中考工作会议上讲话稿

第1篇：中考讲话稿

在2013—2014学年度

第二学期期中总结表彰大会上的讲话

2014年5月14日

周书朝

老师们、同学们：

大家下午好！

在这美好的五月，天空湛蓝而美丽，万物勃发而灿烂，人们忙碌而充实。今天，我们在这里隆重召开2013—2014学年度第二学期期中考试总结表彰大会。目的是总结半个学期以来，同学们在学校的表现，并以此为新的起点，进一步发扬优点，改正不足，争取更大进步。这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪，向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。借此机会，我代表校行政会向为学生的成长进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢！向获奖的同学和取得优异成绩的班级表示热烈的祝贺！

老师们、同学们，光阴荏苒，本学期已走过了一半的路程，开学三个月来，在老师们的辛勤培育下，全体同学刻苦学习，奋力拼搏，通过期中考试，我们看到学校教育教学工作和管理工作均取得了可喜的成绩。

同学们，经过半个学期的学习，你们中的绝大多数学生都有了明显的进步。我们高兴的看到：你们热爱集体，珍爱荣誉；你们品德端正，积极上进；你们学习努力，勇攀高峰，成绩优异；你们独立处事，谦让有礼；你们尊爱师长，礼貌有加；你们懂得感恩，奉献爱心。刚才表彰过的、取得优异成绩的同学只是你们众多优秀学生中的代表，希望你们在后半学期里不骄不燥，不断进取，再创佳绩；同时也希望

那些没有受到表彰的同学，以今天受到表彰的优秀生为榜样，刻苦努力、顽强拼搏，迎头赶上。当然，在看到你们取得进步、取得优异成绩的同时，也应该看到在有些同学的身上还存在一些不足。半个学期以来，绝大多数同学都能够自觉遵守学校的各项规章制度，自觉按照中学生日常行为规范去做，他们尊敬师长，团结同学，他们说文明话，做文明事，他们爱护学校的一草一木，积极维护班级和学校的荣誉。但是，也有个别同学，违犯校规校纪，课间在楼道或班内追逐打闹，在过道聚集，存在安全隐患；还有的同学一张口，满嘴的脏话，见到师长不知道问好，同学之间不团结，甚至聚众斗殴„„，凡此种种，都与学校良好的学习氛围格格不入，都与你们自身的进步背道而驰，因此，在这里希望这部分同学及时改正这些不良行为。为此，我想借这次大会向全体学生提出如下希望和要求：

第一、发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说：天道酬勤、厚德载物。勤奋与刻苦是取得成绩和成功的基本条件，不能满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使现在基础差，起点低，成绩不理想，也一定能迎头赶上。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，勤奋属于脚踏实地、一丝不苟的人，勤奋属于自信自强、不畏困难的人，希望我们在座的所有同学都要做一个勤奋的人。

第二、学习要讲究方法。学习必须要有好的方法。先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人，在课堂上勤于记笔记，把每次作业都当成正式的、决定你们命运的考试去对待。可是不少同学就是不愿意这样做，嘴上喊难，行动懒惰，你不愿去尝试，当然就没有收获。当你讲究学习方法了，说明你已经会主动自主学习了，这样，你就一定会在知识的海洋中快乐遨游，养成良好的学习习惯。良好的学习方法和习惯的一旦形成，也必将为你们今后的学习和事业上的发展奠定基础，它将使你受益一生。

第三、要时刻用近期、中期和远期目标来激励自己，要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。有人曾说过“伟大的目标产生伟大的力量”，这都在告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多优秀的同学都有远大的理想，他们在进入中学后，就树立了自己的学习目标，并不断地用目标去鼓励自己，鞭策自己，这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学们都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，合理地分配好学习时间，将远大的目标化作平时一点一滴的积累。绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。

第四、端正学习态度，明确学习任务。只有端正学习态度，明确学习任务，才能把握努力方向，充分认识学习的重要性，变被动学习为主动学习，变老师和家长强迫我学习为我主动学习，发扬成绩，查找不足。把每节课学到的知识，都弄明白，不要把今天的问题留到明天。学习好的同学要发扬模范带头作用，主动帮助学习困难的学生，在班内掀起比、学、赶、帮、超的学习氛围，共建良好的班风和学风，争取期末考试取得优异成绩。

第五、严格要求自己，做文明少年。按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求自己，要说文明话，要行文明事，不做违犯校规校纪的事，更不做违法的事，不和闲散人员交往，不打架斗殴，不带手机，不旷课，不逃学，不穿奇装异服，不留怪异发型，不损坏

公物，穿着朴素大方，课间不要追逐打闹，要文明入厕，不随手乱丢垃圾。

第六、提高安全意识。时时讲安全,处处讲安全，人人讲安全，要时刻牢记饮食安全、交通安全、用电安全、上下楼梯安全、课间活动时的安全等，真正做到不安全的事不做，不安全的地方不去，把安全当做头等来大事来对待。希望每名同学都要学会自我安全保护，不要轻信他人，而要听信父母与老师，当我们遇到他人威胁或发生不安全的事情后，要及时告诉家长和老师，或向当地派出所报案。

同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次总结

表彰会，能够进一步激发起同学们争先创优意识，再掀学习高潮。希望全体受表彰的师生再接再厉，百尺竿头更进一步；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。我们坚信会有更多的同学，靠自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！请记住：父母养育苦，唯有读书报！希望大家做一个有责任的人，做一个懂感恩的人，做一个知进取的人！

最后，祝全体教师身体健康、工作顺利；祝全体同学学习进步、学业有成!

第2篇：中考动员会讲话稿

中考动员会讲话稿

尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天，我们在这里隆重举行中考动员大会，这是出征的战鼓，进军的号角。首先，请允许我代表全校教师向孜孜以求、奋力拼搏的全体九年级初三同学表示最良好的祝愿！愿你们以火一样的激情、必胜的信念、科学的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，收获我们今年中考的灿烂。时光如梭，岁月如歌。三年前，你们带着纯真的笑脸、求知的激情、成长的渴望，投入重兴实验中学的怀抱。几度风雨，几度春秋，你们以青春的热情，驱走了三九严寒；你们以美妙的神往，送走了如火骄阳。你们学习勤奋，你们热情如火；你们收获过胜利的欢笑，你们也曾体味过失败的痛苦……矫健身形、婀娜舞姿似在眼前，加油呐喊、悠扬歌声犹在耳畔，而弹指一挥，你们就要带着教师殷切的希望、父母深情的叮咛，跨进中考的考场，去书写你们青春岁月最绚丽的一笔，去翻开你们灿烂人生最精彩的一章。

中考的战鼓已敲响，手中的刚枪也已擦亮。九年寒窗汗流浃背，父母厚望今朝圆志。

中考是知识、能力、速度、心理、体能的竞争，是实力、智力、毅力的检验，是精、严、细、实的比拼。经历过中考的人，花季的阅历会变得丰富；经历过中考的人，花季的色彩会变得绚烂；经历过中考的人，将来人生路上的风浪会变得渺小；经历过中考的人，整个人生都会因此而变得更富内涵。

在中考的号角吹响的时刻，为了使同学们中考中发挥出最佳水平，在此我想和大家交流以下几点： 一、要具备“四心”：

首先要有必胜的信心:做到胸有成竹，沉着不迫，遇到难习题，镇静自若，沉着应考。

其次要做到专心：保持头脑清醒、精力集中、排除一切干扰，专心致志、净化精神。积极思维，使自己处于最佳心理和生理状态。再次,要做到细心：别因一两分名落孙山。每次评卷总结归纳，教师们都要谈到考生的过失性失分，有的忘填小空，有的漏掉小习题，有的忘了一页，造成不应有的损失。有的人就因为这关键的一两分而名落孙山。除做习题外，有的考生还粗心到忘带准考证、考试必需品等，结果一上考场就手忙脚乱，影响考试。克制粗心，必须细心。第一、考前准备要细心。要做好思想和物质准备。考前考后要检查准考证、钢笔及其它文具是否带齐，还要估计一下出现突发事件怎么办？各种情况都要考虑周全，做到有备无患。不管是使用圆珠笔或是钢笔，都要准备两支；还有画图形的铅笔、尺子、橡皮、圆规等文具也都要充分准备，做到有备无患。

