亲子活动领导讲话稿（共4篇）

作者：我是小龙 | 发布时间：2020-07-06 06:59:27 收藏本文下载本文

第1篇：领导讲话稿之亲子活动讲话稿

亲子活动讲话稿

【篇1：亲子活动发言稿】

贝贝乐幼儿园第一届亲子运动会主持稿

尊敬的各位家长、老师和小朋友们大家好！首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的运动会，欢迎你们！也应该感谢各位老师为孩子们设计了有趣的亲子游戏，你们辛苦了！本届运动会的宗旨是：大手牵小手，一起来加油！

运动是平台，我们希望通过运动会，促进家庭和谐，开展互动，实现家园共育；比赛是契机，我们希望通过运动会，促进孩子们强身健体，茁壮成长。

让孩子们在竞争中学会合作，学会分享吧！让孩子们在运动中体验亲情，感受温暖吧！

瞧！各班的小朋友们个个整装齐发，跃跃欲试，已经等不及了。下面就请我们的小小运动员们入场吧！音乐响起来！（《运动员进行曲》）

一、运动员入场

现在们走来的是幼儿园大班的孩子们，瞧，他们个个步伐矫健，昂首阔步地向我们走来。他们是幼儿园里最大的哥哥姐姐，他们是我们幼儿园的骄傲和希望。小小运动健儿们，加油哦，成功是属于你们的！

小鸟翱翔在蓝天，骏马奔驰在草原，朝气蓬勃的中班小朋友脸上洋溢着欢快的笑容，充满自信地走来了，现在向我们走来的是小班的宝贝们，他们是初升的太阳，朝气蓬勃；他们是祖国的花朵，茁壮成长。他们健康、自信、勇敢！我们相信，这些可爱的小天使一定会给我们带来快乐和惊喜!

请小朋友来告诉你们的爷爷奶奶爸爸妈妈，我们的口号是什么？（我运动，我健康，我成长，我快乐）

二、体操表演

接下来有请幼儿园的全体宝贝为我们进行体操表演，大家掌声欢迎！

三、亲子活动

朋友们，看完了精彩的体操表演，接下来进行的是快乐的亲子游戏环节，希望爸爸妈妈和宝宝们一起玩的开心！玩儿的快乐！请各班按照班级划分的区域进行活动，请家长配合班级老师的工作，听从老师的安排，注意孩子的安全，游戏活动现在开始！

四、结束语主持人：各位家长、各位运动员、各位老师，美好的时光总是这么短暂，太多的欢笑和感动，将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的长空。在运动会即将结束的时候，让我们再次以热烈的掌声向为本届运动会做出积极贡献的家长和老师们表示衷心的感谢！最后，我宣布，贝贝乐幼儿园第一届亲子运动会圆满成功！

在此，我祝愿家长们事业有成，万事如意，祝愿小朋友们开心永远，祝愿我们幼儿园有更美好的明天！家长朋友们，老师们，小朋友们，让我们明年再相会！

小天使幼儿园2102 “秋季亲子运动会”主持稿

一：开场白

尊敬的家长们，亲爱的小朋友们，大家下午好！首先感谢各位家长能够在百忙之中抽空来参加我们的亲子运动会，共同分享孩子们童年的快乐，我代表小天使幼儿园的全体老师欢迎你们的到来！

我园举办亲子运动会目的就是丰富幼儿在园生活，锻炼幼儿的体质，开发幼儿潜能，从小培养孩子们的合作意识和竞争意识，还可以增进工作繁忙的家长与孩子之间的情感默契，促进亲子情感培养。借此机会，我们呼吁，请各位父母多陪伴在孩子身边，和他们进行心灵沟通，促进他们的健康成长。

另外，为了保证幼儿方队的整齐以及运动会的整体性，请各位家长在指定区域观看。也为了给孩子建立环保意识，请保持场地卫生，不要随地乱扔垃圾，感谢您的配合！现在，我宣布：小天使幼儿园“亲子运动会”现在开始！

