党委中心组专题发言稿(共5篇)
第1篇:党委中心组学习发言稿
党委中心组学习发言稿
【篇1:党委中心组发言材料】
深入解读杨善洲精神 不断开创教育新局面
——党委中心组学习发言稿 中心学校 朱有瑾 2011年6月30日近半年来,杨善洲同志的先进事迹传遍了全国上下,省、市领导乃至中央各级领导先后做出重要批示,将杨善洲老书记先进事迹作为创先争优的典型代表,作为广大党员干部学习的榜样。杨善洲精神犹如大亮山上空一颗璀璨的星星,再次展现了中国共产党人全心全意为人民服务的根本宗旨。这是我们施甸人的骄傲。今年是实施“十二五”规划的开局之年,又是建党90周年,在市、县和乡党委安排部署的创先争优“三查三看”教育中,要求广大党员干部不断增强党的意识,宗旨观念,以科学发展观统领工作全局,特别是通过学习了杨善洲老书记的先进事迹,感触颇深。杨善洲是一本很厚的书,个人认为要深入解读他的精神,有四个方面:
一是坚定理想信念,对党忠诚,对党负责是杨善洲精神的精髓。杨善洲同志一辈子忠于党的事业,一辈子全心全意为群众谋利益,几十年如一日坚守共产党人的精神家园,在任何时候任何情况下,都保持了坚定的理想信念、非凡的道德勇气和经得起风雨考验的人格力量。正是因为有了这种坚守,杨善洲才做到一生为群众吃苦耐劳、以苦为乐、不懈奋斗。
二是始终坚持实事求是是杨善洲精神的生命线。共产党人党性的一个重要表现,就是坚持实事求是。杨善洲同志有立党为公的觉悟、情操,不兴伪事,不务虚名。
三是时刻牢记、践行全心全意为人民服务是杨善洲精神的实质。杨善洲同志对人民群众有真感情。把民众的忧乐和疾苦放在心头,把“人民拥护不拥护,人民赞成不赞成,人民高兴不高兴,人民满意不满意”,作为想问题、作决策、干事情的出发点和落脚点。对人民群众永远怀着一种谦恭与敬重,把全部的爱奉献给哺育他成长的土地和人民。
四是立足本职作奉献是杨善洲精神的最终体现
杨善洲同志对待工作认真负责。时刻保持敬畏之心,对工作尽力,对职位尽责,对事业尽心。作为一名党员,一名学校管理者,在学习中不仅要做到个人思想观念的转变与更新,还用做到工作实践中的思考与运用,要进一步理清发展思路,不断开创木老元教育的新局面。
一、学习上要有新进展。
从学校领导到一线教师,都要加强学习,不仅要学习教育教学的新的观念、教育理论、教育业务,还要学习方针、政策,我们贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,必须加强学习,才有明确的指导思想。胡锦涛同志在全国教育工作会议上指出“大力发展教育事业,是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。”《国家“十二五”教育发展规划》、《中共中央、国务院关于进一步深化和推进素质教育的决定》等关于教育的发展规划、教育政策我们都要学习,树立终身学习理念。
二、实施素质教育要有新途径。
1、要着力素质教育的持续性。要深入学习贯彻《中共中央、国务院关于进一步深化和推进素质教育的决定》的精神部署,紧紧抓住素质教育这个核心,以研究、指导和服务素质教育为目标,积极探索 建立素质教育深入实施的有效机制。坚决克服“重分数,轻能力”,“重智育,轻德育”,“重共性,轻个性”,“重功利,轻人性”等不良倾向,致力于全体学生的发展,使每一位学生的品德与学识同增,能力与志向共长,身体与心理俱健。
2、突出德育工作实效性。要以庆祝建党90周年为主题,深入开展弘扬和培育民族精神教育活动,努力增强学生的爱国情感、文化认同感和文明意识。要大力实施安全、法制、心理健康教育等为一体的“三生教育工程”,引导学生认识、欣赏、珍爱和发展生命;要继续推进学生品德、班主任工作和学校德育工作评价改革,探索并构建学校、家庭、社会的现代德育体系。
三、加强教师队伍建设要有新举措。
1、加强师德建设。扎实推进“中小学教师职业道德新规范”,广泛开展先进表彰、典型宣传和师德师风等工作。大力弘扬新时期人民教师的高尚师德。
2、提升教师队伍素质。继续实施以新课程、新理念、远程教育为重点的教师全员培训计划,完善校本研修制度;推行市、县学科带头人和骨干教师选拔培养制度,努力培养名师群体;落实好校长培训和持证上岗制度。
四、布局规划要有新成效。 巩固和发展好我乡学校布局调整规划,贯彻落实“十二五”期间县里对我乡学校规划要求,扎实推进中小学校舍安全工程建设,“一校三点”办学模式形成后,着力打造中心学校,积极筹措资金改善办学条件,加强农村标准化学校建设,办一所示范性的窗口学校辐射其它三个办学点,让山区里的孩子也能享受相对同等的、优质的教育,促进教育均衡发展。
五、构建和谐教育要有新方法
