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研究生开学典礼讲话稿(精选6篇)

作者:夏天的瘦美人 | 发布时间:2025-03-12 14:43:34 收藏本文 下载本文

大文斗范文网会员为你整理了6篇“研究生开学典礼讲话稿”范文,希望对你的学习、工作带来参考作用。

篇1:研究生开学典礼讲话稿

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的各位同学:

大家好!

我是2018级硕士研究生王韬洁,今天非常荣幸能够作为新生代表在这里发言。首先,请允许我代表全体研究生新生,向关心、帮助过我们的每一位师长和家人表示感谢,同时也祝贺我们自己,祝贺我们从四面八方来到这个美丽的海滨城市-威海,相聚在玛伽山下,开启一段崭新的征程。

其实,早在四年前,我就踏入了山东大学(威海),成为了这里的一名本科生,在这里我感受到了浓厚的学习氛围,我见到最多的是图书馆门前一早排起的长队,是开到很晚的自习室,是泰园餐厅坐满了上自习的同学。也领略到了老师们的科研情怀,他们的淡泊,他们优秀的专业素养,他们严肃认真的教学态度,都让我充满了崇敬与向往。在这个严谨治学,学风扎实的学习氛围中我顺利完成本科阶段的学习,度过四年的美好时光,并在老师的教育和指导下,如愿考取研究生,继续在我热爱的学校里深造。

如今我身在山大,心在山大,回想过往,感慨万千。作为一名“老山大人”,我一直在思考怎样才算是一名合格的山大人。同学们今年都收到了学校的一份特殊礼物——1901年颁布的《山东省城试办大学堂暂行章程》。建校伊始,山大就在办学章程中宣示:“公家设立学堂,是为天下储人才,非为诸生谋进取;诸生来堂肄业,是为国家图富强,非为一己利身家。”所以我认为一名合格的山大人必须有担当,不仅是对小家的担当,更是对天下、对国家、对民族的担当。不论是文学巨匠闻一多还是以身报国的核物理学家王淦昌,一代代山大人以实际行动和卓越贡献为山大人用于担当的精神品格作出了最好的诠释。它已经成为一种文化基因和精神源泉,流淌在每一个山大人的血脉里,激励着我们担承使命,勇敢前行。

今天我以研究生的身份在这里重新起航,肩上更多了一份责任。我认为研究生不只是一张文凭那么简单,他应该有渊博的学识,应该出类拔萃。但我们更应该成为知识的发现者,创造者。研究生的本质即是不断思考、不断质疑、不断探索、不断进步。青春是打开了就合不上的书,比起00后的大一新生,我们95后已不再是年少的代名词,时间让我们褪去了青涩,但也让我们少了很多试错的资本。所以我们一定要珍惜以后的每一分每一秒,因为我没无法浪费时间。我们一定要谨记自己为什么要考研,不论是为了更好的就业机会,还是为了继续读博走上学术的道路,我们都要制定好合理的目标,提前规划好自己的时间安排。机会往往留给有准备的人,三年时光转瞬即逝,只有努力才可以得到自己想要的。

另外,不论是本科生还是研究生,作为山大人,我们应当有梦。因为梦是我们前进的方向,因为梦给我们动力。百年山大,人才辈出。如果没有以梦为马,他们又如何追寻不息,如果没有以梦为马,他们又如何不负韶华。我们要敢于有梦,培养以天下为己任的家国情怀,立志肩负起民族复兴的时代重任,让个人价值在民族复兴伟业中熠熠闪光。我们要刻苦钻研,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,只有脚踏实地、不懈奋斗、具备了扎实的学识和过硬的本领,梦想才能成真。我们要学会坚持,通往梦想的道路不可能一帆风顺,要想圆梦,就必须百折不挠、顽强拼搏,克服各种艰难险阻。山大是一所有梦想的大学,它也为每一个有梦想的年轻人提供了广阔的发展空间,我相信只要我们找准梦的航向、不断增强追梦的能力、用心磨砺圆梦的品格,我们的青年梦、山大梦、中国梦一定会实现!

最后,祝所有老师们身体健康,工作顺利。祝同学们学业有成,梦想成真!

篇2:研究生开学典礼讲话稿

各位老师,同学们:

今天,我们在这里隆重举行2017级研究生开学典礼,迎接新入学的1301名硕士研究生,266名博士研究生.在此,我代表全校师生员工,对步入西北农林科技大学大家庭的同学们表示热烈的欢迎!

西北农林科技大学自1941年开始培养首批研究生,至今已有64年的研究生教育历史,是建国后国家首批硕士学位授权单位,国家第二批博士学位授权单位,全国54家拥有研究生院的高校之一,至今已为社会输送研究生5066名.目前我校研究生授权学科覆盖了农学,理学,工学,经济学,管理学,法学和教育学等7个学科门类,拥有一级学科博士学位授权点8个,二级学科博士学位授权点50个,二级学科硕士学位授权点78个,博士后流动站8个.拥有的学科点数量位居全国高校第33位,农林高校第2位.此外学校还具有4个类型的专业硕士学位和高校教师硕士学位授予权.随着同学们的到校,今年我校各类研究生数量达到5767名,其中学历研究生人数达到4195名,博士研究生人数达到1000名.

