小小升旗手发言稿（共4篇）

第1篇：小小升旗手发言稿

小小升旗手发言稿

小小升旗手发言稿是作为升旗手Diablo向所有同学，老师介绍自己，表达自己的个人观点，下面是这篇小小升旗手发言稿

小小升旗手发言稿一

大家好，我是杜鹃花班的***，今天我很高兴地当上了小小升旗手。我是个喜欢运动，喜欢芭比娃娃，喜欢学本领的女生。我会弹钢琴，音乐能陶冶人的情操，我喜欢画画，画画能够让人感到快乐。(第一段：主要是介绍自己)

秋天到了，天气凉了，但是我们的小朋友能坚持每天早早地来园参加各种活动。特别是小班的小弟弟和妹妹们，她们已经喜欢上幼儿园，不再哭鼻子了，能跟着老师和同伴一起念儿歌、唱歌了。秋天是丰收的季节，我们收获喜悦，收获本领。亲爱的小朋友，当我们遇到困难的时候，不要害怕，多动动脑筋想想办法，克服困难。相信我们都是最棒的。(第二段是老师给升旗手的发言主题内容)

我的发言完了。谢谢大家。(第三段，礼貌用语)

小小升旗手发言稿二

尊敬的老师，亲爱的同学，大家好：

我叫王栀羽，来自一(1)班，我已经是一名光荣的少先队员了。我是一个对学习充满热情的孩子。无论上什么课，我都能专心听讲，积极思考。遇到有不懂的地方，我还能主动向老师请教呢。大家都说我是个好学上进的孩子。

我的兴趣爱好十分广泛，利用暑假，我学会了滑轮，滑板，我还会画画，游泳和呼拉圈。因此我还参加了学校的舞蹈兴趣班，每次从舞蹈班回来，妈妈总是关心的问我：“累不累?”我都回答说：“不累。”因为我懂得，只有从小打好扎实的基础，长大了才能有过硬的本领。

今天，我站在庄严的国旗下，想到，五星红旗就要从我手中冉冉升起，我的心情是多么的激动啊。我以后一定会更加严格要求自己，努力学习，关心集体，团结同学，做大家的好榜样。

我的讲话完了，谢谢大家。

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第2篇：大班社会：小小升旗手

大班社会：小小升旗手

大班社会：小小升旗手

活动目标：

1.知道升旗的礼仪，增强尊敬国旗、爱护国旗的责任感。

2.有争做“小小升旗手”的光荣感。

活动准备：

1.**升旗的视频片段，运动员领奖的录像。

2.国旗护卫队图片，军人行军礼的图片。

活动过程

审核情况

1.以谈话方式进入主题。

师：（1）每到星期一全园的小朋友都要到操场上集中，我们是去干什么呀？（升国旗）

（2）升国旗的时候，会听到什么？（国歌）

2.讨论**升国旗的话题。

（1）师：你还在什么地方看到过升国旗，奏国歌？我们一起来看**前的升国旗仪式。

师：你们在视频中看到了什么？

（2）教师出示国旗护卫队图片。

师：你们知道图片上的解放军叔叔叫什么吗?(国旗护卫队)（3）出示军人行军礼的图片。

师：我们来看看解放军叔叔在升国旗的时候是怎么行礼的？（行军礼）少先队员行什么礼？（行队礼）我们小朋友在升国旗的时候行什么礼呢？（行注目礼）

小结：小朋友在升国旗的时候应该行注目礼，行注目礼时一定要注意自己的眼神，眼睛始终看着国旗，冉冉升起。这时候每个人心中都充满了自豪感，不能交头接耳。升旗时也可以随着国歌的乐曲唱国歌，一直要坚持到升旗仪式完毕。

3．引导幼儿了解其他场合的升旗仪式。

师：除了在**前有升旗仪式，还有一个地方也有升旗仪式。（播放运动员领奖的录像）

小结：国旗和国歌是代表我们中华人民共和国的，中国的运动员拿了奖牌时，就要升中国的五星红旗，奏国歌，告诉全世界的观众中国拿了奖牌。我们中国人都会感到很自豪。

4.谈谈怎样当小旗手。

师：（1）你想做升旗手吗？

（2）大家都想当升旗手，可是升国旗只要四名升旗手，我们该怎么办呢？

（3）怎样才能成为一名好的升旗手？（尊敬国旗，爱护国旗，乐意为集体、同伴服务等。）

5.练习升旗。

（1）推荐小旗手，组织幼儿到操场列队。

（2）升旗手举着国旗随进行曲入场。

（3）升国旗、奏国歌，全体幼儿立正、行注目礼。

6.小结。

师：升旗是一件很严肃的、很神气的事情，只有最能干的人才能做一名光荣的升旗手，以后我们就轮流请大家来做小小升旗手。

第3篇：我是小小升旗手

我是小小升旗手·正月割麦·特刊·四十九 编者的话

这一周对于解放路小学五（3）中队的孩子们来说，是个意义非凡的“一周”：有大部分孩子要执勤，三个孩子要担任升旗手和护旗手，还有一个孩子要在国旗下讲话。所以说，“我是小小升旗手”只是其中的一项活动。

