学习讨论发言稿
第1篇：大学习大讨论讨论发言稿
大学习大讨论交流发言稿
——国家利益就是兵团利益、新疆大局就是兵团大
局
“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神是以现代文化为引领的集中反映，是爱国主义和时代精神在新疆的地域体现，是新疆人积极向上、奋发有为的精神坐标。兵团几代人用真情和热血凝结和形成了以“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”为主要内涵的兵团精神，它承载着兵团人的价值理想，是兵团人最宝贵的精神财富，也是凝聚、鼓舞和引领兵团广大职工群众攻坚克难、团结奋斗的一面永恒旗帜。
在新的形势下，要继续把兵团建设成为引领社会风尚的道德高地，需要我们进一步巩固当前良好的社会道德氛围，不断创新工作途径，积极的社会氛围，引导各族干部群众始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，把新疆精神和兵团精神渗透到经济社会发展的各方面，渗透到人们的日常工作生活中，使之内化为社会群体意识，外化为人们的自觉行动，形成创造美好未来的信心和动力。
建设美丽新疆，关键是美在人、美在心灵。要像陈明、张树红等模范人物那样，见贤思齐、崇德向善，从身边小事做起，从尽好家庭责任做起，尽到社会责任，多为他人和社会做好事善事，持之以恒、久久为功，让新疆精神和兵团精神像空气一样无所不在、无时不有，把兵团建设成为引领社会风尚的道德高地。
大力弘扬新疆精神和兵团精神，要坚持发展是第一要务，以职工个人发展和单位集体发展推动兵地共同发展。发展是解决当代中国一切问题的 “总钥匙”，是推动中国社会前行的“总动力”。发展也是兵团增强综合实力、实现拴心留人、履行特殊使命的关键。
当前，兵团发展正处于推进产业转型升级、激发改革开放的新动力、创造兵团发展的新优势的关键阶段。兵团各级党委要努力提高领导经济工作的能力和水平，在发展上作示范。一是要在现代企业建设发展上作示范。要高起点规划、高标准推进产业园区的建设发展，加快培育师团企业，形成一批有较强竞争力的企业集团；二是要在推进农业现代化上作示范。要打响兵团现代农业品牌，把兵团农业产业优势充分发挥出来；三是要在大众创业万众创新上作示范。要适应“互联网+”的经济新常态，推动电子商务发展，打造包括信息、集散、储备、配送、加工等功能为一体的现代服务业发展集群；四要在职工群众个人发展、单位集体发展上作示范。要探索发展连队经济，促进职工群众多元增收，以职工群众个人发展、单位集体发展推动兵地共同发展，最大限度地维护好满足好各族群众的根本利益。
大力弘扬新疆精神和兵团精神，要坚持在先进文化建设上当典范，把兵团建设成为引领社会风尚的道德高地。社会进步需要文明的引领，社会风尚需要道德建设的正能量。
大力弘扬新疆精神和兵团精神，要牢记民族团结是新疆的生命线，始终把民族团结牢牢抓在手中。民族团结是新疆做好一切工作的前提，是长治久安的根本保障。兵团上下一定要倍加珍惜兵地团结、民族团结的良好形势和可喜局面，深刻认识做好新形势下民族工作的极端重要性，始终把民族团结牢牢抓在手中。让民族团结之树常青，让民族团结之花常开常盛，必须从我做起，以实际行动推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。
扎实深入推进新形势下兵团民族工作，必须着力促进各民族交往交流交融，创造各族群众共居、共学、共事、共乐的社会条件和环境氛围，让各民族在中华民族大家庭中手足相亲、守望相助。民族团结的生命力在于实践，在于每一个社会成员的用心呵护和自觉行动。兵团干部群众要从自身做起、从一点一滴做起、从身边人身边事做起，像尤良英、付江录、张永进等先进典型那样，积极主动地去推进民族团结、兵地共建，推动各民族交往交流交融、增进“五个认同”，带动推动各族干部群众多层次、多方式、多形式走动互动起来，把工作真正做到老百姓的心坎上，进一步加强各民族交往交流交融，以一个个 “微行动” 汇聚成巨大正能量，不断巩固和发展民族团结、兵地共建的大好局面，为实现社会稳定和长治久安总目标筑牢民族团结基础。
大力弘扬新疆精神和兵团精神，要牢记兵团职责使命，坚持把维稳戍边作为第一责任和政治任务。维稳戍边是第一责任，这是兵团的职责使命。从组建开始，兵团就是一支组织化程度高的准军事力量。几十年来，兵团坚持亦兵亦民、劳武结合、兵民合一，一手拿枪、一手拿镐，在维护国家统一和新疆社会稳定、打击暴力恐怖犯罪活动中发挥了特殊作用。当前，我国各族人民群众正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，新疆正处于实现社会稳定和长治久安的关键时期。
在这特殊历史时刻，必须坚持把维护社会稳定和长治久安作为工作的着眼点和着力点，把维稳戍边作为兵团人第一责任和政治任务，牢固树立国家利益就是兵团利益，新疆大局就是兵团大局的理念，不断强化“军”的属性，不断增强维稳戍边意识，履行好维稳戍边职责；牢固树立“100-1＝0”的理念，认真落实中央和自治区党委、兵团党委各项维稳部署和措施，始终保持对当前稳定形势的清醒认识，时刻绷紧稳定这根弦，克服麻痹、轻敌、侥幸思想。每一位兵团干部职工，都要在做好本职工作的同时，成为一名维稳战士，像柳斌等英雄模范一样，在关键时刻能够冲上去，在确保兵团辖区内部稳定、努力做到“三个确保”的同时，积极参与地方维稳，实现“三个坚决”目标，为维护新疆社会稳定和长治久安作出新贡献。
第2篇：学习党章讨论发言稿
学习党章讨论发言稿
篇一：党章党纪学习发言稿
党章党纪学习发言稿
潘廷富
党章守党纪活动中，自己反复阅读习近平《认真学习党章
严格遵守党章》文章，通过学习，认真讨论，深刻反思，有如下几点体会：
