教师合唱团讲话稿
第1篇：教师合唱团方案
关于成立孝感市楚环中学
教师合唱团的通知
各处室、年级组：
为丰富广大教职工业余文化生活，提升教职工艺术素养，营造健康、高雅的校园文化氛围，充分展示全校教职工的精神风貌和艺术风采，经学校研究，决定成立楚环中学教师合唱团。现将有关事项通知如下：
一、合唱团组织机构
团
长：陈立华
副团长：张汉池、李宝清、王重和
合唱团艺术指导教师：黄倩、杨佐刚、尼达、樊孝华
二、合唱团组织管理
1.合唱团成员必须有较强的组织纪律性，时间观念强，参加排练和演出活动不迟到，不早退，不无故缺席，若有特殊情况能履行请假手续。
2.合唱团成员要热爱音乐，具有团结协作和乐于奉献的精神。
三、合唱团活动形式
1．以合唱训练为主，辅以音乐理论知识的培训指导
2．合唱团将积极组织参加各级各类大型艺术活动和节日庆典活动，向社会公开展示楚环中学教师的艺术风采。
3.活动时间为每周一次，必要时由指导教师决定增减排练场次。4.排练地点（暂定学校大会议室）。
四、合唱团团员基本条件
1、热心公益活动，不计个人得失。
2、热爱文艺活动，具有歌曲演唱热情。
3、具有较强的组织纪律性，自觉服从合唱团的统一指挥和管理。
4、男女不限，年龄不限。（特别鼓励青年教师参加）
五、报名程序
请愿意参加的教师直接到校团委办公室（小院三楼）报名。
六、团员人数
楚环中学教师合唱团初步确定为40-50人。
请各单位接此通知后，积极做好合唱团员的动员推荐工作，请各处室、年级组高度重视，大力支持此项工作，确保我校教师合唱团的如期成立。
孝感市楚环中学 2011年5月25日
第2篇：领导讲话稿之合唱团成立讲话稿
合唱团成立讲话稿
【篇1：在武冈市知青合唱团成立大会上的讲话】
在武冈市知青合唱团成立大会上的讲话
尊敬的上级领导及全体成员：
您们好！
本人呈蒙知青文化研究会的厚爱及全体成员的信任和支持，让我负责知青合唱团的工作，实感惭愧。但不管怎样，为不辜负领导的期望和全体成员的期盼，乐意挑起这幅担子，把知青合唱团的工作搞好。下面就对合唱团艺术的意义谈点认识并对知青合唱团的工作目的、目标、思路谈点想法，以求共勉。
一、成立知青合唱团的意义。
我国的改革开放自上世纪七十年代末至今已经历过三十多年，三十多年来，在党的领导下，确实取得了巨大的成绩，这一点毋庸臵疑，并且也让世人对中国刮目相看。然而，我们这一辈人，生活在这个日新月异、繁荣昌盛的年代，同样也感受到改革开放的成果。具体表现在：生活好了，房子大了，道路宽了，文化高了，闲时多了，小孩有出息了，鉴于这种现状，我们的生活也该多姿多彩。在衣食住行得到满足的时候，我们的生活品味、质量也就有了新的追求和渴望，以求得愉悦身心，延年益寿，因而知青合唱团顺应时势的发展而诞生了。其实，合唱团成立的意义远不在于此，清末以沈心工为首的大批留学生看
到中国当时的社会大声疾呼：“余观社会现状，家庭无隙地，城市无公园，彼天机活泼之儿童，苦无正当游乐，自然发生败身伤道之事矣。补充之方，唱歌其一也。”这也说明唱歌能促进社会道德风气的转变和社会的进步。
世界著名音乐家柯达伊说：“有什么东西比合唱更能表现社会的团结吗？许多人联合起来，做一个人单独所不能做的事，（无论他们也许多么有才能），在这方面每个人的工作都同样重要，不然的话，一个人的错误就能毁掉一切。我不能断定英国社会的无比团结和每一个美国人的纪律性都是合唱队所创造的。但是英国人的团结和纪律同他们六百年的合唱，其间可能有某种联系。”这段话充分说明合唱艺术对促进社会发展和进步有着重要的作用。从根本说：合唱作为一门艺术，标志着一个国家社会的音乐普及程度和发展水平，它也是一个国家和社会精神文明的重要标志。
合唱是集体的声乐艺术，是演唱多声部声乐作品的音乐形式，它以统一和谐的声音，抒发一致的情感，表达共同意志。同时，由于参加合唱活动的人数多，经济投入少，所以是群众音乐活动中最好的和最容易普及的形式，也是提高全社会的文化艺术修养，加强精神文明建设最有效的办法。它具有很强的凝聚力和群体性。
