一年级学生简短发言稿

第1篇：一级学生发言稿

一年级学生发言稿

一年级学生演讲稿

每个人都有家人，我也有我的家人。今天我就向大家介绍一下我的一家人吧！

我家一共有四口人，分别是我的爸爸，妈妈，姐姐和我。我的爸爸个子高高的，有点胖。他每天下班回家都会检查我的作业，帮助我学习。我的妈妈非常勤劳，她每天从早到晚都在洗衣服，做饭，打扫卫生，一直忙个不停。我的姐姐学习非常好，每次考试都是第一名，我要向她学习。我呢，叫邓雪丽，今年六岁了，正在上一年级。我爱我的爸爸，妈妈，和姐姐。希望我们一家人一直都快快乐乐。

每个人都有家人，我也有我的家人。今天我就向大家介绍一下我的一家人吧！

我家一共有四口人，分别是我的爸爸，妈妈，姐姐和我。我的爸爸个子高高的，有点胖。他每天下班回家都会检查我的作业，帮助我学习。我的妈妈非常勤劳，她每天从早到晚都洗衣服，做饭，打扫卫生，一直忙个不停。我的姐姐学习非常好，每次考试都是第一名，我要向她学习。我呢，叫邓雪丽，今年六岁了正在上一年级。我爱我的爸爸，妈妈，和姐姐。希望我们一家人一直都快快乐乐。

我们家是幸福的一家，家中有我的爸爸，妈妈，弟弟和我。我爱我的家人。

我爱我的爸爸，他每天下班后都会检查我的作业，帮助我学习。

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一年级学生发言稿

我爱我的妈妈，她个子不高，但有一双漂亮的大眼睛。她每天都给我们做饭，洗衣服，非常辛苦。

我爱我的弟弟。他每次看见我都会叫我“姐姐”，拉着我和他一起做游戏。

我爱我的家人，他们也都非常爱我。我希望他们都健健康康的，快快乐乐的。

我们家是幸福的一家，家中有我的爸爸，妈妈，弟弟和我。我爱我的家人。

我爱我的爸爸，他每天下班后都会检查我的作业，帮助我学习。我爱我的妈妈，她个子不高，但有一双漂亮的大眼睛。她每天都给我们做饭，洗衣服，非常辛苦。

我爱我的弟弟。他每次看见我都会叫我“姐姐”，拉着我和他一起做游戏。

我爱我的家人，他们也都非常爱我。我希望他们都健健康康的，快快乐乐的。

各位老师、同学们：大家好。

今天我很高兴能够站在这里参加三好学生竞选，我是一（2）班的xx。

我竞选理由是：

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一、我热爱生活，关心别人。在学校里尊敬老师，团结同学，爱护xx小学和一（2）班这个大家庭。

二、我学习努力，上班能认真听讲，按时完成作业，热心帮助其他同学。

三、我热爱劳动，在学校和家里能帮助老师和父母做一些自己能做的事。

四、我性格开朗、兴趣广泛，喜欢画画、唱歌、讲故事。 假如我竞选上了三好学生，我一定会更加严格要强自己，努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。请大家给我一个锻炼的机会，投上你们神圣的一票。

选择我没错的。谢谢大家 小朋友们,大家好!你是否在春天去看过桃花？在夏天听过青蛙叫？在秋天闻过桂花香？在冬天堆过小雪人，打过雪仗呢？这些我都做过，我相信很多小朋友和我一样也都有过这样的经历吧!大自然带给我们很多乐趣，我最喜欢的事是做科学试验，探索大自然的奥秘。

在我家窗台上，有一架很大很高的天文望远镜，是爸爸买给我，帮助我数星星时,能看得更高，看得更远。对太空我充满好奇，妈妈单

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位有很多航天模型，我都很感兴趣，神舟飞船和天宫对接发射时，我都会守在电视机旁看，有一次还在半夜和妈妈一起看完了发射，王亚平老师在太空上的课，我反复看了好几遍，我很好奇在没有重力时，很多事情都不一样了，连喝水、吃饭都变得这么不一样，我听说地面的种子到过太空，回来就会长得很大，比如南瓜，比现在大好几倍，如果要做成南瓜灯，一定是最吓人的吧！

除了对天空，对海洋我很也好奇。有一次，爸爸妈妈带我去海南潜水，当我穿上潜水服时，还真有点害怕，因为当时我还不到6岁，是最小的潜水员了，可是在爸爸的鼓励下，我还是勇敢的潜入海里，我真得看到了美丽的珊瑚和水草，还有大大小小的鱼儿在我身边游来游去，不信，你们可以看我的照片，当时我可开心了。

我很喜欢小动物，家里也养了鹦鹉、乌龟、金丝熊、热带鱼，还给他们分别起了名字,有小白、小帅、小龟、小美……，它们都是我的好朋友。还有一样，你们肯定没想到？是蜘蛛。别怕，它不咬人的，也很文明，而且特别能忍饥挨饿，去年一个冬天都没有找到它要吃的食

物——面包虫，可是它居然也没有饿死，还活的好好的，一直到现在，是不是很神奇啊。以前养过一只鹦鹉死了，我还很伤心，把它埋在我家小区的一棵树下，希望它能变成树枝上的树叶，还能看到太阳和月亮。老师说我们生活在大自然里，应该更好得爱护自然，保护

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自然。在幼儿园里老师教我们垃圾分类的知识，我回家后也给外婆和爸爸妈妈说了，并且负责检查他们是不是这样做的，大人们也夸我知道得多，还能自觉遵守呢。

我知道，要能明白大自然的很多事情，我现在知道的还远远不够，我还要好好学习，学到更多的知识，做很多科学实验，成为科学家，到那时，我再来给你们讲讲各种各样的神奇小故事！请记住我吧，一（7）班，自然小达人，我的名字叫张-云-喆！

谢谢大家!一年级学生特点 1.思维特点

一年级学生处于前运算阶段到具体运算阶段的过渡，思维处于半逻辑状态，以形象思维为主。如学习拼音的声母e时，可以给出一只天鹅戏水的图片，用儿歌“天鹅戏水eee”来帮助识记；分辨声母b和p时，用一首儿歌“bbb竖6b，拉开天线听广播，端起脸盆把水泼，右上半圆ppp”帮助学生识记，这些都是利用了学生形象思维的特点。

2.交往特点

一年级学生依恋心理比较重，对老师的信任几乎是无条件的，常挂在他们嘴边的话是：“老师说了……”他们对老师的信任超过了对家长的信任，老师说的话、提出的要求如“圣旨”，他们开始评价自己和别人，但评价自己时，只看优点，评价别人时容易受成人的左

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右。他们很少(更多请搜索)能顾及到客观外界与自我的关系，只会以自我为中心，按自己的目的去行动。再有就是容易受到同学的影响，见到喜欢的同学玩游戏，就愿意和他们一起玩，见到别人有的文具或课外读物，他们自己也要有。因此，一年级学生的好朋友换得很快，不能持久和某一个同学做朋友。

3.语言表达特点

一年级学生的语言表达欲望较为强烈，大部分学生在课堂上喜欢回答老师问题，不管自己是否想好，非常愿意将自己的想法表达出来，这是学生的自我认识的过程和希望被老师肯定的心理。课间，一年级学生非常乐于向其他人说出自己曾经做过的事情，特别是那些觉得非常骄傲的事情，这样可以让同学觉得自己很棒，能赢得更多同学对自己的喜欢。学生回家后，往往缠着爸爸妈妈要把自己在学校里面看到的、做过的事情讲给他们听，愿意让爸爸妈妈分享他们在学校的收获。这些都能为孩子语言发展提供良机，不管孩子是否能把事情描述准确，都是孩子语言发展的过程，都应该给以鼓励。

4.注意力特点

一年级小学生的注意力主要以无意注意为主；注意带有强烈的兴趣性、直观性和感情色彩；注意力不稳定，容易被新颖的刺激所吸引。容易分心，注意力不持久，能保持的时间只有10-20分钟。在生活、学习、活动等各个方面都需要成人的监护和具体指导，否则很难