首先进入第一环节：运动员入场！（放运动员入场音乐）

第一个出场的是我们的7名举旗手，看，他们迈着坚实的步伐向我们走来！

第二个出场的是我们小1班的小朋友们，小运动员们人虽小，可是志气高！瞧，他们认真的模样和稚嫩的步伐是多么可爱呀！小1）班的宝宝们你们的口号是

现在入场的是中（1）班的孩子们，他们步伐矫健，昂首阔步地向我们走来，一个阳光、活跃的班级，充满了朝气和灵气，他们在这个温馨的班集体中健康茁壮地成长。中（1）班的宝宝们请大声地说出你们的口号紧跟其后的是中（2）班的宝贝们，这是一支天真可爱、团结向上、充满活力的队伍。他们自信！他们勇敢！他们奋发！他们执着！中（2）班的宝贝们，你们的口号是

现在走来的是大（1）班的孩子们，阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，老师的谆谆教导指引着他们前进的方向，一步一个脚印，从稚嫩的小娃娃，成为弟弟妹妹的好榜样。让我们一起听听他们的口号吧

下面出场的是蒙（1）班的宝贝们，蒙氏教育也是咱们幼儿园的特色教育，不仅可以提升孩子的感官认知、专注力和意志力，还可以让孩子养成一定的纠错能力和数学学习习惯。蒙1）班的宝贝们，请大声说出你们的口号

下面大踏步走来的是朝气蓬勃的蒙（2）班的运动健儿们，瞧！整齐的步伐体现了他们的坚定，灿烂的微笑谱写着他们的热情！蒙（2）班的孩子们，你们的口号是

紧接着走来的是蒙（3）班的小朋友们，这是一个勤奋勇敢的集体，文明礼貌、健康向上是他们不懈追求的目标。蒙（3班的小朋友们请大声喊出你们的口号吧

现在向我们走来的是蒙（4）班的小朋友们，他们迈着整齐的步伐向我们走来，这是一支团结友爱、积极向上的集体，看他们的笑容多么灿烂啊！蒙（4）班的小朋友们你们的口号是

最后走来的是蒙（5）班的宝贝们，他们不仅是爸爸、妈妈心中的小宝贝，也是老师眼中的好娃娃。在小天使幼儿园的这个温暖的大家庭里，他们得到了精心的呵护，相信在不久的将来他们会更自信、更聪明、更富创造性。宝贝们你们的口号是?

现在进入第二环节：体操表演！做操不仅可以强身健体，还可以调节心理活动，消除幼儿心理障碍。为了满足幼儿年龄特点的需要，我们老师也是特地编排了多套娱乐性强、趣味性强的体操。

小朋友们，你们准备好了吗？听口令，立正！（放体操音乐）（各班级祝福语）

现在到了我们最期待的环节：亲子游戏！可以看出孩子们都非常的高兴，也希望各位家长今天展示出你们最活跃、最热情的一面，陪孩子度过一个开心的下午，给孩子的童年留下一个美好的回忆！首先请允许我说一下家长需要注意的事项：

1.为了孩子的安全，请各位家长现在到你们班级的游戏区就坐，老师会把孩子带到您的身边。 2.本次活动的目的是让孩子们在运动中获得健康，在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，在关爱中体味亲情。希望大家都本着“参与第一”“比赛第二”的良好心态参加比赛，一定要注意宝宝的安全！3.在亲子运动项目过程中一切听从所在游戏区老师的安排，您所参加的项目轮到您时，务必根据老师指令快速到达指定地点，游戏结束后请从指定地方离场。

4.为了不影响别人游戏，请各位家长在指定区域行走。

5.每个游戏区的游戏规则及玩法，我们都会写在其游戏区的黑板上，请各位家长们看清楚游戏规则，以免错失得冠军的机会哦

6.本着公平竞争的原则，我们只给每组同时比赛的第一名发奖牌，希望各位家长给孩子做一个好榜样，用自己的努力去换取奖牌！ 7.得到奖牌的家长和孩子，可以到办公室的换奖区去换取相应的奖品。

