评定发言稿
第1篇：酒店五星级评定发言稿
酒店五星级评定发言稿
尊敬的各位领导、各位评委老师以及亲爱的同事们！
大家下午好！
我是来自设备部的一名服务员我叫xxxx首先我非常高兴的要感谢酒店和所有领导能给我这个机会让我参加这次演讲比赛让我有机会与这么多优秀的伙伴共度今天下午这难忘的时光我感到万分的荣幸谢谢！
针对“我为五星增光彩言为（心）星声”这一主题思想下面我为优秀的您们带来的演讲题目是：“喜悦满怀辞旧岁信心十足迎“五星”
作为一名普通服务员回顾酒店的成长历程我思绪万千心潮澎湃；而面对酒店的五星级评定我更是信心坚定斗志昂扬！
虽然我到太虚湖假日酒店工作的时间不长但就在这短短的岁月里我学到了很多自己也成长了很多
在工作中我虚心向同事和上级学习不断的积累和提高自己的服务技能和专业素养；
在日常生活中我和同事们打成一片学会了微笑和热情学会了宽容与理解学会了爱岗及奉献；
就是经过这么些短短的日日夜夜我已经从一个对酒店服务一无所知的青年逐渐成长为如今一名完全合格的服务员 记得那是天气刚刚热起来的时候当我联想到尽快调试好每一台空调将会给所有宾客及大家带去炎炎夏日里的更多凉爽时我哼着小调情不自禁的帮助同事们不知不觉的工作到了深夜；
当我果断而迅速的排除了一个个计算机或网络故障而受到许许多多的赞美时我内心是欣喜万分无比骄傲！
这些都是在酒店锻炼了我当然我更深深的知道：我的成长也离不开同事的帮助更离不开领导们的关怀
平日里平常不能再平常的彼此之间那一声声亲切的问候一次次友善的微笑一个个默默无闻的维修都体现了我们酒店人对每一位宾客的关怀；都体现了我们每一位酒店人对工作的热情更体现了我们大家对争创五星级酒店的十足信心！
岁月无情人有情！是的时光的流逝会带走我们的青春美貌生活的砺炼会磨淡我们的壮志豪情但是时间却永远无法熄灭我们始终如一的服务热情
节假日里通常都是我们酒店工作更加繁忙的日子有时为了准备大型的宴席兄弟部们的员工深夜下班后还乐意拖着疲惫的身躯到餐饮部继续忙碌；有时为了接待大型会议就连当了母亲的员工接到临时任务后也顾不上家中哭啼的宝贝讯速回到酒店回到自己的岗位；
就是这样为了确保酒店的良好运作我们每一位酒店人都孜孜不倦、一丝不苟地工作着即便放弃了休息日也毫无怨言
您知道这是为什么这是因为大家早已习惯了把“三个满意”当成自己每一次工作的最基本目标；这是因为大家早已把自己当成了是酒店不可或缺的一部分这是因为大家早已把酒店当成了自己温暖的家！
“敬业专业用心服务”始终铭记在我们心里为了能让自己能跟上时代的步伐为了避免与外宾交流产生尴尬我们又开始了不断地学习因为我们知道只有不断地充实自己提升自己完善自己才能从根本上提高自身的文化修养才能真正的、有效的、优质的去为宾客提供更多的服务
我们在服务中学习在学习中进取在进取中超越自我其实我们每一天都创造着酒店人最美好的形象我们或许曾赞叹别人才华出众我们或许曾羡慕别人事业有成但自从来到了这里溶入到了太虚湖假日酒店从此我们绝不会再看低自己因为在这里我们个个都将会历练成为五湖四海、大江南北上的朵朵金花即将散发着自己那独特的芳香与光芒而为我们的“五星”增光、添彩！
最后让我们大家齐心协力、团结起来抓住机遇、迎接挑战共同争创五星级酒店一起开创太虚湖假日酒店更加美好的明天而努力奋斗！
我的演讲到此结束顺祝各位：身体健康工作顺利万事如意谢谢大家！
第2篇：星级评定复核发言稿
星级评定复核发言稿
【篇1：星级复审工作会议讲话】
让江苏省普通高中的星光更加璀璨
——在2009年全省星级普通高中复审工作会议上的讲话
江苏省教育评估院 杨晓江
（３月７日常州/３月８日淮安）
各位校长、同志们：
今天把大家从四面八方请来，主要是商讨2009年全省星级普通高中复审大计，达到统一思想、增强信心，明确任务与做法，确保今年复审工作顺利进行的目的。下面我讲三个方面内容，请大家批评指正。
一、普通高中星级评估回眸
2003年，省教育厅决定对全省普通高中实施星级评估，即按照教育厅制订的五个星等的标准，由学校对号入座地申请评估。每一学校都用五角星来标识，成为一星到五星这五个等级学校中的一种。评估之大幕于2004上半年拉开。鉴于当时省重点高中和省标“国家示范性高中”的数量较多，从尊重历史和尊重标准两个维度进行考虑，将这两类共约二百多所学校通过简要的材料评估，分别转入三星级高中和四星级高中。同时，从04年下半年起，每半年对一批申请学校进行晋星评估，根据分工，江苏省教育评估院主要是对申报三星以上星级高中的学校进行评估。
此评估从一开始就引来了较多争议。其典型的议论有这么几点：（１）以五角星标识学校岂非小儿科？（２）将学校分为五等，何谈教育均衡？（３）全省一个标准统领，怎利于学校特色发展？（４）鉴定等级是一种总结性评估，为何不重视以过程评估为特征的发展性评估？（５）评估为何那么重视文字材料？（６）评估带来了弄虚作假、形式主义，当早日休矣。教育抑或教育评估似乎是“大众情人”，人人都可以议论几句，这当然是一种好事，说明大家关心教育与教育评估，教育与教育评估也需要经常有人批评和指点才能更有利于自身进步。出现上述议论的原因很多，但主要的还是议论者对普通高中星级评估的本意不甚了解。五年来，我们边评估、边宣传、边改进，普通高中星级评估得到了人们的理解，社会认可度越来越高，过去的批评者转为了支持者，近三年来我院再没有收到省“两会”的批评类提案，普通高中星级评估业已深入人心。在过去的五年中，共有79所学校晋升为四星、117所学校晋升为三星，使我省三星级以上学校达到429所，占普通高中总数的58.2%，覆盖了80%以上高中生，优质教育资源明显得到放