我校通过七十余年的建设和发展,已形成了雄厚的学科积累,为研究生教育创造了良好的条件与环境.目前拥有国家级重点学科4个,省部级重点学科24个,国家和省部级重点实验室15个,国家和省部级研究中心11个.近年来投入10多亿元进行了基础设施建设,投入1亿余元加强了各学科仪器设备建设.xx年科技项目经费超过1.2亿元.这些为同学们翱翔科海提供了必要的条件保障.

2017年我校进入国家“985工程”二期建设序列,从此开始了建设国际知名的高水平研究型大学的征程,也标志着对研究生教育提出了更高的要求.我们以此为契机,采取了一系列措施,加强了研究生培养过程管理,提高了毕业“门槛”,以确保向社会输出人才的质量.学校对学位论文答辩前的基本学术水平有明确规定,对博士学位论文实行校外专家评审和“双盲”评审,硕士学位坚持与外语六级考试成绩挂钩.在今年7月份我校计划毕业的183名博士生中,有95名同学因不具备答辩资格或者论文“双盲”评审未通过而延期毕业,延期毕业率达到52%;在计划毕业的519名学历硕士生中,73名同学延期毕业,延期率14%,其中30名同学是因为未通过学校规定的英语考试而延期毕业.通过严格要求,我校研究生的创新能力有了很大提高,2017年毕业的研究生被国际三大检索系统收录论文41篇,是xx年毕业生收录量(9篇)的4倍多.8月29日我到北京参加“985工程”建设经验交流会,周济部长讲,教育部将进行研究生教育改革,改革的重点是研究生培养机制,核心是深化研究生与科学研究关系,目的是全面提高研究生培养质量.

同学们,跨入研究生阶段,标志着你们已经献身科技事业,成为国家科技创新队伍的一分子,趁此机会我给同学们提几点希望:

第一,深刻认识建设创新型国家带给你们的重大机遇,做科技创新的生力军

西方发达国家的发展史,说到底是一部科学技术不断创新不断发展的历史,是科学技术推动了生产力的不断提升,走上了富国强兵之路.目前我国生产力发展水平还比较低,人口,资源,环境的承载力已趋向极限,以过渡消耗资源为主的粗放型增长方式导致经济运行成本上升,国际竞争压力日趋严峻.据中科院测算,xx年中国消耗了全球31%,30%,27%和40%的原煤,铁矿石,钢材,水泥,创造出的gdp却不足全球的4%.这种资源消耗型发展模式使煤,电,油,水等紧缺资源“荒”声一片,粮食安全问题,生态环境问题,农民增收缓慢问题也是呼声阵阵.为此中央提出走新型工业化道路,大力发展循环经济,加快建设节约型社会等重大举措,在最近又提出了加强自主创新,建设创新型国家.国务院原则通过的《国家中长期科学与技术发展规划纲要》将未来2017年我国的科技方针确定为:自主创新,重点跨越,支撑发展,引领未来.自主创新,就是加强原始性创新,集成创新和在引进先进技术基础上的消化吸收与再创新.重点跨越,就是坚持有所为,有所不为,选择具有一定基础和优势,关系国计民生和国家安全的关键领域,集中力量,重点突破,实现跨越式发展.支撑发展,就是从现实的紧迫需要出发,着力突破重大关键,共性技术,支撑经济社会的持续协调发展.引领未来,就是着眼长远,超前部署前沿技术和基础研究,创造新的市场需求,培育新兴产业,引领未来经济发展.国家计划到2020年建成比较完善的中国特色国家创新体系,其重点包括以企业为主体,产学研结合的技术创新体系;以科研院所与高等学校有机结合的知识创新体系;军民结合,寓军于民的国防科技创新体系;各具特色和优势的区域创新体系;社会化,网络化的科技中介服务体系.为了充分发挥科学技术对农业的支撑,农业部,科技部,教育部等有关部委已经开始谋划建设国家农业科技创新体系,我校已经参与到顶层设计之中.建设国家创新体系,构建创新型国家,迫切需要一大批创新型人才,这是当前研究生教育最为重要的任务,也是同学们施展才华,奉献社会的重大机遇.希望同学们肩负起时代的责任,做科技创新的弄潮儿.

第二,围绕国家目标,立足学科前沿,夯实专业基础,培育创新能力和创新精神

进入21世纪,学科不断分化又不断交叉融合态势加剧,新学科,新领域不断产生.生物技术在农业上的广泛应用,使古老的农业科学成为最活跃,最具有吸引力的学科之一.如今以基因工程,细胞工程,发酵工程和酶工程为主体的生物高新技术已被看作新技术革命的主要标志之一,生物制药,生物质能源等成为热点.新闻媒体日前报道,日本科学家从葡糖酸菌中提取出生成“护心辅酶”基因,将这种基因植入水稻中,培育出富含护心辅酶的转基因水稻.韩国科学家培育出可生产抗癌辅助成分的克隆猪,专家预测这项技术如果成功得以商业化,估计可创造年均6亿美元左右的收入.我校窦忠英教授以山羊皮肤干细胞和家兔角膜缘干细胞为种子细胞,构建人工皮肤和人工角膜取得了重要进展,已申请5项专利.欧美发达国家在高效,无污染的生物质能源开发利用方面取得了一系列突破,专家预测到2017年全球总能耗将有40%来自生物质能源.在农作物超高产育种方面,6月24日出版的美国《科学》杂志报道,中日科学家联袂将克隆出的高产基因与抗倒伏基因进行杂交,成功培育出两份既高产又抗倒伏的新型超级水稻,这一突破为小麦,玉米等禾本科作物超高产育种提供了很好的借鉴.这样的实例不胜枚举.我们要瞄准学科前沿,跟踪发展趋势,大胆创新.