一.为什么学
行动源于认识。学习党章，方可严守党纪。因此,解决好为谁学、为什么学的问题是第一关键,至关重要。
我的体会，十八大精神新的时代，要求我们学习；“为民、务实、清廉”的公务员岗位要求，迫使我们学习；成就自我，防范职务犯罪风险，保持晚节自我保护,要我们学习。
简言之：学党章守纪律要有“三为”：为民众学，为自己学；为党和人民的事业学。
归纳为一句话：为民族复兴的中国梦，民族梦，我的梦而学习。
二.学什么
学习新党章,要明确学习重点。通过学习新党章，要对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务，权益有更加深刻的认识与理解。
“学以致用，实干兴邦”结合群众路线教育，个人以为在社会利益诉求多元化，多种社会矛盾突显的现阶段，学习党章守党纪重点应放在：
党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务，坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。人立天地间,都要誠笃守信，笃守节操，更何况我们是共产党人！因此，我的体会是：
从学党章中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。
从守党纪中可以表现出，毎一个共产党人高节的操守、脱俗的人格和高尚的精神气质。牢记宗旨服务人民，“为民务实清廉”的共产党人,永远为人们所仰慕。而那些悖离宗旨，滥用职权，见钱眼开的少数腐败分子，则表现为庸俗不堪，灵魂肮脏，人格卑贱，为人耻笑。
三.怎么学
“学为用，学荷戒”。要为民族复兴，强大祖国建功立业的共产党人，党 性修养是十分重要的，没有必备的条件那是不成的。这是因为当前我国改革已进入攻坚期和深水期，需要解决的问题格外艰巨，都是难啃的硬骨头,需要广大共产党人带领全国人民笃守节操，克坚攻难。
“打铁还需自身硬！”学党章守党纪就是要求每一个共产党人,都具备建立功名必备其具的智慧与能力，以尽量减轻改革所付出成本。我的体会是：学党章守纪律,要有“四戒四要求”
力戒四风。习近平总书记强调，在党的作风建设上，要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。
这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。
努力做到以下四点要求：
一是要求把干好本职工作和提升自身素质的有机结合起来。
要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，促使自己在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分从而推动自身素质不断得到提高。二是要求保持与时俱进的精神状态。
善于学习（向群众学习，向实践学习，向同行学习）主动接受先进的知识和经验。努力提高做好群众工作的能力和水平。只有不断的学习，才能提高我们的工作能力，这是时代的要求，是党对我们的要求。
三是要求把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。
既要专一其志，牢记宗旨，更要考虑改革发展长利，见之以细，观化以远，权衡利弊,去弊兴利，以齐万不同的智慧和手段去服务人民。
要知化善变，根据形势任务的发展需要，做好具体的改革，调整，变化和创新。
我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新有机统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有理论联系实际，开拓创新的具体行动。
四是牢记宗旨，勤政为民。
“加强纪律性，革命无不胜”。切实改变作风不实的面貌。通过学习，认识要大大提高，彻底改进自己工作和思想不相适应的环节，切实加强自己的纪律观念，严格遵守各项规章制度，以为民务实清廉高效的姿态迎接新的工作挑战。篇二：学习新党章发言材料
学习新党章发言材料
（2012年3月20日）
党章是党的根本大法，面对新党章新内容，学习领悟党章是对学习贯彻十八大精神的深化，是当前和今后一个时期我们各级组织和党员领导干部的首要政治任务。习近平总书记上任伊始，就把学习党章、遵守党章作为贯彻落实十八大精神的“开场戏”，发出了“认真学习党章、严格遵守党章”的动员令，体现了新一届中央领导集体依法治党、从严治党的坚定决心。作为党执政力量的一份子，必须要认真贯彻落实习近平总书记的要求，争做学习党章、遵守党章的模范。
党章的修改完善，折射了中国共产党在理论上的发展、创新以及实践经验的不断丰富，它是党全部理论和实践的升华，对党的建设全局乃至中国特色社会主义事业的全局都具有重要的指导意义。截至十八大，我们党已经对党章修改了16次，每次修改和完善都体现我们党对党和国家发展规律的最新认识，标志着我党在治国治党方略上更加成熟、更加自信。十八大的党章修改工作将使全党更好地把中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程推向前进，应该说是党章发展史上又一 个非常重要的里程碑。习近平同志在中央政治局第一次集中学习会议上对广大党员干部特别是党员领导干部学习、遵守、贯彻党章提出了殷切希望和具体要求。为响应总书记号召，切实学习贯彻党章，我个人认为，主要要做好以下三个方面。