第二、考试时做习题要细心。通览全考试试卷，填好号和名；审习题要认真，习题意要弄清，遇到拦路虎，不妨绕道行；会做求全对，稳做中档习题，一分不浪费,不漏背面习题。细中求速度，快中不忘稳；不争交头卷，检查要认真。最后,要有恒心：参加考试，不可能一帆风顺。有的人可能出师不利，首战受挫，第一道习题就不会做或第一科就考得不够理想，有的人可能中途受阻。面对这种情况，容易产生消极情绪，而消极情绪对以后各科的考试极为不利。它会分散注意力、影响记忆、遏制思维、降低效率。这就需要冷静下来，认真总结归纳失败的原因，尽快把注意力转移到下一门考试中，没必要再对前者耿耿于怀。要提得起，放得下。决不能一失败就心灰意懒，要有恒心，要有锲而不舍的精神，不管前面的学科考得如何，都坚持考到最后一科，最后一秒。

二、考试期间做到三不：不同别人对答案，不讨论不会做的习题，不找教师解习题。

三、我们还要注意几个细节：

⑴利用好发完考试试卷，答卷铃还未打响的几分钟。⑵进考场之前，先到厕所一趟，做好生理准备。

⑶进入考场前，用凉水洗一把脸，保证进入考场后有一个清醒的头脑。⑷至少准备一块手帕，避免因流汗等原因弄湿考试试卷，影响答卷。⑸考试中遇到慌乱时，可以采取深呼吸几次或采取全身先逐步用力然后渐渐放松的规定。

为圆满完成中考任务，我代表我校带队教师作以下保证： 我们保证：

安排好自己负责的考生的往返交通工作，确保考生往返交通安全。保证考试期间绝不离开相应学校,负责催促学生按时休息、应考。做好对考生学生的日常生活和考试必备用品的检查和保管工作。安排好自己负责的考生的生活、住宿。禁止考生在外就餐、吃零食喝冷饮，确保学生饮食安全。

考试前发准考证，考试结束后及时收准考证。组织学生带队往返考点与住宿地点，确保学生安全,树立重中的良好形象。

负责向学生明确注意事项，并进行考试纪律、考试规则和安全教育。负责掌握考生思想动态和考试情况，做好失利学生的思想工作。二十四小时开机，做好与学校领导、家长的联络工作，协助处理有关问习题。

同学们，生命不打草稿，人生没有彩排。人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。深夜的孤灯奋战，夏日的涔涔汗水，父母的声声叮咛，师长的殷殷期盼，都将化作无穷动力，催你们前行，励你们成功。

最后，希望大家相信自己的实力，以平常心面对中考,以正常发挥把握机遇,充分发掘自己的潜力，实现我们心中共同的梦想！我中考，我自信；我奋力，我成功！

预祝全体九年级初三同学在今年的中考中考出水平，考出佳绩！在以后的各种人生考试中都能交出满意的答卷！谢谢大家！

搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改

第3篇：中考动员会讲话稿

家长朋友们、老师们、同学们：

大家好！今天对桃李园和同学们来说是具有特殊意义的一天，我们在这里举行第一次中考动员会。今天，距离XX年中考仅有63天！63天后，我们将迎接中考的洗礼，迎接人生的第一次检阅。

大道理平时和同学们讲的太多了，同学们也听的腻了，今天想和同学们谈谈心，讲几个小故事。

前几天到杭州去学习听到这样一个故事：

1952年7月4日，加利福尼亚海岸笼罩在浓雾中。在海岸以西一个34岁的妇女涉水下到太平洋中，开始向加州海岸游过去。要是成功了，她就是世界上第一个游过这个海峡的妇女，这名妇女叫费罗伦丝·查德威克。在此之前，她是从英法两边海岸游过英吉利海峡的第一个妇女。早晨的海水冻得她身体发麻，雾很大，她连护送她的船只都几乎看不到。时间一个钟头一个钟头过去，千千万万人在电视上看着她。有几次，鲨鱼靠近了她，被人开枪吓跑，她依然在游。在以往这类渡海游泳中，她的最大问题不是疲劳，而是冰冷刺骨的水温。15个钟头之后，她又冷又累。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。他们都告诉她海岸很近了，叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去，除了浓雾什么也看不到。几十分钟之后——从她出发算起第15个钟头零55分钟之后，人们把她拉上船。又过了几个钟头，她觉得暖和多了，这时却开始感到失败的打击，她不假思索地对记者说：“说实在的，我不是为自己找借口，如果当时我看见陆地，也许我能坚持下来。”人们拉她上船的地点，离加州海岸仅有800米！后来她说，令她半途而废的不是疲劳，也不是寒冷，而是因为她在浓雾中看不到目标。她说的话是有根据的：查德威克小姐一生中只有这一次没有坚持到底。2个月之后，她成功地游过同一个海峡。她不但是第一个游过卡塔林纳海峡的女性，而且比男子的纪录还快了大约2个钟头。

【启示一】看不到目标的后果

成功与失败者的区别就在于能否为自己确定一个看得见的目标。查德威克虽然是个游泳好手，但她也需要看到目标，才能鼓足干劲完成她有能力完成的任务。当你规划自己的成功时千万别低估了制定可行性目标的重要性。

中考在即，我希望在座的每位同学都能有一个明确的中考目标，近期目标就是取得中考的全面胜利：一是体育考试，二是实验操作考试，三就是文化考试。

即使你做不到最好，在现有的基础上再上一个台阶是完全有可能的，就象马拉松比赛，经冲刺从后一个方阵进入前一个方阵是完全有可能的。

父子骑驴的故事：

父子俩进城赶集。天气很热。父亲骑着驴，儿子牵着驴走。一位过路人看见这爷俩儿，便说：“这个当父亲的真狠心，自己骑着驴子，却让儿子在地上走。”父亲一听这话，赶紧从驴背上下来，让儿子骑上驴，他牵着驴走。没走多远，一位过路人又说：“这个当儿子的真不孝顺，老爹年纪大了，不让老爹骑驴，自己却优哉地骑着驴，让老爹跟着小跑。”儿子一听此言，心中惭愧，连忙让父亲上驴，父子二人共同骑驴往前走。走了不远，一个老太婆见子父子俩共骑一头驴，便说：“这爷俩的心真够狠的，那么一头驴，怎么能禁得住两个人的重量呢？可怜的驴呀！”父子二人一听也是，又双双下得驴背来，谁也不骑了，干脆走路，驴子也乐得轻松。走了没几步，又碰到一个老头，指着他们爷俩儿说：“这爷俩都够蠢的，放着驴子不骑，却愿意走路。”父子二人一听此言，呆在路上，他们已经不知该怎样对待自己及这头驴子了。

【启示二】充满自信是成功的前提

这对父子的共同点是没有主见、缺乏自信。阻碍前进的，不是敌人，而是你自己。美国大思想家爱默生说“自信是成功的第一秘诀。”在明确自己目标的同时，我们也应该更平和地看待自己的成绩，积极调整好心态。

人生每一段路途都没有绝对美丽的风景。如果因为畏惧，山高就放弃登临，那么怎会有“会当凌绝项，一览众山小”的豪迈。如果因为害怕河水就拒绝过河，又怎能体会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的气概。

