学院表彰大会书记讲话稿

第1篇：学院党委书记某年五四表彰大会讲话稿

学院党委书记XX年五四表彰大会讲话

稿

同志们，同学们：

大家下午好！

初夏时节，气温升、活力动，六律正、五声和。下半年即将召开党的十九大，全世界将会听到坚定改革与铿锵前行的中国声音；就在上个月，我们的“孔子学堂”开讲，第七届读书节和第十七届大学生科技文化艺术节开幕，又成功举办了一届高水平的田径运动会，奏响了时代最强音；刚才，我们对工作进行了总结回顾，对获奖者进行了隆重表彰，发出了潍院好声音。鲁迅先生有一句名言——“将中国变成一个有声的中国。”今天，我就以《声音的力量》为题，结合工作，与大家分享我的思考。

回顾过去的一年，学校的发展有量有质，我们的工作有色有声。

这一年，我们听到了高昂的声音。一年里，学校干了几年的事，“好实新”举措不断发力；一年里，同志们辛勤工作，佳音频传，党建、思想政治工作、教学、科研、后勤服务等工作都取得了新进展。许多核心办学指标，已稳居同类高校前列，正在逐步缩小跟重点大学的差距。比如我们的科学研究，我校在新一轮的科研平台建设中，获得3个“十三五”山东省高校科研创新平台（即重点实验室）；7个山东省高水平应用型立项建设专业，在同类高校中，我们是第一；在前不久刚刚结束的两年一轮的山东省本科高校教学改革研究项目立项11项（申报12项），也是位居同类高校第一；在即将展开的全省高校青年教师教学比赛中我校有7位老师报名，已全部进入决赛，跟曲阜师范大学并列全省高校第一。学团工作方面，思想教育、学风建设、校园文化、素质拓展、社会实践、科技创新、就业创业等方面都取得了新的成绩，成就令人兴奋。

这一年，我们听到了感动的声音。一年来，潍院人用“功不必在我，成必由我”的品格，爱岗敬业奉献，守护着强校荣校的朴实情感；一年来，学团人用甘为人梯、诲人不倦的精神，追求卓越，诠释着立德树人的价值。当然，还有我们最优秀的同学们，在代表综合素质的各级各类专业技能竞赛、创新创业比赛中，在体现精神风貌的志愿服务、校园活动、好人好事中，你们的形象是最闪耀的，你们的声音是最响亮的。4月26日，在第六届PocIB全国大学生外贸从业能力大赛中，我校经济管理学院代表队获得团体一等奖1项、二等奖3项。4月28日，在国家超级计算中心举行的XXASc世界大学生超级计算机竞赛总决赛中，我校计算机工程学院代表队以每秒31.7万亿次的浮点运算速度打破国际超算竞赛HPL计算性能世界纪录，获得最高计算性能奖。

新一年，我们听到了振奋的声音。学校正部署推动全方位综合配套改革，变革箭在弦上，突破已在路上。学团工作将会围绕给予学生更好的成长体验和成才保障这个核心理念，着力在精细化治理、人性化服务、科学化机制上下功夫、见成效。

声音没有质量，但声音蕴含力量、激发力量。在学校事业发展中，在学生工作提升中，大家共同奏响了最强高音、最美和声。功劳属于大家。在这里，我要代表学校党委、行政，向获奖集体和个人表示祝贺，向全体同志们和全校同学们表示诚挚的感谢和慰问！

声音无形、无色、无味，但声音又是客观存在、无处不在的，除非充耳不闻，或者掩耳盗铃。

我们要听得到时代改革的强音。改革是时代主旋律，是当代社会最鲜明的特征。改革不是浪打浪，没有回旋、没有翻卷，改革是东流水，奔涌向前，一去不复返。从庙堂到草堂，改革已成大势，不改革必然失势。习近平总书记在山东视察讲话中提出“四个改革”——正确推进改革、准确推进改革、有序推进改革、协调推进改革，为山东改革定下了总基调、总纲领、总方针。高等教育已朝着“四个改革”再出发。哪些改革的声音在轰然作响？扩大办学自主权、发展应用技术型高校、现代大学制度、以企业为主体的科研创新体系、人才培养模式改革等等，每一种声音都足以振聋发聩。眼下大热的“慕课”（大规模开放在线课程），仅仅是一种在线课程吗？《中国青年报》有认为：“慕课将炸开大学的围墙，酝酿一场新教育革命，中国大学已到了自我转型升级的时刻！”如何在改革大势中生存、壮大，在转型大潮中升级、进位，向改革要红利，以改革促发展，时不我待、刻不容缓。我们要有种“时间都去哪了”的紧迫感！

我们要听得到同行赛跑的足音。高等教育不同于义务教育，它所遵循的是效率优先原则，不是“摊大饼”、不会“掉馅饼”。国家层面的“985”“211”工程和“双一流”建设方案，省部层面的省部省市共建、特色名校工程等，都是“扶强不扶弱”的体现，而许多政策是“重强轻弱”“先强后弱”。所以，高等教育将是“强者更强、强者恒强”的态势和趋势。高等教育的赛跑，不是循环赛、积分赛，是淘汰赛。如果不先声夺人，就要认后吞声直至匿迹销声。放眼同类高校，他们在呼呼生风奔跑，我们更要迈开步子、甩开膀子、喊出号子，努力实现弯道超越。学生工作要重视竞争，不是为了在比赛中多争奖牌和证书，而是为了取长补短、启发思路、提升工作。听不到同行的声音，就很难找得准自己的位置。

我们要听得到学生求索的心音。我们常讲重视学生的主体地位，坚持工作的以人为本，做到“三个一切”为学生服务。学生最需要什么？是炸鸡？是啤酒？还是都教授？我们要以听得到花开的声音的缜密、细微、呵护，听得到他们的心音。要多放到学生位置换位思考、多从自身成长经历同位体验，把工作做到学生最需要的时候、最需要的地方。

听得到改革的强音，我们将增添不断奋进的活力；听得到赛跑的足音，我们将增加追求卓越的压力；听得到求索的心音，我们将增加立德树人的动力。此外——

我们还要辨得清逆耳之言。有人认为，“90”后是垮掉的一代。我们党历来坚持全面、辩证、发展的马克思主义青年观，始终高度重视青年、关怀青年、信任青年，对青年一代寄予殷切希望，从来都把青年看作祖国未来、民族希望，从来都把青年作为党和人民事业发展的主力军，从来都支持青年在人民的伟大奋斗中实现自己的人生理想。以习近平同志为核心的党中央是如何看待这一代青年的？在庆祝中国共产党成立95周年大会上，总书记深情地指出，“全党要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”近日，中共中央、国务院印发了《中长期青年发展规划（XX-2025）》。制定实施《规划》是以习近平同志为核心的党中央从党和人民事业薪火相传的高度作出的重大战略部署，在新中国历史上是第一次，充分体现了党和国家对青年一代的关心、爱护和信任，这是对“垮掉一代”说法的有力回击。万籁有声，难避杂音。我们要听得清逆耳之言，做到不为所扰，不招损而受启迪。我们要坚定理想，站稳政治立场，努力做“中国梦”的忠诚实践者。我们要有读万卷书的志气、行万里路的志向，努力做中国特色社会主义合格建设者、创业创新的有力开拓者、社会新风的践行引领者。用我们的实际行动证明我们不是垮掉的一代，而是富有梦想的一代、担当责任的一代、创造未来的一代。

我们还要抛得开悦耳之语。忘掉过去的成绩有时比创造新的成绩更难。同志们、同学们取得了进步，获得了荣誉，理应得到大家的赞扬之声。不过，成绩终究代表过去，荣誉只是树立了更高的起点。在这里希望受表彰的同志、同学，抛开悦耳之语，做到不为所惑，在掌声中戒骄戒躁、再接再厉，力争创造更好的成绩。

作为教育者，我们不仅要善于听声，更要善于发声。

第一，我们发声要有感化力。学生工作的价值，包括思想的引领、智慧的创造、精神的熔炼、人性的升华等等，感化人引领人培养人则是其核心价值。如何感化？首先，要带着真心真情。“感于物而动，故形于声”。真心真情的声音，才能直达人的心底，引起人的共鸣。怎样做到真心真情？让学生心存感恩。心存感恩才能受到感化。要让学生心存感恩，回到前边我提到的一句话——给予学生更好的成长体验和成才保障。要让学生体验到我们是在为他们而工作，而不是为工作而工作。如果我们的工作都围绕着这个核心理念来开展，我们培养出的一定是对老师感恩的人、对学校感恩的人。学生感恩、校友感恩，教育者体验到创造感恩和收获感恩的快乐，这些何尝不是学校的核心竞争力？！

