双创讲话稿
第1篇：领导讲话稿之双创讲话稿
双创讲话稿
【篇1：双创发言稿】
尊敬的各位领导、亲爱的志愿者朋友们：
大家下午好！
我是安康市“双创”青年志愿者---安康学院经管系在校大学生叶峰。非常荣幸能够代表广大志愿者在此发言。
创建国家卫生城市、国家级园林城市是对一个城市发展综合水平的全面考评，其量化的指标体系既包括人文、资源、环境等领域，又包括经济发展、城市建设、民主法制、社会事业、人民生活等方面；既包括城市的现实实力，又包括城市的发展潜能，是对申报城市发展环境和综合实力的大检阅。近年来，我们安康大力实施科教兴市、新型工业化、经济多元化、城乡现代化和可持续发展战略，加快经济结构调整和增长方式转变，着力增强自主创新能力，统筹推进社会主义新农村建设，不断提高市民文明素质，使经济发展与文化繁荣相得益彰，生态文明与物质文明和谐共赢，人民生活与社会面貌日新月异，城市综合实力和竞争能力也实现了新的跨越。在此大好前提下，我们更应该阔步向前，抓住时机，实现双创的预期目的。
作为青年志愿者，我们将以共创秀美家园作为志愿实践的宗旨，不断培养自己爱护环境、保护家园的文明习惯。在学习生活中，我们要注意自己的言行举止，时刻注意自己的形象，弯腰间拾起一片飘落的废纸，微笑中提醒违规穿越马路的行人。用我们的文明言行感染身边的人、影响身边的人，让双创之风呈野火燎原之势。如果说一个人的智力是由先天决定的，那么文明习惯一定是后天培养出来的。作为建设祖国重要力量，我们更应该发扬爱护环境、保护家园的美德，培养自己的公共意识与社会责任感，做一个讲文明有道德的好公民，养成良好的文明习惯。从小事做起，用行动带动大家；从自身做起，用真诚打动大家；从身边做起，用细节感染大家。发动身边的人投身双创，才能使我们的家园更加美丽。
作为城市的一员，作为这座城市的主人，我们每一个人都应该积极响应市委市政府的号召，齐心协力，共同奏响这曲争当创卫、创国家园林城市先锋的凯歌！----“花香蝶自来”城市的绿化、旅游环境搞好了、城市的品位和层次提高了，就可以吸引和聚集大批的人才，使他们乐于在这座美丽的城市工作、生活，才能得到更多投资者和创业者的青睐，才能大力促进招商引资，更进一步加快我市改革开放和经济建设的步伐。
我爱我生活的这片土地，我爱我美丽的家园，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，就一定能够做好各项工作，双创的目标就一定能够实现。让我们用爱心去关注我们周围的变化，用我们的热情去传播双创理念，用我们的行动去肩负双创的重任。我相信：那时的安康一定会天更蓝、水更绿、花更艳、人更美！
谢谢大家！
叶峰
2011/6/9
【篇2：双创动员会讲话】
在 “双创”工作会议上的讲话
同志们：
今天的会议非常重要，为什么这样讲，因为市委、市政府已明确提出今年要实现“双创”目标。日前，郭万清市长在北京参加全国人大会议间，向有关部门汇报了合肥市双创工作情况，另外，张雪平副市长也于前天带领市直有关部门负责人到北京去申报“双创”。据了解，全国现在已有21个城市在北京申报，竞争非常激烈。市里要求，各单位要迅速行动起来，不等、不靠、不拖，全面开展创建迎检各项准备工作。前一阶段，大家工作非常辛苦，做了大量的卓有成效的工作，希望大家能一如继往保持这种工作态势。下面，我讲四个方面的意见。
一、前一阶段主要工作回顾
根据市“双创”工作会议精神，我区及时成立了“双创”工作领导小组，下设7个工作组，抽调人员，成立办公室，拨出启动经费，制定出台《“双创” 工作实施方案》和《“双创”工作任务分解》。而后，各工作组、乡镇、街道和相关部门迅速行动，积极有效地开展了工作。成立了组织，制定了工作实施方案，部分街道召开“双创”工作动员会，进行部署和安排。区文明办会同区工商局、市容局和相关街道对老一环内有证照摊点进行了整治，将原有的200多户减少到96户。区卫生局春季灭鼠工作全面启动，对辖区居民卫生、公共场所卫生也进行了采样监督检查，同时举办了健康教育、除“四害”、食品卫生和公共场所卫生培训班。区市容局和相关街道联动，加大对流动摊点整治力度，有效地遏制了藏民在长江中路、宿州路等路段占道设摊；区工商分局专题召开了辖区双岗、拱辰街等23家市场负责人会议，进一步明确集贸市场的管理和监督责任。从3月10日全市检查我区创建工作和我们平时掌握的情况来看，截止目前，我区的大部分创建指标达到了国家卫生城市标准，但发展还不平衡，还存在一些问题，现在距离国家检查仅有2至3 个月时间，时间紧，任务重，形势不容乐观。
