强化纪律 改进作风专题发言

第1篇：改进工作作风强化工作纪律讲话稿

关于改进工作作风强化工作纪律讲话稿

关于改进工作作风 强化工作纪律

努力促进Xx教育的科学发展讲话稿

老师们：

按照区局的统一部署和联校的工作安排，我校思想纪律作风整顿活动已转入第二阶段。第二阶段的主要任务是，分析查摆我校领导班子、教职工队伍以及我们学校工作和自身建设存在的问题，认真剖析产生问题的主客观原因，本着边查边改的原则，制定相应的整改措施。今天这次会议，为的是使我校教职工队伍的工作纪律、工作作风、工作秩序都能得到提高。下面，就我校的工作作风、工作纪律、工作秩序、工作效果等方面存在的问题、产生的根源以及解决的重点问题和整改措施，讲以下三点意见。

一、充分肯定我校工作作风、工作纪律方面呈现出的良好态势

作风，说到底就是一个单位或一个部门整体在工作实践过程中表现出来的素质、精神和品格。自我们有缘共聚Xx学校以来，我校高度重视教师队伍自身建设，特别是狠抓工作纪律和工作作风（进行过多次整顿工作，出台了多项制度规定），切实开展了一系列有针对性和实效性的活动，同时加强了日常的检查力度，使我校整体精神面貌有了进一步的改观，干部队伍的整体素质在不断提高，可以肯定地说，目前我校教师整体优秀，主流良好。回顾这几年来，在我校作风建设方面，我感到有这样几个明显的特点：

一是老师们的工作目标更加明确、工作思路更加清晰，办人民满意教育的信心进一步增强。“再筑Xx教育的辉煌”已经成为共识，已经转化为每个处室、每名教师的自觉追求，大家表现出了投身教育改革和发展的良好精神状态，各处室都能认真实施“夯实发展基础，聚合资源优势，坚持精细管理，打造教育强校”总体思路，并围绕这一思路设计、推进工作，可以说赶超先进，打造教育强校的自信心显著提高。

二是绝大多数教师都能做到勤奋敬业，埋头实干。紧紧围绕学校的中心工作，围绕区教育局、联校的重点工作，积极推进教育发展、改革和稳定，可以说各项工作都有新起色。

三是工作的自觉性、主动性进一步增强。特别是开展学校各项活动以来，大家都能按时保质保量的完成学校和各处室的安排。

四是服务意识、责任意识进一步增强。积极进行课堂教学研究，结合所带班级实际，想方设法提升质量（一二年级张莎莎、梁艳红、三年级李宏、四年级王雪敏、五年级赵艳红、六年级张浩玲、英语王秀娟），加强班级管理，积极推进我校的发展方面进行着不懈的努力，各处室卓有成效的工作，推动了学校教育教学的安全、稳定与发展。

五是遵章守纪已成为我校的主流。学校作风明显好转，从日常的纪律检查结果看，迟到早退现象明显减少，绝大多数教师都能严守工作纪律（特别是我校老教师都能按时到岗，并积极深入学校各项工作，令人敬佩和感动），因而工作效率明显提高。

六是工作质量进一步提高。因为大家勤勉、务实、创造性地开展工作，因而有效地促进了工作质量的提高。教育教学质量本学期又有了新的提升，德育处开展的各项主题教育，使学生的精神面貌明显改善，从而使我校教育工作进一步走向规范。

七是学校和谐的氛围更加浓厚、团结意识不断增强。处室之间、同事之间工作上相互配合、主动补台，同唱一台戏，共奏一个曲，和谐大家庭的氛围已经形成。

八是处室负责人的带头表率作用比较突出。校委会班子成员，工作忙的时候加班加点、夜以继日，日常工作中敢抓敢管，谁主管谁负责的工作格局已经形成；绝大多数处室负责同志务实创新、身体力行，工作走在前、干在先，团结、带动、促进全体教师积极工作，有效地提高了工作效率和质量。

二、正视问题，坚持把“整顿思想纪律作风，提高工作效率”引向深入

在充分肯定成绩的同时，也应该看到，尽管我们在思想

作风、自身建设等方面取得了明显的成效，但是实事求是地说，当前也还存在着一些不容忽视、亟待解决的问题。

概括起来讲，主要有以下几个方面：

一是责任意识需要进一步增强。个别同志责任意识、大局意识仍然不强，认为“干与不干一个样，干多干少一个样”，把学校的事当作是校长的事、班级管理是班主任的事、别人的事，学校工作的好坏与自己关系不大，班级的好坏也与自己关系不大，对待本职工作敬业的精神（表现在作为学校教师看见对学校有损的事不管不问，科任教师不主动抓班级管理，卫生情况不管、班级秩序不管、学生安全不管、其他事情与自己无关，安全排查不认真）；个别教师对自己定位不高，要求不严，工作只求过得去，不求过得硬；有的同志做事习惯于按部就班，墨守陈规，主动性、创造性不够，在具体事务的处理上，常常出现“中梗阻”现象，使一些工作卡在某一个环节，影响了办事的效率，影响了学校的形象；有的处室负责人对本处室的事情不敢抓、不敢管，甚至个别负责人不能认真履行自己的岗位职责，致使该项效率不高（学校发现、查明原因时，都以安排了老师不及时完成为由推托搪塞，其实是自己办事不认真）。