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完成持续性较长的任务，如学生上课时，新授课内容不能超过15分钟，否则，就会有很大一部分学生不能保持注意力集中，再如，一年级学生以朗读作业为主。这些都是依据学生年龄特点而开展的教学活动。

一年级新生家长会发言稿 好习惯好人生

——一年级首次家长会发言稿 各位家长朋友：

下午好！非常感谢你们能配合我们学校安排准时来参加这次座谈会。在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。我们都知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，作为教师，我们一直在努力探索，如何尽自己最大的努力，使孩子们能够在学校健康快乐的成长。

在开学将近一周的时间里，孩子们有了很大的进步，从第一天来的时候，让孩子到老师的跟前来时，他们只是愣愣的把我盯着，不知道要干吗，到现在，他们能清楚的知道上课前该准备些什么，书，笔该怎么放，下课了孩子们都自觉的将椅子放回原位，将座位周围的垃圾放进垃圾筒里，在中午吃饭的时候，孩子学会跟老师说“请帮我添饭菜，请帮我舀汤，谢谢老师！”听着孩子的这些话语，我们老师心

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里也非常高兴！在短短的时间里孩子一天天在成长着！我相信，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受！

正是因为这些孩子，我们和各位家长走到了一起，我们只有一个共同的目标：那就是您的孩子能快乐成长，将来成为有用的人，请各位家长放心，我们定当尽全力，做你们的后盾，帮助你们把好学校的这一

关，但是我们伴随孩子走过的最多不过六年，而你们却要伴随他们走一生，所以良好的家庭教育对孩子来说是必不可少的！如果你有什么疑问，我们定当帮助你们解决，但是要完全依靠学校，依靠老师是不行的！希望各位家长能给自己在孩子的教育过程中一个准确的定位！所以，我们针对家长对孩子的家庭教育提出下面的建议：

1、注意自己的言行举止。“言传身教”是中国家庭的优秀传统，我们知道：在学校，学生是老师的镜子，教师要为学生师表；在家庭，孩子是父母的镜子，家长要为孩子师表；设想一下：父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；父母如果事事马虎，他们的孩子可能事事马虎。你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气；你不认真填反馈表，他肯定不认真写作业；你今天骂孩子，日后孩子肯定会骂你。今天你主动与孩子握手，明天他肯定会主动与你握手；今天你主动与孩子打招呼，明天他肯定会主动与你打招呼。

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教育孩子需要言传身教。请家长也要注意自己的言行举止。2、注意教育的细节

生活是由很多细节组成。教育孩子要从细节做起。谁关注细节，谁就有很大成功的把握，谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。细节决定教育的成败。

3、给孩子适当的压力，切记要“循序渐进”。也就是要一步一步的来。我觉得从我们的家长角度来说，家长要定位你的期望,不要对孩子期望过高，应该考虑孩子目前的年龄能够达到什么水平。作为家长主要的工作应该是给孩子一些鼓励和提醒。有时侯这些孩子欲言又止，是害怕做错和说错，而实际上鼓励的确能给孩子提供自信，这才是家长和老师们都应该做好的事。

4、重视孩子的习惯。一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，对习惯不够重视，对此，市教科院专家也指出了，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。尽量避免一边作业，一边吃东西或玩耍，久而久之养成孩子思想不能集中的习惯。会在很大程度上影响近期学习和将来的发展。好习惯，将受益一生，而习惯的培养，则要从小做起。

5、作业方面请家长积极配合做到：

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（2）检查学生是否及时按量完成作业，昨天作业的错误有无改正，并签名。

（3）检查作业是否认真：字迹端正吗？格式正确吗？注意力集中吗？有没有经常“左手拿点心右手拿铅笔”的情况？另外，作业错了地方有没有擦干净，教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！所以，家长一定要帮孩子选好用的橡皮擦，请不要太花，会影响孩子的注意力。

（5）每天督促他完成听算练习，巩固“十以内的加减法”“20以内的进位加法”。要求做到脱口而出。

6、对于孩子的物质准备方面给家长下面的建议：

(1)学习用品的准备。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。因此，家长在给孩子准备笔、尺、书包、橡皮等学习

用品时，一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。例如，孩子用活动铅笔，笔芯非常细容易断，孩子才开始学习写字，力量各方面都不能很好控制，笔心很容易折断，笔心一断，他就会停下来慢慢按笔芯，所以请家长为孩子准备削好的5支铅笔，不让孩子带刨笔刀到学校，避免不安全隐患。另外，文具盒尽量选择简单的，只要能装上5支铅笔，一个橡皮就够了，一个功能繁多的文具盒，对孩

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子来说，不亚于一样玩具，很容易分散学生上课的注意力。并训练孩子自己整理书包的能力，但家长要提醒他，带上所有的书和文具盒、笔等。另外，请家长给孩子的铅笔做上记号，当然我相信家长都不在乎那么几毛钱，但是这样做的目的是让孩子学会保管好自己的物品，同时也能避免一些不必要的麻烦。

（2）给孩子包书，用软的包书皮，不用夹子形式的，上课，孩子会将夹子取下来玩，影响到上课的质量。可选用里面有个夹层的，学生写完作业后，将本子夹在书里，既可以保持本子整洁不卷曲，又容易拿取。

（3）为孩子准备一个学具盒。里面包括小棒、圆片等。请家长和孩子一起将小棒十根十根的捆在一起，留十根散放，以便以后用！另外请家长再为孩子准备一个口袋，将学具盒装在口袋里，并捆好，因为学具盒里有很多东西，如果掉了，会散落一地，容易丢失。

(4)为孩子安排一个良好的学习环境。有适合孩子高矮的，专门用来作业的桌椅，有的孩子的作业本拿到学校来，全是油渍，可能是由于

孩子边做作业边吃东西造成的，也有可能是由于孩子没有自己完成作业的专门书桌，有的在饭桌上完成，有的甚至是趴在地上完成的，一定要给孩子一个做作业的书桌！选择合适的灯光照明；不要过于昏暗或刺眼，以保护孩子的视力！不要将孩子安排在与电视机同屋

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一年级学生发言稿的房间，要给他们一个安静的学习环境。据资料显示，看电视容易引起学生的无意注意，花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意，让孩子做作业时不能一心一意，同时，也不利于他将来在课堂上集中注意力。

(3)为孩子订购一些课外阅读书籍，丰富孩子的课外知识。一些孩子易懂的童话书等，要培养孩子爱好书的良好习惯。父母也可天天给孩子讲故事，以引导孩子自发的看书。另外请家长给孩子购买一本训练口算的书。

有些孩子很好动，希望家长们能配合老师改这个习惯，例如在家里家长可以训练孩子安静地坐一段时间，时间的长度可以从20分钟慢慢过渡到40分钟。在这段时间内，可以让他看看书，画画，也可以给他讲故事等等，让孩子习惯倾听，这对将来提高他的学习能力至关重要。

一个孩子的健康成长需要有一个好的环境，所以只有咱们全班的每一个饿孩子都能够发展起来，才能带动您的孩子的发展，因此，您就不仅仅是您孩子一个人的家长，您更是咱们全班53个孩子的家长，在这里，我们希望更多的家长愿意为我们这个班集体的健康成长服务，请愿意为班集体服务的家长在这张纸上留下您孩子的姓名，您的姓名，以及您的联系方式。谢谢大家！

最后提醒各位家长，咱们学校的作息时间早晨8：30到学校，请

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一年级学生发言稿

不要太早，中午12：10放学，下午1：30开校门，1：50正式上课，周一——周三4：50放学，周四、周五3：30放学，请家长一定要记牢，掌握好时间，及时接送孩子。特别是冬天，天又黑有冷，避免发生不必要的以外！

希望在家长和我们的配合下，咱们班的每个孩子都能在我们这个大家庭中健康快乐的成长，希望每天都能看到他们阳光般灿烂的笑脸，也希望看到家长们放心满意的笑容，这是我们两位老师最大的希望！

