乡村党课讲稿
同志们：
按照上级《关于在静海区开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的工作方案》关于讲专题党课要求，今天我为大家讲授一堂党课。
一、学习贯彻党的创新理论的收获和感悟
中国共产党是善于科学运动理论武装和进行理论创新的马克思主义政党。如果没有科学的理论武装，理论创新也就失去了意义；创新发展的马克思主义理论只有武装全党，才能在中国大地生根发芽。理论武装之所以重要，是因为它能引导中国共产党成为思想统一、目标一致、步调一致、奋发图强的坚定领导力量；是因为它能引导中国共产党牢牢把握科学的世界观和方法论，站稳人民立场，胸怀“国之大者”，把握历史规律、增强历史自信和掌握历史主动。可以说，“加强理论武装是管根本、保方向的基础工作”。续写经济快速发展和社会长期稳定的新篇章，必须加强学习贯彻党的创新理论。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代党的最新创新理论成果，是守正创新的当代中国马克思主义，是党和国家事业发展的根本指引。新时代新征程，尤其面对错综复杂的国际形势，不稳定不确定因素增加，必须用党的最新创新理论成果武装全党、教育全党，凝聚全党共识，不断增进广大党员、干部对党的最新创新理论成果的政治认同、思想认同和理论认同，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，并在实践中转化为带头做到“两个维护”的自觉行动，确保党始终是全国人民的坚强领导核心。
二、对提升政治能力、思维能力、实践能力的理解和体会
提升“三种能力”是应对纷繁复杂国际环境的现实需要。面对多变的外部形势，强调提升“三种能力”，就是要求领导干部坚持底线思维和极限思维，克服麻痹松懈思想，增强忧患意识、做到居安思危，学会从政治上把握方向、把握大势、把握全局，加强斗争精神和斗争本领养成，增强防风险、迎挑战、抗打压的政治能力、思维能力和实践能力，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。
党员干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。有了过硬的政治能力，才能做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。习近平总书记指出：“我们的事业越是向纵深发展，就越要不断增强辩证思维能力。”习近平新时代中国特色社会主义思想坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，为我们改造主观世界和客观世界提供了锐利武器。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用。要发扬理论联系实际的优良学风，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，增强服务群众、防范化解风险本领，不断提高工作水平。
三、运用包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法改进工作、推动发展的举措办法
党的二十大报告提出的“六个必须坚持”，是习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法的重要体现。只有准确把握包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，才能更好领会这一思想的精髓要义，才能把思想方法搞对头，认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准，确保张弛有度、收放自如。要把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。
善于学习，就是善于进步。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来。我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高马克思主义水平，不断提高执政能力和领导水平，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。
