考试后发言稿
第1篇：考试后发言稿
考试后发言稿
【篇1：期中考试后国旗下发言稿】
在总结中进步，在反思中提高
老师们、同学们，大家早上好：
今天我演讲的主题是期中考试，题目是《在总结中进步，在反思中提
高》
紧张的期中考试已经结束，大家都非常关心自己的考试成绩。是啊，在我们学生时代，考试成绩是非常重要的，但是，同学们，你们有没有想过，分数的背后，还隐藏着许多的内容呢？所以今天，我要和大家谈一谈“考试后的反思”问题。我们如何对考试进行正确的分析和反思，如何对待成绩，充分利用好成绩，把这次考试的真正意义落实到具体的学习中去呢？建议大家从以下几方面进行分析：
首先，要对考试中的失误或错误进行认真分析，反思自己平时的学习态度和学习习惯，这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。成功一定有成功的方法，失败也肯定有失败的原因。
另外，不管这次考试满意与否，我们每位同学都要设立新的起点，确立新的学习目标。考场如战场，没有常胜将军。如果这次考得好，我们要继续坚定信心，以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去，从而争取更优异的成绩；如果这次考试考得不好，我们也不能一蹶不振、恢心丧气，我们要静下心来重新找到自己的新起点，而后奋斗、前进。
同学们，或许你因为骄傲而懈怠了自己，那么，请你立即养成严谨踏实的良好习惯，做好每一个细节，相信你不久就会重现英姿；或许，你因为疏懒而放纵了自己，那么，请你立即严格自律，抓住机会，分秒必争，相信你也能成为一飞冲天的雄鹰；或许，你因为自卑看轻了自己，那么，请记住，每一朵花都有开放的权利！就从现在抓起，就从基础抓起，增强自信，提高效率，相信成功就在不远处。
【篇2：考试之后的思考演讲稿】
考试之后的思考演讲稿 七四班 问宇菲
月考又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去，却将各种不同的感受留在我们的心中：或是因小有收获的成就感而骄傲，或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧，或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦等等。总之，每次考后，有人幸福着，有人痛苦着，有人努力着。老师告诫我们不要被眼前一时的成绩所迷惑。老人言：小心驶得万年船。因此对于一次考试的成功，不要盲目乐观，你不可能做到完美无缺。你也许有不会的地方，也许有马虎的地方，即使这些你都没有而得了满分，你也会有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜郞自大，失败只是迟早到来的结局。因此善待每次考试后的分析总结，不断反省自己，发现问题，主动改进。在顺利登陆理想的彼岸之前，请不要轻言成功。
常言道：胜败乃兵家常事，更何况从小到大我们要经历过无数次的考试。考前养精蓄锐，充分准备；考场上勇往直前，全力以赴；胜利的结局固然可喜，但失败的结局意义更重大。失败乃成功之母。失败的痛苦是成长的动力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起；失败的教训是成长的养料，我们仍需为人生理想的高峰不断攀登。历过失败、痛苦、成功，也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。怀一颗智慧之心，怀一颗虔诚之心，怀一颗热忱之心，积极投入生活、学习、工作，而不是消极避世，也不是做闲云野鹤。面对分数与名次，胜不骄、败不馁；面对荣耀与屈辱，宠辱不惊、卧薪尝胆。
期中考试过去了，但它并不是结束，而是新的征程的开始。我们还有许多的事要做，还有许多的东西等着我们总结、反思。我想将文学大师冰心的话赠与每一位努力、战斗的同学：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。所以，如果失败，我们无须遗憾，因为那成功是我们竭尽所能也摘不到的天星，如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可拾却没有弯腰去拾的珍宝。”。最后，希望我们每一位同学把本次考试作为一个新的起点，去努力，去奋斗，去实现自己远大的理想。
【篇3：期中考试后的演讲稿】
期中考试后的演讲稿
演讲稿一：
各位老师、各位同学
大家下午好
今天很高兴作为一名学生代表在这里讲话，时光转瞬即逝，不知不觉我们已度过了半个学期，期中考试已经过去了，留给我们的是深深的思考。学习如建筑高楼大厦，基石是基础，建设是过程，我们不仅要打好基础，还要在有限的时间里建设出完美的大楼。我相信辛勤的蜜蜂不会有时间的悲哀，勤奋者也不会让效率落后于时间的步伐，天道酬勤，恒者能胜，历来的胜者不都是属于勤奋并能持之以恒的人吗?
体验成功的喜悦固然令每一个人心向深径，经历失败的的痛苦也是每个人生活中的必然，但是失败的逆境更能让人富有生命力。荒原上的一棵小草，经受暴风骤雨的洗礼才能茁壮成长;悬崖边上的一棵孤松经历严寒风雪的肆虐才能傲然孤立。宝剑因;历经磨练而愈然锋芒，梅花因饱受苦寒而愈发芳香。
天空没有翅膀的痕迹，但鸟儿已飞过，时光亦是如此，不留痕迹的悄然逝去，所以我们更应该在学海里努力遨游，在书山上奋勇攀登，这样奋斗过的青春才不会留下痕迹。
最后借用泰戈尔的一句话送给大家：只有经过钢铁般的磨砺，才能炼出创造天堂的力量;只有经历过流血的手指才能弹奏出世间的绝唱。希望大家能够用奋斗的青春书写自己的人生。谢谢。
演讲稿二：
同学们，大家好：
今天，要和大家谈一谈“考试后的反思”。
紧张的期中考试已经结束，大家都非常关心自己的考试成绩。是啊，在我们学生时代，考试成绩是非常重要的，但是，孩子们，你们有没有想过，分数的背后，还隐藏着许多的内容呢?一次考试，可以检测、衡量我们一段时间的学习效果，能发现我们平时学习上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试都会发现鱼网上的漏洞，只有经过一次次的修补，一次次的捕捞，我们用知识与能力编成的鱼网，才会是牢不可破的，也才能保证我们取得优异的学习成绩。那么如何对我们的考试进行正确的分析和反思呢?