一只猫引发的妙想：

斐塞司博士有一个习惯，总是在午饭后坐在门前晒太阳。一只猫在阳光下安详地打着盹儿。时间一分一秒地流逝，太阳一步一步向西移，渐渐被拉长的树影，挡住了猫身上的阳光。猫醒了，它站了起来，伸了伸懒腰，又踱到另一块有阳光的地方，重新躺了下来，接着打盹儿。每隔一段时间，猫都会随着阳光的转移而不停地变换睡觉的场地。这一切在我们看来司空见惯，自然而然。可是猫的这些举动唤起了斐塞司博士的好奇心。猫为什么呆在阳光下呢？是光和热，还是其他的什么原因？对，是光和热。猫喜欢呆在阳光下，这说明光和热对它一定是有益的。那对人呢，对人是不是也同样有益？这个想法在斐塞司博士的脑子里闪了一下。可就是这么一闪，成为闻名世界的日光疗法的引发点。之后不久，日光疗法便在世界上诞生了，现已在全球成为时尚。斐塞司博士也因为一只睡懒觉的猫获得了诺贝尔医学奖。

如果我们见到一只猫，或许会想这只猫真会享受，不但长时间地睡，而且还喜欢在阳光下；或者什么也不想。

19XX年，德国科学家魏格纳因病不得不躺在医院的病床上休息，墙上挂着一幅地图。在闲得无聊的时间里，他就很随意地观察这张地图。一天，他突然发现，大西洋两岸的地形好像是互补的，南美大陆巴西东部突出的部分，与非洲大陆西海岸的赤道几内亚、加蓬、安哥拉陷入的部分相对应，可以把它完全拼合在一起。这个发现，让魏格纳兴奋了好一阵子，并由此引发了他一连串的思考。这两个大陆是不是原先就是连在一起的？如果是的话，那又是什么原因使它们分开的？不顾病痛，魏格纳着手收集了大量的地质学、古生物学的资料，终于创立了一个崭新的理论：大陆板块漂移说。

【启示三】天才和普通人的区别就在于能比别人多想一步

为什么每天都有许多人在看世界地图，而只有魏格纳得出了大陆板块漂移说？有些人几乎天天见到猫晒太阳，可为什么只有斐塞司一人发现了日光疗法？如果当初的那个苹果不是掉在牛顿的头上，而是掉在我们头上，可能我们会认为：今天真倒霉，这个讨厌的苹果为什么偏偏落到我的头上？为什么不落在别人的头上呢？可能我们都认为，要想获得成功，就必须比别人付出足够多的努力，洛阳纸贵的故事：

在西晋时期，洛阳发生了一件轰动全城的事，一个叫左思的人，构思十年，写成了《三都赋》，使得洛阳纸贵。

【启示四】要彻底的走向成功，那还需要坚持和勤奋。

三年光阴即将过去，我们不能让付出的一切白白东流！左思十年如一日，废寝忘食，而我们面对的只有短短的一个月的时间，我们还能有理由不去奋斗、坚持吗？

四百年前，在罗马的鲜花广场上，一个叫布鲁诺的伟大灵魂，在那熊熊燃烧的火焰中坚持住了；汽车帝王亨利-福特在濒临破产时，他坚持住了。如今，我们坐在宽敞、明亮的教室里，享受一室的清凉，我们还有什么理由不坚持住吗？学习如逆水行舟，如负重登山，关键在于坚持。失败并不可怕，可怕的是失败了就爬不起来。亚里士多德讲：“一个人进步的过程，就是不断战胜自己不足和缺点的过程”。

也许你认为自己不够聪明，可是你要把握影成功的五个因素：第一是目标，第二是自信，第三是思考，第四是勤奋，第五才是聪明。

最后就如何提高学习效率，提醒同学们注意两点：

1、合理安排——最大限度地利用时间。

一个成功者曾讲述过这样一个故事：一个胸怀理想的青年，带着崇敬的心情，去向一个名人请教成功的秘诀。这位名人很忙，这个年轻人，有一天终于走进了名人的办公室的大门。他推开门，一下子楞住了：屋内一片狼藉，书散落了一地，各种文件到处都是，桌上的茶杯躺着…… 名人对青年说：“对不起，请你等我三分钟。”说着，他把青年推出了门，把门关上了。三分钟后，门开了。青年走进去，惊讶地发现屋内整洁光亮！青年非常惊讶地望着房间里的一切……名人看出了年轻人的心思，说：“三分钟足够了，不是吗？”，他顿了顿，又说：“这就是我成功的秘诀。”青年若有所思地点点头，离开了名人的办公室。后来，青年成了一位有名的企业家。

2、要有良好的自律意识。

如克制自己打篮球、上网的念头，克服浮躁和焦虑情绪。大家知道黄冈中学的学生一天24小时怎么过？16个小时学习，7个小时睡觉，还有一个小时是吃饭的，他们的学生就是这样过过来的。

同学们，让我们一起重温经典名句：“机遇只垂青于那些有准备的人”，我们要用信心和努力创造奇迹！翻开历史画卷看看古今中外，哪位伟人年轻时不饱经风霜？司马迁，身受酷刑，毫无惧色，坚持写出了《史记》，被后人誉为“史家之绝唱”；高尔基，饱尝人间苦难，当学徒，做童工，卖苦力，仍勤奋自学，被世人公认为世界著名大文豪；贝多芬，两耳俱聋，却没有丧失信心，“紧紧扼住命运的喉咙”，谱写出气势磅礴的《英雄》、《命运》交响曲；张海迪，高位瘫痪，奋发学习，成为青年的一代楷模。有句俗话：“逆水行舟，不进则退。”随波逐流，只能丧失自我；好好掌舵，奋力拼搏，才能到达理想的彼岸。

第4篇：中考巡视员讲话稿

各位老师、同志们：大家上午好！

一年一度的中考又要开始了，为确保我市中考工作顺利进行，确保万无一失。今天，我们在这里召开长坡中学中考考务工作会议，目的是要求大家要进一步认清形势，提高认识，落实责任，一丝不苟地做好各项考务工作，确保我市中考工作安全顺利进行。前面副主考已经跟我们学习了考务和相关文件，下面，我讲几方面意见：

一、高度重视中考工作，严守考场纪律

做好中考考务工作，关系到上百考生、上百家庭的切身利益和社会稳定。与高考相比，中考规格似乎要低点，所以有些监考员在重视程度上总是打折扣，我们高州中考在这么多年一直没出现什么大的失误，是因为以前大家很重视这项工作，现在轻视照样会出问题，至于多次承担监考任务都做得很好的同志，也要提高思想认识，稍有不慎，就会酿成失误。另外各监考员必须要服从考场安排，严格遵守时间（考场要求几点回到考场办公室就要遵守），如果有监考员屡教不改的话，我们将上报教育局处理。

二、规范操作，扎实做好中考工作

在坐的各位考务人员是各校派出的精英也是考试的组织者和实施者，大家工作的好坏直接影响着考试工作的成败。为此，大家必须准确地掌握考务工作的操作规程，确保考试顺利进行，不出现任何考务差错。考务工作绝不能搞创新，有什么问题或操作不清楚的话，不能够认为理所当然，必须要多问主考、副主考才能操作。在这里我再强调几点。一是监考员必须不能带手机进入试室（每科开考前主考或副主考都要提醒）。二是考生不能带手机入试室，考场要在楼梯口张贴“严禁带通讯工具进试室”字样，监考员在每科待考生坐定后提醒考生自己检查是

否带有通讯工具进试室。三是监考员只能是提高5分钟发卷。四是试卷不能出试室（有听力部分的语文、英语的监听要拿试卷的，从监听室旁的试室由两人以上共同取一份多余卷进行监听，完毕后放回原室）。五是备用卷不能开（要使用的话要请示招办吴主任并且要有主考、副主考、巡视员的签名）。六是监考员不能跟学生讲可以上厕所，确实要上的要由机动监考员带。七是严防有组织，有预谋的群体作弊。重大问题要立即报告，与领导小组、考点办公室共同处理。