一年级演讲稿 一年级演讲稿 一年级演讲稿 一年级演讲稿 一年级学生的评语

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第2篇：一级学生入队发言稿

一年级学生入队发言稿

敬爱的老师、友爱的同学们：

大伙儿好！

我叫**，是一年级**班的学生。今天我光荣的加入了中国青年先锋队，从如今起，我算是一名真正的少先队员了；从如今起，我就要在红领巾的陪伴下欢乐成长！在那个兴奋人心的时间，能代表新队员发言，我感到分外光荣！

在这个地方，我代表一年级全体新队员，向辛勤哺育我们的老师表示衷心的谢谢！在你们的教育下，我们知道得了团结亲爱、虚心好学；我们学会了诚实勇敢、热心助人；我们知道了红领巾是少先队员的标志，它代表着五星红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染成的。

我们将继承革命先辈的光荣传统，用少先队员的标准严格要求自己：学习上刻苦努力，日子中勤劳勇敢；我们将时间牢记自己是一名光荣的少先队员，绝别给红领巾抹黑，更别给学校丢脸；我们将用自己的实际行动，为红领巾增光添彩！

感谢大伙儿

“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划

别详一、指导思想：

在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。二、奋斗目标：

1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；

2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；

3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。

4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。 三、具体措施：

1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习； 2、降实各备课组教学进度表及教学打算； 3、有的放矢地开展第二课堂活动 初一年组织学生单词竞赛；

初二年组织学生进行能力比赛；

初三年组织学生进听力比赛；

其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。

4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语"奥赛"。

5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向； 6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；

7、降实本学期教研听评课工作安排。

第3篇：小学一级学生发言稿

小学一年级学生发言稿

篇1：一年级小学生演讲稿

一年级小学生演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是一年一班的宋威衡，今天我演讲的题目是《读书，伴着我成长》。

我爱读书，从小就爱。妈妈说，我还未出生时，碰到好书，妈妈就先买下。一是念给肚子里的我听，二是等我长大后，让我自己读。也许在妈妈肚子里时，我就受到了读书的熏陶。据妈妈说，在我四岁时，还做过一首小诗呢：

月亮，你一个人在天上怕不怕，快下来，让我抱抱你吧！

月亮，你一个人在天上跟谁玩? 快下来，让我跟你玩儿吧！

小时候，我常问爸爸、妈妈一些有趣的问题“为什么我们有影子？”、“为什么天上的星星掉不下来？”爸爸、妈妈总是耐心的给我讲。我问他们“为什么你们什么都懂？”妈妈说“看书看得呗！等你长大了，会看书了，肯定比我们懂的还多！”

于是，在每个夜晚，在我临睡前，妈妈总是给我读上一会儿书。我经常是伴着读书声进入梦乡。

现在我长大了，上学了，在老师的帮助下，我学会了认字，可以自己读书了。于是我经常缠着妈妈给我买书、帮助我读书，不断在书里汲取“营养”，丰富了自己的知识，学会了做人的道理。

读书，让我知道祖国的疆域辽阔，让我知道祖国的大家庭里有56个民族；读书，让我勤劳勇敢乐于助人，让我知道什么是丑恶，什么是善良。

同学们，让我们一起来读书吧！读书会让我们快乐！读书会让我不断进步！拥有书，我们就拥有美好的明天！

谢谢大家，我的演讲完毕！

篇2：一年级新生代表入学发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的哥哥姐姐们：

大家好！

我是一年级新生侯云骞，我很荣幸地站在这里代表一年级同学，祝全体老师们大哥哥大姐姐们新学期快乐！

经过了长长的夏天，离开了熟悉的幼儿园，我们来到这里，成为一名背着书包的小学生。崭新的校园，大大的操场，我们感到新鲜、激动，还有些紧张：我能不能学得好啊，老师会不会喜欢我呀？

当看到老师亲切的笑脸，我想起了妈妈的话，老师就是妈妈，学校就是我的家。

在这个家里，有那么多的小伙伴，我感觉温暖和快乐。我们会听从老师的教导，向大哥哥、大姐姐们学习，学知识，学做人，当一个讲文明、懂礼貌的好孩子。请看我们的实际行动吧！

谢谢大家！

篇3：一年级小学生开学典礼发言稿

精选范文:一年级小学生开学典礼发言稿(共2篇)敬爱的老师，亲爱的哥哥、姐姐：你们好！我是一年二班的xx。今天，我站在这里，是多么幸福，多么自豪。因为，我们终于成为一名光荣的小学生了。鸟儿为我们歌唱，花儿对我们点头。爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔阿姨都在向我们祝福，老师同学都在热烈欢迎我们。展开稚嫩的翅膀，我们一起飞入xx一校学校这个温暖的大家庭。我们这些小苗苗将会在这里茁壮成长。老师们，哥哥姐姐们，我们一定会像勤劳的小蜜蜂一样，爱学习，爱劳动；也会像大雁一样，与小朋友团结友爱；更会像啄木鸟一样，啄掉自己身上的坏习惯；我们还要像小雄鹰一样，练就一身真本领，飞向更高更远的蓝天。今年我们伟大的祖国实现了百年奥运梦想，无数奥运健儿为祖国争得荣誉，我们也要努力学习，将来用自己的双手为祖国描绘出更灿烂的图卷。请相信我们，我们会用实际行动保证：我们都是最棒的！今天我以xx一校为荣，明天xx一校以我为荣。

[一年级小学生开学典礼发言稿(共2篇)]篇1：小学一年级开学典礼发言稿

敬爱的老师，亲爱的哥哥、姐姐：

你们好！

我是一年的肖松阳。今天，我站在这里代表一年级发言，我很高兴。首先我要欢迎我们班新来的同学。因为，我们已经成为一名光荣的小学生了。鸟儿为我们歌唱，花儿对我们点头，爷爷奶奶，爸爸妈妈，都在为我们祝福。

展开稚嫩的翅膀，我们一起生活在施琅学校这个温暖的大家庭。我们这些小苗将会在这里茁壮成长。老师们，哥哥姐姐们，我们一定会像勤劳的小蜜蜂一样，爱学习，爱劳动；也会像大雁一样，与小朋友团结友爱；更会像啄木鸟一样，啄掉自己身上的坏习惯；我们还要像小雄鹰一样，练就一身真本领，飞向更高更远的蓝天。我们还要努力学习，将来用自己的双手为祖国描绘出更灿烂的图卷。请大家相信我们，我们会用实际行动保证：我们都是最棒的！[一年级小学生开学典礼发言稿(共2篇)]今天我们以施琅学校为荣，明天施琅学校以我们为荣。

让我们张开双手拥抱明天，我们爱同学，我们爱老师，我们爱施琅学校，我们爱祖国!谢谢大家！

篇2：一年级小学生开学典礼发言稿

一年级小学生开学典礼发言稿

敬爱的老师，亲爱的哥哥、姐姐：

你们好！

[一年级小学生开学典礼发言稿(共2篇)] 我是一年二班的xx。今天，我站在这里，是多么幸福，多么自豪。因为，我们终于成为一名光荣的小学生了。鸟儿为我们歌唱，花儿对我们点头。爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔阿姨都在向我们祝福，老师同学都在热烈欢迎我们。

展开稚嫩的翅膀，我们一起飞入xx一校学校这个温暖的大家庭。我们这些小苗苗将会在这里茁壮成长。老师们，哥哥姐姐们，我们一定会像勤劳的小蜜蜂一样，爱学习，爱劳动；也会像大雁一样，与小朋友团结友爱；更会像啄木鸟一样，啄掉自己身上的坏习惯；我们还要像小雄鹰一样，练就一身真本领，飞向更高更远的蓝天。今年我们伟大的祖国实现了百年奥运梦想，无数奥运健儿

为祖国争得荣誉，我们也要努力学习，将来用自己的双手为祖国描绘出更灿烂的图卷。请相信我们，我们会用实际行动保证：我们都是最棒的！今天我以xx一校为荣，明天xx一校以我为荣。

第4篇：小学一级学生发言稿

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小学一年级学生发言稿

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篇1：一年级小学生演讲稿

一年级小学生演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是一年一班的宋威衡，今天我演讲的题目是《读书，伴着我成长》。

我爱读书，从小就爱。妈妈说，我还未出生时，碰到好书，妈妈就先买下。一是念给肚子里的我听，二是等我长大后，让我自己读。也许在妈妈肚子里时，我就受到了读书的熏陶。据妈妈说，在我四岁时，还做过一首小诗呢：

月亮，你一个人在天上怕不怕，快下来，让我抱抱你吧！

月亮，你一个人在天上跟谁玩?