一是切实做好教育民生工程。认真贯彻落实义务教育经费保障机制,严格实施好学校家庭困难学生的资助政策。大力推进依法治校工作,健全学校教代会制度,搞好校务公开,维护学校、师生合法权益。二是抓好校园安全工作、教育信访工作。加强校园安全管理,加大学校及周边治安综合整治工作力度,严格实行学校安全工作责任制,加强大型集体活动安全管理,完善突发公共事件应急预案;畅通信访渠道,认真解决涉及教育的合理诉求,落实信访稳定工作责任制,预防和处置好涉及教育的群体性事件,维护我乡教育系统的稳定,确保各项工作顺利进行。
三是是加强教育行风建设。认真落实党风廉政建设责任制,完善惩治和预防腐败体系,充分利用宣传橱窗、校园板报、校园广播等媒体加强党风廉政宣传,深入推进校园廉政文化建设。
学习杨善洲精神,就要始终牢记自己的岗位职责,拓展工作思路,主动积极地工作,做好服务保障工作,引导教师做好教书育人工作,不断开创我乡教育工作新局面,让布朗山寨这朵教育奇葩开得更美。
【篇2:党委中心组领导发言】
篇1:在党委中心组学习会上的发言
在党
委中心组学习会上的发言
同志们:
按照公司党委中心
组的学习安排,今天我结合自己的工作体会和对胡锦涛、习近平等领导关于群众工作的论述的理解,以如何做好新形势下企业群众工作为题谈一些体会和认识。
广大职工是企业的主体,是企业和谐稳定发展的决定性因素,也是企业思想政治工作的出发点和立足点。做好群 众工作的目的是让广大职工“安心”、“顺心”、“舒心”、“放心”,最大程度地发挥其主动性和
积极性,以推动企业发展。当前,公司面临着前所未有的压力,经营环境相当困难。员工因企
业发展前景和福利的影响,在思想上有所波动,新情况新问题将会不断涌现,那么面临这样的形势下,我们如何坚持以人为本,做好群众工作,创建和谐企业呢。
第一、任何时候都
必须坚持党的群众工作路线
我们要针对企业职
工群众的思想实际,有区别地进行思想政治工作。要把企业的困难和国家的改革方针原原本本
地告诉职工,使他们了解企业存在的问题,认识到党和国家正在采取措施积极解决企业发展面
临的问题,帮助他们树立自主、自强的信心,发奋努力扭转企业亏损局面,增加企业效益。同时,对职工进行教育,使他们珍惜在岗机会,为企业分
忧。为群众办实事是思想政治工作的重要内容,要把解决思想问题同解决实际问题结合起来,把耐心教育同热情服务结合起来,着力解决好职工在生产生活中面临的具体困难和问题,扎扎
实实地为群众办实事,把党的温暖送到职工心坎上。
我们做领导的是职
工群众思想政治工作的实施者,也是广大群众关注的带头人,我们的所作所为直接影响党的思
想政治工作的效果。越是困难的时候,我们做领导的越是要重视群众工作,越是要深入到职
工群众中去,讲形势,讲政策,与群众一起探讨克服困难的措施和途径。能否做好群众工作的前
提是要坚持清正廉洁。“其身正,不令则行;其身不正,虽令不行。”党员干部清正廉洁,是树立
和坚持正确权力观的生动体现,是做人的第一底线。清正廉洁的党员干部能够在干事创业中做
到刚正不阿,秉公办事,从而以良好的作风和人格魅力,凝聚各方力量,成就一番事业。因此,我们在座的各位领导更是要牢记党的宗旨,克己奉公,诚心诚意为群众谋利益。要与群众同甘
共苦,切实做到“自警、自重、自省、自励”。要重视倾听群众呼声,对群众反映的问题,要认
真分析、采纳、对症下药,要坚决纠正对群众意见麻木不仁,对群众利益漠不关心的官僚主义
作风,把思想政治工作做深、做细、做实。要自觉地把群众工作和企业发展结合起来,必须在实践中积极探索研究和解决新问题,创造新经验,使党的基层组织建设工作在改进中加强,在转变中适应,在发展中提高。要把继承优良传
统和改革创新有机地结合起来,从实际出发调整基层党组织的设置。要认真做好对党员的教育、管理和监督,增强解决问题的能力。要一如既往地开展“三会一课”制度,严格党内生活,严肃
党的纪律,规范基层党组织活动,运用批评与自我批评的武器,保护和支持先进,抵制歪风邪气,同各种错误思想和不良现象作斗争,使党组织充满生机和活力,在企业中真正起到战斗堡垒的作用。同时,要认真抓好企业职工的企业精神,企业形象、文化学习、岗位技能培训,开展各类
文化活动。几年来,我们组织开展了岗位技能竞赛、安康杯竞赛、职工运动会、乒乓球赛、网球赛、足球赛、女职工健身操比赛及职工书画、摄影、青年才艺大赛、征文大赛等系列活
动,这些活动,真正体现企业关心人、理解人、爱护人,达到了凝聚人心,调动职工积极性的效
果。
第二,要发挥好联
系职工群众的桥梁和纽带作用
胡总书记在“七一”
讲话中指出,90年来党的发展历程告诉我们,来自人民、植根人民、服务人民,是我们党
永远立于不败之地的根本。以人为本、执政为民是我们党的性质和全心全意为人民服务根本 宗旨的集中体现,是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。密切联系群众是我们党的最大政治优势,脱离群众是我们党执政后的最大危险。我们必须始终把人民利益放在第一位,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落
