思想教育讲话稿

第1篇：学生思想教育讲话稿

学生思想教育讲话稿

一、成功贵在坚持

首先我想与大家分享一个有趣的故事:这个故事发生在古希腊。开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍, 并要求学生们从今天开始, 每天做 300下, 学生们都笑了, 这么简单的事,有什么做不到的!可过了一个月,苏格拉底再问学生 们,能够坚持下来还有 90%。又过了一个月,坚持下来的学生只剩下 八成。一年后,苏格拉底再一次问大家,这时,整个教室里,只有一 人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的, 的确, 我们干什么 事, 要取得成功, 坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,贵在坚持。谁能坚持到底,谁应能获得成功。

众所周知, 贝尔发明了电话, 可他所做的仅仅是将电话中一个螺母转动了 4.1周, 而之前的大量工作是由爱迪生等科学家完成的。双方为此走上了法 庭, 法庭最终将发明权判给贝尔。原因是爱迪生等科学家虽然做了大 量工作,但还是放弃了对电话的研究。可贝尔没有放弃,正是那 4.1周,使电话有了实际用途, 爱迪生等科学家并非没有那个能力,只是 在发明电话时缺少了一份坚持, 才会与成功擦身而过, 有许多伟大成 就都正在于一份坚持。

九十九度加一度水就开了。开水与温水的在于这一度之差。有些事之所以天壤之别,往往也正因为这一度之差。同学们,当困难拌住 你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘 不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚 持不懈,才能走向成功!二、自信走向成功未来

《青年文摘》登载了这样一篇文章:一个 15岁的初中生,每天 都在懵懵懂懂的在学校混日子,打架斗殴抽烟逃学,十足的坏学生, 连老师都有些怕他,他从没觉得在有什么不好。15岁,正是情窦初开的年龄, 那年他喜欢上了班上的一个女同学, 他给她写了一封情书, 她鄙视地看了他一眼, 竟然把他的情书贴到了学校的宣传栏里。虽然 他的检讨书在宣传栏贴过不下 20次,但这一次,不知为什么他感到 一种刺心的痛;第二年他升入了高中,在后来的高中三年的时间里, 他像变了个人似的,拼命地学习,竟然考上了湖南大学。

22岁,他大学毕业,顺顺利利地进了政府机关。每天一杯茶一 张报地在机关混日子,他觉得这日子过得也不错。有一回,他到乡下 去访亲,亲友竟然把一头狼像狗一样地养在家里护院,他惊问其故, 亲友告之,这狼自幼就与狗一同驯养,久而久之,这狼连长相都有些 像狗,更别提狼性了。他当时看着那狼,想想自己,顿时有些心惊。没多久,他就在别人的惋惜声中辞职了,去了深圳。

到深圳后,他和许多人一样,开始了他的求职历程。他求职的方 式和别人有所不同,别人都是按报上的招聘启事去求职,他不,他专 找那些有名的外资公司去求职, 而且他总能想方设法地向外方经理面

送自荐信。搞得那些外方经理一个个莫名其妙的:“ 我们现在没有招 聘需要啊!” 他微笑着告诉对方:“ 总有一天你们会需要招聘的,真到 那时,那么我就是第一个应聘的人。” 还别说,他真的被一家公司录 用了。那一年,他 24岁。

27岁,他因为成绩突出,被调到地处丹佛的美国总部。上班的 第一天,他按中国人的习惯请美国的新同事共进午餐,然而,就在他 准备结帐的时候,同事们却一个个不合情理地坚持自己结自己的帐, 他当时觉得很尴尬, 但同时也明白到了些什么, 于是更加努力地工作。这是一个人的真实经历, 他叫王其善, 现在是位于美国丹佛市的 全球第四大电脑公司的技术总监, 很受公司器重。他在回母校讲课时, 讲起了他人生中的几个小片段。他说, 15岁时的经历让我明白,一 个人要想被他人接受,并且被他人尊重,首先得自己尊重自己;22岁我开始明白,狼之所以失去狼性,是因为它没有学会自立;24岁 我知道,要想求职成功,首先要自信;而 27岁在美国上班的第一天, 我知道了美国人为什么要实行 AA 制:因为每个人都不能指望别人会 为自己的人生结帐,要想获得成功,你就得自己努力,根本就不能指 望别人,这就叫自强。

同学们, 我们已经 15岁或即将 15岁, 我讲的故事也许对你们的 成长有一定帮助。其实我们每个人的人生何尝不是由这么一些片段构 成的, 而自尊 +自信 +自立 +自强 =成功, 这是成功的公式, 人生的哲理。王其善的经历就是明证。但愿同学们从中汲取一些养分, 也从中能有 所感悟,在人生的历程中能少走弯路,尽快走向成熟、成材、成功!如果有人问我:一个人在社会上立足,最不可缺少的品质是什 么?我会不假思索地说:信心。曾经有一个喜爱雕塑的青年,想拜一位雕刻家为师。但,正如雕 塑家对自己的作品一样,他招收徒弟的条件十分苛刻。整整五年,青 年每塑好一件作品, 都会拿去让雕塑家过目, 但雕塑家却看也不看一 眼,就将它毫不留情地打碎。有许多人认为雕塑家不近人情,但,他 的妻子却不以为然,而是说了一句意味深长的话:“ 只要信心没有被 打碎。” 结果,青年最终如愿以偿,且青出于蓝而胜于蓝,超越了自 己的恩师。

人生在世,不可能总是平平安安、一帆风顺,总会遇到这样那样 意想不到的困难,但我们不能没有信心,只要振作精神,下定决心, 排除万难,就一定会有希望。张海迪,对生活充满了信心,以顽强的 毅力快乐地学习和生活, 并且实现了生命的最大价值。她活出了自身 的美丽,活出了自己的出类拔萃。她是生活的强者。

80多年前的一个夜晚,一场大火无情地烧毁了爱迪生的研制工 厂。次日早晨, 67岁的爱迪生踩在百万交道的废墟上, 乐观地说:“ 现在我们又可以重新开始了。”爱迪生心中燃烧着不灭的信心之火,在科学的征途中奋斗了一生,他是事业上的强者。

“看成败,人生豪迈,只不过是从头再来。”这首歌唱得好极了, 它唱出了我的心声。当我第一次听到这首歌的刹那, 我的精神为之一 振, 我的心立刻与歌词产生了共鸣。我的前半生也有过几次从头再来的经历,现在想起来,它使我懂得了:“一旦失败,应当毫不犹豫站起来,从头再来。” 这就是信心。信心是胜利者、成功者的 “ 摇篮 ”。“ 人生之光荣,不在永不失败,而在能屡仆屡起 ”(拿破仑语)。特别是在这个竞争日益激烈的社会,即使生活无情地将我们的奋斗、努力打成碎片, 但只要信心没有被打碎, 只要我们的心中能保持自信 的火种, 我们就可以一次又一次地点燃生命的激情和活力, 勇敢地与 命运之神、风险危机抗争,让生命焕发出智慧与坚强的光辉。

只要信心没有被打碎,这句话应该成为我们的人生箴言,如是, 我们就将成为一个不可战胜的人,就可以创造出人间奇迹。

三、增强规则意识,争做文明高尚的现代中学生

同学们都知道这样一句俗语,家有家规,国有国法,社会上各行各业, 只要是涉及到人的组织或群体, 都有相应的行为规则和规章制度,洪水没有堤坝的约束,它将冲毁家园;牛马没有缰绳的约束,它 会踏坏不少庄稼;车辆没有交通规则的约束,将会付出生命的代价, 学生没有纪律的约束, 他将成为社会的危险品, 我们的思想和行为如果不加控制就如同高速行驶的汽车没有方向盘的控制, 那将是极其危险的。学校是社会的一部分, 学校的纪律规章对全体师生都具有广泛的约束力, 学校纪律是学生能更好地完成学业的保障, 试想如果一个班级,一个学校没有纪律, 那会是一种怎样的状况。培养同学们的纪律观念和良好行为习惯, 能为每个同学今后发展打下坚实的基础, 保证我们每一位同学健康快乐成长,构建文明和谐的校园。