快下来，让我跟你玩儿吧！

小时候，我常问爸爸、妈妈一些有趣的问题“为什么我们有影子？”、“为什么天上的星星掉不下来？”爸爸、妈妈总是耐心的给我讲。我问他们“为什么你们什么都懂？”妈妈说“看书看得呗！等你长大了，会看书了，肯定比我们懂的还多！”

于是，在每个夜晚，在我临睡前，妈妈总是给我读上一会儿书。我经常是伴着读书声进入梦乡。

现在我长大了，上学了，在老师的帮助下，我学会了认字，可以自己读书了。于是我经常缠着妈妈给我买书、帮助我读书，不断在书里汲取“营养”，丰富了自己的知识，学会了做人的道理。

读书，让我知道祖国的疆域辽阔，让我知道祖国的大家庭里有56个民族；读书，让我勤劳勇敢乐于助人，让我知道什么是丑恶，什么是善良。

同学们，让我们一起来读书吧！读书会让我们快乐！读书会让我不断进步！拥有书，我们就拥有美好的明天！

谢谢大家，我的演讲完毕！

篇2：一年级新生代表入学发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的哥哥姐姐们：

大家好！

我是一年级新生侯云骞，我很荣幸地站在这里代表一年级同学，祝全体老师们大哥哥大姐姐们新学期快乐！

经过了长长的夏天，离开了熟悉的幼儿园，我们来到这里，成为一名背着书包的小学生。崭新的校园，大大的操场，我们感到新鲜、激动，还有些紧张：我能不能学得好啊，老师会不会喜欢我呀？

当看到老师亲切的笑脸，我想起了妈妈的话，老师就是妈妈，学校就是我的家。

在这个家里，有那么多的小伙伴，我感觉温暖和快乐。我们会听从老师的教导，向大哥哥、大姐姐们学习，学知识，学做人，当一个讲文明、懂礼貌的好孩子。请看我们的实际行动吧！

谢谢大家！

篇3：一年级小学生开学典礼发言稿

精选范文:一年级小学生开学典礼发言稿(共2篇)敬爱的老师，亲爱的哥哥、姐姐：你们好！我是一年二班的xx。今天，我站在这里，是多么幸福，多么自豪。因为，我们终于成为一名光荣的小学生了。鸟儿为我们歌唱，花儿对我们点头。爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔阿姨都在向我们祝福，老师同学都在热烈欢迎我们。展开稚嫩的翅膀，我们一起飞入xx一校学校这个温暖的大家庭。我们这些小苗苗将会在这里茁壮成长。老师们，哥哥姐姐们，我们一定会像勤劳的小蜜蜂一样，爱学习，爱劳动；也会像大雁一样，与小朋友团结友爱；更会像啄木鸟一样，啄掉自己身上的坏习惯；我们还要像小雄鹰一样，练就一身真本领，飞向更高更远的蓝天。今年我们伟大的祖国实现了百年奥运梦想，无数奥运健儿为祖国争得荣誉，我们也要努力学习，将来用自己的双手为祖国描绘出更灿烂的图卷。请相信我们，我们会用实际行动保证：我们都是最棒的！今天我以xx一校为荣，明天xx一校以我为荣。

[一年级小学生开学典礼发言稿(共2篇)]篇1：小学一年级开学典礼发言稿

敬爱的老师，亲爱的哥哥、姐姐：

你们好！

我是一年的肖松阳。今天，我站在这里代表一年级发言，我很高兴。首先我要欢迎我们班新来的同学。因为，我们已经成为一名光荣的小学生了。鸟儿为我们歌唱，花儿对我们点头，爷爷奶奶，爸爸妈妈，都在为我们祝福。

展开稚嫩的翅膀，我们一起生活在施琅学校这个温暖的大家庭。我们这些小苗将会在这里茁壮成长。老师们，哥哥姐姐们，我们一定会像勤劳的小蜜蜂一样，爱学习，爱劳动；也会像大雁一样，与小朋友团结友爱；更会像啄木鸟一样，啄掉自己身上的坏习惯；我们还要像小雄鹰一样，练就一身真本领，飞向更高更远的蓝天。我们还要努力学习，将来用自己的双手为祖国描绘出更灿烂的图卷。请大家相信我们，我们会用实际行动保证：我们都是最棒的！[一年级小学生开学典礼发言稿(共2篇)]今天我们以施琅学校为荣，明天施琅学校以我们为荣。

让我们张开双手拥抱明天，我们爱同学，我们爱老师，我们爱施琅学校，我们爱祖国!

谢谢大家！

篇2：一年级小学生开学典礼发言稿

一年级小学生开学典礼发言稿

敬爱的老师，亲爱的哥哥、姐姐：

你们好！

[一年级小学生开学典礼发言稿(共2篇)]我是一年二班的xx。今天，我站在这里，是多么幸福，多么自豪。因为，我们终于成为一名光荣的小学生了。鸟儿为我们歌唱，花儿对我们点头。爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔阿姨都在向我们祝福，老师同学都在热烈欢迎我们。

展开稚嫩的翅膀，我们一起飞入xx一校学校这个温暖的大家庭。我们这些小苗苗将会在这里茁壮成长。老师们，哥哥姐姐们，我们一定会像勤劳的小蜜蜂一样，爱学习，爱劳动；也会像大雁一样，与小朋友团结友爱；更会像啄木鸟一样，啄掉自己身上的坏习惯；我们还要像小雄鹰一样，练就一身真本领，飞向更高更远的蓝天。今年我们伟大的祖国实现了百年奥运梦想，无数奥运健儿

为祖国争得荣誉，我们也要努力学习，将来用自己的双手为祖国描绘出更灿烂的图卷。请相信我们，我们会用实际行动保证：我们都是最棒的！今天我以xx一校为荣，明天xx一校以我为荣。

最后，小编希望文章对您有所帮助，如果有不周到的地方请多谅解，更多相关的文章正在创作中，希望您定期关注。谢谢支持！

第5篇：小学一级学生发言稿

小学一年级学生发言稿

我叫于子邱，今年7岁，在航天小学上一年级六班。我是一个活泼开朗，有爱心的女孩。相信很多叔叔阿姨都听说过我的名字，下面我给大家简单介绍一下平时我的表现。我做任何事情都很认真，早上起床根本不用妈妈叫，上学一直很准时，从不迟到早退，作业也很认真完成，我很节省，妈妈给我的零用钱，我一分钱也不会花，全都存到我的“小银行”(存钱罐)，等妈妈有及用的时候，我全都拿出来给妈妈。我非常爱学习，爱读书。因为一个人不学习读书就没有知识，没有知识就没有一切。妈妈说知识就是最大的财富，现在我的最大任务就是学习，努力学好各门知识。我的书法很感兴趣，字也写得不错，当然还要更加努力。我很喜欢看书，书能够使我增加很多知识，开阔了我的视野，书永远是我的老师和最好的朋友。

妈妈还教育我：要和班上的同学友好相处，主动去帮助有困难的人。因此，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友。在早读课时，我在前面教读拼音或者算术，有发现不认真的同学，我会停下来耐心劝导他：读书要仔细，还得用手指着读，这样才有效果。

