家长会数学教师发言稿
家长会数学教师发言稿
各位家长朋友们：
早上好!你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，在百忙之中抽时间来参加我校组织召开的家长会，我代表全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!
在这里先向各位家长自我介绍一下。我的姓名是丁海婷，以后大家可以叫我小丁老师，现在担任初一5班和6班的数学老师。两个班有将近有一百名学生，我可能会有照顾不周，不能顾及到每一个孩子的时候，因此希望家长支持和配合我，当您发现孩子最近学习状态不好时，请及时和我沟通，我们共同分析，找出帮助孩子的方法。
今天借这个机会,和大家说一下5班的数学科目的基本情况。班级上课纪律整体表现不错，回答问题也很积极，但是大部分同学小学基础较为薄弱，缺乏学习主动性，同时班级中还存在着一些问题：1.部分同学对数学不感兴趣，上课注意力很难集中 2、不会听课，不懂得如何做笔记，抓不住听课的重点。3、拖欠作业，没有问其他同学或老师的习惯，做错了也没有及时进行订正。有的学生平时作业书写马虎，只管数量不讲质量。因此我建议家长朋友们可以培养一下孩子学习数学的兴趣，有的家长也可能是因为工作原因，在督促孩子学习上放手不管，这也是很不好的，因为孩子毕竟自我约束能力还不强，很容易受外界影响。这个学期，明显有部分同学养成了拖欠作业的习惯，数学学习关键在于上课认真听，课后及时做题巩固，如果没有巩固这个环节，要想扎实掌握也是很困难的。因此，拜托家长们一定要及时检查孩子作业完成的情况以及督促孩子养成良好的作业书写习惯。
下面我介绍一下这次的月考的考试情况：满分150分，从试卷题型来说，本次试题难易程度适宜，比较能够反映大多数学生对知识的掌握情况，本班共有47位学生，有42名学生参考，优秀人数1人，及格人数8人，整体成绩较差。同时也反映出了这样一些问题：1、学生在做题的时候不够细心。在考试中出现将题目符号看反，做题中丢三落四的现象更是明显。2、没有养成良好的检查习惯。有的同学甚至还不知道怎么去检查。3、不能灵活地运用知识，缺乏举一反三的能力。表现在处理实际问题的能力不强。现在随着年级的升高，孩子学习数学会越来越困难，这和孩子的学习方法、思考问题的方式有关。孩子成绩不好，要先了解他的思维状况和思维特点。根据他的思维特点系统的有计划的启发引导孩子一点一滴的学习数学，慢慢的提高他的思考能力。
鉴于以上情况我对家长有以下几点希望：
1、家长要很及时了解孩子的学习状况，及时发现存在的问题，与孩子共同分析产生问题的原因。要耐心的帮助孩子。每天与孩子进行亲切交流。和他们谈谈今天学到了什么新知识，有什么地方不懂，今后打算怎样做，以如此的方式试着检查学生的学习情况及时查漏补缺
2、初中数学学习已不同于小学了，抽象知识增多，难度加大。现在初一数学的基础学习很重要，对于学有余力的学生来说，不能局限于书本，一定要多做一些课外拓展性题目，对所学知识有更深层次的运用，而对于一些学习书本知识有困难的学生来说，家长就要多花点心思辅导了，
3、指导孩子主动预习。 新知识在未学习之前，要指导孩子认真阅读教材，带着问题去预习。什么地方不懂，可以把它做上记号，这样上课的时候就会做到有的放失，带着问题听课，有助于提高孩子听课的效率。养成主动预习的习惯，这是使孩子获得数学知识和学会学习的重要手段。
4、指导孩子学会思考。 对于孩子遇到的问题，要让孩子说明哪一点不明白，先让孩子多读几遍题，讲一些自己的想法，这样也许会给你一定的启发，知道从哪里去帮助孩子
5、要指导孩子养成自觉完成作业和检查作业的好习惯。在完成作业后要督促孩子主动检查和评价自己的学习过程及结果，及时纠正错误的认识和错误的计算。每天晚上要检查学生的学习情况以及完成家庭作业情况及时查漏补缺做，希望家长能够配合检查。数学不查，做错了，就做的没有意义。
以上所谈的一些建议也仅供参考而已，还请批评指正。
总之，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。从现在做起，让我们共同努力，理解他们、帮助他们。最后，祝各位家长朋友工作顺利，身体健康、万事如意!祝愿您的孩子健康茁壮地成长，愉快轻松地学习!早日成为优秀的人才!谢谢大家!
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