8.亲子游戏一共有五个，每个游戏的奖牌都是不一样的，如果您和您的宝宝可以赢得五个不一样的奖牌，那将会得到最大的奖品！即使你只得到了一个奖牌，没关系，一个奖牌我们也是有奖品的！

希望各位家长和宝贝们加油、加油、再加油！最后祝大家度过一个愉快的下午！

【篇2：亲子活动动员大会讲话稿】

亲子活动动员大会讲话稿

小一班

各位家长朋友：

大家下午好！

首先，非常欢迎大家的到来！感谢大家能在百忙之中抽空参加今天的活动，能重视对自己孩子的教育，支持我们的工作。

相信大家也都共识到，幼儿教育不只是幼儿园的教育，只有幼儿园和家庭的相互配合才是促进幼儿发展教育主体，我们的共同的目标都是希望通过思想双向互动共同促进孩子身心全面的发展。通过近两个月时间的接触，我对每个孩子的性格以及家长对孩子发展的不同要求或多或少有了了解、发现，我们班的家长还是比较关心、支持我们的工作的，我相信，有了大家的支持和帮助，我们的孩子一定会快乐、健康的成长的。今天这个活动目的是让家长朋友们了解一下有关亲子活动的意义和目的等等。

亲子活动，顾名思义就是由家长和孩子共同参与、相互合作进行的一系列活动。那么亲子活动究竟有何意义呢？一、亲子活动的意义：

1、家长建立主人翁意识，激发家长积极合作的态度。

在幼儿教育中，教师与家长都是儿童教育的主体，共同的目标是促进儿童的发展，相互间是合作伙伴的关系。可现在有很多家长因平时工作太忙，没有多少时间去顾虑孩子，认为孩子放在幼儿园让老师教育就可以了，对孩子在幼儿园的方方面面都很少过问。以前就有家长通常这样对教师说：“老师，你说了算”、“老师，你看可以就行吧”。完全没有认识到自己的责任和义务，缺乏参与幼儿教育的意识，家长应看到，儿童既是自己的子女，也是国家的未来，自己有责任与教师合作共同培养孩子。开展亲子活动可以让忙碌的家长建立主人翁意识,与教师共同担当教育孩子的责任。

2、让家长走近幼儿园，使他们了解幼儿园的教育理念。

亲子活动可以帮助家长了解孩子的情况，走近幼儿园。在活动中教师有针对性的指导可以缩短教师与家长的距离，同时经过观察教师的教育行为和孩子的表现，家长反思自己的家庭教育内容和方法，使其在活动中获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻，逐步了解培养、教育孩子的重要性，从而最终实现孩子的健康和谐发展。3、促使亲子关系的健康发展。

家庭中的亲子关系将对孩子终身发展产生重大影响。亲子关系直接影响孩子的心理发展、态度行为、价值观念及未来成就，但由于现代社会中，家长的压力较大，被自身的一些问题所缠绕，就会产生情绪不稳定，对孩子的态度较急躁，导致亲子关系比较紧张，缺乏应有的和谐、愉悦。还有些家庭，几个大人围着一个小孩，对孩子过分的溺爱，这种亲子关系也是不正常的。由此可见，在孩子的成长过程中，健康的亲子关系是多么的重要，开展丰富多彩的亲子活动不仅有益于亲子之间的情感交流，促使亲子关系健康发展，同时对幼儿本身的发展也具有重要的促进和影响作用。

4、幼儿与家长、教师与家长、家长与家长之间搭起一座沟通的桥梁。

开展亲子活动满足了幼儿依恋父母的情感需要和家长希望了解孩子在集体生活中一些情况的愿望，同时是进一步密切教师与家长的关系，实行家园同步教育的好形式。有些家长为了很好的培养孩子，不让孩子输在起跑线上，经常去学习、吸取好的教育知识和育儿经验，都成了半个育儿专家，通过开展这样的亲子活动，家长之间可相互交流，相互学习，共同探讨“育儿经”。二、亲子活动的目的：

