学风领导讲话稿
第1篇：学风建设领导讲话稿
学风建设领导讲话稿
大家晚上好!
首先，请允许我代表计算机与信息工程学院对亲临这次大会的各位领导和老师们表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意!对受表彰的先进集体和先进个人表示衷心的祝贺!
为了巩固成绩，进一步增强我院学风建设，努力为实现教学水平评估目标作出更大的贡献，下面我强调三点意见：
一、充分理解学风建设的重要性和我院学风的二元性，为增强学风建设奠定思想基础
学风建设是高校永恒的主题，学风是学校办学特色的集中表现。现在，我们正处于评建的关键时期，学校所有成员正在全面迎评。学校党委已经明确了今明两年的总体要求：即，要强化“三条线”和“三个一切”即“一切为了评建，一切服务评建，一切服从评建”的思想，增强领导，统筹安排，精心组织，全面落实;要发扬我校哈校区建设所铸就的“七不怕”精神，做到“七个到位”，即领导到位、责任到位、任务分解到位、质量标准明确到位、措施到位、检查指导到位、机制保障到位;要倾全院之力，聚全员之智，铸牢基础，破解难题，提升水平，打造亮点，确保目标，创办学之新路，为创建具有时代特征，独具特色，充满生机与活力的新型科技大学奠定坚实的基础。而实现评建目标，达到学校党委提出的这个总体要求最关键的方面之一就是学风建设。所以，学风建设的好坏对于学校的发展至关重要。同时，学风建设又是促动每个学生成长成才的重要方面。良好的学风能够端正每个学生的学习态度;促使每个学生确立准确的学习目标;矫正每个学生的学习行为;协助每个学生养成良好的学习习惯，而这个习惯将会使学生受益终身;催人奋进;指引每个学生沿着成人成才的轨迹健康成长。所以，学风建设无论在学校人才培养目标的实现过程中还是在学生自身素质提升过程中均起着重要的作用。同学们，在理解学风建设重要性的同时，还应该认清我院学风的二元性特征。我院学生的基础素质层次复杂，这是客观事实，也是我们学风建设所应面对的现实。面临这个实情，学风建设要坚持二元性。一方面，具有规范性，应把它称为规范性层面的学风建设。学风建设在这个性质上体现为学生的普遍要求和普遍提升。另一方面，具有特色性，应把它称为特色性层面的学风建设。学风建设在这个性质上反映为鼓励学生冒尖，追求差异，突出特色。而且，特色建立在规范基础之上。所以，学风建设首先要规范学生的基本行为：即上课不迟到、不早退、不扰乱课堂纪律以及尊敬老师、考试不作弊等等。通过班会、团活、寝室团小组等思想教育阵地和日常教育以及管理与服务使学生持续端正学习态度，明确学习目的等等。仅有此是不够的，这仅仅学风建设的基础层面。我们还必须通过一些有效的措施鼓励和激励学生冒尖，突出专业特色。只有这样，充分理解到了学风建设的二元性，才能全面提升教育教学质量，全面提升人才培养质量。二、认真总结学风建设的前期成果，持续推动学风建设上台阶
经过近4个月来学风建设的集中推动活动，我院学风建设取得了一些成绩，特别是涌现出了很多学风建设的先进个人和先进集体。有35人获得了学风建设先进个人，有86人获得了学风建设优秀学生干部，32人获得了四文明建设先进个人，有5位老师获得了学风建设优秀班主任，3个班级、11个寝室获得了学风建设先进集体。能够说学风建设成绩显著。优秀班主任代表胡晓峰同志，5年来从做班主任的第一天起，就把学生当作朋友，热爱学生、倾注真情，一视同仁地对待学生，理解、尊重和信任每一个学生，关心、爱护和协助每一个学生。他坚持班主任是班级的组织者、指导者和建设者，是学生成才的引路人、生活的导师和精神的关怀者，面对责任，勇于奉献，不辜负家长的信任、学生的期望和学院的重托，所带班级通信05-1、2班上学期无一人补考，一年来两个班无一名学生留降级或退学，全班同学团结向上，“比、学、赶、帮、超”的学习氛围非常浓厚，通信05-1班被授予“优良学风班”荣誉称号。优良学风班通信04-1班形成了“精博笃实，学以致用”的优良学风。全班30人，四级50%，7人一次性通过6级，8人在全国大学生英语竞赛中获奖，2人通过网络工程师，ccna资格认证，11名同学通过计算机等级考试，班级综合成绩两年在系里排名第一，XX年荣获五四红旗团支部称号。