首先，要对考试中的失误或错误进行认真分析，反思自己平时的学习态度和学习习惯，这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。成功一定有成功的方法，失败也肯定有失败的原因。有两点是可以肯：第一，“态度决定一切”，如果你在考试中，记忆性知识的题目失分过多，这起码是你时间投入不足。如果许多简单的知识应用、运算出错较多，则反映出你平时训练不够，知识迁移、应用能力不强，这些都与学习态度有问题。书山有路勤为径，要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。人常说，“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，意思就是，“不勤奋，理想永远是梦想”。第二，“细节决定成败”，如果考试中你总是审题时看错题目的条件、或在有正确思路的情况下而不能正确解决问题、或书写时丢三拉四等等，显然是你平时就缺乏专注、顽强的意志力、踏实严谨的学习习惯。
另外，不管这次考试满意与否，我们每位同学都要设立新的起点，确立新的学习目标。如果这次考得好，我们要继续坚定信心，以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去，从而保持优异的成绩;即使这次考试考得不好，我们也不能一蹶不振、恢心丧气，我们要静下心来重新找到自己的新起点，而后奋斗、前进。但是，有的同学考试没考好，这时他就非常的有动力，列出了一大堆的学习计划，下了一大堆的决心，然而几天后就又像以前一样了，又失去了前几天的动力，这样的同学，学习终究进步不了。学习犹如长跑，谁懈怠了，谁就会落后;谁不坚持，谁同样也会落后。所以对待学习，我们要坚持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同学们，或许你因为骄傲而懈怠了自己，那么，请你立即养成严谨踏实的良好习惯，做好每一个细节，相信你不久就会重现英姿;或许，你因为疏懒而放纵了自己，那么，请你立即严格自律，抓住机会，分秒必争，相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许，你因为自卑看轻了自己，那么，请记住，每一朵花都有开放的权利!就从现在抓起，就从基础抓起，增强自信，提高效率，相信成功就在不远处。
第2篇：学生考试后发言稿
学生考试后发言稿
【篇1：初二期中考试学生代表发言稿】
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们，大家下午好!
我是 八一 史姜珊，今天很高兴站在这里，与大家共同交流学习。我觉得学习是一件快乐的事情，把学习搞好，可以从以下几个方面着手。
首先，要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以我们学习上要有追求，有目标。
第二，学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会，拿起笔就开始了竞争，我们凭自己的实力竞争，没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡，正是学子用功时”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。
第三，学习要讲方法。学习没有捷径，但并不意味着可以胡子眉毛一把抓。根据我学习的经验，至少我们可以做到这几点：（1）我们对语文、英语应该坚持每天读写，增加词汇积累。大量背诵经典课文，广泛阅读，这样会无形当中帮我们打好文科的基本功。（2）加强练习。无论课内课外，抓住一切可以练习的机会，这样你解决数学、物理问题的能力没理由不长进。（3）有效利用时间。利用零碎时间记忆，利用清晨读书背书，课堂上集中注意力，认真听讲，积极思考，按时完成作业不拖拉，把有限的时间用在刀刃上，这样你的史地政生没有学不好的理由。（4）做到“举一反三”。学习光有勤奋是不够的，还需要有“打破沙锅问到底”的精神。在遇到难题时不轻言放弃，勇于尝试，在不断的实践中得到正确的解答。若是已经尽力了，询问老师便是最好的方法，直到彻底消化尽了这道题目。(5)认真完成老师布置的周末作业。平时的上课时间紧张，没有回顾和复习的时间，而做好周末作业是回顾复习的最佳方案，再加上周末作业是各科老师精心准备的一周内所有知识点的回顾与练习，只有做好周末作业，才能做到对知识的温故而知新。
除此之外，我们还要共同进步。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。其实总结起来学习也不过是验证了爱因斯坦先生的那句名言——成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。期中之后又是一个新的起点，同学们，让我们就此开始乘风破浪，扬帆起航吧！谢谢大家！
【篇2：学生考后感想演讲稿高三】
今天参加一中高三的质量分析会，很有感触，我们这支队伍默默地付出，无私地奉献，做了大量卓有成效的工作，在此，我向大家表示衷心的感谢！对于质量分析，我认为有两点
是前提，一是分析的各班要具有均衡性，均衡才有可比性；二是试题的质量，试题科学才有
可比性，离散度太大，比较结果就不一定很可靠。再有就是，进行考试质量分析的时候，我想还是对事儿不对人，既然大家都是为了把工作做好，那就不要对问题说的太隐晦，是哪个
班，哪个学科，哪位教师出了什么问题，都应当直言不讳。下面就质量分析和高三工作谈几
点认识和大家共勉。首先，要处理好质和量的关系。可以说全省各名校的前十名都有机会冲击全省第一名，因此我们想要拿到第一名，就应当关注前十名，以此类推，清华北大如果想考上10人，那培
养的着力点就不要放在20名或30名，应当是前100名。同时我们应该特别注意要面向学生
整体考虑问题，把基础盘子做大，不放弃任何一名同学，高分段群体才能被托出来，整体的质量才能提升。其次，要处理好师与生的关系。刚才大家谈到高效课堂、小组合作学习，都非常好。师
生关系教师起主导作用，特别是高三复习备考的关键阶段，教师要发挥引领作用，这一点非
常重要。所以老师们自己得先提升起来，把高考研究透彻，才能把学生培养的更好，这是师
生关系的一个方面。师生关系的另一个方面显得更加重要，那就是教师的爱心，就是爱的教
育，老师们要用爱心引领学生由“要我学”向“我要学”转变，用爱心滋润学生的心灵，激
发学生的潜能，启迪学生的智慧，进一步形成良好的学风、班风、校风。要引导学生把高三 看作是生命中非常有意义的一个阶段，不应该说高考就注定是压力，学生需要的是快乐学习，高效课堂的宗旨也是这样的，把快乐学习融入教学的各个环节，才能全面提升教育教学质量。