大，人民群众得到最大实惠。更主要的，评估走到那所学校，那所学校就受到政府与社会的关注与重视，就有可能得到更多更广的有效资源，学校的办学条件得到改善，学校内涵得到发展，参评学校成了评估的最大赢家。同时，通过评估，促进了学校与学校之间、校长与校长之间、专家与专家之间的广泛交流与合作，实现了全省普通高中的共同发展，促进了普通高中教育的基本高位均衡，大大提高了江苏省普通高中的综合实力与竞争水平。事实再一次证明：评估也是生产力。
江苏省教育评估院以服务为宗旨，为政府服务，为学校服务，为人民群众服务，精心策划和实施星级评估。（１）在评估组织工作中贯彻“公、真、矩、和”的院训，确保评估的公正、公平，确保评估的客观性、真实性，确保评估程序规范、行为规范、纪律规范，协调好评估各方的关系，充分发挥以评促建的功能。（２）不断完善科学、公正、严明、高效的运行机制。认真运行项目主任a、b角制度，互补互督，落实项目管理责任；执行双线公示制度，坚持自评材料和主要数据分别在校园网、教育城域网和江苏教育评估网上公示，广泛接受社会监督，增加项目的透明性；落实群众来信来电查核制度，做到件件有结果；完善专家组与被评单位“双向反馈”制度，增强评估的民主性和监督性；加强“五不”纪律，落实专家组评风评纪责任制度，保障评估项目的健康运行。（３）优化、充实评估专家队伍，面向全省四星级学校、省市县教研科研部门、有关高校，征集评估专家。建立专家培训制度，健全专家管理规章，进一步提高专家队伍的综合素质。建立 “教育评估师”系列审聘制度和资深专家荣誉证书发放制度。（４）加强评估项目质量管理，在“五有”基础上完善《现场考察专家参考》，提高专家现场考察诊断质量，及时向被评学校发送《评估报告书》，撰写有质量的《普通高中星级评估质量报告》，公开发表高中教育和星级高中评估方面的研究论文。（５）不断改进评估，优化评估程序，减少学校迎评工作量。在坚持《评估手册》规定的框架下，实行“四免两改”：免交音像光盘，免挂欢迎标语，免请四套班子，免备迎评卷宗；改集中观摩升旗仪式和课间操为分散观摩，改纸质申报为纸质申报与网上申报有机结合。我们的努力得到了大家的肯定，评估院与学校之间通过评估结下了深厚友谊，这是我们今后继续做好工作的有力基础。借此机会，向包括在座各位校长在内的所有关心、理解和支持我院工作的同志们表示衷心的感谢！
总结五年的评估工作，江苏在普通高中评估中的经验可以概括为如下8条：（１）坚持通过制订等级和鉴定等级，达到缩小等级的制度；（２）坚持“三星重硬件、四星重软件”的基本鉴定原则；（３）坚持“以评促建，以评促改，以评促发展”的评估方针；（４）坚持“大力发展三星，稳步发展四星，积极探索五星”的阶段性部署；（５）坚持信任专家、依靠专家、发展专
家的基本取向；（６）坚持把评估当课题、以科研支撑评估的研发思路；（７）坚持教育厅抓评估宏观管理、评估院抓具体实施的管理体制；（８）坚持省市明确分工、紧密合作的工作机制。今后我院将继续努力，争取使教育评估不仅成为教育强省的助推手段，而且使教育评估在全国一直保持领先地位。
二、开展复审工作的基本思路
复审是普通高中星级评估制度中的一项重要内容，开展五年一轮的复审，有利于打破“一评定终身”制度，激励学校增强危机意识和竞争意识，促进学校可持续发展，形成江苏省普通高中百舸争流、万帆竞发的局面。要通过建立公正、严明的复审机制，促进学校自强、自律、自励，引导学校进一步学习评估标准，查找差距，开拓进取，牢固树立科学发展意识，正确处理规模发展与内涵发展的关系、硬件改善与质量提升的关系、教师发展与学生发展的关系、规范管理与特色创新的关系，做到又好又快地发展，不断提高办学水平。
复审的基本原则是：
坚持标准。复审就要促进学校进一步增强质量意识。什么是质量？人民满意就是质量，达成规定标准就是质量，学校不断进步就是质量。江苏省教育厅颁布的《江苏省普通高中星级评估方案》（苏教评?2003?1号）公布了各个星等的二十五条标准，【篇2：星级评定复核接待方案】
.备忘录memo
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事由subject
日期date 编号ref.no.抄报/抄送cc.： 总经理 ： 总经理助理 ： 关于“酒店2013年星级评定性复核”接待方案事宜 ： 2013/10/14 ： fo/mo20131014001 ： 驻店经理、各部门 □ 紧急 □ 正常 □ 请批示 □ 请传阅
根据中华人民共和国国家标准《旅游饭店星级的划分与评定》（gb/t14308—2010）总则规定要求及深圳市旅游局关于星级复核工作指导通知，新都酒店将迎来2013年度深圳市星级饭店三年期复核复评工作。为确保酒店顺利通过2013年度星级复核，现计划将做以下接待方案：
一、星评小组全程接待参与主要成员：
组 长：
成 员：
记录人：
备 注：其他各部门负责人届时在相应部门做好迎检准备，对涉及租赁场所请租赁部
做好提前知会配合事项。
二、具体复核巡检路线安排：
酒店大堂 →→ 乘坐客梯 →→ 20f（豪华套房r2027)→→ 18f（豪华客房r1807、1812及总统套房1828）→→ 15f（日式特色楼层r1507房)→→ 13f（高级楼层r1321）→→ 12f（行政楼层r1217套房、1226行政房及参观汇商阁、行政楼层接待处）→→ 3f（员工更衣室、医务室、办公区域）→→ 大堂（接待处、商