一是在学习党章上做到内化于心。党章虽然通俗易懂，但思想深邃，自成体系。我们要通过深刻研读，全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识，把思想和行动统一到党章上来。抓住本质学，深刻领会党章的基本原则和精神实质，自觉按照党章的要求强化党性观念，牢记党员身份，明确党员的标准和责任，增强使命意识、执政意识、纯洁性意识、组织纪律意识。坚持全面学，把学习党章同学习中国特色社会主义理论体系、中央和省市重大决策部署、科学文化知识和业务知识结合起来，全面提升思想理论和政策素养水平。要联系实际学，根据自己的思想和工作实际，边学习、边思考，做到学以致用、用以促学、学用相长，努力把学习的收获体现到推动转型跨越发展上。
二是在遵守党章上做到外化于行。学习党章、首先是树立党员意识、执政为民意识，始终保持思想上、行动上的先进性，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践党章的先进理论，把党章的宗旨和本质要求贯彻体现到全部工作中去。坚持把富民安民作为思考问题和开展 工作的根本出发点和落脚点，解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，着力在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居等社会民生事业上持续取得新进展。三是在贯彻党章上做到率先垂范。做为一名领导干部必须带头遵守党章各项规定，实现同频共振、上下一心的工作局面。在日常工作中以普通党员的身份，积极投身到贯彻党章活动中来，带头查摆自己在思想、作风和工作上存在的突出问题，充分展示敢于正视和解决问题的决心和勇气，带头开展批评与自我批评，胸怀坦荡地亮出自己的缺点毛病，真诚严肃地开展同志间的相互批评，从思想和行动上带头展示共产党人的先进性，为广大党员作出表率。篇三：党章讨论发言提纲
“两学一做”学习教育第一专题
集中讨论发言提纲
根据上级党委和车站部署安排，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，四月起在支部开展“两学一做”学习教育，现第一专题学习党章阶段即将结束，我就这阶段学习情况在这里向大家汇报一下。
一、对尊崇党章、遵守党章、维护党章权威的认识和理解
党章作为我党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，也是党员干部行为的尺子、正己的镜子。十八大以来，党内先后开展了群众路线教育实践活动、三严三实教育活动，对规范党员行为、纯洁党内风气起到了十分重要的作用。目前，开展的“两学一做”学习教育其中第一专题就是“学习尊崇党章，唤醒党章意识，自觉遵守维护党章”。也就是通过抄写党章、重读党章，从心底唤醒党章意识，尊崇党章，不仅为了遵守党章、还要敢于维护党章，这是每一名共产党员都应该有的担当。遵守党章是做合格党员的底线，维护党章是合格党员的分内事，抄写党章第一天我们就写到“中国共产党是工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队”，这一属性告诉我们，对于共产党人的要求没有最高，只有更高。所以，我们要清醒地认识，自己是共产党员，绝不能把自己等同于普通的群众，要牢记一名共产党员的职责使命，要始终站在全党的大局上，用自己的言行证实共产党的先进性和纯洁性。绝不能把入党看作是捞取政治资本，能够谋取私利和特权的“护身符”，完全忘记背叛了党员的使命、责任和担当。当前，由于个别党员缺乏“全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身”的精神之“钙”，纪律和规矩的刚性约束对这些人而言，自然就成了不带电的“高压线”。有的面对权色名利的诱惑，要么乱作为、要么不作为，成了党员队伍中的病树、烂树，成了毒害党组织肌体健康的毒瘤，成了损害党员形象威信的害群之马。
所以，我们要通过逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词、党的宗旨、党员义务和权利，深刻认识党章是立党管党治党的总章程，严格规范自己的一言一行，不忘初心，不忘誓言，在思想上、工作中、生活里都要时刻履行好党员义务、呵护好党员形象。在党言党、在党爱党、在党忧党，在党护党、在党为党，多想一想自己入党为什么、为党干了什么，党员的先锋模范作用在自己身上充分体现什么。
二、存在的差距及原因
此次，在学习党章过程中，使我充分认识到，由于平时疏于学习，特别是政治理论学习不够深入。总认为，政治理论是上级领导机构的事，我们是运输一线，只要能把列车正
常开出去，把安全把住，其他学习都无关紧要，学习流于形式，缺乏认真深入的思考，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使降低了工作标准。
学习的主动性不强，党章要求党员要“学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。”但由于我对于学习制度坚持不够，目的不够明确，致使学习收效不佳。其次缺乏系统性、经常性的深入学习，只满足于记住几条重要论断和几句讲话，在实际工作中认识问题、解决问题的能力有限，所以缺乏全局观、大局观，对支部工作如何开展，“三会一课”如何有效开展，如何协调现场作业与理论学习思考不够，工作的主观能动性还存在一定得差距。
工作作风欠踏实。距离“不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力”的要求还存在很大差距。主要体现在接到开展活动安排后，粗枝大叶出结果，而不是精益求精求质量，随意降低标准，放松要求，僚草应付代替严谨作风；创新意识不强，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。遇到问题时先看别的车间是怎么做的，先想过去是怎么处理的，缺少用创新的办法解决问题。