所以，我们要使学生的心灵在相对轻松的状态下，提升学习成绩，并使人格更加完善。再次，我要说一下点、线、面的关系。首先是我校和别的学校之间的关系，就是我们和
全省同类学校比优势在哪里？劣势在哪里？做了什么？还有什么需要做的？复习到哪里了？
还有什么是薄弱的？我们可以向兄弟学校学习借鉴什么？这些我们都要深入思考。点线面的关系的另一个方面，就是教师是一个点，教研室是一个线，学年就是一个面。老师们做为教
学主体，要努力提升自己，这样每一个点强了，线和面的发展就有了基础。再有就是关于应试技巧问题。我想，老师们不仅要教会学生怎么答题，还要教会学生怎
样答卷，让学生知道考试时间怎么分配，绝不是泛泛的指导，而应该做更加深入细致的 研究，不同学科间应试技巧也存在差异，要具体问题具体分析，具体对待。还有一点非常重要，就是怎么能让学生把学到的东西在考试中有效地发挥出来，我认为
这需要加强对高三学生系统的心理辅导，养成紧张状态下的相对轻松的心理状态，这是一种
心理素质，怎么提高这种素质呢？我想就是让学生把分数的提升和个人的成长联系起来。考
试衡量的标准是分数，而从另一个角度说又不单单是分数，要让学生感悟到，高三的过程确
实是个人成长的关键点，也是学生历练自己迎接更加重要选择的前奏，要把高考看成整个人
生中不断拼搏进取的一个点。今天参加高三学年的质量分析会，看到大家分析的科学性、针对性、专业性都很强，让
我感到欣慰。xx中是xx教育的代表，也是xx教育自身成长和发展的希望。祝愿大家，同时
也相信大家能在高考中带领我们的学生取得佳绩，不辜负家乡父老对xx中的殷切希望，用事 实、用成绩、用无悔的付出向全省人民展现我们群体的良好形象。篇2：高中国旗下的讲话
稿__期中考试后的感想高中国旗下的讲话稿:期中考试后的感想 老师们、同学们：
早上好！今天我演讲的题目是：《期中考试后的思索》！经常听到这样的叹息：‘这么聪明的孩子，就是不肯用功，真可惜。’而众多被认为智力
平平的孩子却取得了令人羡慕的辉煌。这说明，其中必定有智商以外的重要因素在起着作用。
那就是坚持。期中考试结束已经有快一个月了，考试完后总结固然重要，但是更重要的是找
到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的。哭完、发泄
完就应该静下心来重新找到自己的起点，当然了，找到了起点后决不能停在起点不动，而要
奋斗、前进。有的同学考试没考好，这时他就非常的有动力，列出了一大堆的学习计划，下
了一大堆的决心，但是几天过后就又像以前一样了，又失去了几天前的动力。坚持一天两天
甚至一个月两个月的努力，那都不难，难的是长期不懈，甚至长假当中，没有人监督，也能
坚持努力；难的是经过一定时间努力，在你以为应该会有进步、但还是失败了的情况下，还
能坚持努力；难的是在别人都认为你已经取得了不错的成绩而刮目相看时，你仍能坚持努力。
这就是我们可以效仿的‘过人之处’。”所以对待学习，我们要有坚定的毅力，如果还是一直
像以前一样，不做出改变的话，那么下次考试恐怕又要名落孙山了。学习正如吃饭，而考试
失败则就像是饭中的一粒石子，你总不能在人生中对知识最渴求时，因为一次的失败而放弃
学习，正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。向着成功努力的过程，乍一看，就像一条黑漆的隧道，望不到头，比如高三毕业班的学生，每天有做不完的作业，忙不完的事，睡不够的觉，许多人每天 都要“头悬梁锥刺骨，地挑灯夜战”，每天在“两点一线”之间劳碌??一天天的生活就像复印
机里印出来的，一切都在重复。别忘了，太阳是新的！全新的，是一种最美的心境！新的太阳，难道这不是一种希望吗？每天都看见希望，就像是在黑口的夜里看见曙光，难道这不
是一种幸福吗？是的，沉重的负担压得我们几乎崩溃了，太高的期望将我们紧紧地钉在地上，但也许最沉重的负担同时也是一种生活充实的象征。尼采说，受苦的人没有悲观的权力，所以我们不一定要向着胜利微笑，但面对暂时的困
难，我们必须微笑，而且是会心动微笑。埋首于通向成功征途，是必须真真正正“埋”下去的，这段日子需要休沉下来，静下心
来，只有保持“心静如水”的状态，才能投入最后的冲刺。我们好比是在乘一辆车前往目的地，沿途的风光很美，很诱人，但是你最好不要为了他
们牵扯太多的精力，而要使目光一直朝着终点的方向看，如果忍不住跳下车去欣赏暂时的美
景，这辆车就开走了，也许你会看到另一辆车，也许最后你同样到达目的地，但那也不是你
人生准点的时刻了。
人生在特定的阶段有着特殊的使命。求学的阶段，就是为实现人生目标迈出重要一步的时候，如果错过这个机会，你将追悔莫及，所以狠狠心，女孩子们暂且丢下那些漂亮的衣服
和浪费时间的打扮，男孩子们抛开那诱人的漫画书和电脑游戏，放一放那一段遥不可及的“青
苹果”之恋吧！夏天不摘秋天的果。摘下来，食之不甜，弃之可惜，所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧！
搁置一下与前进无关的心事，抬头望天，用心灵看世界，因为太阳常新。轻轻对自己说：“如果没有我，世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。”就是这样一种心境，让你始终把精彩留给自己！春天，鸟语花香，微风抛面；夏天，百花开放，蝴蝶飞舞；秋天，天高云淡，红叶似火； 冬天，寒风刺骨，白雪皑皑，无论寒来暑往，春夏秋冬，太阳照常升起?? 知足者常乐，不知足者常进，很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想，我们只能不断前进、前进，再前进，“一万年太久我们只争朝夕”！只争朝夕，在你茫然的时候；只争朝夕，在你沮丧的时候；只争朝夕，在你懒散的时候，只争朝夕，在你还拥有梦想的时候；太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠今天
每个人的智慧和勤劳，只有今天的努力，才能换来明天的美好。“暴风雨过后不一定会见彩虹，但是至少会万里晴空”，用一个好心情，用一种平常心去投入到下一轮的学习中。也许努力不
一定会有收获，但不努力一定是不会有收获的。谢谢大家！篇3：高三班主任激励学生高考谈话演讲稿《不放弃,不抛弃 高三班主任激励学生高考谈话演讲稿《不放弃，不抛弃》 ：2010-11-24 21:54 好评如潮的电视剧士兵突击仅造就了一兵塑造了许三多个拟的物形象使其2007年百第一位的面物超越李王朔的年新锐物登纸志面最多的电视剧物 那么个迟钝木讷一根筋笨手笨脚??几乎拥有了所有“聪的世界”该现的缺点的拟物怎么
会功的青春励志电视剧士兵突击给高考有哪些启发呢 典语录：长说：“想要和得到间还有两个字那就做到你只有做到才能得到” 在高考的启示：“想到”可以解目标想和梦想对于每一位高三学生来说过十二年的寒窗苦