然而, 当前我校同学们的纪律现状如何呢?让我们看看发生在我们身边的一些典型事件吧:有的学生上课做小动作,不好好听讲,不及时完成作业,顶撞教师。有的学生没有养成好习惯,回宿舍后,不抓紧时间洗漱,该睡觉不睡觉,串寢,大吵大闹,自己不休息,影响其他同学也不能休息,导致上课精力不足,影响学习,有些同学抽烟,不服从生活老师管理, 顶撞生活老师;有些学生置学校三令五申于不顾,带手机进校园,既影响身心健康发展又影响学习。我对这些现象的发生深感痛心!我相信你的父母对你的表现也是失望的。同学们, 还记得当初父母牵着你的小手把你送入学堂的情景吗?那寄托着父母乃至全家人的希望, 你理解吗?还记得你踏入学校大门时, 心中对未来的美好憧憬吗?还记得上学时父母的叮咛和放学回家后, 父母 关切地问这问那的情景吗?如今的你做得怎样呢?对得起含辛茹苦 把你养大, 又辛辛苦苦挣钱供你读书的父母吗?扪心自问, 你有没有需要反思的地方? 先不说父母对你们的期盼, 老师对你们的希望, 我想问问同学们, 你毕业走上社会后准备干什么?答案会是不一样的, 但你要清楚, 无论你从事什么职业, 你绝对不能随心所欲, 为所欲为吧?这就是说规则到处存在,规则你必须遵守!你是社会的一员,你就逃不出社会规则的约束,你是学生,你就必须遵守学校纪律!(一)规则意识,是国家民族和社会的需要

有一则广为流传的笑话,说的是我国的一位留学生在国外学习时,交了一个外国女朋友。在带着女朋友开车逛街时,他为了显示自 己的机警聪明,又超速又闯红灯又不系安全带又不按规定线路行车。逛完街回来,女朋友就和他拜拜了。因为外国女朋友认为,不遵守规则的人是不值得信赖的。

故事 1、国际航班,遇寒流飞机上下颠簸,行李翻落,乘客冲撞 严重。迫降后,飞机上乘客数百人,死亡几十人,中国人占 80%。原 因:中国人不系安全带。故事 2、智利,船沉大海, 11人溺水身亡, 8人为中国人,不会 游泳,不会自救。

故事 3、2000年,国内一中学,与新加坡国家优秀中学生交流, 该学生因早餐吃油条,包装纸扔在地上,被遣送回国。

这几则故事值得我们深思,不遵守规则的后果由此也可见一斑。规则代表着有序、文明,代表着品质。

(二)规则意识,是你们的未来对现在的需要“ 千里之堤,毁于蚁穴 ”。事实上,那些无所事事、不求上进的学 生,缺乏长远的打算,放任自己的野性,如果没有校规校纪对他的约 束,一旦流入社会,必然会跌跟头、撞南墙。到那时再痛心疾首,后 悔当初,为时已晚,于事无补,如果以这样的代价换取自己的成熟和 觉醒,我觉得成本太高。

自由散漫、无视纪律的恶习即使是没有发展到违法犯罪的地步, 对自己生活的影响也是极大的。我读大学的时候有个关系特别好的同学,姓陈,他是从芜湖市农业发展银行考来的,人特别好,就是有个小毛病特爱迟到, 毕业前有机会去到了中国银监会实习, 本来留在那里是没有太大问题的, 但是在2个月的实习中迟到了5次, 其中三次在电梯里碰到了银监会的同一个副主席,结果在决定他的去留的时候,这位副主席说了一句话，“不太守规矩 ”,结果可想而知。联想集 团大家应该都知道,是我国最大的PC生产商,公司员工的待遇非常好,该公司录用员工有个规定:留长发的不要,有纹身的不要,耳朵上有钉孔的不要,身体有烟头烫痕的不要!(三)规则意识不仅包括关于规则的知识, 更包括遵守规则的愿 望和习惯

我们每个人都要认识到:规则不是束缚人们手脚的绳索, 是引导 他们进入文明世界的途径。充分的自由来自严格的自律。养成规则意 识的最终体现就是在无人坚守的情况, 也能遵守, 转变成为人内在的 一种驱动力。

我读到过一篇文章,我国的一位外贸官员,身在国外,有一次去 厕所,出得门来, 被一年轻女士拦住,询问他可曾见到一个小男孩在厕所里,她说儿子进厕所很久了,还没有出来。外贸官员想起,他刚才确实听到厕所里有敲击声, 他折回头循声找去, 看见男孩在修理水箱拉杆,因为拉杆突然失灵,冲不下水。男孩认为,自己用过厕所如果不冲干净,对不起下一个用厕的人,也有失自己的尊严,这就是规则意识。社会是一个整体, 人与人之间遵守规则,会使生活变得愉快、和谐和安定。

作为一名中学生, 已经具有了明辨是非、深刻思考的能力,要具备较强的组织纪律观念和自我约束的能力。没有自我约束能力的中学生是不合格的中学生, 是没有前途的中学生。我希望同学们不要只靠老师的约束,而是靠自己的自律、自强。

同学们要经常自我教育, 经常反省自己的行为好不好, 自我教育 是一个受益终生的良好习惯。自我教育有三种层次:第一种,自我教育好的学生,他们根本不用老师去管教,他们的进步靠的是自己。他们是前途无量的学生。再一种是,要靠别人管教的学生,他们在老师的教育管理下行为规范、成绩较好,虽然大错不犯,但一生会平平庸庸。最后一种是,不知道自我教育,又不能够听从老师的管理,他们会无法在学校立足,他们也会无法在社会立足,一生一事无成。我希望同学要及时反省自己的行为, 及时修正自己的行为, 及时提高自我教育的效果。播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格, 收获一种命运。每个人的一生都是由无数的行为所构 成的,行为优秀不是优秀,习惯优秀才是真正优秀。一两个顶尖的优 秀行为也抵不上一个优秀习惯。行为优秀是暂时的、偶然的、孤立的, 缺乏后继性,只有习惯优秀才会为行为优秀提供制度性的保障。何为习惯?习惯, 就是长时期里逐渐养成的一时不容易改变的行为或看法。一件事物见得多了,看得久了,就变得自然而普遍了。习惯成自然,而习惯一旦成自然,要想改变它不是一件容易事。

(四)规则意识必须做到 “ 违规受罚 ”

据广州日报报道, 美国德克萨斯州一名中学生在课堂上对老师出 言不逊,付出 637美元代价。事情起因:去年10月 6日在课堂上对教师莱娜使用不敬语言。事情处理:学生被带至校长办公室,校方向她开具 340美元罚单;学生不服,辩称自己无罪;告上法庭,法院裁定其需缴纳罚金。事情结果:该名学生总共承担合计 637美元的罚款, 她说:“ 我真不知道该怎么办。我没那么多钱。” 为此,她自己要在餐馆打工挣钱“ 还债 ”。

美国学校的严厉规则大可商榷, 但其执行规则的严肃, 却值得学习与借鉴。规定既已制订,就必须执行,校方根据事实,严肃地按规定对学生作出处理,学生本人承担罚款,要用自己的劳动“还债”,而 不是其家长代为其交罚款。

从今往后, 任何违犯校规校纪的行为都将受到无情的处理。今后 我们绝不容忍胡作非为的学生。

第2篇：学生思想教育讲话稿

学生思想品德教育讲座

——养成良好的习惯，做一个合格的学生

尊敬的各位老师、同学们，大家好！

借助今天的机会，对学生思想纪律教育和行为习惯的养成教育，向老师们交流，并向全体学生提出几点要求。不妥之处，敬请大家提出宝贵意见。

少年儿童是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，培养和造就具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和接班人，既是一项长远的战略任务，又是一项紧迫的现实任务，学校德育工作是一切工作的首位，做到管理规范，运行到位，寓教于乐，良性发展。