二、存在主要问题
（一）门前三包和市容“六乱”的工作有待加强。门前三包管理，主干道好于次干道，次干道好于小街巷，城区好于城乡（镇）结合部，代包地段好于自包地段。街头乱摆、乱放、乱拉、乱张贴等现象在次干道和小街巷尤为明显。
（二）居民小区、小街巷下水满漫现象时有发生，解决起来推诿、扯皮，矛盾多，难度大。
（三）“五小”行业的街头饮食摊群点问题多多。街头和农贸市场饮食摊群点普遍没有防尘防蝇设施，餐具也不严格清洗、消毒。“五小”（小饮食店、小旅店、小美容店、小歌舞厅、小浴池等），“四率”低（卫生许可证、营业执照、从业人员健康证持证率），有的甚至无证、无照，硬件设施差，卫生状况差。
（四）农贸市场硬件设施差。3月10日，市检查组检查我区农贸市场创建时，评价是管理到位，硬件较差。裸露垃圾、垃圾不袋装、伸舌头等现象都不同程度存在。全区33处界定摊群点管理水平普遍不高，不上档次。真正能做到设施统一，卫生清洁，实行垃圾袋装，经营规范的不多。
（五）创建“两薄”现象仍然没有从根本上解决，人员和经费投入没有完全到位，特别是傍晚、夜间和双休日，问题尤为突出。日前，市文明办摸底统计全市34处摊点易回潮区域，其中我区占7处，这7处分别是阜阳北路、濉溪路与农科南路交口、濉溪路桥、蒙城北路、创新街、花园街和宿州路。
三、下一步工作安排
抓好三个方面专项整治：
一是抓好下水满溢专项整治。区建设局要对街巷的下水进行一次全面的清掏、疏通，防止满溢。各乡镇、街道对居民小区的下水要进行一次全面的检查，发现满溢，有责任单位和物业管理的要督促整改；对无主、纯居民小区的，街道要组织人力清掏、疏通。
二是抓好“五小”行业专项整治。区卫生局、工商分局要加强对“五小”行业整治力度，对条件尚可、经过努力基本达到要求的，可集中统一办理临时卫生许可证、营业执照。区公安分局、文化局要对照标准，加强对直管小歌舞厅的督查力度。
三是抓好除“四害”工作专项整治。区卫生局、爱卫办和各乡镇、街道要尽快组织检查，加强密度监测，购足药物，科学投放。3月15日全区要进行一次集中投放鼠药活动。特别对重点行业、重点区域要组织集中灭杀。做好防范措施，清除鼠迹、蟑迹，确保达标。强化两个方面管理：
一是强化农贸市场和摊群点管理。区工商分局、各乡镇、街道要加强对自管农贸市场的管理，坚持做到“六个起来”。对硬件设施差的要舍得投入，对设施破旧的要维修或更换。
各街道要加快创建文明摊群步伐，在国检前力争创建出一批示范摊群。区工商分局、市容局和各乡镇、街道要对老一环内界定的96处摊点，统一划线、统一配置遮阳（雨）伞、统一办理证照、统一组织进点；对界定的33处摊群点，要进一步规范管理，使之成为双创亮点。对无证摊点要进一步加大取缔力度，实施长效管理，以维护门点和有照摊点的经营。
二是强化市容环境卫生的管理。区市容局和各乡镇、街道要组织力量对卫生死角、死面进行彻底清理。对“门前三包”桶、袋、牌要进行一次卷地毯式检查，漏签、新增和破旧的要及时补签、更换，确保“门前三包”签、履约率达到100%。对“牛皮癣”、市容“六乱”要组织人员清理、整治。对破损的环卫设施要全面进行维修、油漆。区市容局要主动和有关部门联系，完成新增垃圾中转站和新增公厕的选址建设工作。区园林局要会同各乡镇、街道对小街巷、居民小区内裸露地带实施绿化工程，能绿化的绿化，不能绿化的硬化，力争做到“黄土不见天”。
突出解决“三老”和重、难点问题。创建职能部门和乡镇、街道要切实履行职责，对“三老”问题、重难点问题要紧紧抓在手上，要沉下去，及时解决发现问题，及时解决问题。
四、几点要求
（一）要进一步提高认识。区委、区政府对双创工作极为重视，几次召开区委常委会、政府常务会议，专题研究部署双创工作。区委、政府主要领导也多次过问“双创”工作。区委、政府对“双创”工作的态度，庐阳区独特的区位和市民对我们的要求，上级对我们的期望，容不得我们有半点的懈怠。因此，各乡镇、街道、各部门对“双创”工作的思想认识要进一步深化，真正将双创工作摆上重要议事日程，做到“三个到位”、“三个落实”，即认识到位、领导到位、人员到位；组织落实、经费落实、工作落实。