简而言之：成立合唱团有利于社会道德水平的提升，有利于个人身心健康和文化艺术素养的提高，有利于加强人与人之
间的团结，有利于社会和谐发展，同时也是加强精神建设的具体体现。
二、目的和目标
1、热爱生活，提高生活质量，追求歌唱艺术。
2、参与社会实践活动，配合市委、市政府做好宣传武冈的工作。 3、积极向上，尽最大努力，以最好水平直赴中央电视台群众唱歌栏目。
三、工作思路
1、争取领导的重视支持。
2、争取社会各界人士的大力关怀和支持。（包括人力和物力）
3、求得合唱团全体成员共同不懈的努力。包括专业知识的学习和提高，排练的认真和刻苦，成员之间的和睦，演员和乐员之间的协调与统一，加强遵守组织纪律的自觉性。
4、树立信心，坚定意志按既定目标努力奋斗。
5、以勤恳的态度虚心学习，相互学习，取长补短，共同进步和提高。 6、排练时间：初定每周四上午9点至12点。
7、方法：边学理论边教唱，或结合实际教与学（专业知识内容包括：乐理知识、合唱的发声、音准节奏等等）。
不妥之处，还请各位多多指教！
【篇2：在曲靖市老教师合唱团成立20周年的讲话】
在曲靖市老教师合唱团成立20周年上的讲话
各位领导、各位老教师：
大家好！
金秋十月，秋高气爽，在曲靖市老教师合唱团成立20周年的喜庆之日，我们欢聚在此，共同庆祝这个难忘的日子。在此，受曲靖市教育局毛辉局长的委托，我谨代表曲靖市教育局对老教师合唱团成立20周年表示热烈的祝贺！向合唱团全体老教师表示诚挚的问候！20年来，曲靖市老教师合唱团不断发展壮大，从成立之初的20多人发展到今天的170多人，在合唱团的统一组织下，各位老教师，弘扬红烛精神，老有所为，发挥余热，团结向上，坚持弘扬主旋律，发挥正能量，积极深入生活、深入群众、深入基层，采写、编排了大量师生和社会各界喜闻乐见的歌舞曲艺，用艺术的形式宣传党的教育方针政策，宣扬真、善、美，鞭挞假、丑、恶，用形象生动、直白明了的曲艺形式，用送唱下校、下乡的方式，把党的教育方针政策用生动形象的艺术形式，潜移默化贯输到人民群众中去，充分展示了合唱团的精神面貌和德艺才干。
20年来，老教师们老有所乐，交流才艺，和谐欢乐，不断丰富着老教师的退休生活。各位老教师在年轻之时，为曲靖教育事业的发展付出了辛勤的汗水和宝贵的青春，在年老之际，老而不弱，退而不休，整个团队相亲相敬、团结和谐、彼此交流，用参观、学习、交流、访问、演出、旅游等方式丰富着老教师的晚年生活，在老教师中形成“病而慰问，故而吊唁”的良好风气，从而不断提高合唱团的凝聚力，这种情怀、这种精神正是我们建设小康社会、和谐 社会需要坚持并发扬光大的。
合唱团的各位老师，过去，学校的一砖一瓦都铭刻着你们献身教育事业的功劳，学校的一草一木都浸润着你们孜孜求索的深情；如今，你们光荣退休，你们的经验和智慧是曲靖教育的宝贵财富，曲靖教育发展需要全方位的支持，希望你们将宝贵的经验传授下去，为曲靖教育事业的发展再添砖加瓦。同时，希望老教师合唱团在以后的发展中：
一是唱有所带，带动全市退休教师晚年幸福。要把教育系统退休下来的各类老教师吸纳到我们的团队当中来，不断充实、壮大、提升我们的合唱团力量，不断带动全市老教师晚年生活的健康发展。
二是唱有所养，养成德艺双馨格调高雅团队。要继续发扬延安精神，勤俭建团，高标准、严要求，把合唱团全面打造成退休老教师德艺双馨格调高雅的团队。
三是唱有所传，传播民族文化丰富群众生活。继续坚持“用正确的舆论引导人，用高尚的精神塑造人，用优秀的作品鼓舞人”的要求，把中华民族优秀传统文化用曲靖人通俗易懂的方式传播到全市的每一个角落。各位领导，各
位老教师，最美莫过夕阳红，珍贵莫过身体好，我相信，曲靖市老教师合唱团在市委、市政府和社会各界的大力关心支持下，一定能健康发展，不断引领全市老教师享受文明高雅、丰富多彩的退休生活。
