两提一创发言稿
第1篇：两提一创工作标准
两提一创之提升工作标准提升
最近科室组织学习了“十八届六中全会” 我省第十一次党代会、省委十一届二次全会暨经济工作会等会议精神，我馆开展“两提一创”专项活动，通过这段时间的学习，我的思想有了很大的提高，对我的工作进行了思考，提高了对自己的要求，提出了新的工作标准：
一、工作要认真负责，不要流于表面
要做好自己的工作，首先要摆正自己的心态和位置，人的主观能动性是主要的，其次才是客观的条件，所以要想提高工作标准，必须的是认清工作标准的真正意义。工作标准是衡量一切工作成效的标杆：没有标准，就没有成功。我在工作中要丢弃“凑合”“差不多”的心理，不然做什么事情都会浮浮于表，得不到成长，到最后只能竹篮打水一场空。
二、平时要不断学习新知识
为一名基层的工作人员，更做好自己本职的工作，我想只要是用心都不是太难。对待工作，不仅要态度上积极，更要注意方法：如何和下面地市沟通，才能更好的开展工作等等。要有长远的眼光和灵活协调的能力。随着时代的不断发展的，信息技术发展尤其的快，我作为一名技术人员更要不断的学习，不断的上进。长江后浪推前浪。逆水行舟不进则退，将忧患意识落实到行动中，不要自我满足，不断的学习上进。
三、提高自我沟通和协作能力。
在工作中，沟通是战胜困难的前提，我们的工作都是靠人和人合作来完成的，多核同事沟通，多和领导请示汇报，听取别人的意见，不断提高。
四、切实做到严于律己
我们单位、部门具备各式各样的规章制度。要严格的遵守这些制度，不能放松自我，要带着严格要求自己的想法去工作，才能做出成绩。我是电教馆年轻的一代，更要严于律己，才能把工作的担子接手过来。
五、不能自欺欺人
俗话说的好：“知错能改，善莫大焉”，在工作中遇见不懂的也不要紧，最可怕的就是不懂装懂，知道自己不对，还不认，遇到问题，就要查找原因，努力克服困难。实实在在工作，踏踏实实做事，一步一个脚印。
以上就是我的一些感触，希望以后的工作中，能够做出一些不错的成绩！
第2篇：“两提一创”演讲稿
新常态下的新思想
在当下中国“新常态”作为一个新词、热词、高频词，凸显了时代要求。尤其是党的群众路线教育实践活动开展以来，党中央坚持党要管党、从严治党，我们所处的政治生态环境发生了巨大的变化，吏治呈现出了不同以往的“新常态”。对此，作为一名图书馆工作人员，要真正做到“适应新常态、展现新作为、实现新突破”，首先应努力提高服务质量和专业水平，千方百计地让读者满意。“适应新常态、展现新作为、实现新突破”是我们今后工作提出的新要求。
作为全民精神文明建设的重要组成部分，图书馆管理服务工作不可避免地要适应新的形势、直面新的问题。我认为，新常态下，应坚持“做实、做真、做细、做精”，以适应新常态、展现新作为、实现新突破。耐心、微笑、服务的专业性、管理的人性化等凡此种种，易于蜓蜓点水，而重在日久天长的坚持。因此，我们要坚决摒弃那些蒙混过关的思想，尽快结束那种庸懒散奢的不正常“状态”，步入读者期盼和满意的“新常态”。
要想实现“适应新要求、展现新作为”的目标，首先要注重提升服务水平。不断提高服务水平，在集中学习的基础上，听取读者意见反馈，认真学习总结优秀图书馆管理经验。
其次要进一步改进服务方式，夯实基础性服务工作，注重提升自身素质。以开展岗位技能鉴定为契机，不断加强学习，丰富图书馆管理服务知识，提高自身知识素养。积极调整心态，正确处理工作压力，变压力为动力，释放自我潜能，提升工作质量。
最后要养成了一个良好的工作习惯。工作中我们可以随身携带一个记事本，利用工作空隙记录工作中出现的一些问题和事情和每一位读者提出的问题，并将这些情况、问题与每位同事分享分享，尽快解决读者提出的问题。在我看来，微笑耐心的服务是图书馆和读者之间的“黏合剂”。读者的意见建议，可以通过我们及时传达给馆里的领导，一些馆里的活动动态也可由我们向读者进行宣传。