另外，监考员如果没什么事的，希望都留在学校住宿，确实晚上要回去的，一定要注意路上来回的安全，同时也要注意回到考场的时间。各位老师、同志们，倍受关注的中考就要开始了，这一光荣而艰巨的任务将落在我们在坐的每个人的身上，我相信，只要大家团结一心，共同努力，扎实工作，我们长坡中学中考工作一定会取得圆满成功！篇二：2015年中考动员大会讲话稿：满怀自信,迎接中考 2015年中考动员大会讲话稿：满怀自信，迎接中考 2015年中考动员大会讲话稿：满怀自信，迎接中考

同学们：春去秋来，又到了收获的季节，再过三天，初二将迎来地理生物的考试，过四天，初三将迎来人生中第一次重大检阅----中考。在此，我想向全体同学表达两个意思，概况起来就是四个字：祝福、希望。

首先是祝福，祝福初

二、初三的同学在中考中沉着应考，发挥出色，考出理想成绩，来犒劳自己、回报师长。在这几天里，我们要做到在战略上轻视中考，因为人生并不只是中考，我们无需惧怕中考，无需过于担心中考，我们要放手一搏，冷静应对，发挥出自己应有的水平；我们要做到在战术上重视中考，做好必要的准备，我们不仅要做好学习方面的准备，还要做好身体方面的准备、心理方面的准备，确保关键时刻身体不掉链子，情绪不出问题。

其次是希望，中考完毕后，初三的同学即将离开母校，我希望同学们不管走到哪里，都不要忘记母校里的一草一本，不要忘记朝夕相处的同学们，不要忘记呕心沥血的老师们。不管同学们飞得多高、走得多远，都不要忘记母校的校训“德要常修、书要勤读”，坚持在人生路上做一个有“德”之人，尤其是做一个讲诚信的人，要待人以诚，做人诚恳、诚实，做事守信、讲信用，以此立足社会、赢得朋友和尊重；坚持在人生路上做一个爱书之人，爱好读书，从书中学习知识、吸取力量，每天有新的进步，每个阶段都能取得新的成就。

同学们，去年此刻，高三的学长们送给母校一块石头，正面刻有“扬帆”，背后刻着李白的一句诗“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，今天，我把这一句诗送给大家，希望同学们以石碣中学为起点，扬起自信和不屈的风帆，在中考及人生的的征途上，劈波斩浪，扬帆远航，达到自己理想的彼岸！篇三：中考动员大会讲话稿 中考动员大会讲话稿

中考前50天动员大会上的讲话

各位老师、同学们：

大家下午好!首先请允许我先讲一个故事： 一位猎人带着一只健壮的猎狗在森林里打猎。“砰——”，一声枪响后，一只野兔拖着受伤的后腿全力逃跑，猎狗及时地追了过去。猎狗追了一段路程，没能追上，回到了主人身边。猎人生气地责备：你一只强壮的猎犬，为什么连一只受伤的兔子都追不上?!猎狗望着主人：主人啊，我是忠于你的，我已经尽力了，确实没办法。小兔子回到山洞，他的母亲得知情况后很吃惊，问：你一只受伤的小兔子，怎么跑得过一只强壮的猎狗呢?小兔子回答：情况不一样啊!猎狗是在为生活奔跑，他只是“尽力”了而已;我是在为生命奔跑，我是“全力以赴”啊!同学，这个故事对你是否有所启发呢? 很多同学都渴望自己学习进步，提高成绩，那请问：你付出努力没有呢? 是的，也许你是在不断的努力，但是你努力的程度又如何呢?是“尽心尽力”了还是在“全力以赴”? 同学们，你还记不记得我们在中考冲刺100天动员大会上，你当着所有老师和学生的面前，立下的铮铮承诺。“认真遵循教师指导，严格遵守课堂纪律，仔细听取课堂内容，独立完成各项作业，自觉遵守考试规程，及时进行查漏补缺。诚信做人，履行诺言，请老师、同学们监督。”现在给大家1分钟的时间反思一下这50天来，你有没有兑现你的承诺!也许有些同学一直用承诺树立信念，提醒着自己每天的生活和学习，而有些同学可能又重走回以前“凡事无所谓”的学习态度中。不管你以前怎样，那都已经成为历史了，今天离中考还有50天，我们可以重新翻开新的一页，重新扬起征途的风帆，重新证明自身的价值。在此，我想通过这次大会送给各位同学三件法宝以及提出三个要求。三个法宝：

法宝一：文件夹

到九年级了，复习课是主要的课堂形式，而试卷和练习卷是我们查漏补缺的重要凭据，不要随意的丢掉任何一张试卷和练习卷，因为里面不仅包含着教师的教学精髓，更包含着你的辛勤汗水，尤其是那些你做错的题目，是最能反映出你对知识的掌握情况。

用文件夹把试卷装订起来，这就是你的资本和财富。

法宝二：双色笔

双色笔虽然只是不同颜色的笔，但它的作用却很大。无论我们是在课堂上、在订正试卷、在自学、还是在整理错题的时候，我们都可以用“双色笔”把自己不理解的问题“标注”出这样的目的就是告诉自己要把不会的问题学会，其实就是完成了学习任务。等到我们复习的时候，我们就应该重点关注这些“标注”的地方，这样在复习时不仅明确了方向，而且还节约了大量的时间。

法宝三：错题集

错题集一直是我重点和大家提倡的。也许我们在汇总错题的时候会有些繁琐，但最后错题集带给我们的便利要远远大于当时的繁琐。对于中考，我们需要的是看清题目并做对题目。我们把握的一个很重要的原则就是：会做的题目不要错。这点要真正做到其实并不容易，很多学生往往由于读错题、看错数据、漏看内容等原因而导致本应该得分的地方却失分了。其实这些原因在平时的联系或考试当中就已经体现出来了，只不过是我们没有去总结、纠正。而错题集就能很好的起到举一反

三、温故知新的作用。

三个要求：

1、提高课堂效率。

上课要集中注意力，失去一堂45分钟的课，往往2个小时的自学都很难补救。

如果老师上课的内容你已经很熟悉了，那请你仔细听老师的思路，你也许会发现更好的方法;如果老师上课的内容你一知半解，那请你在内容旁边做个记号，等到下课后再询问老师或其他同学;如果你上课的时候觉得很困，请你用手敲打一些自己，让自己保持一种清醒的状态，可以学学古人的“悬梁刺股”。

2、独立完成作业。

作业是最能反映出你现在掌握程度的一种工具，但反映必须是真实的。

如果你的作业有很多不知道如何下手的地方，没关系，起码你发现了努力的方向;如果你的作业有很多错误的地方，没关系，起码你知道那里存在问题;如果你的作业基本上全对，不要满足，也许还有更好、更快的解题方法。

但是如果你的作业是抄袭的，那么你不仅欺骗了老师，更重要的是你根本不敢面对自己。鲁迅先生曾经说过：真正的勇士敢于面对惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。

3、积极提出问题。

主动提出问题很重要。著名的英国物理学家牛顿看到苹果落地，提出了苹果为什么会落到地上而不会飞上天去的问题，这在别人看来似乎可笑的问题，牛顿提出来了，经过研究和无数次的试验，终于发现了万有引力定律。世界著名的发明大王美国发明家爱迪生一生搞了一千多项发明，也是与他从小遇事爱发问分不开的。

其实，提不出问题的学生是最有问题的学生，而经常提问题的学生，才说明是会思考、会进步的学生。也许刚开始的时候你觉得难于启齿，但多提问题以后，你就会发现你的问题会越来越多，而老师也越来越难以解答，这样你就成功了。