二是工作作风需要进一步改进。个别处室抓工作满足于年初搞计划，年终搞资料档案，平时开开会议、发发材料，不注重平时工作的问题仍然比较突出；个别处室负责人习惯

于指手画脚，日常工作推着干，工作缺乏计划、缺乏谋划、缺乏创新，工作没有特色、没有亮点（今后凡是检查的东西不允许再说什么交到我办公室之类的话，沉下身子亲自去查）。

三是工作状态需要进一步强化。一些同志占位不谋事，工作有惰性，不愿意动脑、不善于动脑，不善于谋事，不愿意钻研问题，导致个人素质提高较慢；有的同志敬业精神不强，没有做到把校事当家事，对工作不用心、不精心；个别年龄偏大的老同志，有船靠码头车到站的思想，工作缺乏激情、缺乏动力，进取意识薄弱；有的同志对分管的工作如何能做好、做细、做精、做出特色、成为亮点缺乏思考，不注意、不善于钻研，对于本职工作相关的业务知识、法律、法规掌握得不多、领会得不深、吃得不透，特别是对所作的工作不善于总结、提炼和归纳。

四是内部管理需要进一步加强。在管理过程中还存在着“你好我好大家好”的现象，使学校内部出现了苦乐不均、忙闲不等的状况（有的老师来得晚，作为科任教师自己的班级都不管，只是忙于自己的那点儿事情）；个别人迟到早退的现象、工作期间外出办私事的现象还偶有发生（以后不允许再跟我说，提前回去一下的话，需要回去处理的事你请假，你迟到了你补假，任何人没有凌驾于学校制度之上的权利，再有就是课堂40分钟不允许在办公室，个别同志上班时间

做与工作无关的事情，重申一下电脑室是为教育教学工作服务的，上课期间不允许做工作之外的事，你要用和专管员李宏联系，私事课余时间再用），诸上现象不仅降低了工作效率，违反了工作纪律，而且对整个学校作风也产生了严重的负面影响；部分同志节约意识淡薄，工作中大手大脚、铺张浪费现象比较严重（比如不能随手关灯、关闭电脑，浪费纸张，公物不爱护等，今后凡是公物必须交到李宏处，不允许自己存放，我们是集体，不能出现第二库房，属于处室管理范围的物品自行保存好）。

五是团结意识需要进一步增强。个别同志不注意团结、不善于团结，甚至不能调节事，却愿意挑事，在同志间、班子成员间挑拨离间、捕风捉影，热衷于传播小道消息，制造事端和不必要的思想混乱。自己不干事却在整事、扒拉事，别人工作他品头论足，甚至端着枪瞄着工作的同志，一旦发现有纰漏，就小题大做，说三道四。

六是整体素质需要进一步提高。一些同志的业务能力、独立工作的能力、解决具体问题的能力、协调组织能力、实施和落实工作能力、语言表达能力、文字综合能力仍然不是很强，影响工作效率和质量的进一步提高。

上述问题虽然属于个别现象、存在于个别同志身上，但是千里之堤往往溃于蚁穴，如果我们对这些问题听之任之，不加以彻底解决，就是对同志的不负责任、对教育事业的不

负责任，也势必会对全校工作带来负面的影响。

分析这些问题产生的原因，主要有以下几方面：在主观方面，个人修养不够，思想意识不健康，不能摆正个人和组织之间的关系，党性不强，个人主义思想膨胀，个人私欲较重，当个人利益和集体利益发生碰撞的时候，不能个人服从集体，而是强调个人利益第一；个人基本能力不强，虽然有想把事情做好的思想和愿望，但缺乏相应的能力和素质，遇事没有主张，工作没有思路，解决问题没有点子和办法，处理问题没有章法；对自己要求不严，对规章制度执行不自觉，把制度视为一种摆设。在客观方面，由于过去一段时间对我校自身建设抓得不紧、管得不严，学校的良好氛围没有真正形成，由于管得不严，也使老师们养成了一种惰性，形成了一种散漫作风；我相信老师们的觉悟，相信大家的自律意识，因而在检查力度上、在坚持经常性上不够，特别是对违反相关规章制度的一些现象有所包容，批评力度不够，致使少数老师对学校纪律、对所制定的各项规章制度不予重视，甚至藐视，说到底，这还是一个教师的自身素质不高的一种表现。在体制机制方面，为了加强管理，我们已经制定、完善了涵盖学校管理的各方面规章制度，但还存在执行不到位的问题，有的制度还只是停留在纸上、口头上、墙上，没有很好地落实到行动中。