1、增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。

2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。

3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

三、亲子活动的特点：

第一、能够启发孩子的智慧。这就要求亲子活动过程中既能利用和发挥孩子现有的能力，又能够引导和发展他们新的能力。

第二、亲子双方平等参与。亲子活动不是上课，家长不能居高临下对孩子指手画脚，而应当是活动的平等参与者。

第三、亲子活动具有多样性。只要我们有亲子沟通交流的意识，随时随地都可以在日常生活中的各个环节与孩子进行沟通交流，而不应将亲子活动局限于某些特殊的活动，否则将会影响到亲子活动的多样性，进而影响到亲子间沟通交流的广度和深度，影响到孩子的多样性发展。

第四、活动给亲子双方都带来乐趣。在亲子活动中既让孩子体会到创造和成功的欢乐，也让家长体会到参与交流的幸福。四、亲子活动的形式： 1、户外亲子活动

2、亲子手工制作活动（家长不能一手包办，要指导孩子自己动手操作）

3、亲子课

请家长来幼儿园跟孩子一起参加活动，让家长了解孩子在幼儿园活动的表现。

4、根据季节开展一系列的亲子活动。如：我们这个学期准备在冬至的时候开展“亲子搓搓乐”活动，就是请家长来幼儿园和孩子一起搓汤圆。

5、亲子运动会

就是家长和孩子一起参加体育游戏竞赛活动。6、亲子阅读活动等等。

五、本学期的亲子活动：

1、亲子制作活动（10月份） 2、亲子阅读活动（11月份）3、亲子搓搓乐活动（12月份冬至）4、户外亲子活动（12月份）

【篇3：亲子活动发言稿】

亲子活动发言稿

一丙班尊敬的家长朋友们，可爱的孩子们，大家上午好，金秋十月，我们迎来了一丙班第一次亲子活动！的家长表示衷心的感谢！今天我想说4个词：

第一是感谢：感谢所有参与活动的每一位家长。感谢的是海心爸爸，思齐爸爸，陈柏帆妈妈，袁奥涛妈妈，苏彦林妈妈，这几位家长。此次亲子活动从踩点、策划到出方案，真的辛苦几位家长了。

第二个词是惭愧，惭愧的是在这个过程中，因为工作等原因，没能帮到忙，给予他们更多的支持，但是今天我一定会用心体会，与享受你们这次的付出。

第三个词是幸福，幸福的是，我们班除了这几位既能干又热心班级事物的家长外，还有很多默默地为班级付出的家长，比如：欧阳盛轩的家长、曾令洁的家长、赵子熠的家长、唐梓瑜的家长、刘梓欣的家长、王心钰的家长、苏晨阳的家长、何子轩家长、贺楷博的家长、黄品程的家长、李芷苇的家长、卢雅婷的家长、刘嘉颖的家长、王博海的家长、朱烨祯的家长当然还有很多很多一直在支持着班级工作的家长们，有你们在，这就是孩子们和我还有一丙班的最好的福气。

在孩子们的翘首期盼中，秋游终于如约而至。园长跟老师们做了很多准备工作，实地考察、经费预算、活动设计和布置，爱儿时代亲子游取了圆满成功。在头等舱文创园，笑笑体验了面包师、包装员、邮递员等职业，懂得了劳动的辛苦，理解了工作的涵义！在幼儿园的后期教育中，老师还教会孩子在家长下班后接过妈妈的包、给妈妈准备拖鞋，虽然只是细节，却真的很温馨很感动。