读高三的确历蜕变破茧化蝶的过程有许多对未来生活的憧憬 比如：考哪所学选择怎样的专业想的学位于哪座城一切的谜底都将在高考之后揭开“神
秘的棉纱”
“得到”可以解实现自己的梦想目标达“做到”就实现目标的行如果拿具体的行只一味
在那里想入的话那肯定得到的所以奉劝所有高三的学生一分耕耘一分收获你只有现在脚踏实地地勤奋学习才能得到你 想要得到的东实现目标收获梦想否则只空想“天可能掉下馅饼来”永恒的xx 典语录：钢七连的口号“放弃抛弃” 在高考的启示：“放弃抛弃”铁骨铮铮的钢七连的口号更士兵突击电视剧最核心的价值观
许三多凭着“放弃抛弃”的执着和念才完了三百三十三个腹绕杠最终蜕变长“兵王”句话对
于每一位高三的师生来说都值得回味对于师来说放弃抛弃一位高三学生起码的职业德哪那位学生每次月考模拟考试都排名很
后从自己学校年级班级的排名来看许的无线或者无达到学校要求老师希望的本科率但学生的潜力无限的到最后高考谁很预料该学生到底如 只要学生本还在努力的话所以我们的老师就没有由了所谓的“优兵力达到学校规定的线
率本科率”而舍弃掉些学生更况越到最后头些学生越敏感如果他们识到老师已放弃了他们的话那些学生或许的要“绝望”了对于学生来说放弃抛弃一门学科一个薄的知识点咬紧牙各个击破存有侥幸心自认些知识
可以蒙混过了事实每次考试下来少学都说越时感觉底气足的知识点越在考试容易碰到
典语录：连长说：“他每做一件事的时候都像稻草一样抓着有一天我一看好家伙他抓着的已让
我仰望的参天树了” 在高考的启示：高三的学习过程除了学习之仍有许多的事比如班级环境卫生的扫室的布
置板广播操的列眼健操秩序维持甚至仍然需要召开题班会需要排练运会开幕式诸如此类的活能因高三时间紧班级的些事就没负责而恰恰在些事体现个的素质和素养如果能像许三多
那样抱着“吃亏福”的心态每做一件事的时候都像稻草一样抓着把些事做得尽善尽说定就会
有想到的收获如连长所说的“有一天我一看好家伙他抓着的已让我仰望的参天树了” 况
且些事本身紧张的高三学习生活的一种调节获得了放松又锻炼了能力乐而呢 典语录：许
三多说：“挺得与挺一选择题我发现我没有选择挺的”在高考的启示：高考仅十二年知识学习的总检阅更一种体力和毅力的挑战和考验横在每 高考志品质的自我较量在挺得与挺选择题面前高三学只能像许三多那样选择挺得才表 你长了懂事了果已要因你已尽力而了无怎样的果都应该问心无愧的典语录：史今班长说：“每个心里都开着花一朵一朵的可漂亮了”“你比差次爬起来后谁
能瞧你了” 当你开始自己的能力自心有所摇时比比个迟钝木讷一根筋直到底笨手笨脚傻里傻气的战
友们称其“许木木”的你该新燃起自吗每个的潜力无穷的只要今天比昨天进步一点那就功吗
特别在临近高考的那段阶段一定要给自己积极的自我示因积极的自我示具有惊的作用可以帮
助你增应试的自心 选用一些自我激励式的语言每天抽点时间或自言自语或写在纸在床前桌前让些积极的语
言所体现的精神渐渐潜入到自我识鼓舞斗志稳定绪就像史班长所说的：“每个心里都开着花一
朵一朵的可漂亮了”
典语录：才说：“会多稀缺功多易进则退”在高考的启示：面对高考的时候青春激最需要激和迸发的时候一般来说一辈只有一次会
来历高考样忘的“峥嵘岁月”因十二年的辛勤付就一回的收获所以如才育许三多时说的那样：
“会多稀缺功多易进则退” 高三的学们赶快趁着它还没有完全从你身边溜走之际抓紧每一天每一分每一秒好好珍惜
把握会因面对高考所有的都在全力以赴一往无前你进步别就在进步“勤能拙笨鸟先飞”诫家：
功没有侥幸就来自勤奋
典语录：许三多说：“前的眩晕和说来的苦处就功的味吧” 在高考的启示：坚如磐石的念执着的去“做”才有赢得功的可能因功决可能眷恋偷懒的侥幸的取巧的许三多的可他身的执拗认失败耻笑勤学苦练令所有从此对他刮目相看的腹饶杠
就他一次次从单杠摔下来而练就的所以功的背后一定浸透汗水的努力和旁所知的付当你羡慕别什么每次考试绩都先于你之
时当你看到别拿到想学的录取知书时你可曾想到“前的眩晕和说来的苦处才功的味” 典 语录：老马班长说：“别再混日了心日把你们给混了”在高考的启示：对高三学生而言一切的辛劳一切的努力和付都会在每年拿到高考绩单时
见分晓忽视你的行和计就于拿自己的前途和运开玩笑 少在高考落榜的学生再回到母校时就会由衷地感叹：我后悔当初没有好好学习高三了居
然还在稀里糊涂地混日昏天地地篮球玩电脑游戏课堂听老师的讲解由着自己的去复习??学习
并生的全但既然连生的一分之学习无征服你还能做什么呢如果你现在还没有进入临考前的心状态还糊里糊涂的话请千万记老马班长的话“别再混
日了心日把你们给混了”学习时的苦痛暂时的未学到的痛苦却终生的 典语录：长说：“你历的每个地方每个每件事都需要你付时间和生” 在高考的启示：虽说高三的生活常的紧张和充实有时得有点喘过气来但可忽视学之师生
之谊 因一段最纯无瑕的学生生活很多年过去当你皓首苍颜当你回首往事时高三生活无
最值得纪念和珍的一页丽书签夹在你精彩生的书籍之 窗三年的虽没有征战沙场的生之交没有的之恩甚至没有发生过戏剧的激震撼足生二十分
之一的短暂缘什么会让们般刻骨铭心以忘因无必纯无 因你付了时间和生当你体味到审门阀问荣求“互”谋“双赢”的浓浓学当你感受到“捧
着一颗心来带根草去”历久弥新没齿忘的浩浩师恩之时你会发现自己长了熟了作别了永再来的青春岁月篇4：高中国旗下的讲话稿 期中考试后的感想 高中国旗下的讲话稿:期中考试后的感想 老师们、同学们：
早上好！今天我演讲的题目是：《期中考试后的思索》！对于我们中学生来说： 世界上有三样东西要等好久才能到来：生日、寒假、暑假。世界上又有三样东西随时都会到来：阶段考试、期中考试和期末考试。
对待考试，我想各位都很有经验了，因为这已经是家常便饭，但是为什么“失败乃成功
之母”这句话总是不会在某些同学的身上灵验，一次次的考试失败之后还是失败。我想这跟 考试后对待考试的态度有很大的关系。有的同学考试前对试题卷是“可欲而不可求”，考试时则是对试题卷“奉若真神”，生怕
漏了一道题，但是考试后则是把它无情的抛弃。这时，他们的眼中只有分数了。时下不是流
行可持续发展吗？那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在以后。其实分数只不过是对你
这阶段努力的一个评价，有些同学，考完后只是盯着它，盯着它难道就能把66分变成99分
吗？应该找出丢失分数的原因，并分析不清楚的知识和这阶段的不足。我们的目标不是这一
次次的小考，而是将来的中考、高考。当然了，也只有在这一次次小考之后及时总结并改正，才能在未来的中考、高考中看见
辉煌。考试完后总结固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一
蹶不振，我想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就应该静下心来重新找到自己的起点，当
