：惜城，别瞎想。或许人家有什么难言之隐呢。
（门开了，班长走进来）
惜、呆、兔：班长？我们正说你呢。
班：等我？
惜：对！班长，你昨天上课怎么了？家里有什么事儿啊？
班：我们家……
兔：到底怎么了，快说呀。
呆：说出来，咱们大家会帮助你的！
班：不！阿呆，我们家没事，谢谢你们。
呆：站住！班长，你原来学习挺用功的，近来你老是不用心听讲。惜城说你学坏了！
班：我……的父母都下岗了，生活很困难。前几天，我妈生病了，住院住了一个星期。现在要手术，我们家又交不上手术费，爸爸到处借钱借不到，我为他们着急呀！
呆，惜：这……
班：我已经在医院呆了两晚上了。白天还坚持来上学，就不错了。这样下去，下学期学费恐怕都交不上了！
兔：班长，你怎么不早说呀？
班：我怕同学们笑话我，尤其是惜城……他说的话，我全都听见了。
（惜城低头，做不好意思状）
惜：班长，我说的那些话，你千万别往心里去。
呆：就是。我们哪是嘲笑你，心里对你羡慕之极呢。
兔：班长，你放心我们会帮你的，父母下岗有什么丢人的！我妈也是下岗职工，我们家自己开了个饭馆，比原来挣钱还多呢！再说了……
班：好了！同学们，事情你们都明白了，我也该走了，我还得去医院呢！
惜：等等！班长，你这么去，还是没办法。这样吧！我这有我妈给我的十块钱，你先拿去用吧！
兔：对！我我这儿还有贰拾。
呆：对呀！我怎么就没想到呢？班长，这是我爷爷给我的，一百，你也拿着。班：同学们，这钱我不能拿。
呆：你就拿着吧！
兔：对！就算你借我们的，将来再还吗。
惜：去！什么借？这叫赞助。小磊，我回去就让我爸再赞助点儿，他什么事都听我妈的，我妈听我的！
兔：班长，你就拿着吧！明天我就这件事汇报给老师。我们会动员全校的师生为你捐款。怎么说，也得先给你妈妈动手术吧！班长，你拿着吧！
惜、呆：对！班长，你就拿着吧！啊！（音乐起）
班长：同学们，谢谢！谢谢你们！（深鞠一躬）
第4篇：极品同桌
第一章：神枪手=班主任
“呀！”只见小繁以校运会上跑步冠军的速度+50公里/小时的超高速度“杀”入了自己的教室里面。
“哇呼！还好没迟到！不然到时候，就要被老师骂得狗血淋头了。不过，猪头跑去哪了？ ”话音刚落，“猪头”出现了。打住！故事暂停！因为，我得先声明一下：“猪头”，其实是小繁的冤家，“猪头”的真名是朱透！因为是冤家，所以起外号(后面出现的“死小烦”也是同样道理)。
朱透一出现，就马上引起了一场“惊天动地的世界大战”。战争开始了，小繁先是举起拳头，向着朱透“发射”过去。说时迟那时快，朱透马上一脚踢过去。
就在拳头离脚还有0.12纳米时，小繁收起了拳头，一闪，就闪了过去。这时，朱透因为失去了重心而摔了个大马趴。
“死小烦！我恨你!老子要和你血战到底!”说完，朱透便猛扑上去，两人又重新扭打在一起。
正巧，班主任出现了，他举起一把枪，用瞄准器瞄准好，“哒哒哒”地射击起来。难道这两名同学就要命丧黄泉了吗? 当然，结果不是这样的。原来，班主任发射的不是子弹，而是纸卷小团！当然，纸卷小团不会打死人，但是会打疼人！
只见小繁和朱透回过头来一看，“哇！又来了！”话音刚落，两人马上回过身子，撒腿就跑。“我的妈呀！又来了！”
第二章：搞怪诗大聚会
“你会作诗吗？”坐在小繁前面的花朵问她的冤家同桌—刘盈。“不知道。”刘盈望也不望花朵一眼，一脸无聊地说道。
朱透说：“你知道吗？花朵，我会作！不信，给你看看！”于是，朱透便拿出了一张纸，上面写着：安思竹，安思之竹，安思之春竹。“那你知道这句词的真正意思是什么吗？呵呵，这是很难猜的哦！”