务中心、礼宾部、精品店、票务中心、美容美发、春风酒廊）→→11号电梯→→7f(会议室）→→ 5f（健身房、桌球室、瑜伽馆、泳池）→→ 2f（中餐厅丹桂轩）→→ 负一楼（工程部办公室、空调机房）→→ 员工饭堂→→绿茵阁→→ 1f消防监控室→→后巷→→ 翡翠明珠(酒吧、夜总会）。
附：管家部办公室、员工培训阅览室、西厨房、各办公区域、财务仓库及员工宿舍做为备选参观。
三、各部门迎检准备工作计划 1、前厅部
1)星评领导入住的预备客房（1201、1202、1204、1206）和预备参观客房（2027、1807、1812、1828、1507、1321、1217、1226）查房工作； 2)rm1201、1202、1204、1206四间房按vip级别送鲜花和水果；欢迎信、及总经理名片；接送省、市旅游局领导用车及司机安排事项。
3)省星评委用车要求： 4)市星评委：
5)贴身管家（相关培训工作（接待流程、检查路线熟悉工作）。6)检查当天当值人员安排（要求：形象佳、综合素质优秀员工）。7)检查当天当值人员的服务形象如：等。2、餐饮部
1)12楼雪茄吧，非吸烟区域标识牌的摆放工作。2)撤12楼洗手间门口处走廊地毯。3)绿茵阁地面清洁保养工作。
4)负一楼员工通道及公共区域包括垃圾场地面清洁保持工作
会议议程）、设备、茶点、鲜花、会议用具、音响、投影设备、现场茶点水果服务、荣誉证及相关资料的展示柜、电梯口及会议室门口迎宾及送客。
6)检查当天当值人员的安排（要求：形象佳、综合素质优秀员工）。7)检查当天当值人员的服务形象，如：送餐服务等。3、管家部
1)协助餐饮部进行绿茵阁地面清洁工作。
2)星评委入住的客房（1201、1202、1204、1206），和检查客房2027、1807、1812、1828、1507、1321、1217、1226（共8间）准备工作。3)检查当天当值人员的服务形象，如：洗衣服务等。4、工程部
1)检查当天酒店所有公共区域的灯光控制。5、租赁部
1)负责所有租赁区域的提前沟通和书面信函告知； 6、保安部
1)监控中心随时通知旅游局领导的行动路线，并与总机建立信息传递通道（保安部监控室
→→总机→→即将到达各部门负责人）。7、培训质检部
1)pp及相关汇报材料摆放于汇报厅
2)负责宴请地点（丹桂轩、臻苑）落实包房预定，提前预约菜单 3)检查的相关准备和内外联络工作
4)协助餐饮部进行汇报会和意见反馈会现场布置 5)检查现场拍摄工作
四、抵店具体接待流程
→→迎接省、市旅游局领导
1)由礼宾部金钥匙钟伟（佩戴白手套）负责接省星评委领导。
2)当省、市旅游局领导将抵达酒店时，请钟伟提前10分钟短信通知fom迎接准备（总
机、培训质检部）。
3)总经理、驻店经理、贴身管家提前在大堂列队迎接。
→→酒店门口迎接
1)礼宾部员工和保安站立标准岗，保持仪表整洁，站姿端正，精神饱满，佩戴白手套。
2)当车停酒店门口时，总经理、驻店经理迎接，2名行李生要小跑分别在两边到车门旁打
开车门，手挡车门上沿，手心向下，热情同星评领导打招呼：“您好，先生/女士，欢迎光临深圳新都酒店。”
→→大堂迎接
1)贴身管家负责指引客人，走在客人左前方，手臂微曲，四指并拢，指引客人到电梯处。
2)礼宾部安排2名电梯控制员负责提前做好电梯控制。3)公关部（黄育思）负责全程拍摄。
4)前台提前将房卡、登记表给到贴身管家。
5)由总经理、副总经理、贴身管家陪同星评领导进入电梯，礼宾部电梯控制员负责电梯直
达入住楼层。
6)市旅星评委迎接由何晓为负责，安排管家部送欢迎茶水。
→→入住楼层
1)客房人员提前在楼层迎候。（管家部经理、主管）2)行李生将领导行李准确无误送到相应客房。
3)送领导进房（总经理、贴身管家钟伟一组；驻店经理、贴身管家陈志勋一组），并做好
相关入住登记手续，贴身管家同时介绍房间各类用品摆放位置及使用说明，并给对方留名片，然后在门口等候，及时送欢迎茶。4)贴身管家等候领导，陪同乘电梯到大堂、与酒店领导会合，致臻苑用午餐。→→欢迎午餐（暂定臻苑vip房）1)酒店领导陪同用餐
2)质检部负责与餐厅沟通，强调按vip标准做好服务细节，注意上菜报菜名。→→星评领导午休
1)中午领导用餐完毕，由酒店领导、贴身管家负责送领导至房间午休，并询问是否需要叫
醒服务，通知总机按vip叫醒。
2)贴身管家陪同酒店领导离开退出房门时，并说“祝您午安！”，轻轻关闭房门。→→“深圳新都酒店四星级饭店评定性复核汇报会议”7楼新都i厅汇报会
1)领导入住楼层12楼电梯口安排两名礼仪人员守候，由贴身管家陪同领导直达大堂，通
过11号电梯上七楼新都i厅。
2)酒店总经理及参加部门经理按名牌入座，会议期间全员保持会议纪律。
3)按照汇报会会议议程举行会议，由总经理主持，并进行汇报，汇报形式结合报告书。
4)餐饮部做好会场布置，负责席卡、茶水准备、鲜花、会议夹（议程）等物品。会议室的灯光及其他设备的状况良好。播放dvd宣传片、及汇报时显示“深圳新都酒店四星级饭店评定性复核汇报会议”。备好咖啡台，咖啡、茶水、牛奶、切片柠檬、水、糕点、水果等准备，餐具按最高级别配备，注意服务细节。5)酒店pp及证书摆放等（培训质检部提前准备）。
→→检查12f行政楼层及普通楼层（部门经理及相关工作人员在场等候）
1)管家部负责房间的被查准备工作；餐饮部负责准备行政楼层功能区域及公共区域的环境
整洁，准备好茶水和热毛巾。
2)管家部经理负责陪同检查客房；餐饮部经理负责陪同检查整个酒廊，做好礼仪礼貌和问
候，参观完毕送至电梯口。
3)管家部经理负责2027、1807、1812、1828、1507、1321、1217、1226（共8间）房间 的被查准备工作。管家部经理负责陪同检查客房，参观完毕送至电梯口。