学风建设优秀寝室标兵计03-7班9#536，全寝4位同学3年取得了“3个100%”的好成绩：即100%的获得奖学金;100%的学习了二学位;100%的获得先进荣誉和奖励，党忠妍同学被授予“三好学生”、“学风建设标兵”、数学建模竞赛三等奖，包萨日娜同学获得大学物理论文三等奖、数学建模竞赛三等奖、“优秀学生干部标兵”，张伟同学被授予“优秀共产党员”、“优秀团干部”、“优秀班干部”，白佳杰同学被授予“优秀团员”荣誉称号等。全寝四人中己有三人成为了中共正式党员。总结学风建设取得的成绩我们能够得出以下五条基本经验：
1、学院党委和行政高度重视学风建设，有坚强有力的领导力量，专门研究以学风建设为主要内容的学生工作已成为党委和行政会议的基本制度。
2、强化干部、教师的教育和管理，有一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献和特别能打硬仗的专职学生干部和教师队伍。
3、实施班主任相对量化考核，建立有效激励机制，比较充分的发挥了班主任的引路人作用。
4、培养学生干部骨干力量，发挥学生党员和干部的生力军作用。 5、，校园文化活动学术化，思想教育阵地广泛化，学生实践基地科研化的“三化”经验得以巩固。
但是，在总结成绩和经验的同时，我们也要清楚地理解到存有的问题。比如，学生的思想理解不到位，特别是部分学生学习态度不端正，缺乏学习原动力;专业教育，职业规划，就业教育前移等工作我们现在做得还不够;教学质量及教学管理还没有完全到位;考核体系和考核思想有待于进一步完善等等。针对我院学风建设存有的各种问题和当前面临的实际情况，我们必须坚持科学发展观，进一步推动、改善和提升学风建设。根据我院的实际情况：三表居多、层次复杂，我们确定了“抓两头带中间”的战略措施。一是抓低年级中基础弱、容易掉队学生的基础课学习;二是抓高年级基础扎实、知识丰富，可能进一步深造学生的集中突破;三是在全院学生中强化课堂基本规范，使中间绝大部分学生逐渐养成良好学习习惯，改善学风。首先，创设06级数学和英语增强班。在06级学生中以三表录取且在我院最低分数线线上50分以内者，同时又自愿提升自己的高数、外语成绩的学生，以及其他数学、英语单科成绩较低的学生中分别选择60人左右成立数学和英语增强班。每个班配备一名专任辅导教师，同时兼任该班班主任。每个班利用周六、周日上午各上两学时课程，坚持教材同步，授课计划同步原则，保证已讲内容能够即时消化、巩固。目标就是消灭单科不及格，进而降低整个年级的补考率，争取消灭留降级。学生100%升级，没有掉队现象存有(今年10月份的学籍处理我院有37人降级，有43人二次降级)。当前，在广才书记的关心下，在学生处领导的支持下已经开班。英语班59人，数学班67人分别在上周六、周日完成了4个学时的学习任务，师生积极配合，有了良好的开端。其次，组织设立研究生备考班，提升考研率，拉动学风建设上台阶。在全体03级学生中广泛宣传、鼓动学生自愿报名参加研究生备考班。然后按照品质优良，基础扎实，文化课成绩3年累计平均在全班前1/3的标准严格审核，选拔出122人参加研究生备考班。根据报考专业相同或相近的原则，以每班30人左右的额度实行分班。每个班配备一名专任指导教师，同时兼任该班班主任。各班级每天晚6：30~12：00集中复习，指导教师跟班指导。严格执行考勤制度，坚持集中学习并保证学习时间及秩序。每班成员填写登记表及签定责任状，实行卡片和诚信管理。在每个考研备考班中均建立管理和激励机制，并且严格执行，确保实现较高考研率。同时，购置必要的辅导材料，保证备考的基本物质投入。第三，展开在全院学生中强化课堂笔记的工作。每名听课学生在每堂课上均要记录课堂笔记，笔记能够是成本，也能够是散页装订。每名教师在课堂上负有督促、提醒、强调并适当教授记笔记的基本要领的义务与职责。同时，在平时成绩中规定5~10分为笔记分值，笔记合格可得5~10分，没有笔记或笔记不合格则失去这5~10分。教师对此项内容的考核效果作为教书育人考核的一项指标。