（二）要进一步明确责任。区双创领导小组前不久已将双创工作任务进行了细化分解，同时也明确了责任单位。为了切实完成履行好各自职责，区委、政府将下发《庐阳区文明城市责任制（包括“双创”）考评办法》，与各单位签定责任状，严格奖惩兑现。各乡镇、街道、各部门要对照标准，结合自身实际，进一步细化量化目标任务，层层分解，责任到人，实行目标管理。
（三）要进一步提高工作标准。双创工作有着丰富的内涵，决不是形式主义的表面文章，所查项目每项都是硬指标，检查也多为随机，所以做好迎检准备工作的唯一办法就是“以实对实”。各单位、各部门工作标准要高，要坚决克服那种只求过得去，不求过得硬的大而化
之、敷衍飘浮的工作作风。要认真组织学习标准，吃透标准，掌握标准。对哪些方面已达标、哪些方面未达标，未达标的要采取哪些措施做到心中有数，拟出工作进度，尽快补缺补差。
（四）要进一步搞好配合。多年的创建工作，使我们积累了许多齐抓共管的好经验、好作风，各单位要继续坚持和发扬。希望今天到会的所有部门和单位，要各司其职，各尽所能，要顾全大局，识大体，不要扯皮、推诿。区双创办要加强协调、督查，区市容局、卫生局、各乡镇街道要进一步发挥双创工作的主体作用，区建设局、园林局、工商分局、公安分局等职能部门要主动工作，积极配合，大家要心往一处想，劲往一处使，共同把工作做好，为双创工作尽一份责任和义务。
同志们，双创迎检工作时间紧迫，任务繁重，我们要在市委、市政府和区委、区政府的领导下，义不容辞地担起责任，发扬奋发拼搏、勇于争先的精神，为把合肥市创建成国家卫生城市、国家环境保护模范城市、全国文明城市而努力奋斗！
【篇3：双创动员讲话稿】
柏溪镇育才路小学
开展“师德规范年”专项活动
动员大会讲话稿
尊敬的同志们：
大家好！根据宜县教体党【2015】7号文件（中共宜宾县教育和体育局委员会宜宾县教育和体育局关于开展“师德规范年”专项活动的实施意见）和柏镇校【2015】42 号精神。结合我校实际，今天，我们召开“师德规范年”专项活动动员大会，将以这次活动为契机，按照上级的统一部署，紧密联系学校实际，加强组织领导，认真贯彻落实，努力把“师德规范年”专项活动入。
一、统一思想，提高认识，明确开展“师德规范年” 专项活动目的、意义（为什么）
在新时期、新阶段中，我们面临了很多新情况、新问题，学校状况看，教育观念落后，办学行为不规范，乱招生、乱收费的现象屡禁不止，精神状态不佳、教学质量滑坡、管理混乱等情况不同程度存在。特别是一些教师教书育人观念淡化，爱岗敬业精神淡薄，课堂教学不认真，热衷于有偿补课，有的甚至体罚和变相体罚学生，严重破坏了教育的形象。
搞好教育”师德规范年” 专项活动，是构建和谐社会，办让人民满意教育的具体体现。教育的公平公正是社会公平公正的起点和前提，教育和谐是社会和谐的坚强基石。过去教育系统一些不正之风不仅损害了人民群众的切身利益，影响了社会的公正，危害了社会的和谐，教训十分深刻。充分认识加强教育系统师德规范的重要意义，紧紧抓住当前群主普遍关心的热点问题，着力解决那些侵害群众利益的事情，坚持办人民群众满意的教育，这对维系社会公正，促进社会和谐起到至关重要的作用。
通过开展“师德规范年”专项活动，进一步提高学校和教师对师德师风建设重要性的认识，不断规范教师的从教行为，不断优化师德师风和行风校风，努力提升师德水平、工作质量、社会满意度，以良好的师德师风改善行风校风引领社会风尚，全力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍。
二、明确任务，把握要求，认真开展“师德规范年”活动（做什么） 1、指导思想
以“争做‘四有’教师”为目标，以“重规范、强师德、优师风”为主题，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以“治理师德失范行为”为抓手，深入推进社会主义核心价值体系建设，着力解决师德
师风突出问题，教育和引导广大教师树立正确的世界观、人生观和价值观，增强职业荣誉感、历史使命感和社会责任感，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。2、活动对象