第2篇：强化作风纪律

《强化作风纪律，增强规矩意识》

学习教育活动自查报告

在《强化作风纪律，增强规矩意识》学习活动中，我认真学习了教体局有关要求学习的文件内容，在学习中认真记学习笔记，记学习笔记超过５０００字。写心得体会一篇。随着不断学习，我坐下来认真对照自己平时的实际工作及思想动态，检查了自己在政治思想、组织纪律、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。主要从以下几方面来自查自纠，对照检查。

一、为人师表，树立良好形象。

作为一名教师，就必须保证自己在学生心目中的形象，那就务必需要严格的组织纪律来约束自己，即“身正为范”。因而我要坚定共产主义理想信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，做一个坚定、清醒、有作为的人民教师。在工作中，我认真履行自己的职责，勤奋工作，善于思考，不断进取。同时，在今后的工作中，我会对照自己的行为，严格反省批评自己。

二、立足岗位，树立奉献理念。

作为一名合格的人民教师，就必须爱岗敬业，不爱岗就下岗，不敬业就失业。这就是爱岗敬业的最高标准。在工作中，我积极完成自己的各项工作，努力让自己做到爱岗敬业。但通过这次暑期教育活动的开展，我才认识到自己还不够爱岗敬业。主要表现在：不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。通过学习，我认识到这也是不爱岗敬业的表现，应从思想上高度重视，立即纠正。要做到无私奉献，要善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，渗透在教学的细节中。

三、教育教学方面

教育教学是很好的评价一名教师的重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象，教育质量的好坏是由学生和家长来评定，而家长评价的标准是看学生考试成绩的分数。近几年，旧州小学的教育教学质量还算理想，但我认为与其他兄弟学校相比教育教学水平还不够好，还应向先进学校取经。多用时间与精力，努力提高学校的教育教学质量。

其次，有时在完成工作时不够主动、积极，只满足于完成上级领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，不敢勇敢的去尝试，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。

四、工作作风不够扎实。

工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

五、整改措施：

1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。加强政治理论学习，立足本职，老老实实、本本分分为学校做实实在在的事情，真正把本职当作自己的任务和使命。纪律是规范团队行为的武器，是团队朝既定目标挺进的保障，是提高自身业务水平的前提。在工作过程中有时纪律意识较为淡漠。今后，要增强纪律意识，严格自律，规范工作行为，一心扑在工作上，做出表率，起到模范引领作用。

2、目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。

3.我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我必须正确地对待各位老师提出的各种意见，从各位老师意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受各位老师的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。

在今后的教育教学和学校管理工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精的教师。

第3篇：强化纪律、转变作风

2013年下期

强化纪律、转变作风自我剖析

通过“强化纪律、转变作风”的学习，使我对此次纪律作风整顿教育的开展有了更深的理解，同时对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作进一步剖析：

一、学习中的几点体会：

通过学习我自认为有了一定收获，认识到自己作为一名国家干部必须严格遵守法律法规；作为一名中共党员在遵守国家宪法的同时还应该对照党章的要求严格要求自己，做到无愧于党、无愧于人民、更无愧于自己的良心。作为一名教师，更要为人师表，自觉遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，自觉树立为学生，家长服务的意识。

二、存在的几点主要问题和原因：通过学习比对我自己在这次“强化纪律、转变作风”活动中存在的主要问题有以下四点：

（一）业务知识钻研的不够深入，对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级领导交给的任务。在工作中遇到难题，未把工作做实、做深、做透、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，潦草了事只要按时完成工作就行了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

（二）思想浮燥不脚踏实地，对“强化纪律、转变作风”的认识不够，思想上没有引起高度的重视。自认为只要工作好、表现好、没有违反法律、法规，没有什么问题需要自查自纠，同时又感觉自己虽然有问题，都是小问题，对此次活动的责任感、危机感认识片面。反应出我对这次活动在认识上存在偏差，态度不够端正。

（三）工作基础、业务知识较弱，在没有深刻意识到业务水平的高低对工作的效率和质量起决定性作用。业务知识要有提高，必需要对业务钻研，只有从业务知识的钻研中来汲取精髓，存有依赖性，害怕自己做不好畏首畏尾。故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