其次，要坚持实事实干。是不是真心真情，不在说得多好、喊得多响，而在是不是实事实干。马克思有句名言“一个行动胜过一打纲领”，邓小平讲“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。”习近平在山东视察讲话中讲“行动最有说服力”。口惠而实不至，声音再动听也毫无意义。学生工作要围绕给予学生更好的成长体验和成才保障，真心真情为学生实事实干，争取在关系学生切身利益的方面有所突破。我作为党委书记，一定当好大家的后盾，全力支持大家大胆闯、放开干。

第二，我们发声要响亮和坚定。“乱国先乱思想”。当前，国际思想舆论竞争日趋激烈，意识形态斗争形式异常复杂。“沉默就是工作失职”。我们要正色厉声、铮铮有声，坚持马克思主义意识形态的指导地位，加强社会主义核心价值观教育，增强中国特色社会主义道路、理论、制度自信。要按照习近平总书记“四个讲清楚”和在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话要求，以及中央《关于弘扬和践行社会主义核心价值观的意见》，增强“责任田”意识，探索构建开展思想政治教育的长效、常态机制，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。要立足我校传统文化优势，探索优秀传统文化融入思想政治教育、校园文化活动的有效渠道，力求出思想、出特色、出品牌。

第三，我们发声要有底气。为什么要有底气？我举个例子。XX年，俄罗斯出兵乌克兰，当时的美国总统奥巴马威胁俄罗斯“将付出高昂代价”，俄罗斯人在报纸上刊文“美国军事优势不起任何作用，俄是核大国，与俄交流不能用最后通牒的口吻”进行回击、毫不在乎，俄罗斯人再一次剥开了奥巴马的“牛皮”。这说明你有了底气，人家才能服气。

我们的底气是什么？我们的底气既包括了工作的使命感和责任感，把工作当事业，心底无私天地宽；也包括了胸有成竹干事业的能力。特别是年轻同志，要有志于钻研和奉献学生工作，敢想敢试，善做善成，拒绝“不做事、不碰事、不成事”的“三不主义”。

我们的底气怎么来？向专业化、专家化方向发展，成为学习型、创新型、服务型人才。首先要抓好学习，包括超前学习。现在是大数据时代，知识更新的速度超越我们的想象。先生要是不如学生，说话自然没底气，学生必定不服气。其次，要提高工作能力。我们通过选派团干部到县级团委挂职、参加“青马工程”培训、赴共青团研究中心研修，以及开展共青团工作特色亮点展示、基层团组织互观互学等方式，加强学团干部校内外交流互动，学团干部的业务能力得到了有效提升。

第四，我们发声要协调。声音不协调，就成了杂音、噪音、乱音，徒费力、白费力不说，还破坏了氛围，影响了和谐。

首先要注意话语风格。著名收藏家马未都曾说：“我在百家讲坛讲十次青花瓷，也不敌周杰伦出来唱一首《青花瓷》。”好多人了解青花瓷的知识，就是从歌词里学到的。这就是两种话语风格的不同效果。不同的群体，不同的场域，不同的主题，必要时话语风格都需要转换，与受众、环境协调。大谈三种意识、五种本领、六中素质，同学们肯定昏昏欲睡，所以我在XX年11月第十五届学生会成立大会上讲了《弹钢琴的哲学》：在去年的XX届毕业典礼上我讲了《朴实者必有所成》，今天我又讲了《声音的力量》。每次和大家交流，我都会尽量找一个主题，讲大家感兴趣的话，讲观点新颖的话。如果给自己戴顶高帽，我说这是我对同志们、同学们的尊重。

其次要注意协同发声。有协同才能协调。物理学上，声音是物体的振动，是有振幅、频率的，不是无规律的乱动。我们是在一个系统、体制中工作，没有其他部门的支持，没有各学院相互的协作，不可能取得成绩，我们的声音一定是单调、不是和弦。现在学校全面深化综合改革，许多改革都指向人才培养第一位任务，都与学生工作紧密相关，学团与其他部门、学院与学团部门、学院与其他部门、学院与学院都要加强协同发力、联动用力，共同奏出最美和声。

去年的干部调整中，我们配备了各学院分管学生工作的副书记以及团总支书记、副书记，有一大批年轻同志充实到学团领导岗位上。通过近一年来的工作情况看，我感到学团系统的同志们都很敬业，工作有激情、有闯劲、有办法。但对照新形式、新任务、新要求，仍存在一些问题和不足。一是专业化水平需要提高。有的同志对新理念、新知识、新模式、新业态了解不够，习惯用传统思维抓工作，想问题、看问题缺少专业眼光，对待问题缺少专业素养。有的同志不注重专业研究，分管工作说不清、相关政策道不明、具体情况不了解。二是眼界境界需要提升。眼界越开阔，境界就越高远。习近平总书记强调：“要拓宽眼界和视野，着力避免少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。”有的同志自我感觉良好，讲起来就是成绩经验，其实有一些是看不广、看不远、看不全的。三是工作作风需要更加扎实。有的同志汇报起来头头是道，问什么都能答，但不少是“花把式”；有的报喜不报忧，名为治平无事，实有不测之忧。抓工作落实的力度不够，我们在落实工作时，应多想想怎么操作。提出思路打算，首先要考虑到怎么操作。提出思路打算，首先要考虑到怎么操作，把是否可操作、如何操作的问题想好了，工作落实才会事半功倍。四是担当精神需要加强。当前，不愿担当、不敢担当，为官不为、行动迟缓，不推不动、推诿扯皮的现象在我校干部身上不同程度存在。有的同志自我意识强、责任意识差，把个人利益看得过重；有的同志部门意识强、大局意识差，对跨部门协调的事能推则推；有的同志当官意识强、服务意识差，明哲保身。以上问题有些是我调研中大家给我反映的，也有我的一些感受。这些问题在学团干部中也有反映。

应该肯定的是，我们学校学团干部队伍是坚强有力的。对查找问题，我是这样理解的：能查找到问题本身就是境界，能找准问题本身也是能力。这些问题提出来，主要是让大家对号入座和深入思考。当前，学校正处在“本科教育提升期、特色优势强化期、改革转型攻坚期”三期叠加的紧要关口，特别需要我们的干部有担当精神。习总书记指出，“坚持原则，敢于担当是党的干部必须具备的基本素质。担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业。”学团系统的同志一定要有坐不住的责任感、等不起的紧迫感、慢不得的危机感，清醒认识肩上的责任使命，清醒认识学校发展面临的机遇和挑战，清醒认识我们自身存在的不足和问题，切实增强“标兵”“追兵”意识，增强“走在前列”意识，勇于担当、奋斗有为，努力创造新的业绩，不辜负组织的信任和师生的期望。

同志们，脚下路，前方路，踏开才有路。难题，在实干中才能破解；机遇，在实干中才能把握；愿景，在实干中才能实现。脚底不粘泥土，蓝图变不成现实。诸事有难易，凡事无不成！

变革声，强校声，器大声必闳。从辩证法角度讲，挑战孕育机遇，挑战就是机遇，战胜挑战才能抓住机遇、赢得机遇。我们每一人都应分担责任，都会分享荣光。

春笋拔节，声犹在耳。让我们以新的成绩为起点，立德树人，改革创新，以一马当先、奋蹄御风之势，奏出万马奔腾的金声！

谢谢大家。

第2篇：校党委书记教师节表彰大会讲话稿

尊敬的老师们、同志们：

今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第xx个教师节，并对xx工业大学十佳师德标兵、获得省优秀荣誉称号的教师进行表彰。在此，我谨代表学校党委和行政向辛勤耕耘在教学、科研一线的广大教师、默默工作在各个岗位上的教育工作者致以节日的问候!向受表彰的老师们表示热烈的祝贺!