全镇所有公民办中小学校及幼儿园全体教职工。群众广泛参与，是搞好”师德规范年”活动的关键。认真学习文件精神，开展以”师德规范年”活动为主题的讨论，明确”师德规范年”活动的目的、意义、内容和要求，广大干部群众成为”师德规范年”活动的主体。真诚接受群众的评议和监督，认真解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。要加大对”师德规范年”活动的宣传，广泛宣传”师德规范年”活动的重要意义、目标任务和工作要求，广泛宣传教育”师德规范年”活动中涌现的先进典型和成功经验，为顺利推进教育”师德规范年”活动营造良好的舆论环境和氛围。
三、认真组织，确保”师德规范年”活动取得实效（怎么做） 1、活动步骤
（一）动员发动阶段：2015年6月底以前。
（二）边学边查，自我提升阶段：2015年7月至9月。
（三）考核考评，整改提高阶段：2015年10至12月。 2、活动形式和内容（怎么做）
（一）第一阶段活动。
1.2015年6月底前成立育才路小学“师德规范年”专项活动领导小组。（名单见附件）
2.2015年6月19日，召开动员大会。
（二）第二阶段活动。
1.活动形式：边学边查，学查结合；集中学习与个人自学相结合。2.活动内容：
一学法律法规，增强依法执教意识。深入学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等教育类法律法规。
二学道德规范，增强职业道德意识。重点组织教职员工深入学习社会主义核心价值观、《宜宾市中小学教师职业道德规范》、《宜宾县教育局关于进一步加强师德建设的实施意见》、《宜宾县教育局教师行为“十不准”》等职业道德规范文件，重温《中国师德手册》、《爱的教育——幼儿教师职业道德与修养》。
三学先进典型，增强见贤思齐意识。在教师节前后，大力宣传优秀教师典型，适时举办优秀教师专题讲座，组织观看优秀教师先进事迹专题纪录片。今年凡拟推荐教师节表彰的各级优秀教师、优秀教育工作者、教书育人楷模、师德标兵、最美乡村教师候选人，本人必须在教师暑期学习大会上介绍自己事迹、成绩，并接受广大教职工监督。学校要结合教师暑期学习有利时机，扎实开展师德师风教 育专题培训学习，深入展开讨论，广泛交流思想，撰写学习心得体会。同时，要通过开设教师失范举报窗口、教师自查、同事互评、学生和家长问卷调查、召开行风监督员座谈会等方式查摆师德师风问题和收集意见建议。收集的问题和建议要梳理归纳，建档备查。
（三）第三阶段活动。
针对师德师风建设中的突出问题，进行认真的分析研究，制定整改方案，明确整改重点和完成时限，落实整改责任和措施。要全面清理、完善或重新制定相关规章制度，总结全年师德师风建设工作，认真开展师德师风考核，逐步建立师德师风建设长效机制。对师德失范的教师，由学校对其进行诫勉谈话，并报上级教育行政部门备案。对师德严重失范的教师，依法从严处理，并在一定范围内通报警示。活动结束，中心学校将及时召开总结大会，各学校（园）也要及时召开总结会，认真总结分析。总结材料于2015年12月31日前交中心校办公室。
四、保障措施和要求
（一）健全组织强领导。校长是专项活动第一责任人，工作责任层层分解，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、一级抓一级、层层抓落实的良好格局。
（二）狠抓落实求实效。将师德师风建设与学校教育教学中心工作紧密结合，科学制定实施方案，有计划、有步骤推进师德师风建设，狠抓落实。
（三）建立长效机制。完善师德教育培训、宣传激励、考核监督等制度，使师德师风建设工作规范化、常态化、长效化。
（四）广泛宣传，营造造氛围。各学校（园）要通过信息简报、微博微信等形式广泛宣传，聚集增强师德师风建设正能量，营造良好的社会舆论环境。
（五）树立师德典型。积极参与今年9月全市开展的“师德教育宣传活动月”活动。要以“学高为师，身正为范，师爱为魂”为标准，积极树立师德典型，在全体教师中形成崇尚模范、争做标兵、见贤思齐的价值导向；要充分利用学校橱窗、黑板报、校园有线电视、广播系统等大力宣传先进人物、典型事迹和师德师风建设成果。