先说执勤。

执勤就是要在学校的东门和南门，打着少先队旗、戴着小黄帽、白手套执勤。进校门的同学们比较多时，执勤的孩子们要送上温馨的提醒：“请自成一行入校！”老师们进校时，执勤的孩子们会送来感恩的问候：“老师好！”孩子们还会同时向老师们敬一个少先队礼。

冬日的早晨有些冷峭，但是孩子们的热情却非常高涨。对他们来说，可能在小学阶段就只能执勤一两次，而这次是他们第一次执勤。每个执勤的孩子，都带着一份责任心和使命感在认真完成任务。

再说国旗下讲话。

讲话的孩子名叫张若同，他讲话的内容是动员同学们参加学校科技节的。能在国旗下讲话，那也是一份莫大的荣誉啊！

最后来说说担任升旗手和护旗手。

一个人也许一生都不会有这么一次至高无上的荣誉。有些人一生可能会有，但可能就那么一次，可就是这一次升旗的经历足以让他幸福一辈子。我在小学时作为少先队大队长，就担任过升旗手一职。

现在，五（3）中队有三名孩子担任这项任务，张效鸣担任护旗手，他的好朋友张馨贝和邰莫然担任护旗手。这三个孩子在前任升旗手和护旗手的指导下，在学校进行了认真训练。

五（3）中队的班主任李老师在外地学习，语文教师杨老师暂代班主任管理班级，孩子们又各个认真负责。一个班级，一个强有力的班级离不开每一个集体中的人，离不开每一份使命感和每一份责任心，更离不开每一份认真劲。

向五（3）中队的老师们致敬！向五（3）中队的孩子们致敬！向五（3）中队的家长们致敬！

第4篇：我是小小升旗手

wǒshìxiǎoxiǎoshēngqíshǒu

我是小小升旗手

一年级

肖轩劼

jingaidelǎoshīqīnàidetïngxuãmen敬爱的老师，亲爱的同

学们：

dàjiāhǎowǒjiàoxiāoxuānjieshìyìniánjízhâgewēnxīndàjiātíng大家好！我叫

肖

轩

劼，是一

年

级这个温

馨大家

庭zhōngdeyìyuánjīntiānhěnrïngxìngnãnggîuzhànzàizhâzhuāng中的一员。今

天，很

荣

幸

能

够

站

在这

庄yánwúbǐdeshēngqítáishàngqīnshǒujiāngwǔxīnghïngqíshēng严无比的升旗台

上，亲

手

将

五

星

红

旗

升xiàngzhànlándetiānkōngwǒxiǎngzhâlíbùkāilǎoshīdepãiyǎng向湛蓝的天

空。我想，这离不开

老

师的培

养hãtïngxuãdexìnrânwǒshìyìniánjídexuãxíwěiyuánwǒdexuãxí和同学的信任。我是一

年

级的学习委

员，我的学习chãngjìyōuyìzàixuãxiàowǒshìlǎoshīdexiǎozhùshǒutïngxuã成绩优异。在学

校，我是

老

师的小

助

手，同

学yǒushíbúhuìzuîtímùjiùhuìláiqǐngjiàowǒzàijiālǐwǒshìfùmǔ有时不会做题目，就

会

来

请

教

我。在家里，我是父母dexiǎobāngshǒuwǒbāngtāmenzuîyìxiēlìsuǒnãngjídejiāwùshì的小帮手，我帮

他们

做一些力所

能

及的家务事。jīntiānchãngwãiguāngrïnghùqíshǒudewǒhuìjiāngcǐzuîwãiyígâ今天成为

光

荣

护旗

手的我，会

将

此作

为一个xīndeqǐdiǎnjìxùnǔlìtàzhejiāndìngdebùfáxiàngzìyǐdemùbiāo新的起点，继续努力，踏着

坚

定的步伐

向

自已的目

标màijìnzhēngqǔbiàndãgângjiāchūsâ迈进，争取

变

得

更

加

出色！

xiâxiâdàjiā谢谢大家

2012年4月9日

大班小小升旗手发言稿（共6篇）

升旗手发言稿

升旗手发言稿（共3篇）

升旗手发言稿50字

小学生升旗手发言稿