新常态的长期性要求我们保持一颗平常心、进取心、为人民服务的心，摆脱“冷漠涣散”的服务态度，冷静思考新形势下新的服务理念，抓住发展机遇，变压力为动力。努力提升自身实力，像我们张馆长常说的要把图书馆的服务做成品牌，才能实现在新常态下“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”，要接地气，以满足最广大读者的需求为突破点，提升图书馆服务质量，达到服务和需求的基本平衡;要可持续，以挖掘现有图书管理服务结构调整潜力为突破点，遵循大众化服务理念，要因“势”利导、顺“读者”而为，才能实现“适应新要求、展现新作为”的目标。
第3篇：两提一创学习心得
两提一创学习心得
计算机科学与技术系 吕军
“提高标准,提升能力,争创一流”,学习是实践的前提，实践是学习的目的。科学发展观具有鲜明的实践特征，只有在实践中才能不断深化认识、增长才干、提高教育教学的能力。务实是学习科学发展观的基础，空谈误事，实干兴业。学以致用，贯彻落实科学发展观，不仅要提高掌握科学发展观的理论水平，更要提高运用科学发展观的自学性和坚定性，要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，要根据岗位职责的要求，学习相关领域知识，不断完善知识结构，提高业务素质。就我本人而言，既要着重加强积累计算机教学方面的专业知识，不断提高教育教学能力;又要提高关于学生管理方面的能力，转变观念，以学生为本。通过对两提一创的学习，作为一名计算机系的老师，我觉得应该做到一下几点：
一、要大胆创新，寓教于乐。
作为一线教师，要不断的学习和提高自己。学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与各种教育教学实践活动，做到理论与实践相结合。在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。
二、注重人文关怀，更新教育观念。
坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。在工作中我们要始终把广大学生的利益放在第一位，带着责任，带着感情，关爱学生，关注学生健康成长，着力解决好关系他们切实利益的具体问题。改变工作理念，服务当先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置，要转变观念，树立一种为学生服务的意识。要踏实做事，多做好事多办实事，树立起“学生发展无小事”的思想。正确引导充分尊重，关爱学生。“以人为本”要体现在课堂上，就是要求教师要懂得尊重学生的人格，要懂得放活课堂，摒弃传统观点，懂得把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。教师还应放弃传统的“师道尊严”，应把学生放在与自己平等的地位上，建立平等的师生关系。
三、加强自身素质建设，提升个人能力。
教育发展，德育先行。学生的一言一行都反映了学生的心里特征。教书育人我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。
1、提高学习能力
要以此次学习科学发展观为契机，认真学习和深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，努力学深学透，联系工作实际，不断地学习，不断地应用，并且在应用中检验学习效果，在应用中转化学习成果，不断提高自身的理论水平、政治素养和工作能力。
2、提高工作能力
新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。
3、提高创新能力