目前，我校虽然没有出现过严重的打架斗殴、小偷小摸、抽烟酗酒、损坏公物、顶撞老师、私自逃学等违法违纪事件，但乱扔垃圾、随地吐痰等不讲卫生的习惯，迟到旷课、怕动脑筋、逃避作业等不良行为存在还是不少。部分学生没有远大理想、无自尊心和荣辱感，不求上进，不思进取倾向严重，很容易形成思想观念模糊，认识与行为脱节。同时一个不容忽视的重要领域是学生的心理健康问题，由于多种因素，导致小学生心理不良问题日益增多，尤其是因学习压力，和同伴、长辈交往中的障碍、忧虑、紧张困惑等，造成诸多心理障碍。下面谈一些个人的看法，供大家参考。

一般来说学生的思想道德品质的形成要经历由日常文明行为习惯开始到伦理道德，再到政治思想，最后上升到人生观、世界观。根据这一品德的发展、提高的轨迹，小学阶段孩子的思想道德品质教育要抓好以下这些内容的教育。

一、养成良好的文明行为习惯，遵守道德规范

文明行为习惯是人们在社会交往中必须遵循的活动准则，是作为一个社会成员最基本的行为规范。社会主义道德规范是调整和处理人与人之间相互

关系的行为准则。文明行为习惯的养成不是一朝一夕的事，它必须从幼儿起，在实际生活中的点点滴滴中加以引导训练，文明行为习惯的养成的关键时期是幼儿期和少年期，养成了好的习惯，将会永伴终生。

文明行为习惯和社会道德教育主要内容有：尊敬师长，尊重他人的辛勤劳动，虚心接受教育；与人为善，团结友爱，相互帮助，相互关心；在男女同学之间建立正常的友谊，使道德成熟走在性成熟的前面；发扬人道主义精神，主动做到尊重、关心和帮助年老体弱、妇女、病残者；具有诚恳、谦虚、勇敢、正直等品质，养成懂礼貌、讲卫生、守秩序和注意语言美、行为美、仪表美等文明行为习惯，做一个文明的人。

一些同学生活不能自理，吃喝拉撒完全依赖父母，书包、抽屉内塞满废纸、食品、损坏的文具等垃圾，有的学生还不知道洗手洗脸，不会洗自己的衣服，学习用品乱摆乱放，随意撕扯书本，课外学习无目标，乱写乱画，无正当的兴趣爱好，无高雅的情操。在平时的生活中不知道该怎么做，不该怎么做。特别是

一、二年级的小朋友有娇生惯养、自私任性、娇纵霸道的现象。

二、积极参加劳动，自觉爱护公物

克服轻视体力劳动及不积极参加劳动的思想，要懂得尊重劳动者和珍惜劳动果实，养成自觉爱护公共财物的优良品质。在劳动实践中掌握一定的劳动技能，自己的事情自己做，不要依赖他人。有些学生在家里什么都不做，一切由家长包办代替，在学校逃避公益劳动，从小没有劳动观念，长大怎么热爱劳动？怎么在社会上生存？

爱护公共财物是一种文明的标志，文明程度越高越爱护公共财物，注意观察一下我们周围，你会发现那些故意破坏公共设施、任意践踏草坪的人，可以说都是思想素质较低的人。所以我们要从小养成热爱劳动，珍惜劳动成果，爱护公物的良好思想素质。

三、增强集体主义观念

集体主义观念是我们学校德育的基本内容之一。在学校我们通过班队活动、实践活动、争创优秀班集体等，增强集体主义观念。我们应该把国家和人民的利益放在第一位，反对那种损人利己、损公肥私、以权谋私、金钱主义等形式的利己主义思想。我们要热爱集体，关心集体，维护集体的荣誉，树立起集体的荣誉感和责任感；在集体生活中做到能与同学友好相处，互相关心，互相帮助；要养成个人服从集体少数服从多数，遵守集体决议的习惯。

四、遵纪守法

我们要懂得，人人必须遵纪守法，这是公共准则，从小养成自觉遵守学校社会公共场所各种规章制度的良好行为习惯，善于对违章的人进行规劝，勇于同违法乱纪的人和事进行斗争，以维护我们社会的安定团结的局面；学校计划每学期进行一次法制教育，并聘派出所的干警为法制教育副校长，要经常进行纪律和法制教育，我们要做到知法、守法。

五、爱国主义精神

爱国主义是中华民族优良的历史传统，是千百年来巩固起来的人们对祖国的一种最浓厚的感情。采用各种形式热爱祖国的锦绣山河、文物古迹，通过讲故事、参观、看书等了解历代各族人民杰出的文学家、艺术家、科学家、民族英雄等，知道近百年来中华民族受压迫、求解放，坚决维护国家主权和独立进行的不屈不挠的斗争。懂得国兴民荣的道理。我们要从小树立热爱国家、报效国家、为国争光的远大理想。要注意由近到远，从爱父母长辈、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校、爱家逐步扩展到爱祖国。

从学校里的活动，课堂上的交流、同学之间的相处等方面，在思想上、行为上、道德上都要严格自律，处处严格要求，只有同学们认识提高了，我们的目标就容易实现了。因此，校园文明的建设，良好校风、学风、班风的形成，文明学生的培养都需要我们广大同学的积极支持及广泛参与。

下面我对全校学生特提出以下要求。

1．知荣辱，树形象

无论我们漫步在大街上，还是我们行走在上下学的路上，我们心里都要明确：我是一名小学生，我是一名上江圩中心校的学生！我们的行为是否文明，我们的举止是否大方，都与学校的形象息息相关，多给学校添光彩，少给学校惹是非，多给学校做贡献，少让学校费精力！学校良好形象的树立，我们的每位同学都有一份责任。

2．求上进，展风采

同学们所在的学校是同学们生活与学习的集体，集体的好坏，与我们每位同学都息息相关，校兴我荣，校辱我耻，校盛我强，校衰我弱！我们的每位同学都是我们校集体中的一员，学校的学业成绩和每一项荣誉的取得都与全的每一个学生有关，每位同学在学生荣誉建设上都有责任与义务。我的学习成绩好，在全县名列前茅，可以展现学校风采。因此，我们的每位同学都要积极创造条件，都要在学校提供的大舞台上，积极为学校建设做贡献。不能容忍败坏学校形象的人和事，不愿意看到谁给我们的学校抹黑。

3．有爱心，有孝道

可怜天下父母心，面对望子成龙、望女成凤的家长，我们要时刻明确我们所做的一切都要对得起他们！学会理解家长的良苦用心，学会用刻苦学习的实际行动来报达他们的无私。要处处严格要求自己，生活上节俭，花费上节省，个性上节制，对待家长说话温情一点，态度和蔼一些，尽自己的最大能力，帮助家长做一些力所能及的工作，尽一个学生应该尽到的孝道！

4．做一个文明守纪的学生

教室是同学们学习的重要场所，每天近三分之一的时间，在教室里度过的，无论是环境创造，还是班风、学风的形成，都受制于学生的文明素养。班风的好坏直接反映我们的同学的整体素质，学风的好坏直接决定着班级同学的整体成绩。因此，无论是在课堂上，还是在课间休息中，同学们时刻都