2015年，是xx工业大学创新发展的改革年，内涵建设的提速年，校园建设的攻坚年，也是学校事业发展的拐点之年。一年来，全体教职员工以改革创新、发展提升为主线，解放思想，抢抓机遇，克难奋进、锐意进取，学校事业保持着良好的发展态势，教育教学工作呈现勃勃生机，结出了累累硕果：本科教学质量工程项目和学科竞赛实现了新突破，教学质量稳步提升;毕业生就业率稳居省属高校前列;招生投档最低分数线位居同批次省属高校榜首;获国家自然科学基金27项，为历史最高水平;学校成功入围国家中西部高校基础能力建设工程行列。这些成绩的取得，是全校上下密切配合、共同支持的结果，更是广大教师和教育工作者辛勤耕耘、奋力拼搏的结果。一年来，全体教师恪尽职守、勤奋耕耘，默默奉献，用高尚的师德师风和人格魅力感染学生、激励学生，用赤诚的爱心和精湛的学识关心学生、培养学生，为我校人才培养和教育事业发展做出了卓越的贡献，也为学校赢得了崇高的声誉。在此，我代表校党委、校行政向全校广大教师和教育工作者为学校事业做出的贡献表示衷心的感谢和崇高的敬意!

刚刚受表彰的十佳师德标兵和获得省优秀荣誉称号的教师们都来自于教学科研第一线，在他们身上，集中体现了全体教师献身教育、甘为人梯的崇高境界，代表了广大教师任劳任怨、精心育人的可贵品质，展示了广大教师为人师表、无私奉献的可敬风范，彰显了xx大教育事业蓬勃发展、欣欣向荣的生动局面。全校教职员工要以受表彰的同志为榜样，学习他们爱岗敬业、无私奉献的精神;学习他们爱校爱生、诲人不倦的精神;学习他们追求真知、勇于创新的精神。要把学习先进、追赶先进化作xx大跨越式发展的强大动力。

老师们、同志们!当今世界，经济全球化深入发展，科技进步日新月异。在全国高等教育快速发展的大好形势下，高等学校的发展面临着难得的机遇。国家中长期教育改革和发展规划纲要的颁布、优先发展教育的战略落实为高等学校提供了良好的政策支持和外部环境。同时，高等教育竞争发展日益激烈，挑战越来越多。一方面是国内高等教育适龄人口不断下降，国外高校也纷纷加入抢夺优质生源;另一方面，高等学校还不能很好地满足人民群众接收高水平教育的要求。全面提高高等教育质量将成为当前和今后一个时期高校面临的最紧迫的任务。就xx工业大学而言，我们还面临着非常艰巨的发展任务：我校至今还未实现博士点的突破，人才培养质量还有待提高，科学研究和社会服务还缺乏标志性成果，学校还处在改革攻坚的关键时期，任务重、矛盾多、压力大。

机遇稍纵即逝，形势严峻逼人，责任重于泰山。面对新形势、新机遇、新挑战，我们深感使命崇高、责任重大。广大教师是教育教学工作的主要承担者和直接实施者。提高人才培养质量、提升学校核心竞争力的历史使命责无旁贷地落在我们每一位教师身上。作为xx工业大学的主人，如何立足工作岗位，为学校的发展提升贡献力量?是我们每一位教师需要思考的问题。

2011年12月，教育部颁发了《高等学校教师职业道德规范》。下面，结合《高等学校教师职业道德规范》的学习贯彻，我提几点希望。

1.爱国守法。

这是对教师的最基本的要求，也是由大学的社会主义性质决定的。高校教师首先必须是一个知法守法的好公民，必须遵守宪法和法律，关心国家大事，坚决拥护中国共产党领导，拥护中国特色社会主义制度。我们面对的大学生正处于情感丰富、思维活跃，世界观形成的关键期，面对多元化的社会思潮，难免会产生各种心理冲击和思想波动，甚至会出现不利于他人和社会的冲动行为。作为老师，我们的一言一行都会对学生产生非常重要的影响。希望广大教师树立坚定的政治立场，自觉学习党和国家的重大政策和文件精神，主动了解学生的思想动态，有意识地引导和教育学生将爱国的热情转化为锻炼自我、提升本领、奉献社会的动力，不得有损害国家利益和不利于学生健康成长的言行。

2.敬业爱生。

敬业爱生是做好教师的前提，也是高校教师的基本职责所在。教育不仅仅是我们个人谋生的手段，更是丰富学识、奉献社会、实现自我价值的重要方式。希望广大教师树立崇高的职业理想，在对教育事业的不懈追求中超越自我，在敬业爱生中享受被学生热爱、被社会敬重的快乐。要恪尽职守，乐教勤业，以爱心和恒心忠于党和人民的教育事业，无论遇到什么困难，始终坚守在本职岗位上。要真心关爱学生，严格要求学生，公正对待学生，深入了解学生的个体需求和真实想法，做学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。希望广大教师树立高尚的精神追求，自觉以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任，在追求献身教育的职业理想中实现自我的人生价值。

3.教书育人。

教书育人是教师最基本的职责。教学是对老师最基本的要求，也是做好教师必须具备的基本功。我们要建设教学研究型大学，本科教学依然是学校基础性、根本性的工作。称职的、优秀的教师不仅要给研究生授课、而且要给本科生授课，特别是我们的教授，更要将为本科生上课、上好课作为第一职责。教书育人终不悔，三尺讲台写春秋，希望广大教师特别是年轻教师扎扎实实地练好教学基本功，把握教育规律，不断提高教学业务水平和能力。要勇于探索，积极参与教育教学改革，不断改进教育教学方法，着力推进课程体系、教学内容和教学方法改革。要在专业实习、社会实践方面，加强对学生的引导和指导。要主动了解社会和市场对应用性人才的要求，不断改进教学方式方法，更新教学内容，培养学生的创新创业精神和实践能力。

4.严谨治学。

高校是人才培养的摇篮，也是研究高深学问的场所。对于现代大学而言，教学和科研犹如车之两轮、鸟之两翼，是相互促进，相辅相成的关系，两者均不可偏废。作为一名高校教师，在搞好教学的基础上，还要进行学术研究。学术研究是一项严谨而艰苦的工作，来不得半点虚假和浮躁。板凳甘坐十年冷，文章不写一句空。希望广大教师能够将崇尚学术作为人生的最高追求，自觉克服浮躁功利、吃喝玩乐、贪图享受等不良风气，不断加强学术修养，提升学术境界和水平;要树立终身学习理念，如饥似渴地学习新知识，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量;要崇尚求真务实的科学精神，培养严谨自律的治学态度，勇于探索追求真理，修正错误，精益求精;要秉持学术良知，恪守学术道德规范，尊重他人的劳动和学术成果，自觉抵制学术造假和学术欺诈行为;要培养团队合作、协力公关、共同进步的团队精神，加强协同创新，只有将个人溶于团体，集中团队的智慧和力量才能攻下大课题，拿出大成果。

5.服务社会。

服务社会是现代大学的基本职能之一，也是高校教师应尽的职责。希望广大教师牢固树立服务国家、服务社会的意识，将社会服务的理念渗透于教学和科研当中。要做优秀文化的积极传播者，自觉承担起科学知识的普及任务。要关心公益，关注民生，服务大众，平时多到基层搞调研，了解大众的需求，在为大众服务中发挥作用。要结合社会的需求开展科学研究，我们提倡教师要潜心钻研，提倡坐冷板凳，但并不是要躲进象牙塔，都去做冷僻的学问，而应该从事与现实社会密切相关的研究。要积极参与社会实践，自觉承担社会义务，主动提供专业服务。

6.为人师表。

学为人师，行为世范，这是教师学识和德行的职业素质的合法性前提，也是教师道德的根本所在。教育是一种以人格来培育人格、以灵魂来塑造灵魂的特殊劳动。孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从，不能正其身，如正人何。教师应成为学生治学的表率和处事的榜样。桃李不言，下自成蹊，一个好的老师不仅仅在于向学生传授了多少知识，更重要的是以优良的品行影响和熏陶学生，以高尚的人格魅力去感染和教育学生。铁肩担道义，妙笔著文章。教师本身具有传承文化，引领社会风尚，维护社会正义，承担社会良心的使命。希望广大教师能积极践行厚德博学、求实创新的校训精神，自尊自律，清廉从教，以身作则，以优良的教风，引领良好学风、校风的形成，以自身的师表风范和人格修养履行人民教师的神圣天职。

清华大学老校长梅贻琦先生说：所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。培养高素质人才，提升学校的核心竞争力，教师是关键。我们要将教师队伍建设摆在更加突出的战略位置，高度重视，深入落实人才强校战略。要进一步弘扬尊重教师的风尚，在全校上下形成尊重知识、尊重人才、尊重创造、尊重劳动的良好氛围。要始终坚持教师的主体地位，进一步关心教师，努力提高工作待遇，不断改善工作、学习、生活条件，为广大教师解除后顾之忧。积极营造崇尚学术的风气，为教师教书育人和科学研究创造良好环境，充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性。

