技能大赛发言稿
第1篇：技能大赛发言稿
技能大赛中职教师代表发言稿
尊敬的职业技术学院的各位领导、各位专业专家：
大家早上好！我叫***，是**职教中心的汽车专业课教师。满怀期待的心情，我们迎来了**市的首届技能大赛。我们 15所学校的指导教师们历时几个月，指导选手学生刻苦训练，精心准备，于25日信心百倍地来到了**职业技术学院，虽然寒风吹树木，严霜结庭兰，但在这里我们受到了暖阳般热情的接待和无微不至的关照，选手们都顺利地参加完了各项比赛，在此，请让我代表所有这次前来参赛的领队、指导教师和选手学生向你们说一声：谢谢你们，不论我们成绩如何，但我们永远感激你们的辛苦付出。
**市的这首届大赛是一个新的号角，吹响了师生孜孜求学的集结号，让我们，首届大赛是一个新的擂台，让同学们尽情展示了学成的技艺，首届大赛是一面镜子，让我们能审视自身的差距。虽然我们许多学校都还是第一次参加这样的比赛，但我们到这个平台上见识到了大赛的形式、内容和方法，让我们结识了更多的老师和朋友，开阔了眼界、增长了知识，积累了经验，为我们今后的教学注入了活力，明确了方向，树立了目标。
诚然，优异的大赛成绩的却依靠的是规范齐全的训练设备、爱岗敬业的指导教师和勤奋刻苦的选手学生“三位一体”的紧密配合，但通过大赛交流我们可以了解差距、相互探讨、共同提高，进而以赛促教、以赛促学，提高我们的职业教育教学水平，承借国家的扶贫政策和大力发展职业教育的政策，让更多来接受职业教育的学生在我们的努力下圆自己的技师梦！
冬尽今宵短，年开明日长。最后，热切期盼明年我们继续能在这里的大赛赛场上再相聚！
谢谢大家！
第2篇：技能大赛发言稿
技能大赛发言稿
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们,大家上午好!
首先请允许我代表此次参赛的同学，对给予我们这次展示机会的领导，对辛勤培育我们的老师，还有对支持本次活动的老师表示衷心的感谢和诚挚的敬意。
实践是检验真理的唯一标准，只有深入实践才能加深我们对理论知识的理解，才能加快我们综合素质的提高，本次技能大赛就为我们提供了这样一个平台，它帮助我们将课堂上抽象的理论知识应用于具体实际操作中，将我们对专业的热爱转化为实际。
技能大赛本着培养我们对专业知识的爱好，为以后的发展打下坚实的基础。挑战与机遇同在，希望在下届比赛中，能有更多的同学参与进来，共同展示我们金塔汽修学子的精神风貌，同时也希望学校能给予我们更多像这样将理论应用于实际的机会，使我们学子的综合素质得到更全面提升。
最后我仅代表各参赛队员在此次比赛中做到以下两点：
1、我们将认真对待此次比赛，严格遵守比赛规则，认真听取各位评委建议。保证大赛顺利进行。
2、我们将认真对待比赛结果，对比赛过程中出现的缺陷，赛后谦虚求教，认真查漏补缺，将所学知识完善。
最后祝愿各位领导老师身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步，祝金塔汽修中专专业技能大赛圆满成功。
谢谢大家！
2011-12-26
第3篇：技能大赛发言稿
技能大赛选手代表发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！在这万物萌发、春意盎然的季节，我们欢聚一堂，隆重举行2016年######技能大赛开幕仪式。我是###中等职业技术学校参赛选手##，在此，请允许我代表全体参赛选手对大赛的开幕表示热烈的祝贺，对精心筹备大赛各项工作的地区教育局、各承办学校的领导和老师表示衷心的感谢。
作为一名职业学校的教师，能够代表学校参加此次技能大赛，代表全体参赛选手发言，我非常荣幸。职业技能大赛是一个展示平台，通过竞赛展示我们熟练的专业技能、积极向上的青春风采，展示各学校专业教学的成果。职业技能大赛也是一个交流平台，在竞赛中，我们与来自地区及兵团一师职业学校的选手同台竞技、切磋交流，能够得到来自企业、行业专家评委的精彩点评，能够更进一步了解国家、自治区、地区竞赛的标准和设备要求。通过本次技能竞赛，我们将与参赛选手、指导教师、专家评委、竞赛标准、竞赛设备等形成多层次、多角度的“互动场”，这对于我们养成良好的职业规范，锻炼专业技能都是难得的机会，也是我们一段重要的学习经历，是我们人生中光彩的一页。能够参加####技能大赛是我们每个参赛选手的责任和荣耀，我们将怀着一颗赤诚之心，以优异的成绩，为学校、为全地区职业教育发展争光添彩。最后，请允许我代表全体参赛选手向大赛郑重承诺：严格遵守赛场纪律、服从赛点工作人员和评委的指挥，文明参赛、规范操作，遵守安全操作规程，爱护设备设施，重在参与、重在提高，赛出水平、赛出友谊、赛出风格，充分展示职业学校教师的专业技能和精神风貌！