三、下步改进措施及努力方向
针对自己存在的问题，我将在以后的管理及其他日常工作中，进一步增强党章意识，做自觉践行的表率，带领广大 党员深刻理解党章的内涵，统一思想，干好各项工作。我觉得，对于党章的学习，首先要“学得进”，党章作为党的政治纲领，不是武侠言情小说，更不是诗词散文，学起来不可能轻松惬意。要让党员学得进党章，要细化学习方案，既要有硬指标，也要有软办法。一方面要严格要逐字逐句学习党章，另一方面也要配合诸如抄写党章、党章知识竞赛、学习党章心得体会座谈等形式多样的活动，提高学习效果。
其次是“悟得透”。由于党员文化水平和理解能力各异，对党章的领悟力必然大不同。重读唤醒党章意识，就需要党员深刻学习领悟党章规定且达到认识一致。要让党员掌握党章本质和深厚意涵，就应当在党员自学和集体学习的基础上，认真做好答疑释惑，消除党员困惑和认识误区；另一方面通过分析解读习近平总书记系列讲话中全面从严治党思维和举措，让党员与时俱进深刻领悟弄懂党章规定。
最后要“守得住”。重读唤醒党章意识，其根本目的在于切实遵守党章规定。要让党员知晓并守住党章规定，下阶段我们要通过学习《中国共产党廉洁自律准则》，正面引导党员努力弘扬中华民族传统美德、廉洁自律、接受监督，永葆党员的先进性和纯洁性；还要组织学习《中国共产党纪律处分条例》，认清违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律这六大纪律的严重后果，让基层党员不越雷池一步，自觉坚守党章规定。
第3篇：学习讨论活动发言稿
学习讨论落实发言稿
追求卓越提高素质 不断完善办出特色
希望小学校长：高瑞红
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
今天，我就三方面的内容发言。
一、2014年工作亮点、特色素质教育主要成绩。
二、学习讨论落实心得体会。
三、下一步工作计划。今天，我发言的题目是：《追求卓越提高素质、不断完善办出特色》。恳请各位领导、同志们给予更多的建议，以便更好地改进工作，将学校办得更有特色、更富生机、更具魅力。
希望小学创建于2000年，是北京263网络集团老总李小龙先生主要捐资建造的。学校依山傍水，环境优美，教风、学风优良，特色鲜明。现有11个教学班，500多名学生，27位教职工。学校地处城东莲山坪，算作城乡结合部，是一所条件差、起点低，没有优厚师资来源的普通小学。多年来，在有关部门高度重视下，我们精诚团结、艰苦创业，使办学条件、校容校貌发生根本性变化。学校占地面积从4500平米增加到5500平米，校舍建筑面积由原来的545平米增加到1200平米。教学区、活动区、布局合理，专用教室设施优良、配备较为齐全，可供全校学生同时开展活动，为开展素质教育、促进特色办学以及全面发展提供了较为充分的条件。与此同时，我们本着“为学生终身发展奠基”的办学理念，坚持走内涵发展的教改之路，以目标管理求发展，抓特色建设上品位，精心实施“合格学校——先进学校——特色学校”三步创建目标，使教育观念发生了深刻变化，教育质量、办学水平得到显著提高，连续5年被评为县课改先进学校，石楼县常规管理先进学校、石楼县德育先进学校、山西省优秀家长学校，在探索农村学校因校、因地制宜个性化办学道路上作出了一些有益的尝试和探索。
一、素质特色教育的亮点
为了加强学生的的思想道德和行为习惯教育，学校成立了以校长为组长，政教、少先队、教务等中层领导为副组长，全体班主任为成员的德育工作领导组，由政教处牵头考核，少先队引导激励，班主任具体实施，形成“点、线、面”的德育工作机制，即以学生文明习惯、养成教育为出发点，以政教和少先队两支队伍为主线，以学校、家庭、社会为活动面重心，认真落实教学中的德育流程。积极展开少先队实践活动、主题班会活动、特长竞赛活动、家庭网络资料调查活动、国旗下讲话活动、手抄报活动、爱国卫生活动等等，让文明、和谐之花开遍校园，带到家庭，香满社会。
为了开展好德育养成教育，我校在管理中强化思路，认真落实以下工作：
1、周周有主题，一班一落实。我校每周一召开主题班会，班主任认真开展，把不同的亮点和不足细化整理，认真督查、引导、教育，周二向学校汇报，便于整体整改落实。
2、月月有主题、班班有亮点。9月是尊师重教月、10月是安全交通月、11月是理想畅谈月、12月是防震知识普及月，班班主题鲜明，月月典型层出不穷，确保此项工作扎实、有效推进。
3、开展礼仪教育，提高自身素质。从幼儿园开始，我校就通过背儿歌、古诗文朗读、社会常识教育，配合各种礼仪活动，对照小学生守则及日常行为规范，加强学生文明修养和养成习惯。
4、开展多种形式的活动，为学生素质全面发展构建平台。每年，我校都要召开拔河、跳绳、举哑铃、抢凳子、跳远等体育竞技活动，开展舞蹈、演唱、演讲、卡拉OK、讲故事、亲子结对等文娱活动，激活了校园，丰富了学校生活。
5、一草一木皆是情，一墙一壁都说话。学校根据自身条件，设立了两个草坪，学生们春天修剪，夏天浇水，冬天埋雪保护，生长期除草，点点滴滴包含对绿色的向往，对环境的珍惜。每一个班级十分重视班级文化建设，教室文化、楼道文化、橱窗文化、版面文化，结合经典文化、乡土文化、名人文化、传统孝行文化、艺术文化，整个校园充满浓郁的文化气息和育人氛围，时时浸润学生心灵，潜移默化中素质随之提高。
目标是人们行动的先导，是学校发展的蓝图。一个因地、因校优化的办学目标，无疑对校长及全体师生都是一种莫大的指导和引领。
1、外抓机遇，实现三步发展。
我校是一所资助小学，校园建设不能一步到位。新建时仅有教学楼一座，无操场围墙，更无设施，面对重重困难，我们坚持“整体规划” 不动摇、咬定“分步实施”不放松，操场、围墙、食堂、新教学楼相继完成，使办学条件得到根本改变，为实施素质教育、创建特色学校、提供了重要保障。