→→检查7f会议室（部门经理现场等候）1)餐饮部负责检查前的相关准备工作。
2)注意清洁卫生，灯光检查，所有状态良好，门打开，灯打开，空调等。服务人员在门口
站立，遇领导微笑并问候。3)会议室摆好台。
→→检查5f健身泳池（部门经理现场等候）
1)管家部经理负责陪同领导检查。全体员工制服整齐整洁，见到领导微笑鞠躬并问候：“早
上（下午）好，欢迎光临康体中心检查指导。”陪同人员负责指引介绍健身房、瑜伽馆、桌球室、泳池等区域。
→→检查3f员工更衣室（人事部经理现场等候）1)保持室内地面干净卫生，物品摆放整洁。2)人事部经理负责陪同领导检查。
→→检查负一楼绿茵阁（部门经理现场等候）
1)所有餐具清洁卫生及完好无损，经理、领班、服务人员站立各自岗位待命，遇见领导微
笑问候。
2)厨房特别注意地面不能有水并保持清洁卫生，冰箱生熟食品分开及一定要符合其他卫生
要求。洗碗间的清洁卫生，物品整齐有序，地面无杂物，人员仪表整洁，精神状态好
3)确立好无烟区域标识体现。
→→检查负一楼员工饭堂区域（人事部经理现场等候）
1)所有餐具清洁卫生及摆放整齐，整体环境整洁，相关人员站立各自岗位待命，遇见领导
微笑问候。
【篇3：银晶国际酒店2011年度星评汇报会资料】
江门银晶国际酒店四星级饭店评定性复核检查
汇报会会议议程
二0一一年十二月一日
主持人：江门市星评委副主任张华女士 议程： 1． 2． 3． 4． 5． 6． 主持人介绍省星评小组领导
酒店常务副总经理岑永坚先生介绍酒店出席会议的人员 江门益丞集团董事长卢永亮先生致欢迎词 观看酒店v.c.d介绍片
酒店常务副总经理岑永坚先生汇报酒店星评工作情况 省星评小组领导讲话
江门银晶国际酒店四星级饭店评定性复核检查汇报会
省、市星评委参会人员名单
广东省旅游星级饭店评定委员会：
霍 武 茂名市旅游局科长
梁雪英 云浮市旅游局科长
江门市旅游星级饭店评定委员会：
张 华 江门市星评委副主任、江门市旅游局副局长
周德儒 江门市旅游局副科长
江门银晶国际酒店四星级饭店评定性复核检查汇报会
酒店参会人员名单
卢永亮 江门益丞集团董事长
陈毅峰 岑永坚 冯远飞
李健涛 刘明华 颜 严 叶万桃 潘伟忠 严国柱
杨 凌 张颖华 杜计强 卢婉仪
李镇源 林淑敏
江门益丞集团董事
江门银晶国际酒店有限公司常务副总经理
江门银晶国际酒店有限公司酒店副总经理
江门银晶国际酒店有限公司总经理助理
江门银晶国际酒店有限公司销售部副总监
江门银晶国际酒店有限公司房务部经理
江门银晶国际酒店有限公司房务部副经理
江门银晶国际酒店有限公司物业部副经理
江门银晶国际酒店有限公司工程部经理
江门银晶国际酒店有限公司行政综合部副经理江门银晶国际酒店有限公司财务部副经理
江门银晶国际酒店有限公司保安部经理
江门银晶国际酒店有限公司采购部经理
江门银晶国际酒店有限公司娱乐城总监 江门银晶国际酒店有限公司行政综合办助理 欢迎词
尊敬的霍武科长、梁雪英科长、市星评委的各位领导：
大家好！
今天我们怀着激动的心情迎来了省星评复核小组的领导和专家
莅临我店，进行四星级饭店评定性复核检查。在此我谨代表银晶国际酒店全体同仁对各位领导的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！
银晶国际酒店自2000年荣膺四星级饭店至今，为适应酒店业新时期的发展趋势，规范酒店自身的经营管理，加速与国际酒店业接轨的步伐，在市旅游局的指导下，我们不断加强内部管理，在硬件和软件上不断升级，取得了较好的效果，在江门酒店业奠定了良好的口碑和形象。借此机会，请允许我对各级领导一直以来对我店的关心和支持表示由衷的感谢！
今天，银晶国际酒店再次迎来了四星级评定性复核检查，我们会坚决按照上级星评委的指示精神，严格按照星评新标准对酒店进行管理，以星级酒店的形象和服务迎接每位宾客，也希望各位领导在此次复核工作中，多提宝贵意见和建议，帮助我们改正不足之处，进一步提升我们酒店管理和服务水平，打造四星级酒店新形象。
最后，祝各位领导和专家身体健康，工作顺利，万事如意！并请让我们以热烈的掌声，再次欢迎各位领导和专家的检查和指导。
谢谢！
江门益丞集团董事长 卢永亮 二o一一年十二月一日 江门银晶国际酒店四星级饭店评定性
复核检查的工作汇报
尊敬的广东省、江门市星评委各位领导： 大家好！
首先，请让我代表银晶国际酒店全体员工对省、市星评委的各位领导和专家，在百忙之中亲临酒店检查和指导我们的评定性复核检查工作表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！这对我们提升酒店整体的服务和管理水平，起到非常重要的作用。下面请允许我将银晶国际酒店开展四星级饭店复核工作的情况向各位领导和专家做汇报：
一、酒店基本情况
江门银晶国际酒店始创于1990年，于2000年5月12日正式评定为四星级饭店。酒店矗立于市区金融商业中心，前临有“江门市肺”之称的东湖公园，邻近有大型银行、休闲娱乐场所、商场及购物中心，地理位臵可谓得天独厚。酒店占地面积8千多平方米，建筑面积6万多平方米。主楼、副楼各25层，银灰色玻璃幕墙，气派雄伟，店内装修典雅高贵且颇具现代气息。酒店各类设施齐备，拥有多种类型的客房共 212间。酒店内餐饮面积达一万多平方米，其中三楼银晶酒楼有大型宴会厅及十多间湖景vip房；八楼陶然居茶室是江门唯一保留“老西关”的茶室，全新典雅的中式装修渗透着茶香之外的韵味；另有多个大、中、小型会议室可供出租，大型宴会厅可容纳800多位宾客，多功能会议中心可举办容纳450人的会议。休闲娱乐设施一应俱全，有银晶娱乐城夜总会、棋牌室、游泳池、网球场、健身室等。此外，酒店亦设有出租各式高级写字楼等配套服务设施，以