各位老师，同志们!笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。老师，不仅仅是一种职业，也不仅仅是一个称呼，更是一种责任，一种使命。

第3篇：学院教师节表彰大会校长讲话稿

学院教师节表彰大会校长讲话稿

老师们、同学们：

大家下午好！

今天，我们在年初工作部署的基础上，总结上半年的工作、进一步谋划未来，并借此机会表彰过去一年为学校改革发展作出突出成绩的优秀个人和先进集体，以此共同庆祝第三十个教师节。在此，请允许我代表学校，向辛勤工作在教学、科研、管理以及服务岗位上的全体教职员工致以节日的问候！向今天受到表彰的优秀个人和先进集体表示热烈的祝贺！

XX年上半年，学校以内涵建设为主线，以提高质量为核心，以师资队伍建设为重点，抢抓机遇、深化改革、加快开放、强化特色，通过全校师生员工的共同努力，在抢抓发展机遇、提高办学质量、创新管理模式等方面取得了重要进展。

营造环境与抢抓发展机遇方面。我们重点推进了延长校区规划、调整与建设工作，一是建立延长校区建设的推进机制，韩正书记高度关心、关注延长校区的建设，杨xx市长、翁xx副市长、宗xx副秘书长分别主持召开专题会议，研究延长校区规划调整建设的相关事宜；市级层面也已经建立了xx温哥华电影学院及闸北环上大国际影视产业园区领导小组，由副市长翁铁慧担任组长，成员单位主要包括市委宣传部、市发展和改革委员会、市教育委员会、市财政局、市规划和国土资源管理局、市文化广播影视管理局、市国有资产监督管理委员会、市文化创意产业推进领导小组办公室、闸北区和xx大学；二是正式成立了xx温哥华电影学院，这是学校根植于影视产业发展需求，与国际顶尖影视教育机构联合培养高素质技术技能人才的一次重大探索，在合作办学模式上是新的尝试和突破，有利于促进产、学、研、用融合发展，首批学生将于9月29日开学；三是分头推进两个研究院的筹建工作，中国社会科学院与xx市政府共建的xx研究院、中国艺术研究院与xx大学共建的xx分院已完成前期所有准备工作，即将落户延长校区，正式挂牌成立，这将为我校人文艺术学科的发展提供重要的机遇；四是积极推动延长校区的建设工作，完成项目建议书申报工作，与闸北区积极推动园区规划设计国际招标工作，并积极启动延长校区第一教学楼和南大楼的大修改造工作；五是积极深化与国内外一流影视教育与产业机构的合作，与美国加州大学洛杉矶分校等高校洽谈合作办学，与上影集团、xx文广互动电视有限公司等企业签署全面合作协议。

招生就业与人才培养方面。经过两年持续不断的努力，学校最终入选市属高校骨干教师教学激励计划试点单位，市政府将投入专项经费，通过加强教师教学绩效奖励与考核评价，引导教师全身心投入教学，引导教师真正关注关心学生，激发教师教书育人的动力和能力;目前，我校正在制定实施方案。顺利完成XX年专业分流及招生工作：分流方面，第一志愿的满足率达到58%，前三志愿满足率达到84.4%，分流满足率较XX年有小幅度提高；招生方面，今年共招收本科生4939人、研究生4160人，本科生生源质量较XX年略有提高。面对十分严峻的就业形势，学校积极开拓毕业生就业市场，拓宽就业渠道，截至8月25日，全校就业率为98.04%，与去年同期基本持平。积极推进人才培养国际化，继续推进国际化小学期建设，聘请来自美国斯坦福大学、美国肯塔基大学、墨尔本皇家理工大学等知名海外高校的77位外籍教师，开设77门国际化课程。积极回应社会关切，发布《XX年度xx大学本科教育教学质量报告》和《XX年毕业生就业工作质量报告》，引起良好社会反响。获xx市教学成果特等奖1项、一等奖10项、二等奖11项。刚才,叶志明副校长代表他的团队作了让我非常感动的发言,我提议,让我们对叶志明副校长10余年对学校教育教育改革的专注与投入表示衷心的感谢!

科学研究和学科建设方面。加强科研策划与顶层设计，成立了“xx大学材料基因组工程研究院”，并在市科委的指导下，联合xx交通大学、xx材料研究所、中国科学院xx硅酸盐研究所和中国科学院xx应用物理研究所，牵头推动“xx材料基因组工程研究院”的筹建工作，这项工作的持续推进将为xx按照习近平总书记的要求，建设具有全球影响力的科技创新中心奠定基础，也为学校相关学科的发展带来难得的机遇；完成了省部共建高品质特殊钢国家重点实验室的申报工作；xx市高温超导重点实验室获得市科委批准，进入建设期；与国家新闻出版广电总局发展研究中心联合成立“新媒体发展协同研究基地”。稳步推进学科建设，根据市级高峰高原学科申报原则，遴选材料、社会、美术、电影学科作为学校近期重点建设的学科。科研立项和科研成果取得新进展，国家社科基金项目获准立项20项，较XX年增长54%。此外，罗均教授领衔的科研团队在南极科考机器人研制工作中受到社会很大关注，获得很多赞誉；金波教授的《数字档案馆生态系统研究》入选国家社科基金成果文库；期刊社入选第三届中国出版政府奖先进出版单位，《社会》杂志获得第三届中国出版政府奖期刊奖。

师资队伍建设与人事管理方面。顶层谋划,广开视野，培养与引进高层次人才，上半年共引进高层次人才7人（9人次），其中院士2人,即中国科学院院士张统

一、澳大利亚科学院院士jeffreyReimers，“973计划”首席科学家2人，国家杰出青年科学基金获得者4人，国家“千人计划”创业人才1人。生命科学学院宋任涛、应用数学与力学研究所张田忠获得国家杰出青年科学基金。通信与信息工程学院庞拂飞、沈礼权，管理学院镇璐，应用数学与力学研究所丁虎获得优秀青年科学基金。修订全员岗位聘任管理办法，提升全员岗位聘任、考核要求，开展新一轮岗位聘任。积极稳妥推进绩效工资改革，正在积极探索设立特聘教授等岗位，在教职工层面设立校长奖和若干单项奖,形成绩效优先、兼顾公平的新型绩效分配机制。加大青年教师培养力度，共派出61位优秀青年教师赴国外一流大学或研究机构留学深造，提高教师队伍的国际化程度和整体实力。

创新管理和服务保障方面。拓展社会支持学校办学渠道，成立了教育发展基金会，上半年已签署捐赠协议4项，协议金额达310万元人民币。加强战略规划能力，成立了发展规划处；创新管理模式，全系统管理全面实施，全校70多个二级单位都制定了本单位的年度关键绩效指标，并与学校进行目标责任签约，现已完成中期检查；加快办公自动化系统建设，已完成办公流程收集，工作流平台已上线试运行，近40个流程正在开发和测试。为更好地传承老上大精神传统，学校正在校本部建设xx大学（1922-1927）校史展示园地，已取名为“溯园”，将于今年10月23日落成。此外，吸取两次火灾的教训，学校开展安全大检查，对于检查发现的问题，将分轻重缓急制定整改方案，督促各单位及时消除消防安全隐患。

以上只是上半年众多工作的一部分，还有许许多多的工作和成绩因时间关系，不能一一呈现，请大家谅解。

所有这些成绩，都是全校师生员工自强不息、追求卓越、努力拼搏的结果，在此，我代表学校，向在座的各位、向辛勤工作在各条战线上的全校教职员工,并通过你们向为学校发展作出贡献的离退休老同志和海内外校友,向关心、支持与帮助的各级领导、各界人士表示衷心的感谢！

在取得成绩的同时，我们应清醒地看到在建设高水平大学的道路上，学校仍面临诸多困难和挑战。从横向看,我们与一些高水平大学在可比指标上的差距在拉大;从纵向看,学校一些关键业绩指标出现了一定程度的下滑。例如，XX年学校新增国家自然基金总经费与XX年同期基本持平，但全国排名从XX年的第54位下降到第61位，在全国地方高校中的排名从XX年的第3位下降到第8位（不含独立设置的医科类大学）；XX年新增国家自然基金项目数和经费数分别占位列全国地方高校第1名的苏州大学的38.6%、43.8%。又如，在研究生招生方面，XX年“985工程”高校生源比例较XX年下降2个百分点，“211工程”高校生源比例较XX年下降6.2个百分点、本科第二批、第三批录取院校生源比例由XX年的41.3%扩大到44.7%。我们必须冷静客观地分析目前学校与国内外一流大学的差距和发展中存在的突出问题，切实增强“时不我待、只争朝夕”的责任感，增强危机感和忧患意识，坚决克服安于现状、小进即满、盲目乐观的思想，着力解决动力不够、冲劲不足、暮气有余等问题，脚踏实地，扎实苦干！