有一次，班上有个男同学早读一直不认真，我提醒了他几次也不听。于是，我走到他面前，先让他站起来，接着严肃地警告

他：“你要是再不认真读书，这个星期可评不上小明星了!而且老师还要惩罚你!”后来，他就变得很认真了。

在家里，我完成了学习任务，会主动帮助妈妈做一些简单的家务，比如：扫地，抹桌子，洗菜等等。每次遇到我不会做的家务活，妈妈就会耐心的教我，怎么完成，用什么方法做好。这样，锻炼了我的思维能力和动手能力。在班上，我就显得脱颖而出，经常帮助每科老师做一些小事情，获得了他们的好评，还积极为班级打扫清洁卫生。给我们班获得流动红旗出了一份力量。

小学一年级学生演讲稿2

我是一年级八班的楚中天,此时此刻,能代表我们班参加这次演讲,我感到十分荣幸和自豪。下面我演讲的题目是《我爱我的学校》。

当我们告别愉快的寒假生活重返校园时,我们都惊讶的发现学校发生了巨大的变化:校门口的场地铺上了大理石砖,打上了水泥地面,花池里种上了我们不知名的树木,还有正在修建着的可供大家乘凉的凉亭。一切干净整洁没有了寒假前的杂乱。校园里教学大楼和操场显得清新干净。同学们,此时此刻面对整洁清新的学校,你会想些什么:是否为能在这样的学校里读书学习而感到骄傲和自豪呢?

那么当我们走在干净整洁、绿树成荫的道路旁,看到果皮纸屑时;当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里,听到有的同学在走廊吵闹宣哗时;当我们看到雪白的墙壁被污染时;当我们路过

空无一人的水房,听到水龙头哗哗作响时;当我们看到低年级小同学跌倒时,我们该怎样做呢?能视而不见吗?对,不能!做为一名小学生从背起书包跨入学校大门的那一刻起,我们就成为了学校的主人,学校的一草一木,荣辱兴衰都与我们息息相关,我们既然是学校的主人,就要时时发挥主人的作用,处处屡行主人的职责,用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。

说到这里,也许有的同学要问:怎样做才能为学校添光彩呢?其实这一点也不难!只要我们从上课认真听讲做起;从看到果皮纸屑及时拾起做起;从不在走廊吵闹喧哗做起;从不欺负弱小同学做起;从不在墙壁上乱写乱画做起,从不攀折花草树木做起;从用后水龙头及时关上做起;从看到小同学跌倒立刻扶起来做起……只要我们从身边的点滴小事做起,处处以《小学生日常行为规范》来衡量自己的言行,我们就能成为一名优秀的学生,一名优秀的学生本身就为学校增添了光彩。

亲爱的同学们,让我们共同行动起来吧,都来争做一名优秀学生,让我们时刻谨记《小学生日常行为规范》《小学生守则》中的内容,让自己做的更好。让我们的校园因我们的出色而更加光彩绚丽!

谢谢大家!我的演讲完毕。

第6篇：【一级学生代表家长会发言稿】发言稿小学一级

【一年级学生代表家长会发言稿】发言稿小学一年级

家长会是我国出现较早和最为被家长和学校所熟悉的家校合作形式。下面是给大家的一年级学生代表家长会发言稿，仅供参考。

亲爱的叔叔阿姨，敬爱的老师们：

大家晚上好!我是一(1)班的王晗，今天我代表一(1)班同学在这里谈谈我在家里的学习情况。

跟其他同学相比，我有着非常有利的学习条件，因为我的妈妈就是一名一年级的小学老师。可说句实在话，她教我的时间很少。去年9月1日踏入金桥校区的大门时，我只认得最常见的几十个字，拼音只会“aoe”，而且从没握笔写过一个字，这跟我们班好多同学比起来，都有很大的差距。可妈妈告诉我“没关系，只要你在课堂上专心听讲，很快就能赶上同学们的”。

事实证明，经过了一个学期，我进步了，而且进步还不小。其中最让我和妈妈值得骄傲的是我喜欢上看课外书了，不再是“电视迷”了。每天放学一回家，我先读老师布置的课文、生子及经典诵读。晚饭后再拉30分钟的二胡，接下去就是我的课外书时间了。回想起刚学完拼音那会儿，老师也布置了读课外书的作业，可我却怎么也喜欢不起来。因为我不认识的字太多了，边拼边读很累，意思也读不懂，我不喜欢。这时还多亏了我那亲爱的妈妈，她每天想办法哄我读，有时她读一段，我读一段，有时一起读，还有时读给我听。渐渐地，随着我认识的字越来越多，我感受到了读书带给我的乐趣。现在的我已经能自觉的看书了，《亲爱的笨笨猪》、《大头儿子和小头爸爸》、《列那狐的故事》这些书带给我的快乐已经不输《喜洋洋与灰太狼》了。

但我最喜欢的还是跟爸爸妈妈一起读书。可惜他们总是忙于自己的事情，不愿意多陪陪我。今天我趁这个机会跟爸爸妈妈说一声“爸爸妈妈，我喜欢你们和我一起看书，也喜欢你们带我出去玩，把你们的时间多留点给我，好吗?”

爸爸妈妈，我爱你们，谢谢你们!最后，让所有的爸爸妈妈和我们一起努力，让自己的孩子爱上读书吧!

谢谢大家!

尊敬各位叔叔阿姨、老师、同学们：

大家好!我叫卢婷，欢迎各位叔叔阿姨来到我们学校参加家长会，今天我能站在讲台上发言，感到非常高兴和自豪!转眼，我们从幼儿园到了小学，成为了一名光荣的小学生。在这里我们学到了可多的知识，我们学会了汉语拼音，还认识了很多的字。我们的老师像妈妈一样的关心照顾我们，同学们也都相处的很好，我们每天在一起玩耍，可开心了。我爱我的班级，爱我的老师和同学们。

成绩只代表过去，新的目标在前边等着我们，我们一定会更加努力，刻苦学习，做一个优秀的小学生。尊敬长辈，学会感恩，同学之间团结友爱，互帮互助。

我相信，只要肯努力，我们人人都能成为一名优秀的小学生。

最后，祝叔叔阿姨、老师们身体健康，工作顺利!

我的发言完毕，谢谢大家!(鞠躬)

亲爱的叔叔阿姨，敬爱的老师：

我叫肖涵彬，欢迎各位家长来到我们学校参加家长会，今天我代表全班同学向在座的各位家长汇报我们在学校里的情况。跟其他同学相比，我有着非常有利的学习条件，因为我的爸爸就是一名一年级的小学老师。可说句实在话，他教我的时间很少。今年9月1日踏入郭家小学的大门时，我只认得最常见的几十个字，拼音也没学过，由于我年龄比较小，笔都拿不紧，这跟我们班好多同学比起来，都有很大的差距。可爸爸告诉我“没关系，只要你在课堂上专心听讲，很快就能赶上同学们的”。

事实证明，经过了两个月，我进步了，而且进步还不小。这次考试我考了全班第一名。我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议：

1、要经常过问我们在校的情况。

2、要教育我们要有端正的学习态度。

3、要支持我们的课外阅读要求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

4、要经常和老师保持联系，及时了解情况，加强教育。

为此我真心希望你们能够大力配合学校，让给我们得到真正的、有效的教育。我们虽然有许多缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性。我们有责任心强的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们才会有这么好的成绩。

最后请各位叔叔阿姨要多关心孩子的学习!谢谢大家!