脚点,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。
作为工会主席,我感触颇深。工会工作是党的群众工作的重要
组成部分。作为党联系职工群众的桥梁和纽带,作为职工利益的代表者和维护者的工会,必
须始终坚持党的群众路线,牢固树立群众观点。从解决职工群众最关心、最迫切的问题入手,诚心诚意为职工群众办好事、办实事,把党全心全意为人民服务的宗旨切实落到实处,在推
动改革、促进发展、维护稳定和促进社会和谐的进程中维护职工权益。要密切联系职工群众,充分发挥工会特有的组织优势和工作优势,多角度、多形式、多层次地帮助职工群众解决实
际困难,切实维护职工群众合法权益,从而把广大职工群众更加紧密地团结在党的周围。
第三、要把群众当
亲人
胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中说:“只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把
群众当亲人,群众才会把我们当亲人。”总书记这句话很亲切,也很感人。说得很实在,而且
很形象,给我留下了很深的印象。总书记讲话的这段内容,是对新时期党和群众关系的高度
概括,是对贯彻党的群众路线提出了新要求。群众路线是党的生命线,其重要性怎么强调也
不过分。在和平年代,党群关系对党的事业的作用,从表面上看不像战争年代那么直 接了,少数党员干部可能失去联系群众的自觉性,甚至出现麻木不仁的倾向。总书记的讲话,提醒我们必须防止这种倾向,把正确处理党群关系问题的紧迫性摆在我们面前。
这些年公司为群众
做了不少实事,比如配置一大批文化体育娱乐设施,篮球场、足球场、羽毛球馆、室外健身
器材、阅览室、桌球室、台球室、儿童滑梯、新建停车场解决车位不够的问题等。我们所做的工作群众都比较满意,在这些方面我觉得要继续加强。
党的群众工作如何
适应新形势和新变化,是摆在当前的一个十分迫切的问题。我觉得一心一意为人民谋利益,是我们党一切工作的出发点和落脚点。这几年我们先后组织了两次拓展学习活动,不少员工
反映,第一次在流溪河拓展很累,训练科目难度较大,近期在新兴组织的拓展活动效果比较
好,吃住得好,玩得轻松快乐,团队意识也得到了较大的提升。这个例子说明了一个什么问
题呢,说明了我们的员工追求幸福生活的动力越来越强,期待越来越高。这就要求我们要真
正科学地、系统地研究群众的各种利益诉求,搭建不同利益群体进行利益表达、协商、互动的平台,以妥善协调各方利益,达到企业和谐。其次,在处理不同群体的利益差异时,要做
到统筹兼顾,要关心困难群体和弱势群体的利益,倾听困难群体的利益表达。现在我们建立
了领导接待日、领导下访制度,设立了意见箱,这些做法都取得了很好的效果。
篇2:党委中心组学习发言材料
党委
中心组学习发言材料
发言人----政治处
主任马桂琴
各位学习成员: 按照党委中心组的统一安排,此次学习由我来对《中共贵州省委关于认真学习贯彻党的十七届四中全会精神、大
力加强干部队伍建设的意见》的学习发言,下面我就结合我对《意见》的学习情况,把我的一点学习心得与大家交流,如有不当,敬请批评指正。我的发言题目是:
赛场上“驯马跑马” 阳光下选人用人
为政之道,在于用
人,关键在人。省委十届七次全会以大力加强干部队伍建设为主题,审议通过了《中共贵州
省委关于认真学习贯彻党的十七届四中全会精神、大力加强干部队伍建设的意见》,明确提出
了加强我省干部队伍建设的总体要求,主要目标、基本原则和任务措施,对进一步加强我省
干部队伍建设作出了部署,既体现了中央精神,又体现了解放思想、实事求是、与时俱进思
想路线的要求,必将有力地指导和推进我省领导班子和干部队伍建设取得新成绩。
一、广辟途径培养
干部,实践岗位锻炼人才。
十七届四中全会要
求加强领导班子和领导干部领导能力培养,注重增强“新形势下依法办事能力和应急管理、舆论
引导、新兴媒体运用、做好民族宗教工作”等方面能力。这是适应新形势新任务对干部队伍
建设提出的新要求。《意见》结合贵州实际,从德与才两方面强调提高干部的理论素养、政策
水平、思想道德素质和知识素养,提出按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则,扎实
抓好大规模干部培训,尤其是突出抓好理论教育、知识教育、党性教育三个方面教育培训,不断提高培训质量,以更好地为干部健康成长服务,为科学发展服务。《意见》提出整合培训资源,拓宽培训渠道,创新培训手段,注意满足不同岗位干部多样化、个性化的需要;
实施培训实效考核评估制度,严格干部培训纪律,加强学员管理,树立良好作风。以此调动
干部工作学习的主动性和积极性。《意见》十分注重在实践锻炼中培养干部,要求要强化