最后，祝大家身体健康、家庭幸福、万事如意！
谢谢大家！
【篇3：合唱发言稿】
高新小学“庆元旦童心唱响中国梦”
合唱比赛校长讲话稿
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们：
大家下午好！
在新的一年来临之际，我们高新小学全体师生满怀新的希望，欢聚一堂，共同庆祝新年到来，同时展现我校师生多才多艺的校园文化生活，特此举办 “庆元旦童心唱响中国梦”合唱比赛。在此，我谨代表区高新小学向各位领导、各位来宾表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。
本次合唱比赛以“唱响校园主旋律，构建和谐校园文化”为主题，为孩子提供锻炼的机会,活跃和丰富校园文化生活，促进学生全面发展,校园和谐发展,展示同学们的文艺特长，做到“班班有歌声，人人能参与”的平等展示机会，同时培养学生爱国、爱校、爱家的精神，可谓是一唱三响：唱响学生精神风貌，唱响新年新希望，唱响新校园新前景。
在前几天的彩排和练习中，有很多感动人心的场面和情节：有各班同学刻苦排练的景象、有班主任老师忙碌的身影，更有音乐教师不知疲、倦悉心指导的画面，此情此景我都看在眼里，记在心里，看到了高新学子们对校园生活的热爱，对展示自我的信心，有对挑战未来的决心，我衷心希望各个班级继续保持这一良好的精神状态，用自己饱满的热情去创造生活，创造未来。
我相信每个班级都能体现强烈的团队意识，集体意识，纪律意识，努力为班级增添光彩，最后我真诚地希望全体师生学生以本次合唱比
赛为新的起点，用文化和艺术丰富校园生活，以高度的主人翁精神构建我们高新小学的新面貌，新篇章！
让我们共同欢歌吧！谢谢大家！
第3篇：合唱团指导教师工作职责
合唱团指导教师工作职责
1．热爱本职工作，态度认真，严于律已，以身作责。
2．全面负责本团成员的考勤工作，对违反纪律的成员作出相应的扣分。
3．提早到达排练室，做好排练前的准备。排练完注意收回导具，并做好下次排练的准备工作。
4．能带领队员齐心协力地完成好学校的各项任务。5．保持好合唱团活动室的卫生清洁。
第4篇：合唱团
老年大学合唱团将举行2014元旦合唱音乐会
本学期老年大学合唱团开始正式排练2014元旦合唱音乐会。三年磨一剑，这是合唱团首次举行的合唱音乐会，代表了秦皇岛市合唱最高水平，也是老年大学合唱团展示自己合唱水平和成果的良好机会。
合唱团指挥黄伟老师经过与闫团长和全体团员的协商和讨论，最终定下了音乐会的演唱曲目。开唱曲目是《春游》，结束曲是《把一切献给党》。还有两首无伴奏合唱，两首外国歌曲和三首民族歌曲。另外还加上男声小合唱和女声小合唱。
黄老师说，演唱时歌者要一直沉浸在音乐的情绪中。合唱是一项追求美的事业。祝愿老年大学合唱团在合唱道路上越走越好。
（秦皇岛市老年大学合唱团刘兰）
第5篇：合唱团
湖南铁路科技职业技术学院
234910469.doc 湖南铁路科技职业技术学院合唱团招新简介
本社团名称：湖南铁路科技职业技术学院合唱团，简称合唱团。本社团宗旨：通过在校内外的实践活动与成员提东一个理论与实践相结合的练歌环境，提高成员的音乐修养，陶冶成员的音乐情操，增起成员的专业能力及综合素质，从而帮助每一位成员增添其职业场上的竞争。
合唱团是由指导老师黄铃章老师带领： 活动时间：每周三晚7点到9点。
活动地点：湖铁科院南院红房子“职工之家” 特色新鲜事物：十二月一日至十二月八日举行内部唱歌比赛，比赛分十二月一日为复赛和十二月八日的决赛。此活动意义在于培养成员的音乐元素和舞台展示能力，促使提高唱歌热情和对生活的奋斗之情。虽然一路走来困难重重，但在各届团长的不断努力下不拼搏下，合唱团已发展成为院内具实力的协会之一。
入社方法：
可到学校合唱团招新地点，填写报名表；
招新面试时间及地点：根据具体情况安排，另行通知