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2.一年级家长会学生发言稿

3.一年级家长代表发言稿6篇

4.一年级新生入学家长会发言材料

5.一年级优秀家长讲话

6.一年级学生家长会发言稿

内容仅供参考

第7篇：小学一级学生代表发言稿

心珍爱它，保护它，为他增光添彩。遵守少先队的纪律，服从少先队的决议，积极参加少先队的活动。少先队员们，让我们发扬少先队的光荣传统，高举起星星火炬的旗帜，阔步前进。

谢谢大家

各位家长、老师、同学们：

大家好!欢迎各位家长来到我们学校参加家长会，今天我很高兴能在这里代表全班同学向在座的各位家长汇报我们在学校里的情况。

首先我高兴的告诉各位家长，我们班现在变化可大了，同学们的学习有了很大的进步，我们都非常爱我们的班级，大家彼此亲如兄弟姐妹，各方面成绩优秀，经常受到学校领导的表扬，我班的手抄报在全校是最有新意的，我们班的黑板报是最美的，我们班的纪律是最好的，我班的卫生是最棒的，我们班的课间操是最整齐的，这巨大的变化，是老师和各位家长的教育以及全班同学的努力换来的!我为自己是这个班的一分子-

而感到骄傲自豪。

一个优秀的班集体离不开老师的教育。我们的班主任王老师，对我们要求非常严格，但同学们都非常喜欢她，因为我们深知“严师出高徒”的道理。正因为她的严格要求，我们班的同学在学习、纪律、卫生等方面才有了很大进步。

另外，我们的数学老师魏老师，他是一名和蔼可亲的老师，同学都喜欢他。还有我们的英语老师，她不仅漂亮，而且课上得非常生动，我们都喜欢她的课。还有科学、音、体和信息技术老师等，他们都很优秀。

当然，我们还有很多很多优秀的老师、孙永敏、杜红梅、刘宝钰、许崇娇、董济梦、刘彦霞、谢成飞、史成羽、史丽敏、杨宝进、吕志超等。

最后，我代表我们班的全体同学向老师和家长们保证，在老师和家长的关怀下，我们在新的学期更上一层楼。就如我们的班级目标那样：“做最好的自己，创最好的班级”!

我的发言完毕，谢谢大家!

尊敬各位叔叔阿姨、老师、同学们：

大家好！我叫卢婷，欢迎各位叔叔阿姨来到我们学校参加家长会，今天我能站在讲台上发言，感到非常高兴和自豪！

转眼，我们从幼儿园到了小学，成为了一名光荣的小学生。在这里我们学到了可多的知识，我们学会了汉语拼音，还认识了很多的字。我们的老师像妈妈一样的关心照顾我们，同学们也都相处的很好，我们每天在一起玩耍，可开心了。我爱我的班级，爱我的老师和同学们。

成绩只代表过去，新的目标在前边等着我们，我们一定会更加努力，刻苦学习，做一个优秀的小学生。尊敬长辈，学会感恩，同学之间团结友爱，互帮互助。

我相信，只要肯努力，我们人人都能成为一名优秀的小学生。

最后，祝叔叔阿姨、老师们身体健-

康，工作顺利！

我的发言完毕，谢谢大家！

各位老师、同学们

下午好：

我是三年级一班王梓昕，今天有幸成为中低年级学生代表，我很高兴。

这段时间通过朗诵、演讲等各种方式，开展了“向不文明行为告别”为主题的班队活动。丰富多彩的宣传教育活动，使我认识到了好习惯必须从我做起。

首先，要做一个诚实守信的孩子。

对一个人来说，“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个人的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。在日常生活中它的表现形式多种多样，比如：说了就要努力去做。答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。借了别人的东西要按期归还，说话要算话。

其次，做时间的小主人

养成良好的时间观念，合理安排时间，今天所做之事勿候明天，自己所做-

之事勿候他人。

从小就要懂得“时间就是金钱”。做好时间的小主人：晚上按时睡觉，早上按时起床；放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍；回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天完成。做好时间的小主人，我们每个人都会成功。

再次，拥有一颗感恩的心

“谁言寸草心报得三春晖”“滴水之恩，当涌泉相报”。拥有一颗感恩的心，感谢父母，是他们给了你生命；感谢学校，是它给予了你良好的学习环境；感谢身边的每一个人，是他们给予了你欢乐与幸福。

用感恩的心对待周围所有的人，快乐将会传遍你我他，拥有一颗感恩的心，拥有一个美好的明天。

最后，没有规矩，不成方圆，养成遵守秩序的习惯

对每位学生来讲，必须严格要求自己，遵循学校的规章制度。校园里没有秩序，就会乱糟糟的，任何集体活动都-

无法开展。同学们，让我们携起手来为我们的校容校貌更添一份新的色彩，我深信，校园的美丽，是因为有我们！

小学一年级学生家长会发言稿

尊敬的各位家长朋友：您好！

感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持，特别是对我的工作的支持。很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题，我作为班主任。为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在即将开始的小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，与他一点一滴地成长。我会尽我所有的智慧和知识，与他们一起学做人，-

学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持和配合，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我自己的几方面想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：

一、学习习惯

1、督促孩子按时上学，要按时回家，校学生作息时间表根据季节变更,再另行通知。可能放学时间跟家长们下班时间很不相符，但是为了给孩子一个良好的心态，家长们能不能想个办法准时接送孩子，为什么这么说呢？因为人的等待耐性是有限的，更何况一个坐不住的孩子。我每天听到孩子这样抱怨过，我爸爸怎么还不来啊？听到这个声音我心里很不是滋味，我想是不是我没有通知到位呢？于是我就马上给家长发短-

信，给孩子一个安慰。还有对于孩子的学习来说，我想如果家长们晚接的话，孩子回到家写作业都很匆忙，想想能安心下来写吗？我们要孩子们一个充足的时间。

2、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并签字证明，温馨提醒：为了我们及时了解孩子，我们准备了一本家校练习本，请家长每天看完后签字；

3、生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品，我建议列一

张每天必带必需品表贴在显眼处，每天对照表格来检查；

4、放学后与孩子多交流在校学习了什么，最好多问课堂上提了多少问题或是问举了多少

次手？以便家、校的配合，督促孩子更好学习，这也是训练他们的口头表-

达与交际能力；

5、鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。

6、在平时生活中注意多多识字和相互交流。这不光是认识课本中的字词，在日常生活当

中所看到字词也要教会孩子们怎么去记，这也是让小孩养成善于动脑的习惯。

7、保护好眼睛，注意孩子读书写字的正确姿势，远离眼镜这个负担。

8、调整学习环境，安排家庭学习生活。、每天在相同的场所、相同的时间用功。

上学以后，孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后，还留有上学时的紧张感，请家长先笑脸相迎，让孩子放松一下。接着让孩子坐在书桌前，摊开教科书及作业本，复习当天所学习的-

功课，时间从10分钟到20分钟，习惯以后，慢慢延长时间至30分钟到40分钟，游戏、看电视都得在做完功课以后。特别提醒的是：即使当天老师没有布置作业，也要让孩子在书桌前学习学习，如此每天在相同场所、相同时间实施，渐渐地，小孩就养成放学后在家用功的习惯。在养成习惯之前，要注意克服坏习惯，所以家长陪在身边比较好，当小孩表示：“做完功课了！”家长应亲自检查，如果做得好，必须加以赞美，如此小孩不但可得到成就感，也会产生兴趣，不对之处，可以让小孩立刻改正。如果不检查，小孩会自恃：“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事，看起来用功，实际上呢，有名无实。家长看是很辛苦，但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯，到了中高年级就无法自发的用功，所以请父母亲要认真对待这一点。、读书要在不会分心的场所。

孩子的书桌安排在什么地方？注-

意：马路噪音，电视声音等都会分散注意力，使读书缺乏效率。如果在餐桌上做作业，会无意中产生餐桌是吃饭的地方的想象，对于集中注意力不利。所以为孩子单独准备书桌，书桌就只能读书，值得提醒的是：很多孩子有单独房间，家长要事先向孩子声明：双亲必须可以自由出入孩子的房间。、书桌前不要乱摆东西。

书桌最好面向干净的墙壁，墙上如果有图片就会吸引目光，无法集中精神用功。书桌正面不要放多余的物品，如果书桌上充满了笔记本、字典、文具用品，就换大一点的桌子。、准备必要的参考书籍。

入学后，光有教科书是不够的，最好准备一些学习参考书、字典、工具书、百科全书等，以便孩子随时使用。

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第8篇：高一级学生大会发言稿

夯实基础 为高中三年乃至今后人生奠基

——高一年级学生大会发言稿

王东宁 2010/10/24 各位同学：下午好！

今天，我们召开高一年级学生大会，我发言的关键词：总结、动员、要求。总结：主要是全面总结开学以来情况，对本次阶段测试进行小结：动员：通过对本次考试的分析，调整状态，对期中考试进行动员；要求：明确今后要求，夯实思想、习惯、学习、综合基础，严肃校规校纪。