最后，我想对全体师生说的是：

我知道你们很累

知道你们很苦

也知道你们需要休息

更知道越到最后，你们的竞争更加激烈

可是

黎明前最黑暗的空间即将冲破

你们即将谱写崭新的诗篇

你们很快将会走进成功的殿堂

再搏五十天，让汗水孕育不凡

再搏五十天，用信念指挥方向

再搏五十天，凭激情创造灿烂

再搏五十天，靠实力书写辉煌。2015年中考动员大会教师讲话稿

同学们：

大家下午好!在距离2015年中考还有100天的关键时刻，我们在这里隆重召开中考动员大会。此时此刻，我思绪万千，看到三年来与你们朝夕相处时刻关心你们的老师们，相信你们的心情和我一样，多了一份激动和信心，多了一份凝重和力量，也多了一份沉甸甸的责 任!三年寒窗苦读，1000多个日日夜夜，所有的辛苦，所有的劳累，所有的付出，都将在六月收获，同学们，你们准备好了吗?100天，在历史的长河中犹如沧海一粟，然而对于你们来说，即将面临人生的第一次重要选择――中考。这次选择将决定你是否能够继续学习深造，是坐在重点高中还是普通高中的教室中，是读职业学校还是跨入社会谋生，进而决定你将来的人生发展，短短的100天也是黎明的前奏，是出征的战鼓，是拼搏的号角。

面对中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学仍不以为然而逍遥地过着日子。可是同学们，你们知道吗?你们的父母正为你的中考心急如焚，我们的老师正承受着巨大的压力，我们的竞争者也正摩拳擦掌、跃跃欲试。中考，容不得我们有一丝迟疑，中考，容不得我们有片刻停留，中考，容不得我们有半点闪失!中考，我们必须胜利!所以我今天在这里响亮地提出：让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。因为，我们在座的每一个同学要想生活得无怨无悔，就只有奋力拼搏;因为只有努力，惟有拼搏，我们才能抓住机遇，赢得机遇，我们每个人的人生才会无怨无悔。我们要有充分的自信，我们要用信心和努力创造奇迹!同学们，不必烦乱，不必叹息，不必徘徊，不必犹豫，只需用力前行，只要勇敢冲刺，你们就定然能赢得胜利，赢得未来。

同学们，你们要带着老师的重托、家长的期望抓好复习，驰骋中考战场，接受中考洗礼，满怀信心地迎接人生的一次重大挑战。老师相信你们，一定会在中考中交一份合格的答卷。在此，我代表老师们对全体初三同学冲刺阶段提几点要求：

1、树立起信心，不到最后关头切勿轻易言成败

要骆驼精神而不是骏马精神。“品种再优良的骏马，一刻不停息地奔跑，总有一天会停止;而骆驼在沙漠的漫漫长路，则需要长时间的韧劲坚持下来，相信前方一定会出现绿洲。”

2、紧跟老师复习的步伐，制定并切实落实冲刺复习计划

拟订复习计划很重要。学习是有意识、有目的、能动性的实践活动，只有先谋而后动，才能卓有成效。因此，我们各个班级、每个同学必须快速制定并切实落实科学、完善、周详的冲刺复习计划，不打丝毫的折扣，这样你们才能真正做到时时有所进步，天天有所提高。

3、抓住细节，提高效率，做到三个“认真”。

一是认真抓好每一天，上好每一节课。现在，正是同学们学业成绩迅速提升的阶段，每一天都很重要，每一天都存在着竞争。当你懈怠时别人正在苦读;当你畏难时别人正在咬牙坚持;当你软弱时，别人正在坚强;当你虚度和放纵时，别人正在充实和提高。中考的竞争，不仅比学识，更是比品质，不仅比毅力，更是比细节。一个善于利用时间的人，他总能找到时间，因为他懂得时间的宝贵，所以他总是分秒必争。这小小的细节往往能形成巨大的差异，就像听课一样，同样是听一节课，有的同学只是品尝了一番，而有的同学却能完全消化;同样做一次作业、答一份试卷、作一道题，有的同学只是完成任务，而有的同学却能延伸扩展从中得到许多收获;同样是下课10分钟，有的同学白白浪费了，而有的同学却在回忆巩固刚刚复习的内容。一天下来，那差距就拉开了，几十天下来，更是可想而知。因此，抓住学习中的每一个细节，便能累积巨大的成功。二是认真对待每一个学科，查漏补缺。凡是有薄弱学科的同学要多吃苦，多下功夫，全力补救。多考一分就多一点希望;多考几分，就能逾越万人!三是认真思考充分挖掘自己的增分空间。也就是要充分挖掘每一门学科可能存在的增分空间，基础知识可能存在的增分空间，规范答题可能存在的增分空间，以求最大限度的提高我们的考试成绩。

现在中考命题的原则是：基础知识占70%，20%的题稍微灵活一点，真正难题只有10%。根据这个比例，只要我们注重抓基础知识，将书本弄懂吃透。课本上的许多定理、定义需要反复阅读，甚至“咬文嚼字”地分析。书本中所举的例题，其解题方法往往是最经典、最常用的方法，在看书时一定要牢牢掌握。正如古人所说：“书读百遍，其义自现”。

提高复习备考效率的另一个行之有效方法是每一学科准备一个改错本，将自己平时考试中做错的题或者容易混淆的概念记在这个本子上，平时和考前再从头到尾翻一翻，算一算，记一记，多次重复加深印象，到考试时就会胸有成竹和避免犯同样的错误了。

5、作为英语老师我对同学们的英语复习提出一些建议和要求。 首先，要有信心。英语不过是表达思想的一种工具、一种说话习惯而已。我们要坚信，只要有投入，有付出，就会有收获。绝不会“付出的爱收不回。”然后，要有实际篇四：中考动员大会讲话稿 中考动员大会讲话稿

中考动员大会讲话稿 老师们、同学们： 今天我们在此集会举行xx中学2015年中考表彰及2016年中考动员大会。首先我谨代表学校党总支、校委会以及参加大会的师生，向前来参加表彰奖励大会的局领导表示热烈欢迎。今天大会的主题是对我校2015届中考进行总结，对成绩突出的 名他们进行表彰奖励，并就2016年学校中考工作进行动员部署。

老师们，同学们，过去的2015学年是xx中学历史上值得纪念的一学年，在这一年里，我们大家携手并肩，负重拼搏，共同前行，见证了xx中学成立，起步、前行、健康运转的历程，我们从怀疑、疑问声中出发，经过一年的不懈努力，到现在学校各项工作步上良性发展的轨道，得到了上级主管部门和社会的认可和肯定，各项工作平稳、健康、持续发展。学校先后荣获 “全县卫生先进单位”、“中考成绩优胜先进集体”、“银川市科普工作先进集体”、文体活动成绩显著。特别是今年的中考，在全体九年级师生的共同努力下，实现中考目标的突破，达到了预定的任务目标，取得了令人满意的成绩。其中综合素质居全县第一名，语文、英语、物理、政治四科居全县第二名，总分600分以上学生34名，523分以上学生142人，500分以上学生207人，其中xx同学以总分675分列全县第五名。这些成绩的取得是全校教师的心血和汗水的结晶，更是原九年级全体师生努力工作，苦干实干、拼搏奋进的结果。我们不能忘记2015届九年级全体教师，负重拼搏，不甘落后，不达目的绝不罢休的雄心壮志；怎能忘记他们披星戴月，废寝忘食，舍小家为大家，奋战于三尺讲台，耕耘于半亩方塘的身影；怎能忘记他们痴心为学生，全心为学校，耐心辅导，真心育人的殷殷情怀；怎能忘记他们，团结一心，志向专一，携手共进，彼此鼓励，互相关怀的团队精神。他们敬业爱岗、无私奉献、心系学校、勇争一流的精神令我们感动；他们立足课堂见成效，夯实基础求实效的举措让我们信服；他们明确目标抓落实，狠抓常规促学风的付出让我们敬佩；他们凝聚智慧显特色、齐心协力共奋进的执着追求让我们难忘；他们拓宽途径求提升、不懈努力谋发展的精神，让我们感受到了收获的喜悦。