第3篇：综合素质评定交流发言稿
我校2010-2011学年度初三毕业生综合素质评价工作在学校“学生综合素质评定领导小组”统一领导、统筹协调下，在各相关科室的精心组织与大力协助下，本着实事求是、公开公平的原则，规范操作，慎重对待，得以圆满完成，为我校初中毕业暨联招考试工作奠定了坚实基础。现将我校在此方面工作给大家作一汇报，不当之处，请批评指正。
一、建立组织，强化领导
首先，这是一项面广量大，涉及到每个学生的工作，必须强化组织领导，根据上级要求，学校成立了以校长为组长的领导小组、评定委员会和以初三各班级为单位的评价小组，分学生评定小组和教师评定小组。
二、宣传发动，明确意义
为了提高我校测评实施工作的透明度，学校及时面向教师、学生和家长公布有关市、区的招生政策，同时通过家长会、学生会、公布栏、“校信通”、学校电子显示屏等载体把我校实施综合素质测评工作的进展情况及时进行公布，向每个考生和家长全面介绍该项工作的目的意义，赢得了广大师生和家长的理解和大力支持，确保了工作的顺利进行。
为使大家能接受、重视、做好这项全新的工作，学校在行政会、班主任会、学生会、家长会上反复宣传此项工作的意义，我们要让大家明白以下三点：
1．这是一项大势所趋的工作，在国外，20世纪80年代,在欧,美等国,建立学习档案袋,注重学生综合素质全面均衡发展就已成为趋势,并形成规模体系.代表作品：《构建主义理论》,《思维教学》《培养反思》《自我调解学习》《自主课堂》《教育的55个细节》
在国内，北京,上海早在20世纪90年代末,就已制定了"义务教育阶段六至九年级学生基本素质培养目标",开始实行中学生评价手册.上海于2003年开始在高中实行中学生综合素质评价手册.上海大同中学2001年开始着手"研究性学习档案袋,湖南长沙雨花区59所中小学实行"新概念三好学生"评比,2001年上海市闵行区着手进行"新基础教育实验".2002年开始建立学生成长档案袋,研究,探索"中学生综合素质评价方案".2004年上海市闵行区"中学生综合素质评价"占中考总成绩30%,真正实现从应试教育到素质教育的转变。
2．这是一项回归真正教育的工作
立国先立人，立人先立德，立德先立心，一个国家是否伟大并不取决于它的疆域的大小，而是取快于它的人民的品格。真正的学校培养出来的学生，和其他人的区别不再是他将获得升官发财的机会，而是他将会过一种有价值的生活，他是为数不多的不被世俗之气所同化的人，是将帮助这个国家重新获得道德准则和精神的人，这是学校为国家和民族应该承担的责任。圣人不是考出来的，更不是批量生产出来的。我们的学校穷得只剩下考试的现状一定会在为期不太远的日子里得以改变。现在所做的学生综合素质评价工作已经在向我们透露着这样的信息。
当然，素质教育不是要把考试连根拔掉，而是要建立包括考试在内的多元的评价体系。对学生评价不但要看考试成绩，也要看其他方面的表现，要用时代的眼光，发现每个学生的闪光点，使他们全面发展。美国总统小布什在接受那鲁大学荣誉法学博士学位时说：“对你们当中获得荣誉、奖励和奖章的人，我要说干得好；而对学习成绩为C的学生，我要说的是你们也可以成为总统。”我们的学校管理和教育教学不只是关心学生学习成绩的好坏，不只是关心学生能否在各类大赛中拿名次，获大奖，还要关心学生心理健康和做人的素质。教育学生德、智、体、美、劳等方面全面发展，促进其各方面发展的和谐性，具有各方面发展的潜能。不求人人升学，但求人人成长。
3．这是一项学生迫切需要的工作
我们的学生，主流是好的，但在这大好形势的背后，也有着一些不容忽视的问题，这里不妨举几个例子：
爱心捐款：周洋，说句老实话，捐款是自愿的，你们没有权力叫我这样做。而如果你让他写一篇议论文，论爱心的重要性，他可以是什么为什么怎么样，甲乙丙丁，一二三四，给你说得头头是道。知行脱节。
一次学校组织学生看电影《刘胡兰》，当刘胡兰大义凛然走向敌人的铡刀时，老师们禁不住激动地流下了热泪，但让教师吃惊的是，周围的学生不但没有任何悲伤，反而鼓起掌，甚至有人笑起来。中国的家长多是望子成龙，望女成凤，但对于望子成人，看得就不是太重了。
再如学生考上好学校，咬牙切齿地把书撕得粉碎，说再也不到这个学校来了。缺乏正确的是非、善恶评价标准。
此外，象责任意识差、自私狭隘、不理解父母、不尊重师长等现象也是相当严重。要迫切改变这些，综合素质评价工作将会起到相当大的导向、诊断、规范和激励作用。
三、遵循原则,付诸行动
明确意义后，我们遵循以下原则，比较踏实地做了一些工作
形成性原则。综合素质测评虽说是一种评价，但它还应该是一种教育过程，而不是一种盖棺定论式的结论，特别是对十四五岁的未成年人。我校班集体和个人都采用过程管理模式，以阶段性为主，重过程，轻结果。如：一个月有失误，第二个月可以弥补，使班级和个人、自己和自己比，循序渐进，逐步达标，再创优。
常规性原则。就是把这项工作作为学校、年级、班级的常规工作，用制度固定下来，要求各年级各班每月一次大活动，每周一次小活动，每次活动有时间，有主题，有方法,有检查,有评比.有小结,有反馈.鼓励性原则。关注学生个体差异,挖掘学生内在潜力,关心学生全面进步,引导学生主动和谐发展,让每一位学生有明确的发展目标,持久的学习动力。我们建立学生成长档案袋,实行过程记录评价.体现学生自主管理,自我发展需要.每位学生建立一个档案袋.详实记录学生成长轨迹,学习进步表现,各种活动,如读书科技节,创新大赛,风采展示,演讲,辩论,竞赛,征文,社会实践,为民服务,如好人好事等。过程：各班分成若干小组,每组5-7人,生生互动,师生互动,全体师生包括家长参与到评价之中;检查,评比评出"班级之星","校园之星",实行每月一评。每学期结束总评。