看见这句古怪、“深奥”的词，同学们便绞尽脑汁地想，想了又想想了又想，但还是没有半点儿的头绪。确实，这首词是难猜，因为，他们连最后的一微升（注：1000微升等于1毫升，是一个很小的容积单位）脑汁也绞干了！
不过，只有小繁咪咪笑。其它同学以为找到救星了，便无比激动地问：“小繁，你想到答案了吗？快告诉我吧！”这时，小繁笑着说：“其实„„我也不会啦！这么难的题，只有神仙会做呀！”
朱透笑着说：“嘻嘻！投降了吧？来，答案的揭晓时间到了，看这里——”说着，朱透把纸翻到背面，答案让同学们大跌眼镜——太、太不可思议了！
原来，背面写着：俺是猪，俺是只猪，俺是只蠢猪。这答案，真让人哄堂大笑!“等等！这是词！不是诗！”不知谁说了一句。
刘盈除外，其它同学都在笑。为什么呢？原来，刘盈又拿出了一张纸，还说道：“哼！这有什么好笑的？看看我的！这才是真正的笑料！”
错误吗？”
这时，刘盈以为自己有了一名“辩护人”，便开始沾沾自喜，脸上也乐开了花。没想到，自己的“辩护人”一下子成了一名自己的对手。花朵瞪了刘盈一眼，“我知道！你这刘盈，我正准备说你呢！这首文学作品，是一些‘大虾’（这是网络用语，指网络高手）创作的！你虽然没有抄袭陆游的文学作品，但你始终是抄袭了‘大虾’的‘著作’，侵犯了他们！你太可恶了！”
听到这里，刘盈当场泪如雨下„„就在这个时候，竟然连刘盈的死党——小繁，他也来帮忙吧刘盈的志气压倒：“还有，本章的题目是‘搞怪诗大聚会’！你抄的是词，而不是诗哟！嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿呵呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈哈哈哈咔咔咔咔咔咔咔„„”
“哇！你们都欺负我——不好意思，我先上个厕所„„”刘盈答道。哈哈哈哈哈！！！事实上，谁都知道，这家伙一定是“另有企图”„„
聪明的小朋友们，你们猜到刘盈想干啥了吗„„
们都通通纷纷堕楼身亡了„„
坐在直升飞机上的4人，看到自己乘坐的直升飞机已经飞过了学校，便松了一口气。但是，他们万万没有想到，在自己的直升飞机旁，竟然多了一架红绿相间的直升飞机！上面画着一个大得吓人的、可怕的、充满邪恶感的骷髅头，上面还用大得吓人的、可怕的、充满邪恶感的字体写这着一句让人差点吓晕的话语：不给人肉就捣蛋！
噢买尬！是僵尸部队的直升飞机！就在这个时候，几名僵尸打开门，猛地一跳，再一抓，抓住了直升飞机的底部和侧部，他们到底想干什么呢？原来，僵尸们要把4人的直升飞机用尽全力拽下来，等人死了，吃上鲜美的烤人肉。
啊！这是一个多么狠毒可怕的计划呀！于是，他们4人便看着直升飞机窗外僵尸们一张张超级血腥、超级恶心、超级难看、超级丑陋、超级可怕的面孔，都吓得紧紧闭上了眼睛，又紧紧地拥抱在一起，正准备等死„„
“啊——”地一声惨叫突然响彻云霄，“喂！死猪头！你到底在干啥！你干嘛抱住我，你以为我是你的抱枕啊！你这该死的家伙，居然还在流口水，衣服都被你弄脏了！还在睡觉啊！你这万分该死、恶心透顶的死猪头，还不快点给我滚！！！”
朱透忽然给这更可怕的尖叫声吓醒了，刚醒，又突然两眼一黑，又被小繁大得吓人的话语吓晕了„„
小繁见状立即把食指伸到朱透的鼻子前，想着：糟糕，我要是把他给吓死了，得赔偿人命呀„„不对不对呀，他是我的同桌冤家，杀
第四章：校园小品会
“嘿！猪头！听说校园里要举行‘校园小品会’！不如我们也一块儿去报名吧！”小繁说。“I know（“我知道”的英文）!我去！”朱透也说。原来，他们两个正准备去报名参加“校园小品会”！