在这里让我真诚的说一声“同志们，你们辛苦了，学校感谢你们！

回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心百倍。成绩来之不易，奋斗伴随艰辛。展望新的一年，我们满怀希望，新的挑战又摆在我们面前，2016年我们的中考目标是：总均分居全县第三名，毕业率为98%;中考升学率36%。力争中考全县学生总分前十名有1人，600分以上学生占全县600分以上学生的6%。争取一门学科居全县第一，两科全县第二，其余学科不低于全县第三名。目标已经确定，任务更清晰，新学年、新目标，创造新业绩。老师们，风正潮平，自当扬帆破浪；任重道远，更须策马加鞭。在此，我们学校行政人员、全体教职工与新一届九年级的同学们必须目标明确、团结奋进、真抓实干，以坚定的信念和执着的追求，去迎接新的挑战，去完成新的任务，铸就xx中学新的业绩。一是要加强对九年级教学的领导和指导，提高领导的决策水平和服务质量，有力地支持教师的工作，以扎扎实实的行动促进中考成绩的提高。二是在后期的教育教学工作中教务处、年级部、备课组要认真抓好复习计划的落实；抓好模考和试后分析；抓好目标落实。三是九年级部全体教师要认清形势不彷徨、咬定目标不放松、立足课堂不分心、强抓管理不松懈、形成合力不松劲，切实承担起在中考中取得优异成绩，实现预定目标，向学

校交上满意答卷的重任。把教学工作抓细、抓实、抓出成效。四是要认真学习和研究课程标准，认真研究三年来中考试题，明确各阶段复习的重点，认真研究中考动向，在此基础上制定出切实可行的教学和复习计划。五是要针对学生的薄弱学科，帮助学生分析原因、寻找对策。在知识能力上，要补差补缺，加强训练；开展分层教学，分类推进，整体提高，促进各科均衡发展。六是要切实加强班级管理，班主任要以爱心、以宽容、以责任感、以辛勤工作致力于建设团结、奋进、和谐的班集体，做到活而不乱、管而不死，营造积极向上的气氛，耐心细致的做好学生的思想工作，为学生排忧解难，减轻心理负担，多肯定、少批评、多鼓励、不泄气，激励学生以积极的心态去面对挑战，共同为实现xx中学新的业绩而努力。老师们，我们相信在县委、政府和教育主管部门的领导下，在社会各界的大力支持下，我们一心一意谋发展，聚精会神抓教学，大家以饱满的热情，昂扬的斗志，抢抓机遇，迎难而上，负重拼搏，必将收获回报的硕果，实现学校新的飞跃，为xx教育的发展做出新的贡献。相信xx中学这艘高扬起风帆的航船在新的学年里，一定会乘风破浪，昂扬向前，谱写出学校建设和发展的崭新篇章！

谢谢大家!篇五：中考动员会讲话稿

中考动员会讲话稿 同学们：中考是你们人生旅途的第一个加油站，她意味着你们的希望，你们的前途，甚至是命运，挑战七月就是挑战命运和未来，如何在中考中脱颖而出，考出理想的分数，我认为有明确的升学目标，正确的学习方法，端正的学习态度，良好的心理素质和对中考形势的正确分析，我们要以正常的心态正视中考，以顽强拚搏的精神去迎接挑战，我们的现实是机遇与挑战并存。这是因为：

一是中考竞争依然异常激烈，升学比率不会发生太大的变化；二考试的科目、场次的变化，将给学生的迎考能力带来新的考验，怎样合理分配时间？怎样进行不同学科的思维转化；三是家长和社会的期望值较高；四是时间紧，任务重，同学们要在100天的时间完成七门课程的复习和梳理，而每个知识点都要经过多次反复才能得以强化，才能运用自如，薄弱学科还需要我们花大量的精力去投入，还要参加体育测试，而中考的倒计时已把我们步步逼向零点。

同学们：“九年磨剑、七月试锋”置身于升学竞争的洪流，我们实际上已身不由己，重重困难在逼迫着我们，我们别无选择，只能破釜沉舟，背水一战，但是困难再大，也吓不倒我们，我们有能力有条件参与竞争，每个勇士都要敢于直面现实，挑战现实，挑战人生，为了在这场激烈的斗争中获得最后的胜利，使我们心中的理想化为现实，我们应该脚踏实地认真复习，利用好每一次考试，每一分钟，不断完善我们自己的知识和能力，为此，我提出以下复习备考要求： 第一，要确立奋斗目标。目标是我们奋斗的方向，它给我们的动力，没有目标，我们的复习备考就会推动方向和动力。目标的确立必须符合每个人的实际，既不能太高，也不能太低。合适的目标会使我信心倍增，干劲更大。它会激励我们为之奋斗，在奋斗中我们的目标就会实现。

第二、树立必胜的信心。同学们，“信心是基石，拼搏是保障”。充满信心，是决战中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的机遇、相信自己的前途，相信自己还有潜力没有被挖掘出来，要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。同学们，你们要牢记信心第一，勇往直前。只有拥有了信心，你才可能拥抱成功。要树立信心，不要畏惧中考，要充满信心地走进中考，你才能挥洒自如，超常发挥，考出意想不到的好成绩。青年时代的毛泽东同志曾豪迈地说：“自信人生二百年，会当击水三千里。”同学们，你们要确信自己是优秀的，并把全部精力都集中起来去证明它，你们一定会成功的。第三、树立积极端正的态度。我们说“态度决定一切”，积极端正的态度，是决战中考的保障。我真诚地希望你们，平时的学习和生活只能从中考角度着眼，所作所为都要有利于中考，与中考无关的念头不要想，与中考无关的事不要做，要以一颗火热的心去投入到紧张的复习备考中去。要热心于听课、热衷于解题、热爱自己所干的事业。但是，现在还有部分同学并不珍惜眼前的机会，显得精神不佳、作风散漫、作业拖拉，迟迟进入不了状态。时钟在不停地走，我们还有时间去拼

搏、取得成功，但是我们却没有一分一秒的时间去浪费、去失败。所以，我们必须以积极端正的态度投入到中考备考复习中去。

第四、培养坚强的意志和毅力。坚定的意志和顽强的毅力，是决战中考的支柱。中考不仅仅是人的智力水平的检验，同时也是人非智力因素的较量；心理素质是增强剂，它能使人的各种能力发挥到极致。没有良好的心理素质，技术再棒的运动员与可能遗恨赛场。征战中考，压力难免，竞争难免，但问题是你怎样看待压力，怎样看待竞争！你是把它作为烦恼、包袱，还是将它作为动力。压力和竞争的确会给你们带来沉重和不安，你们谁不渴望希望九年的寒窗能有一个好的结局，你们哪一个不希望自己考出一个好成绩来回报学校和老师，来回报父母，来回报自己的辛劳和汗水。但忧虑没有用，回避也没有用，你只能正视压力，正视竞争，正视复习备考中的暂时失利，所有这一切，你们都必须直接面对，弱者战胜它们。你所能做的只有一件事，那就是加倍地努力学习。要做到：当我暂时失利时，我心中正酝酿着成功。持之以恒，勤奋不止，金榜题名不是一件遥远的事情，有志者事竟成。因此我们只有培养自己坚强的意志、坚韧不拔的毅力，通过自己坚持不懈的努力，才能达到胜利的彼岸。