然了，找到了起点后决不能停在起点不动，而要奋斗、前进。有的同学考试没考好，这时他
就非常的有动力，列出了一大堆的学习计划，下了一大堆的决心，但是几天过后就又像以前
一样了，又失去了几天前的动力。所以对待学习，我们要有坚定的毅力，如果还是一直像以
前一样，不做出改变的话，那么下次考试恐怕又要名落孙山了。学习正如吃饭，而考试失败
则就像是饭中的一粒石子，你总不能在人生中对知识最渴求时，因为一次的失败而放弃学习，正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只
有今天的努力，才能换来明天的美好。“暴风雨过后不一定会见彩虹，但是至少会万里晴空”，用一个好心情，用一种平常心去投入到下一轮的学习中。也许努力不一定会有收获，但不努
力一定是不会有收获的。谢谢大家！篇5：高三学生11月份摸底考试考试总结讲话稿 高三学生11月份摸底考试考试总结成绩通报： 前言
他们是：
一首诗，有着“可上九天揽月”的豪放，有着“为伊消得人憔悴”的婉约； 他们志存高
远豪情万丈，他们奋斗不息坚韧顽强； 一曲歌，有着“绝知此事要躬行”的独吟，有着“春
风得意马蹄疾”的合奏； 他们愈挫愈勇屡败屡战，他们收获喜悦享受成功； 一幅画，有着
“千帆竞发百舸争流”的工笔，有着“数风流人物还看今朝”的写意；他们渴望竞争敢于担当，他们自信乐观意气风发； 他们没有空泛的语言，没有矫造的行
为，他们有的是和一般人不一样的地方！明月见证他们如琢如磨的生活，阳光铺写他们如诗
如画的人生！让我们和着收获硕果的声音随他们激情的脚步一齐奔跑，踏出自己的节奏！单科最高分总分：544分 理科单科王： 各班状元：文科体育生前六名光荣榜理科体育生前八名光荣榜高三11月县摸底考试理科前四十名光荣榜高三11月县摸底考试理科前十五名光荣榜进步神速奖：
你的潜力到底有多大？每次考试过后，总有不少的同学因为成绩的不理想而黯然神伤。失望之余便是对自我深
【篇3：期中考试家长会学生发言稿】
尊敬的老师、叔叔阿姨，亲爱的同学们：
大家好。
我是冯嘉xx。很荣幸在这里和大家交流学习上的经验。
其实我的成绩一直都不算很好，只是我没有放弃，在老师的悉心指导、爸爸妈妈和同学们的帮助下，这次我的考试成绩才有所提高。在此，我心里非常感谢他们，让我又重新找回了自信。
时间过得真快，转眼我们已经在实验中学生活两个多月了，现在的我，早已没有了刚入学时的手忙脚乱。刚开学的时候，一下子面对那么多的课程，我不知道应该从哪里着手学习，顾了这头，又顾不了那一头，心里苦闷得不得了，感觉上初中除了累再没别的了。每当我回家不开心发牢骚的时候，妈妈总是一边认真地听，一边耐心地开导我，教我怎么样去合理分配学习时间，建议我每天尽可能提前认真完成老师布置的作业，每天至少挤出30——40分钟的时间去复习一天里所学的内容。还建议我尽快调整好自己的心理状态来适应初中紧张的学习生活。开学半月后妈妈出差了，我的心里像是没了着落，不知道怎么做才好，只好自己尝试着按照妈妈说的话去做，慢慢地，我找到了适合我的时间安排，每天不仅能把当天学的内容复习一遍，还能挤出时间看些妈妈给我准备的文学经典名著，我的阅读面宽了，对事物的理解能力也有点提高了，学习政治、历史、地理这些科目也不觉得很吃力了。国庆节后妈妈出差回家，我已经基本能适应这里的学习生活了。
刚开学上课时我有好多地方听不懂，作业多得应付不过来，也没时间去问老师，又不能坚持每天复习，所以学习上的缺口越来越大，没过多久我的学习兴趣和刚上初中时的激情就消失了大半。月考后我的成绩很不理想，在班级排在31名，那些日子我的心情简直糟糕透了。妈妈见我学习有些吃力，提议让我周末去上辅导班。这让我想起我小学时上英语辅导班的情形，因为经常想着课堂上不会的内容课下可以找辅导班的老师讲，所以上课听讲就不怎么用心了，等 到了辅导班，课堂上不会的内容也早想不起来去问老师了，不会的知识越积越多，我的成绩越来越差，自信心也快没了。所以我没有听妈妈的话去辅导班，我不想给自己留下课堂上偷懒的余地，除了比以前更加勤奋，还努力抓住课堂上的每一分钟跟着老师的思路去学习，课下及早完成作业，争取多挤出时间来复习。妈妈还开导我尽快调整心态，开开心心地接受现在的生活学习环境，要求让我每节课至少把老师讲的80%的内容记住，还说，人在课堂上接触新知识的时候，记忆特别深刻，上课时认真听一分钟，比课下自己努力十分钟还管用。平时上课老师也总是要求我们要认真听讲。于是我尽我最大的能力去记住上课时老师讲的内容，特别是数学，有疑问的地方我及时问学习比我好的同学，回到家里爸爸妈妈也帮我讲解、复习，尽可能给我最大的帮助和支持，渐渐地，我不再浮躁，苦闷，也能沉下心来去学习。期中考试演练虽然我的名次下降了2个，但是我的总成绩提高了，我的学习劲头又回来了，我又找到了以前的自信。
我们现在一共七门课，比小学时候多了四个学科，作业也多了好多，每天完成老师布置的作业就能占去我们大半天的时间，所以说认真完成老师布置的每一项作业也是一种很好的学习方法。小学时候老师就要求我们要独立完成作业，其实是在教我们独立思考，独立完成一件事。由于以前我很马虎，作业上经常出现不应该出现的错误，妈妈就要求我作业完成后自己独自检查，如果老师批改后仍有错误就会严历惩罚我，提醒我认真完成作业，还得认真检查。现在我已经养成了写完作业独立复查的习惯。平时回家写作业时妈妈总是说“要像考试一样写作业”，每天让我根据作业量给自己定个时间，在限定的时间内认真完成老师布置的作业，做完后认真复查，考试前却说“要像写作业一样考试”，主要是怕我在考试时紧张，想让我养成一种好的应试心理，以平常心对待考试。妈妈总说，学习是你自己的事儿，凡事只要用心了、尽力了就行。在学校里，老师总是及时鼓励我，指导我的学习，回到家里，爸爸妈妈总是给我最大的帮助和支持，不断的开导我，很少责备我，这让我感觉思想上没有太大的压力，学习也变得轻松多了。
这次期中考试我在班级排23名，可我却开心不起来，除了语文进步10分、英语进步6分、地理进步8分外，其余各科成绩都没有提高。说明我的努力还不够，我的差距还很大，学习方法还需要不断改进，希望老师同学们一如既往地帮助我，我会更加勤奋，相信我会越来越好。
谢谢大家。
第3篇：期中考试后发言稿
期中考试后发言稿
【篇1：期中考试后的演讲稿】
期中考试后的演讲稿
演讲稿一：
各位老师、各位同学
大家下午好
今天很高兴作为一名学生代表在这里讲话，时光转瞬即逝，不知不觉我们已度过了半个学期，期中考试已经过去了，留给我们的是深深的思考。
学习如建筑高楼大厦，基石是基础，建设是过程，我们不仅要打好基础，还要在有限的时间里建设出完美的大楼。我相信辛勤的蜜蜂不会有时间的悲哀，勤奋者也不会让效率落后于时间的步伐，天道酬勤，恒者能胜，历来的胜者不都是属于勤奋并能持之以恒的人吗?