要高度关注国家和区域经济发展的重大需求,使自己将要从事的研究课题具有针对性,符合国家战略目标.如我国旱区农业发展受干旱缺水与生态脆弱两大因素制约,抗逆高产优质农作物新品种,现代节水农业技术与设备,降雨地表径流调控与旱区生态修复技术,旱区农林有害生物治理技术,旱区畜禽品种改良及快速扩繁技术,旱区畜禽重大疾病防治技术,旱区特色农产品加工技术等等都是需求的重点.上个月我与有关老师去新疆考察.新疆农业生产中有许多值得关注的重大问题:新疆的棉花面积占全国的三分之一,但纤维糖分高强度不够,严重影响着棉花品质.大量的棉籽粕不能得到有效加工利用.新疆番茄种植面积很大,番茄汁贸易量占全国的90%,世界的25%,但收获期过于集中,严重制约了生产发展.新疆滴灌技术应用面积居世界之首,但随之而来的根层盐碱化问题已成为很大的困扰.新疆建设兵团华士飞司令告诉我们,如果西北农林科技大学科技人员能够解决以上问题,他们将给予重奖.开发生物质能源是缓解石油紧缺的有效途径,是国家的战略需求.生产生物质燃料油的原料美国以大豆为主,德国和其他欧盟国家以油菜籽为主,但我国是一个人口大国,人均耕地不到0.1公顷,要完全以农产品为原料生产生物质燃料油是不可能的,但我国有广大的山区可供多种木本油料植物生长,能否加快开发研究.安康过去是桐油主产区,我建议有关人员研究一下,看其是否可以作为生物质能源的原料进行规模化开发.可以说,农业领域的重大科技需求很多,都可以做出大文章,大成果.

同学们要广泛涉猎相关学科的知识,夯实专业基础.学科间交叉融合,渗透在科学发现,技术突破上越来越重要.科学前沿的重大突破,重大原创性成果的产生,大多是多学科交叉融合的结果.如2

0世纪90年代中期以来影响最深远的重大科技进展之一的生物芯片技术,是融微电子学,生物学,物理学,化学,计算机科学为一体的高度交叉的新技术.伴随人类基因组计划的实施而发展起来的生物信息学,是一个以数学,理化知识为基础,以生物统计和信息科学为主体的学科前沿.有人统计近百年获得诺贝尔自然科学奖的334项成果中,近半数是多学科交叉融合取得的.因此我们要高度重视学科交叉,在尽快熟悉和掌握本领域知识的基础上,广泛涉猎相关学科知识,促进自己的研究课题成为多学科的结合点.目前科学研究正在向宏观和微观两极端方向发展,在更大或更小的尺度上使用常规的技术和手段已很难实现新的发现和创造,我们要善于学习和使用新的技术来研究科学问题.

学术贵在创新,大学精神的真谛是独立思维.同学们正处于风华正茂,精力充沛的年龄,必须有研究的热情和创新的冲动,保持强烈的创新欲望,要敢于对旧理论,旧观念进行质疑和突破,对权威进行挑战.要充分发挥想象力和自由思维,“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉,是科学研究中的实在因素.”

有关专家总结出创新的八大要素,也许对同学们将来的创新活动有启发:一是要进入前沿研究,二是要掌握现有的研究方法;三是要形成创新意识;四是要形成激发性的环境;五是要处于高激发态;是要进入专注性思维;七是要善于演绎推广;八是要学会总结升华.

第三,崇尚科学,求真务实,坚守良好的学术道德修养

上个月国家自然科学基金委员会在其官方网站上公开通报了三起科技工作者违背科学道德的行为,其中一起就是一位研究生论文抄袭.近几年来,屡屡发生学术不端行为见诸于报刊,不乏伪造实验数据,剽窃,抄袭他人成果的现象,不乏浮躁,浅近,轻飘的学风,不乏急功近利的现象.你们刚刚迈入学术研究的大门,对此不可不察.要切记崇尚科学是科学研究的前提,求真务实乃科学研究的真髓,在学习和学术研究中务必坚持实事求是,严肃认真,一丝不苟的科学态度,坚持求真务实,勇于创新,坚韧不拔,严谨自律的学术精神,自觉维护健康的学术环境.大学是令人敬仰的学术圣地,真正的大学应该崇尚纯真,远离世俗.