同时，各年级辅导员带领班主任要定期和不定期的检查和抽查所有上课班级学生的课堂笔记。笔记合格则综合测评学习态度一项可记为满分，没有笔记或笔记不合格则学习态度一项记为零分，取消评优、评奖及推优资格。班主任要做好学生的组织及动员工作，并配合年级辅导员考核本班学生的笔记记录情况。班级的学生课堂笔记质量与班主任业绩考核挂钩。为了保证这项工作深入展开，在学生中广泛展开课堂笔记评比活动，奖励获奖同学;每学期辅导员配合教务科要至少组织一次学生课堂笔记展览。学生教育管理科要制定学生课堂笔记检查制度，确保该项工作落实到位。三、师生同心，典型引路，确保我院学风建设各项措施落实到位，为实现我校评建目标作贡献
典型已经树立，今天受表彰的所有先进就是学风建设的榜样;措施已经确定，“抓两头带中间”。同学们，无论是对于学校和学院的发展，还是对于你们自身的成长成才都需要我们齐心协力，按照典型指引的道路把学风建设的各项措施落到实处。一是落实好“三爱一争”主题思想教育活动精神，打牢大学生学风建设的思想基础。二是持续提升广大教师，尤其是专兼职学生工作干部队伍素质，保持“四特”本色，求真求实，以生为友。三是增强载体开发，突出学术氛围。特别是要抓好我院学风建设方案的落实，展开一系列的学风建设活动，对规范学风实行阶段性集中推动。四是面向学生大力宣传鼓动评估的意义、重要性和目标，用与每名学生都休戚相关的评估激发学生的责任感及自豪感，从而端正学习态度，增加学习原动力。五是增强阵地建设：党活、班会、团活、寝室、形势任务课课堂等。六是增强学生干部、学生党员的教育和培养，突出学生骨干作用。七是按照《计算机与信息工程学院班主任量化考核细则》继续增强班主任工作，落实好“四一、四会、四必谈、五知道”的要求，切实发挥班主任在学风建设中的教育、保证、监督作用，使其真正成为学生、大学生活的引路人和设计师。八是加快我院学生实践与创新基地建设，选拔和培养各个专业的尖子，逐步产生一批能够凸现计算机、通信、信计等各个专业的优秀学生，使他们每一个人都将成为拉动全院学风建设的辐射点。九是增大教学管理力度，持续提升教学质量，在二级学院范围逐步建立考核制度和考核机制，持续完善学生各类课程的考核体系，激发学生刻苦学习的积极性。
总之，学风建设是高校的永恒主题，学风是学校办学特色的集中表现，是大学生、成为合格人才的重要基础，全体师生必须有针对性的、并且下大力气的推动学风建设，为我校教育教学质量的提升和评建目标的实现做出的贡献。
第2篇：学风建设领导讲话稿
---务评建，一切服从评建”的思想，加强领导，统筹安排，精心组织，全面落实；要发扬我校哈校区建设所铸就的“七不怕”精神，做到“七个到位”，即领导到位、责任到位、任务分解到位、质量标准明确到位、措施到位、检查指导到位、机制保障到位；要倾全院之力，聚全员之智，铸牢基础，破解难题，提升水平，打造亮点，确保目标，创办学之新路，为创建具有时代特征，独具特色，充满生机与活力的新型科技大学奠定坚实的基础。而实现评建目标，达到学校党委提出的这一总体要求最关键的方面之一就是学风建设。因此，学风建设的好坏对于学校的发展至关重要。同时，学风建设又是促进每个学生成长成才的重要方面。良好的学风可以端正每个学生的学习态度；促使每个学生确立正确的学习目标；矫正每个学生的学习行为；帮助每个学生养成良好的学习习惯，而这一习惯将会使学生受益终身；催人奋进；指引每个学生沿着成人成才的轨迹健康
2---的，这只是学风建设的基础层面。我们还必须通过一些有效的措施鼓励和激励学生冒尖，突出专业特色。只有这样，充分认识到了学风建设的二元性，才能全面提高教育教学质量，全面提高人才培养质量。
二、认真总结学风建设的前期成果，不断推进学风建设上台阶
经过近4个月来学风建设的集中推进活动，我院学风建设取得了一些成绩，特别是涌现出了许多学风建设的先进个人和先进集体。有35人获得了学风建设先进个人，有86人获得了学风建设优秀学生干部，32人获得了四文明建设先进个人，有5位老师获得了学风建设优秀班主任，3个班级、11个寝室获得了学风建设先进集体。可以说学风建设成绩显著。优秀班主任代表胡晓峰同志，5年来从做班主任的第一天起，就把学生当作朋友，热爱学生、倾注真情，一视同仁地对待学生，理解、尊重和信任每一个学生，关心、爱护和帮助每一个学生。