今日的校园，整洁、美丽、大方，宜人的绿化环境，宽阔的运动场地，更有先进的教学设备，班班装有了多媒体，与城区学校差距越来越小，广大师生倍感喜悦。
2、内涵发展，实施三个创建规划。
办学条件的进一步改善不断激发了我们的责任感、紧迫感，同时我们深深懂得：硬件设施并不代表学校的品位质量。为全面推进素质教育，在硬件提升的同时，我们坚持走内涵发展的教改之路，按照“整体优化、创建特色”的总体思路，先后制订“合格学校——先进学校——特色学校”相应的阶段性发展规划，抓内促外，软硬兼施，每个创建阶段都提出具体的重点奋斗目标和相应实施措施。起始阶段我们提出了“打好基础，抓好常规，争创合格学校”的办学目标。这个阶段，重点抓校园环境建设，抓学校“三风”建立，使学校自我形象得到社会的认可，为学校发展奠基。在完成第一个目标后，学校进入发展阶段，我们又提出了“环境美、校风好、质量高、有特色”的办学目标。从抓校园管理转为抓教学管理、抓队伍、抓德育、抓科研，每年抓一个重点建设，千方百计努力实现目标，各方面在全县处于前列。2013年开始，学校进入个性化发展阶段，我们全面提升办学理念，提出“整体优化，发展特色，”的更高目标，努力形成自身的办学特色和校园文化。在此阶段，着力抓管理改革，抓整体优化，抓特色创建。首先抓办学思想的端正，我们提出“人人都会进步，人人都能发展，整体优化创特色”的办学思想和教育理念，明确提出学校一切工作都是围绕学生未来发展这一育人目的，求得学校、教师、学生共同发展、共同进步，即学校不光是发展学生的学园，也是教师发展的场所，只有坚持“以人为本”，不断开发教师潜能，才能促进学生健康发展；只有教师、学生共同进步，学校才能不断发展、持续发展；在教师管理上，我们努力求同存异，相信他们也像学生一样人人都能进步。响亮提出“高水平的队伍能创一流，低起点的队伍也要争创一流”的口号；在育人观念上，我们坚持“全面发展，学有所长”，只要踏进校门，无论天智如何，行为习惯如何，不论来自何种家庭，不管原来孩子素质基础如何，都要用全面发展这一素质教育观点看待他们，优秀是成功，某一方面特长发展也是成功，使优的更好，弱的也有进步。几年来，我们大胆改革评价体制，坚持“自主发展、自我教育”，放开评价奖励机制，全面开展“进步生、特色生、标兵生”“新三好”的创建活动，也就是旨在创造出使每个学生都能以愉悦的心态。在教学核心上，我们始终把教学管理、教学改革作为素质教育的有机部分着力抓。教学管理上，我们以质量为生命，坚持“教、管、学一体”的目标管理，即学校管有目标、教师教有目标、学生学有目标，以过程管理为基础，加以科学的考核奖惩机制，成为教育目标质量达标的可靠保证；在教学改革上，我们以新课程理念为指导，不断改革课堂评估，广泛开展自主、合作、探究的学习方式的研究，积极推进现代教育手段的使用，在各级各科积极开展“先学后教、当堂训练”的素质化的课堂改革实践；坚持“面向全体、人人参与，普及与提高、教学与科研相结合”的原则，2013年，学校创建为县先进小学，促进了办学层次提高，基本实现了办学目标。
几年来，我们以创建“特色校园、绿色校园、人文校园”三园式的特色学校为目标，持之以恒，一步一个脚印，扎实有效实施目标管理，使学校面貌得到显著改变，办学层次得到相应提高。特色是学校品位之灵魂。以创建特色学校推进素质教育，是我校实现个性化办学的又一重大举措。几年来，我们在办学整体水平提高的基础上，着力抓好特色文化的营造、特色课程的开发、特色课题的研究，在探索科技教育环境化、课程化、活动化、课题化、网络化“五化”模式上迈开了新的一步。
一抓特色文化的营造。校园文化品位直接影响到造就人的品位，富有鲜明特色的校园文化是创建特色学校的外在表现。在校园文化建设中，我校十分重视学生的参与，无论是手抄报、板报、手工制作还是橱窗栏目，都是学生放飞梦想的田园，为积极营造科技教育特色环境，学校还建造了多功能的音乐室，开辟了科技活动室、创办了舞蹈班、体育班将有形的活动与无形的精神文化有机结合，发挥了潜移默化的育人功能，让学生从小置身于科技人文氛围的熏陶之中。
二抓特色课程的开发。课程结构影响和决定着学生的素质结构，富有特色的课程是实施特色建设的根本性载体，有针对性地开设并形成特色的校本课程是发展学生个性特长的一个新课题。我们结合学校的资源，开展乡土文化教育、礼仪教育，武术、健美操、跳绳、舞蹈、古诗文朗诵是学校常规性的特色活动，高段学生人人会打五步拳、少年拳。全校在年级学生每天进行课间跳绳锻炼，并脚左右跳、勾脚点地跳、开合跳、弓步跳、踏步跳、左右侧摆直摇跳，像模像样，达到活跃校园和强身健体的作用。健美操和筷子舞在优美音乐的伴奏之下，同学们边歌边舞，跳出生活的热情、跳出健康的身体。诵读经典诗文是我校的又一特色，是我们传承国学精粹，弘扬中华文明的举措，同时，也是加强学生文学修养，为学生一生打好语言基础的有效途径，一个学生从幼儿到毕业在希望小学至少可以通背300首经典诗文。开展多种形式的的活动是我们常抓不懈的工作，体育竞技、文娱活动都使我们在严肃而活泼，紧张而放松的气氛中愉快生活、学习。