实践锻炼,建立来自基层一线党政干部培养选拔链,探索建立上级党政机关从基层和生产一
线逐级遴选干部制度;加大从农村、社区、企业优秀基层干部中考录公务员力度;鼓励干部
特别是年轻干部到基层工作,有计划地安排他们到艰苦地区、复杂环境、关键岗位砥砺品质、锤炼作风、增长才干。
二、拓宽视野选拔
干部,比武上岗开门纳贤。
如何选拔领导干部、选拔什么样的干部是干部群众非常关心的问题。为此,这次全会积极探索干部人事制度改革
措施,明确提出了要完善正确的用人导向、干部选拔任用、干部考核评价、干部管理、干部
交流“五大机制”。变“论资排辈”为“比武上岗”、变“闭门选官”为“开门纳贤”、变由少数人决定的“伯乐相马”为能力业绩和群众评定的“赛场跑马”。
《意见》提出,要
坚持民主、公开、竞争、择优原则,树立注重品行、科学发展、崇尚实干、重视基层、鼓励
创新、群众公认的用人导向,这不仅充分体现了干部选拔任用的政策、原则和标准,体现了
科学发展观的要求,而且更重要的也是广大党员干部和人民群众所期盼的,符合党心民意。
在扩大选人用人民
主,规范干部任用提名制度上,这次把提名制度作为一个重点提了出来,要求建立问责制度,着力解决“谁提名、如何提名、提名责任谁来承担”的问题。为积极创造优秀年轻干部脱颖
而出的良好环境。
三、建立科学考核
机制,全面客观考察干部。
考察是识别干部的关键。考察失真导致识人不准,识人不准产生用人失误。考察干部要全面考察干部的德、能、勤、绩、廉,要以德为先。常言道:有德有才,优先使用;有德无才,培养使用;有才无德,谨慎使用;无德无才,绝不使用。因此,建立科学考核机制,全面客观考察干部,对干部队
伍建设尤为重要,所以十七届四中全会才提出“延伸考察”干部。为此,《意见》提出,在认
真落实中央关于促进科学发展的干部考核评价机制“一个意见、三个办法”的基础上,按照
党政领导班子和领导干部、省属高等院校领导班子和领导干部、省管国有企业领导班子和领
导人员三个类别,建立我省促进科学发展的干部考核评价机制的政策体系,丰富考核形式、完善专项考核,增强考核的全面性和准确性。四、从严要求从严管理,转变作风落实责任。
十七届四中全会提
出要“加大对党政机关和领导作风方面突出问题的整顿力度”。我省经济社会发展相对滞后,工作条件相对比较艰苦,在这样的环境下,尤其需要全省各级干部具有过硬的作风。《意见》
就切实改进我省干部队伍作风建设提出了要以“思想教育为先导、以制度建设为根本、以集
中整顿为载体、严肃纪律为保障”。只要真正把这些措施落到实处,我省干部队伍作风才能够
得到大幅的整体推进。
五、对我监干部队
伍建设的几点建议。
(一)创新机制, 切实加强干部队伍的管理。针对监狱基层工作特点和干部较为分散的状况,创新管理方式和
考核,实行逐级管理、逐级负责制。采用打考勤、汇报工作,组织定期考核、检查工作,群
众监督、评议工作等方式,对干部日常工作进行量化考核管理。结合实际加强干警“八小时
以外”的动态监管,要以负责的态度随时掌握干部生活圈、社交圈、娱乐圈的活动情况。
(二)多措并举,加强干部队伍的教育培训。根据干部队伍建设的总体目标,根据不同层次、不同情况的对象,确定不同的培训内容、重点和方式,有针对性地进行教育培训,着力于复合型、多元化的知
识专业培训,以及创新型思维方式、行为方式的培养,切实全面提高各级干部的政治素质、业务能力和工作水平。在培训手段上可实行轮岗、交流、挂职、外出学习、引进师资等方式,要充分利用一切可利用的培训资源,要整合拓宽培训渠道,要使有限的培训发挥无限作用。
(三)严格标准选
拔任用干部,建设一支德才兼备符合新时期各项工作需要的干部队伍。进一步扩大选人用人
民主,建立健全“主体清晰、程序科学、责任明确”的干部选拔任用提名制度。正确分析和
运用民主推荐、民主测评结果,增强科学性和真实性。鼓励多种渠道推荐干部,广开举贤荐
能之路。健全干部考察制度,完善考察标准,落实领导干部任用延伸考察办法,增强考察准
确性。完善差额选拔干部办法,推行差额推荐、考察、酝酿。扩大干部工作信息公开,健全
干部选拔任用监督机制和干部选拔任用责任追究制度。坚持党管干部,党管人才,创新人才
工作体制机制,增强人才资源配置机制活力,完善人才培养、吸引、使用、评价、激励办法,统筹抓好各类人才队伍建设。匡正选人用人风气,坚决整治跑官要官、买官卖官、拉票贿选
等问题。
(四)落实激励保
障制度,增强干部队伍的凝聚力、吸引力和创造力。认真贯彻用事业留人、用感情留人、用
适当待遇留人的原则,积极创造条件,不断完善激励机制,逐步落实保障措施,提高干部的政治地位、经济待遇和职业声望,增强我监对社会人才的吸引力。
篇3:党委中心组发言材料
深入
解读杨善洲精神 不断开创教育新局面
——党委中心组学习发言稿 中心学校 朱有瑾 2011年6月30日近半年来,杨善洲同志的先进事迹传遍了