老师教育孩子们要学会分享，大家将全国各地的特产带到幼儿园，孩子们在分享的同时拓展了视野；老师还教育孩子们要重视友谊，歌曲《找朋友》、游戏《丢手绢》都是围绕这一主题的，笑笑哼唱着这样一支歌：“你呀我呀你呀我呀，我们是一对好朋友，亲一亲抱一抱，转个圆圈哈哈笑。我叫郭慕遥，认识你呀真高兴；我叫陈怡安，认识你呀真高兴。”多么和谐多么融洽，友谊是弥足珍贵的，也许是影响一生的。

第2篇：幼儿园亲子活动领导讲话稿

幼儿园亲子活动领导讲话稿

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幼儿园亲子活动领导讲话稿【篇1】

亲爱的孩子们、尊敬的各位家长、各位老师大家好：

首先感谢大家在百忙中参加我们孩子的活动，更感谢各位家长对幼儿园工作的支持，在这里我代表幼儿园的全体教职工和所有的孩子们对各位家长的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎！

天气虽然有些寒冷，但我们的内心却洋溢着火热的激-情，看着孩子们兴奋的笑脸，看着家长们欣慰的笑容，我想今天的亲子运动会一定是特别的精彩纷层!

健康在于运动，我们的孩子正处在身体发展时期，就更需要运动!运动会的开展不但锻炼了孩子的身体，还有效的锻炼了孩子的意志力，培养了孩子的竞争意识，而今天我们让家长参与到运动项目之中，更加有力的增强了家长和孩子的亲子感情!密切了幼儿园与家庭的联系，从而丰富了孩子的幼儿园生活!

希望各位家长在参加运动会过程中，保持“运动快乐”的运动原则，能按运动会的各项要求帮助孩子参加比赛，并能爱护运动环境，做文明的运动员!

最后预祝家庭总动员----亲子运动会圆满成功！

谢谢大家！

幼儿园亲子活动领导讲话稿【篇2】

尊敬的来宾,可爱的宝宝们，你们好：

非常高兴与大家相聚在金思维丰泽园，关于金思维幼儿园，也许大家并不陌生。我们已经建园9年。经过9年的办学实践，金思维创出了自己的教育特色，赢取了较高的社会声誉。近几年金思维名字更是冲出了沧州，走向全国，我们已连续两年获得“全国优秀民办幼儿园”和“全国民办教育先进集体”荣誉称号。整个沧州地区几千所幼儿园之中，获此殊荣的只有两所幼儿园，金思维就是其中之一。

丰泽园是金思维的第三所园，于今年春天开园。虽然我们开园时间不长，但是我们自信，因为我们已有9年专业幼儿园管理经验做强大的支撑;我们自信，我们拥有一群极富爱心和创造力的教师团队.对于孩子生活管理，我们是细致的一丝不苟的，每个孩子的在园的生活环节老师都认真观察仔细记录，孩子的饮水，大小便，饮食睡眠有什么变化会及时与家长沟通。一天至少喝6-8杯水，每天有计划有目的的实施保育和教育活动。

宝宝们快上幼儿园了，刚一来到陌生的环境，大部分会有哭闹，甚至还有不喝水不吃饭的现像，也有的宝宝因为情绪的焦虑导致身体容易上火、生玻这都是正常的反应，家长们不要担心，相信我们的老师有足够的耐心和爱心来帮助孩子们尽快喜欢上幼儿园。那么也希望家长朋友们支持配合我们的工作，每天在家通过故事或谈话的方式，引导孩子，让孩子喜欢来幼儿园，盼望来幼儿园。那么真正入园的时候，孩子就会很快适应的。同时也欢迎家长朋友们在孩子入园前多带

孩子到幼儿园玩。我们的幼儿园对家长和小朋友们是开放的。一个目的就是为孩子.家长朋友们能做到吗?

亲爱的家长朋友，走进我们您将收获更多;

亲爱的宝宝们，愿你早日来到金思维丰泽园开始你们幸福、快乐的童年时光!

亲子活动正式开始---

幼儿园亲子活动领导讲话稿【篇3】

尊敬的家长朋友们：上午好!