要保持教室的安静与整洁，保持教室良好的学习气氛，处处体现同学们的文明素养，时时呈现的良好的精神壮态！班风的好坏就是校风的好坏。

最后，希望同学们都成为一名，有理想、有道德、有文化、有礼貌、有纪律的，德、智、体、美、劳等全面合格的学生。

第3篇：思想教育会讲话稿

思想教育会讲话稿

思想教育会说话稿

查字典范文原创投稿 在公司二体系及三高线即将启动的关键时间，我们全体干部、新老职员在这个地方盛大集会，进行思想上的沟通与交流，以期产生共鸣，打造符合中钢人六条标准的坚毅团队。在此，我代表轧钢厂全体干职向应邀参会的公司姜总表示热烈的欢迎。（鼓掌）今天我们会议的主题算是“根治陋习，相约文明；立脚本职，实现理想”，刚才政工厂长就“根治陋习，相约文明”进行了详尽的阐述与分析，对将来的行为适应提出了严格的要求，特别是近期发生的一高线丢失剪线钳事件；车辆的乱停乱放与上下班别排队等别良适应，与我们年初提出的四个亮点大相径庭，相差甚远，所以我们必须要净化我们脑中的降后意识、根除心中的别良观念，摒弃“事别关已，高高挂起，别思上进，坐以待毙”的别良作风，做一名文明、上进的中钢人。其次，要加强学习，用知识改变命运，用技术体现价值的观点，扎根企业，立脚本职，实现理想。本次会议在公司大改革、大升级、二体系全面运作的关键时间召开，一方面能够给老职员的麻木思想提个醒，另一方面能为新职员的浮躁思想定个位，从而为加快我们的三高线投产步伐及全年目标任务的圆满完成奠定良好的思想基础。一、审时度势，发挥潜能。1180m3高炉已于8月16日正式点火，标志着二体系即将全面启动。公司二体系投产后，我们轧钢厂将面临钢坯急剧上升的生产压力，再加上钢材市场日益升温的大好局面，迫使我们别得别加强过程组织，确保生产顺利。如此一来，别仅一二高线、棒材线要持续保证稳产高产，更要确保三高线顺利试产，如期达产。所以，任务很艰巨、工作很复杂。要达成这一目标，我们全体干职就必须付出超常的辛苦和智慧，投入大量的前期工作，如此才会保证工作起来顺畅如流水。目标算是命令，只许成功别许失败，三高线试产及二体系投运后的大生产是公司对我们轧钢团队的一次大检阅，大考验，我们从上至下必须始终拧成一股劲，领导者要突出一具“领”字，老职员要做到一具“带”字，新职员要加强一具“学”字，从而达到习惯、配合、协调、提高的效果。二、深入了解，加强教育。纵观轧钢厂人员整体结构，80后占大多数、70后次之、90后较少。关于80后来说，目前社会的普遍认识算是：以自我为中心，少有感恩之心，对别人要求多、付出少；别爱学习，求知欲别强；渴望成功，但别甚努力；金钞票意识、功利意识强；组织纪律性差等。勿庸置疑，我们在座的"80"后人员或多或少存在上述咨询题，但我们也要一分为二的看到他们身上的闪光点：这部分人出生在改革开放未来，成长在信息爆炸时代，思维独特，思想活跃，志向远大，学历较高，富有热情，希翼被确信；他们有着发散性思维，别情愿被动同意现有的东西；他们厌恶以往论资排辈的模式，渴望在工作中实现并持续提升自己的价值；他们的行动力强；他们对不少东西更具宽容心，他们同意新事物，习惯新环境的本能得到了更多的锻炼，进而使思想活动表现出明显的独立性、挑选性，多变性和差异性，他们是职工队伍中的新奇血液，所以80后的人员需要淡薄名利，奋发有为，丰富实践经验，增强抗挫心理。70后人群差不多成为我们干部及职工队伍中的骨干力量，他们在各种思想的交汇和碰撞中兼收并蓄，既有些传统，又有些现代。他们大多是“兵头将尾”，在安全生产过程中发挥着组织实施的作用，普通处在成长期或成熟期。他们能力结构比较完善，是一支高素养的团队，他们思想稳定，专业素养高，社会责任心强。但他们还需进一步摔打磨练，在实践中成长。90后人群消费观念超前，欲望更强，汽车、洋房、金钞票已渗透至灵魂深处，他们相对缺乏对团队的忠诚感，只以个人和个性作为追求和崇尚的目标。他们的视野更开阔，同意信息的渠道方式更多元化，心智进展超前，知识面、早熟度也远远超过70后、80后。因此，这部分人群要进一步树立吃苦耐劳的思想，要有“敬业者可敬，创业者光荣，守业者无用，败业者可耻”的荣辱观念。针对这三类人群中，我们必须要经过有效的思想教育工作，促使他们提升优点，改正缺点，从而进一步激发轧钢全体的青春活力，打造团结奋进的班子队伍。首先，要因"势"施教：我们必须坚持用企业核心价值观统领其教育过程，使其在情感上更能从企业利益的高度自觉而理性地同意、认同和践行企业进展观，我们在进行理论灌输的并且，要更加积极地为他们制造自我教育、自我引导的空间，努力营造"人人参与教育、个个同意教育"的良好氛围，养成良好的行为和适应，进而形成正确的世界观、人一辈子观、价值观。我们要搭建更多的教育平台，以可亲、可近的方式贴近职工、感染职工、熏陶职工，使职工可以自觉地确立正确的思想、培养高尚的情操、塑造美好的心灵。第二，要因"人"施教：我们要贴近日子进行思想教育，将职工的日常日子作为职工德育工作的载体。并且要尊重职工的主体地位，尊重职工的人格，尊重职工的基本权利和责任，更多地注重他们的个性特征、兴趣爱好、成长

特点、能力倾向、价值观取向，采取适当的形式，让职工参与工作实践和常规治理等，使职工在最直接的体验中得到锻炼和考验，从而逐步养成善于沟通、乐于助人、勤俭节省、吃苦耐劳、直面困难的良好品质。三、凝心聚力，立脚本职。在市场经济的环境中，企业的竞争，说到底是职工队伍素养的竞争。因此，我们必须紧紧环绕公司突出的主业，凝心聚力谋进展，立脚本职做奉献。我在前一次治理培训课中说过，经营好的企业赚钞票，治理好的企业健康，文化好的企业欢乐。要把我们中钢打造成一具赚钞票，健康，欢乐的企业，一是要立脚治理，治理者要以身则责，身先士卒，时时为企业着想，处处起到榜样带头作用，带动职员大小拧成一股绳，上下形成一股劲，从而将团队的凝结力与向心力发挥到极致。二是要立脚文化。人类因梦想而进步，企业因文化而繁荣，要立脚文化，算是要建立人文治理理念，以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以企业的业绩鼓励人，从而进一步统一思想，凝结力量，让我们的文化起到解疑释向，激励斗志的积极作用。三是要立脚本职岗位谋求进展。在三高线启动及公司全面升级（动力厂成立）的大形势下，我们的新老职员要踏踏实实的在自已的岗位上潜心钻研，力求个人能力与专业技术的进一步提升，虽别能轰轰烈烈，也要兢兢业业，一点水也能够折射出太阳的光辉，切别可这山望见那山高，惟独在同岗位中出类拔萃才干出人头地，做一具“有知识、有技术、有技能、有价值”的四有职工。四、把握命运，实现理想。企业的兴盛是我们全体职工的骄傲，企业的进展是我们全体职工展示的舞台。在多年的摸爬滚打中，我们中间进步迅速的老职员差不多逐步走上治理岗位，进步稍慢的也在这次三高线班子组建中成为了技术骨干，这都出自于他们的潜心学习，刻苦钻研，他们算是新老职员的模范，代表。在企业进展步伐日益加快的今天，我们全体人员必须有危机意识，责任感，使命感，必须树立集体主义精神与团队荣誉感。领导干部就像交响乐队的指挥，惟独充分调动每个乐队成员的才华，才干奏出和谐自然、优美动听的旋律。在情况越多的时候越要理清头绪，工作越忙的时候越要平复考虑，别能为琐事所累。要敢于跳出常规思维，打破条条框框，解决工作难题。并且更要把握工作规律，就如古人所说，到达河的对岸，就要解决“桥”和“船”的咨询题。在我们的职员中，有的能吃苦、爱考虑，知道得“工作别吃亏、干活长本领”的道理，能力提高就快；有的爱学肯干，但办法别对，就会走弯路；有的得过且过，因此原地踏步；有的牢骚多、毛病多，直接妨碍健康成长。因此埋怨只能说明你无能，好心态才是做好人的前提。刚进厂的职工及萌芽期的干部，别仅要立大志，而且还能干小事，切忌高谈阔论、眼高手低以及没有自知之明。人的命运能够挑选，正如你挑选了中钢，在中钢那个大舞台上驰骋；行为改变命运，激发潜能制造命运，发觉自已掌握命运，自我调控把握命运，算是说你要在将来的工作中要持之以恒的去加强学习，激发自身潜能，发挥聪慧才智，进而用有力的行动去体现你的价值，博得企业的认可与擢升，我们公司的高层领导算是最好的例据。诚然，命运改变未来，假如别能很好的去自我调控，比如发生一些工作作风上的咨询题、违背公司原则的咨询题等等的话，命运就会再次的戏弄你，让你付出昴贵的代价。因此我们要把握好90与10的关系，也算是说一具人90%的命运要自身把握，假如自身只能把握10%的命运的话，他只能被所在的圈子所淘汰。因此设计命运，定位人一辈子；磨砺自信，造就人一辈子。要想出人头地，必须得渐渐来，我们的新职员刚刚步入中钢，正处于初出茅庐、习惯磨合的时期和积蓄潜能时期，尽管积极活跃、富有生气，但还需志存高远、足踏实地，一步登天的妄想彻底别可能实现，惟独胸怀大志、目标高远的人，成长的动力才大，成功的概率才高。正如蒲松龄所说：苦心人，天别负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴；有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚。在大千世界，芸芸众生中，人能够分为精明人，聪慧人两种类型。精明人大都精于计划，脑瓜灵，嘴也灵，能说会道，事事生怕自已吃亏，他们普通自我感受良好，总觉自已才高八斗，学富五车，怀才别遇，生别逢时，容易患得患失，情绪波动很大，最终一事无成。聪慧人大都才华别外露，锋芒内敛；善于权衡利弊，注重长远，别争一时的得失，善于操纵、调节自己的情绪，目光远大，自信心强，有人格魅力；团体意识强，人际关系普通别错，别拿自已的学历和资历作为炫耀的资本，低调做人，高调做事，严以律已，宽以待人，这类人善于借助别人的力量来成就美好人一辈子，善于将所学的知识灵便应用，他们深深地知道得“知识是走向成功的指路明灯；智慧是开启成功大门之利器”，惟独如此，他们的人一辈子才充实而精彩。同志们，今夏的太阳热烈、奔放，带着万丈光芒给万物以生机；今夏的中钢人心潮澎湃，激情满怀，带着无限向往，挺起二次创业的钢铁脊梁。我们要自觉地担负起企业给予的重任，以钢的意志，铁的韧性为模范，努力成为理想远大，信念坚决的新一代；视野开阔，知识丰富的新一代；开拓进取，爱岗敬业的新一代。让我们新老结合，上下一心，众志成城，共克时艰，亮出团队昂扬的斗志，开创我厂崭新的改日！