当他们俩来到报名处的时候，眼前的场景让他们惊呆了：原来，那里的报名者的人数真是少得屈指可数！而他们，却一直想着：报名处的人一定多如牛毛！但是，事实上，事实却与猜想完全相反！在报名处，只有极少的人在那里报名，那数量呀，简直就好比天上的繁星点点！
还有，报名处的报名要求是：报名者只需要报了姓名、组合的人数和节目名字就OK了。因人极少，而且，几秒钟就能搞定一个组合，所以，很快就到小繁和朱透了。记录者问：“姓名？”
“我叫小繁。”“我叫朱透。”“那你们组合几个人！”“就我们俩。”“啥节目？”“《真假蜘蛛侠》。”“OK!下一位！”记录者头也不抬就说。下一位，是一样看不见、摸不着、不会说话的东西。原来，小繁他们后面已经没有人了，下一位是一团空气！记录者还问：“怎么不说话？难道你是哑巴？”这时，两人当场笑得前合后仰„„
终于等到表演那天了，几乎全校的师生都来看小品了，不过，实际上，只有三个节目。小品会的观众台上，人山人海，热闹非凡，我想，这是大家最热的一天（大家都被挤得热乎乎了）。
第一个节目，是《妈妈是武林高手》，刘盈饰演女儿，花朵饰
停一下：我为了简化两人的戏中的名字，我就把“甲蜘蛛侠”和“乙蜘蛛侠”简称为“甲”和“乙”吧！所以，请读者原谅一下我这个懒惰的作者吧！好，现在开始： 甲：我是蜘蛛侠！
乙：别喊了！我才是真正的蜘蛛侠！甲：你胡说！乙：你才胡说呢！
甲：那好！我问你：蜘蛛有几条腿？
乙：什么？我……我……我真的不知道这道题的正确答案！120条？121条？122条？123条？……
甲：哇哈哈！实在是太可笑了！你居然连三岁小孩都应该知道的超级超级超级超级超级简单的常识也不知道，这可是我们蜘蛛家族中最最最最最基本、最最最最最简易的蜘蛛常识呀！你不知道，要成为一个蜘蛛侠，需要知道那么那么那么多的关于蜘蛛的知识呀！你连这种知识也不懂，你还有当蜘蛛侠的资格吗？真是可笑可笑啊……
乙：……
甲：你有问题要考我？ 乙：Yes!甲：那好！
乙：拿我要出题了……
甲：等等！在这之前，我先说一条：蜘蛛是动物还是昆虫？蜘蛛侠……哦，不对，应该叫你假蜘蛛侠才对！哎哟，最近怎么脑袋犯毛病了，我居然会对着你说出如此错误的一句话……
乙：这也太简单了吧！当然是昆虫啦！甲：恭喜你，答错了。
乙：什么？错了？我问过爸爸妈妈的！怎么可能会错呢？这究竟是怎么一回事呢？怎么会错呢？
甲：笨蛋一个！你以为老爸老妈是百科全书吗？现在啊，大部分老爸老妈们都总爱给孩子疯狂地加事情，如：催孩子狂做课外辅导书、逼孩子狂上补习班、叫孩子狂抄词语……这些行为，绝对不能够太过度，一过度，孩子就会出事的，因为这样，会为孩子们增加更多负担，这是错的。父母那么多出错的时候，要是随便给父母问个问题，他们的回答几乎都是错的！他们答完答案，还会装出一副敬业的样子，真可气！这种不懂装懂的态度真—的—是—很—糟—糕！！！！！！
乙：喂！说了那么多，光说老爸老妈的一大堆错，你还没有说刚才那道题为什么是这个答案呢？
甲：哦，对呀！原因就是：蜘蛛有4对足，昆虫有3对足；蜘蛛身体分头部、腹部2部分，昆虫身体分头部、胸部、腹部3部分；蜘蛛一般是4对眼（部分蜘蛛有0、1、2、3、4、5对眼睛），眼分夜眼和昼眼，昆虫一律1对眼；蜘蛛无翅，昆虫一般为2对翅。当然，这里所说的昆虫的特征，都是指成虫的。
乙：哇塞!你真厉害！咦？我怎么在为我的敌人喝彩？
第五章：夏令营
（一）
“什么？夏令营？动物基地？这些是什么东东？还说下周三去，今天星期四„„”小繁一手拿着通知，一手挠着后脑勺，一脸疑惑地说。“哎哟！你都五年级了！竟然还不知道什么是夏令营和动物基地！笨蛋一个！夏令营就是„„（长篇大论）动物基地就是„„（同样是长篇大论）”朱透喋喋不休地说。“啊！烦死了！猪头！不要说了！我头都大了！”小繁无比气愤地说。