我们尊重学生发展水平和个性差异，允许学生根据兴趣特长选择学习。坚持校本课程开发的四条基本原则：即思想观念开放有科学性；内容广泛有开放性；方法灵活有实验性；全面发展有综合性。制订实施方案，加强队伍建设，抓内促外，充分发挥教师专长，全校设总辅导员2人，每班设兼职辅导教师1人，定期组织校本培训、经验交流，并将科技综合实践活动课程列入学校课程计划，每周二下午统一开设，确保其健康发展。同时抓好课程管理，抓好备课、上课、评课三个环节，备课做到一备教案二备实践操作三备学生实践活动；上课按三个基本环节进行，并做到长课与短课，科技综合实践活动与其它学科实践活动相结合，打破课堂学校壁垒，该课内完成决不拖课，该课外完成必须走出课堂，决不敷衍了事；评课求实，经常开展活动方案设计，定期组织公开研究，不断促进全体教师对这门特色课程的再认识、再完善、再发展。将科学教育目标渗透于各科教学目标之中。特色课程的开发和实施，无疑为学校的特色建设提供了广阔舞台，进一步优化了学科课程，落实了综合课程，将国家、地方、学校三级课程优化整合，更好促进个性化人才的培养，也促进了教师教学方式和学生学习方式的转变，同时也促进了其它学科的发展。特色科研促进特色建设，特色建设推进了学校整体改革，提升了办学品位，在此我们也深刻地体会到选择正确的办学思想是创建特色学校的根本因素，普通学校要生存发展，就要走出一条符合本校实际的特色办学之路。
二、学习讨论落实活动的心得体会
学习孙卫东主任的精彩讲座后，我的体会很深，深感依法治国、依法治校的重要性，深感各种工作都得想人民所想，急人民所急，人民赋予我们权力，我们要以公仆的良好心态为人民服务好。我作为校长，必须办好以下三件事。
1、抓好“人”的事，管理好自己的教师队伍。狠抓师德师风建设，把这项工作作为常规性的工作来抓，依法治校，以法律、法规、道德、纪律、制度规范教师的行为，使广大教师能立足本职，求真务实，有强烈的服从意识、责任意识，努力完成好自己的工作任务。
2、抓好“钱”的事，用好公用经费。规范办学行为，不乱收乱订，合理合法用好、管好公用经费，把钱花在刀刃上，按照国家规定合理、健康运转学校，努力改善办学条件。
3、抓好“教学质量”的事，提高教学成绩。深入课堂教学改革，认真落实教育、教学、教研方针，在素质、特色教育提高的基础上，促进教学成绩、教学质量再上新台阶。
三、下一步工作计划
1、加强法制教育，重视依法治校、以德树人，进一步提高德育养成教育。
2、借国家大好政策的东风，努力使学校网络化全覆盖，教室专用化，教师队伍专业化水平提高。
3、教育、教学质量进一步提高，特色素质教育水平进一步提升。
我们也清楚地看到学校要发展，无论在校长自身的管理水平上、在特色队伍的建设上、特色课程的开发上还是特色文化的培育上,仍有不少距离,我们决心不断改进，再创业绩，让希望小学像颗璀璨明珠更加光彩夺目。谢谢大家！
15、1
第4篇：学习讨论活动发言稿
学习讨论活动发言稿
【篇1：学习讨论落实活动交流发言稿】
学习讨论落实活动交流发言稿
按照市委统一部署,经第九督导组批准,我办于xx年xx月xx日召开了“学习讨论落实”活动动员大会，顺利启动了我办贯彻落实省委“净化政治生态，实现弊革风清，重塑山西形象，促进富民强省”主题活动。随后，办党组对全办党员干部开展集中培训，提高认识、统一思想。今天在这里结合自己的学习和工作情况，谈谈个人心得体会，不妥之处请大家批评指正。
通过这段时间的集中学习,我个人的总体感受是学习多一次,思考多一次,认识深一层,对习近平总书记系列重要讲话精神有了更为深刻的理解,对山西系统性、塌方式腐败问题的严重性和省委及时开展学习讨论落实活动有了更为清醒的认识,对抓好抓实自己分管的人防工程领域工作有了更加明确的思路。要确保学习讨论落实活动取得实效,真正实现开展活动与推动人防工作的“两不误、两促进”,就要紧紧把握“三个结合”，即结合xx市情看问题，结合单位实情想问题，结合自身实际找问题，自觉接受教育、自觉开展交流、自觉接受监督。
一、立足长远，充分认识开展学习讨论落实活动的重大意义
当前，我们山西正处在重要历史关头，系统性、塌方式严重腐败问题，极大地伤害了人民群众的根本利益，影响了党的形象，阻碍了全省改革发展进程。面对严峻复杂的形势和繁重艰巨的任务，以王儒林为班长的新的省委班子立足当前省情，及时作出在全省集中开展学习讨论落实活动的决策，这是省委贯彻落实中央精神，着眼长远发展作出的重大决策，顺应了广大干部群众治晋兴晋强晋的期盼和要求，这对于进一步统一思想、凝聚力量，革弊立新、激浊扬清，振奋精神、攻坚克难，团结带领全省各级党组织和广大党员干部，努力开创弊革风清、富民强省的新局面，具有重大而深远的意义。形势不清,情况不明,就会贻害我们的事业,让我们在此项重要活动中一无所获,正如身入宝山而空返。在此重要历史关头,我们必须做到认清形势,把握现实,了解大局,统一思想，进一步提高开展好活动的自觉性和积极性,全身心投入到学习讨论落实活动中,推动全市形成狠刹“四风”、反对腐败的高压态势。
二、立足人防实际，筑牢军民融合发展根基 重要历史关头考验着每一名领导干部，当前，我市人防融合式发展进入重要的历史时期，开展好学习讨论落实活动，进一步加深对全办党风廉政建设和反腐败形势的认识，增强净化政治生态的责任感、使命感，增强全体党员干部科
学发展意识，推动我市人防事业繁荣发展，同样具有重要意义。全办上下必须充分认识开展这项活动的重要性和紧迫性，通过开展好学习讨论落实活动，一定要把思想统一到省委、市委的决策部署上来，统一到十八大、十八届三中、四中全会精神上来，补足精神之“钙”，筑牢理想信念根基，自觉用习近平总书记的讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，全力推动我市人防工作实现跨越式发展。人防工程是民生工程，人防工程建设的审批和质监更是关乎国计民生，分管领导和各级负责具体审批的同志要对自身的责任担当有清晰的认识定位，要以学习讨论落实活动为契机，通过学习，解决好“总开关”的问题,树立正确的是非观、义利观、权力观、事业观;通过学习,解决好责任在谁的问题,履行党要管党、从严治党的责任;通过学习,树立党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上的思想,营造风清气正的环境。三、立足自身，强化为民宗旨意识