（六）逗硬师德考核，促进教师加强自我修养。 1.完善考核制度。师德师风考核要坚持标准、严格程序，继续探索完善“教师自评、家长学生及社会知名人士参评、学校考核工作小组综合评定”的考核机制。将师德师风考核情况纳入教师师德师风档案，作为教师职业生涯的重要记录。考核工作由各学校（园）组织实施，并将考核结果及时上报中心校。
2.强化结果运用。把师德师风考核结果作为教师业绩考核、职务评聘、岗位聘用、评先选优的重要依据，在同等条件下优先考虑师德师风考核为“优秀”的教师。加大师德考核在教职工年度考核中的权重，师德师风考核为“不合格”者的年度考核相应确定为“不合格”，并在职务评聘、岗位聘用、评优选先等环节实行“一票否决”。
（七）强化师德监督，有效预防教师失范行为。 1.建立问题查摆整改制度。
一是开展广泛自查。通过学生家长提、自己主动找、上级领导点、同事相互帮等形式，广泛征求本地、本校在师德师风方面存在的突出问题。二是坚持党员带头。党员教师特别是校级党员领导干部要带头认真查摆自身师德师风问题，并接受全体教师的监督。三是及时加强整改。各学校、幼儿园根据查摆的问题，结合实际，进一步完善校规校纪，严明纪律约束，形成常态化机制。2.开设教师失范举报窗口。
设立举报电话。要及时对家长、学生和社会各界人士的来电、来信、来访登记造册，建立台账，做到有报必查、有查必果，实现件件有着落、事事有回音。
3.加大惩处力度。各学校（园）发现教师在师德师风方面存在苗头性和倾向性问题时，应及时对其进行诫勉谈话，同时，要依据《宜宾市中小学教师违反职业道德行为处理办法（试行）》等规定进行严肃查处，公开曝光。对上述规定执行不力、师德师风问题监管不力，造成严重不良影响或后果的，要追究相关学校（园）的责任。
尊敬的各位同仁，良好的师德师风对学生具有直接的教育示范作用，对教师的自我完善具有促进作用，对良好社会风气的形成具有巨大的推动作用。让我们认真落实“师德规范年”活动的每一个环节，以高度的政治责任感和强有力的措施，把师德师风建设推向深入，为柏溪的教育发展做出应有的贡献。
谢谢大家！
第2篇：学校“双创”主题家长会讲话稿
学校“双创”主题家长会讲话稿
尊敬的各位家长，晚上好：
欢迎各位按时参加今天的家长会。本次家长会的主题是黄石市创“全国文明城市”、创“全国卫生城市”建设的宣传和动员，简称“双创”建设。在介绍相关事项之前，先来谈谈大家都很关心的孩子学习情况。
一、学习情况反馈
从开学到现在已经有两个多月了，相信各位和我一样都有一些感想，下面我将语文教学和班级管理情况给大家做个反馈：
语文教学方面：
①本学期由于在过渡板房开展教学活动，又有这样那样的原因，教学活动的开展受到很大限制，几乎每一堂课都是靠简单的师讲生听的形式，课堂的趣味性大大降低，加上教室又大，如果学生不专心听讲，很可能会跟不上老师而开小差，最终影响孩子的知识吸收。这些都对孩子的专注力提出了很高的要求。从前期的观察来看，那些专注力高的学生，反应快，学习成绩优异，相反，专注力不够的学生每天显得很呆板，没学到什么，又感觉特别的累。
②学生作业方面，学生普遍的书写情况比上学期有进步，作业上交也是很及时的，但是，几乎每天都有几个学生作业不认真、作业不上交，那么，这些学生的家长应该引起反思，你们的孩子学习成绩好吗？为什么同一个老师教，您的孩子就做得很不理想呢？原因在哪里？
③对于每天校讯通发作业很晚这种情况，也是我的工作没做好，在这里也向各位家长道个歉，以后，会尽力克服困难，做出调整，方便大家。
④最近新推出的“力行作业”，也是本着“教书育人，育人为先”的原则，完全是顺其自然，但是，希望各位家长不要错过时机，抓住这些机会对孩子进行良好行为习惯的教育和纯正思想的熏陶。
班级管理方面：
在班级管理方面，我的确做得还不够，主要体现在班风建设、班级纪律方面。后期我会慢慢作出调整，积极改正。我也希望各位家长要明白一点：我们老师和各位家长的目的是一样的，都是希望孩子成人成才。所以，当我们老师采取某些措施时，希望你们能理解我们、支持我们、配合我们。看到各位的努力，我们才会更加有动力！
下面，我们就回到本次家长会的主题：双创建设。
二、双创简介
