三转一高发言稿
第1篇：“三转一提”专题讨论发言稿
“三转一提”专项行动专题讨论发言稿
为认真贯彻落实《中共简阳市委关于深入推进党员干部转理念转方式转作风提能力的实施意见》（简委发〔2018〕23号）、简教党委〔2018〕90号中共简阳市教育局委员会关于印发《简阳市教育系统开展“三转一提”专项行动的实施方案》的通知要求，自觉学习相关文件精神，提高自身觉悟，现有以下几方面的体会：
一、“三转一提”是当前简阳融入成都的思想指引：
我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神、习近平总书记对四川及成都工作系列重要指示精神，紧紧围绕全省推动治蜀兴川再上新台阶、成都市高质量建设全面体现新发展理念的城市，以及简阳市推进三大转型、建设三新简阳的奋斗目标，引领带动我校教师队伍坚定不移、持之以恒转理念转方式转作风提能力，努力争当信仰坚定、勤思善成、担当有为、团结协作的好老师，为推进三大转型、建设三新简阳，实现新时代简阳“三步走”战略目标贡献教育者应尽的力量。二、我们应该坚持以下几方面的原则：
1、突出政治建设，坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以及中央和省委、成都市委、简阳市委重要会议精神摆在首要位置，全面强化党教师队伍的政治意识、政治担当，提升政治能力，始终做到“两个坚决维护”。
2、紧扣事业发展，坚持与完成目标任务相结合，坚持与教育改革发展相结合，紧扣事业发展现实需要和提升学生家长幸福指数需要，提升我校教师队伍的整体能力。
3、开门开放纳谏，坚持走群众路线，请教师参与，让家长评判，受社会监督，广泛听取民意，深入查找问题，顺应民意抓改进、依据民意看效果，确保取得群众看得见、真满意的效果。
4、落实问题导向，着力解决学校管理队伍眼界视野不宽、知识储备不足、创新能力不强，面对改革发展中的问题打不开思路、缺乏科学有效的应对办法，对严实要求不适应、对高标准要求不习惯以及“懒散拖”等现实问题。 三、我们力争做到：
1、转理念，将新发展理念镌刻在思维意识中。以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻全国、全省教育大会精神和省委、市委全会精神，以加强学校教学质量为抓手，全面贯彻新发展理念，走内涵发展
之路，办好人民满意的教育。养成用新发展理念探索教育发展路径、推动各方面工作的思维方式，将创新、协调、绿色、开放、共享理念，真正转化为谋划教育事业的具体思路、工作举措和实际成效。
2、转方式，将改革创新融入在推动工作中。在尊重客观规律的基础上，鼓足敢于创新的勇气，着力实施办学条件全面改善工程，坚定实施乡村振兴战略，利用好时代赋予的机遇，不害怕失败和错误，加快以改革创新形成新的教育新发展方式、工作方式和治理方式。
3、转作风，将敢为善成贯穿在日常习惯中。要主动把握新形势、新要求，持之以恒抓严实作风养成，提振精气神、形成新气象。以高标准严要求推动管理干部在工作中争先进创一流、敢担当善作为。通过每名教职工在每一个教学或管理岗位上，彰显我校教师谋事创业精神区位。
4、提能力，将过硬本领体现在干事创业中。对标习近平总书记对领导干部提出的增强“八种本领”的要求。深化教育改革，着力实施体制机制创新和制度建设工程，着力实施办学条件全面改善工程，加强队伍建设，着力实施强师培训优师培育工程；走内涵发展之路，着力实施办学品质提升工程；拓展教育视野，着力实施教育国际化工程，促进教职员工在一线工作中培养担当有为、攻坚克难的毅力和决心。
全体教职工务必站在全局和政治的高度，深刻认识党员干部转理念转方式转作风提能力的重要意义，积极主动参与本次专项行动各个环节阶段的重点任务，以更高标准更严要求加强自身建设。我们要把教职工“三转一提”情况作为教师评优选先的重要依据，学校各部门要充分利用组织活动、宣传栏、校园广播等多种形式，大力宣传深入推进全体教职工转理念转方式转作风提能力的目的意义和经验做法、展示“三转一提”带来的新变化、新成效，提升本次活动的实效性。