本社团参加多次演出比赛在学院内外有巨大的响应。合唱团在2009年度荣获院社联“十佳社团”的称号。
社团联合会 湖南铁路科技职业技术学院
234910469.doc
合唱团在东院社团联合会趣味运动会的“篮球接力赛”活动中荣获三等奖，合唱团 在2011年社联活动中在黄老师的指导下参加了演出荣获“三等奖”
合唱团在2012年由南宁地铁班加入演出，获得南宁公司一定的好评。
社团联合会
第6篇：合唱团
我是怎样训练童声合唱的我国著名教育家陶行知先生说过：“集体生活是学生自我向社会化道路发展的推动力，为儿童发展所必须，一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终生是一个悲剧。”而童声合唱这种儿童们独特的艺术活动形式对少年儿童的全面健康发展具有重要作用。
在音乐艺术领域内，合唱是一种多声部、表现力较强的群众性的集体歌唱方式，对于小学生而言，和谐动听的合唱不仅可以引导出青少年学生步入丰富多彩的音响世界，而且还能使他们得到情感的满足，受到美的熏陶，进而培养良好的音乐感和高尚的艺术情操。
童声合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，因此，必须进行一些必要的集体训练，这个训练范围广，内容丰富，必须抓住重点，分期分批地突出一个中心，解决一两个问题，集训与平时短训相结合，先从声音训练入手，然后再逐步过渡到音准、节奏、咬字、吐字等方面的训练。
一、根据学生的年龄特点采取合适的发声训练。
合唱队在发声练习时要求要以姿势、口形、呼吸、发声等方面进行严格的训练，通过训练达到掌握一定的技能技巧，并运用到歌曲演唱中去。但每次发声练习的时间不能过长，一般在10—15分钟左右。
姿势------不论坐和站，头部要保持正直，脖颈自然放松，不可伸长，以免影响喉部器官的正常运用。上身挺直，有精神，双肩自然放松，稍向后但不耸肩，使胸腔不受拘束和压力。腿不弯曲，不跷不歪。
口形------不能过扁过宽，而要象竖着的鸭蛋，下颚要完全放松，不使运动过度而妨碍发声。嘴唇要灵活有弹性和舌头配合演唱，比说话时的动作稍稍夸张一些。
呼吸------呼吸是唱歌发声的基础动力，歌者应运用正确的呼吸动作并进行呼吸练习，由浅入深逐渐引导大家掌握好强、弱、快、慢各种气息的运用。歌唱的呼吸要深一些，气息控制在下肋周围，形成歌唱发声的支持点。要经常纠正呼吸紧张，吸气过多，发出声响，耸肩颈粗等不良习惯。
发声------发声练习要以中声区为主。低声区的训练比较容易见效，因为练低音的呼气压力较小，声带很自然地放松，用“mo”的母音下行练习，再用“ha”、“ho” 母音从弱到强找准位置扩大共鸣。在掌握了一定的方法之后，再逐步向高音扩展。高声区的训练难度较大，因为声音愈高呼气压力愈大，容易造成声带和喉头紧张，此时必须打开喉咙，抬高软腭，用半音向上的方法，和“lu、lo、lü”的母音，轻声高位地寻找头腔共鸣位置，不断巩固、扩大音量。声音要求圆润明亮，位置集中稍靠里一点，即高位置发声练唱。发声练习要从柔和的富有弹性的音阶练习开始，经常注意克服喊叫、喉音等坏习惯。除了这些注意点之外，童声合唱还有一个真假声结合的问题特别值得注意。由于儿童的声带发育不成熟，较为柔嫩，音域不宽，当唱高音时，声带靠边缘振动，如果高音不用假声，就会使声带受伤，嗓音损坏。
对于低年级学生，由于嗓音发育尚未开始，歌唱音准的控制能力也不稳定，对他们的发声训练，一般以发展自然语音基础为主，先进行带字的发声练习。如让学生朗读“妈妈”、“爸爸”等具有代表性的叠词，或有代表性的儿歌，要求语速放慢，将第一个字的音节拉长，并为这些字加上语调相符的音高。在发声状态方面，要求学生自然通畅地练习，不能过分夸张发声状态，以免养成不良的歌唱习惯，有碍童声的健康发展。一般来说，学生唱起来轻松自如、自然亲切，教师听起来亲切自然、朴实无华即可。