全国上下,省、市领导乃至中央各级领导先后做出重要批示,将杨善洲老书记先进事迹作为
创先争优的典型代表,作为广大党员干部学习的榜样。杨善洲精神犹如大亮山上空一颗璀璨的星星,再次展现了中国共产党人全心全意为人民服务的根本宗旨。这是我们施甸人的骄傲。
今年是实施“十二五”规划的开局之年,又是建党90周年,在市、县和乡党委安排部署的创
先争优“三查三看”教育中,要求广大党员干部不断增强党的意识,宗旨观念,以科学发展
观统领工作全局,特别是通过学习了杨善洲老书记的先进事迹,感触颇深。杨善洲是一本很
厚的书,个人认为要深入解读他的精神,有四个方面:
一是坚定理想信念,对党忠诚,对党负责是杨善洲精神的精髓。杨善洲同志一辈子忠于党的事业,一辈子全心全
意为群众谋利益,几十年如一日坚守共产党人的精神家园,在任何时候任何情况下,都保持
了坚定的理想信念、非凡的道德勇气和经得起风雨考验的人格力量。正是因为有了这种坚守,杨善洲才做到一生为群众吃苦耐劳、以苦为乐、不懈奋斗。
二是始终坚持实事
求是是杨善洲精神的生命线。共产党人党性的一个重要表现,就是坚持实事求是。杨善洲同
志有立党为公的觉悟、情操,不兴伪事,不务虚名。
三是时刻牢记、践行全心全意为人民服务是杨善洲精神的实质。杨善洲同志对人民群众有真
感情。把民众的忧乐和疾苦放在心头,把“人民拥护不拥护,人民赞成不赞成,人民高兴不
高兴,人民满意不满意”,作为想问题、作决策、干事情的出发点和落脚点。对人民群众永远
怀着一种谦恭与敬重,把全部的爱奉献给哺育他成长的土地和人民。
四是立足本职作奉
献是杨善洲精神的最终体现
【篇3:党委中心组“严以修身”专题学习会发言稿】
党委中心组“严以修身”专题学习会发言稿
为了实现中华民族伟大复兴的中国梦,党中央确定了“两个一百年”的奋斗目标,提出了新形势下“四个全面”的战略布局。即推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
为了全面从严治党,党的十八大以来,我们党开展了党建方面的“系列活动”,群众路线教育活动、在反腐与用人上开展的专项巡视工作、在增强执行力上开展的“守纪律讲规矩作表率”主题活动,以及为增强党性观念正在开展的“三严三实”教育活动。另外,2015年6月16日,中国共产党新闻网公布《中国共产党党组工作条例(试行)》;中共中央政治局6月26日召开会议,审议通过《关于推进领导干部能上能下的若干规定(试行)》,这是2012年中共十八大以来中共关于干部人事制度改革最重要的文件。这些充分体现了党中央从严治党的决心和信心。
习xx总书记多次强调,各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。这是共产党人最基本的 政治品格和做人准则,也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。在县处级领导干部中开展“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力,推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,具有十分重要的意义。
紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,对照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来,教育引导各级领导干部加强党性修养,坚持实事求是,改进工作作风,着力解决“不严不实”问题,做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有戒不忘为。
“三严三实”中,“严以修身”位居首位,其重要意义不言而语,修身重在修“志”,对共产党人来说,共产主义信仰应该是不改的初衷、不懈的坚守、不变的承诺;修“德”,把立德践德作为立身之本,
第2篇:党委理论中心组学习发言稿
党委理论中心组专题学习(扩大)会议发言稿
——学习习近平总书记在瞻仰中共一大会址时的重要讲话精神