作为一名老党员，就要不断加强党的作风建设，反对社会上的歪风邪气，率先垂范，给全办党员干部起到很好的表率作用；作为一名分管领导，更要自觉遵守中央的规定，认真落实党组的决议，确定本单位人防工程审批的“权利清单”和“责任清单”，查找工作漏洞和制度缺失，健全完善制度体系，落实“一岗双责”，心存敬畏、秉公用权，阳光行政，以上是我的心得体会，谢谢大家。
【篇2：学习讨论落实活动发言稿】
学习讨论落实专题研讨活动发言稿
南城区明德小学乔 志 洁
各位领导、各位同仁大家下午好：
通过学习讨论落实活动，使我清醒地认识到一切要依法办事，一切要按章程办事，任何事情不能存在侥幸心理。
我自担任担任南城区明德小学校长以来，坚持党的教育方针和正确的办学方向，以推动学校改革和发展为目标，以作风建设为动力，以创新、探索为突破口，全面提高教育教学质量。依法治校，努力改善教育环境和办学条件;强化安全教育和安全工作管理，努力提高教育教学水平。廉洁自律、树立表率，努力提升教育服务水平。积极推进素质教育，全面提高教学质量。在教体局的领导下，全面完成各项任务。现将本学期的亮点工作汇报如下:
一、加强教师基本功（普通话、钢笔字）训练。
自建校以来一直至今，对教师基本功训练常抓不懈。要求教师每周交一张钢笔字作业，且每学期测试一次，并进行钢笔字、普通话赛奖，学期末纳入教师考评，作为绩效考核的依据。
二、教学质量的提高
教学质量是学校的生命线，教学常规的规范化是教学质量得以提升的重要保证。八年来，学校对常规工作常抓不懈，做到了高标准、严要求，建立了良好的教学秩序。
1、集体备课。我校从指导思想、活动要求、备课步骤、教案设计、督促评议五个方面制订了集体备课制度。集体备课必须坚持“四定”（定时间、定地点、定内容、定中心发言人）；“四备”（备课标、备教材、备教法、备学法）；渗透“三维”（知识与技能、过程与方法、情感态度价值观）；优化“两法”（教法和学法）；精选“两题”(课堂练习题和课后作业题)；达到“五统一”（统一教学目标、统一教学重、难点和关键，统一课时分配和进度，统一作业布置、训练和活动，统一单元测试）；备课分四个步骤：主备先行—集体备课—二次备课—教学反思。为了使集体备课落到实处，我校印制了“集体备课教研记录表”。每次集体备课都必须作记录，学校进行检查评比。每学期对教案检查三次，评比一次。同时提倡教师根据自己的教学风格，学生情境及自己对教材的独特感悟，发挥睿智，大胆创新，进行第二次备课，并认真写出课后反思。
2、观课、议课。它作为教师教研的一种重要形式，是我校一直以来坚持不懈的常态工作。开学初，副校长、校务委员带头作公开示范课，这对教师有很强的辐射引领作用。通过新调入教师过关课，青年教师提升课，资深教师巩固课，省市骨干教师示范课，师徒结对课，城乡教师“同课异构”，赛课等多种形式的教学教研活动，促进教师相互启发、相互学习，每听一节课必评，而且对讲课、议课教师进行量分，为今后推选教学能手作好准备。而对领导兼课，教师兼科现象，为了使教研工作落到实处，学校
通过调配教研时间，以学段学科为单位集中大力开展丰富的教研活动，如：观看课堂教学实录，有针对性地研究课题，名师示范课等形式，真正做到扎实有效，成绩斐然。3、为了提高教学质量与教师业务水平，我校对不同层次的教师进行了师徒结对，取得了良好效果。
三、古诗文诵读
古诗文诵读提升了学生的审美情趣，营造了浓浓的书香校园，提升了办学品位。中华经典诵读是明德的办学特色之一。自建校以来，我们努力探索古诗文诵读与素质教育结合的新形式，推动古诗文经典诵读活动的深入开展。提升了学生的文学素养，传承了祖国的文化积淀，使学生体会到祖国文化的灿烂及蕴涵在其中的中华美德，民族精神，激发了爱国之情。
具体做法：每天下午第一节课前20分钟为诵读时间，二至六年级学生都有古诗积累本，每星期摘抄并背诵一首古诗，寒暑假也从不间断。
每学年举行 “中华古诗文诵读”展演，通过情景剧、歌表演、舞蹈、快板、配乐朗诵等多种形式，突出古诗文的深厚内涵和文化韵味，弘扬中华传统美德，传承中华文明。古诗文诵读已成为我校的常态工作。我校已举行了四届大型经典诵读展演，得到了省明德项目办领导及外省兄弟校的一致好评。
四、阅读活动
我们倡导学生多读书，读好书，课前诵读，课后积累，在读
中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。
具体做法是：
学校统一制定了切实可行的读书计划，班级有读书记录卡，教务处每周安排一节阅读课，由语文老师指导学生阅读经典名著。
（1）一、二年级学段由于学生识字量少，每天下午第一节课为阅读时间，教师利用多媒体展示阅读材料，通过多种形式的朗读（领读、指读、猜读等），与学生一起读书；三、四年级除了每周的一节阅读课外，分年级分班级利用周一、三、五下午一小时的活动时间，老师统一从图书阅览室借书，让学生阅读。一星期至少读三篇文章，一个月一本书，半年4本书。每个学生都有自己的语言积累本，每读一篇文章，能够积累其优美词句，经典段落并做好读书笔记；对五、六年级学段的要求更高，一个月两本书，半年7到8本书，可自主选择阅读材料，自主进行探究性阅读，扩展自己的阅读面，并写出心得体会。寒暑假，要求学生分别阅读积累、10篇（时间、题目、好词、佳句、精彩段落，四至六年级写出读后感），阅读书籍由家长慎重选择。
（2）班级成立图书角
为了让学生读书方便，各班成立了图书角，图书来源学生半年一人交一本书，供全班学生轮流分享。（3）开展主题班会
各班不定期开展关于读书活动的主题班会，进行宣传，组织学生进行交流阅读体会，从而引导学生进一步认识阅读的重要性，并且学会读书，真正做读书的主人。
（4）学校每学期都举办一些讲故事、课文、诗歌朗诵等活动比赛，在这些活动中，涌现出一大批优秀的“讲故事大王”、“读书小标兵”、“读书小能手”等，学校对这些佼佼者进行了表彰奖励，进一步激发了学生们的阅读兴趣。正是这样一步一个脚印，才使得我校在县城学校中脱颖而出，独具特色。