体验成功的喜悦固然令每一个人心向深径，经历失败的的痛苦也是每个人生活中的必然，但是失败的逆境更能让人富有生命力。荒原上的一棵小草，经受暴风骤雨的洗礼才能茁壮成长;悬崖边上的一棵孤松经历严寒风雪的肆虐才能傲然孤立。宝剑因;历经磨练而愈然锋芒，梅花因饱受苦寒而愈发芳香。
天空没有翅膀的痕迹，但鸟儿已飞过，时光亦是如此，不留痕迹的悄然逝去，所以我们更应该在学海里努力遨游，在书山上奋勇攀登，这样奋斗过的青春才不会留下痕迹。
最后借用泰戈尔的一句话送给大家：只有经过钢铁般的磨砺，才能炼出创造天堂的力量;只有经历过流血的手指才能弹奏出世间的绝唱。希望大家能够用奋斗的青春书写自己的人生。谢谢。
演讲稿二：
同学们，大家好：
今天，要和大家谈一谈“考试后的反思”。
紧张的期中考试已经结束，大家都非常关心自己的考试成绩。是啊，在我们学生时代，考试成绩是非常重要的，但是，孩子们，你们有没有想过，分数的背后，还隐藏着许多的内容呢?一次考试，可以检测、衡量我们一段时间的学习效果，能发现我们平时学习上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试都会发现鱼网上的漏洞，只有经过一次次的修补，一次次的捕捞，我们用知识与能力编成的鱼网，才会是牢不可破的，也才能保证我们取得优异的学习成绩。那么如何对我们的考试进行正确的分析和反思呢?
首先，要对考试中的失误或错误进行认真分析，反思自己平时的学习态度和学习习惯，这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。成功一定有成功的方法，失败也肯定有失败的原因。有两点是可以肯：第一，“态度决定一切”，如果你在考试中，记忆性知识的题目失分过多，这起码是你时间投入不足。如果许多简单的知识应用、运算出错较多，则反映出你平时训练不够，知识迁移、应用能力不强，这些都与学习态度有问题。书山有路勤为径，要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。人常说，“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，意思就是，“不勤奋，理想永远是梦想”。第二，“细节决定成败”，如果考试中你总是审题时看错题目的条件、或在有正确思路的情况下而不能正确解决问题、或书写时丢三拉四等等，显然是你平时就缺乏专注、顽强的意志力、踏实严谨的学习习惯。
另外，不管这次考试满意与否，我们每位同学都要设立新的起点，确立新的学习目标。如果这次考得好，我们要继续坚定信心，以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去，从而保持优异的成绩;即使这次考试考得不好，我们也不能一蹶不振、恢心丧气，我们要静下心来重新找到自己的新起点，而后奋斗、前进。但是，有的同学考试没考好，这时他就非常的有动力，列出了一大堆的学习计划，下了一大堆的决心，然而几天后就又像以前一样了，又失去了前几天的动力，这样的同学，学习终究进步不了。学习犹如长跑，谁懈怠了，谁就会落后;谁不坚持，谁同样也会落后。所以对待学习，我们要坚持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同学们，或许你因为骄傲而懈怠了自己，那么，请你立即养成严谨踏实的良好习惯，做好每一个细节，相信你不久就会重现英姿;或许，你因为疏懒而放纵了自己，那么，请你立即严格自律，抓住机会，分秒必争，相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许，你因为自卑看轻了自己，那么，请记住，每一朵花都有开放的权利!就从现在抓起，就从基础抓起，增强自信，提高效率，相信成功就在不远处。
【篇2：期中考试后国旗下发言稿】
在总结中进步，在反思中提高
老师们、同学们，大家早上好：
今天我演讲的主题是期中考试，题目是《在总结中进步，在反思中提 高》
紧张的期中考试已经结束，大家都非常关心自己的考试成绩。是啊，在我们学生时代，考试成绩是非常重要的，但是，同学们，你们有没有想过，分数的背后，还隐藏着许多的内容呢？所以今天，我要和大家谈一谈“考试后的反思”问题。我们如何对考试进行正确的分析和反思，如何对待成绩，充分利用好成绩，把这次考试的真正意义落实到具体的学习中去呢？建议大家从以下几方面进行分析：
首先，要对考试中的失误或错误进行认真分析，反思自己平时的学习态度和学习习惯，这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。成功一定有成功的方法，失败也肯定有失败的原因。
另外，不管这次考试满意与否，我们每位同学都要设立新的起点，确立新的学习目标。考场如战场，没有常胜将军。如果这次考得好，我们要继续坚定信心，以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去，从而争取更优异的成绩；如果这次考试考得不好，我们也不能一蹶不振、恢心丧气，我们要静下心来重新找到自己的新起点，而后奋斗、前进。
同学们，或许你因为骄傲而懈怠了自己，那么，请你立即养成严谨踏实的良好习惯，做好每一个细节，相信你不久就会重现英姿；或许，你因为疏懒而放纵了自己，那么，请你立即严格自律，抓住机会，分秒必争，相信你也能成为一飞冲天的雄鹰；或许，你因为自卑看轻了自己，那么，请记住，每一朵花都有开放的权利！就从现在抓起，就从基础抓起，增强自信，提高效率，相信成功就在不远处。
【篇3：期中考试考后发言稿】
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！很高兴站在这里和大家一起交流。
紧张的期中考试结束了，有很多同学都取得了比较满意的成绩，在这里，我向你们表示祝贺。也有个别的同学取得的成绩不太理想，请不要难过。请记住：失败乃成功之母，只要努力学习，成绩一定会提高的。最重要的是要好好学习，掌握正确的学习方法。说到学习方法，我也没有什么成功的经验，只结合自己的实际情况给大家做个介绍，希望能起到抛砖引玉的作用，对大家有所帮助。第一、学会做事有计划。