老师们、同学们，XX年注定是中国教育改革发展史上不平凡的一年。前不久，国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，标志着新一轮考试招生制度改革全面启动。与此同时，为落实十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的部署，国家层面正在积极研制《深化教育领域综合改革实施方案（XX-2018年）》，国务院也已选择基础相对较好、改革条件相对具备的“一市两校”（即xx市、北京大学、清华大学）率先进行综合改革试点。“这是一场使命驱动的改革”，因为我国高等教育已来到一个历史拐点，单项、增量和表层改革已基本完成，接下来迫切需要推进的，大多是综合、存量和深层改革。

据了解，《国家教育综合改革xx试点方案》提出十个方面52条措施，细化后有210项任务，其中涉及高等教育的有122项，占任务总数的60%。“xx方案”坚持战略导向、需求导向与问题导向三位一体，坚持服务国家战略与立足xx实际相统

一、推进综合改革与深层次突破相统

一、勇于探索与稳步推进相统一，努力构建三个制度体系：即以遵循教育规律、回归育人本原为重点，努力形成促进学生德智体美全面发展和终身发展的育人制度体系；以加强顶层设计、转变政府职能为重点，努力形成科学分离而又有机统一的“管办评”制度体系；以加强资源共享、促进融合互补为重点，努力形成教育与经济社会发展合作共赢的联动制度体系。

我们应当清醒地认识到，新一轮教育领域综合改革，将会使高等学校竞争格局深刻调整，能否迎接挑战、把握机遇、掌握主动，直接关系到学校建设高水平大学事业的成败。地处改革开放最前沿的xx大学，通过二十年来的持续改革，已经积聚了“先行优势”，“学校要发展，关键靠改革”已成为全体上大人的基本共识。面对新一轮教育综合改革，我们理应有更大的责任与担当，在高等教育综合改革上作出新的贡献。

全面深化改革，既要注重改革的全局性，也必须避免面面俱到、泛泛而改，要通过几个核心领域的改革来牵引和带动其他领域的改革，真正通过改革解决制约学校办学质量提升的关键问题。待《国家教育综合改革xx试点方案》正式公布后，学校将加强调查研究，顶层设计参与国家教育综合改革xx试点工作方案。我们认为，推进人才培养模式、人事制度和内部管理改革，将是学校新一轮改革的重点。

我们要以全面实施xx市骨干教师教学激励计划试点方案为抓手，紧紧围绕立德树人的根本任务，以资源和制度保证对本科和研究生教育的专注与投入，全面对接高等教育重心向人才培养回归的结构性转型。在遵循教育规律和人才培养规律的基础上，以深化通识教育改革和推进人才培养国际化为重点，着力推动教育教学方法改革，探索多样化的人才培养模式。深入推进国家试点学院改革，开展跨学科和交叉学科人才培养模式探索。汇聚优质教育资源，深化学校与国家级科研院所、行业企业联合培养拔尖创新人才的新机制。

我们要以更大的勇气和智慧深化人事制度改革，形成岗位明确、职责清晰的人力资源管理体系。建立固定岗位与非固定岗位、专职与兼职相结合的多元化用人模式。科学制定教师岗位选聘标准，逐步提升教师职务晋升条件。完善教师聘用考核的管理办法，完善教师退出机制，对新引进人才实行“非升即走”的用人机制。围绕即将实施的高峰高原学科建设，探索建立若干学科（人才）“特区”，实施相应的用人机制，享受相应的收入分配政策。改革教师薪酬管理机制，建立按业绩定酬、优劳优酬的校内分配制度，增强教师薪酬绩效激励导向作用。

我们要以推动《xx大学章程》核准备案为契机，着力解决行政权力与学术权力关系不平衡、社会参与学校管理机制不完善等问题，加快构建中国特色现代大学制度。对外，按照《普通高等学校理事会章程》，强化学校董事会职能，探索建立社会深入参与学校决策与管理的机制体制；对内，处理好行政（党政）与学术的关系，通过制度架构，明确学术权力与行政权力各自的适用范围和运行规则，让学术委员会等学术组织在学术事务中充分发挥作用，确保学术与行政不能相互代替、包办，而是相辅相成、良性互动。

秋风万里动，改革新潮涌。百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。昨天,习近平总书记在北京师范大学考察时强调,全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。我们要深刻学习领会总书记的重要讲话精神，更加自觉自尊自勉，不断增强教书育人的责任感和使命感,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。

——要以高尚的师德感染学生，带头践行社会主义核心价值观，做优良学风和学术道德的表率，做社会道德和理想的引领者与坚守者；

——要以科学的方法启迪学生,静下心来教书，潜下心来育人，积极探索教育教学规律，更新教育观念，做学校教育教学内容、方法、手段改革的探索者与推动者；

——要以高质量的科研引领学生，以学术为生存和发展方式，以科研促进教学，提升科研对人才培养的贡献度，做具有高超学术造诣的学者型教师。

老师们，在庆祝教师自己节日的时候，我们更加感受到教师的使命崇高、责任重大。让我们以更加奋发、昂扬、团结的精神面貌，互相勉励、同舟共济，不虚度职业生涯、不愧对教师称号，为全面参与国家教育综合改革xx试点工作，努力开创xx大学建设高水平大学事业的新局面而努力奋斗！

最后，祝大家身体健康、工作顺利、生活幸福!

谢谢大家!

第4篇：学院就业表彰总结大会讲话稿

学院2018就业表彰总结大会讲话稿

各位同事：

上午好！非常高兴参加学校一年一度的就业工作会。首先，我代表学校党委、行政对刚才受表彰的集体和个人表示热烈的祝贺，对为学校就业工作作出努力、为学校发展添砖加瓦的各位同事，表示衷心的感谢！刚才李家梁主任对2018年的就业作了一个比较全面的总结，李海民副书记对2019年的就业工作作了全面部署和动员。借此机会，对2019年以及后期就业工作如何抓出特色、抓出成绩，认真总结工作并加以推广，进一步提高专业水平，打造新的人才培养标准，共同形成有xx特色、健全人格和培养综合能力的培养体系，如何为打造“国内顶尖、国际一流”贡献力量，我谈三点看法。成绩都是持续奋斗的结果

多年来，xxxx理工学院在社会上有口碑、有美誉度，就业工作作为学校的特色和品牌之一，功不可没。就2018年的就业工作而言，完成了学校既定工作目标和任务，所以今天实际是一个庆功会。我们2018年的就业工作在湖北省民办高校名列前茅。成绩的取得来之不易，成绩的取得我理解更是水到渠成。我想至少有这么几个原因： 一是多年来学校学风教风优良、学生专业能力扎实，有xx特色的人才培养，以及人才培养质量在稳定中不断提高，社会对学校毕业生认可度不断提高的结果； 二是各学院高度重视就业工作，积极为毕业生就业找资源、搭平台，勤恳工作的结果。像刚才我们受表彰学院的代表介绍了他们的工作特色，我相信我们每个学院都有自己的方法和特色。尤其是暑假期间大家放弃休息，战高温、冒酷暑，搞就业核查，十分辛苦，既有功劳也有苦劳，还有创意，这样的工作才是有成效的；

三是学校就业工作基础扎实、机制完善的必然结果。创始校长亲力亲为抓组织落实，我们就业工作的老领导黄国赋院长所首倡的“三项制度”“八大举措”“三五工程”，我们还一直在坚持；这些年在李书记的带领下，不断加强就业保障体系的建设，大家集思广益，不断总结和创新，体制和机制不断完善，这些是我们高质量、高水平完成就业工作、取得今天成绩的基础和保障；