顺应形势进行不断总结、巩固、升华。创新不意味着否定过去，而是要以科学发展观的眼光区分对待。创新的关键在于依托现有条件、整合现有资源、发挥现有优势，借鉴以往的经验、条件的同时，发挥主、客观能动性，客观查找存在的问题，用科学发展的眼光去分析问题，总结有效的做法，找出新思路、新方法。提高自律能力。提高自律能力，进一步树立为人师表的形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，树立良好的教师形象。
2017.6.18
第4篇：两提一创两实现阶段性总结
贯彻落实学院“两提一创两实现”专项
活动阶段性总结
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，全面落实学院“两提一创两实现”的要求，我系在全系广泛深入开展了“提高标准、提升能力、争创一流，实现作风建设深化，实现提质增效”专项活动。现将该活动总结如下：
一、安排部署
我系召开了党政联席会议对开展专项活动工作进行专题研究部署，成立了专项活动工作机构，书记主任总负责，副书记、副主任、教研室、实验室负责人及各班班主任负责实施。要求各教研室召开全体教职工会议进行学习传达，营造宣传舆论氛围。在实施要求方面，我系要求各部门做到以下五点：
（一）提高认识，统一思想。
（二）结合实际，细化措施。
（三）加强领导，强化责任。
（四）加强宣传，营造氛围。
（五）合理安排，统筹推进。
二、具体实施办法
（一）提高认识，统一思想。
广大党员、教职工提高政治站位，提高思想认识，把思想和行动统一学院党委的决策部署上来，保持步调一致，扎实推动专项活动，使活动有序、高效、深入地开展。
（二）结合实际，细化措施。
全系对照了学校的专项活动方案，结合专业认证标准，结合本系实际情况，进一步细化措施，细化标准。进行了教学大纲修订和课程整合工作，按照课程教学，开展了实践技能培训，细化标准，结合执业医师考试，强化应用技能。
（三）加强领导，强化责任。
我系党政主要负责人自觉担负起责任，以上率下，率先垂范，狠抓落实，坚持问题导向，坚持目标导向，坚持改革导向，对表对标，综合施策，提高标准、提升能力、争创一流，真正实现作风现深化，实现体质增效。
（四）合理安排，统筹推进。
我系专项活动与学校整体工作进行了紧密结合，与推进“两学一做”常态化制度化进行了紧密结合，与全面落实全国高校思想政治工作会议精神进行了紧密结合，与贯彻落实十八届六中全会精神进行了紧密结合，与推动实施“1331”工程建设进行了紧密结合，统筹安排，协调推进，真正做到两手抓，两不误，两促进。
三、活动步骤和内容
（一）学习讨论阶段（3月下旬至4月）
1.明确学习讨论内容，注重学习讨论成效。
（1）习近平谈治国理政新理念新思想新战略，特别是关于教育工作的重要讲话精神。
（2）省委“塑造美好形象、实现振兴崛起”的重大决策部署。
（3）全国高校思想政治工作会议、全国教育工作会议精神以及中央、教育部、省委省政府关于教育工作的目标任务和工作部署。
（4）学校2017年度党政工作要点。
2.通过学习进一步把握了习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的内涵实质；进一步领会省委“塑造美好形象、实现振兴崛起”的重大决策部署以及加强“三基”建设和提升工作标准、创造一流业绩的具体要求；进一步掌握中央、教育部、省委省政府、关于教育工作的目标任务，特别是“1331”工程；进一步把握了高水平地方性应用型大学的办学理念、思路、举措；进一步把握了临床医学认证指标体系的具体内容，坚决把思想和行动统一到上级要求上来，统一到学校事业发展上来。
3.创新学习讨论方式。
坚持问题导向和目标导向，学用结合，采取了集中学习和自学相结合，中心组学习和教职工政治理论学习相结合，领导解读和学原文读原著相结合等方式展开学习讨论，深入谈问题、谈思考、谈想法，把工作想透、说清、干实，围绕“怎样办大学”“怎样管大学”等认真思考，将职责和职能理清，增强“四个意识”，增强了围绕中心、服务大局、对标一流、争创一流的自觉性和主动性，增强了推动学校事业发展的紧迫感、责任感和使命感。