4---生”、“学风建设标兵”、数学建模竞赛三等奖，包萨日娜同学获得大学物理论文三等奖、数学建模竞赛三等奖、“优秀学生干部标兵”，张伟同学被授予“优秀
第3篇：学风建设领导讲话稿
各位领导、教授、各位老师、同学们：
大家下午好！
今天，我们欢聚在这里，隆重举行2015～2016学年学风建设暨优秀学子表彰大会。一年一度的“学风建设暨优秀学子表彰大会”已经成为我们校园最隆重的节日之一。对XX学院而言，这也是一个收获骄傲和希望的时刻。在此，我谨代表集团和学院领导向荣获本年度各类荣誉称号的集体和同学们表示热烈的祝贺！祝贺你们在过去的一年里取得了优异的成绩，为学校的建设和发展做出了自己积极的贡献。同时也要向培养你们的教师们表示衷心的感谢！正是因为有了在座每一位师生的付出才让华园的夜空星光熠熠。
众所周知，学风是学校办学思想、人才培养质量和管理水平的重要标志，是培养高素质人才的关键，也是校园精神文明建设及校风的重要组成部分。优良的学风对于保证和促进学生高质量圆满地完成学业,塑造良好的学习氛围,促进学生的全面发展和健康成长具有十分重要的意义。
XX学院一直本着“以学生为本,提升学生综合素质 ”的理念，推进我院学风建设工作，积极培育创新勤奋诚信的优良学风，提升人才培养质量是提高高等教育质量。2016年，学校开展了“学风建设大讨论”、“诚信考试”、“三风建设”等十二项学风建设系列活动。“起立问好”、“上课关机”等接地气的活动倡议已经让大多数同学所接受，XX学院优良的学风正在形成。
在优良学风的熏陶下同学们增强了学习动力、优化了学习秩序、丰富了学习形式、提高了学习效率。正是2016年XX学子的努力，教师的无私奉献，学院的精心培养之下，涌现出了许多优秀学生代表。学校决定对国家奖学金、国家励志奖学金、出国研修讲、三好学生、优秀学生干部等各类荣誉获得者进行表彰。
今天我们所颁发每一个奖项都有着特殊的意义：国家奖学金由中央政府出资设立，用于奖励全国普通高等学校全日制在校本专科生中特别优秀的学生，其目的是激励大学生勤奋学习，努力进取，在德智体美等方面全面发展；国家励志奖学金则体现了国家对于品学兼优的家庭经济困难学生的高度重视，出国研修奖是学校专门拿出资金表彰在校本专科学生，为的是让同学们扩大视野，增进知识。本年度我校共有？人获得国家奖学金、有？人获国家励志奖学金，？人获得出国研修讲。三好学生、优秀学生干部奖项是对那些德智体全面发展、热心服务班级、学校的同学最好的奖励。今年我校共有？人荣获校级“三好”学生，？人荣获校级优秀学生干部，？个班集体荣获校级先进班集体；今年全省乃至全国众多比赛中都能活跃着XX学子们获奖的身影；取得了“致青春”创业计划竞赛国奖的突破、社会实践队荣获全国优秀社会实践团队荣誉称号，我校三下乡活动首次获得团中央表彰。
各位同学，今晚的表彰大会是对同学们过去一年成绩的肯定，也是对全体XX学子的激励，这些荣誉本身都饱含着对获奖者的美好期望，借此机会，我想提几点希望：
首先，希望每一个XX学子都能向榜样们学习，发扬优良校风，不断提升自我、发展自我、超越自我。希望更多的XX学子都加入到榜样中来。
其次，希望每一位同学都成为德、智、体、美全面发展的人才，而且首先应该是思想过硬、品德高尚的人。人才标准，以德为先。我们不仅要在专业学习上出类拔萃，更要注重个人修养，明君子之德、养浩然之气，争做德才兼备的楷模。
第三，希望广大学子能常怀感恩之心，在爱与温暖中不断前进；要勇于担当，在担当的责任中前行；要善于思考和学习，与书本做朋友；更要乐于奉献，回馈社会，在奉献社会、服务他人中实现自我。
最后，再次表示对获奖同学的祝贺，希望XX学子们在新的一年里取得更辉煌的成绩！
第4篇：学风建设讲话稿
如果失去监督的权力，必然滋生腐败;古训道：流水不腐，户枢不蠹。一语道破这条颠覆不破的真理，脱离监督的干部，往往会犯错误。所以要做好学生纪律整顿，就要有必然的监督和约束力。以下是关于学生纪律整顿大会讲话稿的范文，供大家参考!