第四今天的表彰有学院、个人，还有机关职能部门等不同层面的代表，就业工作是全校各部门、全体职工共同努力的结果，就业是综合全面的工作。

人才培养要坚持就业导向

十九大报告，总书记讲“就业是最大的民生，要坚持就业优先战略和积极就业政策，实现更高质量和更充分就业。”昨天李克强总理召开国务院常务会议专门研究就业工作。对我们学校而言，就业是出口，是学校的生命线。如果我们培养的学生找不到工作，或者找不到好的、满意的工作，我想学校的招生就会受到影响，学校的社会美誉度也会受到影响。所以，今天还是要再次强调就业工作在全校工作和全局工作中的重要地位，需要加强领导、完善机制、狠抓落实、凝练特色。就业工作的重要作用和地位，也是我们作为应用技术型高校的办学定位和学校发展所决定的，我们的人才培养必须发挥就业的导向作用。学校提出“市场化、职业化、国际化”，就业导向就是学校办学学会以市场需求为导向，这个市场需求会反映到学生的就业率和就业质量，市场对我们某个专业的需求是否旺盛？我们学生职业化水平的高低，一定会反映到就业质量上。所以，不管是就业服务中心，还是各个学院，一定要搞清楚就业数字后面的内容。今天我们数字很好，质量还没有完整的体现，目前也没有一个比较科学和完善的体现体系，所以我们要打造自己的标准。我们一定要有强烈的忧患意识，要好上加好，优上更优。我希望大家做进一步、更细致的工作，从就业的角度认真审视、认真研究我们现有的36个专业以及未来新的专业设置。我看到今天参会的还有教务的同事，我认为我们要认真考虑专业设置是否合理，专业布局、课程体系是否合理，是否反映了应用型的人才培养，是否需要专业调整等等。以就业反推教学和专业改革，建立招生、教学、就业的联动机制，不是一句套话、更不是一句空话，这个工作十分重要。任何一个体系都不是独立的，需要我们综合来考虑，这也是学校和二级学院应该认真考虑，并且坚定不移的推进这个工作不断深入。

以系统眼光和协作精神打造就业工作新标准

刚才我也反复强调，我们在民办高校就业工作层面，已经走向全省乃至全国的前列。大家知道xx的愿景是国内顶尖、国内一流的百年名校，如果从这个角度来看我们的就业工作，以更高的标准来要求我们的工作，我认为还有差距，还有提高的空间。如果对xx学院的就业工作提一个希望，我的希望是打造民办高等教育就业工作的新标准或者说工作标准。

刚才李书记在报告中也指出“要完成就业数量到就业质量的转变”，我认为定位十分精准，进一步理顺了后期学校就业工作的努力方向。也请各位同事和我一起思考这样几个问题：

xx学院当前的就业工作是不是和公办高校的模式基本相同？如果是，我们又该如何体现民办高校的灵活机制，如何让我们的学生在就业市场上有明显区别于公办高校和民办高校的竞争优势。

第二xx学院的就业指导、就业服务工作与国内顶尖、国际一流的高校相比有没有差距？我们怎样构建我们就业指导工作架构，如何让就业工作专业化程度、对口就业率更高？就业工作如何国际化，如何提供学生的综合素质和核心竞争力？国外名校的就业工作，尤其是生涯规划、就业指导、个性化的辅导是做的非常好的，这个方面我们有没有差距和改进的空间呢？在就业核查结束的时候，我们还有百分之四到五的学生没有找到满意的工作，我们该怎么对他们进行帮扶？学生把宝贵的年华留在学校，他们是我们的校友，如何跟进、管好他们的一辈子？因此，我们不管是大型招聘会、专场招聘会、就业统计、数据分析，我们都可以进一步精益求精，完成管理的真正闭环，归根结底为学生提供优质的服务，更要体现xx精神和xx特色。

第三，学校的就业工作是否真的独具区域和集团协同特色？我们地处光谷的核心，光谷企业的拓展工作，包括湖北省企业，我们做的怎么样。我们背靠强大的当代集团，上百家的企业，我们资源的整合工作还有没有提升的空间。集团的企业和资源优势我们要去利用。我们的就业工作是否真的满足了每一位毕业生的需求，专业对口率目前80%，还是有学生没有从事专业相关的工作，我们是否做到了个性化的、全覆盖的指导?比如我们可以通过公开课、通识教育，人文素质的全面提升，从而实现更高质量的就业。

再回过头来，我们打造民办高校就业工作的新标准，必须要有系统眼光，必须要有协作精神，要精准服务学生。所谓系统眼光和协作精神，我们要把就业工作放在建设一流民办高校、一流应用技术型本科的大背景下来设计和思考，必须发挥就业的导向作用、反馈机制，从学生的需求、视角、满意度的角度来评价我们的就业工作，做好制度的设计，从而推动教学改革、加强机关职能转变、建立行业标准。后期的工作中，我更希望能深挖光谷、湖北乃至全国的企业资源，加强与集团各板块业务的协同和真正的联动，我看中的绝对不仅仅是签几份就业协议、战略合作协议，提供几个岗位，我希望能以学生就业作为桥梁和媒介，把企业资源渗透到学生培养的全过程。只有这样学生的综合素质才能真正市场化、职业化，我们的学生在市场上才会具备比较优势，我们才会真正的市场化、职业化和国家化。我想到了那一天，我们才算是真正建立了我们的就业工作标准，才是真正的国内顶尖和国际一流。今天我提了更高的要求，给大家了压力，高位运行将成为学校就业工作的常态。最后还是用习总书记的话来总结，“没有比人更高的山，没有比脚更长的路。再高的山、再长的路，只要我们锲而不舍前进，就有达到目的的那一天。”我相信在大家的共同努力下，2019年的就业工作目标和任务一定能够圆满达成。学校也好认真研究激励体系。我相信只要我们心中有梦想，脚下就一定会有力量，xx学院国内顶尖、国际一流的目标就一定会实现。最后，再一次代表学校对大家过去一年辛勤的付出表示衷心的感谢，明年的表彰会再见。

第5篇：学院教师节表彰大会讲话稿_1

学院教师节表彰大会讲话稿

各位老师、同志们：

今天是我国第xx个教师节，我们全院教职员工在这里隆重举行庆祝大会，表彰过去一年来，在教书育人工作中表现突出的先进集体、优秀教师、优秀班主任，以及迎接评估工作中取得突出成绩的集体和个人。在此，我谨代表学院党委，向受表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！向在教育教学一线辛勤耕耘的全体老师，向为育人事业默默奉献的全体员工，致以节日的祝贺和崇高的敬意！

刚才，廉院长的讲话全面总结、高度概括了过去一年的学院工作，特别是在教学工作方面取得的突出成绩，使大家深受鼓舞；同时，廉院长对新学年的各项工作做了详细部署，使大家也有了明确的目标和方向。我完全同意廉院长的意见，希望大家在会后认真领会、逐步落实讲话精神。

希望通过这次总结表彰大会，进一步激发全院广大教职工教书育人、管理育人、服务育人的责任感和使命感，动员和激励大家为完成新学年教育教学任务而努力工作。希望受表彰的同志们，继续发挥先锋模范、榜样带头作用，艰苦奋斗、真抓实干，在学院的发展建设中再立新功。

过去的一年，在上级领导和教育主管部门的关心支持下，学院全体教职员工解放思想，开拓创新，凝聚力量，攻坚克难，以科学发展观为统领，认真贯彻落实教育规划纲要，扎实推进中心工作，顺利通过人才水平评估工作，取得了可喜的成绩。由于学院整体形象提升，极大地促进了招生工作，今年我院招生工作创造历史新高，这归功于教学条件的改善和教学质量的提高，更归功于全院师生员工的辛勤努力，至此，我再次感谢大家对学院工作的倾力支持和无私奉献！

回顾过去一年的工作，我看可以用“快”、“新”“实”这样几个字来概括。

“快”

转变观念快。一年来，我们强化制度建设，全面推进学院各项改革，通过改革，进一步明确了学院办学和发展定位，结合盟委提出的“四大基地”建设和全力推进县域经济发展的大格局，我们的办学理念、办学思路、办学方向调整快，全院领导和教职工的思想观念随时代要求转变得快，人才培养模式不断创新。

发展建设速度快。加大校园基础建设的力度，生态停车场、图书馆、实训楼、篮球场等11项校园建设工程全面推进，共投入1亿多元建设资金，优化了办学环境，改善了办学条件，办学整体实力得到提升。

一年来，自治区和xx盟的各级领导多次莅临学院，对我们发展的态势、建设的力度、校园整体面貌的改观予以肯定。白向群副主席、组织部武开乐副部长、教育厅侯元厅长、发改委铁钢副书记、盟委行署领导到学院视察，都对我院的发展建设提出了指导性意见。