最后，预祝2016年####技能大赛圆满成功！
谢谢大家！
第4篇：技能大赛发言稿
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
在我校技能大赛表彰会上，我有幸作为指导教师代表在此发言，我的心情是复杂的，激动、不安、更多的是深深的感激。
第一感激校领导为我们搭建了展示技能的舞台。我们知道技能大赛是教师展示导演才能，学生发挥表演才华的舞台，没有这个舞台，就不会有优秀的导演和出色的演员产生！是你们这些具有开拓性、前瞻性和创新性的舞台构建者高度重视技能人才的培养，加大对教学投入，积极改善实习实训条件，为我们创造条件，给了我们全方位的支持，从而保证本次技能大赛顺利进行，并取得了令人满意的成果。第二我感激参与技能大赛的所有教师。是你们在技能大赛的组织和平时的工作中用行动诠释了什么是敬业、什么是责任、什么是奉献！在大赛准备阶段，我亲眼看到各个专业的很多老师在校加班加点、废寝忘食手把手地辅导学生，这种无私的奉献精神和勤勤恳恳的工作态度影响着每名学生，同时也深深的感染着我，促进了我的专业实践应用能力。
第三感激参加技能大赛的全体同学们。你们的积极参与为大赛增添了绚丽的色彩。你们用行动更好的回答了：“一份耕耘，一份收获”的涵义。当你付出汗水时，你收获的会是成功、是希望；当你付出鲜血时，你收获的会是优秀、是辉煌；当你付出全部努力时，你收获的会是卓越、是永恒。在大赛中获奖的同学不仅仅是获得了荣誉，更重要的是获得了自信。虽然一些同学没有获奖但也是值得骄傲的，你只
要参与了竞争，你那竞争的身影就会永久地镶嵌在你的人生旅途之中，它是不可磨灭的！这种美好的记忆会鞭策你勇往直前、奋斗不止！有位获得全国“五一”劳动奖章的技师曾说过这样一句话：“我们可以没有文凭，但是我们绝对不能没有技能”。是呀！同学们，你获得的技能会是你一生的奖状。这张奖状是用金钱买不到的，它会成就你的美好未来，让你永远立于不败之地。
同学们，2010年我校技能大赛已经结束，一次大赛并不是句号，更不是人生的全部。我们要胜不骄，败不馁。荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为更好的学习技能早作准备。在这里我借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉：“成功的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。所以如果失败，我们无须遗憾，因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星；如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。
最后让我们全体师生为学校的发展，全身心的奉献和永恒的支持，共同创建大兴安岭技工学校的辉煌。
谢谢大家!
第5篇：技能大赛发言稿
技能大赛发言稿
电工电子训练队周计辉
1．大赛概况
今年，我们参加了电工电子类机电一体化项目的比赛。共有9组，每组两人，18人参赛。我校2组，机电高职校3组，机电工程学校2组，技师学院2组。我校取的了第一名和第六名的成绩，机电高职有一组得第二名。
2．训练准备情况
我们机电一体化比赛，2人一组，合作完成，一人组装调试设备，一人编程，只有在设备组装好的前提下，才能读入程序去实现功能。安装完成的越早，程序调试的越早，完成的也就越快。针对这种情况，我做了以下工作：
一方面是加大了训练力度，暑假参加培训的时候，看了无锡机电高职校的一位选手只用一个半小时就完成了，而我们学生需要2个半小时甚至更多，怎么办，那只有多练，我安排每组学生每天拆装1遍，到比赛前，速度提高上来了，不到2个小时就完成了。可以说达到了一定的效果。
第二方面是针对今年和去年市里给的模拟试题，再结合在网上和培训时一些试题，比赛前一共出了8套考试的模拟试题，按照实际的考试标准，进行模拟考核，也很大提高了学生的参加比赛的应对能力。
除了多练以外，第三方面还要多讲多分析，每一次练习或模拟考试完成，都要做一次分析和总结，总结在过程中出现了哪些问题，还有哪些方面是不足的，不会，没有讲到的，出现这些情况时，在实际比赛时如何应对。并把每一个同学编写的程序逐个分析，哪些有优点的学习，有缺点的进行指正。说实话，有的程序细节部分或比较难的部分我也不会，怎么办，也没有人问，网上也没有。有时候自己想几个小时，想的头疼。都思考不出来。但是我们也没有放弃，我就和学生共同讨论，充分发挥调动学生的能动性，有时候自己想不到的，学生思维确很活跃，他们却能解决出来，不成熟的我再补充，这样，一个个难点就克服了。