任何事都是想好了才能去做。学习也是这样的。一周要有一周的学习计划，每天要有每天的学习计划。星期天，我会制定出这一周的学习计划，比如语文，我会在纸上注明本周需要温习第几单元到第几单元内容，哪些单元是温习的，哪个单元是必完成的。温习的内容我可以没有记住，但要反复看几次，力争在下一次的计划中记住。必会的我会在这一周中反复温习记住。一周的计划确定了，接着就是每天的计划。早晨起来，我会先想想今天需要干些什么，先干什么，什么必须干完。哪些可以在第二天接着干。必须干完的无论如何也要把它干完。
第二、把一件事情做到底。
计划有了，事情分出了轻重，就要把一件事情做到底。比如英语，计划了一周会背哪些单词和句子，就要开始去完成，第一天，我会背的可能多些，计划会背三个单词可能完成了六个，但到了第三天第四天可能就少了，速度慢了。这时我就会加班加点挤时间完成。我会写在纸条上装在口袋里，走在路上时掏出来多看两眼，这样不知不觉中就记住了。总之，一定要把任务完成，不堆积学习任务。
第三、学会预习。
任何课程都需要预习，预习会减轻课堂上的学习压力，通过学习效率。在每节课之前，快速预习是一个好学生的普遍做法。预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破，课下你会觉得轻松愉快。合理安排预习的方法因人而异，不必强求一律，有的同学是边读书边思考，对新的内容产生了浓厚兴趣；有的同学是在预习时读、画、圈、点，在自己不理解的问题做上记号，以便上课时注意。
当然，预习方法可以多种多样，一种方法不可能适合于所有学生，但在预习过程中还是要注意两点。
1、刚刚开始预习的学生，先要选择一门自己学得比较费力、成绩不大理想的学科做起点，一直坚持下去，收到一定效果后，再适当扩展预习的科目。
2、要从实际情况出发来确定预习时间及内容。完成当天的学习任务之后，根据余下时间的多少来决定预习的深度与广度。实际上随着学习水平的提高，预习花的时间会相应减少。
第四、学会认真听讲，会记笔记
凡是学习态度端正的学生，在课堂上都会全神贯注，目不斜视，高度集中精力，认真听讲。尤其是在老师少讲精讲的情况下，认真听课将是你取得成功的第一要诀。因为每一个老师都会在课堂上把每个重点内容讲述或点拨得非常透彻，因此你要集中精力听。接下来就是把教师所讲的内容吃深吃透的基础上，积极思维，大胆质疑，好问，多思。并要学会给自己出题，要争取用多种方法解析一道题，比较各种方法的简便程度，这也是对以前学习水平的一个检验。这样，能够对相关的问题有一个清晰的思路。
学会记课堂笔记。记课堂笔记有助于理解所学内容，有助于复习记忆，也有助于注意力的集中稳定。关键是学会记课堂笔记。有的学生企图把老师的话全记下来，还追求笔记的完整，过多地考虑笔记的形式，这样会影响听课；有的学生课后不整理，不翻阅笔记，这就失去了记笔记的目的。须知，记课堂笔记不是目的，目的是帮助理解。类型题记在显眼的地方，也不能把笔记记得不知道是哪个知识点的批注。
第五、要认真做好复习
课后一定要复习，而且要循环往复的复习。因为人的大脑在储存新的信息的同时，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆，反复复习，才能把知识学习得扎实、牢固。
除了课后复习外，还可以在双休日进行定期复习和每个月进行一次阶段复习，将所学的知识系统化，条理化。在复习时，要注意以下几点：
1、复习的方法要多样化。复习不等于简单重复，要适当变化形式，力求生动、形象、有趣、有效。如可以采用诵读与译背等方
式复习，也可以在运用知识过程中复习，也就是在实践中复习。
2、复习分量要适当，既要避免过度疲劳，又要适度提倡“过度复习”。避免过度疲劳可适当分散复习。“过度复习”是指对需要牢牢记住的学习内容达到初步掌握后仍不停止，而是继续进行学习识记，达到完全巩固的程度。如背一课的英语单词，背了五遍就能记住时，还要继续背三遍，这三遍叫“过度复习”。花的时间虽多了一点，但对中小学生的学习很有帮助。
3、复习时要对学过的知识继续加工，使之条理化、系统化。这就要求在复习中把新旧知识联系起来，增强记忆。这样，你的知识结构才能扎实而合理。一些学生为什么学习一直很优秀，我认为，很重要的一条就是有积极的学习态度，不浮光掠影，不走马观 花，而是认真复习，温故而知新。
第六、制作错题集锦本。
把自己做错的题抄在一个“错题集锦本”上，隔几天拿出来看看，不仅帮助自己纠正错误，强化改掉坏毛病，还有助于理解知识。
第七、认真写字。 认认真真写好每一个字，不仅能帮助我们记忆，还有助于节省时间。有些同学书写作业毛毛糙糙，写了三遍也不抵认真书写一遍。即浪费了时间和笔墨，也养成了记忆力低，学习不专心的特点。这些，对学习都不利。
第八、坚持每天锻炼身体
只有每天坚持锻炼身体，才会有健康的体魄，愉悦的心情，我们的学习效率才会提高。一个体格不健康的人，是容易被疾病击倒的，也会影响我们的情绪，会影响我们的学习。
我也很感谢我的爸爸妈妈，是他们给了我一个良好的学习环境，让我取得了较好的成绩。下面我介绍一下我的爸爸妈妈。首先，我的爸爸妈妈很少批评我，更多的是鼓励我。记得那次考试我的成绩不太理想，回到家中我很伤心，爸爸妈妈像是看穿了我，他们一句话也没说，反而给我做了好多好吃的，饭后，爸爸耐心地和我聊天，在他的引导下，我发现了失败的原因。爸爸夸奖我会找原因了，还鼓励我，说我比以前进步多了，以前只会瞎生气。这让我想起了三年级阅读起跑线上《》中哪位母亲。是
其次，我的爸爸妈妈每天都陪同我一起看书。我看我的书，他
们看他们的书，我们还会在一起交流书中的故事情节。那是我们一家最温暖的时刻。
第三、爸爸妈妈给我创造了良好的学习环境。每当我学习时，爸爸妈妈就会悄悄的离开，即使做着家务也没有什么响声。绝不会一边看着电视一边催我写作业。每次我写完作业，爸爸妈妈总会认真的检查检查。
第四、爸爸妈妈给我创造了快乐的家庭氛围。回到家，我可以开开心心地和爸爸妈妈讲述学校和我的事情，他们会耐心的听着，他们还很喜欢我给他们读课文，念文章。还喜欢我出题考他们，不会做了让我给他们讲解，那时我特得意。