进入角色快。通过改革，我们进行了科学的岗位设置，按照管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位三种类别，进行了人员的重新归队管理。同志们都能从大局出发，支持学院党委的工作，尽快适应新岗位的要求，很快进入角色。此事值得称赞。

“变”

改变调整校园布局。进一步整合了教育教学资源和实习实训资源，实现了集中办公；实习实训基地及设备集中规范、合理配置。

改变调整财务管理制度。实现了全院财务政策统

一、执行标准统

一、审批程序统一。

改变调整分配制度。调整原有的课时费、岗位津贴发放制度，逐步实现“多劳多酬、优劳优酬”的目标。

改变教学工作督导检查制度。成立了教学督导评估办公室，建立健全了教学监控各项制度，实施了一、二、三类课评定方案，提高了课时津贴额度。

改变调整师资队伍结构。注重外引内训，招聘多名研究生为教师，通过组织参加盟里统一招考，新录用教师25人，优化了师资队伍结构。

“新”

校园整体面貌焕然一新。校园建筑物统一粉刷为“哈佛红”，整齐划

一、整体效果较好；别具一格的生态停车场、凉亭、假山、校园雕塑、雨花石小路„„校园景观设计赋予一定的文化内涵，特别是体现出一定的民族文化风格，校园的绿化工作也逐步形成了学院的特色。

专业方向调整、专业设置思路新。围绕xx盟的经济发展调整人才培养方向，逐步调整专业设置，加强针对性和目标性，新增自治区级品牌专业一个，精品课程二门，审批三个新专业。

校企合作模式创新。进一步推进工学结合步伐，扩大校企合作范围。在葛根庙镇建设了30个标准化大棚，根据实际情况即将投入使用；与利丰集团等达成的校企深度合作意向，正在有序推进，寻求订单式人才培养的新突破。还有在旅游、医护人才培养方面的合作也在逐步实施。

合作办学方式创新。一年来，加强校际合作和沟通，先后与扎兰屯师范学校、赤峰女子职业学院、赤峰天琴职业学院、突泉职高等学校签订合作办学协议，通过内引外联，拓宽了学院的办学范围，提升了招生能力。今年，我们为扎兰屯送去了230名学生。

实习实训设备更新。增加了实习实训设备，改善了实习实训条件，通过财政投入、校企合作和分期付款等形式购置道桥、建筑、医学等专业实习实训设备1081.8万元，基本达到了人才水平评估工作的要求。

科研范围拓展创新。我院蒙古学学院申报的森林与红色文化产业研究基地经自治区文化厅正式批复，成为自治区设立的7所文化产业研究中心之一，这是发挥我们的专业优势助推xx盟红色文化产业发展、旅游产业开发的有益尝试。

“实”

迎评工作夯实基础、提升内涵。第二轮评估是学院进一步建设和发展的良好契机，意义重大，全院教职员工统一思想、提高认识，积极参与迎评工作、做好迎评工作。在时间紧、任务重的情况下，大家以迎评工作为目标，加班加点工作，认真抓好任务分解和责任落实，圆满顺利地通过了人才培养水平评估，给评估专家组留下了深刻的印象。

思想政治教育工作真抓实干、取得实效。坚持以社会主义核心价值体系为引领，以学生为本，进一步加强我院思想政治教育工作；加强学生管理工作和安全保卫工作，深化平安校园建设工程建设，获得自治区教育厅、综治办等部门的表彰。校园文化活动异彩纷呈，各项赛事捷报频传，校园活力不断增强。加强对外宣传力度，学院整体形象提升。

党建工作扎实推进、务实高效。着力加强党的建设，充分发挥党的坚强领导作用，引领学院健康快速发展；党员队伍和基层党组织的凝聚力和战斗力进一步增强，全面促进和谐校园建设。

取得成绩的同时，我们还应该清醒地认识到学院发展建设中存在的困难和问题。

一是资金紧缺的问题。由于资金不到位，大部分建设项目是企业垫资，校园多项在建工程难以顺利推进。图书馆马上就要竣工，内部装修、图书配备需要大量投入；实训楼虽已投入使用，但各二级学院的实习实训设备还需要进一步配备，条件需要进一步改善；

二是建设任务仍然很重。按照高职高专人才培养水平评估标准的要求，我们现有的办学条件仍然有很大差距，教学楼、体育馆、游泳馆等教学基础设施的建设仍需逐步完善。如果明年的招生规模按照今年的人数扩大，我们的餐厅和学生公寓也不能满足学生的需要，这个压力还是很大的。

三是传统专业招生就业不平衡，专业设置需要进一步调整。要按照评估专家组的意见，加强专业整合力度，建设专业群，打造品牌专业。就业工作也要有忧患意识，要积极与用人单位沟通联系，形成稳定的用人招聘合作关系，召开招聘会不是唯一的人才推介方式，回访、订单式培养、包装整合团队都是可取的方法。

四是师资队伍转型和培训工作需要进一步加强。近几年，我院的一些专业招生萎缩，很多教师无法从事专业教学工作，而热门专业的教师又十分紧缺。开学初，生源好的二级学院都提出来需要引进人才，但是我们的现状是无论是现有的编制，还是资金能力，学院负荷能力已经超载。我们能否认真分析一下目前学院的师资队伍情况，把相关专业的教师进行合理调整，通过派出培训和自学结合，加快专业转型，学习新的专业知识，充实到现有的专业中。这既解决了人才紧缺的问题，也为传统学科的老师们找到新的出路，如果我们再跟不上学院前进的步伐就只能被淘汰，这是大家必须高度重视的。

五是校企合作需要进一步加强。我们与盟内外大型企业的沟通和合作还不够，需要全面了解我区、我盟的产业布局和人才需求，及时了解分析企业发展建设的情况，探索工学结合新模式。

六是二级学院兴办实体建设推进缓慢。观念陈旧、固步自封、缺乏开拓精神是亟待改变的思想状态，执行力弱、缺乏团队精神是必须改变的工作状态。蔬菜大棚建设和农学专业建设、人才培养结合，幼儿园建设和幼教实习基地建设、人才培养结合，社区诊所和医护人才培养结合，旅行社和旅游人才培养结合，这些都可以尝试，二级学院的负责人要带着大家突围。

老师们、同志们，XX年和今后几年是我院发展的关键时期，我们要继续努力、同甘共苦、齐心协力办好我们自己的学院，全力塑造老区高校新形象，创造属于学院的新业绩和新辉煌！借此机会，我讲几点希望：一是希望全体教职工继续弘扬爱岗敬业的优良传统，忠诚党的教育事业，树立崇高的职业理想，把本职工作与国家发展、人民幸福、家长所需、学生所求紧密地联系在一起，切实履行人民教师的光荣职责，精心教书，潜心育人，无私奉献。

二是希望大家牢记人类灵魂工程师的使命，切实把立德树人作为根本任务，在传授专业知识和技能的同时，进一步重视抓好学生思想道德建设，把实现中国梦与每个学生的美好梦想紧密结合起来，弘扬社会主义核心价值体系、践行xx精神的奋斗目标，融入教育管理全过程，努力培养适用型、技能型人才。

三是希望大家继续发扬学无止境、勇于创新的探索精神，严谨治学，不断提高自身素质，全面提高教学质量和育人本领，积极投身人才培养模式改革教学创新的实践中，进一步提升办学方法和水平，为学院内涵建设做出积极贡献。

四是希望各二级学院、各部门要认真落实教育规划纲要，更加重视教师队伍建设，切实保障教师的合法权益和社会地位；真诚关心广大教职工的幸福指数，真心关怀青年教师的发展成长；大力弘扬尊师重教的良好风尚，积极构建和谐师生的温馨氛围，进一步健全教师完善激励机制、评估机制和保障机制，引导院内更多优秀人才脱颖而出，推动人才强教、人才强校。

五是希望大家认真总结这两次评估经验，科学规划未来；认真研究专家组意见，积极进行整改；加强职业教育理论研究学习，提高管理和教学水平；更好地适应新形势的要求，提升盟内外的知名度和影响力，打造我们自己的名师团队。

六是希望大家要认清我国职业教育目前发展的紧迫形势，现在是千帆竞流，不进则退，慢进也退，要进一步增强紧迫感和使命感，以更加饱满的工作热情、更加昂扬的精神状态、更加执着的事业追求，积极投身学院改革发展事业，为推动学院在更高的起点上实现科学发展、跨越发展贡献更大的力量！