学生纪律整顿大会讲话稿(范文一)
刚才，我跟大家一起听了李主任对第x次月考的分析。看到那么多的同学取得优异的成绩，受到学校的嘉奖，我为他们感到高兴，我想再一次借同学们的掌声，祝贺获奖的同学!
根据会议安排，下面由我跟大家谈一谈开学以来同学们的纪律表现情况。
“国有国法，家有家规，校有校纪”是同学们耳熟能详的一句话，良好的纪律是每位同学在学校正常学习、愉快生活的保证，好的环境、好的秩序，必须靠严明的纪律，靠严格的规章制度来维持。作为中学生，必须遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，作为叫xxx中学生，必须严格遵守《叫xxx中学生常规管理手册》，遵守学校的各种规章制度。开学以来，我们学校严格管理，严明纪律，教育教学秩序井然，校风学风班风良好。我们高兴地看到，我们叫安初中的大部分学生能够高度自觉，严格遵守校纪校规，同学们的主流是好的。然而，我们在校园中也耳闻目睹了一些违纪现象和不良行为，我们必须坚决制止，具体表现在：有的同学不注意仪表着装，个别男同学留长头发，个别女同学留披肩发、烫发，有的同学甚至染发、留怪异的非主流的爆炸发型，还有个别同学穿拖鞋、佩戴首饰、穿奇装异服;有的同学抽烟成瘾，甚至不惜躲在空气污浊的厕所中过烟瘾;有的同学厌学思想严重，隔三差五地迟到旷课;有的同学喜欢出言不逊、喜欢动手打人，甚至携带管制刀具总想跟人拼命;有的同学与人发生矛盾时，不懂向老师反映，不懂向学校报告，反而纠集其他同学制造打架斗殴;有的同学拉帮结派、欺压弱小，向其他同学勒索钱物;有的同学违反学校封闭管理规定，翻越围墙或混出校门离开学校游玩，甚至彻夜不归;有的同学沉迷了网络游戏和上网聊天不能自拨;有的同学贪小便宜思想老是改不了，老是对树上的芒果垂涎三尺，伺机下手而后快;有的同学违反学校规定偷偷带手机进学校，甚至深夜半夜还打电话、接手机，让宿舍的人不得安睡却自不以为然;有的同学男女同学之间的交往超越同学界线，不思进取整日沉溺所谓的“爱情”;有的女同学不懂自爱，跟已辍学的男同学或社会上不三不四青年随便交往;有的同学不理解老师的良苦用心，不听老师或其他管理员的教育管理，甚至态度极为恶劣等等。这些都是违反学校纪律的现象，都是同学们当中存在的不良行为，都是影响同学们在学校生活、学习的歪风邪气，我们必须正确认识这些现象和行为的危害性，坚决地加以改正和扼止。
一、对开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识。
加强道德建设是坚持党风廉政建设“三项基本格局”的一项重要内容，是我们做好学校工作的重要保证。而开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要，也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型学校的需要。正是基于这种认识，我积极参加****组织的各项整顿工作。按照整顿作风的内容要求，认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足，分析原因、理清思路，制订和完善切实可行的整改措施，下大力气抓好整改。
二、积极参加各项学习教育，认真作好团结的文章、发展的文章。
在方法上，通过四个结合即与“xxxx”理论学习相结合;与争创一流业绩、做人民满意公仆相结合;与党风廉政建设和检查教育相结合;与组织收入、强化基础管理、制度建设、信息化建设和征管改革相结合。通过整顿作风全面解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。
三、按照****的要求，推行“三过关”，实施“三举措”，深刻查找自己工作中存在的问题。
对照县局的要求，我对自己的问题进行认真的查找和梳理，发现自己在思想作风上存在因循守旧，求稳怕乱的思想，在工作作风上存在教条主义、形式主义和瞎指挥的问题;在组织纪律方面存在执行制度不严，对违章的人和事处理不到位，怕丢选票，怕得罪人的问题。在廉洁从政方面存在接受****的请吃问题。存在上班期间不挂牌、不着装现象。
四、整改工作情况
针对上述问题和现象，我进行了认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训，明确了整改目标，整改工作立说力行，坚持了边查边整边改。对能马上纠正的，立即整改，不能马上纠正的，我要承诺限时整改到位。对一时解决不了的问题，及时向单位职工解释。前一个阶段我采取的整改措施主要有：