到了周三，同学们背着、拿着、拖着大包小包的行李，迈着沉重的脚步，顺着大巴的几阶楼梯，坐到了各自的位置上。“喂！猪头、刘盈、花朵！我带了手机！看！”于是，他亮出了自己的手机，说。“切！这有什么好稀罕的！我也带了！”他们几个异口同声地说道，又拿出手机。“安——静！！”哇，又来了！只见班主任掏出枪，说：“再说话，当心——”然后，他发射了一枚子弹，子弹顺着小繁的脸滑了过去，那情景真惊险！小繁吓得直冒冷汗„„
这时，朱、盈、花三人同时收到了一条短信：“各位，请发一些乐子过来吧（注意，不要少于15字）。”紧接着，朱透发了一条给小繁：“请注意，后面是凑字的，请无视、无视、继续无视„„凑好了„„ 小繁现在的心情值（即x）是多少呢？与此同时，一条方程出现了：
x=（火冒三丈+怒发冲冠+暴跳如雷）*（150+8）+100*4800亿*5亿*8万亿
这是一条多么准确的方程呀！大家光看着这个方程，应该就能想到小繁现在的心情值了吧„„
不一会儿，大巴启动了。大巴先是走上好的公路，接着是中好的脸悲哀地坐在自己的位置上，慢慢吞吞地吃起饭来，每个人的脸上都充满了痛苦„„
大家都毫无食欲，可是，事到如今，大家都毫无方法来对付厨师们呀！现在，有三个原因令大家大倒胃口、无精打采、神情痛苦，那就是：
一、食物的卖相超级超级难看，让人万分恶心。
二、食物的味道超级超级不好，十分难吃，让人们神情痛苦。
三、听了厨师们格外恶心的话语，再配上难吃、难看的食物，让人们都大倒胃口。这实在是太、太、太、太可怕了！！！
唉，大家都如此辛苦，为什么厨师们袖手旁观、坐视不管呢！但是呀，现在事到如今，都没有方法可以解决呀！唉，真是太悲剧了！人生中的超级悲剧场面呀！呜呜„„
在食堂里，总是听到这样的声音：“呸呸呸呸呸呸呸呸„„” 这样的悲哀声音，不断地在食堂里重复出现着„„
趣呀！在一台台游戏机前，同学们排起了长长的队伍。花朵是第一个玩家，她先按下了“开始闯关”键，游戏便开始了，接下来，跳出来一段文字：
亲爱的游客，您好！欢迎来到“动物知识大挑战”！在这个游戏里，有一只小鹿，他出门去找吃的时候，发现了一些很好吃的东西，于是把它带回家去。但是，在回家的路上，它遇到了四个障碍物，每个障碍物都各有一道问题。每题倒计时为15秒钟，有
1、2、3三个选项。您有两条命，一次回答错误或者时间到还没有回答问题的话，将会损失一条命（损失一条命时，将自动跳题）。您要在损失所有生命之前，平安无事地回到家里。
花朵点了“继续”键后，闯关游戏便开始了。小鹿先是遇到了一堆木头，问题是：
第一题、猪爱睡觉，它会冬眠吗？
1、会
2、不会
3、有时会，有时不会
花朵点了“2”。小鹿便轻盈地一跃，跳过了木头堆。接下来，花朵便看见小鹿遇到了一个土坡，现在，小鹿需要爬上这个坡，再下来这个坡。第二个问题是：
第二题、人是动物吗？
1、是
2、不是
3、无法判断
花朵心想：熊啊猪啊等是很笨很笨的，他们是动物，而我们人类是很聪明的，应该不是动物，所以，这道题的答案应该和上一道题的答案一样，是“2”。呵呵！我多聪明„„
第七章：夏令营
（三）
“喂！猪头！你„„你干嘛?！”只见小繁对着朱透在手机的微信里振聋发聩地大声嚷道（他在发语音给朱透），“你„„你干嘛把我的笔记本拿走了？快点给我还回来！不然我把你‘碎尸万段’！” “我没拿！”朱透发了文字，“在你身后的桌子上！”
“咦？？！你是怎么知道的？”小繁又用语音回复，“难道你在我的后面？”
“咦？？！你是怎么知道我在后面？”朱透又发。