今年，黄石市申报创建全国文明城市，创建全国卫生城市。双创的任务非常重要。首先，我们要弄清楚文明城市是什么？其实，文明城市是指市民整体素质和文明程度较高的城市。文明城市称号是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号。
这里的三个关键性词语“文明”“卫生”“城市”。“文明”是多方面的，表现为我们的一举手一投足之间；“卫生”那是每一个健康人追求健康生活必须做到的；“城市”指的就是我们黄石市。所以双创建设是一项有意义的关乎民生的重大工程，需要每个家庭的参与、学习、配合、支持与奉献，当然，这项工程的最终受益者还是各位市民，各个家庭，试问：谁又不想生活在一座既文明又卫生的城市里呢？
现在全国各地都在学习党中央精神，积极创建文明卫生示范城市，咱们黄石也不能落在后面，既然，全国大势所趋，各位也一定要以一种顺其自然的心态，戒骄戒躁，融入其中，在打造自己文明家庭的同时，也为文明卫生黄石市的创建贡献一份力量。
三、事项安排
（一）文明试卷测试
（二）文明市民知识普及
1.社会公德的基本内容是什么？
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
2.个人品德的基本内容是什么？
和善亲切、谦虚随和、理解宽容、热情诚恳、诚实守约。
3.职业道德的基本内容是什么？
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
4.家庭美德的基本内容是什么？
尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
5.市民应遵守的公共场所道德行为有哪些？
①在公共场所不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花草树木、不吵架斗殴；
②不在室内公共场所和工作场所吸烟；
③不在影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹。
6.市民应具备哪些交通意识？
①车辆、行人各行其道；
②车辆、行人不乱闯红灯、不乱穿马路；
③交通畅通，不人为造成严重交通阻塞；
④排队候车，依次上、下车。
7.在维护公共设施方面市民应该做到哪些？
公用电话、邮箱、报栏、座椅、雕塑、窨井等公共设施得到精心保护，无人为弄脏、损坏现象。
8.在人际关系方面对市民有哪些要求？
①公交车等公共交通工具上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座；
②友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问；
③单位劳动关系和谐，社区人际关系融洽。
9.怎样文明游览公园？
按秩序购票入园，不拥挤、不堵塞道路和出入口；保持环境卫生整洁，不随地吐痰、便溺，不乱扔废弃物；爱护文物，不在树木、名胜古迹和公共设施上涂抹、刻画；不践踏草坪、不攀摘花果、不在路椅上躺卧；爱护野生和展出的动物，不投喂投打；不在非钓鱼区钓鱼；不携带猫、狗等动物进园；不发生吵架、斗殴等不文明行为；爱护无障碍设施，保持公共厕所清洁卫生。
10.怎样文明参观展览？
到展览馆参观，注意衣冠整洁，不能穿着背心、拖鞋或睡衣等入场；进入展览场馆时要依次排队，循序进入，不要争先恐后；参观过程中，不要吃零食、不要吸烟；爱护展品，不可乱摸、乱动。
（三）学校文明靠大家
要求家长做到的：
（1）路队接送地点的确定问题，不要让孩子从栏线穿过，培养自己和孩子的规则意识
（2）护校队（每月3个家长，后面附了“护校队值日表”）志愿者（学校老师组建）文明太阳花（4—6年级学生组建）
（3）四合亲子活动（每月合办一张手抄报、每月合演一个节目、每月合拍一段视频、每月合干一件好事）
（4）新的作息时间，强调到校时间和到校后文明问好，教育家长不要做不文明的事说不文明的话，特别是接送孩子和值班领导、护校队争吵。
（5）“1+6”活动：“社会主义核心价值观”和“中国梦内涵”（会背诵，1指“学生”，6指“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆”。知晓率100%）
（6）无烟学校的创建、不能在校内抽烟。