同学们,自主创新是一个国家崛起的筋骨,研究生是自主创新的生力军,希望大家奋发学习,刻苦钻研,为将我国建设成为具有国际影响的创新型国家而不懈奋斗,为把我校建成国际知名的高水平研究型大学添砖加瓦!

篇3:研究生开学典礼讲话稿

研究生开学典礼讲话稿

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

秦岭巍峨铸辉煌,渭河潺潺抒华章。我们刚刚度过了一充实、轻松的暑假,又迎来了崭新的一学期,在九月这个美好的季节里,我们将收获希望,收获成功,收获感动!

首先,我代表学校对新加入我们虢中大家庭的900多名高一新生表示最热烈的欢迎,你们是学校的新希望,给学校的`发展注入了一股新鲜的血液,你们是学校宝贵的财富。希望全体高一新生,继续发扬军训时不怕吃苦,顽强拼搏的精神,都赢在起跑线上,继承虢中学长们的精神,承接虢中人的新希望,希望你们努力学习。今天,你们以母校为荣,明天,母校以你们为骄傲。

2015年我校各项事业突飞猛进,全面开花。高考再创辉煌,全市排名位居宝中之后,多名学生被“985”和“211”录取,尤其是我校今年招飞工作成绩喜人,六名同学被录取为飞行员;我校师生自编自导自演的经典诗文颂读,在省上参赛取得优异的成绩;学科竞赛取得省级优胜奖;教学方面有六名老师分别获得市级学科带头人和区、市、省级教学能手;依法治校工作走在了全市的前列;体育方面被区教体局评为“体育艺术2+1项目展”优秀单位等等。这些成绩的取得都是我校全体师生辛勤工作,勤奋学习的最好见证。

老师们,面对学校发展的新形势和新要求,我们深感任重道远,面对学校内涵式特色发展,我们深感责任重大,我们团结协作,刻苦努力,奋发有为,锐意创新,以崭新的虢中精神面貌去开启新学期的工作,希望各处室、部门、教研组、备课组以王校长暑期师德师风学习会新学期的六点工作要求,以新的姿态,新的精神,新的作为,迎接新学期的开始,以新的思路,新的方式、新的动力,扎实推进学校各项工作、牢固树立“为学生终身发展”的办学理念,把学生的身心发展、学业发展放在工作的首位,把严格要求学生和尊重热爱学生有机结合起来,为学校的可持续发展作出我们应有的贡献,

同学们,新学期,新起点,新风尚,新面貌。我们要刻苦努力、不断进步,天天向上,摒弃上学期我们做的不好的地方,成绩好的再接再厉;成绩暂时不理想的,我们不要自暴自弃,知耻而后勇,努力迎头赶上。全校上下形成你追我赶的浓厚的学习氛围。丰硕的果实要靠我们的辛勤劳动、要靠我们的智慧去获取。美好的明天在等待全体同学去创造。

老师们、同学们,“年年岁岁花相似,岁岁年年花更红”,在新学期里,我相信,在学校的正确领导下,通过我校全体师生共同努力,执着追求,顽强拼搏,虢镇中学的明天一定会更美好。

谢谢大家!

研究生开学

篇4:研究生开学典礼讲话稿

研究生开学典礼讲话稿:河北医科大学校长在研究生开学典礼上的讲话

全体新同学,老师们、同志们:

今天我们欢聚一堂,隆重举行河北医科大学20**级研究生开学典礼。首先,我代表全校师生员工对全体新同学的到来表示热烈的欢迎!对你们以优异的成绩考入河北医科大学表示衷心地祝贺!对同学们即将开始的学习生活表示良好的祝愿!

学校的高楼掩盖了校园的局促,但掩盖不住学校跌宕起伏的百年历史。

我校的前身是由清末洋务运动时期的直隶总督、北洋大臣李鸿章于1894年在天津创办的中国近代第一所官办西医院校——北洋医学堂。之后的百多年中,学校辗转跋涉、砥砺前行,与国家和民族一道经受了辛亥革命、抗日战争的磨难和洗礼。

学校数易校址,数度分合,因抗日救国还曾停办十年,成为中国近现代医学教育史的见证者、实践者、书写者。时代风云变幻,不变的是医大师生对理想的追求和使命的坚守,一代代医大师生以高尚的品德、深厚的情怀以及孜孜不倦的探索精神践行着“明德博学、行方智圆”的校训。

国家危难之际,我校师生投笔从戎,舍身报国,组成抗日救护队奔赴前线,他们中有孙中山先生的保健医生——上官悟尘,有博士将军——殷希彭等杰出代表;和平年代,我们潜心为学、辛勤耕耘,在河北省属高校中第一个建立了博士后流动站,第一个建立了国家级重点学科,第一个自主培养了两位中国工程院院士,为祖国医疗卫生事业进步做出了重要贡献。

目前,学校有两个校区,五所医院,下设14个二级学院,18个本科专业,其中国家级特色专业4个,省级特色专业8个。现有全日制在校生11000余人。

学校建有基础医学、临床医学、中西医结合、生物学4个博士后科研流动站,4个一级学科、42个二级学科具有博士学位授予权,硕士学位授权一级学科实现了医学门类全覆盖,学校具有培养学士、硕士、博士以及博士后的完整的医学教育体系。