“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划

别详一、指导思想：

在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。二、奋斗目标：

1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；

2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；

3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。

4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。 三、具体措施：

1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习； 2、降实各备课组教学进度表及教学打算； 3、有的放矢地开展第二课堂活动 初一年组织学生单词竞赛；

初二年组织学生进行能力比赛；

初三年组织学生进听力比赛；

其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。

4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语"奥赛"。

5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向； 6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；

7、降实本学期教研听评课工作安排。

第4篇：思想教育会议讲话稿

思想作风教育会议讲话稿

同志们：

今天我们召开会议的目的是强化我校教师队伍思想作风教育工作，进一步统一思想、端正态度、提高认识，切实解决思想作风方面的一些突出问题，坚决消除不正之风，以良好的师德师风带动教风学风，全身心地投入到教学工作中，为我校教育教学工作再上新台阶。刚才，石品昌校长就我镇学校思想教育工作作了很好的发言和安排，安排非常到位和具体，我完全赞同。下面，我就这次会议作几点交流意见，与大家共享。

一、统一思想，端正态度，充分认识思想作风教育工作的重要性和紧迫性

（一）开展思想作风教育是实现学校发展任务的需要。学校要发展，教师是关键。要想培养出社会主义事业合格建设者和接班人，离不开一支政治合格、业务过硬、爱岗敬业、无私奉献的优秀教师队伍。近几年来，随着对教育事业投入的加大和基础教育设施的不断优化，家长对教育寄予过高的期望，迫切希望自己的孩子拥有更好的学习环境，遇到更好的老师，接受更好的教育，对学校教育教学质量和管理、师德师风极其关注。因此，大力开展学校教师队伍思想作风教育，是提高学校教育教学质量和水平的切实之需。所以，我们要充分认识加强思想作风建设的重要性，进一步增强责任意识和忧患意识，增强思想作风建设的紧迫感和使命感。要切实提高全校教师育人水平，全心全意抓好学校管理，学校全体教师要转变工作作风，爱岗敬业、为人师表，努力办好人民满意的教育。

（二）开展思想作风教育是解决突出问题的需要。目前，教职工队伍中存在的个别突出问题主要集中表现在：政治上缺乏进取心、责任感和危机感，不善于思考问题，不钻研业务；工作上不思进取，得过且过，互相扯皮；管理上纪律松散，标准降低，缺乏规范，对安排的工作推诿不积极接受等。由于这些问题的存在，致使一些本可以做好的事情没有做好，一些本应该解决的问题久拖不解，一些本可以缓解的矛盾进一步激化。这些问题虽然发生在个别老师身上，但社会影响很坏、危害极大。各位老师，我们一定要从讲政治的高度，深刻认识开展思想作风教育的重要性，要切实增强抓好思想教育的政治责任感和工作紧迫感。

（三）开展思想作风教育是调动一切积极因素的需要。团结就是力量。面对艰巨繁重的发展任务，我们必须注重调动广大教职工的积极性，增强忧患意识，增强责任感和危机感；必须拥有一支思想作风过硬的教师队伍。为实现学校发展目标，全校教师必须团结一致。通过思想作风教育，凝聚人心、鼓舞士气，充分调动一切积极因素，推动学校发展的目的。

二、结合实际，狠抓落实，切实加强开展思想作风教育的针对性

（一）将思想作风教育与思想解放结合起来。解放思想是加强作风建设的重要环节，我们要跳出学校看大局，审视自己的思想意识水平和教育教学技能，既要看到自己的优势和成绩，又要用于承认落后于不足，树立开放的眼光、率先突破的理念，热爱教育。努力在教学岗位和教学管理上取得新的突破。

（二）将思想作风教育与端正学风结合起来。学校教育是加强教师作风建设的重要载体，也是提高教师素质的有效途径。我们广大教师要端正学风，立足岗位，结合具体工作带着问题学习，围绕工作钻研，加强知识储备，优化知识结构，有针对性地掌握教学必须的知识技能。努力解决自身在业务水平上的空白和不足，为提高学校教育水平奠定坚实的基础。

（三）将思想作风教育与完善制度结合起来。制度建设是解决作风问题的治本之策。对开展教育工作发现的问题，要注意从制度和机制上查找漏洞和薄弱环节有针对性地健全完善，不断推进学校管理和教育教学工作制度化、规范化。

（四）将思想作风教育与推动学校工作结合起来。开展思想作风教育的实效，要以学校教育教学质量、办学水平和群从满意程度来检验。本着“什么问题突出就解决什么问题”的原则，集中力量，使思想作风教育取得实实在在的效果。认真抓好教育教学各项目标任务的落实，推动工作，实现教育管理有新亮点，队伍建设有新起色，教学水平有新提升，师德建设有新水平。

（五）将思想作风教育与班子建设结合起来。学校班子的整体素质和执政能力直接关系学校团结稳定、发展和教育质量的提高，关乎教育形象。加强学校班子建设是教育发展中一项固本强基的工作，建设一支高素质的学校管理队伍即是办人民满意教育的迫切需要，更是新时期教育发展的时代要求。

三、精心组织，增强开展思想作风教育的实效性 开展思想作风教育是一项极其重要的活动，我们要高度重视，精心组织，扎实开展，力求取得实实在在的效果。

（一）周密安排部署。按照龙额镇思想作风教育总体安排部署，把学校教师队伍思想作风教育放在突出位置，立足实际，有针对性地制定学校工作实施方案，明确需要解决的重点问题，落实必须落实的工作责任，确保工作取得预期效果。