“呀呼！找到了！抱歉抱歉，搞错了！”小繁又说，“别生气别生气，我发个好听的音乐网址给你缓解心情„„点击网址就能听了！”紧接着，小繁发了几条链接（读者也可以上网输入以下链接听，很不错的音乐，试试吧）：
http://www.xiexiebang.com/yinyue/3187645/ “好了好了，我没有生你的气，这又没什么！不用道歉了！哎呀糟糕！我怎么和我的冤家说如此客气的道歉话语呢？我一定是疯了！”朱透又发来一段字。就这样，两人一直聊呀聊呀、聊呀聊呀，聊到天昏地暗„„
“各位师生们，傍晚好。现在是傍晚6:30，晚饭时间已到。饭堂已经准备好了丰盛的晚餐，请各位带齐要带的东西，去往食堂排队
第八章：夏令营
（四）
“这可太糟糕了！晨练时间到了！”同学们说。
“嘿，早上好！小繁。你说一下，今天晨练会怎么样呢？是不是会非常糟糕呢？”朱透说，“一定会的！好的几率为百分之零！”
果然，到了体育场、做完热身运动后，体育老师便说出了要求：“同学们，我们今天要跑2乘400米、做十个俯卧撑和跳200次绳。虽然任务有些多，但大家务必得坚持下去，坚持就是胜利！”
“我的妈呀！这叫人怎么活呀！那么多任务！还说坚持，我想我跑完2乘400时，我„„已经„„倒下了„„”
经过了若干分钟后，在操场的集合点上，一只只落汤鸡歪歪扭扭地站在那儿。我敢保证，再让这些“鸡”跑10米的话，他们保准会„„结果是什么，我不用说了吧„„
“哇呼！终于，早餐时间到了！”小繁高兴地叫着。“请不要高兴太早！你还不记得昨天的午餐和晚餐吗？”顿时，小繁的情绪马上从兴高采烈变成了黯然神伤。他，崩溃了„„
但是，万万没想到的是：“哇塞！天啊！真是不错！”原来，早餐有面包、牛奶、炒菜和炒鸡蛋。“太棒了！简直是天堂和地狱的对比！”“嗯„„”
中午，是大家离开夏令营的时间。大家经历了很多“风风雨雨”和快乐，都开开心心地回家了。
好了，作者跟大家说一声：再见了！
第5篇：同桌小传
同桌小传
“快点,收皮筋了,收皮筋了!”我和后排的缪心怡、王楚晴相视一笑，无可奈何地取下餐盒上捆着的廉价皮筋递给他。
前些日子，这个坐在我旁边的男生用收集来的皮筋和一次性筷子做成了一条长长的棍子。再往前数，他又能拿皮筋和同僚热火朝天地玩“弹弹弹”的游戏。如今，看到同桌脸上那标志性的“高原红”，也不知那些皮筋又会变成什么呢。
对，他就是我的同桌——程竣贺。
说起对这位仁兄的第一眼印象就是：高端、大气、上档次。瞧那霸气的海拔，再瞧他那比富士苹果还红的脸颊，简直就是今年最热的“最炫民族风”（藏族）。长长的马脸走的正是“马年行大运”的路线，简直是赛过李咏的节奏！绝对的高端、大气、上档次。
我的同桌总是十分坚定而执着。说好坚持跑下来的1000米，永远不会落队。不是很擅长的数学也总坚持自己做题。偶尔我们抱怨考试的时候，他会一脸“正气”：“考试多好，检测自己，懂不懂！”一个不怎么会做手工的男生，在我都一头雾水的时候，他能用几个晚上研究最笨的方法，编出一个漂亮的二回盘长结。就连每一节下课，雷打不动地跑去上厕所的习惯，貌似也一直保留下来。
每天和前排的王一一起捉弄张瑞辰的事儿已经屡见不鲜，生物课上又会被全班同学荣誉评为“漂亮，有才，学习好的小女生”，我没带修正带时，他又总是那个借我用修正带却一句也不报怨的人。程竣贺这个人吧，略“二”，却单纯地看不见他身上有什么“小心思”，快乐，激动，难过，生气，全都写在一张“高原红”的脸上，总觉得他像微波炉，只要有一小点快乐，哪怕只是英语上了80分，就像通电一样，从里到外都是红的（高原红），热的，你能通过他的脸，看清里面“加热”的快乐。
这就是我的同桌。