全校系统共有教职工13000余人,其中专业技术人员11000余人;其中,有中国工程院院士2人,燕赵学者2人,全国杰出专业技术人才2人,享受国务院特殊津贴专家121名,省管优秀专家40名,有突出贡献的国家和省级中青年专家112名,博士生导师113人,硕士生导师千余名。

学校有5所直属附属医院,均为三级甲等综合性医院或三级专科医院,共开设编制床位近10000张。

学校不仅是河北省的医学教育、医疗救治中心,也是河北省的医学研究中心。中西医结合基础为国家级重点学科、法医学为国家重点培育学科,有国家级临床重点专科16个,河北省强势特色学科4个,省级重点学科13个;省部共建教育部重点实验室2个,省级重点实验室、研究室、工程中心等22个,省级研究所6个,是国家自然科学基金委重点资助单位。此外,学校还承办编辑出版了国家级及省级学术刊物共计8种。

学校十分重视国际交流与合作,先后与日本、韩国、美国、比利时、法国等8个国家的20所医学院校和科研机构建立了密切的协作关系,聘请了30余名外国专家担任学校的名誉职务,有留学生近500人在校学习。

各位新同学的到来,为学校发展注入了新的生机与活力。今日医大,因为你们到来,焕发出无限光彩,我相信明日医大,必能因你们而更加繁荣辉煌。

同学们,你们已经跨入了国家高等教育的最高层次。我国正在进行建设创新型国家的伟大实践,创新已经成为当今经济社会发展的主要驱动力。时代对人才,特别是高层次创新人才,提出了更严格的要求和更迫切的需求。研究生教育肩负着为国家现代化建设培养高素质、高层次、创新型人才的重任。你们一定要准确定位、志存高远,责无旁贷地承担起提升国家自主创新能力、推进中华民族伟大复兴进程的历史责任,为国家、为民族做出无愧于时代的贡献。

同学们,30多年前,我本人和你们一样,站在研究生学习的新起点上。今天,作为一个过来人,作为你们的学长和朋友,在你们即将开启新的学术旅程之时,向你们提出几点希望,与你们共勉:

首先,做学问先做人。同学们有的已参加过工作,有的是从校门走进校门。

无论来自何方,希望你们在校学习期间,要不断加强自身修养,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养自己乐观向上的品格、勇于探索的信念和豁达包容的精神。要保持高度的社会责任感,胸怀祖国,放眼世界,积极参加社会实践,把实现自身价值与服务祖国和人民结合起来,无论做人、做事,还是做学问,都要成为社会的表率。

其次,要培养科学精神,学会科学方法,掌握研究技能,提升创新能力。

要勇于探索、勤于思考、敢于挑战,要有崇尚科学、追求真理的无畏和执着,不迷信书本,不盲从前人,不被旧的思维框架所束缚。研究生是学习做“研究”的,研究贵在创新,创新必须掌握正确的方法。要学会批判性思维,善于辨证思维,既要掌握坚实宽广的基础知识,也要培养系统深入的专业能力。同学们正处于风华正茂,精力充沛的年龄,必须有研究的热情和创新的冲动,保持强烈的创新欲望。

同本科教育相比,研究生培养,创新是灵魂,科学研究是核心。希望你们在学习中敢于创新、敢于尝试、敢于独立思考、敢于向传统观念挑战,要有青出于蓝胜于蓝的意识,勇于超越自己的老师;要关注社会进步,关注学科前沿,既要认真学习医学基础理论和基本技能,又要注重学习边缘交叉学科知识,努力适应科学技术飞速发展的需要。

最后,要修身立德。

一所大学如何回馈社会?最根本的,是培养能够致力于社会进步与公共福祉的卓越人才。如果我们造就的只是失去灵魂的卓越,培养的只是精致的利己主义者,那不仅是大学的失败,也是社会的悲哀。大学不仅是学术的殿堂,而且还以高尚的道德品性潜移默化地影响着社会,成为社会公德与良知的捍卫者、提升者。

在日益喧嚣的社会环境中,在学术界出现一些浮躁之风的情形下,希望同学们始终保持追求真理的纯粹,坚决守住学术道德的底线,只问是非、不计利害,去除功利、远离浮躁,坚守学术道德,恪守学术规范,杜绝学术不端行为,严谨为学,诚信为人,通过自己的辛勤努力,创造优异的成绩。

“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”。

同学们,当前我们的国家正处于全面深化改革,加快转型升级的关键时期,我们的学校也正在抢抓机遇,奋发作为,加快推进发展。无论是国家、社会,还是学校,都对你们充满了无限的期待。

希望你们承担起历史赋予的神圣使命,用青春与汗水、知识与毅力创造河北医科大学光辉的未来,用智慧和热情谱写人生最美好的华章!今年国家对临床医学硕士专业学位培养机制进行了改革,我校有600多名专业学位研究生在各医院培养,欢迎你们在学习工作之余多来学校走一走、看一看。

马上就是中秋佳节,在此,提前祝各位同学、老师及你们的亲人,节日快乐,阖家幸福!