（二）动员全员参与。学校要坚持公开思想作风教育成果，积极听取各界人士提出的意见，广泛征求各方面的建议，虚心接受社会各界对学校发展提出的意见和建议，促进学校科学发展。并将学校思想作风教育工作情况向社会公布，自觉接受社会各界人士和群众监督。

同志们，人生要出彩，奋斗是关键。目前我们的教育事业正处于科学发展、加快发展的关键阶段，基础还比较薄弱，还面临很多困难和挑战。全体教师和教育工作者要自觉肩负起使命，敢于担当、善于学习、勇于创新、甘于奉献，奋力开创我镇教育工作新局面，为推动龙额和谐稳定作出新的更大贡献！

谢谢大家！

第5篇：思想教育会议讲话稿

思想作风教育会议讲话稿

同志们：

今天我们召开会议的目的是强化我校教师队伍思想作风教育工作，进一步统一思想、端正态度、提高认识，切实解决思想作风方面的一些突出问题，坚决消除不正之风，以良好的师德师风带动教风学风，全身心地投入到教学工作中，为我校教育教学工作再上新台阶。刚才，石品昌校长就我镇学校思想教育工作作了很好的发言和安排，安排非常到位和具体，我完全赞同。下面，我就这次会议作几点交流意见，与大家共享。

一、统一思想，端正态度，充分认识思想作风教育工作的重要性和紧迫性

（一）开展思想作风教育是实现学校发展任务的需要。 学校要发展，教师是关键。要想培养出社会主义事业合格建设者和接班人，离不开一支政治合格、业务过硬、爱岗敬业、无私奉献的优秀教师队伍。近几年来，随着对教育事业投入的加大和基础教育设施的不断优化，家长对教育寄予过高的期望，迫切希望自己的孩子拥有更好的学习环境，遇到更好的老师，接受更好的教育，对学校教育教学质量和管理、师德师风极其关注。因此，大力开展学校教师队伍思想作风教育，是提高学校教育教学质量和水平的切实之需。所以，我们要充分认识加强思想作风建设的重要性，进一步增强责任意识和忧患意识，增强思想作风建设的紧迫感和使命感。要切实提高全校教师育人水平，全心全意抓好学校管理，学校全体教师要转变工作作风，爱岗敬业、为人师表，努力办好

-1突破的理念，热爱教育。努力在教学岗位和教学管理上取得新的突破。

（二）将思想作风教育与端正学风结合起来。学校教育是加强教师作风建设的重要载体，也是提高教师素质的有效途径。我们广大教师要端正学风，立足岗位，结合具体工作带着问题学习，围绕工作钻研，加强知识储备，优化知识结构，有针对性地掌握教学必须的知识技能。努力解决自身在业务水平上的空白和不足，为提高学校教育水平奠定坚实的基础。

（三）将思想作风教育与完善制度结合起来。制度建设是解决作风问题的治本之策。对开展教育工作发现的问题，要注意从制度和机制上查找漏洞和薄弱环节有针对性地健全完善，不断推进学校管理和教育教学工作制度化、规范化。

（四）将思想作风教育与推动学校工作结合起来。开展思想作风教育的实效，要以学校教育教学质量、办学水平和群从满意程度来检验。本着“什么问题突出就解决什么问题”的原则，集中力量，使思想作风教育取得实实在在的效果。认真抓好教育教学各项目标任务的落实，推动工作，实现教育管理有新亮点，队伍建设有新起色，教学水平有新提升，师德建设有新水平。

（五）将思想作风教育与班子建设结合起来。学校班子的整体素质和执政能力直接关系学校团结稳定、发展和教育质量的提高，关乎教育形象。加强学校班子建设是教育发展中一项固本强基的工作，建设一支高素质的学校管理队伍即是办人民满意教育的迫切需要，更是新时期教育发展的时代

第6篇：思想教育会讲话稿

思想教育会讲话稿

思想教育会讲话稿

原创投稿

在公司二体系及三高线即将启动的关键时刻，我们全体干部、新老员工在这里隆重集会，进行思想上的沟通与交流，以期产生共鸣，打造符合中钢人六条标准的坚强团队。在此，我代表轧钢厂全体干职向应邀参会的公司姜总表示热烈的欢迎。（鼓掌）

今天我们会议的主题就是“根治陋习，相约文明；立足本职，实现理想”，刚才政工厂长就“根治陋习，相约文明”进行了详尽的阐述与分析，对今后的行为习惯提出了严格的要求，特别是近期发生的一高线丢失剪线钳事件；车辆的乱停乱放与上下班不排队等不良习惯，与我们年初提出的四个亮点大相径庭，相差甚远，因此我们必须要净化我们脑中的落后意识、根除心中的不良观念，摒弃“事不关已，高高挂起，不思上进，坐以待毙”的不良作风，做一名文明、上进的中钢人。其次，要加强学习，用知识改变命运，用技术体现价值的观点，扎根企业，立足本职，实现理想。

本次会议在公司大改革、大升级、二体系全面运作的关键时刻召开，一方面可以给老员工的麻木思想提个醒，另一方面能为新员工的浮躁

思想定个位，从而为加快我们的三高线投产步伐及全年目标任务的圆满完成奠定良好的思想基础。

一、审时度势，发挥潜能。1180m3高炉已于8月16日正式点火，标志着二体系即将全面启动。公司二体系投产后，我们轧钢厂将面临钢坯急剧上升的生产压力，再加上钢材市场日益升温的大好局面，迫使我们不得不加强过程组织，确保生产顺利。这样一来，不仅一二高线、棒材线要持续保证稳产高产，更要确保三高线顺利试产，如期达产。因此，任务很艰巨、工作很复杂。要达成这一目标，我们全体干职就必须付出超常的辛苦和智慧，投入大量的前期工作，这样才会保证工作起来顺畅如流水。目标就是命令，只许成功不许失败，三高线试产及二体系投运后的大生产是公司对我们轧钢团队的一次大检阅，大考验，我们从上至下必须始终拧成一股劲，领导者要突出一个“领”字，老员工要做到一个“带”字，新员工要加强一个“学”字，从而达到适应、配合、协调、提高的效果。

二、深入了解，加强教育。纵观轧钢厂人员整体结构，80后占大多数、70后次之、90后较少。对于80后来说，目前社会的普遍认识就是：以自我为中心，少有感恩之心，对别人要求多、付出少；不爱学习，求知欲不强；渴望成功，但不甚努力；金钱意识、功利意识强；组织纪律性差等。勿庸置疑，我们在座的”80”后人员或多或少存在上述问题，但我们也要一分为二的看到他们身上的闪光点：这部分人出生在改革开放以后，成长在信息爆炸时代，思维独特，思想活跃，志向远大，学历较高，富有热情，希望被肯定；他们有着发散性思维，不愿意被动接受现有的东西；他们厌恶以往论资排辈的模式，渴望在工作中实现并持续提升自己的价值；他们的行动力强；他们对很多东西更具宽容心，他们接受新事物，适应新环境的本能得到了更多的锻炼，进而使思想活动表现出明显的独立性、选择性，多变性和差异性，他们是职工队伍中的新鲜血液，因此80后的人员需要淡薄名利，奋发有为，丰富实践经验，增强抗挫心理。70后人群已经成为我们干部及职工队伍中的骨干力量，他们在各种思想的交汇和碰撞中兼收并蓄，既有些传统，又有些现代。他们大多是“兵头将尾”，在安全生产过程中发挥着组织实施的作用，一般处在成长期或成熟期。他们能力结构比较完善，是一支高素质的团队，他们思想稳定，专业素质高，社会责任心强。但他们还需进一步摔打磨练，在实践中成长。90后人群消费观念超前，欲望更强，汽车、洋房、金钱已渗透至灵魂深处，他们相对缺乏对团队的忠诚感，只以个人和个性作为追求和崇尚的目标。他们的视野更开阔，接受信息的渠道方式更多元化，心智发展超前，知识面、早熟度也远远超过70后、80后。所以，这部分人群要进一步树立吃苦耐劳的思想，要有“敬业者可敬，创业者光荣，守业者无用，败业者可耻”的荣辱观念。