（二）对表对标，寻找差距阶段（4月底-5月）
1.选取对照目标，找准差距不足。
我系对照中央、教育部和省委省政府关于高等教育教学工作要
求，找准薄弱环节，寻找与上级要求的差距是什么；对照我省高校系统中先进典型的好做法好经验，寻找兄弟单位的先进经验是什么；对照学校事业发展中的重点难点问题，听取基层干部和师生的意见和建议，寻找问题和不足；对照高水平地方性应用型大学办学的要求和标准，寻找问题和不足。
2.集中研讨，统一思想，明确思路。
我系以“坚持思想引领、创新驱动、问题导向，全面深化教育事业改革”为主题，以强化“三基”建设为目标，对照标准，坚持问题导向，系部领导班子召开了工作务虚会，进行了集中研讨，通过集中调研、座谈会、交流会等多种形式听取师生意见。找准、找实近期整改还能见实效的问题，对制约本单位发展的问题要分轻重缓急逐次解决。
（三）制定标准，推动落实阶段（5月底——6月）
1.制定工作标准。
围绕教育综合改革、内涵建设等事业发展目标任务在教学科研、管理服务等方面制定一流工作标准。在建设学习型系部、服务型系部，提高行政效能和管理服务水平方面提出标准，根据各自职责制定履职尽责的一流标准。教育我系教职工重点在立德树人、恪守职业道德、更新教育教学理念、提高教学质量、关心爱护学生等方面做工作。通过确定标准、健全制度、完善流程、落实责任，推动系部活力和战斗力有效增强；通过理清职责、强化管理、锤炼作风，切实改变粗放型思维和工作方式，推动系部工作健康有序发展。
2.提升工作能力和综合素质。
全系广大干部和教职员工按照岗位设置和业务分工，对照工作标准，结合自身在教育教学中存在的差距和不足，制定了提升能力计划，提出整改意见和努力方向，做到缺什么，补什么，切实破解本领恐慌、本领缺失，真正做到标准能力业绩相统一。3.全面落实从严治党，强化党建工作
严格落实党内政治生活制度。强化党员的政治纪律和政治规矩，严格执行“三会一课”、党员领导干部双重组织生活、民主评议党员等制度。解决好在思想认识上的问题，扭转重业务轻党务的错误思想，改进个别党务工作者对党建工作得过且过、应付了事，彻底消除对党的理论学习存在“怠学”、“厌学”、和“逃学”的现象。
我系全面推进了党员普遍直接联系群众工作，开展党员责任岗活动。注重发展党员规范化。落实《中国共产党发展党员工作细则》和发展党员流程，严把党员入口关，严格按照计划发展党员。加强对入党积极分子培养力度，并将对年度发展党员工作进行检查，确保严格按质量按计划按标准发展党员。
我系加强了党费收缴、管理和使用工作。认真组织党员学习有关党费工作的文件精神，确保党费工作做到收缴及时、足额，管理认真、规范，使用合理、严肃。通过进一步加强管理，搞好党费的收缴工作，确保党费收缴工作纳入正常化、规范化、制度化的轨道。
临床医学系党总支
2017-07-14
第5篇：两创两提心得体会
“两创两提”心得体会
虎年伊始，义乌发起了一场规模宏大的“创新创优、提质提效”主题活动。我们教师也认真学习了《市教育局深化“创新创优、提质提效”主题活动提升创新力推进教育现代化达标市建设的实施意见》，意见内容为全面贯彻落实全国全省教育工作会议精神，积极响应市委“创新创优、提质提效”加强创新力建设主题活动，巩固义乌教育创新发展成果，进一步办好人民满意教育，结合我市教育跨越提升、创新发展的新形势，决定在教育系统开展以“创优质均衡示范市，建教育现代化达标市”为主线的“两创两提”主题教育。感触颇深。
一、在创新创优方面，要不断解放思想，思想解决的程度，决定了自已进步的尺度。小学英语教学本来就是个新生的事物，没有老一套的模式，创新也是必然的，在每天的对教学的反思中提炼精华，总结出一些属于自己的教学方法，并在教学过程中激发自身主动适应、积极进取、自我加压的学习热情。生活是创新的源泉，学习是创新的途径，是追求创新的动力。要做创新的教师，要时刻关注学生的学习生活，时刻关注自己的教育教学生活。生活中有许多细节值得我们去思考，需要我们去创新。学习、借鉴、模仿，借他山之石，可以攻玉，这样久而久之，我们就有了创新的意识，创新的习惯，创新的思维和创新的能力。我相信创新能带来成就，作为一名教师，只有首先确认了自身的价值感、使命感，才会有强大的精神动力。