感谢你们从百忙中抽空来参加我们今天的亲子活动，我知道许多家长都是克服了困难，有的要向领导请假、有的要请同事代班等等情况，总之一句话：大家都是为了一个宗旨，那就是一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。今天我们才有缘从相识到相知。在这里请允许我代表我们中一班三位老师向你们表示问候。

开展亲子活动，是为了家长了解孩子在幼儿园的各方面表现，了解教师是如何教育孩子的，同时通过观察教师的教育行为和孩子的表现，反思自己在家庭中教育亲子的内容和方法，发挥家长们的教育作用，支持幼儿园的亲子教育活动。

总之，在教育越来越强调生态化的今天，家园合作已成为幼儿教育发展的必然趋势，以幼儿园组织的亲子活动方式，在幼儿教育发展中正发挥着不可估量的作用，让幼教工作者尝到不少甜头，使教育资源得到充分合理利用。我坚信只要我们坚持不懈地开展亲子活动，并

不断总结经验和教训，家园合作的亲子活动道路将会越走越宽，越走越明亮!

谢谢大家!

看过幼儿园亲子活动领导讲话稿的人还看了： 1.幼儿园活动上园长讲话 2.亲子活动领导讲话3篇 3.亲子活动上的领导讲话稿4.亲子活动校长讲话稿 5.亲子活动总结领导讲话稿6.亲子游戏园长讲话稿