谢谢大家!

研究生开学典礼讲话稿:复旦大学研究生开学典礼上的讲话

各位研究生新同学:

欢迎你们来到复旦大学继续你们的求学深造之路!

在这座古朴宁静的校园里,有你们可以流连的优美的环境,我想这也是我对这个学校热爱的一个非常重要的原因。因为这是进入我们眼帘和心灵的第一幕。复旦也有你们可以徜徉的学术氛围,更有许多值得你们结识和交往的良师益友,他们将陪伴你们度过一段非常美好的精神岁月,并成为你们宝贵的人生财富。

作为研究生,你们和本科生相比的话,当然更加成熟,而这种成熟或许更适合于你们静下心来探讨那些需要叩问自己内心的问题。今天我想和大家探讨的是大家选择了念研究生,但是大家今天来到这里究竟是为何而来?其实这个问题并不深奥,但是面对这样的问题,自然而然有各种各样的答案。

不同的人会有不同的人生规划。而复旦的氛围也支撑同学们这种多样化的发展路径。更何况在座的学生当中,有博士生,有硕士生,硕士生里头又有学术性的学位生和专业学位生,不同类型的学生当然有着不同的培养目标,不过尽管这些客观上的差异是存在的,我们仍然可以找出大家的共同之处,那就是学校在接下去对你们的培养当中学术研究将是一个最为重要的方式。

这一点从你们的名称——研究生就能够得到一种非常好的体现。

讲到学术研究,我们就会有一个疑问,因为有人可能会讲我毕业以后并不想从事学术研究。这可以理解,因为真正能够从事或者有需要从事学术研究的人并不是大多数,而只是一小部分人。所以我今天的讲话并不希望我是号召大家去从事学术研究,但是我想号召大家的是希望有一颗从事学术研究的心灵,因为不管到哪里,不管从事什么职业,你们都会面对很多问题,而这些问题都是需要研究的。因此研究生这个阶段,对你们是一种非常重要的训练,也是一种思维的训练,也是一种技能的训练。

正因为如此,无论你们是什么专业,无论你今后将会从事什么职业,但作为学校来讲我们都是希望通过学术研究来培养你们,培养你们成为能够在各行各业里面具有创新精神,而且有担当的这样一种年轻人。

所以对于每一个个人来讲,研究生阶段是一个十分特殊,而且十分重要的阶段。对此我有体会,因为在这个阶段,我觉得比以往任何阶段都赋予了你们自主学习的这样一种氛围,自由发展的空间就会更大。你们的课程将会更少,因此你们可以自由安排的时间将会比你们前面更多。你们摆脱了各种方面的,包括来自家庭,来自父母对你的各种限制。

所以这段时间给你们创造了最大的自由,而这种自由对你们说来是十分宝贵的,因为要给你们这个自由,目的就是希望把你们培养成为积极而富有创新的思维习惯。

爱因斯坦在回顾自己的求学经历的时候就曾经说过,说现代的教育方法很容易扼杀研究问题的神圣好奇心。而如果没有自由,那么这种好奇心就会不可避免地遭受夭折。因此爱因斯坦强调自由行动和自我负责的教育比那种依赖训练,依赖外界权威,依赖那种追逐名利的教育实在是要优越得多。

其实教育家怀特海德把青年人的智力发展分成三个阶段,首先当然是对事物建立模糊的认识,有所启悟的阶段,其次是对相关的知识进行条理化、系统化的阶段,最后则是对各类知识进行融会贯通、综合运用的阶段。对青年人的心智发展而言,前两个阶段是重要的基础而已,最后的综合运用的阶段则是更加关键。

如果做不到融会贯通、综合运用,那么我们所学的知识就仅仅处在一种被记忆和相互隔离的状态,不仅无法帮助我们建立起对事物的整体认识,更无法帮助我们开展创造性的活动。而我认为训练和帮助我们融会贯通、综合运用知识的一个最为有效的办法就是从事一段扎实而又严谨的学术研究,尽管学术不一定成为你的终身职业。

因为学术研究是一种驱动力、建构力很强的学习活动,它激发我们的求知欲望,推动我们深入学习相关的知识,主动去涉猎新的知识领域,从而不断拓展和充实我们的知识结构。

基于这样的知识结构我们能够逐步建立起合理的概念框架,对客观世界和主观世界进行相对独立的分析和判断,并逐步形成一贯的稳定的看法。毫无疑问这是一种更加独立和自由的思想状态,也是一个人的'心智走向成熟的标志。

学术研究是一种需要行动力、创造力和持续的学习活动,学术研究的工程是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程。推动这个过程向前发展的是研究者的行动力和创造力,其中也包括了一种持久力,一种耐心。因为学术研究往往都是成功的少,失败的多。

而成功是建立在大量失败的基础上,而且学术研究无论是在查阅资料,做实验,还是搞研究,写报告都需要我们沉稳踏实地做事,逢山开路,遇水架桥,不放弃,不浮躁、不懈怠,用足够的耐心和韧劲把研究推向深入。在这个过程当中,如果我们准确把握事物的内在规律、综合灵活地运用所学的知识,就有可能有创造性的发现和发展,分析和解决一些重要的问题,从而为事物的发展做出独特的贡献。