第2篇：三转一争
“三转一争”专题活动的核心内涵包括：“转理念”，就是要进一步解放思想、转变思维，精准发展理念，以新思路新办法新举措，应对新情况新问题新挑战；就是要正确处理好“三对关系”、做到“三个看”（处理好当前与长远的关系，看三至五年的发展；处理好速度与结构的关系，看“形”与“势”；处理好点与面的关系，看“全区一盘棋”）；就是要紧盯发展趋势，树立发展标杆，发挥比较优势，在“上接天线、下接地气”中走差异化、特色化发展之路，推动萧山转型升级新发展。“转作风”，就是要以好的作风作保障，始终保持一股精神气，把作风建设不断引向深入，把从严治党各项要求落到实处；就是要以严谨务实的工作作风，在深化教育实践活动整改落实上持续用劲，在解决好联系服务群众“最后一公里”问题上务求实效，在增强团队意识、凝聚团队合力上狠下功夫。“转方式”，就是要顺应新形势、抢抓新机遇、拓展新途径，在克难攻坚中推进转方式，在开拓创新中加快转方式；就是要在经济发展方式上进一步转变，在城市发展方式上进一步转变，在社会治理方式上进一步转变，在政府职能和管理方式上进一步转变，在工作推进方式上进一步转变。“争先进位、走在前列”。就是要对照目标任务，对比先进单位，进一步找出在理念、作风等方面存在的差距和不足，进一步落实举措和责任，切实做好经济和平安“两张报表”，坚决守住民生、生态、稳定、廉政“四条底线”，努力推动更高层次上的新发展，确保萧山在激烈的区域竞争中率先领先。围绕”三转一争”专题活动的核心内涵及重点内容，各镇街各部门各单位要认真组织开展以“大讨论、大对标、大调研、大对接、大整改、大落实”为主要载体的“六大专项行动”。
第3篇：高一发言稿
高一（2）家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！首先我谨代表我们高一（2）班的全体任课教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。
下面我向家长们简单的介绍我们班级的一些基本情况及汇报一下我们的工作。
首先介绍一下我们班的情况：班级由39名同学组成，男生19名，女生20名。经过两个月的努力，我们高一（2）在平行的6个班当中已经崭露头角：1.在开学军训汇报演出比赛中我们班级取得第2名的好成绩。军训当中涌现出一大批像陶宇，徐媛，斯雪，姜柔，朱珊，郭青青，吴飞，彭继红，杨鑫等认真的学生。2.在十月份举行的学校运动会上我们班级一举夺得第一名的荣誉。一批运动员表现很优秀尤其陶宇，端木程子，吴飞更为出色。
3.在前不久学校组织的班级文化评比当中名列全校第2。宣传委员陈颖带领的团队做出了巨大的贡献。4.在刚刚过去的期中考试中我们班级取得了优异的成绩：①在6个平行班级中总分600分以上的人数是最多的，②总分平均分是最高的，③单科成绩的最高分都名列全年级的前列，尤其像语文的最高分端木程子名列全年级第一，历史的最高分邢益斌名列全年级第一。④数学平均分达到了 99分，比其他班级数学平均分高出20分左右。
这些都是我们共同努力及全体学生的积极配合下的结果。但是也有许多不好的方面，我们班级许多学生将初中时候养成的一些不好的习惯带入了高中，经过统计，从开学到现在：
1.迟到人数总计32次；2.课堂上被老师点名次数达到了21次；3.在班级和上课吃东西现象比较严重；4.作业忘记带了或者没做的现象比较多；5.作业做了，但是不认真的，敷衍了事的很多。这5点是目前比较突出的问题，希望家长配合我一起改掉孩子身上这些不好的习惯。
在班级管理工作中，我主要抓以下几个方面的工作：
1.严格管理，依法治班。
2.加强思想教育，增强学生信心。
3.以学习为主，扎扎实实做好班级工作。
4.从学生实际出发，客观科学评价每一位学生。
5.让学生通过学习感受快乐，通过快乐感受生活，让学生在快乐当中健康成长。 现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望：
1.家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。