第一部分：开学情况回顾

开学以来，年级总体秩序良好，发展态势正常。主要表现在：绝大部分同学适应了栟中的学习生活，遵守作息时间，遵守校规校纪，学习目的明确，学习态度端正，学习勤奋刻苦，基本上能完成老师布置的作业。正常卫生打扫，双休日能在教室里认真自习，听从老师指导。绝大部分同学的成绩正常或呈上升趋势，家长和老师比较满意，尤其是在军训及军训会操表演中有出色表现。如果对开学来的同学们的表现打分的话，可以打80分！

今天开会目的主要不是肯定80分，而是为了解决20分的问题！目前年级存在的主要问题有：

一、不少同学思想觉悟有待提高。主要表现在：

1.自私自利，不考虑他人感受，不关心他人和集体，只顾自己；

2.懒惰，生活上怕吃苦，不能认真做好值日工作和搞好个人卫生，学习上碰到一点困难，就打退堂鼓，也不想付出艰辛的努力。

3.纪律观点淡薄，听不进老师、管理人员教导（甚至有逆反心理），不能严格执行有关规章制度，使用手机、小灵通，随意进出校门等。

4.没有远大的理想和抱负，过于追求生活安逸，缺少艰苦朴素，艰苦奋斗精神。

二、不少同学行为习惯较差。主要表现在：

1.动作节奏慢，没有一种紧张严肃的氛围。无论是早晨到教室还是到操场做操，走慢慢腾腾的，尤其是在迟到的情况下，没有一点着急的感觉；到宿舍后不能及时处理个人生活内务，聊天，吃东西在先，导致熄灯后仍在洗澡，洗衣服。

2.举止不文明。(1)大部分遇见老师不打招呼，通学生进出校门骑车时不下车；(2)少数同学随意扔弃废物，教室内桌凳旁较脏，甚至从教室窗口向下扔，(3)走路驼腰搭背，拉拉扯扯。(4)不佩戴获不规范佩戴学生证（拿在手上，放在口袋里，污染学生证），(5)集会时随便讲话，甚至夹带动作（运动会开幕式14—16班太不像话，声音高，动作幅度大，引起主席台领导严重关注）。(6)讲脏话，对其他同学和老师取绰号，对他人的极大地不尊重。（7）个别同学校内奔跑，也有通学生在校内骑自行车。

3．仪表不够端正。主要是（1）着装标新立异，没有中学生应有的形象；（2）男生留长发，染黄发；女生佩戴首饰，（3）在教室坐姿不端正，很不雅，身体却是歪着坐，给人感觉黑板在南边获北边。

三、一些同学学习上没有进入正轨，还不太适应栟中学习。

主要表现在：

1.部分同学学习目的性不明确，好像是为了家长、老师而学，学习缺乏主动性，缺少热情。老师离开教室就不学习了，而去讲话，或做小动作。也有一些同学学习缺乏动力，缺少压力，因而不愿意为学习付出辛劳。尤其以基础不理想，对学习失去信心的借读生居多。

2.学习习惯差，甚至没有形成良好的习惯。主要表现在：（1）进了教室不能自主进入状态，早读没有激情，（2）学习被动应付，缺乏计划性，自习任务不明确；（3）自习课上喜欢讲话，随便走动，静不下来；（4）作业书写不认真，不规范；（5）课堂笔记不认真记，课后更不能做到调整完善；（6）不主动向老师提问，课堂回答问题不积极；（7）双休日时间利用效率不高；（8）假期作业不按规定完成，先玩后做作业，抄作业应付作业现象严重！我们班主任反映，这个问题比较突出，在教育新政的背景下，如果我们不解决这个问题，就非常可怕，毕竟一分耕耘一分收获，没有付出，哪来回报。而且，我们学校实施教育新政总体上还是规范的，据我了解，很多地方国庆假有补课的，或请家教的，如果作业不好好做，与其他地方学生的差距就出来了。当然，我们布置的作业也要适量，可能我们前面作业也确实布置得多一点，但这不是你们不做作业的借口，今后，我们的作业可能会适当地减少，但必须要保质保量完成。不认真完成，欺骗老师和家长，但倒霉的是你们自己。

3.学习方法不当。仍用初中方法。高中内容多、容量大，理解成分多，文科死记硬背，缺乏理解；理科不注重解题技巧；上课被动地听，不善于主动带着问题听，不能独立思考；学习的各个环节也没有做到连贯性，很多同学仅仅满足于课堂上听讲和完成作业，不注重预习，复习两个重要环节；课后不注意知识归纳整理，不善于总结反思。

4.学习效率低。不少同学肯吃苦，但收效甚微，学习没有激情，提不起精神；不少同学基础非常薄弱，跟不上上课节奏，完成不了老师布置的作业，令人担忧，这种情况年级大约有100多人，每班有5人左右。请这些同学要认真思考自己的现状，想尽一切办法，跟上大部队。如果高一就败下阵来，就非常麻烦了。

第二部分：阶段测试分析

本次阶段测试时同学们进入高中以来的第一次全面亮相，试卷具有一定的可信度，基本反映了同学们开学以来的学习情况。

本次考试共1330人参加考试，年级均分：普通班三门278分，九门是705分；其中普通班语文111分，数学85.5分，英语82分，物理64分，化学72分，生物63分，历史74.5分，政治73分，地理80分。年级最高分曹静，三门378分，九门927分，比较突出；三门350分以上8人，300分以上280人，280分以上598人，250分以上920人，九门800分以上87人，770分以上217人，750分以上316人，700分以上631人，660分以上842人。

本次考试有以下特点：

1.学生个体波动性大：与进校中考成绩相比，有进步幅度大到742名，700名以上4人，600名以上5人，500名以上25人；也有退步804名的学生，800人2人，700名11人，600

人16人，500名30人，400名36人，这给我们最大的启示就是，现在我们每个人都有很大的可塑性，成绩好与差都没有定型，只要肯努力，就会有很大发展空间。反之，过去优势也有可能变成劣势，每个同学都不能掉以轻心。毕竟栟中学习氛围浓，竞争态势强，人数多，稍不留神就会落伍。

2．不平衡现象严重。同一班级最好学生和最差学生相差300多分，同一学生有的学科特别好，有的特别差，学科不平衡现象突出。在班级之间9门学科单科均分、总均分相差也比较大。语文：10分，数学相差12分，英语相差8分，物理相差10分，化学相差9分，生物相差9分，历史相差7分，政治相差10分，地理相差10分。三门总均分相差21分，九门相差43分。高一开学一个月就出现如此大的差距，令我们震惊，希望差距较大的班级和个人务必要引起高度重视，争取在期中考试缩小差距。

第三部分：年级要求

一、全面分析阶段测试，总结得失，夺取期中考试胜利。要以本次考试分析为契机，静下心来分析开学以来学习上情况，尤其是成绩不理想，成绩退步同学。原因是什么？要从学习态度、学习用功程度，学习方法，学习心理、应试技巧多方面逐一分析。凡是本次考试暴露问题争取在期中考试中得到纠正，每个同学要有期中考试奋斗目标：各学科及总分班级名称与年级名次；寻找竞争对手；落实具体措施和计划。

二、夯实基础，为高中三年乃至今后人生奠基。

1.要夯实思想基础。思想是行为的指南，指引人生前进的方向。同学们要树立远大的理想，明确人生的奋斗目标。要经常

反省和监督自己，要与高尚人士多接触，要阅读经典的书籍，陶冶自己的情操。我认为我们高一学生的思想基础就是八个字：正直、责任、感恩、诚信、宽容。

正直：有正确的是非观、价值观，知道什么事情该做，什么事情不该做，凡是违反纪律和法律的事情绝不能做，哥们义气不是一种真正的友谊，是不对的。还有做坏事不能有侥幸心理，不要别人不知道等。