（7）文明卫生礼仪教育（@不随地吐痰，不乱扔垃圾。@不说脏话，公共场合不大声喧哗。@不闯红灯，过马路走斑马线。@上公交车不抢不挤，给老人让座。@遵守公共秩序，不插队。）
（四）家长表态发言（韦xx妈妈上台发言）
（五）xx小学
202班
护校队值日安排表
202班11月11日（蒋xx爸爸、夏xx爸爸、谢xx爸爸）
202班12月9日（待报名）
202班元月6日（待报名）
护校队值班注意事项：、值班时间：
中午：10:50——11:50
下午：15：20——16：30
2、值班人员不得迟到、早退或无故缺勤，值班期间不得擅离岗位，值班后认真记好值班记录。
3、工作中要虚心接受他人的意见、批评，日常行为要讲究修养。穿戴整齐，佩戴袖章，谈吐文明
4、护校队队员的工作范围是学校校门口周边地区。
5.尽量上下学高峰期不进校园。
四、总结语
创建全国文明城市，应该从我们自身一言一行做起，树立城市文明形象，维护城市荣誉，为创建文明卫生城市尽一份力。有了大家的积极参与，我们的城市将会更加美丽和谐。普通市民只要能做到和谐相处，友善待人，保持城市的整洁，积极参与各种公益活动，做好身边的每一件小事，就是对城市文明的贡献。
今天的家长会到此结束，感谢各位的耐心聆听，谢谢！现在大家可以回家休息了！
第3篇：双创辅导基金启动仪式讲话稿
上海交通大学“卓越”双创辅导基金启动仪式讲话稿
上海卓越管理中心总裁
上海交通大学校务委员会副主任 盛焕烨教授
2012.7.11
一、上海交通大学“卓越”双创辅导基金成立背景介绍
在江泽民、朱镕基等中央领导的关心下，经国家外国专家局领导的推荐，由上海交通大学北美校友会会长李天和院士主持的美国卓越管理中心与上海交通大学合作，并经上海市领导同意，于2001年成立了上海卓越管理中心。
上海卓越管理中心（英文全称shanghai center for quality of management 简称SCQM）是产学结合、联接企业的平台，依托上海交通大学的教学优势，开展面向企业高、中层管理人员的培训，并开展企业之间提升管理质量的学习与交流；同时，还为企业提供管理与技术的咨询服务，为进一步提高企业综合竞争力作贡献。中心特邀原上海市经委主任徐志毅教授担任中心理事长。自中心创办十余年来，徐教授为中心的发展殚精竭虑，分批组织覆盖机电、化工、冶金、材料、金融、物流、商贸等各领域1300多位企业家的培训，还凝聚了大批企业家学员成立同学会，并已经在社会上发挥重大影响。在2011年上海卓越管理中心成立十周年庆祝大会上，不仅许多领导和企业家也都积极参与，全国人大副委员长严隽琪教授也亲自出席，上海市市长韩正亲笔书写贺信。
卓越管理中心与机械与动力工程学院一直保持着密切的联系，中心培训部办公地点位于徐汇交大机械动力学院办公楼内，学院为中心的发展给予了强有力的支撑和帮助。机动学院在交大是一个优秀的学院，每年的科研经费全校第一，有许多突出的科研成果和产学合作伙伴，是教育部的试点学院，各项工作都走在前面。为了把卓越中心做为企业平台的优势与机动学院的人才培养的优势两个方面有机结合起来，做到1+1>2的效果。中心与原上海交通大学党委书记王宗光教授经过几次思考和商量，决定设立此项卓越创新创业辅导基金，简称“卓越”双创辅导基金。
二、上海交通大学“卓越”双创辅导基金的三大特点
1.为交大学子提供创新创业的平台
创新创业要有好的点子、好的项目，这些项目可以是学生独创的，也可 以是企业根据产业发展和市场需求提出的。“卓越”双创辅导基金就是面向实际、面向市场，为交大学子搭建“真刀真枪”般的创新创业平台。2.为双创项目提供资深的专家指导
创新创业需要年青学子的热情和智慧，但光靠这些是不够的，“卓越” 双创辅导基金还将提供资深的有经验的企业家们为青年学子保驾护航。借助企业专家的精确指导，必将提高创新创业的成功率。3.为双创成果提供市场转化的途径
双创成果需要市场化的运作，并最终实现实业报国的目标。而“卓越” 双创辅导基金则为市场转化提供畅通的途径。由企业提出的问题，企业自然十分关心，而由学生自主提出的创新项目也会在企业家的关心下，双方交流，引导至产品、商品的发展方向，必将给市场转化提供可行的路径。