学术研究还是一种互动性、合作性很强的学习活动,尤其是对当今的学术,在大学里的每位研究生在导师的指导下开展研究。大学的重要任务之一就是让富有经验的老师与富有想象力的学生结合在一起,开展专业性的、创造性的学术研究活动,而同学之间的交流合作也是大学里极为重要的学习优势。

正如教育家纽曼所说过的当一大群青年人敏锐、开放、富有同情心、善于观察,他们走到一起,并且自由的相互交流,他们肯定就会彼此得到学习。

所有的交谈就是对每一个人的一系列的讲座,日复一日的从他们自己那里得到了种种的新的观念、观点和新的思想材料,独特的判断原则和行动的原则。

在我当研究生导师的过程当中,我发现了一个简单的规律,这个学生他毕业的时候学术研究的成就或者他做得好坏,论文的质量跟他入学时候的考试成绩关联性并不大。但是跟一点因素的关联性很大,凡是跟他的同学能够友好相处,凡是跟导师有足够的沟通交流的,那么他的学术研究,他的论文必定会达到最佳的地步。

因此我认为同学之间的学术探讨将有助于培养我们一种很好的与人交流的能力,在这种学术的交流当中,大家会努力把自己的观点讲清楚,把他人的思想听明白,然后共同追溯理论的根源,进行逻辑的推演。

在遇到分歧的时候,大家不会有意气之争,也不会寻求表面上的和谐,而是深入剖析问题的本质,努力在更深的层次上来认真分析,达成共识。这一种理性平和的交流既有建设性又有包容性,它是我们在多元的社会和文化环境里面需要具备的一种非常重要的文明素质和领导能力。

正因为学术研究具有上述的特征,所以我坚定地认为,一段扎实严谨的学术训练会很好地塑造我们的心智。它能够帮助我们更加深入地理解这个社会,更加清晰地思考和表达自身的想法,更加善于发现和解决问题,更加善于交流与合作,并且养成我们全面综合的做事能力和严谨踏实的做事的习惯。因此无论你们今后从事什么职业,无论你们今后进入哪个知识领域或者是职业的领域,这些重要的能力和品质都是极其有效的通行证。

所以让我回到最初的问题,我们今天各位同学是为何而来,作为校长和一位研究生导师,我真诚地希望你们是为研究而来,是为学术而来。希望你们通过一段扎实、严谨的学术训练,让自己成长为具有全面素质和专业特长的新人才。为学术而来,但不一定是为学术而去。

但为学术而来,你一定是为研究问题而去,因为无论从事什么职业,从事什么领域,你将会在今后的人生道路上都会遇到各种各样的问题。我想我们复旦之所以能够享誉海内外,之所以能够吸引世界各地的优秀青年来学习深造,关键在于我们所培养的人都能够满足我们国家、民族对未来的需要。而我们培养的一代代复旦人,都能够认真践行“博学而笃志、切问而近思”,传承弘扬团结、服务、牺牲的复旦精神,磨砺自己,服务国家、成就学校。

当前我们国家正处于发展方式转型的关键历史时期,各行各业的发展迫切需要制度、科技、管理等方面的改革和创新,作为国家重点建设的大学,我们必须自觉承担起这个使命,为国家和社会培养出一批又一批的高素质的创新人才,我衷心期待各位新同学,能够和广大的师生员工一起努力,为促进国家和社会的发展而来学习,为促进复旦大学的发展而努力奋斗!

最后再一次表示复旦欢迎你们,同时复旦也祝福你们!谢谢大家。

篇5:研究生开学典礼上的讲话稿

亲爱的研究生同学们,前两年,硅谷的人们调侃说IC有了新的含义,它代表Indian和Chinese,现在又有人说,高科技领域,论文、专利的作者中,以W、X、Y、Z字母开头的名字越来越多了。这当然就是指中国人。说21世纪是中国人的世纪,不知是不是太早。但是,只要我们年青一代研究生能明白,并且在实际上站到科学前沿,探索核心技术,中国的科技进步、经济发达就是一定的。到那时候,我们回头看一看“扩招惹的祸”就会发现,当年的扩招对我们自己其实只是惹了一点麻烦、添了一点可以克服的困难。对谁才是真正的祸害呢?对那些希望中国落后的人,希望中国贫穷的人,希望赚中国黑钱的人,如果真有这种人的话。

我担任校长三年多了,迎接了四届新同学,只有今年的开学典礼是两个典礼,于是还得多讲这一次话,也许还是最长的一篇开学典礼讲话,都是扩招惹的“祸”。

谢谢大家。(热烈掌声)

篇6:研究生开学典礼优秀讲话稿

尊敬的各位来宾,各位老师,亲爱的同学们,你们好!

今天我非常荣幸能够作为教师代表,对201x届新入学的研究生同学们表达最诚挚的欢迎。欢迎大家加入微固的大家庭!