在党的十九大刚刚胜利闭幕之际,习近平总书记带领中央政治局常委,专程从北京赶赴上海和嘉兴,回到我们党梦想起航的地方,瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船,回顾建党历史,重温入党誓词,对全党提出重要要求,充分表明了我们党走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发,充分体现了以习近平同志为核心的党中央不忘初心、牢记使命的宗旨意识和责任担当,鲜明宣示了新一届党中央领导集体的坚定政治信念。作为一名党员干部,我们要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神,始终铭记党的奋斗历程,始终铭记入党誓词,不忘初心、牢记使命、永远奋斗;要坚定不移牢固树立“四个意识”,坚定不移做到“四个看齐”,始终做到绝对忠于核心、坚定拥护核心、时刻紧跟核心、坚决捍卫核心,自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导;要深入学习宣传贯彻党的十九大精神,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界、纯洁自己的灵魂,切实把思想和行动统一到十九大精神上来;要始终做到对党忠诚、对人民忠诚、对组织坦诚,坚守廉洁红线,严于律己,严守党的政治纪律和政治规矩,做一名忠诚干净担当的党员干部。
习近平总书记的重要讲话,充满了对党和国家前途命运的深邃思考,体现了居安思危的忧患意识、永不懈怠的进取精神、不忘初心的政治本色。我们党员干部要牢记习近平总书记的谆谆教诲,坚定理想信念,大力弘扬红船精神、沂蒙精神,全心全意为人民服务,永葆新时代共产党人的政治本色。在深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,切实学深弄懂悟透的同时,要坚持和不断加强加强党的全面领导,坚持和完善民主集中制,坚决做到“四个服从”,听党的话,永远跟党走。作为一名国有企业党员干部,我们要深入贯彻党中央、集团党委关于加强企业党建工作的相关要求,紧紧围绕厂党委“把方向、管大局、保落实”的工作中心,做好各项协调工作,担负起领导干部的主体责任,全心全意为全厂职工服务。作为办公室主任,我将不断加强自身以及本部门的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,严守党的政治纪律和政治规矩,同时发挥好示范表率作用,带头改作风、守纪律,带头尚实干、敢担当,在集团“四业”发展战略的引领下,不断求真务实、锐意进取,在全面建成小康社会进程中走在前列,为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
第3篇:党委中心组中心组学习制度
党组理论中心组学习制度
一、总 则
为加强中心组理论学习,建设“学习型党组织”,提高公司领导班子和干部的思想政治素质和理论水平以及解决实际问题的能力,创建“四好”(政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好)领导班子,建设“四强”(政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强)政治堡垒,打造“四优”(政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优)班子队伍为目标,按照“五有”(有制度、有计划、有笔记、有活动、有档案)原则,特制定本办法。
二、中心组组织设置及职责 组 长:党组书记、总经理 副组长:党组成员、副总经理
成 员:总师、副总师、总助、思政部主任、总经部主任、人资部主任
秘 书:思政部党建主管
组长(副组长)职责:审定学习计划,拟定研讨专题,提出学习要求,组织学习和研讨,检查、讲评学习情况,搞好学习成果总结和交流。组长缺席时由副组长主持学习。
秘书职责:根据党组的要求拟定年度和季度学习计划;准备学习材料;做好与学习有关的事务性工作;负责学习考勤和记录;撰写学习总结、通报或简报;定期向上级主管部门汇报学习情况;敦促中心组成员完成体会文章并集中上交;及时了解理论信息和动态,当好组长的助手。
三、学习内容
1.党和国家的重大方针、政策以及中央重要会议精神。 2.公司重大工作部署、重要会议精神。
3.能源和电力行业的先进技术,国际国内节能减排新思路、新方法、新技术以及其他企业在管理、技术等方面的先进经验。
4.拓展知识面的有关内容,包括法律知识、科学技术知识、企业管理知识、国内国际政治和经济形势、文化知识等。
四、学习方式及时间安排
1.学习采用集中学习与个人自学相结合的方式。 2.集中学习时间定于每月党组会之后进行,每月不少于1次,每次不少于2小时,每年不少于12次;自学时间由个人自行安排。
五、具体要求
1.党组(委)中心组每年年初应研究制定本年度学习计划,学习计划要具体到每个月,并明确学习内容和学习方法以及学习参考书目等。
2.每次学习要有学习主题,有中心发言人,发言人要准备发言材料。
3.每位参加理论学习组学习的人员都要有专门的学习记录本。每次学习(包括集中学习和自学)都要有学习记录,学习记录要认真,不能只记标题而不记录学习内容和体会。
4.因出差等原因未参加每月集中学习的,要及时补课,以保证学习质量和学习内容。
5.要建立中心组成员集中学习考勤制度,学习秘书要认真填写考勤表,缺勤原因要写清楚。