一个好的项目要想成功，光靠一个人单枪匹马是不行的，要靠整个团队的力 量。在这个团队里，既有负责研发的、也有负责工艺的、还有负责商业模式的、负责市场营销的…总之，团队的成员将会来自不同的学院，并形成多学科的交流和碰撞。“卓越”双创辅导基金希望多支持这样的团队，为培养出中国未来的企业家、未来的行业领袖而努力！
这是“卓越”双创辅导基金设立时的一些思考。尽管初始的启动经费不多，也就20万。但我们希望通过项目的成功，获得学生的追捧，获得企业家的青睐，我们也愿意有更多的投入，让这个基金越做越大，对企业、对经济、对社会的贡献越来越大，成为卓越中心的一个品牌，成为试点学院的一个亮点，也让企业家继续享受卓越中心对企业的服务。
第4篇：双创
高校“双创”及项目遴选
主讲人：吴永康 地点：东1110 时间：5月10日14：00 随着现代社会就业形日加严峻，加强高校创新创业教育，提高大学生的创业能力是现阶段高校教育体制改革的重点内容。随着现代社会竞争的激烈化，很多高校毕业生面临着严峻的就业形势和巨大的就业压力，为了缓解高校毕业就业难的困境，国家及政府近年来颁布了大量优惠政策，推动和鼓励大学生进行创业，然而在实际情况大学生毕业后主动进行创业的人数相对较少，创业成功率低，使得大学生创业之路十分艰难。高校作为培养大学生综合能力的主要场所，在一定程度上忽视了创新创业教育课程的建设和发展，使得大学生整体创业水平不高。
我国大部分高校创新创业教育指导老师都是由辅导员或经济管理类教师担任的，这部分教师缺乏对创新创业的实践经验，教学内容过于理论化和技巧化，无法有效的提高学生的创新创业能力，同时这部分教师又有着自己专业的教学方向和研究项目，导致其无法花费更多的精力深入的学习和把握创新创业教育的实质内涵，使得学生对于创业了解停留在教材知识上，创业教育整体水平和质量相对较低。我国义务基础教育阶段主要以应试教育为主，学生在教师的引导下形成了被动的学习方法，严重缺乏实践能力，这种教育模式下培养出来的学生很难适应高校自由的学习环境。此外在应试教育模式的影响下，学生的创造力和创新思维发展受到了限制，使得大学生综合素质和综合能力相对较低。创新创业教育是一门实践性很强的课程，需要高校建立完善的创业实训基地和平台，提高学生的创新创业实践能力，然而现实情况是高校对创新创业教育实践平台的建设和发展还处于逐渐完善阶段，对实践平台的建设资金投入不足，同时缺乏严格的管理制度，难以开展有效的教学活动。高校创新创业教育课程的开设主要是为了培养学生的创新能力，提高学生的创业基础，教师在开展创新创业教育课程时，要以培养学生的实践能力为主，实现学生理论知识和实践能力的共同发展。为此创新创业课程不仅要开设基础理论知识教学课程，更加要开展以实践为主的综合性实践实验课程，将创新创业的教育内容和实践活动相结合。校作为培养创新创业人才的主要阵地，想要充分能发挥创新创业的教育价值，首先要制定明确的创新创业人才培养方案，为高校创新创业课程的建设指明方向；其次合理的开设创新创业课程体系，形成以专业为主、选修为辅的课程模式，提高对学生的理论和实践教学；最后将创新创业教育延伸至课外，开展丰富的创业实践活动，如创业设计比赛等，提高大学生创业的积极性。建立创新创业考评制度，不仅能够掌握和了解学生的创新创业能力，发现学生在创新创业实践活动中的表现情况，还能够有效的激发学生进行创新创业实践活动的动力，为此高校需要联合政府及社会企业为学生提供大量的实践机会，完善多元化的创新创业考评制度，促进高校创新创业教育模式的可持续发展。
高校作为培养大学生综合素质的学习组织，需要加强对创新创业教育双创模式的完善，提高创新创业教育的质量和水平，贯彻和落实创新创业教育在提高大学生创业方面的积极作用，为大学生进行创业奠定良好的理论和实践基础，推动大学生创业的发展。
现代社会创业项目数不胜数，以我个人为例，接触到的大学生创业平台也有十来个，各有其优缺点。如吴永康先生分享的高校创新创业项目——京东创客商场。京东创客商城是响应文化部和中国互联网上网服务行业协会转型升级指导，在京东集团大力支持下，为广大互联网用户推出的“大众创业、万众创新”电商+双创项目。助力转型升级，提升场所收益，推动大众创业，服务乡村社区。它是通过分享商品给消费者，然后平台返佣金方式赚钱。现在大部分创业项目都具有自用省钱，分享赚钱的特点。进入分享经济、信息化时代的我们，大学生就业形势会更加严峻，必须不断提高创新创业能力。