开放性原则。学生、班主任、任课教师、家长全面参预。
创造性原则。任何规则都不能作为教条，我们提倡各班创造性地开展工作，走出自己的路子，搞出自己的特色。
有的班级，两周一次小班会，班会上，学生分成若干个小组，由小组长主持，学生首先自评，给自己打分，然后学生互评，再量化。每次班会，老师订出一个主题，比如，我们一起进步等。
有的班级每次评价后评选出进步最快的学生，然后把对学生的评价反馈给家长。
也有的班级结合目前文明礼仪活动在评价中加大文明礼仪的权重，把综合素质评价与当前的重点工作相结合。
我自己班上是这样搞的，我们班起步早，在2005年秋学期就全面推开了这项工作，而且一直坚持到现在，根据班级的实际情况我们重新订出了十条标准：，尊敬师长，遵守纪律，认真听讲，积极发言，独立及时完成各项作业和任务，搞好卫生，不吃零食，勤俭节约，凡事不拖拉，为班争光。每条要求分优良合格不合格四个等第。先用家校联系本和家长商量征求家长意见，家长一致认为是件好事，100%的支持，于是，我选了团支部副书记黄洁专门负责这项工作，并且制度化，每周一自评，隔周一互评，每次打出分数，在班级公布，向家
长汇报，对于进步的，我在班上大力表扬，对于分数不高的，要求他们订出计划，力争在下次提高分数。几年下来，很见成效。关键是要坚持。
四、一些感受
中学生综合素质评价为各学校提供了检验学生德育工作的一个途径，班集体和个人在不断的进步，使学生真正做到了自我认识、自我教育、自我控制。这是一个由客体教育向主体教育转变的过程。
为了能强化这项工作，建议上级行政部门能否也将这个考评结果纳入中考总分，哪怕只有5分10分，由虚变实，必将会得到学生、家长、社会的进一步重视，更有利于这项工作持续、稳定、扎实地开展。
以上所述，仅作抛砖引玉之用，与兄弟学校比，我们的工作还有很大差距。但是我们有决心“每天进步一点点”。因为我们认为，一个人或者一个单位之所以会成功，是因为他不断的改善，不断的进步。只要我们能够每天持续不断的改善，一天改善1%，一年就有好几百1%的改善，也就是有好几倍的成长，我们无法在人间做大事，但我们能用大爱来做小事。只要我们能够每天持之以恒、踏踏实实地去做好这些平凡的小事，争取每天进步一点点，我们的校园一定会天更蓝草更碧，云更白风更清，我们钟爱的教育事业也一定会更加辉煌。
第4篇：评定与评定指标
安全社区评定与评定指标
一、如何成为全国安全社区
二、安全社区评定的实施
三、安全社区证后管理
四、安全社区评定指标解读
一、如何成为全国安全社区
(一)申请评定的基本条件
按照国家安全监管总局颁布的《安全社区建设基本要求》，持续开展安全社区建设项目两年以上；
有效地预防、减少事故和伤害的发生，生产安全事故及其他各类事故与伤害连续两年控制在当地政府下达的考核指标内；
(二)安全社区申请程序
1、申请:符合基本条件的社区按要求提供
《全国安全社区评定申请书》
《安全社区工作报告》
2、促进中心收到申请材料后于20个工作日内对申请社区完成材料初审。
文件初审内容: A是否满足两个基本条件;B上级单位是否审核并推荐;C是否描述了依据标准所进行的工作，有无缺项； D文件的完整性如何； E文章的逻辑性如何。
注意：初审不质疑材料的真实性
3、材料初审合格的社区，由促进中心办公室组织专家组依据《安全社区评定指标》进行现场评定，提出推荐与否的意见。
4、促进中心办公室根据材料初审和现场评定情况进行综合评价。
5、召开综合审定委员会，研究确定是否授予称号。
6、通过者上报国家安全监管总局备案并公告。
7、发放“全国安全社区”牌匾和证书。
二、安全社区评定的实施 准备工作：
组建评定组, 指定评定组长;
编制评定计划
编制评定工作文件 现场评定：
首次会议
现场考察
末次会议
1、组建评定组： 成员应具备的条件：
安全/健康知识；安全社区标准；相关法律法规；评定程序和方法 客观、公正；灵活、务实；坚持原则；廉洁；敬业
沟通能力；判断能力；文字综合能力；语言表达能力
2、准备评定工作文件： 评定计划;会议签到表;会议记录表;现场评定检查表;安全社区评定指标;
3、实施评定 首次会议 现场评定 末次会议 评定报告
首次会议（用时1小时内）双方介绍人员
介绍评定目的、准则和要求 明确评定计划，介绍评定方法 社区简要介绍安全社区工作情况 选择考察现场 明确陪同人员
现场评定方法
（1）听取现场部门或场所的情况介绍；
（2）查阅安全社区建设档案，重点为事故伤害发生情况、安全计划、安全促进活动方案和实施效果；
（3）现场人员访谈；
（4）随机抽样验证现场安全管理、安全促进项目情况及安全绩效。
2 现场考察方式
自上而下和自下而上的方式； 正向考察和逆向考察的方式； 以风险因素为主线的考察；
按部门或工作组考察或按要素考察。
末次会议（用时半小时）
评定组介绍评定过程；
评价社区建设安全社区的成绩和不足；
申明抽样的局限性；
提出纠正和预防措施要求； 社区代表发言。
安全社区评定指标
共设有12个一级评定指标，50个二级评定指标。每项二级指标满分3分，共分此项内容有否、有无证据、效果三部分。
每一部分的赋分：
A：该部分符合要求程度较好，赋满分；