（四）工作方法过于简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施：

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。“强化纪律、转变作风”终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要切实提高思想认识，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己业务水平；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，以及是电脑网络和信息知识的学习掌握，现在已经是“信息大爆炸”的时代，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真做事，努力做到对人民负责、对家长和学生负责与对法律负责的一致性。

4、认真学习和深刻理解“强化纪律、转变作风”的精神实质，把握精神要点，提高理论素质与思想政治水平。努力钻研政治理论、业务知识，学习经济知识、科技知识、历史知识，夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。

5、通过学习，牢固树立为人服务的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，献智献力；加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

6、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力，多向领导、同事请教，要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。今后，通过这次“强化纪律、转变作风”的教育活动，我一定要从思想上、作风上严格要求自己，努力转变自己的工作作风，把本职工作搞好，积极为民办好事、办实事，做一个合格的、称职的人民教师。

2013-9-6

第4篇：严明纪律改进作风

严明纪律改进作风

——作风纪律整顿活动心得体会

近期，按照局机关统一布署，认真学习有关文件及相关领导讲话，领会了文件精神。在这次作风纪律整顿活动中，要认真剖析检查存在的问题，及时整改，确保各项工作落实到位。

一、弘扬正气，改进作风

加强作风建设，要牢牢抓住思想作风这个关键。形成良好的思想作风需要增强政治意识，树立正确的世界观、人生观和价值观，做到信念坚定、志存高远，并把理想与脚踏实地干事创业统一起来；增强创新意识，做到解放思想、与时俱进，用创新的方法破解发展中的难题，用勇于争先的精神开创各项工作的新局面。

加强作风建设，要牢牢抓住学风这个基础。学习是一个人完善自我、提升境界的必由之路，是增长才干、提高素质的重要途径，也是做好各项工作的重要基础。学风问题实质上就是能否做到理论联系实际的问题。形成良好的学风，就是要把学习作为一种精神追求，一种政治责任，一种生活习惯，一种工作动力，树立终身学习的思想，认真学习党的最新理论和现代经济、科技、管理、法律、历史等知识，深入研究科学发展观、和谐社会建设和荣辱观教育等重要思想，用我们党理论创新的最新成果武装头脑，不断提高理论素养和知识水平；就是要学以致用，始终坚持理论联系实际的学风，高度重视对分管领域、本职工作中现实问题的研究，努

1力把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施以及解决问题的能力。

加强作风建设，要把落脚点放在工作作风上来。始终保持奋发向上的精神状态，善于谋实事、创实业、勇于开拓；求真务实，教育引导广大党员干部克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，真正把心思用在干事业、抓落实上。进一步落实相关工作制度和机制，对既定的目标任务层层分解，明确责任，严格考核。

二、认真查摆，落实整改

1、在政治理论学习方面还不够深入，由于事物性工作多，加之主动学习精神不够，工作闲时就多学点，工作一忙时就放松了学习，特别是对理论的系统学习上，规划不够明确，想起学点什么就学点什么，存在着实用主义思想，由于学的不够好，不够深入，导致思想意识方面达不到上级领导的要求。

2、领导水平和对外协调能力还需在今后工作中，进一步加强。要通过学习，不断提高领导水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏锐性和政治鉴别力，要善于透过现象看本质，站在全局的高度，从整体利益看待问题，解决问题。

3、方法有待改进。由于自已主观上想干好工作，有时看到工作进展较慢，便产生急躁情绪，表现在工作上存在一定程度的急于求成。在以后的工作中，应注重方式方法，克服急躁情绪，从客观实际出发，讲求实效。

三、努力方向

1、勤奋好学，学以致用，牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，认真的学习和领悟党的路线方针政策、法律法规知识及组织管理知识，用学习的成果为园林建设事业服务。

2、真抓实干，务求实效，发扬求真务实精神，大兴求真务实之风，增强工作的责任感和紧迫感，自觉克服脱离实际，形式主义、弄虚作假、虚报浮夸等不良作风，努力做到脚踏实地、埋头苦干，查实情、讲实话、办实事，提高工作效能，推动工作落实。

3、艰苦奋斗、勤俭节约，牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，反对铺张浪费和大手大脚，抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，坚决克服以权谋私、奢侈浪费、作风粗暴、侵害他人利益等错误行为。

4、自觉遵守党规党纪和国家的法律法规，严格执行廉洁自律各项规定。

5、生活作风正派、情趣健康，讲操守、重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

通过此次作风纪律整顿活动，力求自身的政治思想有明显进步、工作作风有明显改进、法纪观念有明显增强、业务水平有明显提高，从而促进自身全面发展。

表态发言 改进作风

表态发言 改进作风

改进作风怎么办专题发言

强化作风建设和纪律建设心得体会（共7篇）

改进作风心得体会