中、高年级学生的发声训练，应在低年级学生发声训练的基础上加深练习内容。可以进行各种母音的连接练习和各种声韵的字音练习等等。在音域方面，应继续向高低音两头扩展，并进一步完善和巩固发声状态，要求学生做到气息通畅，喉头稳定，声音保持高位置，共鸣腔打开等。
二、二声部合唱要有针对性
1、加强音准训练。统一和谐是合唱对声音的要求，所以合唱对音准的要求非常高。童声合唱的音准训练应由浅入深地进行，先练习音阶、音程、旋律。通过训练使学生的音准能力得到提高，为二声部训练打下扎实基础。快速时要防止音趋高，慢速时注意音偏低；强音要防止音趋高，轻声注意音偏低；遇到难唱的音程，必须重点突破，把好音准关。
2、辅助训练，在教学中二声部合唱可以先由老师担任第二声部，与第一声部的学生合作。第二声部的学生先轻唱，再慢慢放开声音跟老师唱，渐渐地让两声部合起来。
三、养学生对合唱的兴趣，使学生在歌唱时始终保持专注投入的精神状态。 为了更好地表现合唱艺术作品，除了要对学生加强发声、视唱、练耳等基础性的训练之外，还应要求学生在歌唱时，始终保持专注投入的精神状态。一般情况下，平时排练，学生的姿势很重要，同时还应保持一种兴奋的状态，不能把劳累带进排练厅，如垂头弯腰的坐形、交叉双足等。精神不振、呼吸不畅会直接影响横隔膜的活力，音自然趋低。
1、教师要对学生倾注自己满腔的热情和真挚的爱，使学生乐意与教师进行交往，并在教师那里找到温暖和鼓舞。
2、合理地安排各种演唱形式，给学生一些实践的机会，进行一些观摩和学习活动。如观看专业童声合唱团的录像、光盘或对录音进行欣赏学习等，开阔学生的视野，提高他们的欣赏水平。从而使学生始终保持对合唱浓厚的兴趣和旺盛的活力。
总之，在合唱这门丰富多彩的艺术中，有着广博精深的学问，需要我们去不断地学习、探索、研究，为学生创造一种更完美、更和谐的合唱氛围，只有这样，我们的童声合唱教学才能起到启迪少年儿童的智慧，陶冶他们的情操，使他们的身心得到健康发展，直至达到审美的目的，使我国的合唱事业日益旺发达！
如何组建校内合唱团？
组建一支好的童声合唱团，既能体现这支合唱团指导老师综合能力（组织、活动、合唱训练、指挥能力等）的水准，也可反映学生整体的艺术素质。组建合唱团之前首要任务是，根据现有条件，学生的实际情况，师资的力量水平，来确立一个目标——短期内达到的水平，今后的发展方向，并依此来确定合唱团的规模与声部配置。这样会使组建者心中有底，作为今后发展的良好基础。
一、童声合唱团的规模：
实践证明，组建一支合唱团，其规模大约在30人——60人之间比较合适。如果少于30人，那么是一支小合唱或小组唱队伍，同时在合唱声部的配置上会产生一些问题，如果多于60人，从合唱水平提高和组织工作方面会增加不少难度，一般规律，学生合唱团的规模与其水平、能力、管理之间存在着反比关系，规模大，其阵容强，影响力大，普及作用好，但合唱水平提高较难，整体效果偏低，组织管理难度加大。规模小，其阵容弱，影响力小，普及作用差，但合唱水平较易提高，整体效果相对高，组织管理工作难度小，正因为这些方方面面相互制约，所以要求实事求是来确立一个科学、合理的规模。需要注意的是，合唱团不能一昧的追求人数，这样只会削弱合唱团的整体素质和作品的表现能力，而且往往会把乐感不强、发音和音准上有问题的学生吸纳进来，歌唱时不但增加的音量不大，而且会影响周边的队员和合唱团整体水平的发挥，要认识到合唱团声势的大小，主要取决于训练的结果，不仅仅取决于人数的多少。
二、合唱团的声部的配置划分：
由于我所经常接触到的作品多为二声部、三声部、四声部作品，超过四声部的童声合唱作品较为少见，所以合唱团声部的配置一般为：
1、二声部配置：这是一个最基本的声部配置，只有高与低两个声部，刚组建起来的合唱团，因为在许多方面没有基础性的训练和准备，比较适宜这种声部的配置，演唱一些小作品，队员的演唱能力容易达到也更能发挥出整体的演唱水平。