1、认真自学****在****领导干部学习xxxx重要思想培训学习班上的讲话，增强了创新的责任感和紧迫感，牢牢把握改革创新，与时俱进的时代精神，从而克服自己因循守旧，求稳怕乱的思想。
2、反复学习****在全省教育工作会议上的讲话，把握重点，掌握实质，保持良好的精神状态，有科学的态度、务实的精神和宁静的心性。克服自己存在的教条主义和形式主义的问题。
学生纪律整顿大会讲话稿(范文二)
各位老师、同学们：
大家好!召开这么大规模的学生纪律整顿大会，是为了加强常规管理，为了优化同学们在校学习环境，也是为了更加严格的要求和约束同学们的言行举止。因为，在我们学校超过95%的学生都是寄宿生，在此，就寄宿生管理的相关问题做个发言。
通过实践证明，我们学校的寄宿生管理工作是成功的，通过同学们的努力也取得过一定的成绩，在职教基地的寄宿生工作这一块来说，我们学校是处于领先地位的，在此要感谢在座的各位老师和同学们，是大家的共同努力才会有这样的成绩。在寄宿生管理工作方面，学校是给予了很大的支持和投入的。从宿舍的建设，寝室财产的维修到寄宿生管理老师人数的安排都是相当巨大的。这一切都体现了学校对寄宿生同学的重视和关心。
今天的会议，前面的老师做了很重要的讲话，也宣布了本学期一部分的学生处分决定。其实我们这样做是为了打造一个更适合学习和生活的环境，希望同学们更加健康、更加文明、更加快乐的成长。其实，做为寄宿生还是有很多优势的，我大致罗列一下：
1、学习时间多(路途不远，不必在求学的路上浪费过多的时间)
2、集体生活有利于培养集体荣誉感、培养竞争意识
3、集中学习集中管理有利于营造更好的学习氛围
4、基本上是全天候的老师辅导(不管是生活还是学习方面)
5、学习和生活有规律，在学校和老师的管理下加强了自我约束。
这些都是我们寄宿生的优势。但是我们要辩证的看待这些问题，寄宿生过多也是把双刃剑，人数过多，管理难度就会越大。正所谓有人的地方就会有矛盾，这么多同学生活在同一个区域里，必然会产生一些这样那样的矛盾，这就要看同学们自身怎么处理、怎么看待这些矛盾。在同学们的生活和学习中会产生很多摩擦，其实处理好了，不但不会影响集体利益，更加不会影响同学之间的感情。(回顾2起学生违纪事件)古人云：化干戈为玉帛。俗语说的好：大事化小小事化了。
在这里我借这个机会，想对同学们提出几点要求和建议。首先是几点建议：
1、不管是从小学到初中，还是由初中到高中，每个人的学习环境、生活环境都在改变，本身都需要有个适应过程，但是这个过程不能太久，一个教育专家说的好：只有人来适应环境的改变，环境是不会来适应人的改变的。所以我们必须尽快适应寄宿生活，要不然寄宿求学就变得没有意义了。
2、晚自习的学习效率是决定寄宿求学成败的关键，同学们比走读的同学在学习时间上是有绝对优势的，而且晚自习有专职老师值班，如果遇到学习上的困难可以利用在晚自习的期间及时解决。但是，同学们扪心自问，晚自习期间浪费了多少时间?玩手机，听歌，发呆，讲话，做各种与学习无关的事情的同学大有其在。
3、不能过多的依赖老师。老师不是万能的，很多事情对于现在的同学们来说是可以做好的，照顾好自己的生活，照顾好自己的饮食起居，完成好自己的学习任务，老师只能给予同学们在生活和学习上的帮助和解决同学们的困难，而不是给同学们当保姆，真的遇到过一些让人啼笑皆非的同学的求助。(举例)
4、要休息好。这个休息是指，同学们一定要严格按照学校安排的作息时间来安排好自己的学习和生活，遵守学校的规章制度。作息时间的安排是科学的，是有它的道理的，要不然不会整个社会、整个教育系统都是按照这样的作息时间来安排的。特别的晚就寝以后，我们同学之中有很多夜猫子，晚上不睡，白天没精神，试问这样的同学，他能把学习搞好吗? 其次，几点要求：这些都是老生常谈的问题了，但是在这里还是有必要再次提醒同学们:
1、严格遵守作息时间。早晨按时起床，打扫卫生，上课不迟到不早退，晚自习不得无故缺席迟到，就寝后立即关灯睡觉。
2、晚自习严格遵守学校的管理制度，服从老师管理，严格要求自己。
3、安全问题，处理好于同学、老师之间的关系，不要动不动就打打杀杀的，这样是解决不了问题的。
4、在寝室期间，遵守寄宿区的相关规定，做好内务卫生，保证寝室干净整洁，于同学之间友好相处，尊敬寄宿管理老师。 最后，送同学们一句话“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”个人的修养、素质都是从很小的事情和细节体现的。我要说，任何严格的规定都是为了我们同一个目标，那就是希望在座的各位学子能更好的生活、学习、实现心中的理想。谢谢大家!