6.中心组成员要根据中心组学习计划,结合工作需要和本人实际,制定个人理论学习计划,并认真做好学习笔记。
7.要着眼于增强学习的效果、转化学习的成果、增强学习的吸引力,组织能够发挥领导干部的主动性的创新学习活动。
8.思政部要建立中心组学习档案,中心组成员学习档案要作为考察干部理论学习的重要依据。
9.中心组组长每季度要对成员学习笔记进行1次检查,每半年对成员知识掌握程度进行1次抽查,考勤记录和检查结果写入学习档案。
10.中心组组长每年要对中心组学习情况进行一次讲评,并将学习情况及时向上级党组织作汇报。
第4篇:党委中心组中心组学习制度
党组理论中心组学习制度
一、总则
为加强中心组理论学习,建设“学习型党组织”,提高公司领导班子和干部的思想政治素质和理论水平以及解决实际问题的能力,创建“四好”(政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好)领导班子,建设“四强”(政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强)政治堡垒,打造“四优”(政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优)班子队伍为目标,按照“五有”(有制度、有计划、有笔记、有活动、有档案)原则,特制定本办法。
二、中心组组织设置及职责
组长:党组书记、总经理
副组长:党组成员、副总经理
成员:总师、副总师、总助、思政部主任、总经部主任、人资部主任
秘书:思政部党建主管
组长(副组长)职责:审定学习计划,拟定研讨专题,提出学习要求,组织学习和研讨,检查、讲评学习情况,搞好学习成果总结和交流。组长缺席时由副组长主持学习。
秘书职责:根据党组的要求拟定年度和季度学习计划;准备学习材料;做好与学习有关的事务性工作;负责学习考勤和
记录;撰写学习总结、通报或简报;定期向上级主管部门汇报学习情况;敦促中心组成员完成体会文章并集中上交;及时了解理论信息和动态,当好组长的助手。
三、学习内容
1.党和国家的重大方针、政策以及中央重要会议精神。
2.公司重大工作部署、重要会议精神。
3.能源和电力行业的先进技术,国际国内节能减排新思路、新方法、新技术以及其他企业在管理、技术等方面的先进经验。
4.拓展知识面的有关内容,包括法律知识、科学技术知识、企业管理知识、国内国际政治和经济形势、文化知识等。
四、学习方式及时间安排
1.学习采用集中学习与个人自学相结合的方式。
2.集中学习时间定于每月党组会之后进行,每月不少于1次,每次不少于2小时,每年不少于12次;自学时间由个人自行安排。
五、具体要求
1.党组(委)中心组每年年初应研究制定本年度学习计划,学习计划要具体到每个月,并明确学习内容和学习方法以及学习参考书目等。
2.每次学习要有学习主题,有中心发言人,发言人要准备发言材料。
3.每位参加理论学习组学习的人员都要有专门的学习记
录本。每次学习(包括集中学习和自学)都要有学习记录,学习记录要认真,不能只记标题而不记录学习内容和体会。
4.因出差等原因未参加每月集中学习的,要及时补课,以保证学习质量和学习内容。
5.要建立中心组成员集中学习考勤制度,学习秘书要认真填写考勤表,缺勤原因要写清楚。
6.中心组成员要根据中心组学习计划,结合工作需要和本人实际,制定个人理论学习计划,并认真做好学习笔记。
7.要着眼于增强学习的效果、转化学习的成果、增强学习的吸引力,组织能够发挥领导干部的主动性的创新学习活动。
8.思政部要建立中心组学习档案,中心组成员学习档案要作为考察干部理论学习的重要依据。
9.中心组组长每季度要对成员学习笔记进行1次检查,每半年对成员知识掌握程度进行1次抽查,考勤记录和检查结果写入学习档案。
10.中心组组长每年要对中心组学习情况进行一次讲评,并将学习情况及时向上级党组织作汇报。
第5篇:党委中心组总结
中共普洱市委党校党委中心组
2011年度学习总结及2012年度学习计划
2011年是实施“十二五”规划的开局之年。一年来,在市委、市政府的正确领导下,我校紧密结合学习型党组织建设的有关要求,坚持把党委中心组理论学习作为加强党员干部学习理论、武装头脑、交流思想、分析形势、研讨工作的重要手段,坚持学用结合,大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,以服务市委、市政府中心工作为最终目的,有效地提高了中心组理论学习的实效,切实提高了党委中心组成员的理论修养和执政水平,进一步同一了思想、坚定了信念、转变了作风,增强了领导班子的凝聚力、战斗力。现将一年的学习情况总结如下。
一、主要做法及成效
(一)抓管理,强措施,机制保障不断强化。