B：该部分存在部分缺陷，但不影响整体效果，赋70%分； C：该部分存在较大缺陷，赋30%分； D：该部分空白或作假，赋0分；
安全社区评分标准
（一）总分100分（含100分）及以上，且各项二级指标均不为0分的，该次评定通过；
（二）总分75分（含75分）以上100分以下，且各二级指标均不为0分的，可申请在要求的时间内整改而延续该次评定；
（三）总分低于75分，或某二级指标为0分的，该次评定不通过。
现场评定报告
被评定方基本情况
评定过程、方法
被评定方安全社区创建情况概述
特点与问题
被评定方总体情况评价
专家组意见
三、安全社区证后管理
1、证书有效期5年，期满三个月前申请复评。过期未经复评者称号自动作废；
2、已获命名的社区每年1月30日前须向促进中心提交年度报告；连续两年未交者撤消称号并公告；
3、发生重大事故或影响恶劣事件者吊销证书并公告；
4、促进中心不定期随机抽检。
3 复
评
复评的时机—复评一般不超过5年，并在有效期限终止前6个月进行 复评的规模—复评人日数一般比初次评定略少 复评的方法—与初次评定方法相同
四、安全社区评定指标
（一）安全社区创建机构与职责
1.有安全社区建设领导机构，成员组成符合跨部门合作的要求，涵盖了辖区内主要相关部门、社会组织及其负责人，负责组织、协调安全社区建设和绩效评审工作。
2.有符合社区实际情况的若干个安全促进项目组，成员包括相关职能部门和社会单位管理人员、专业技术人员、社会组织代表、志愿者及社区居民等，负责组织实施安全促进项目。
3.建立健全了安全社区建设领导机构和安全促进项目组的工作制度并规定其职责。 4.制定了长期和年度的安全社区工作目标和工作计划。5.有必要的资金投入，保障安全社区建设顺利进行。
（二）信息交流和全员参与
6.积极组织和广泛参与安全社区各类交流活动。
7.建立了相关安全信息收集、交流、沟通、传递和反馈渠道，保持社区内纵向各层级和横向各部门以及国内安全社区网络的沟通积极、顺畅。
8.有持续参与社区安全促进工作的志愿者和社会组织，充分发挥其作用且活动有效果。 9.组织社区成员以不同形式广泛参与各类安全促进活动。
（三）事故与伤害风险辨识及其评价
10.选择并运用适用的方法（如隐患排查、安全检查表、社区调查、伤害监测、专家经验等）对社区各类事故与伤害风险进行辨识与分析。
11.辨识的风险符合社区实际情况。事故与伤害资料数据真实，能够反映其发生的频次和原因。
12.分析容易发生或受到伤害的高危人群、高风险环境和弱势群体并确定重点人群、重点场所、重点问题。
13.建立了各类生产经营和商贸、服务单位的安全专项台帐，及时掌握其安全动态。
（四）事故与伤害预防目标及计划
14.根据事故与伤害风险辨识及其评价的结果、社区实际情况和社区成员的安全需求，制定了事故与伤害预防控制目标，应有明确的针对重点人群、重点场所、重点问题的安全促进目标。
15.制定了覆盖不同人群、环境和设施的并能够长期、持续、有效进行的事故与伤害预防和风险控制计划，尤其是针对重点人群、重点场所、重点问题的安全促进计划。
（五）安全促进项目
16.依据事故与伤害预防、控制目标和安全促进计划，策划并确定安全促进项目。
17.安全促进项目的策划要针对社区存在的特定问题，有实施方案和具体措施，项目结构完整。
18.安全促进项目覆盖了工作场所、消防、交通、社会治安、居家等主要方面。工作场
4 所安全应关注从业人员的职业安全与职业健康。
19.安全促进项目覆盖了相关人群或场所，覆盖面不少于50%。
20.安全促进项目组能够履行职责，发挥作用，组织或实施各项安全促进项目。
21.能够体现社会组织、志愿者和社区单位的参与情况，证明已多渠道整合了各类资源。
22.安全促进项目实施效果良好并能够提供相应对比数据或客观证据，并用于持续改进。
（六）宣传教育与培训
23.吸纳和整合能够满足社区需要的安全宣传教育与培训的设施和资源，包括社区内部资源和外部资源。
24.有符合社区制定的事故与伤害预防计划的宣传教育与培训计划以及相关管理要求。 25.采取多种形式组织实施对社区成员适用的安全知识和技能的宣传教育与培训工作。实施效果能够满足不同需求与要求，达到预期效果。
26．安全社区建设领导机构和各安全促进项目组的骨干参加了安全社区标准和建设方法的培训。
27.建立并充分运用传播安全知识的渠道和载体 。
28.依据相关要求组织或监督对从业人员的安全培训和职业健康教育。
（七）应急预案和响应
29.针对社区自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等突发事件制定不同层次、具有可操作性的应急预案或应急响应措施。注：考核最小单位为街、镇
30.按标准、要求或预案规定配备了应急设施和器材并保持完好。
31.建立了专职或兼职的应急队伍，有组织、调动和训练的制度体系，能够保证快速、有效的进行应急响应和救援处置。
32.有针对性的组织应急知识宣传、应急技能培训及必要的应急演练，社区成员具有基本的自救互救知识和应急避险能力。
（八）监测与监督
33.有社区专职或兼职安全监督机构，认真履行职责。制定并有效实施安全工作的监测与监督方法
34.有不同形式和内容的定期、不定期、专项及综合安全检查制度并严格执行。检查范围覆盖社区内所有场所、设施和环境尤其是工矿商贸企业的关键岗位、要害部位。全面、综合性安全检查每年不少于4次。
35.事故与伤害数据的监测结果能够按要求如实报告相关主管部门并及时反馈给安全社区建设领导机构和相关安全促进项目组。