第3篇：亲子活动总结领导讲话稿

亲子活动总结领导讲话稿亲子活动总结领导讲话稿(一)20xx年12月25日上午，我们平东幼儿园四处挂满了五彩的彩旗，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容，高高兴兴的踏进幼儿园的大门，因为今天将在这里举办我园有史以来的第一个“家园同乐庆圣诞节亲子运动会”。9：00分随着>，我们的孩子迈着有力的步伐，喊着响亮的口号，步入运动会场地，接下来教办领导、各村领导，园领导给我们孩子带来了深深的节日祝福，他们还和孩子做了有趣的亲子游戏，给节日增添了欢乐的气氛。运动会我们给孩子们准备了十个游戏项目，供家长和孩子共同选择自己喜欢的游戏，每个家庭可选两项活动，我们根据选择游戏项目进行分组，并做了统计，而且也为他们准备好了各个游戏所需的道具。比赛开始了，运动会项目丰富多彩：接力赛、运球赛、亲子投蓝、踩石头过河，两人三足等项目，比赛一项接一项本着“友谊第一、比赛第二”的原则紧张有序的进行，小运动员和爸爸妈妈爷爷奶奶们积极投入，家长也表示赞同，孩子自由选择自己喜欢的奖品，我们还给家长下发了“反馈意见表”，让家长给我们多提宝贵意见。这次运动会，我们学前班共有很多家长参加活动，参与率高，看来家长对我们这次活动是非常支持的，而且，从信息反馈中，我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动，增强孩子的体质，多给孩子锻炼的机会，还给我们和幼儿园送来了很多祝福，我们看了都非常感动，总之，这次运动会我们觉得开的还是比较成功的，围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“付出就有获”。亲子活动总结领导讲话稿(二)亲子游戏,是家长与孩子一同参与的活动，通过一起做游戏的方式,不仅使亲子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。今天一二年级家长、学生、老师一起欢聚在华夏校园，参加“亲子一家亲”为主题的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。亲子活动丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子的友谊，它作为一个平台，给孩子一个在家长、老师面前表现自我，施展个人的机会;而家长们通过亲子活动的友谊平台也更加了解、贴近自己的孩子;作为我们老师，更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通，通过这次活动，让我感觉到，作为老师应该多创造一些条件，让每一个学生、家长都有展现自己的机会，让他们每个人都快乐，自信地成长。我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、实用的教育形式促进了学生的全面发展，也给家长们提供更多和老师交流的机会，是学校教育的延伸。增强家校合力，共促学生成长。在此次活动中，我们结合实际以及孩子的年龄特点，我们设计了亲子游戏,是家长与孩子一同参与的活动，通过一起做游戏的方式,不仅使亲、子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。4月30号我们一二年级进行了亲子游戏活动,邀请了各位家长参加此次活动,家长和孩子们欢聚一起,参加了我们的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。总之、此次的活动开展的很顺利，使家长亲自体验了孩子在校的生活、活动，真实感受到了童趣，如家长和孩子跳舞、飞天超人、彩虹伞、拔河等游戏时显得特别开心。这次活动而让孩子留下一份快乐、美好的童年记忆也是家长和老师的共同心愿。在今后的工作中我将乐此不疲地向这个目标努力!亲子活动总结领导讲话稿(三)20xx年12月12日，我们如期开展了以“敞开心扉沐浴亲情”为主题的W村流动家庭亲子小组活动，二个半小时的活动中，九户家庭和20多位同学在轻松、愉快中度过。虽然活动开展过程中有些状况超出我们预期的想象，但是整个活动还是开展地非常顺利、愉悦、有意义。一、活动准备根据活动策划，在活动开展之前我们所需的准备包括场地的确定、人员的动员、活动工具的准备以及食品奖品的购置。在场地确定方面，我们与流动办的何主任沟通顺利，结果很美好。在看到布置好的场地的那刻，我们都很感动。原来的办公场地被布置成为一片空旷的活动场地，非常感谢何主任以及流动办其他工作人员对我们工作的支持。在人员的动员方面，我们同学早在前两周就与各自服务的家庭提及了此事，也充分考虑了各户流动家庭的意愿才确定了活动的时间和地点。在12日之前，个案服务的各位同学分别与各自服务的家庭取得了联系，基本上得到比较肯定的答复，对于一些存在一些小问题的家庭，同学们都进行了积极的沟通，最后，九户家庭、八位家长、十二位儿童参加了活动。