二、在提质提效方面，多听课学习交流，多读一些教育教学理论，增强业务水平。讲学习，历来十分重要。我们这个国家和民族，自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而著称于世。著名教育家苏霍姆林斯基也说过：“读书，读书，再读书，教师要把读书当成第一精神需要，当作饥饿者的食物。”在当今学习化社会中，学会学习，善于学习是一个人的必须具备的素质。而作为一名从事教育工作的教师，更应该把学习作为第一要务，确立终身学习的观念，时时学习，事事学习，处处学习。只有学习，才是教师自身发展的必由之路。在教学实践中，要始终把“半小时课堂”和“高效课堂”的理念摆在首位，在了解学生、教学设计上苦下功夫，真正提高教学质量和教学水平。
三、教育的两创两提离不开教师队伍建设。教师队伍建设是教育内涵发展重中之重的工作，因此提高自身修养和内涵也尤其重要。我认为自身修养包括良好的心理素质和较高的专业素养。在对待学生上，要善待学生，要尊重学生的自我，平等对待每一个人，让不同的学生尽可能在课堂上得到最大程度的发展。另外提高教学专业素养离不开“学习”两个字，要定期看一些教育教学杂志，定期观看一些名师讲座，一定会给我以启迪。
我要以这次两创两提活动为起点，不断创新教学，多反思，多提高，在培育学生的同时，也要在职业生涯中不断充实和谋求自我发展，在今后的工作中取得更大的成绩。
2010年3月10日
第6篇：两提一创是什么意思？山西省两提一创大讨论的认识体会
两提一创是什么意思?你对两提一创有什么认识？以下是整理的山西省两提一创大讨论的认识体会范文，欢迎参考。
两提一创是什么意思?
——提高标准、提升能力、争创一流
山西省两提一创大讨论的认识体会1：
“走心”是近年流行的网络语言。大致意思是“用心”“上心”“放在心上”。一个“走”字，让“放在心上”的描述更加动感而形象。
世界上的事情就怕认真，共产党就最讲认真。
走了心，才会认真。这里包含了做人做事的“态度”和“责任”。“责任”是客观刚性的约束，不尽责任就要被问责。“态度”则是主观能动的表现，有了好的工作态度，责任自然就缺失不了啦。
目前全省宣传思想文化系统正火热开展“提高标准、提升能力、争创一流”大讨论活动，其根本目的是要求宣传干部在“塑造山西美好形象”伟大事业中更高更快更好地有担当敢作为。
不走心，必无担当。不走心，必无作为。
实际工作中，一些干部还存在对宣传思想文化工作地位和作用认识不到位，大局意识不强，坐标定位不准的问题;还存在观念陈旧、思维固化、能力不强、本领恐慌，不会为、不善为，以及拈轻怕重、推诿扯皮、疲疲沓沓、不思进取的问题。凡此种种，归根到底都是不走心、无责任的外化表现。
“大讨论”就是首先要解决思想认识问题。通过学习提高认识，使习近平系列讲话精神和省十一届党代会精神根植于每一位同志的内心，从而焕发出“两提一创”，干事争先，担当作为，时不我待的内生动力。内心有激情，才能外生为动力。不惧无策，就怕无心。只有走了心，能力本领才有可能提高，才可能会为善为。精神状态才可能为之一振为之一变，然后，创意创新，万事可成。其次要研究体制机制问题。抓钢带目，用体制机制的力量，解决不走心无责任缺创新的问题，真正让有为者善为者“有两把刷子的人”得其所哉。
山西省两提一创大讨论的认识体会2：
自“提高标准、提升能力、争创一流”大讨论活动开展以来，寿阳县对标“一率先、五领先、双进位”总体目标，规定动作有效果、自选动作有特色，学习讨论重实效，确保“两提一创”活动全面扎实推进。作为一名党员干部我有以下几点体会：
