2021年镇党委整顿软弱涣散党组织情况报告讲话稿和加强“六型”党委班子建设读书班交流发言材料

1 2021 年 镇党委整顿软弱涣散党组织情况的报告讲话稿和 加强“六型”党委班子建设读书班交流发言材料

1 2021 年 镇党委整顿软弱涣散党组织情况的报告讲话 范文稿

根据县委县政府相关文件要求，XX 镇党委严格按照有关要求，认真组织，精心安排，及时对软弱涣散党支部 XX 村党支部进行了专项整改，有效地促进了村级党组织的建设和发展，目前整顿工作已全部结束，整顿后的党支部群众基础好、政治素质高、有较强的工作能力，整体面貌焕然一新。现将整顿情况报告如下：

一、主要做法

我们坚持做到整顿工作指导思想端正、工作措施有力、目标任务明确、组织领导到位，在制定整顿工作规划的基础上，有具体的整顿目标和整顿措施，进一步明确了工作目标和措施，着力抓好“摸、整、建、带”四个环节，力求使工作取得实效。

1.“摸”：按照“缺乏工作活力，不能正常开展党的活动；缺乏发展集体经济的责任心，不能带领群众致富奔小康；缺乏战斗力，不能发挥战斗堡垒作用”的“三个缺乏、三个不能”的标准，深入村组逐一排队摸底，为“整软”工作的正式开展奠定了基础。

2.“整”：针对 XX 村三务公开不及时、党组织书记不胜任现状等具体情况，认真分析其主要原因，找准存在的突出“症结”，制定了切实可行的实施方案。镇党委根据整顿方案，及时组织成立了由党委书记任组长的整顿领导小组，落实工作责任，明确具体的整顿阶段和完成时限，认真开展了有针对性的集中整顿工作。

3.“建”：在做好软弱涣散党组织整顿工作的同时，抓好党组织发展和建设工作。重新梳理党员花名册，建立健全外出流动党员档案，制定党员发展计划，配全配强了班子，增强了班子的战斗力和凝聚力。

4.“带”：将整顿工作和“两学一做”“党员活动日”“微党课”等工作有机结合起来，加强了党员干部的学习，提高党性认识和修养。通过集中学习，明确整顿目标，进一步提高思想认识。

二、取得的成效

1.民主管理进一步规范。彻底解决了村务不公开、管理不民主的问题。坚持以村务公开为重点，不断丰富村务公开内容。以村务公开栏为主要形式，推行流动公开栏、村级广播公告、村民会议等方式努力创新公开形式，扩大了公开范围。每季度按时公开，确保公开时限。建立健全民主监督制度，充分发挥村监委会的监督职能，实行村务公开答疑纠错的监督制度，保证村务公开及时边界、全面真实。完善村民自治章程和村规民约，推进村级事务管理的制度化、规范化、程序化。

2.服务意识进一步增强。通过集中整顿和培训，村两委班子不团结现象得到全面改善，凝聚力得到进一步增强，党性修养得到全面提高，为民服务意识、为民办实事的能力得到进一步提升。

3.管理机制进一步健全。在党支部内，健全了党员活动日、民组织生活会、年度轮训和民主评议党员、按期换届选举等制度；在村务管理上，制定了村委会工作制度，村民大会议事决策制度等；在财务管理上，完善了民主理财制度、财务公开制度、开支审批制度等，村级各项工作走上规范化、正常化的轨道。

三、存在问题

在整顿软弱涣散村党组织工作中，镇党委虽做了大量工作，取得了一些成效，但也存在一些不足：一是部分党员由于自身条件影响，如年迈体弱等原因，先锋模范作用不能充分发挥；二是部分党员党性意识不强，要求不高，把自己混同于一般群众

四、下一步工作打算

通过镇村两级的共同努力，XX 镇软弱涣散党组织存在的问题都得到了一定的解决，有效转变了软弱涣散党组织的面貌，完善村级组织的任期目标责任制和村级干部目标管理责任制，增强党员干部宗旨意识和服务意识，强化村级干部管理使村级的各项工作有了新的起色，群众的满意度有新的提高。下一步打算：

1.镇党委持续加压加力将软弱涣散村整顿建设作为一项长期工作，继续加强组织领导，切实改变后进村的局面，达到整顿建设的目标要求。

2.进一步加强 XX 村班子建设，加强理论学习，发挥村党支部战斗堡垒作用，增强村党支部的创造力和战斗力、凝聚力。结合“两学一做”学习教育以及“不忘初心，牢记使命”主题学习教育，继续把加强基层党组织建设作为整改落实的重要任务，持续打通联系服务群众“最后一公里”，全面提升基层组织力。

1 2021 年 加强“六型”党委班子建设读书班交流发言材料 范文稿

这次为期 5 天的读书班就要结束了。学习过程中，我们深切感到学习时间不长，但课程设置合理，授课质量高、信息量大、解析力强，对 X 进一步兴起学习贯彻__精神热潮必将起到有力推动作用。

在这次学习__精神过程中，我重点就加“六型”党委班子建设进到了思考。深切感到，建设“六型”党委班子是__提出的全面提高党的建设科学化水平的根本体现。建设“六型”党委内容丰富、内涵深刻，既是标准，也是要求，六个方面既互相独立，又互相联系，是一个有机的整体。下面我联系自身工作实践，就进一步加强“六型”党委班子建设需重点把握的问题谈三点认识。