第五、注重基础，提高能力。扎实的功底，强有力的实力，是决战中考最有力的武器。由于素质教育的推进，重基础、重能力、重应用，综合考查学生的素质的题目将有所加强。我们必须抓住这一方向，在复习备考中，要夯实基础，在练习和联考不断找出不足，及时弥补。在练习和联考中不断提高对知识的理解和运用。使我们的基础更加扎 实，能力更加完善。我们将以更好的状态迎接中考的挑战，并在竞争中获胜。

第六、复习备考要以科学的方法为指导。科学的方法，是决战中考的法宝，毛泽东同志教导我们：“苦干加巧干，坚持持久战”。意思是说在勤奋的基础上，把握学习规律，掌握学习方法，会收到事半功倍的效果。在复习备考中我们心要诚，心要静，要合理分配时间。要重视课堂学习，课堂学习是学习的主渠道，教师的教学是针对中考，针对学生的实际，具有极强的实效性，同学们千万不能自己另搞一套，否则就会舍本求末，事倍功半。复习备考要留心细小，注意积累，注重书本的阅读。现在中考命题的原则是：基础知识占80%，10%的题稍微灵活一点，真正难的题只有10%。根据这个比例，只要我们注重抓基础知识，将教材弄懂吃透。课本上的许多定理、定义需要反复阅读，甚至“咬文嚼字”地分析。教材所举的例题，其解题方法往往是最经典、最常用的方法，在看教材时一定要牢牢掌握。正如古人所说：“书读百遍，其义自现”，这是众多专家的忠告。

提高复习备考效率的另一个行之有效方法是每一学科准备一个改错本，将自己平时考试中作错的题或者容易混淆的概念记在这个本子上，平时和考前再从头到尾翻一翻，算一算，记一记，多次重复加深印象，到考试时就会胸有成竹和避免犯同样的错误了。

同学们，在复习中，课堂学习是关键，上课要认真听讲，作好笔记，理解老师的解题思路，养成良好的解题习惯，注意知识的积累和复现，复习备考是知识的复现，在复现中要注意知识的再现，已学过的知识，做过的习题，特别是重点内容，考试的热点，每隔一段时间就要再看看，算一算，只有经过多次反复，才能有效地使知识得到强化，概括起来说就是作好“三管”———管好自己的口，不懂就问，不留隐患；管好自己的手，老师布置的习题一定要动手做，只看不做就会出现看到题，题题都会，做起来题题都有失误，务必要防止眼高手低；管好自己的脑，提倡独立思考，对同类问题要注意归纳比较，这样，才能将知识内心化为自己的思维能力。考场答题要牢记“五个一”：解选择题要重第一感悟，不能左推右推；解问答题要抓住重点，一语中的；解判断题和写作文，要理清思路，一气呵成；检查试卷要重第一次的感觉，没有百分之百的把握不要轻易推翻前面的答案；卷面书写要整洁，一尘不染。

第5篇：中考研讨会讲话稿

中考研讨会讲话稿

甘棠中心学校 金家中学

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

我是来自金家中学的一名普通老师。首先，感谢教研室给我们大家提供了一个相互交流的机会。在2012年中考中，我校的数学学科很幸运的取得了好的成绩，合格率达99％，优秀率达67％，为全市公办初中学校第一名。成绩的取得得益于县教研室、甘棠镇中心学校领导的指导和帮助，得益于我校初三师生的共同努力。说句实话，要我在此向各位介绍经验，那简直就是班门弄斧。在座的各位大多都是数学专家，能力、经验比我丰富的比比皆是。借此，我把个人的教学想法和我校的一些做法在这里跟大家交流交流，说的不对的地方，敬请各位批评指正。

一、领导重视、专家指导

2011届，金家中学进入了全县前五。上一届中考取得了辉煌，对我们这一届来说，既是动力，又是压力，更是严峻的考验。为了使我们在2012年中考中考出好成绩，实现中考成绩的新突破，2011年9月我校便召开了毕业班工作研讨会。学校领导就我校及全市、全县2011年的中考情况做了全面而详细的分析，并提出“霸的蛮，耐得烦，实行高位运行到高位跨越”的方针，为我们后期工作指明方向。2012年4月，我们甘棠中心学校在桃林中学举行了中考督战动员大会，并且邀请教研室的领导光临指导，我们敬爱的谢主任也亲自到场，给我们作了一个精彩的讲座，总结、梳理出近年来我们娄底市中考数学试题的难易比例、试题容量、试题类型及各知识点在中考试题中的常见命题形式，为我们的复习指明了方向，从而为制定合理的备考计划和课堂的有效实施提供了有力保障。总之，有了领导的重视、教研室的专家指导，避免了我们浪费时间多走弯路的现象，达到了事半功倍的效果，最后我们也从中受益匪浅。

二、团结协作、创新工作

我们初三年级只有3个班，100个学生，我们3位数学老师，只有我教过几届初三，其余的都是第一次上初三，虽然缺乏经验，但工作热情很高。在中考备考工作中，我们改变了过去单打独斗的做法，加强合作，互相学习，共同提高，真正做到心往一块想，劲往一处使，团结协作，互帮互助，为提高学科教学质量尽自己的最大努力。

三、研究试题、把握中考

为了准确把握中考的命题特点，使复习更具实效性，在第一轮复习之前，我们共同研读了《课程标准》和《中考复习指南》，并结合近几年的中考试题，在备课组展开了大讨论，归纳、总结出中考命题的特点：中考数学试题稳中有变，变中求新。稳以基础为主体，变以选拔为导向，能力溶于“灵活”之中。为此，我们以2011年中考题作一次摸底测试，认真分析和研究测试情况，及时把握本届学生的学情，针对本届学生的实际，制定出科学的复习目标和详尽的复习计划，计划具体细到备课、授课、辅导、检测及每周一练等诸多环节之中。为了把握中考方向，为了提高课堂效率，我们老师坚持每周做2套中考

必备的试题，老师下“题海”，学生出“苦海”，资料、试卷里的题目老师自己先做一遍，帮学生挖出一道又一道的好题目。

四、分析学情、提高实效

为了保证课堂的实效性，根据我校的学情，我们采取共同研讨、集体备课形成公共教案，实现资源共享，然后每个老师再加入适合自己学生实际情况和具有自己教学特色的教学设计。九年级的每一分钟都是非常宝贵的，我们按学校要求坚持“四讲”、“四不讲”，“四讲”是讲中考的重点、热点，讲学生的易错、易混、易丢分点，讲一题多变、一题多解，讲数学的思想和方法;“四不讲”是学生自己能学会的不讲，学生通过讨论研究会解决的不讲，超纲的内容不讲，偏题、怪题不讲，尽量做到教学有效。

五、合理规划、步步为营

第一轮复习我们以“低起点、多归纳、快反馈”为目标。依据课程标准，按照知识系统把各册书中的同类内容统一讲解。引导学生梳理知识点，把分散的各知识点归纳整理，给学生一个清晰的、完整的知识体系；用好例题, 分析例题结构特征,归纳解题思路和方法。复习时引导学生有意识地对复习内容进行文字语言、图形语言、符号语言之间的相互转化。在代数复习中，引导学生找出问题中的数量关系，通过运算，进而发现新的关系。对每部分问题的解决方法反复提炼,使其程序化，具有可操作性。如：方程问题的求解步骤，函数问题的解法，几何图形的分析方法等等。