针对这三类人群中，我们必须要通过有效的思想教育工作，促使他们提升优点，改正缺点，从而进一步激发轧钢全体的青春活力，打造团结奋进的班子队伍。首先，要因”势”施教：我们必须坚持用企业核心价值观统领其教育过程，使其在情感上更能从企业利益的高度自觉而理性地接受、认同和践行企业发展观，我们在进行理论灌输的同时，要更加积极地为他们创造自我教育、自我引导的空间，努力营造”人人参与教育、个个接受教育”的良好氛围，养成良好的行为和习惯，进而形成正确的世界观、人生观、价值观。我们要搭建更多的教育平台，以可亲、可近的方式贴近职工、感染职工、熏陶职工，使职工能够自觉地确立正确的思想、培养高尚的情操、塑造美好的心灵。第二，要因”人”施教：我们要贴近生活进行思想教育，将职工的日常生活作为职工德育工作的载体。同时要尊重职工的主体地位，尊重职工的人格，尊重职工的基本权利和责任，更多地注重他们的个性特征、兴趣爱好、成长

特点、能力倾向、价值观取向，采取适当的形式，让职工参与工作实践和常规管理等，使职工在最直接的体验中得到锻炼和考验，从而逐步养成善于沟通、乐于助人、勤俭节约、吃苦耐劳、直面困难的良好品质。

三、凝心聚力，立足本职。在市场经济的环境中，企业的竞争，说到底是职工队伍素质的竞争。所以，我们必须紧紧围绕公司突出的主业，凝心聚力谋发展，立足本职做奉献。我在前一次管理培训课中讲过，经营好的企业赚钱，管理好的企业健康，文化好的企业快乐。要把我们中钢打造成一个赚钱，健康，快乐的企业，一是要立足管理，管理者要以身则责，身先士卒，时时为企业着想，处处起到模范带头作用，带动员工大小拧成一股绳，上下形成一股劲，从而将团队的凝聚力与向心力发挥到极致。二是要立足文化。人类因梦想而进步，企业因文化而繁荣，要立足文化，就是要建立人文管理理念，以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以企业的业绩鼓舞人，从而进一步统一思想，凝聚力量，让我们的文化起到解疑释向，激励斗志的积极作用。三是要立足本职岗位谋求发展。在三高线启动及公司全面升级（动力厂成立）的大形势下，我们的新老员工要踏踏实实的在自已的岗位上潜心钻研，力求个人能力与专业技术的进一步提升，虽不能轰轰烈烈，也要兢兢业业，一点水也可以折射出太阳的光辉，切不可这山望见那山高，只有在同岗位中出类拔萃才能出人头地，做一个“有知识、有技术、有技能、有价值”的四有职工。四、把握命运，实现理想。

企业的兴旺是我们全体职工的骄傲，企业的发展是我们全体职工展示的舞台。在多年的摸爬滚打中，我们中间进步迅速的老员工已经逐步走上管理岗位，进步稍慢的也在这次三高线班子组建中成为了技术骨干，这都出自于他们的潜心学习，刻苦钻研，他们就是新老员工的榜样，代表。在企业发展步伐日益加快的今天，我们全体人员必须有危机意识，责任感，使命感，必须树立集体主义精神与团队荣誉感。领导干部就像交响乐队的指挥，只有充分调动每个乐队成员的才华，才能奏出和谐自然、优美动听的旋律。在事情越多的时候越要理清头绪，工作越忙的时候越要冷静思考，不能为琐事所累。要敢于跳出常规思维，打破条条框框，解决工作难题。同时更要把握工作规律，就如古人所说，到达河的对岸，就要解决“桥”和“船”的问题。在我们的员工中，有的能吃苦、爱思考，懂得“工作不吃亏、干活长本事”的道理，能力提高就快；有的爱学肯干，但方法不对，就会走弯路；有的得过且过，所以原地踏步；有的牢骚多、毛病多，直接影响健康成长。所以埋怨只能说明你无能，好心态才是做好人的前提。刚进厂的职工及萌芽期的干部，不仅要立大志，而且还能干小事，切忌高谈阔论、眼高手低以及没有自知之明。人的命运可以选择，正如你选择了中钢，在中钢这个大舞台上驰骋；行为改变命运，激发潜能创造命运，发现自已掌握命运，自我调控把握命运，就是说你要在今后的工作中要持之以恒的去加强学习，激发自身潜能，发挥聪明才智，进而用有力的行动去体现你的价值，博得企业的认可与提拔，我们公司的高层领导就是最好的例据。诚然，命运改变以后，如果不能很好的去自我调控，比如发生一些工作作风上的问题、违背公司原则的问题等等的话，命运就会再次的捉弄你，让你付出昴贵的代价。所以我们要把握好90与10的关系，也就是说一个人90%的命运要自身把握，如果自身只能把握10%的命运的话，他只能被所在的圈子所淘汰。所以设计命运，定位人生；磨砺自信，造就人生。要想出人头地，必须得慢慢来，我们的新员工刚刚步入中钢，正处于初出茅庐、适应磨合的阶段和积蓄潜能阶段，虽然积极活跃、富有生气，但还需志存高远、脚踏实地，一步登天的妄想完全不可能实现，只有胸怀大志、目标高远的人，成长的动力才大，成功的概率才高。正如蒲松龄所说：苦心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴；有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚。

在大千世界，芸芸众生中，人可以分为精明人，聪明人两种类型。精明人大都精于打算，脑瓜灵，嘴也灵，能说会道，事事生怕自已吃亏，他们一般自我感觉良好，总觉自已才高八斗，学富五车，怀才不遇，生不逢时，容易患得患失，情绪波动很大，最终一事无成。聪明人大都才华不外露，锋芒内敛；善于权衡利弊，注重长远，不争一时的得失，善于控制、调节自己的情绪，目光远大，自信心强，有人格魅力；团体意识强，人际关系一般不错，不拿自已的学历和资历作为炫耀的资本，低调做人，高调做事，严以律已，宽以待人，这类人善于借助别人的力量来成就美好人生，善于将所学的知识灵活应用，他们深深地懂得“知识是走向成功的指路明灯；智慧是开启成功大门之利器”，只有这样，他们的人生才充实而精彩。

同志们，今夏的太阳热烈、奔放，带着万丈光芒给万物以生机；今夏的中钢人心潮澎湃，激情满怀，带着无限憧憬，挺起二次创业的钢铁脊梁。我们要自觉地担负起企业赋予的重任，以钢的意志，铁的韧性为榜样，努力成为理想远大，信念坚定的新一代；视野开阔，知识丰富的新一代；开拓进取，爱岗敬业的新一代。让我们新老结合，上下一心，众志成城，共克时艰，亮出团队昂扬的斗志，开创我厂崭新的明天！

尊敬的各位领导、同事们，亲爱的同学们： 大家好！

今天，我怀着极其复杂的心情在这里代表“模范班主任”发言，首先，感谢学校领导给我这次与大家交流的机会，也感谢领导老师对我带班的肯定和鼓励.今天上台，我不是来传授什么经验，而是来向大家学习的。在这里我只想谈谈自己在班级管理中的一些做法，恳请各位老师多提宝贵意见。

第一个问题：如何对待和处分违纪的学生？

所谓国有国法、校有校纪、班有班归，无规矩不成方圆。学生违反纪律一定要受到纪律处分，但是怎样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢？最近一年多来，我在班上大力推行这样一种处罚方式：对违反纪律情节比较轻的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者将一个动听的故事，对于违反纪律情节比较严重的学生我罚他们用正楷字写一份200字左右的违纪心理报告，描述他当时的违纪心理，但这里的心理报告书不是保证书更加不是检讨书。经过一段时间的实践后，我发现这种处罚方式的效果比以前明显好了很多。