责任：所谓责任就是一个人必须承担的义务。作为学生，应该遵守学校的规章制度，应该听从老师的教导，完成老师布置的任务，并把学习作为首要任务去完成；

作为子女现在就要明白：必须要承担未来家庭的重担，必须要从现在开始打实基础，培养能力，考取大学，找到理想的工作，才能使全家过上幸福的生活。作为宿舍成员，必须完成宿舍卫生打扫任务，必须遵守寄宿生守则，必须学会与其他成员和睦相处，不要把自己置于宿舍成员之外。如果，你不打扫宿舍卫生，随便讲话，臭袜子不及时洗，污染环境，就是一种不负责任的行为。作为班干部，必须要完成学校和班级交给的任务，不能做档案干部，不能只要名，不做事等。

感恩：我认为主要感恩一是家长，二是老师，三是对你有过帮助人或群体。一个人不知道感恩，就会麻木，也不可能以后继续得到别人的关心和帮助，生活就失去乐趣。这里尤其要感恩父母把你们养大成人，很不容易，吃了多少苦，受了多少累，你们知道吗？有些同学知道从父母那儿不断地索取，很少去思考父母在想什么，父母希望你成为什么，你为父母做了什么，所以，我说现在不少同学学习没有压力和动力，就是没有

感受到来自父母的爱。同样，你们也要经常思考老师对你们的付出，虽然老师不求回报，但你们试着从老师的角度去思考问题，你们有没有完成老师布置的作业，有没有听从老师的教导，所以感恩就是人和人之间的一种和谐、一种相互理解、相互支持。我相信，每个同学都应该能做到。一个人得到别人的帮助是快乐的，有能力主动地帮助他人会更快乐，更幸福。

诚信：诚信是人与人之间的一种信用，一种承诺，这是相互的。每个人从心底里都希望得到他人的尊重和信任，但前提是你首先要信任和尊重他人。即使别人一时不能理解，你也要保持理解和宽容，如果有误解，就可能导致相互之间的不信任，彼此间的怨恨就会越积越多。我倡导，我们年级同学间都必须要讲真话，讲实话，做实事。从我做起，我保证找你们谈话都讲真心话，不管你愿意不愿意听，我也希望你们跟老师的交流也要讲真话，我也会要求老师们讲真话。如果我们营造了一种相互信任的氛围，我们之间的交往就不会有什么压力。顺便说一句，我们也不可能要求每个人都能做到诚信，所以，有时，宽容也非常重要。讲诚信也要注意方式，要注意与对方讲话的方式，注意场合，注意对方的感受。

宽容：人和人之间的一种谦让。我们这个年龄段的同学血气方刚，做事讲话有时不考虑后果，容易得罪人，如果两个有矛盾的人碰在一起就会出现冲突，许多打架斗殴的事情由此产生。同学之间有了矛盾，哪怕是对方错了，也要学会宽容，不要过分计较。这是一种大度，一种理性，一种成熟的标志。当然，有了矛盾，需要解决，可以等对方情绪缓解下来后，再去解决，或者找老师去协调。这里要强调一下，决不能通过私下

地所谓“摆平”，请好朋友出气，耍威风，这其实是一种不良的社会习气，是缺乏理智的表现。

2.要形成行为习惯基础。人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。”良好的习惯能让学习生活事半功倍。同学们，今日的习惯，决定明天的你们。要有正确的行为，并不困难，但要持之以恒形成习惯就很难，我希望全体同学要有顽强的意志和毅力去做好生活中的每一件简单的事、平凡的事。

我们要养成良好的习惯：（1）举止文明，不说脏话，校园内不骑车，不奔跑，规范佩戴学生证，遇到老师，主动打招呼，看到同学有困难，主动伸出援助之手；（2）搞好个人卫生，勤换衣，动作要快，做什么事不要拖拉；（3）学习要有主动性和计划性。制定一个切实可行的计划，课前坚持预习，课上积极思考、认真听讲，课后及时完成作业，双休日自主复习，弥补弱科，考试结束后认真进行反思总结等。最近，我们要召开学法主题班会，希望同学们认真总结反思高中以来的学习，根据老师的要求形成行之有效的各科学习的方法。好的习惯一定要从头抓起，要一抓到底，那将会终生受益。

3、要奠定文化基础。高一各科均为小高考和高考的重要组成部分，同学们一定要夯实各科基础知识，重在掌握课本上的基本概念、基本原理，学习要跟得上，听得懂，作业要做得出，这是我们对掌握基础的基本要求。我们不主张脱离课本去购买一些课外书籍。九门学科不能有明显的弱科，各科要均衡发展，现在高考方案还没有定下来，不能有分科的思想，更不能有分科的行动，即放弃文科或理科学习，选修科目算等级还是算分

数也没有定论。在各科均衡发展的前提下，要注重语数外的学习，语数外肯定算分数，而且比重最大。

4、要奠定综合素质基础。同学们，未来的社会是一个竞争激烈的社会，只有拥有足够的实力才能在社会上取得属于自己的一席之地。在日常学习中，同学们要自觉自身各方面的素质，除了上面讲的思想道德基础和行为习惯基础外，我们还要提高身体素质、心理素质，发展自己的个性特长。具体来说，要正常参加体育锻炼，做一个身体健康的人。要注意自己的心理健康，要学会与人正常交流，要有乐观向上的心态，要有正常的情绪的流露（遇到高兴地事情要快乐得起来，遇到伤心的事也要学会合理地宣泄，如写日记、向朋友倾诉等），我们同学还注意要发展自己的个性特长，学校为了丰富校园生活，将开设一系列的校本活动课程，有专门的老师加以辅导，同学们可以根据自身的特长和兴趣爱好，加以选择。不要小瞧这些特长发展，它有可能是你将来职业的方向，决定着你人生走向。只有自觉自主提高自身综合素质，在未来社会中，我们才能走向辉煌，笑傲人生！

同学们，高一年级是起始年级，是高中阶段的打基础时期，是高中阶段的关键时刻，可以这样说，人生的关键在高中，高中的关键在高一。所以，我们同学麻痹不得，只有在高一阶段打好基础，我们才能有发展的后劲，才能在三年后的高考中取得令自己和家庭满意的成绩。

三、严肃校规校纪，构建和谐校园。 重申几项纪律（针对本学期情况）

1.禁止使用手机和小灵通等通讯工具及MP3等娱乐设施。

（包括为他人手机充电，借租他人使用），一经查实，收上来交家长，第二次班主任代为保管。

2.宿舍就寝熄灯后不得讲话，寄宿生不得迟归、不归。如有发现，请室长要向班主任汇报。

3.不得上网吧，不得进游戏机房，不得用手机等下载黄色电子资料，不得看不健康书籍。我们将与公安部门一道加强检查，如有发现，轻者学校处分，重者违法，移交公安部门处理。

4.不偷窃他人钱财。本学期发生几例，这是学生中最被人瞧不起，一旦发现，无地自容！同学们也要学会自我保护，贵重物品、大额现金不放在身边。发现嫌疑立即向老师汇报，或向校长信箱写信举报，或书面向年级主任汇报。

5.考试不作弊，平时不抄作业。如有发现，警告，记入成长记录袋。

6.交友要恰当。不虞社会闲杂人员交往，不拉帮结派，男女不谈恋爱（不反对正常交往，及时不谈恋爱，也要交往适当，女孩子要学会自尊自爱，自我保护，男生要有君子风度，要有理智），不得找社会人士摆平。

7.不打架，不恶语伤人。有事找学校，找班主任，要学会控制情绪。

各位同学，开学50天，我们已取得阶段性成果。良好开端是成功的一半。希望同学们在今后日子里，不断加强道德修养，端正学习态度，更加刻苦学习，取得更加优异成绩。祝同学们高中三年学习进步、生活愉快、梦想成真！

一年级学生发言稿

一年级学生代表发言稿

一年级学生代表发言稿

家长会一年级学生代表发言稿

一年级家长会学生代表发言稿(5篇)