老师们、同志们，今年接下来的工作还很艰巨，我们要继续争取投入，改善办学条件；要加快专业整合进度，优化专业结构，要进一步加大培训力度，优化教师队伍；要进一步优化管理机制，提高管理水平。要做的工作千头万绪，时间紧、任务重、难度大，希望全体教职工团结一致，大力弘扬创新精神、协作精神、敬业精神，全面推进学院又好又快发展，真正实现“生获博学，师有尊严，员得厚惠，校成雅园”的建设目标。

最后，祝全院教职员工节日快乐、身体健康、工作顺利、幸福吉祥！

谢谢！

第6篇：信息学院迎新大会书记讲话稿

2012年迎新大会上党委书记的讲话

郭小平老师

2012级的全体同学你们好： 在这金色秋日来临之际，伴随着时代前进的脚步，我们又迎来了一批莘莘学子。在此，请让我代表北京林业大学信息学院全体教师真诚地道一声：“欢迎你们”。同学们，相信在座的大多数人都曾经品尝过昼夜苦读的艰辛，甚至曾经徘徊在放弃的边缘，当最终战胜了彷徨与挫折，踏上了北京林业大学这片沃土时，可以说，你们就是成功者。为此，再次向你们表示最衷心的祝贺。

跨入大学，是你们辉煌人生的新起点。在这里，不仅有大家渴求的书林瀚海，期盼的学界鸿儒，更有无数的科学难关等待你们去攀登。因此，大家不仅要有“中流击水，浪遏飞舟”的豪迈情怀，还应具备勇于实践、不断创新的开拓精神，才能以更加自立、更为积极的姿态面对未来。

在此,我对在座的同学们提出三点希望: 首先, 希望同学们尽快熟悉、了解、适应大学生活，在学习好专业知识的同时，积极参加文体活动，社会实践活动，培养健康的心理，健全的人格，美好的情操及豁达的胸怀。

第二，希望同学们多一份清醒，多一些准备，在大学的学习生活中，从思想上、行动上时刻准备着迎接困难、克服困难。通过对困难的挑战实现自己的进步，实现自己的提高。

第三，希望同学们努力学会做人，学会学习，学会创新，学会交流与合作。当今世界，经济的全球化和科技创新的国际化已成必然，在此背景下，希望新同学们充分认识社会和历史赋予的责任和使命，立志图强，求实创新，使自己在思想品德修养，业务知识储备，自我能力提高等方面都有一个显著的进步和发展。

同学们，今后的4年，林大信息学院将是你们的家。在这里充满着真情，充满着友爱，充满着对一切美好事物的追求；在这里，希望与困难同在，机遇与挑战并存。我们相信，在几年的耕耘中，你们的聪明才智一定能得到充分展示；在几年的奋斗中，一定会领略到青春的瑰丽、人生的真谛；在几年的磨砺中，你将逐渐成熟，并为自己的大学经历画上一个圆满的句号。到那时，在更为激烈的社会竞争中必能乘风破浪，展现林大学子风采！

谢谢大家！

第7篇：买书记七一表彰大会讲话稿

艰苦奋斗

开拓进取

开创加马铁力克乡更加美好的明天

——加马铁热克乡庆祝中国共产党成立90周年暨表彰大会

上的讲话 买买提艾力〃西尔艾力

（2011年 6月30 日）

同志们：

在全乡上下解放思想、加快发展的新形势下，我们迎来了中国共产党建党90周年，今天，我们隆重集会，纪念这一伟大的日子。在此，我代表乡党委向奋斗在各条战线上的广大共产党员和出席今天会议的全体党员表示诚挚的问候，向受到表彰的优秀共产党员表示衷心的祝贺！

回顾我们党走过的90年光辉历程，我们党带领全国各族人民，经受各种考验，战胜了无数艰难险阻，把一个深受帝国主义列强欺凌、贫困落后的旧中国建设成为独立自主、民主、文明、富强的社会主义新中国。90年的风雨实践证明了我们党全心全意为人民服务的宗旨，赢得了全国各族人民的拥护和爱戴。改革开放和党的十七大以来，我乡各族人民在党的正确领导下，正确处理改革、发展、稳定的关系，艰苦奋斗、开拓创新，有力地推动了我乡改革和现代化事业的发展，全乡呈现出了政治稳定、民族团结、经济发展的大好局面。下面，我代表乡党委再讲三点意见。

一、深化“三个代表”学习教育，牢固树立立党为公的思想观念

“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想，是各项工作的行动指南。各村、各单位党组织要按照自治区、自治州、县委和乡党委的要求，把学习贯彻“三个代表”重要思想作为党的建设的一项战略任务，作为党的执政能力建设的基础工程，作为武装党员和教育干部的首要任务，继续抓紧抓好，抓出成效。

把学习“三个代表”重要思想同学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论紧密结合起来，同学习党的基本路线、基本纲领和基本经验紧密结合起来，做到融会贯通。注意把理论与实践、学习与应用很好地结合起来，做到用“三个代表”重要思想指导实践、解决问题、推动工作，各村、各单位党组织和广大共产党员要紧密联系工作实际，以“三个代表”重要思想为指导，研究新情况，解决新问题，努力把学习“三个代表”重要思想的收获转化为推动各项工作的动力，使“三个代表”重要思想贯彻到加快经济发展、推动社会进步、加强党的建设的各项工作中，落实到实际行动上，真正成为全乡各基层党组织和广大党员自觉遵循和努力实践的行动指南。

二、全面加强党的建设，努力开创党建工作新局面 党的十七大向全党提出了加强党的执政能力建设，提高领导水平和执政水平的要求，提出了以加强党的执政能力建设为重点，全面推进党的建设新的伟大工程新战略。我们要牢牢把握党建工作的重点，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设。一是要坚持不懈地抓好党的思想建设。发挥党的思想政治优势，加强和改进思想政治工作，引导好、保护好、发挥好各个方面的积极性，把全乡党员群众的思想统一到维护社会稳定、建设“平安加马铁热克乡”上来。二是要坚持不懈地抓好党的组织建设。大力开展“三级联创”活动，促进农村基层组织规范化建设，加强农村班子的动态管理，进一步增强班子的创造力、凝聚力和战斗力。三是要坚持不懈地抓好党的作风建设。发展党内民主，加强党内监督，大力推进党风廉政建设和反腐败斗争，始终保持党的生机和活力。四是要坚持不懈地抓好党的制度建设。各村要认真遵守并严格执行乡党委、政府制定的一系列工作制度，同时要进一步加强自身的规章制度建设，研究制定出符合本村实际的规章制度，坚持用制度管人、管事，不能单纯凭经验，凭传统观念来办事，尽量减少不必要的工作失误。力争做到合法、合理、合情，真正在实践和理论上把制度建设提高到一个新水平。

三、认真开展创先争优、“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动，积极为建设经济强乡建功立业

创先争优、“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育是中央、自治区作出的重要决策和部署，是推进新疆跨越式发展和长治久安的重大举措，是凝聚各族人民力量共同推动中国特色社会主义事业的迫切需要，对实施“稳疆兴疆、富民固边”战略，具有重大现实意义和深远的历史意义。

全乡干部群众要认真贯彻落实中央、自治区党委、州党委和县委的决策部署，切实增强责任感和紧追感，促进党员干部更好地联系和服务群众，增进民族团结，促进和谐稳定，为推进跨越发展和长治久安奠定坚实的群众基础和工作基础；各村要扎实做好开展主题教育的各项工作，努力形成推进加马铁热克乡跨越式发展和长治久安的强大动力。

全乡干部群众要充分认识和准确把握加马铁热克乡经济社会发展新阶段的特点，不断提高工作积极性和主动性，为推进加马铁热克乡跨越发展和长治久安做出自己应有的贡献；各党支部要深刻认识开展创先争优、“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动的重大意义，自觉地把思想统一到中央、自治区、自治州、县委部署上来，切实把开展创先争优、“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动作为推进学习实践科学发展观向深度和广度发展、自觉投身推进跨越发展和长治久安的伟大实践；

同志们，我们的事业光荣而艰巨，让我们紧密团结在以胡锦涛同志为核心的党中央周围，高举邓小平理论伟大旗帜，积极践行“三个代表”重要思想，认真落实科学的发展观，团结带领全乡广大群众解放思想，干事创业，与时俱进，加快发展，为我乡的振兴和发展做出新的贡献！

教师节学院书记讲话稿

学院教师节表彰大会讲话稿2篇

表彰大会讲话稿

表彰大会讲话稿

学院书记述职报告