2.要掌握孩子的特点，有针对性的进行沟通和教育。
3.要全面而准确地估计自己的孩子。
4.要正确看待孩子的分数。
5.要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
6.要教育孩子遵守纪律。家有家法，校有校纪，班有班规。
7.要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。
8.不娇惯孩子，学会对孩子说不。
给我时间，给我机会，我会证明我带的班级是优秀的；给我舞台，给我空间，我会燃烧激情和放飞希望；给我多点支持，给我多点鼓励，我会将你们的孩子培养成合格的人才。
再一次的感谢各位家长能参加这次家长会，今后以这次家长会为开始，我们多沟通，多交流，多探讨，一起为孩子们撑起一片蓝天和希望把。谢谢各位家长。
第4篇：高一发言稿
学与乐的关系
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我叫童谭骞，能代表高一新生在此发言我深感荣幸。相识是一种缘分，今天大家能聚在一起难道不是一种缘分吗？既然是一种缘分，自然是要互相关心和珍惜的吧！
昨天，我们紧张的角逐中考，用汗水和努力战胜了挫折与彷徨；今天，我们骄傲，能够用我们的成绩来回报老师，还有为我们付出操劳的父母亲人。请让我们对老师和家长们衷心地说一声：你们辛苦了！
早秋的阳光依旧那么强烈，一如我们澎湃热烈的心，似乎是刚从厚厚的蛹里探出脑袋的蝴蝶，望着在这一片新的天地，我们心中充满了期待和疑问。
高中的学习那么的难，我还能像初中时那般的优秀吗？我该怎么与这些新的同学和老师交往呢？初中的那些朋友还会有那样的要好吗？等等，数不清的疑问，等待着有人能告诉自己。
真的，难道真的需要别人来告诉自己吗？至少在我看来，这些应该自己来领悟来历练。而历练的方法，就是学习。
学习？也许一听到这个词，很多同学都会有些担
心，事实上......没错，就是学习！试问，如果不努力学习，优秀从何而来？真正的朋友从何而来？自古华山一条路，对于我们来说，想要在这个世界上生存下去，活出自己的精彩，无论如何，学习都是首要的，都是必要的。
每个人都知道学习，可为什么不同的人有不同的成绩呢？这便是学习方法问题，好的学习方法就像战士手中的一把好枪，它能让你收获出色的战果，让你快乐地学习。
作为高中生，我们每天的学习任务很重，如果没有一个好的学习方法，便会自乱方阵，甚至一无所获。于是，便有些同学走入了误区，硬搬硬套他人的学习方法。在我看来，每个人都是不同的，正如世界上没有两片相同的树叶，只有自己去挖掘和体会，才能找到一套适合自己的学习方法。学习方法是需要实践和坚持的，再好的学习方法，没有坚持，那也是无用的，可笑的。
有的同学可能会问：坚持这样下去？可我也渴望快乐和自由，坚持下去，我会感到很艰难。难道学习和快乐是相冲的？是不是在学习和快乐中，我只能二选一呢？
在我看来，这种观念是错误的，与幸福相同，快
乐需要的是一种积极向上的心态，找到学习的快乐，离成功就不远了。我很认同这句话，并将其作为自己的座右铭。每一次检测都能名列前茅，莫不是一种快乐，自己认真的学习得到了表现和认同，定是很快乐的；遇到一道能让自己冥思苦想的难题时，这莫不是一种快乐，它能证明你知识的漏洞在哪？并告诉你怎样去完善自我；甚至考试没有考好，其实，也是一种幸运和快乐，因为别人只是在练习旧的知识，而你却在汲取新的养分......所以，很多时候，学习的快乐，在于你的心态，在于你看问题的角度和方法。学习的快乐无处不在，需要你用心去领悟罢了。
所以，让我们一起努力：爱学、会学、乐学！“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”学习就是需要这样的一份豪迈和自信。
同学们，人因不断挑战而强大，人因不断战胜自我而辉煌，人因不断超越过去而美丽。
相信在老师的鞭策和同学们帮助下，经过三年的历练，我们定会成长为翱翔的苍鹰，飞向更广袤的蓝天！
谢谢大家！