2、三声部配置：在高低两个声部的基础上，加入一个中声部，这就是三声部配置，这样的童声合唱作品比较多，有利于训练，演唱范围的扩大，队员的演唱能力的提高。
3、四声部配置：在高低两个外声部基础上，加入两个内声部（中高声部和中低声部），这就是四声部配置。这样的作品不少，由于声部多，演唱范围广，演唱难度也大，不仅要求队员有较高的音乐素质，要求指挥也须有相应的能力。
针对声部的训练需注意：一是声部的训练要由易到难、循序渐进、不能操之过急。二是演出作品的选择，要与合唱团的演唱能力相吻合，切忌好高务远，前者能使队员获得扎实的基本功，后者则不致因作品太难队员不能力所能及，而造成无法准确、完美表现作品的主题和情感。例如我们鼓楼区文化馆组建了一支由小学二年级到六年级的童声合唱团，在参加南京市第六届少儿艺术团队文艺大赛的训练中，把二声部作品《瑶山夜歌》作为基础曲目来训练，在队员二声部能力得到巩固后，再进行三声部的参赛作品《水乡桥》的排练，并获得了本次大赛的一等奖。
合唱团声部的划分，即要根据个体的音域、音质来确定每个队员演唱哪个声部，以要强调合唱团各声部间的平衡，以及从低声部到高声部之间的力量对比。一般来说，声部从低到高力量的配置，应类似于金字塔的形状，低声部的声音要饱满、沉稳，人数可多点，声音要大些，高声部的声音要清脆、明亮，人数要少点，声音要小些。当然声部的力量的配置，有时要视作品的要求而定。
三、合唱队员的招收：
一是学校老师的推荐，因为这些老师比较了解这些学生的音乐能力（音准、节奏感、音色、表现力等），还有就是对学校公开招生，通过前来报名、考试录取。招收合唱团队员要有一定的要求，良好视唱能力、乐理知识、表演水平等等，但这些可在学生进团后，通过老师的指导，训练得以提高。最重要的是看学生是否具有：较好的音准概念、较好的声音条件，能胜任本声部的音域，较强的节奏感这些方面的素质和潜力，在考查时抓住这四个重要条件，就能招收到合格的合唱队员，通过训练，得到提高，使作品在整个合唱团中得到充分体现。
组建音声合唱队，其最终目的是发展童声合唱艺术，需要不断实践，不断探索，需要善于积累经验。从控制规模，有效配置，按质招收着手，科学施教、培养新人，建立起一支稳定的童声合唱队伍，推动童声合唱艺术的发展。
第7篇：合唱团
关于组建文德隆音乐教育学校童声合唱团的通知
为了丰富同学们的课余文化生活，提高艺术修养，现给同学们提供一个发觉自我，展示自我的平台，我校决定面向全校招收合唱团成员，具体内容如下：
一、指导思想
丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采；挖掘学生歌唱潜力，调动学生学习艺术的兴趣，不断提升学生的综合素质，通过合唱团的组建、训练，从而全面推动学校艺术教育的发展。
二、实施目标
1、通过合唱训练，培养学生音乐素养、群体意识、集体荣誉感，以及自信心和乐观向上的情感态度；
2、通过演唱经典歌曲，培养学生的爱国热情，增强学生的民族自豪感；
3、通过一段时间的训练，使其能代表我校参加省、市以上比赛、演出和各类交流活动；
三、合唱团的规模及组织形式
人数20-30人，男女不限。形式为合唱混声部。
四、合唱团排练及负责老师
1、合唱团每周排练一次，时间在周六、周日或假期；
2、日常的排练由学校专门老师负责，学校将定期聘请杭州知名指挥家前来指导；
五、报名条件
1、对声乐演唱有浓厚的兴趣；
2、发音流畅，有良好的音准和节奏感；
3、遵守纪律，集体荣誉感强，能够坚持参加日常训练和演出任务；
六、报名方式
1、凭个人兴趣爱好志愿加入；
2、有意加入合唱团的同学，请到行政办公室领取报名表；
3、报名截止时间：即日起至3月15日；
七、面试
1、凡报名参加合唱团学生，均要进行面试；
2、面试内容：自选一首歌曲轻唱，主要考核音准节奏、视唱练耳等；
3、面试时间、地点另行通知；
4、面试结果将以发送短信和张贴海报形式通知各成员；