还有更重要的，就是爸爸妈妈从不刻意要求我考到多少分，考到第几名，他们总是说：嗯，这次比上次强多了！
哎呀？这次怎么倒退了。
圆圆，爸爸最近工厂的效益提高了，你学习怎么样啊？ 圆圆，妈妈这个月的工作受表彰了，你的学习咋样哪？
我的话完了，谢谢大家！
第4篇：期中考试后家长会发言稿尊敬的家长：您好！
首先我要想家长们表达一份谢意，感谢您一直以来对我们工作的支持与配合。
这次家长会早就想开了，因为各种各样的事情，所以耽搁到今天。上半学期的工作主要跟大家谈两点，一是期中考试。期中考试试卷已经让孩子们带回家去，家长们也应该看到了。这次语文数学都考的不错，数学平均分是9，在朱老师生病的情况下，没有落后，成绩的取得跟前面朱老师打下的基础有关，跟代课的仇老师认真负责有关，跟家长的辅导有关，最重要的跟孩子的努力有关。语文试卷比较简单，平均分要高一些，是98，这个成绩的取得，跟我上课的时间多有很大的关系。因为朱老师不在，所以下午二节课后的时间孩子们大多在学语文。一分耕耘，一分收获，这话是有道理的。可能有家长想知道孩子在班级的排名，我在这里明确告诉大家，我不会告诉你孩子在班级的名次。为了准备十二年后的那场高考，孩子们这么小就得一次又一次的接受考试的训练，现在如果再过早的给孩子排出个三六九等，对他们是一种摧残。对于考试，我认为要重视过程，淡化结果，找出不足，下次努力。关于学习，下面我还会谈到。
二是收费，开学至今，收过很多次费用了，虽然没听到家长的反应，但我想大家肯定是嫌烦，说实话，我都收烦了。有两点可以跟大家保证，一是从我手里收上来的费用我没有捞好处；二是我们学校的收费都是合理的，很多费用也是大家自愿的。上次征订《关心下一代周报》，因为学校有任务，所以我请了一些家长订阅。在这里，我再次向支持我们工作的家长说一声“谢谢”，感谢大家对我工作的支持，这句话不是客气话，是发自我内心的。你们的支持，督促我更努力的工作。
关于班级下一步的教学工作，跟家长们交流以下几点：
1、写字
2、回家作业
如果没有特殊情况，每天晚上语文和数学都会有作业。以前，经常发现孩子把有错误的作业带到学校来。这样子，就违背了作业的初衷，原本是为了巩固知识的，变成了巩固错误。孩子的错误在家庭里没能得到及时的纠正，在学校因为学生多，因为事情忙，老师很有可能没照应到，错误越积越多，孩子的成绩怎能好？期中复习的时候，我经常给孩子们一张纸，一张纸上就做一种题型，正确的就扔垃圾箱了，错误的留下来，有时间把题目抄到黑板上，让孩子做，做对了，那张纸扔了，做错了，讲给孩子听，下次再做。如此反复，有多少题目是孩子们做不好呢？请家长首先要检查孩子的作业，还要和孩子一起检查作业，关键要教孩子检查作业。这三步工作做好了，我敢保证，您的孩子一定能学好的。
第5篇：期中考试后家长会发言稿
尊敬的家长：
您好！
首先我要想家长们表达一份谢意，感谢您一直以来对我们工作的支持与配合。
这次家长会早就想开了，因为各种各样的事情，所以耽搁到今天。上半学期的工作主要跟大家谈两点，一是期中考试。期中考试试卷已经让孩子们带回家去，家长们也应该看到了。这次语文数学都考的不错，数学平均分是9，在朱老师生病的情况下，没有落后，成绩的取得跟前面朱老师打下的基础有关，跟代课的仇老师认真负责有关，跟家长的辅导有关，最重要的跟孩子的努力有关。语文试卷比较简单，平均分要高一些，是98，这个成绩的取得，跟我上课的时间多有很大的关系。因为朱老师不在，所以下午二节课后的时间孩子们大多在学语文。一分耕耘，一分收获，这话是有道理的。可能有家长想知道孩子在班级的排名，我在这里明确告诉大家，我不会告诉你孩子在班级的名次。为了准备十二年后的那场高考，孩子们这么小就得一次又一次的接受考试的训练，现在如果再过早的给孩子排出个三六九等，对他们是一种摧残。对于考试，我认为要重视过程，淡化结果，找出不足，下次努力。关于学习，下面我还会谈到。
二是收费，开学至今，收过很多次费用了，虽然没听到家长的反应，但我想大家肯定是嫌烦，说实话，我都收烦了。有两点可以跟大家保证，一是从我手里收上来的费用我没有捞好处；二是我们学校的收费都是合理的，很多费用也是大家自愿的。上次征订《关心下一代周报》，因为学校有任务，所以我请了一些家长订阅。在这里，我再次向支持我们工作的家长说一声“谢谢”，感谢大家对我工作的支持，这句话不是客气话，是发自我内心的。你们的支持，督促我更努力的工作。
关于班级下一步的教学工作，跟家长们交流以下几点：
1、写字
拼音学结束了，开始学习课文，学习写字。这学期，我是下定决心把孩子们的字写好的。但琐碎的事情实在太多，从期中考试到广播操，这个星期为了迎接市里的一个活动，整整忙了一个星期，后面还不知道有什么事情呢，在学校很难保证练字的时间。但这件事我还真不放心给孩子们带回家去，以前把练习册带回去做，每次收上来，我都要花很长的时间在订正上，所以习字册我一直是在学校做的，效果一般，如果带回家会怎样，我都不敢想象。习字册我在学校做了，但孩子们在家也是要写字的，请家长们记住一句话“提笔即是练字时”，在家里一定要督促孩子写好每一个字。写不好，擦掉重来。你跟他（她）认真了，他（她）对自己的要求就严格了。如果时间不够，偶尔我会把习字本带回家去，请家长严格要求。现在大部分孩子的字写得不错的，如果孩子们的字大多是1星和2星的，字写不好，建议家长买适合孩子的字帖在家描红。
2、回家作业
如果没有特殊情况，每天晚上语文和数学都会有作业。以前，经常发现孩子把有错误的作业带到学校来。这样子，就违背了作业的初衷，原本是为了巩固知识的，变成了巩固错误。孩子的错误在家庭里没能得到及时的纠正，在学校因为学生多，因为事情忙，老师很有可能没照应到，错误越积越多，孩子的成绩怎能好？期中复习的时候，我经常给孩子们一张纸，一张纸上就做一种题型，正确的就扔垃圾箱了，错误的留下来，有时间把题目抄到黑板上，让孩子做，做对了，那张纸扔了，做错了，讲给孩子听，下次再做。如此反复，有多少题目是孩子们做不好呢？请家长首先要检查孩子的作业，还要和孩子一起检查作业，关键要教孩子检查作业。这三步工作做好了，我敢保证，您的孩子一定能学好的。