但是，在开始的时间上，还是因为一些家庭没能及时来到而造成活动开始时间延长了半个小时，由原定的七点半延长到八点才能正式开始，这是我们这次活动开展中的一个不足，以后还需改进。在活动工具的准备上，总体上说准备的比较齐全，每个环节需要的工具都准备的比较齐全。但是在优点挖掘阶段中所用的笔和纸的配置，还是因桌面的原因以及对活动设置的一些不明晰而出现笔不够用以及大张纸张多余的情况。在食品以及奖品的购置上，总体情况是比较丰富且有盈余。二、活动开展情况(一)自我介绍在自我介绍环节，每户小朋友自己站到大家的面前，用简短的几句话介绍自己的姓名、性格特点以及爸爸妈妈等。这个环节中因为小组还没有形成一种信任感，所以，自我介绍的环节上，总体而言，显得有一些拘谨。(二)大风吹游戏在这个游戏中，主持人先请在座的每一位儿童以及家长和五六位社工站成一个大圈，告知游戏规则是当支持人说“大风吹”，在场的人就说“吹走什么”，主持人说出一种特征，如所有的小朋友，所有穿皮鞋的男士，所有长发的女士，所有穿牛仔裤的人等，具有相应特征的人就要互相换位。若应该移动的成员没有换位置，那么他(她)将接受一定的“惩罚”——回答主持人的问题或者自己讲一段话。首先，我们试玩了一次，大家明确规则后，开始了真正的游戏。这个游戏因要互相移动位置以及反应灵敏，所以小组气氛变得热烈，当玩了八分钟后，支持人问还想不想玩时，组员表示还想玩，于是我们多玩了三四轮。大风吹的游戏开展的比较顺利，小组成员都玩的比较开心，小组的陌生感渐退，小组的信任感开始产生。(三)报纸船游戏这个游戏的目的是为了通过小组成员间的身体亲密接触，增进成员间特别是家庭成员间的亲近感。方法就是三户家庭组成一个小组，共三个小组，每个小组都会拿到一张4K的报纸，所有飞成员要通过自己的方式使所有成员都能站到报纸上去，即没有人的脚是站在地面的。然后把报纸对折成8K，同样的规则。看那组完成的最快，坚持的最久。在本次活动中，这个游戏是进行的比较不成功的。首先，是在参加游戏的人员的限定上，这个游戏的目的是为了增进流动家庭成员间的身体接触和亲密感以及三户家庭间的彼此合作，但是在活动中，出现了家长在一边而社工替代参与的情况。另外一个就是在时间的掌控上，原来设定的15分钟，延长至近半小时，影响了整个活动的时间。(四)优点挖掘游戏这个游戏是我们本次活动的重点，意在通过家长和儿童都写下彼此的优点以及以后的行动，并通过在小组内以及所有人面前的宣读强化家长和儿童对优点以及行动的认同。在这个游戏中，我们发给每一位儿童和家长一张结构式的纸张，上面有三个问题，分别是“我有我的优点”“你有你的优点”“我能做到„„”，并提供了一些参考的“优点”和“能做到的事”，让每一位成员在半小时内写出来，并先在组内交流，然后，每一个小朋友拿着写好的纸到大家面前宣读，当涉及家长的优点及行动宣誓时，请家长上来，小朋友对着家长以及所有的人宣读，家长给予回应。在这个环节中，首先，原来我们买了大张的纸，意在小组分享时，每组一张，然每个小组的成员把他们分享的结果写在大纸张上。但是，由于桌子上摆卖了吃的，所以没有地方来放大张的纸张。其次，在最后每一户家庭在大家面前宣誓的环节，其他人员没有认真听讲，显得嘈杂，没有达到预期的效果。(五)才艺表演游戏这个游戏是目的，一方面是为了让参与者从上一环节比较严肃的气氛中得到轻松，另一方面也是通过表演让家长看到小孩的特长。在活动开始之前，只有两三位小朋友自愿参与表演，但是在活动开展后，另外又有三四位小朋友自愿上台表演，这是比较成功的。(六)行动环节设置这个环节的目的是为了让孩子表达对父母的尊敬，以及对父母的辛勤劳动的感恩之心;同时家长也表达对孩子的关心以及对孩子的期望。最后，双方达成一致，相互理解相互支持。方法是所有的家长做成一排，所有的小孩站到其父母的面前，然后在主持人的指导语下做一系列的行动，如儿童为家长倒一杯水，双手奉上，并说“爸爸(妈妈)，你们辛苦了”等。在本次的活动中，这个环节是非常成功的。根据后期的反馈，多数家长和儿童表示这个环节给他们的印象最深，也给他们很多感动。(七)全家福环节这个环节就是通过我们给参加本次活动的每一个家庭照一张全家福，并在后期晒出照片送给他们。这个环节因部分家长没有来或者没有来全有些美中不足，但是总体来说，效果不错。三、活动后续工作因为前面时间安排上的一些失误，所以活动结束之时已经十点半。首先是送儿童和家长回家，针对有家长陪伴而来的儿童，感谢他们的参与之后，就告知他们可以回家了;针对没有家长陪伴的儿童，我们社工护送回家，并与家长简短聊了下，让儿童与家长分享在活动中的收获。其次是对活动场地的整理，在大家的一致努力下，活动场地在短时间内整理干净，对流动办的工作人员表示道歉和感谢后，我们回校。总的来说，本次活动达到了总目标——挖掘儿童和家长的优点，改善家长对儿童的认知以及亲子关系。在我们后期的服务跟进中，所有参与的流动儿童和家长都表示有收获，家长对于自己教育孩子的方法有了反思和新的方法参考，儿童也认为通过这个活动发掘了自己身上更多的优点，结识了朋友，与家长的关系也更密切了。针对活动中的一些不足，我们已经作了反思总结，期望在下一次的活动中能够避免一些不足之处，做到更好。