（九）事故与伤害记录
36.建立了事故与伤害记录制度，能够将社区各类伤害尤其是工作场所、消防、交通、社会治安等方面的事故与伤害进行记录。
37.按照相关部门的要求，规范了记录的种类、格式、内容和填写要求，记录内容真实、完整，信息全面。
38.有事故与伤害记录的管理制度。五年内的事故与伤害记录保存完好，具有可追溯性且便于查阅。注：初次评定的社区提供自启动安全社区建设以来的记录
39.指定专门工作组或专人负责各类伤害记录的收集、整理与分析并将结果反馈给安全社区建设领导机构和相关安全促进项目组。
5 40．伤害记录（包括人群伤害调查）与分析的结果应用于绩效分析、预防与纠正措施及策划安全促进项目等方面。
（十）安全社区创建档案
41.建立了适用的、符合社区工作惯例的、不同形式的、包含了安全社区建设主要工作和信息的档案。
42.制定了安全社区创建档案的管理办法，明确档案的使用、发放、保存和处置要求。 43.安全社区档案的保存、管理符合社区实际情况，满足各单位和部门工作需要。
（十一）预防与纠正措施
44.对社区各类风险识别和信息交流、各类安全监测与监督以及社区安全绩效评审或评估工作中发现或反映的问题，采取了有效的整改措施并对整改结果有验证。
45.认真调查分析社区发生的各类事故与伤害，有针对性的制定了纠正措施并予以实施。 46.针对已发现的问题和发生的各类事故与伤害，能够采取预防措施，防止同类问题重复出现。
（十二）评审与持续改进
47.有计划、目标、项目与措施、效果评审的制度与方法。
48.每年组织不少于一次的安全社区建设整体工作的评审。对重点安全促进项目进行了计划、过程和效果评审）。
49.评审结果能够反映安全促进工作的实际效果并用于指导持续改进工作的开展。
50.根据随机抽查结果，大多数社区成员对社区总体安全状况表示满意，对实施的重点安全促进项目表示满意。
第5篇：工作评定职称(评定职称)
个人工作总结
山西蒲县宏源集团凤凰台煤业有限公司
康
杰
个人工作总结
本人于2008年6月高中毕业，2008年11月到山西蒲县宏源集团建安煤业有限公司工作，先后在通风队通风工、管道工、风筒工、通风设施工、防尘工等岗位工作，2010年2月调为通风队测风员，2011年12月调至山西蒲县宏源集团凤凰台煤业有限公司通风科任通风技术员，期间2009年参加成人高考，被中国矿业大学（北京）录取，已于2012年7月毕业，经过4年多的通风工作，以及对相关专业的学习，现已有一定的专业知识和实践经验，为以后得技术工作打下了很好的基础。以下是本人4年以来所从事通风工作的总结。
一、敢为人先、勇于担当、甘于奉献
2008年高中毕业后，怀着对未来的美好向往，对煤炭事业的美 好憧憬，以及对自然规律的敬畏，年少懵懂的我毅然决然的投身于煤炭事业；
11月份到通风队跟着工友师傅们开始了我的职业生涯，通风3个月的井下实践和工友师傅们的言传身教，已经成为一个合格的煤矿工人，懂得自我保护；继承了煤矿工人特有的坚韧、甘于奉献、不怕吃苦的精神，期间秉承着“只要我能干的就第一个去做”事事敢于人先，牢固树立“煤矿安全规程使用血编写的无需用血来验证”观念，时刻谨记《煤矿安全规程》所禁止的条款，用规程指导现场实际工作，在一年多的时间理先后调换过5个岗位，熟练掌握了岗位操作规程、注意事项、隐患辨识；因在此工作期间表现突出，经通风队长提为测风员。
-1也一直用这句话勉励着自己前进，在工作中经常遇到一些生疏的计算公式、方法，不断推算、验证，将别人的计算数据代入计算公式里进行总结性验证。
在通风科担任技术员一年多以来，能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，认真负责。
四、工作质量成绩、效益和贡献
在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，做出了应有的贡献。
在通风队担任测风员期间，参与设计、改造矿井通风系统工作，建安矿分为南采区与北采区，设计、改造的为北采区，改造后的通风系统安全性高，系统简单安全。
调至凤凰台煤矿后，在通风区长的带领下，新建“通防”各项管理制度达136项、年度性安全技术措施达20余项、各类“方案”达10余项、通防工种操作规程8项、建立通防记录和台帐共计65项，各项应急预案等基础性制度、措施、方案、预案、台账记录；在新安装主扇试运转期间，查找出了主扇风机漏风量较大，后分别采用曲线法和定点法进行了实测，发现主扇漏风量在930立方左右。围绕主扇观察，发现主扇电机的冷却风流从外部进风，从主扇抽出的泛风流中
-3作为一名煤矿的技术人员，应该具有朴实平淡的本色，努力让自己做到朴实不虚妄，热情不虚假，处事不急躁。心中始终要有规章制度，能够准确严谨的处理每一项工作，特别是井下技术工作。在工作方面，不怕困难，始终提醒自己要有顽强的拼搏精神，虽然煤矿的加班比较多，但我深知井下的煤矿工作更没有假期，所以我们不能有怨言。对于难度大的工作，要敢于迎难而上，以自己诚恳的态度和虚心的工作作风赢得了领导的好评。
总的来说，这近5年的时间理年是学习专业知识，也是对自己的锻炼，也有收获。也积极的做自己力所能及的事情，我知道未来的学习和工作之路还很长，我也将以一百分的热情投入到煤矿技术的工作当中，始终保持严谨扎实的态度，积极思考，善于开拓，争取在自己的岗位上为企业和社会贡献力量。我想我在以后得通风工作中继续努力学习，随着经验的不断丰富，专业技术知识的不断加强，我将会成为一名优秀的技术人员。
康 杰
2013年6月 29日