从今天开始,大家就要开始研究生的学习生活了。经过了四年本科或是更长时间的大学学习,想必大家对自己的定位和未来的规划都有了初步的打算。但是大家又没有认真考虑过,未来几年的研究生学习对你们人生的意义是什么呢?或许研究生学习是通向更好工作的道路,是迈向出国留学的桥梁,是获得社会认同的凭证。但在我看来这只是短期的意义。如果大家把眼光放长远一点,研究生学习对于你们人生的意义远远不止于此。它是你们人生中的一次系统培训。研究生和本科生学习的本质不同,是你们要学会解决从未解决的问题,而不是学习已经成型的经典。打个比方来讲,你们要从一个听从命令的士兵,转变为一个发号施令的将军。在我看来,研究课题本身的成败,远没有这场培训对你们人格和能力的塑造来得重要。在座的诸位无论未来从事什么样的职业,研究生学习对于大家都会是宝贵的财富。

我认为一个优秀的研究生应磨炼并具备三个重要的品质。第一是远大的志向,第二是执着的热情,第三是坚定的意志。在这里我不想讲太多它们多么重要的话,只想和大家分享我经历的三个故事。故事里的人物并不伟大,都是和大家一样的研究生或本科生。希望大家能从中得到启发。

第一个故事是关于志向的。2004年,当我开始在清华的研究生生活时,我的导师冯嘉猷教授向我介绍了一位师兄的硕士毕业论文。这位师兄在2000年到2002年间从事的是硅化物材料的研究。我惊讶的发现,他花了很大的工夫在镍硅材料热稳定性的研究上。当时半导体产业还没有推出90纳米工艺,钴硅材料的研究仍然是主流。但这位师兄敏锐的觉察到了未来的发展,立下了解决未来问题的志向。8年后,我在Micron公司的一次例会上再次看到了他的工作,一位来自台湾半导体代工厂的工程师采用了和他几乎一样的方法,实现了生产中镍硅化物的热稳定。当我告诉大家这个技术的来源时,在座的工程师无不惊讶这一成果是来自于一位仅仅从事两年研究的硕士生。同学们,志向的远近决定了成就的大小。不仅在学术界如此,在工业界,在商界,在政界,在各行各业也是如此。这位师兄叫XXX,现在在美国XXXX大学任助理教授。希望大家和我一样,把他当作学习的榜样。

第二个故事是关于热情的。2006年,当我进入麻省理工学习时,我清华的一位同班同学YYY正在为他的项目策划书奋战。大家知道,研究生学习通常是做导师交给的项目,但是我这位同学却独辟蹊径的自己策划和申请项目,为自己的研究生或支付工资和生活费。这一切来源于他对所从事研究工作的热情。光学领域的非标记传感技术作为一个新兴的领域,无论对于科学研究还是对于环境生物监测技术都有重大意义。我的这位同学正是从中找到了极大的热情和动力。在与导师协商之后,他开始了一次次的预实验和一次次的项目申请。作为研究生写申请书谈何容易。我经常看到他半夜两三点多还在教学楼和超净间之间奔波。正是这种执着的热情,让他在研究生阶段就获得了美国自然科学基金委和能源部的资助。现在他已是拥有两百多万美元在研经费,近十位研究生的美国YYYY大学助理教授了。同学们,热情总是能激发人意想不到的潜能。希望大家在未来的学习工作中,也能找到让自己全情投入的切入点。今年YYY教授已被评为我们学院的协议教授,希望以后大家有机会能多和他交流。

第三个故事是关于意志的。这个故事就发生在大家的身边。2013年,当我刚刚回到电子科大任教的时候,一位光电学院的本科生找到了我,想做我的毕业设计学生。我当时正犹豫有些设备未到位的问题,担心是否能支持他的毕设研究。但是在接下来的四个月中,这位同学展现出来的意志品质完全打消了我的顾虑。为了清洁一个真空设备,它可以工作到半夜12点,为了弄懂一个未解的知识点,它可以到图书馆阅读十余本参考书。他主动要求用全英文写作本科毕业论文。他的毕设论文第一章被我打回去四次,但每次他都百折不挠的学习和修改,而每一次我都看到他明显的进步。就是凭这样的坚定意志,他在毕业时完成了一个完整的创新工作,发表了一篇SCI期刊论文,并用全英文论文为自己的本科画上了一个圆满的句号。同学们,没有坚定的意志,很多事情看起来都是不可能的,再远大的志向,也要脚踏实地的奋斗努力。希望大家在以后的工作学习中,体会这种精神带来的力量。这位同学叫ZZZ,现在在中科院ZZZZ所开始硕士研究,有感兴趣的同学可以通过我和他联络。

我的三个故事讲完了,不知道大家有什么样的领悟呢?研究生的生活从今天起就要在大家的面前铺展开来,我希望大家能全情的投入自己的身心,实现品质和能力的升华。三四年后,无论你们走向什么样的岗位,研究生经历都会成为你们力量的源泉和难忘的回忆。

祝大家新学期学习研究愉快!谢谢大家!

研究生开学典礼讲话稿

开学典礼讲话稿

开学典礼讲话稿

开学典礼讲话稿

开学典礼研究生新生代表发言

本文标题: 研究生开学典礼讲话稿(精选6篇)
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