在第二轮的复习中，我们以小专题训练的方式对后几道大题进

行归纳、总结、强化训练，培养学生的思维，理顺解题思路，甚至有时针对填空和选择编写专题。专题训练主要集中在热点、难点、重点内容上，专题复习的重点是揭示思维过程，要注意数学思想的形成和数学方法的掌握，不能把学生推进题海。在做题中引导学生多悟，多总结，关注思路、方法和技巧，要注重发现题与题之间的内在联系，绝不能盲目地做题。比如在做一道与以前相似的题目时，要会通过比较，发现规律，穿透实质，以达到触类旁通的境界。总之，让学生学会分析问题，解决问题，培养其把综合问题分解为若干基础问题的能力和知识迁移的能力。考试中时间最宝贵，掌握了好的思路、方法和技巧，不仅解题速度快，而且也不容易犯错。

第三轮复习，重点针对学困生加强得分点的训练，对希望生进行重点知识重点题型的理解和训练。帮助学困生时我们利用课堂中的提问和练习，让“学困生”多回答多板演，使“学困生”的问题在课堂上得到最大限度的暴露，便于师生课后有针对性的辅导。然后利用课余时间教师进行单独辅导，学生进行单独训练，帮助学困生解决毕业问题。针对近几年来的中考要求，按各类题型和试题结构，进行全真模拟训练，我们认真的组织了三次联考、一次摸底考试和一次仿真考试，让学生稳定心态，增加信心，特别强化运算的快和准；重视解题过程教学，强调规范、简洁、严谨解题；善于放弃和攻坚，保证会做之题不失分，能够做一步就毫不犹豫的攻坚；过难之题确实不会做，学会放弃。这种训练，使得学生水准大有长进，信心十足。

在第三轮复习中，我们还通过平常的检测和试卷讲评就学生考试

心态的调整、解题顺序的确定、解题速度的把握、草稿纸的使用、解题后检查的策略等进行训练，要求学生遇到疑难问题，要“能写即写，先解决会解决的部分，能写几步就写几步”。例如：把文字语言译成符号语言，把条件和目标译成数学表达式，设未知量为未知数，依题意画出图形等。一旦发现问题，我们就及时讲评，并辅以专项训练，及时解决问题。

为了鼓舞学生士气，我们还经常和学生谈心，对学生的思想、生活和心理做深入的了解，及时发现问题，排除他们的各种障碍，对学生多加鼓励，帮助他们树立必胜的信心。每次考试后，我们都要和所有学生分别谈心，当面分析试卷，制订下一步的学习重点，让学生明白基础的重要性，做到会做的题一分不丢，绝不允许失误；对于重点的学生更是加强沟通和交流。所有这些做法，既加深了师生感情又及时地帮助学生保持自信。

除此之外，还注重加强学生的学法指导和心理咨询。指导学生课堂上要有参与意识、独立思考意识、批判意识与总结意识，做题要具有审题意识、目标意识、规范意识和反思意识。做到做一题会一类，举一反三。

教学讲究一个“实”字，只要我们根据学生的整体水平和数学学科的实际情况选取好复习起点，一步一个台阶，全面、系统、灵活、扎实地做好每一个细节，一定会取得优异的成绩。

以上只是我们在工作中的一些霸蛮做法，谈不上什么好经验，不足之处敬请各位专家、领导和同仁批评指正，愿与大家共勉。

谢谢大家!

第6篇：中考动员会讲话稿

2010中考教师动员会讲话稿

各位领导、老师，大家好，今天晚上我们聚在一起，对2010年的中考工作加以动员，力争2010年的中考不留遗憾。09年中考我校在逆境中扬帆前行，如愿实现了中考目标，这给了我们较大的鼓舞，也给了我们相当大的压力。学如逆水行舟，不进则退。我们就要正视现状,认清现实,制订目标,采取

措施,为2010年中考取得理想成绩奠定基础.一、学情分析：

通过上学期期末考试的情况，我们可以看出本届学生的基础薄弱，尖子生极少，尾队学生比重大。绝大部分学生学习目标不明确，缺乏拼搏精神。为数甚多的学生信心不足，畏难情绪重。但目前学生秩序稳定，潜力尚未得到有效释放。就去年调研成绩看，我们更应该充满信心。

二、2010年中考奖励方案：

A、学校总体目标

升入四星级高中的人数不低于12人；学校的总位次不低于去

年的排名。

B、学科奖：

学科人均分进入九乡镇前三名，奖励备课组成员每人500元，学科人均分进入九乡镇四到八名，分别奖励备课组成员每人400、300、200、100、50元，学科人均分列九乡镇最后一名者，每人扣50元，由该组全体成员做出教训总结并在全体教师会上作剖析发言。

C、班级奖

每班升入四星级高中的基数为4人，完成任务者，奖励任课老师每人100元，班主任另奖50元。超额完成任务者：超出者按

每人次100元递增；完不成任务者：每人次扣20元。

三、方法措施：

为了确保2010年中考实现既定目标，校长室根据实际情况，特做出如下安排：

一、抓住契机，精心准备，营造良好的复习备考氛围

明天下午，我校将召开初三年级全体师生参加的“中考冲刺誓师大会”。由倪校长做动员报告，教师代表、学生代表做表态发言，各班学生宣誓。会后，借“冲刺誓师”东风，各班要分别制定“百日冲刺目标栏”，张贴上墙，悬挂倒计时牌等活动，为师生营造良好的复习备考氛围。

二、认真研读“10年中考说明”，充分发挥备课组作用。 各学科以备课组为单位，认真组织老师研读“09年中考说明”，备课组内交流学习心得，将考试范围、考试要求、考试方式、典型题示、解答标准做统一要求，力争找准重点内容和难点内容的切入点，使学生便于理解和接受。各备课组之间也相互协作，注意平衡作业量，各班强势科目给弱势科目阶段性让路，充分调动学生全面学习的积极性。各位教师要树立大局意识。众人划桨开大船，人心齐，泰山移。一花独放不是春，百花齐放春满园。这些都说明团结起来力量大。更何况，区局对学校的评估是对整体的评估，不是针对某个班、某位同志来的。同头科的几个人中，若有一个落后了，这一学科就上不去，这就要求大家加强教研。尺有所短，寸有所长。在教研、交流的同

时，也就是一个相互学习的同时，希望各教研组要通力合作，把本学科的位次再向上提一提。

三、强化培优，注重补差

对于优等生，要求他们多交流、多探讨，同时老师又对他们多点拨、多指导，让他们“多吃、吃好”；对于学习有困难的学生（尤其是300分以下的学生），老师则采用多关心、多辅导的方法，巩固基础知识以渐次提高。

四、注重培养学生的考试能力

考试是学生知识、心理、应答等能力的综合体现，所以我们在平时的学习、考试中就非常重视学生考试能力的培养。如考试时遇到突发问题该怎么办？遇到难题、生题或简单题、熟题应保持怎样的心里状态等等，使学生在考场上正常发挥自己的水

平。

五、强化家校沟通，关注学生思想动态

目前的社会环境迫使我们必须加强家校沟通，做为初中毕业年级的学生，他们正处于心理、生理的发育时期，思想一方面很活跃，一方面又很不成熟，这就要求我们老师要及时掌握每一位学生的思想动态，时刻关注学生的各种变化，并予以及时的调整。我们每考一次试就要根据学生情况，分批召开家长会，老师和家长相互交流学生情况，心往一处想、劲往一处使，齐抓共管，严格控制学生的非正常活动（如上网等）机会。在各种假期前，我们都会召开家长会，给家长明确假期该注意的问题、学生的学习任务、学习时间等，让家长对学生的学习做到

心中有数，让学生既放松身心、又不放松学业。

加强中考信息的捕捉工作，外出学习要及时交流反馈，资源共

享，共同提高。

以上是我对2010年中考工作的分析及目标要求，希望大家都能针对现状，采取更加详细具体的措施，精心安排，落实到位，为2010年我校中考取得理想成绩而尽心尽力。谢谢大家。

工作会议上讲话稿

教育工作会议上讲话稿

农村工作会议上讲话稿

关于工作会议上讲话稿

党建工作会议上讲话稿