五、口风琴兴趣小组 为了丰富学生的课余生活，增强学生的专业技能，满足学生多样化的学习需求，达到培养学生对音乐产生浓厚的兴趣、爱好，具有对音乐美的感受、表现能力和初步的鉴赏、创造能力，培养学生的动手动脑能力，我校在三、四年级学生中开展口风琴兴趣小组活动，专门成立了口风琴队，由音乐老师牛雅利用每天下午的活动时间专门进行培训，课后学生自己巩固练习，95%的学生能够独奏所学曲目，部分学生还能自学吹奏其它曲目。
我们 遵循由浅入深和循序渐进的原则，把难点分解成小步子，按一个个知识点，一课一课设计活动内容，组织学生生机勃勃的在“玩中学，玩中创，”引导他们在与同伴的合作中更加了解自己，认识自己，从而培养孩子的自制能力，协调能力以及专注能力。
【篇3：学习讨论落实活动分组讨论发言稿】
学习讨论落实活动分组讨论发言稿
资产管理公司 张川
一、对开展学习讨论落实活动的认识
十八大以来，中央严肃查处了一批腐败大案要案，从贪腐钱财的数额到腐败官员的级别，令人震惊。在这场反腐斗争中，我省出现了系统性、塌方式严重腐败问题，极大地伤害了人民群众的根本利益，影响了党的形象，阻碍了我省改革发展进程。但是，正如中央对当前腐败问题的分析，认为滋生腐败的土壤依然存在，反腐败形势依然严峻复杂。特别是在我们当中有很多人都或多或少地存在着多吃多沾的意识。目前，反腐败斗争仅在“不敢腐”上取得初步成效，在“不能腐、不想腐”上还远没达到要求。因此，加大反腐力度，加强党风廉政建设依然迫切需要。
深入开展学习讨论落实活动，是贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和中央对山西工作重要指示的重大举措，是顺应广大干部群众期盼、实现治晋兴晋强晋的必然要求，是重要历史关头赋予全省广大领导干部的历史责任。我们一定要站在战略和全局的高度，通过开展活动，进一步把思想统一到习近平总书记系列重要讲话精神上来，统一到中央对山西工作的重要指示要求上来，统一到十八届三中、四中全会精神上来，自觉在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要头脑清醒、迎难而上、勇 于担当，坚决打赢“净化政治生态、实现弊革风清，重塑山西形象、促进富民强省”这场艰苦的、持久的硬仗。
二、个人的态度
1、坚决贯彻分局党委的部署，认真学习，确保活动取得实效。
作为一名党员干部，我坚决拥护中央对山西严重腐败问题的查处，坚决拥护中央对省委班子做出的重大调整，坚决拥护中央对山西工作的重要指示，坚决执行上级的重大工作部署，切实把思想和行动统一到习近平总书记的讲话精神上，统一到省委的决策部署上。自觉学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，用讲话武器武装头脑，把讲话精神作为补足精神之钙的首修课、必修课，做到真学真懂、真信真抓、真改真用。
2、严格执行中央有关规定，阳光行政，秉公用权。为加强党的作风建设，反对四种歪风，中央下发了包括“八项规定”在内的一系列文件和要求，并且自上而下，率先垂范，给我们党员干部起到很好的表率作用。作为一名基层领导干部，我们要自觉遵守中央的规定，认真落实党委的决议，不断健全完善制度体系，落实“一岗双责”，心存敬畏、秉公用权，阳光行政，自觉接受全体职工和社会的监督。3、从现在做起，从具体事情做起，从自我做起，以贪腐警示教育为戒，塑立领导班子政治坚定、敢于担当、团结
创新、清正廉洁的新形象，重塑山西干部队伍对党忠诚、纪律严明、务实为民、敬业奉献的新形象，重塑山西全社会政治清明、诚信守法、包容开放、奋发向上的新形象。积极适应公路事业发展新形势，坚持思想转型与观念转变、公路事业转型发展同步；要始终把人民放在心中最高位置，想人民所想、急人民所急、解人民所难、帮人民所需；努力完成各项工作任务，向党和人民交一份满意的答卷。
第5篇：党员学习讨论发言稿
学习讨论《优秀共产党员的具体标准》发言稿
丰乐小学 卓小英
在支部生活会上，尹书记对优秀共产党员的具体标准进行了详细解读和组织讨论。与会的各位党员结合《标准》出台的意义、作用畅谈了认识和体会。通过学习，体现了党性与人性的统一，德与才、情与法的统一。我以后要以《标准》作为一面镜子，经常用来对照自己的所言所行，不但力求达到我校的优秀党员标准，努力争当一名优秀的共产党员。为教育事业做出应有贡献。
1.加强学习，努力提高思想政治水平。
在今后工作中，把学习当成个人成长和提高素质的重要环节和阶梯，树立终生学习的理念。努力学习中国特色社会主义理论体系，深入贯彻落实科学发展观，要认真学习党的路线、方针、政策，从中吸取政治营养，努力改造世界观，增强党性。彻底改变原则性不强，表率作用不够的毛病，真正成为一名合格的优秀党员。2.提升素质，加强为人民服务本领。
从两个方面做起：积极参加各类理论业务培训，开阔眼界，增长见识；强化自学，学习有关理论和业务知识，靠知识武装头脑；善于总结，努力改进工作方法，提高工作能力。真正做到《标准》中讲的“不断加强业务学习，努力掌握现代产业等知识，注重研究总结工作规律，提升业务能力和工作水平。
3.尽心尽职，服务教育事业。作为一名党员，我要时刻牢记党的宗旨，做到以身作则。古人说：“学无止境”，党提倡进行全民素质教育。因此，我要做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂，因材施教，用爱心去培育学生。我希望在党的领导下，创造性地干好自己的本职工作，为党的教育事业贡献力量。我要把学习《优秀共产党员的具体标准》落实到学习教育精神的实践中来，拓展教育思路，创新教育成果，营造和谐的师生关系、融洽的师生关系、团结互助的生生关系，引领教育事业科学、和谐、创新发展。