一是把握“三个落脚点”，保证学有所得。以“一率先、五领先、双进位”为落脚点，把习近平系列重要讲话等会议和文件精神学透、悟透、吃透，为全县宣传思想文化工作打实理论基础;以开拓创新为落脚点，引导广大干部群众发现问题、研究问题、解决问题，在工作中先行一步，引领发展;以满足群众精神文化需求为落脚点，深入开展“三大讲堂”、“文化下乡”等文化惠民系列活动。
二是一进一出，“两提一创”活力不减。严格按照省委、市委要求，坚持“开门搞活动”、“充电促发展”。邀请省、市宣传文化部门学者、专家举办专题讲座、集中培训、现场交流，让学习讨论见人见事见思想;组织媒体记者、新媒体负责人、文化界人士围绕重点项目、城市建设、民生事业等开展主题采访、采风形象宣传;并赴左权、灵石、侯马等地学习取经，完善提高。
三是学用结合，自选动作出特色。在确保规定动作不走样的前提下，创新开展具有寿阳特色的自选动作。县新闻中心围绕“一单一图一书四明确”总思路，科学制定“时间表”、“流程图”、“责任状”;县广电中心提出“七抓”，坚持抓学习、抓讨论、抓问题、抓对标、抓特色、抓典型、抓成果，锤炼政治过硬、对标一流广电队伍;县文化局坚持“两个检查”不放松，围绕“四个进一步”总目标，狠抓组织协调监督检查，下大力提高文化软实力，推进文化强县建设;县文联以“抓好问题导向、抓好活动助推”为载体，发挥文联牵头抓总的作用，组织各学会、各文艺团体以及广大文艺工作者创刊物、办活动、出精品，为塑造寿阳美好形象献智献力，积极作为。
第7篇：医学院校“两提一创”学习心得
提高标准、提升能力、争创一流临床技能实训基地
山西医科大学模拟医院在4月25日下午召开了“提高标准、提升能力、争创一流”组织生活会，会议号召全体模拟医院职工进一步强化“三基”建设，提高工作标准，加强队伍建设，改进工作作风，提升工作能力，开拓工作局面。基层组织是否坚强有力，基础工作是否扎实有效，基本能力是否不断提升。“三基”建设的成效和水平直接影响到我们履职能力的强弱、服务水平的高低。开展“提高标准、提升能力、争创一流”大讨论活动，就是为了解决这些制约教育文化工作的突出问题，就是为了增强广大干部职工的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，就是为了促进医学临床技能实训教育事业健康发展。回顾年初的党务工作会要求，其中明确提出：要加强各级党组织的“三基”建设，推进基层党组织全面过硬，基层工作全面进步，基本能力全面提升。结合近期开展的“两学一做”示范点建设工作，不难发现，“两提一创”同“两学一做”高度契合，旨在夯实基层组织建设，全面提升工作水平。“两提”是过程，“一创”是目标。大讨论活动的最终目标，是要争创一流的工作成绩，实现教育思想文化工作与中心工作和发展大局完美融合，更好助力改革发展。作为一名医学教育战线上的排头兵，肩负着全校的临床技能实训教育重任，自知责任重大，想要真正把工作做好，必须按照“两提”要求，切实强化“三基”建设。本次会议学习要点及重点汇报如下：
一、强党性、提能力，准确把握形势任务
习近平总书记在全国教育思想工作会上指出：党性和人民性从来都是一致的、统一的。坚持党性，核心就是坚持正确政治方向，站稳政治立场，坚定教育党的理论和路线方针政策，坚定教育中央重大工作部署，坚定教育中央关于形势的重大分析判断，坚决同党中央保持高度一致，坚决维护中央权威。所有教育思想战线上的党员、干部都要旗帜鲜明坚持党性原则。坚持人民性，就是要把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为出发点和落脚点，坚持以民为本、以人为本。要做好教育工作，就必须巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。党员、干部要坚定马克思主义、共产主义信仰，脚踏实地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力，扎扎实实做好每一项工作，取得“接力赛”中我们这一棒的优异成绩。