在推进党委中心组理论学习的过程中,我校紧密结合学习型党组织建设的有关要求,注重加强各项体制机制建设,切实为理论学习活动提供有效保障。一是对全校党委中心组第一责任人、中心组成员、学习秘书等范围作了进一步明确,规定了每季度中心组理论学习次数。二是进一步制定完善并落实了中心组学习制度、发言制度,对中心组集中学习的时间要求、学习纪律、学习材料的报送及归档等相关事项进行了严格规定,规范了学习程序。三是紧扣学习型党组织建设要求,制定学习记录表,并要求每一位参学人员做好记录,1
年终进行归档。
(二)抓计划,拓领域,学习内容更加丰富。
一是严格制定学习计划。年初,我校制定下发了《中共普洱市委党校党委中心组2010年度学习总结及2011年度学习计划》,作为本年度中心组理论学习计划。并在每一个月制定出本月的学习内容下发到各支部、党小组、科室,对学习的专题、学习书目等进行了明确。二是认真完成党报党刊征订任务。在完成本年度市委下达的党报党刊征订任务的基础上,积极征订学习《中国共产党历史》、《党在我心中》、《学习杨善洲同志先进事迹,做人民满意的好党员好干部》、《从怎么看到怎么办—理论热点面对面·2011》、《马列主义经典著作选编(党员干部读本)》和《马列主义经典著作选编学习导读》等学习书目。三是结合实际增设学习专题。在开展理论学习的过程中,我们紧密结合国际国内发展大势和党的理论创新成果,结合全市学习型党组织建设工作实际,在制定学习计划的基础上增设相关专题,切实把胡总书记“七一”讲话精神、党的十七届六中全会精神、省市党代会精神以及市委主要领导的有关讲话精神纳入中心组学习内容。
(三)抓重点,带全校,参学范围逐步扩大。
一是坚持中心组成员为重点,切实把抓好我校中心组理论学习作为推进全校学习的突破口和关键,精心策划、布置和落实,中心组今年共开展了6次专题学习。二是强化中心组的示范带头作用。在中心组集中学习的过程中,注重把各
科室主要负责人和各支部、党小组长纳入学习范围,并辐射带动全校职工积极参加推进理论学习。
(四)抓指导,促创新,学习形式灵活多样。
在不断提高中心组理论学习、管理等的规范化和科学化水平基础上,努力创新学习形式,结合实际开展形式多样的理论学习,形成了“三个结合,两个转变”的学习模式:坚持专题学习与专题研讨相结合,促进了中心工作的推进;坚持专题调研与考察学习相结合,确保了学习的实践性;坚持个人自学与专题讲座相结合,确保了学习的系统性。同时,实施“向有经验的人学”、“向社会学”的新型学习模式,采取听报告、实地调研等方式,不断转变学习方式,努力增强学习的针对性;把“按部就班学”的学习模式转变为“紧跟形势学”的新型模式,注重学习的灵活性,以顺应发展的潮流。
(五)抓宣传,善引导,学习氛围持续浓厚。
为积极营造浓厚的学习氛围,我校采取有力措施,积极在全校范围内营造浓厚的学习氛围。一是通过学校网站、校刊等载体,紧扣每个时期的学习重点,开辟专栏专题和专刊,对全校中心组学习进行了深入报道。二是通过印发通知,强化动员,切实在全校范围内广泛兴起学习先进典型、学习重要会议精神的热潮。
(六)抓质量,重提高,学习成果得到巩固。
一是加强调研,狠抓发言质量。在深入调查研究的基础上,结合实际认真准备发言提纲,确保中心发言既有理论依
据,又有实践支撑。二是严格要求,狠抓学习质量。严格学习纪律,在每一次学习中,组织科都负责打好考勤。要求参学人员认真作好学习记录,努力实现少数人发言,多数人提高的目的。三是汲取精髓,促进理论交流。对中心发言提纲进行收集整理,把发言的新观点、新论断摘编成文,及时刊登在各种媒体上,供学习交流。
(七)抓落实,求实效,有效促进各项工作。
我校中心组本年度共开展的6次专题学习,分别以杨善洲精神、“七一”讲话精神、党的十七届六中全会精神、省市党代会精神、“四群”教育为专题,各个专题都取得了良好的效果,达到了预期目的。在推进理论学习的过程中,中心组始终坚持理论联系实际的马克思主义学风,以推动中心工作为最终目的,确保理论学习在统一思想、凝聚人心、武装头脑、指导实践等方面发挥了较大作用,使全校广大党员干部在科学发展的伟大实践中统一了思想,在增强执政为民的责任感中深化了认识。
二、2012年学习计划
(一)加强动员,规范管理。结合学习型党组织建设工作实际,进一步加强对中心组理论学习的动员,规范对学习程序的管理,全力杜绝理论学习流于形式的现象。
(二)明确主线,突出重点。明年的中心组学习,要以党的十八大召开为主线,以党的十七大以来的理论创新成果为学习重点,结合实施“十二五”规划的生动实践进行安排部署和落实。
(三)加强调研,注重交流。加强中心组学习过程中对实地的考察,在交流学习、调查研究方面下功夫,努力拓宽视野,增强理论学习的时代性和全面性。
中共普洱市委党校党委
2012年2月15日
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