第5篇：中专部教风学风表彰大会领导讲话稿
中专部教风学风总结暨表彰大会
各位老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！今天我们全体师生在这里隆重举行中专部2013年度教风学风总结暨表彰大会。首先我代表系部向全体老师和同学们表示亲切的慰问和崇高的敬意！向今天受表彰的同学和老师表示最热烈的祝贺！
过去的一年，我们始终践行着赵校长提出的“让教师动起来，让学生忙起来”的工作要求，一方面抓好教师的课堂教学，深化课堂改革，推进教学观念转变，落实教学内容更新；另一方面进一步丰富学生的课外文娱活动，培养学生的兴趣，提高学生学习的积极性，形成了“教师爱教、学生乐学”的教风学风。紧张中不失轻松，严格中不失和谐。今天我们对一年来在学习和各项工作中表现突出的优秀教师、优秀班级、优秀学生干部以及三好学生进行隆重表彰，既是对获得奖励的个人和集体的嘉奖，同时也是号召全系师生向先进学习，以期来年“百尺竿头，更进一步”！
在这里，我借助这些榜样的力量向大家提出几点希望：
第一，希望我们的老师树立正确的职业理想，加强教风建设，积极稳妥地处理工作中的各种关系，保持对教育工作应有的热情和信心；强化职业责任，把职业责任的认同落实到实际行动中，切实做到热爱教学管理工作，对社会负责，对学生负责；优化职业作风，爱岗敬业；提高职业技能，不断加强学习，苦练教学基本功，做到一专多能，不断向全能型、双师型教师努力。
第二，希望我们的同学们严格遵守校规校纪，加强学风建设，培养创新实践能力。同学们，进入大学并不等于进入了保险箱，而是一个新的起点，新的开始，前面还有更远的路要走，还有更多的困难等着你们去战胜。大学的学习强调的是学习的自觉、自主和创造，生活的自理、自立和自制。希望同学们认真学习学生手册，常怀律己之心，学会自我约束，自我管理，不断加强个人创新实践能力的培养，同时，谨记“勤奋”，发展“兴趣”。只要倾情投入，持之以恒，不仅会收获学习的成果，更会收获学习的快乐。
最后，希望今天获得奖励的个人和集体要珍惜荣誉，戒骄戒躁，在新学期更加努力，再接再励，再创佳绩；而没有获奖的则不要灰心，多学习别人的长处和优点，弥补自身的短处和不足，使自己尽快成为优秀团队中的一员。同学们，几年以后，大家都将奔赴社会开启自己新的人生。华信的这段岁月，对于大家的一生而言并不算短，我真诚地希望大家能够珍惜这几年的学习生活，继续保持和发扬我系良好的教风学风，积极进取，争先赶超，在全系范围内掀起新的“学先进、赶先进”的热潮。
谢谢大家！
第6篇：院领导在学风动员大会上的讲话稿
老师们、同学们，大家好：
今天，我们在这里隆重举行2011学年颁奖典礼，我很荣幸能与在座的老师、同学们一起见证我们电气工程学院涌现出的优秀学子。同时，我代表学院的全体师生向刚刚获得表彰的同学们表示热烈的祝贺和衷心的祝愿。
我还要告诉各位获奖的同学，获奖并不代表着我们达到目标、实现理想，这仅仅是阶段性的成功，只说明过去、代表昨天。希望你们能够正确对待奖励，把今天的荣誉作为前进的动力，在今后的日子里上再接再厉、不屈不挠，争取更大的进步，获得更优异的成绩，创造更美好的未来。
其次，我向各位这次没有获得奖励的同学提出几点希望，希望你们不要妄自菲薄，要有“天生我才必有用”的豪情，努力学习，永不言败。发现自己、发展自己、跨越自己。我们要像水一样不断积蓄能量，冲破重重阻碍，相信勤能补拙、天道酬勤，在未来的日子里，你们同样会跻身领奖队伍的前列，享受成功的甘甜、体验丰收的喜悦。