打铁还需自身硬，只有加强自身学习，提高工作能力，我们才能高质量做好工作，才能在实践中增强精神动力，才能博采众长有所建树。只有提升工作能力，我们才能适应新形势对医学教育工作的新要求，才能以高水平的工作能力和工作实效回应群众的期盼，才能真正胜任我们所肩负的职责使命。提高工作标准，提升工作能力是我们创造出无愧于时代业绩的基础和保证。因此，要深入学习好习总书记系列重要讲话精神特别是全国教育思想工作会上的重要讲话精神，通过不断的学习，提高自身业务水平和能力素质。同时，认真领会学校党委，学校教育部关于教育工作的会议精神，准确把握目前面临的工作重任，深入贯彻落实好各项任务安排，全面部署好模拟医院今年各项工作要点。
二、抓顶层、明重点，夯实临床技能教育工作基础
习近平总书记强调，做好思想工作必须全党动手。各级党委要负起政治责任和领导责任，加强对教育思想领域重大问题的分析研判和重大战略性任务的统筹指导，不断提高领导教育思想工作能力和水平。要树立大教育的工作理念，动员各条战线各个部门一起来做，把教育思想工作同各个领域的行政管理、行业管理、社会管理更加紧密地结合起来。刘云山秘书长在全国教育思想工作会上也提出：各级党委要切实加强对教育思想文化工作的领导，以强烈责任感和担当精神把党管教育、党管意识形态的要求落到实处。思想教育工作仅仅依靠组织委员和组选干事两个人是不行的，必须依靠党员的团结协作、必须依靠党委的整体合力。因此，要把“两提一创”学习讨论同“两学一做”学习教育结合起来，把业务工作和党建工作统筹起来，积极运用“三会一课”等有效载体形式，把个人自学同支部学习结合起来，把“两提一创”的一些要求加入党委中心组的集中学习讨论上来，集中智慧、群策群力，形成强大的教育工作战线和工作合力。今年以来，全体职工多次集中学习十八届六中全会会议精神，并深入学习了全国教育思想工作会精神，让每个班子成员对教育工作的形势任务、目标要求、重点方向等有了准确认识，特别是结合我部分临床技能实训工作任务重的现状，更是要加强教育工作的舆论引导作用，增强主动性，以改革创新的精神推进各项教育工作，加大对重点工程、重点项目、重点工作的教育宣传力度，营造拼搏实干、积极向上的良好工作氛围，充分发挥教育工作的正面引导的作用，通过教育更好地推动各项工作的持续健康发展。
三、善发掘、求实效，全面推动教育工作
习近平指出，坚持团结稳定鼓劲、正面教育为主，是教育思想工作必须遵循的重要方针。我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，面临的挑战和困难前所未有，必须坚持巩固壮大主流思想舆论，弘扬主旋律，传播正能量，激发全社会团结奋进的强大力量。关键是要提高质量和水平，把握好时、度、效，增强吸引力和感染力，让群众爱听爱看、产生共鸣，充分发挥正面教育鼓舞人、激励人的作用。要深入开展中国特色社会主义教育教育，把全国各族人民团结和凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。要加强社会主义核心价值体系建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。在教育思想工作领域，尽管我们正面临着许多新的历史任务，但压力总是能转化为动力、困难也能造就新的发展契机。近年来，通过多个阵地的齐步建设，我部门各项教育基础性工作正在稳步推进。
总之，提高标准、提升能力、争创一流是我们广大教育系统干部职工的责任和使命，我们要以开展“两提一创”大讨论活动为契机，不断强化政治意识、政权意识、阵地意识，切实提升“三基建设”，勇于举旗帜、打头阵、当先锋，在教育工作中提高政治素质，拓宽知识视野，增强业务本领，锤炼过硬作风，攻坚克难，砥砺奋进，为促进全模拟医院临床技能实训教育事业发展做出新的贡献。