一、加强“六型”党委建设，坚定理想信念是前提。__报告指出：“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”我感到，对我们党委班子成员来讲，应该从三个方面坚定信仰。一是在弘扬优良传统中激发光荣感。我们×素有×之称。长期以来，×党委始终把弘扬光荣传统作为部队建设的灵魂和根脉，使整个部队始终保持了高昂的士气和强大的凝聚力。从前年初开始，我们团历时两年，组织精干力量先后奔赴×个省×个县市，走访了×多位老首长，编纂了×余万字的团史。去年以来，我们认真贯彻落实×的指示精神，总结提炼了团魂、营魂、连魂，较好地促进了优良传统在新时期的弘扬。二是在认清使命任务中增强紧迫感。×在视察我们战区时指出，要建设一支全面过硬的战略预备力量，并明确了战区部队的“五项任务”。战区×政委也给我们×师作出明确指示，要求把我师建成全面过硬战略预备力量刀尖子。×军长指出：“我们现在是前有标兵，后有追兵，标兵渐行渐远，追兵越来越近。”这些都进一步告诫我们，要切实增强完成使命、履职尽责的紧迫感。三是在加强集体领导中强化责任感。党的集中统一是党的力量所在。这就需要我们必须在党委统一领导下履行职责。时刻告诫自己，个人再强强不过集体，领导再强强不过群众。任何时候、干什么事情都要认清个人在集体领导中的地位和作用，切实肩负起带领部队科学发展的历史责任，不断提高党委领导科学化水平。

二、加强“六型”党委建设，提高能力素质是根本。要“牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线”。领导干部干事创业、领兵打仗，靠的是真本事、硬功夫。平时玩虚的，关键时候就会掉链子，使党的事业蒙受无法挽回的损失。一是靠学习实践强内功。×徐政委提出，要通过“开发智力、提高能力、增强活力、激发动力”加强干部队伍建设。实践中我们感到，开展“四力”，首要的是学习，重要的也是学习。××主任倡导团以上干部要做到“五个必学”，为我们抓好学习提供了行之有效的方法套路，更是我们增强才干、提高本领的真经实招。二是靠大项任务练本领。完成大项任务是检验领导水平高低和部队战斗力强弱的重要标准。我们作为战区战略预备力量拳头部队，随时都有领命出征的可能，这就要求我们必须坚持通过完成大项任务锻炼干部、锤炼部队，在平时训练中敢于设险情、摆危局，反复磨砺部队。只有平时像打仗一样训练，将来才能像训练一样打仗。三是靠抬高标准抓建设。部队建设的好坏，与我们用什么标准去衡量有很大关系。如果我们建设标准不高，最终会造成落后挨打的局面。要坚决破除“喊口号调门越高标准就越高、形式越华丽标准就越高、程序越复杂标准就越高”的错误倾向，从根本上注重内容大于形式的内涵式发展，使部队始终经得起考、经得起比、经得起拉。

三、加强“六型”党委建设，勇于开拓创新是关键。×提出加强“六型”党委班子建设，本身就是一个创新。我们必须以创新的形式、创新的内容、创新的方法加以落实，否则就是换新瓶装旧酒，穿新鞋走老路。首先在更新知识理念中树立创新意识。前段时间，我读了×的《×》这本书，书中列举了×年间世界新型战争的理论和战法，许多内容超出我们思维之外，令人耳目一新、心头一紧。

我从中得出启示：思维不更新就谈不上创新，就没有创新的方向和支撑。去年初我们团受领战区兵种专业训练创新试点任务，刚开始大家内心一片茫然。为此，我们提出“创新首先要换脑”的要求，先后 5 次召开理论创新研讨会，先后到国防大学、战区特种大队等单位参观见学，逐渐在理论上、思想上使大家有了一个比较清晰的路子，最终较好地完成了试点任务。其次是在落实上级指示精神中找准创新方向。上级指示精神是推进创新深入发展的可靠保障。为严格落实×提出的“开发智力、提高能力、增强动力、激发活力”指示精神，我们针对当前青年官兵追求时尚、勇于展现自我的特点，借鉴地方卫视节目形式，定期开展“一战到底”知识擂台赛，使官兵变“要我学”为“我要学”，丰富了学习教育模式，现场场面热烈，官兵主动学习的热情高涨。实践中我们感悟到，上级指示精神是创新的有力指导，创新如果背离了上级要求，就会成为无源之水、无本之木。再一个就是在解决现实问题中把握创新本质。创新的本质在于解决矛盾问题、推动部队发展。因此，我们必须把解决部队存在的矛盾问题作为创新的出发点和落脚点，坚决防止另起炉灶、另搞一套、哗众取宠、华而不实。去年，×党委针对基层党组织建设的现实问题，运用“三帮一建”模式加强基层党组织和干部队伍建设，抓住了基层建设中矛盾问题的本质，被基层称为最根本的“暖心工程”，为我们创新发展起到了很好的示范作用。下一步，我们将继续深入领会×指示精神，把这项工作抓紧抓好、抓出成效。

党委班子2021年建设学习交流发言材料

镇党委书记在党组织建设工作会议上的交流发言

六型机关建设讲话稿（共17篇）

2020年某村党支部软弱涣散党组织整顿工作情况报告

在党委办公室系统读书班的交流发言