3.存在不足和今后打算
一是自己的技能水平和编程能力比其它学校有差距，特别是和南方学校，今年培训时，和我一组的无锡一个老师，拿到一个题目，三下五除二，不到40分钟程序就写好了，我一看，里面有些东西我都看不懂。所以说还要不断的学习，一是多参加这方面的培训，经常和高手交流。另一方面是买专业书籍进行自学，不断充实，才能不断提高。
二是还是要制定更加科学的训练计划，有目标、有步骤、有针对性的训练学生，今年参加比赛的时候，我们两组学生安装和工艺方面的得分比机电高职校最高差了8分，这是我们薄弱的地方，也是没有重视的地方。
三是我们的理论知识很薄弱，机电方面包含知识太多，也不知道考哪方面的内容。因为毕竟是第一次参赛。下面要积极联系要找到试题库，多找习题让学生训练。
四是因为现在设备经过多次的折装，很多零部件需要更换，还有一个触摸屏需要购买。下面打算尽快申请，按照大赛标准积极投入到训练中去。
4．一点建议
现在训练设备少，只有一台，两组共用，训练效率不高。能不能多买一台。
第6篇：技能大赛发言稿
技能大赛总结发言稿
各位领导、各位老师、各位同学们、下午好！
2014 的xxx学校春始，花红叶绿，草长莺飞，在这个春色盎然的季节里，迎来又一个五四青年节。在此祝全体学生节日快乐！同时在这个充满希望，充满生机，充满活力的校园里，我校的各专业学生选手与指导教师也以饱满的热情、积极向上的良好精神风貌，参加了2014年中职学校技能大赛。
经过艰苦训练，层层选拔，我校组成了（?）多名师生的代表队于4月23-25日赴xx参加比赛，经过近三天的激烈角逐，取得了可喜成绩，在本次大赛中能取得的这些成绩，是我们全体师生共同努力的结果，这也是对我们辛苦付出的肯定。在此，我作为指导教师之一非常荣幸的代表参与大赛的全体训练老师，感谢校领导的重视和大力支持，同时，也感谢各位关心和给予帮助的同行，以及关注本次大赛的全体师生。今天取得的成绩，是全校师生共同努力的结果，今天的荣誉应该属于全校每一个人！
各位老师们，大家辛苦了！
在备战期间，曾经遇到各种问题，校领导给予了高度重视。他们多次参加大赛相关会议并做重要指示，极大地鼓舞了指导教师与参赛选手的工作积极性，同时亲自到各培训现场检查督导，并在资金投入上给予有效保证，使参赛工作得以顺利展开
为了争取在这次大赛中取得好成绩，教导处精心部署、由多次参
加大赛，经验丰富的教师担任本次大赛培训指导教师。指导教师除了完成正常的教学任务外，其余精力几乎全部投入到大赛的辅导和培训之中。指导老师从竞赛项目培训计划的制定与实施、资料的收集与整理到参赛选手的培训辅导与答疑解难等方面付出了大量心血。
通过本次大赛让我更深刻的体会到了职业教育与技能培养是相辅相成的有机整体。职业素质中所需的学生沟通能力、团队合作能力、企业管理理念、文化渗透及创新精神在大赛项目中得以充分体现。也只有团队间彼此配合默契、个人专业技能娴熟，才能达到工作项目标准，完成任务。职业技能大赛在职业规划和个人发展方向上能帮助学生确定自身目标，并掌握良好的学习方法，学会整合。在此过程中，学生的学习目标更加明确，学习兴趣更加浓厚。同时，教师的实践教学水平有所提高，学生的综合素质也明显增强，职业技能大赛是一个契机，检验了学生的技能水平，检验了学校的师资力量，也让我们了解了全区职业技能现状，让我们更清醒的明白了存在的差距，无论从哪个方面来说，大赛给我们的启发很大，意义深远。
本次大赛虽然结束了，但我们的培养与训练才刚刚开始，我们任重而道远。因此，我们要贯彻落实大赛精神，将大赛指导思想和理念普及到每一个学生，这才是我们职业教育的目的。为更好的围绕大赛，做好各项工作，为下一年的职业技能比赛做好的准备，我们应该：
（1）在兴趣小组的组织方面，普及培养，重点突破训练。
（2）合理安排，科学指导，努力让每一个学生都能成为参与者，扩大培养范围，提高影响力。
（3）将大赛训练的模式深入课堂，让每一位学生成为参赛者。
（4）总结经验，来年再战。
励练能力、交流技艺、超越自我。期望同学们能通过大赛检验自己的学习、老师们能通过大赛检验自己的教学。最后，祝乌海职业技术学校在校领导的带领下，在全体教师的共同努力下，在广大同学的热情参与下，我校的教育教学水平定能取得长足的发展。愿我们为打造有内涵有特色的国家级名校而更加努力！
谢谢大家！