第二个问题：如何批评学生，怎样才能够令学生虚心接受批评？

记得我刚做班主任的时候火气是比较大的，很容易在课堂上发脾气批评学生，有时弄得自己也很难堪下不了台，而且我发现用这种方法批评学生，即使他表面上服气了，但实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气。后来我经过不断的反思和探索，摸索出一些行之有效的招数。比如：“退三进一”，我们看电视时经常可以看到这样的镜头，老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退，为什么撤退呢？是为了更好的向前进攻！我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，此谓之“退三进一”。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”。

二．注重师生的情感交流

没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。

我注意走进学生中，和每一个学生成为朋友，让学生尊重我，喜欢我，理解我。

别林斯基说：“爱应是教育的工具，又是鉴别教育的尺度”。没有爱，就没有教育。班主任应把学生当做自己的亲生儿女，用一颗赤诚的爱心去关心和爱护他们，让他们感受到班集体的温暖。尤其是当学生遇到困难的时班主任更要积极主动地去帮助他们解决困难、摆脱困境。

有学生病了，我带领同学去看望；有学生打架，我会静下心来了解情况，把事情教给学生，学会自己处理，往往收到意想不到的效果；有学生和同学出现矛盾，我耐心细致的做他们的思想工作，让他们懂得友谊的珍贵；在这个温暖的班集体里，每一个孩子都生活的特别快乐，对班级有着深深的眷恋。

我和学生之间，有三个共同：共同感受，即：感受学习的过程；感受同学的情谊，感受生活的美好。共同分享，即：分享学习的快乐，分享友情的快乐，分享成功的喜悦。共同成长，即：不停的学习新的知识，更新观念，和时代同步，与学生共成长。

以上是我在班级管理中的一些点滴做法，在此和大家共同分享。

最后送大家九句话，供大家在工作中去体会：

用良好的言行影响学生；用严格的制度规范学生；

用丰富的活动培养学生。用深刻的故事教育学生；

用班级的文化熏陶学生；用集体的力量凝聚学生。

用真诚的师爱感化学生；用耐心的说服征服学生；

用热情的鼓励激发学生。

谢谢大家！

朋友们、在座的各位老师和同学们：

今天，我们在家乡**镇，隆重举行见义勇为优秀青年命名表彰大会，在此我代表县委宣传部、县文明办、团县委向获得见义勇为优秀青年的**致以崇高的敬意诚挚的祝贺！

一、正确认识先进人物

见义勇为典型的涌现，绝不是偶然的，是长期以来思想道德教育的必然结果。是在党团组织教育下，在良好的家庭熏陶下，在自己努力学习、自觉锻炼下的必然结果。

需要指出的是，在**一代又一代见义勇为青少年之所以不断涌现，层出不穷，应该得益于中华民族传统文化的浸润和滋养。淮北有着深厚的传统文化积淀，不仅培养了人们勤劳、善良、朴实、豁达的品格，也孕育了乐于助人、英勇刚强、无私奉献、舍生取义的浩然正气。

二、弘扬见义勇为精神

今年以来，全县上下同心协力，锐意进取，抓住机遇，开拓创新，各项事业蓬勃发展，同时也得益于我们有一个良好稳定的社会环境。我们必须充分认识弘扬和培育见义勇为精神的重要性和紧迫性。见义勇为是中华民族的传统美德和民族精神，深深扎根于中华民族悠悠灿烂的历史长河中。见义勇为英雄在与违法犯罪行为和各类灾害事故作斗争的过程中，流血、受伤，甚至献出了宝贵的生命，他们公而忘私、舍己救人的英雄行为，写下了一曲曲时代的颂歌。见义勇为行为正是社会主义道德风尚和伟大民族精神的具体体现，我们要从全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的战略高度，把和谐社会建设摆在重要位置，在全社会大力弘扬见义勇为的伟大民族精神。

二、宣扬学习各类典型

一个英雄倍出的时代是一个充满生机的时代，一个崇尚英雄的民族是一个充满希望的民族。时代造就了英雄，时代还在呼唤着更多的英雄。一个先进典型就是一面旗帜，给人鼓舞，催人奋进。

我们树立先进典型，宣传先进典型，就是要号召更多的人学习先进典型，争做先进典型，把先进典型的精神化作激励大家奋勇前进的强大精神力量。见义勇为、匡扶正义、除暴安良、无私奉献，是中华民族的传统美德，共创良好的工作和生活环境是每一个公民义不容辞的责任。全市广大党员、干部、群众要以先进人物为榜样，认真学习他们以保家卫国维护社会大局稳定为已任的主人翁精神；学习他们见义勇为、扶正祛邪的传统美德；学习他们沉着冷静、机智、勇敢的顽强作风；学习他们敢于同一切违法犯罪活动做坚决斗争的强烈社会责任感；学习他们不怕流血牺牲，敢于斗争的革命英雄主义气概。

新闻媒体和各有关部门要及时发现见义勇为先进典型，大张旗鼓地宣扬见义勇为事迹，弘扬正气，鞭鞑丑恶，鼓舞和激励更多的人都来关心、爱护、支持见义勇为行为，让越来越多的人加入到见义勇为行列中来，从而为见义勇为行为创造一个良好的舆论氛围。各级、各部门要高度重视此项工作，要立即行动起来，积极采取措施，通过宣传见义勇为模范事迹，激励和动员广大干部群众自觉投入到维护社会正义的行列中来，为建设“平安**”、全面建设小康社会做出新的更大的贡献。

谢谢大家。

第7篇：小学生思想教育讲话稿

“姜先波，请把你手里的东西拿过来!”一位满脸通红的小男孩站了起来，一语不发。他把手中的一颗水果糖给了我，低着头。经过课间询问，他是由于在家里很想吃到水果糖，所以从同学那里拿了一颗水果糖，还未吃，却被没收了。在家里没有零食吃，就把这个希望寄托在校内和上学的路上，这样他就养成了课间拿人水果的坏习惯。怎样帮助他，不再有拿别人东西的坏习惯呢?

原来姜先波，家庭景况不好，父母离异，跟着奶奶生活，没有人真正关心他的学习和心理健康。正是由于在这样的环境下生活，才使他养成了这样一个坏毛玻这与他得不到真正的爱和关心有着非常重要的关系。改变这些不能急于一时，要慢慢地感化他，必须坚持不懈的去努力，全方位入手，有针对性的对他进行“矫治”。

为了改掉他身上不良的坏习惯，我从以下两个方面开展工作：

一、从点滴之处去关心他，爱他，感化他

父母离异，对孩子的打击是很大的，对于一个年仅12岁的儿童来说，缺少了父母的爱就如同失去了半个天空，生活中少了许多快乐。记得冬天，天气寒冷别人都已经穿上厚衣服带上各种手套了，只有他依然没有手套，课间总喜欢拿别人的手套带在自己的手上。见到这情景，我马上找到他，了解情况。原来他的手套丢了，很想有一双属于自己的手套，所以才带别人的手套。我就将自己家里新买的手套送给他。他带上这双手套后就再也没有拿过别人的手套了!

在那一次水果糖被我没收后，弄清了原因，第二天就给他买了些水果，对他说：“你想没想过，当老师把你最喜欢吃的苹果拿走，你高兴吗?别人和你一样，会难受的。咱们班很多孩子家庭条件都不好的，但人家知道不拿别人的东西!以后有什么事情老师会帮助你!”。孩子低下了头，从他的眼神中，我看到了希望!

二、抓住点滴进步，不择时机地表扬

在每周二次的班会上与恰当时机，我就拿姜先波的坏习惯有所改变的例子，赞扬他在这一段时间的良好表现。同学们也为了让他进步，不择时机地从小的事例中表扬他。使他的小小优点得到放大，让他深知自己的进步大家看在眼里，提高了他在老师与学生心中的地位。

经过了几个星期，姜先波拿别人家东西的坏习惯有所改善，他的学习成绩也有了很大的提高，课堂上听讲也比原来认真了。他的变化令我也很吃惊，原来多一些关爱与表扬竟是如此的重要。

老师们，孩子们的心灵深处希望我们去关心他，爱护他，赞扬他!我们在思想教育中请不要忽视了身边的点滴小事。

小学生思想教育讲话稿

员工思想教育讲话稿（共4篇）

思想教育工作计划

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