过去的一年，我们学院在校风、教风、学风、寝风建设中取得了突出的成绩，在校园文化活动中也是硕果累累，“流淌的歌声”合唱比赛、“舞蹈大赛”、“丰棋杯”男子足球赛、“三好杯”篮球赛都取得喜人成绩。在60周年校庆上，我院师生也做出了巨大贡献。
此外，我院十分注重学生创新能力培养，采取有效措施，积极为学生搭建创新活动平台，取得了明显效果。在各大活动和比赛中无论是省级或是国家级奖项都能见到我电气人的身影！自电气工程学院成立以来，我院不断向社会送出一批批品学兼优的学子！他们的身影如今出现在各个领域！为社会的发展做出了卓越的贡献.此外，学生考取研究生比率逐年上升，高素质的毕业生受到用人单位的普遍好评，有的已经成为本专业的领军人物，为国家的建设和发展贡献着自己的聪明才智。
同学们，回顾过去的一年，学院在加强学风建设方面采取了许多积极有效的措施，也取得了明显的工作成效，2011年9月份学籍处理工作中，有*名学生降级，有*名学生退学，相比2010年明显减少；08级因未修得学分超过25分而未进入毕业设计节的学生，总计为14名，其中5名为07级降级学生，相比07级超过30学分的要求下有17名未进入毕业环节的数据相比大幅度减少。但不可否认，我院在学风建设上还存在一些不足，一些同学没有明确的学习目标，不知道自己需要什么，该朝什么方面努力，缺乏明确的总体目标和阶段性目标；对学习自觉性的认识不够、内动力不足、自觉性不强；一些同学学习状态不佳，自习出勤率不高，上课迟到、早退、旷课、睡觉、玩手机等现象屡禁不绝；一些同学考风不正，考试作弊现象时有发
生；部分同学不把精力放在学习上，网络游戏成瘾，导致作息时间混乱，身心健康受损，学习成绩下滑，人际关系紧张，形成恶性循环而无法自拔；一些同学学习不努力或学习方法不得当。结果，在学校基础学科及格比例排名中，我学院11级学生的英语和高数成绩均排在倒数第一！
同学们，大学四年，选择什么方式度过会直接影响你未来四十年的生活质量！我希望我院学生能担负起学习的职责，切实发挥在学风建设的主体作用，要把加强学风建设内化为自己的主观要求，在学习过程中要充分发挥主观能动性，端正学习态度，明确学习目标，掌握学习规律，提高学习效果，顺利完成学习任务；如今，这么多品学兼优，成绩突出的学生出现在我们身边是我们的骄傲，我们要从他们的身上学习，学习如何变得像他们一样优秀。在这里，我给同学们提出几点建议：
1、做一名可持续发展的人
“活到老学到老的”老话，如今已被提为：终身学习正在从一种理念变为自觉实践。一个人要想有所作为，就应该勤于学习，善于学习，终身学习。不论是现在在校学习，还是今后工作，都要志存高远，把读书学习作为生活一个重要内容，成为一名可持续发展的人。
2、做一名全面发展的人。
拔尖创新人才，应该是德、智、体、美全面发展的人才，而且首先应该是思想过硬、品德高尚的人。人才标准，以德为先。我们不仅要在专业学习上出类拔萃，更要注重个人修养，明君子之德、养浩然之气，争做德才兼备的楷模。
在此，我代表各位老师，向你们郑重承诺，无论你们在学习上有多少困难我们都会一如既往的支持你们，做你们的良师益友、做你们坚实的后盾，希望通过我们的共同努力，下一次有更多的同学能够走向领奖台，证明你曾经的付出和努力。
同学们，此时正值新学期伊始，请大家要合理利用时间，积极制定本学期的学习计划，在学习成绩上有所突破！
回首往昔，我们感到无比骄傲；展望未来，我们更充满信心，同学们，辉煌电气，希望传承，电气工程学院的明天是属于你们的。
